勤奮與天才作文

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的勤奮與天才作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

勤奮與天才作文1

勤奮和天才是相輔相成，有的人自認為很聰明，很自大，但卻不如一個笨拙的人，這是為什麼呢？

原因很簡單，那就是因為一個笨拙的人比他人付出了 成倍的努力與勤奮。正所謂笨鳥先飛，勤能補拙，就是這個道理。因此，我認為：勤能補拙，天才出於勤奮。

梅蘭芳是我國著名的戲曲家。幼時，梅蘭芳去拜師學藝，師傅説他的眼睛沒有神，不是唱戲的料子。之後，梅蘭芳常常盯着飛翔的鳥，和水底的魚兒。日子一長，他的眼睛漸漸靈活起來，人們都説梅蘭芳的`眼睛會説話了。經過勤學苦練，笨鳥先飛，梅蘭芳終於成為遠近聞名的京劇大師。正所謂勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才啊！

許海峯是奧運會金牌得主的第一中國人。在這背後，許海峯付出了多少汗水。每天刻苦訓練做的最好今天打10環，明天就要打10.1環，達不到10.1環就不休息。正是他的勤奮，才鑄就了今天的輝煌。

由此可見，這些“天才”成功的背後都有一個“苦”字。是的，他們超越常人，但那絕不僅僅是因為天賦。天才的背後是苦學、苦練，是辛勤的汗水、是攀登的足跡。一分辛勞一分才。他們的成功不是天定的，而是用勤奮換來的，所以天才出於勤奮。

勤奮與天才作文2

諾貝爾到了8歲才上學，但只讀了一年書，這也是他所受過的唯一的正規學校教育。到他10歲時，全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由於語言不通，諾貝爾和兩個哥哥都進不了當地的學校，只好在當地請了一個瑞典的家庭教師，指導他們學習俄、英、法、德等語言，體質虛弱的諾貝爾學習特別勤奮，他好學的態度，不僅得到教師的讚揚，也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時，因家庭經濟困難，交不起學費，兄弟三人只好停止學業。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當助手，他細心地觀察和認真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學問，都被他敏鋭地吸收進去。

為了學到更多的.東西，1850年，他出國考察學習。兩年的時間裏，他先後去過德國、法國、意大利和美國。由於他善於觀察、認真學習，知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學者和有着科學訓練的科學家。回國後，在工廠的實踐訓練中，他考察了許多生產流程，不僅增添了許多的實用技術，還熟悉 了工廠的生產和管理。

就這樣，在歷經了坎坷磨難之後，沒有正式學歷的諾貝爾，終於靠刻苦、持久的自學，逐步成長為一個科學家和發明家。

勤奮與天才作文3

有人學習成績好，體育也好，還精通各種各樣的藝術，這時就會有人佩服地説一聲“天才”。沒錯，這樣的人的確難得，但是世界上真的有天才嗎？

人們常説，達芬奇是百年難遇的天才。是的，達芬奇不但繪畫技術高超，且精於音樂建築，擅長雕刻發明，還通曉數學、物理、天文和地質等學科，是人類歷史上的絕無僅有的驚世全才。但是你知道嗎？達芬奇學習美術花了15年的時間，才創造出舉世聞名的《蒙娜麗莎》，他學習研究其他學科也付出極大的努力，而且這種努力也是無法想象的。

有個“一萬小時理論”，説的是一個人在一類事情上，堅持不懈地做一萬個小時，就能成為這個行業的專家，可見成功來自努力。連大家共認的“天才”達芬奇也不例外。

聰明的頭腦可能是天生的，但對一項技能的嫻熟掌握，乃至達到爐火純青境界，卻往往是因為後天的努力。

曾經威震歐洲的普魯士首領拿破崙，被別人稱為軍事天才，他兵敗被抓後，不到幾天時間，就被一羣憤怒的人民救了出來，他又重回往日的威風。但是在這軍事天才的背後，卻包含着很多付出，據説拿破崙每天只睡四個小時，把節省出來的時間都放在研究軍事上，他每準備打一場戰鬥，都要精心策劃很長時間。是努力造就了軍事天才，造就了他歷史上的輝煌時刻。

天才的背後，隱藏着巨大的`付出。

被譽為最強大腦的愛因斯坦，在提出相對論之前，也為此付出極大的努力。有天夜裏，愛因斯坦對着草圖不停的演算，反覆修改，這時他的妻子走過來對他説：“歇歇吧，你已經連續工作八個多小時了，再幹下去你會累垮的。”但愛因斯坦連頭都沒抬一下，堅決的説：“不行，我的研究還沒有完成，絕不能終止。”正是這種態度，這種努力，才使愛因斯坦成為了舉世聞名的“天才”。

天才等於99%的汗水，加上1%的天賦，成功沒有什麼捷徑，千萬不要有什麼幻想。很多“天才”的故事，往往是因為故事不夠完整，人們往往喜歡傳播“神奇”，卻不重視“真實”，使我們只看到故事的閃耀瞬間，卻沒有看到冰山下的點滴積累。

世上沒有天才，勤奮才會成功。天才，一定是日積月累的努力。所以，為了自己的奮鬥目標，拋卻幻想，馬上行動吧！