我眼中的她作文集合15篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我眼中的她作文，希望能夠幫助到大家。

我眼中的她作文1

她，像一陣風，先是聽見她的腳步聲，那麼輕快，那麼自然，腳下像踩着一個個的音符，由遠而近，由遠而近。聲音停止了，她推開了那扇門，剎那間，光明萬丈，彷彿也推開了我生命中的一道門，映入眼簾，她，闖入了我的世界。

在我眼中，她是那麼嚴厲。伴隨着上課鈴聲，她正娓娓動聽地講訴着，我們聽得津津有味，完全沉迷於其中。她的嘴好像是萬能的，班上最淘氣的兩個小搗蛋也能因她的三言兩語便不敢吱聲了，總算是遇到“剋星”了。她的眼像鷹眼，一個小小的細節也逃不過她的視線。她的耳朵是“順風耳”，當全班同學都在朗讀時，她也能“捕捉”到幾個敷衍了事的。在一些男生心裏，她就是他們的.女將軍。

在我眼中，她是那麼温暖。“喂，你好，你説什麼？”班裏的一個同學現在還沒回家，她心急如焚，丟下手頭事務四處尋找，那一天，還下了雨。雨流進了我們心中，好温暖。學習上，她總是願意傾聽我們的心聲，語重心長地訴説着，毫無保留地分享着，那些知識的奧祕和快樂。

在我眼中，她又是那麼灑脱。我總以為老師們的週末都會用來休息，可她的生活卻與眾不同。她愛看書，時常跟我們分享書中的驚喜和祕密；她會吉他，好期待能跟她一起演奏，享受音樂的魅力；她愛旅遊，她總是説外面的世界很精彩，多去走走看看，會有意外的收穫。

我本來只想覓得一片楓葉，她卻給了我整個秋天；我本來只想捧起一捧清泉，她卻給了我整個海洋；我本來只想呼吸一點清新，而她卻為我描繪了真情的世界……她是我生命中最重要的一個人，是她為我打開了生命中的一面扇，感謝上帝讓我遇見您。謝謝您，楊老師！

我眼中的她作文2

推開門，我的目光不由得尋覓着，那個熟悉的背影在廚房裏忙個不停。

時過境遷，昔日青春洋溢的媽媽不知何時不再精神抖擻了。稀鬆乾枯的頭髮，灰暗的皮膚，無一不在訴説着歲月的無情。但不變的是，每天她無怨無悔地為我們這個四口之家煲湯做羮，時時記掛着早出晚歸的爸爸，默默支持着不懂事的我。

一天，無意間我瞥到了一張略微發黃的照片，思緒一下飄到了20xx年的暑假。那次，我把媽媽扔在北京的繁華鬧市區，就獨自回來，當時媽媽肯定無助極了。如今想起來，我的心就如刀割一樣的疼。那時，我和媽媽因言語不和發生了爭執，我任性地丟下媽媽掉頭回了住處。媽媽當時沒帶手機和足夠的錢，而唯一值得信賴的女兒卻把她丟在了一個陌生的城市。

“記得當時你爸擔心我很久呢！”不知什麼時候，媽媽悄然走了過來。她接過照片，仔細端詳着。回來後她什麼也沒説，似乎把我將她扔在北京鬧市區的.事情完全遺忘了。我想説什麼，可想説的話怎麼也説不出來，心裏憋得難受。她似乎已經完全忘記了那一刻的不愉快。我裝作無所謂的樣子問她：“那天你是怎麼回去的啊？”她雲淡風輕地説：“哦，轉了幾趟車就回去了，記不清了。”我很想對她説一萬句對不起，可看着她一副完全不記得的樣子，徘徊在心底的那句“對不起”怎麼也説不出口了。看着她的面龐，我發現我好像從來沒有這麼仔細地看過她。歲月像個神偷，偷去了這個女人姣好的容顏，皺紋中雖寫滿了辛勞，但目光裏充滿了平靜。

夕陽透過窗户，媽媽笑顏如花，温暖了整齊潔淨的家。媽媽，克勤克儉的你，是否願意留幾分空閒給自己！

我眼中的她作文3

永遠不能修飾的那雙手的背後，帶出永遠不能修飾的那温暖。縱使怎樣的囉嗦但始終關注我，我卻不懂她的一片真心而讓她感到內疚。沉醉於對她的幫助她不欣賞，但母親的愛卻永不“退潮”。要決心衝開心中誤會，想像其他兒子一樣報答你對我的親恩。春風化雨暖透我的心但卻風化不了我的心，一身眷顧無言的送贈，是你多麼温馨的目光教會我堅毅。

她教會我怎麼望着前方的路，叮囑我跌倒不應放棄。所以我總是遇見風雨中的打擊的痛，總是聽見你説的話。我想解釋自己為什麼做的過錯，沒法解釋怎可報親恩，發現愛意寬大是無限的，請允許我説真的愛你。在我迷惘時總是記起温馨的.一雙手，你對我的照顧始終不變，理想今天終於等到可我想分享我的輝煌時，你卻早已滿臉皺紋了。

今天我想與你在一抹陽光灑滿的街道上，牽着你還温暖的手，但卻平時我與存在一顆冰冷的心。我想在你滿是傷痕的手上留下我的的一絲牽掛，雖然遠在他鄉拖一縷清風捎去一切的抱怨、一切憂愁、一切牽掛。寒夜裏看冬日裏的雪花飄過，那是我一切的悲哀化成的。在雪花之中交雜幾滴雨的淚水，它能反映出你給我的一句句道理。千言萬語化成一句話，我想你。我總是在痛苦的折磨下而變得肉非肉，人非人了，往往總是想到家。

踏進家鄉的淤泥之中，腳上早已滿是濕泥。但仍沒有顧慮，便匆匆忙忙的往家衝去。鮮花的氣息早已濕潤了我的眼睛，眼睛裏滿是淚水。擁抱着那早已冰冷的身體，我漸漸的慚愧了，慚愧自己與她越來越遠。是我入了心魔嗎？但我怕等我老了再也不能見到你，就連那模糊的背影都碰不到。我想多陪陪你！

請允許我對你説我愛你！

我眼中的她作文4

有一個人，在我難過時給我快樂；有一個人，在我灰心時給我鼓勵。她就是我的班主任——和藹可親、年輕漂亮的劉紅老師。

劉老師就像是我們的朋友，一頭棕黃色的馨發，在微風的吹拂下隨風飄動。一雙炯炯有神的眼睛，彷彿兩顆黑寶石，在陽光的'照耀下閃閃發光。但最引人注目的還是那兩顆一左一右的“小虎牙”，更襯托出她的妖媚！

劉老師不僅長得漂亮，同時也教會了我一個人生哲理：堅強的人才會成功！記得那是期會考試後的一個下午，因為我考得非常不理想，一整天都垂頭喪氣的。放學後，老師把我叫到了辦公室，一邊撫摸着我的頭，一邊説：“這次是不是考得不理想？”我低着頭不敢看她，劉老師一邊看着我，一邊接着説：“沒關係，不就是一次沒考好嗎？劉老師像你這麼大的時候也有很多次沒考好呀！人生的路上不可能總是平平坦坦、一帆風順的，你必須經歷風雨才能見彩虹，所以做人一定要堅強，只有堅強的人才能開啟成功的大門，明白嗎？”我點點頭，又搖搖頭，似乎還有些聽不懂，劉老師用慈愛的眼神望着我又説：“一次成功是由上萬次失敗累積而成的，能經受住多次失敗的人才是堅強的人！”劉老師的一席話，彷彿給我上了人生中重要的一課，猶如一股暖流湧進我的心田，也讓我豁然開朗。劉老師永遠是我最敬佩的老師。

是啊！如果説我們是那豔麗的圖畫，老師就是那繽紛的畫筆，描繪着我們；如果説我們是那祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育着我們……所以無論我在哪裏，無論幹什麼我永遠也不會忘記，在我國小的時候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師

我眼中的她作文5

在我眼中有許多人物，有關心疼愛我的爸爸媽媽，有教我知識、培育我成長的老師，還有和我團結友愛的朋友，今天我要介紹的是給我印象最深的一位同學，她就是我的同桌——張順。

張順是一名女生，個子很高，幾乎和我們班最高的男同學一樣高，她不太愛打扮自己，髮型有些特別，前邊的頭髮常常用髮卡卡住了，後面紮了一個馬尾辮，兩邊的頭髮徹底蓋住了耳朵，臉上有幾顆小粉刺，據説她愛吃辣椒。她雙眼皮，大眼睛清澈透亮，高挺的鼻樑，不打扮也十分漂亮，一張小嘴能説會道，討論起問題常常是眉飛色舞，滔滔不絕。她愛穿花花綠綠的衣服，經常表現得與眾不同，我們班裏數她作文寫得棒。

她特別愛讀書，人送外號“讀書大王”。她讀了許多課外書，她給自己制定了讀書計劃，一個月讀兩本名著，每讀一本書就做一篇讀書筆記，有時候一篇讀書筆記她竟然寫兩千多字呢！真是了不起！她的.知識量遠遠超過我們，語文成績在班裏總是名列前茅，所以她寫起作文來與我們相比，可謂是文思如泉、筆走如飛。老師經常拿她的作文當範文，她的作文也在比賽中多次獲得一等獎。

張順不但是個學霸，而且善解人意。一次閲讀課，老師佈置了要帶課外書，結果我由於走得匆忙，把帶課外書的事忘得一乾二淨。閲讀課到了，我急得抓耳撓腮，不敢看老師的眼睛，生怕被老師發現了，張順立即從桌洞裏拿出一本書輕輕地放在我面前，小聲説：“給你，我帶了兩本。”這讓我逃過了一劫，我感動地連聲説：“謝謝！謝謝！”她卻輕描淡寫地説：“同桌有什麼好謝的，快看書。”

在我眼中，張順既聰明又善良，有這樣一個同桌真好。

我眼中的她作文6

她，一張紅蘋果似的臉蛋，眉毛彎得像月亮，眼睛又大又黑，像顆發亮的黑珍珠，紅色的嘴脣，個子比較高，頭上扎着一個很俏皮的馬尾。

她，一位天真，活潑，可愛的姑娘。還有點淘氣，是個開心果，她時常把我們逗得捧腹大笑；她有時也文質彬彬，待人有禮貌，平易近人，使別人很容易與她相處；她身上有一股巨大的吸引力，使小夥伴們都喜歡和她玩兒。她就是我的好朋友。

古人常説；‘女子笑不漏齒。’可她呢，笑的時候總是露出了兩排牙齒。她媽媽也常跟她説；‘女孩子要矜持一點兒，笑的時候要唔着嘴。’她嘴上説；‘嗯，知道了。轉過身去又哇哇大笑。唉，真是受不了了。’

她很善良。記得那一次，我們一起走在回家的路上，我們看見路邊的草地地上有一隻受傷的小狗。她二話不説就把它抱回了家。他幫小狗洗了個澡還給它包紮了。但她的`媽媽又不讓她養狗，她的心裏充滿了矛盾，她最後決定把小狗裝進一個箱子放在樓梯間的角落裏。

但是‘天下哪有不透風的牆’，這件事最終還是被她的媽媽發現呢。他費盡口舌的與她媽媽講了許多道理，什麼要愛護動物呀……什麼她好可憐呀……於是，她媽媽終於同意了。她的臉上露出了滿意的笑容。

她也很豁達樂觀，就算天大的事塌下來，她也還是一副笑臉。我也從來沒有見她哭過，她的臉上總是盛滿了笑意。

我非常珍惜我們之間的友誼，希望這份友誼可以地久天長。

友誼是鼓，可以使人進步；友誼是火，可以融化心底的冰；友誼是鏡子，可以彌補我的不足；友誼是良藥，可以化解我的傷痛和不適……

我眼中的她作文7

事實證明來到七年級之後，同學們的適應力不是一般地強，很大一部分原因是在這個新集體中，總是能找到和自己有共同語言的人。而我也不例外，同樣也找到了和我有共同語言的人——蔣昀霏。

看上去，她似乎是個很文靜的女孩，不願意和人多説話，但是經過這幾天的相處，我慢慢了解到她其實是個很開朗、熱心、善良的人。一副眼鏡，透露出她深深的智慧；平常的`馬尾，讓人看上去更有鄰家氣息，便忍不住和她多聊幾句。我們倆的許多相似之處也讓我對她有了更深的印象。

她住在我隔壁的宿舍，每次晚上把手頭的事情做完之後，我就會聽到隔壁傳來陣陣笑聲，這時候我通常就會跑過去湊一下熱鬧。她有時也會問我，你怎麼這麼喜歡湊熱鬧啊？我就會半開玩笑地説，湊熱鬧是中國人的本能嘛。這種帶有幽默性質的語句會把我們的距離拉得更近。這次七年級新生要填一張“社團活動申請表”，我問她要不要陪我去參加小記者社，她説我以前參加過，還發了張證。“那張證上面是不是寫有什麼什麼報的？”我問。是常州晚報，她説。對對，我以前也是，看來現在又找到一個共同點了。她説，他們小記者去恐龍園玩過一天，我説我們小記者去夏溪採訪過花木公司老總。

我喜歡叫她“灰灰”，她喜歡叫我“暖羊羊”，我們會一起做題，一起大笑，一起對付那些“嘴賤”的男生……

開學才幾天，很慶幸我能認識這樣一個同學。希望我們以後永遠有共同語言，永遠是好朋友。

我眼中的她作文8

她是一個值得學習的人，她有一頭烏黑髮亮的短頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，最可愛的是她那張能説會道的嘴巴，每天早上用她那生動的話語帶我們朗誦。

她是一個品學兼優的.好少年，有一次，下課鈴響了，同學們好像脱了僵的野馬，四處奔跑。班裏只見她一個人在那認認真真地寫作業，我走到旁邊叫了好幾聲，她都沒聽見，看她多認真呀！

她還是個樂於助人的同學，上次，我們要期會考試了，我一看，沒有帶橡皮，就問旁邊人借，他們都只有一塊。我的臉都急得通紅，這時她拿出了一塊橡皮給我説：“這塊橡皮送給你吧！”“謝謝你”我感激得回答。

她還有一個特長，書法寫的好，有一次老師讓我們把上課的好詞工工整整得寫下來，可大部分同學都寫得亂七八糟，老師把她的作業拿到講台上給同學們看，還説：“她的字就像字帖上的字一樣好，我們一定要向她學習。”

我悄悄地告訴你，她還有個缺點，她平常除了老師佈置的任務認真完成，都不喜歡跟別人不話。

她有二個美好的夢想，第一是當老師，她要把自己的知識傳遞出去，讓每一個孩子都有一個知識的海洋。第二個夢想就是當一名醫生，她想要幫助天下所有人，讓他們每一天都健健康康。我相信她的夢想總會有一天實現。

她是我最好的朋友，是我的學習、紀律的榜樣，還是我的小老師——周燦。我一定要向你好好地學習，天天向上，做一名好少年，不辜負老師、家人對我的期望。

我眼中的她作文9

去年搬家時，我最有印象的就是我的鄰居姐姐。

我還記得她是一名高中生，每次只有暑假才可以見到她，但我並不喜歡她。因為她每次穿得都像一個小混混，戴着誇張的首飾，頭髮也五顏六色的，根本沒有一點學生樣兒。到了晚上大半夜，她還會噼裏啪啦地敲打電腦，製造噪音，讓睡在隔壁的我難以入眠，導致我上補習班的時候沒有一點兒精神。她還天天帶着她的幾個朋友去網吧打遊戲，去ktv唱歌，也只有這些時候我才能好好學習，不用戴着耳機做事情。

但是有一天，我發現她跟我印象中的.她不一樣。事情要從我去便利店説起。

那天，我去便利店買東西，回來的時候看見有幾位大哥哥在打一隻小白狗。那隻小白狗就在他們的腳底下嗚咽，發出微弱的“嗷嗷”聲，四肢似乎都不能動彈了。我看着那隻小白狗心想：那隻小白狗好可憐啊，就這樣被打着一定很痛吧，我要不要去幫幫小白狗呢？但我又看了看大哥哥，發現大哥哥身材魁梧，一個個身強力壯，我根本不是他們的對手呀！“對不起，小白狗，我也無能為力。”

正當我要走時，我看到我的鄰居姐姐正在往小白狗那邊跑，這下我更着急了，看她這樣子，一定是去幫大哥哥一起打小白狗了！我剛想叫住她，她就已經衝到大哥哥面前。只見她把大哥哥打得落荒而逃，我看呆了。

我又靜靜地站着看了一會兒。我看見鄰居姐姐小心翼翼地抱起小白狗，很細心地在幫小白狗處理傷口。

原來是我誤會她了，她並沒有那麼壞！

我眼中的她作文10

在學習上，我有一個競爭對手，在閒暇時間裏，我有一個知心朋友，她便是——楊雅靜。

楊雅靜的學習成績名列前茅，是我的一個強敵。次次考試，不是她好，就是我好。雅靜在學習上是我的小老師。有些難題我不會，她都能第一時間來幫助我。如果遇到難題我們兩個的意見不統一，我們就會“拼命”地在一起爭執，直到得出答案為止。她的語言組織能力很好，上課時回答問題總是很積極。為了不落後，我也早早就把手舉得高高的。

學習上的`競爭並沒有影響我們生活中友誼。下課時，我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中，她問起了我的理想：“你長大想做什麼？”“教師！”我毫不猶豫的回答！她説：“我也是！”我們兩個還真是志同道合啊！我們還相約一起以最優異的成績考入之樸中學，最好還能分到同一個班裏，還能一起當班長，還能一起當競爭，還能一起成長。

我們有時也會有些小矛盾，但是我們總會忍不住交流。於是，很快就又和好如初了。

雅靜有時像個“監督員”，總是監督她們組和其他學生按時完成課業任務。中午放學後，她總會主動留下一會兒來幫助其他學生。有時候會忘了時間，我總是會提醒她。她也是數學課代表。有時候即使我來晚了，也不用擔心作業的問題，因為她總會很負責得把作業送到辦公室。她管理能力很好，學生都聽她的，班裏的紀律也都很好。

有這樣一個朋友，我很幸運。時光不會沖淡我們的友誼。

我眼中的她作文11

她，一個很文靜的女生。下課不吵，放學不鬧，自習也是靜悄悄。

下課後，她總是安安靜靜的坐在位子上做作業，看書。每次從外面走進教室，總會看到這樣一幅不和諧的畫面：周圍三個男生唱歌的唱歌，聊天的聊天，而她卻安安靜靜的坐着，做她的事，看她的書。

她似乎與人隔絕，在她的.世界裏寫着這樣四個大字“寧靜致遠”。唯有安靜，才能做好每一件事；唯有安靜，才能得到更多的實踐。她的“靜”詮釋了我媽常説的一句話：收説話，多做事。

她，一個生活經驗極其豐富的女生。對於生活之道她是無所不知，無所不曉。

我剛剪頭髮那會兒，她就對我説：“你把頭髮見這麼短，智商會提高百分之二十。你以後就是聰明人了。”在寢室裏，她不讓我們在晚上吃零食，會消化不了。吃飯和她坐在一起，她會説，吃飯要細嚼慢嚥，不能狼吞虎嚥，否則會噎着。感冒了她會説，回家要喝薑湯，好得快。

她，一個有愛心的女生。她特別喜愛小動物。有一次她和媽媽去逛街，路過五柳樹的一個攤位，她停下了腳步。那裏賣小倉鼠。她第一眼見到倉鼠就被倉鼠的可愛給迷住了。她想買幾隻回家養，她媽媽讓她以期末考試班上前十五為交換條件，她答應了。

之後，她在學校刻苦學習，終於達到了這個目標，他獲得了養倉鼠的權利，開心得不得了。

她，就是這樣一個女生——賀靜。

我眼中的她作文12

友誼，是和煦的春風；友誼，是人與人之間溝通的橋樑；友誼，是人生路上靚麗的一道風景線……記得有這樣一個人，使我整天都想和她黏在一起，永不分開。

她就是我國小的同學，同時也是我的同桌。不知怎的，雖然她剛轉到我們學校，但是我見她的第一眼起，就認定要做她的朋友。

她樂於助人。記得有一次我上課時有一道題沒有聽懂，老師提問我，我不會，還因此被老師批評了一頓，她一下課就跑過來，一邊安慰我，一邊耐心的給我講那道題的意思。還有一次上作文課，老師讓我們寫作文，可我的水筆找不到了，那時，我急的滿頭大汗，正當我心急如焚的時候，她過來給了我一支水筆，頓時讓我感覺如沐春風。

她樸實善良。記得那次，我上課作業沒做完，放學還在教室裏補作業，她見狀並沒有離開教室，而是坐在我身旁，輕聲説：“彆着急，我陪着你呢。”並給了我一個温暖的微笑，頓時，急躁的心情立刻踏實了下來，認真的完成了作業。還有一回，明明不是她值日，但是我卻看見她在撿拾地上的垃圾，我不解的問；“不是你值日，不用撿啊。”她卻不緊不慢的`對我説；“正好路過垃圾桶，舉手之勞嘛，沒關係的。”同時又給了我一個燦爛的微笑，那一刻我的心靈好像被突然擁抱，那感覺，温暖，踏實。

我眼中的她就是這樣的；樂於助人，樸實善良，聰明機智，温柔大方。

我眼中的她作文13

她，高高的個子，大大的眼睛，棕色的頭髮。她，有着聰明的頭腦，天使般的微笑。她，是我學習中最大的勁敵，也是我生活中最好的朋友。她就是——於鈞婷。

她學習很好，每次班裏都是數一數二的。我吧，在班裏成績還算不錯，於是，我們在學習中就視對方為“敵人”。但是有一點，我非常羨慕她，這也是我與她最不同的地方，那就是——管理能力。在我們班，她是班長，她把每個同學都治得服服帖帖的.，沒有人敢不聽她的話。

我和她一樣，都是數學課代表，配合默契是必須的。有一次，數學老師忘了佈置作業，我們兩個神同步，經“商議”後，一致決定佈置《學習與鞏固》上的題。但是，我們常常也會為一道題而爭辯不休。有一次，我們在做同一道題時發生了分歧，她堅持她的思路，我也不改變我的思路。於是，就發生了那一幕——我拍着桌子説：“我説的是對的！”，她跺着腳説她的是對的。因此，我們一致決定去問數學老師。老師説：“你們兩個的思路都是對的。”這場“戰爭”才算結束。

在生活中，我們兩個是一對人人羨慕的好朋友。我們常常一起上學，放學，一起玩耍，一起討論。當然也會發生一些小矛盾，但不到兩天就這些矛盾就被拋到九霄雲外去了。我們有一個共同的愛好——愛讀書。我們常常在一起討論故事情節，一旦聊上，就會忘記時間。我們是知己，我的心思她都能猜出來，她的心思我也知道。

我多麼希望我們能成為永遠的朋友！真後悔沒有早一點認識她！

我眼中的她作文14

有一個人，她在我難過時給我快樂，有一個人，她在我灰心時給我鼓勵，這就是我的班主任——和藹可親，年輕漂亮的劉紅老師。

劉老師就像是我們的朋友，一頭棕黃色的捲髮，在微風的吹拂下隨風飄動。一雙炯炯有神的眼睛，彷彿兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃閃發光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的“小虎牙”，更襯托出她的嫵媚!

劉老師不僅長得漂亮，同時也教會了我一個人生哲理：堅強的人才會成功!記得那是期會考試後的一個下午，因為我考的非常不理想，一整天都垂頭喪氣的。放學後，老師把我叫到了辦公室，以便撫摸着我的頭一邊説“這次是不是考得不理想?”我低着頭不敢看她，劉老師一邊看着我一邊接着説：“沒關係，不就是一次沒嗎?劉老師像你這麼大的時候也有很多次沒呀!人生的路上不可能總是平平坦坦，一帆風順的，它就如鄉間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須要經歷山山水水，所以做人一定要堅強，只有堅強的人才能開啟成功之門，明白嗎?”我點點頭，又搖搖頭，似乎還有些聽不懂，劉老師用慈愛的.眼神望着我又説：“一次成功是由上萬次失敗堆積而成的，能經歷起多次失敗的人必須是一個堅強的人!劉老師今天的一席話，彷彿給我上了人生中最重要的一課，猶如一股暖流湧進我的心田，也讓我豁然開朗，劉老師也永遠是我最敬佩的老師。

是啊!如果説我們是那豔麗的圖畫，老師就是那繽紛的畫筆描繪着我們，如果説我們是那祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育着我們……所以無論我在哪裏，無論幹什麼，我永遠也不會忘記，在我國小的時候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師——xx老師。

我眼中的她作文15

留着一頭清爽的短髮，一雙水靈靈的大眼睛總是撲楞楞地眨着，還有那張略帶點腮紅的娃娃臉——這就是我可愛的同桌，小丹。

“你！還有你！還在這玩什麼，快去衞生區掃地。都已經髒得不成樣了！”單聽這番話，就知道肯定是小丹在催促值日生去掃地了。別看她好似一個柔弱的小女生，管起男生來，可是很有一套辦法哦！不聽話的值日生在她的'管理下，也能乖乖地做好本職工作。聽我這麼描述，你肯定已經知道了她的“職務”了吧！對，她就是我們班負責出了名的勞動委員。

説起她的負責，我也得豎起大拇指。有一次，我當上了負責擦玻璃的值日生，自然就歸我的“同桌大人”管着。那天傍晚，我因各種原因被留了很遲，一想到晚上還有一堆作業等着我做呢！就動起了歪腦筋——準備“開溜”！正當我躡手躡腳地走出教室時，不巧被同桌逮個正着：“站住！你想……開溜？沒門！”“同桌，求你了，今天放我一馬吧！”“放你一馬？我還當什麼勞動委員。”……就這樣，我無可奈何拿起了抹布，在同桌的監督下，把班級窗户裏裏外外擦了一遍。

唉！我這個同桌啊，真是太負責了，我大不如她，又能説什麼呢？只好默默地學習她了。

可別以為小丹是嚴肅、古板的班委，她也有可愛的一面哦！那就是她犯起迷糊時。善良而負責的她，唯一會被老師批評的地方，就是她的記性。那次，英語老師讓我們拿出聽寫本來聽寫，小丹又忘了帶本子。當老師聲色俱厲地問她本子的去向時，她迷迷糊糊地回答道：“嗯，一本忘帶了，另一本在家裏。”……全班沉寂幾秒後，鬨笑一片，就連老師也因這個回答苦笑不得。

看吧，這就是我那負責又可愛的同桌。我和她已經成為了好朋友，能交這樣一個優秀的朋友，其實我到現在都為此高興呢！