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【推薦】老師的一封信作文300字五篇

【推薦】老師的一封信作文300字五篇

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的老師的一封信作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】老師的一封信作文300字五篇

老師的一封信作文300字 篇1

敬愛的老師:

您好!

大家都説老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設祖國的棟樑!

我覺得您更象一名偉大的`園丁,培育着祖國遍地怒放的鮮花。

您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。

您或許是一把梯子,批引我們去採摘知識之果,希望之花,理想之葉。

老師,您還培養了我們許多良好的學習慣。

平常,一課您經常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課後習題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句

作文課上,您更是認真指導我們經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

老師,您為我們付出了許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!

祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

老師的一封信作文300字 篇2

尊敬的karen老師:

您好!

我們已經分別了幾個月了,我真想念您!您還好嗎?工資要回來了嗎?還在昂立外語學校上班嗎?不知為什麼您因為總部的需要而突然離去,雖然您在臨走的那天晚上給我打來了電話,但我還不相信這是事實,當認清了這的'確是事實時,我驚呆了,捂着耳朵不聽您親切的話語,一霎那間,我害怕!害怕您突如其來的離別!

對不起,因為最近學習比較緊張,所以學生不能經常給您發短信。中秋節那天您一定賞過月吧,當我仰頭看月時,不禁回憶往事,憶及您教誨我的那段時光,我感慨萬千!您給我用打字機抄題、查資料的事在我腦海中始終揮之不去。您還每天和我交流,願意做我的心理輔導老師,您在我身上寄予了多少期望哪!等着,老師,學生一定會出人頭地的!

祝您

身體健康,心想事成!

  你的學生武曌

老師的一封信作文300字 篇3

王老師:

您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現在已經不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對我們還要好,不管現在您是不是我的`老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠都會叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對喝不到昨天流淌着的水,時光匆匆,彷彿昨天剛剛來到這所學校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的我們,絕對看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,並迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時,幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因為在您的呵護下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天裏怒放……

今天,是我為您過的第6個教師節,當您在心裏的第6支蠟燭燃燒起來時,又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠也別忘了您為此奮鬥了5年的那片百花怒放的花園,因為那裏有64朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個我們為您過的教師節裏,幸福快樂……恭祝:全家幸福!

xxx

xxxx年xx月xx日

老師的一封信作文300字 篇4

敬愛的楊紅櫻阿姨:

您好!我是您的忠實小讀者,去年媽媽給我買了一本《女生日記》讓我看,從此我就喜歡上了您的作品,因為您寫出了我們國小生的心聲。

就像您寫的《女生日記》。在這本書中,您描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的.生理、心裏微妙的變化。您還把我們女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分,您寫的正是我們成長中的快樂與煩惱。

當我看完了這本書,我又和媽媽去書店買《男生日記》,當我問書店的阿姨有《男生日記》沒有時?阿姨笑着對我説:“有。有的男孩來買書時,只要《男生日記》,當我向他推薦《女生日記》時,男孩急忙擺手、紅着臉説‘不要,不要,我只要《男生日記》’,你真是一個活潑、開朗的小女孩,給你”。當我拿到《男生日記》回到家時,我急忙翻開書,大致看了一下內容。和我們班的男生生活、習性很相似。當我們班創辦了讀書交流會,可以向圖書館借書時,我高興極了,急忙借了您的作品《楊紅櫻科學童話系列》,我以後還要看您的許多作品,如:《五三班的壞小子》、《馬小跳系列》…

阿姨,就勞煩您在出許多好作品。

祝您身體健康,萬事如意!

  您的忠實小讀者:李柯漾

  20xx年6月6日

老師的一封信作文300字 篇5

四川大地震給四川人民帶來了多大的傷害,幾千人死亡,幾萬人受傷,那是一個多麼大的數字啊。8.0級的大地震使有一些人用自己強大的身軀遮住上面的天花板,使有的人受傷有的`人死亡,我看了電視,使我感動的使一位老師,用自己的身軀來讓兩個孩子保住了生命,兩個孩子沒有受傷。

當地震來臨時,吳忠紅老師剛剛要跑到三樓,可是聽到後面有人説他們班還有兩個同學再,吳忠紅老師立馬跑上四樓,剛剛把兩個小女孩推了下去,當地震來的時候兩個老師還再那裏拼命掙扎,小孩已經跑到下面了,當老師被挖出來的時候已經離開了人世。

吳忠紅老師把生的希望留給了別人,把死的危險留給了自己。這種高尚品質難道不適合我們學習嗎?

祝:世界人民永遠幸福

永遠美滿

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