感謝母校作文(集錦15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的感謝母校作文，歡迎大家分享。

感謝母校作文1

謝謝您，母校！沒有您，我們就不是懂“禮儀、禮節、禮貌”的優秀學生；沒有您，我們就不是德智雙全的好孩子；沒有您，我們就不會健康成長……是您，讓我們在這優美的環境中，伴隨着鳥語花香而書聲琅琅，成為了一名全面發展的學生。所有的一切都令我永生難忘。

謝謝您，尊敬的老師！您時而讓我們循着歷史的'長河飛向遙遠的古代；時而讓我們飛翔在當今的科學天地。記得有一次，我在中段考試中因不認真審題導致失分嚴重，得到了不理想的成績。那時，我很傷心，您就走過來安慰我説：“別傷心，這只是一個失誤！這並不代表你永遠的成績。老師相信你，只要你再努力，就一定會取得好成績的！”就這樣，這句話成為了我奮鬥的信念。

謝謝你們，親愛的同學！在我困難的時候，是你們在幫助我；在我摔倒了的時候，是你們在鼓勵我；在我傷心、難過的時候，也是你們在安慰我……記得有一次，在體育課跑步的時候，我因地上的積水而摔倒在地，膝蓋上擦破了皮。跑在前面的你們發現了，就急忙走過來安慰我、鼓勵我，還陪我去醫務室檢查。啊，同學們！你們的深厚情誼我永生不忘。

歲月像小河的流水，帶着歡快的笑聲流去。現在，我們就要告別母校，我們會永遠記住在這裏度過的幸福時光。啊，母校！當我成為祖國的棟樑，已經長大成才的時候，我一定會回來，深深地對您説一聲：“謝謝您，母校！”

感謝母校作文2

感謝您，母校

在不經意間，我已經走過了六年的國小生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷念之情湧上心頭。

加減乘除，算不盡您對我的貢獻;詩詞歌賦，頌不完我對您的崇敬。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，滋潤着我們美的情操。在這六年的幸福時光裏，我要感謝母校，感謝母校的'老師教給我無窮的智慧和做人的道理。

二年級時，我有了自己的學習上的好夥伴，生活上的好朋友。下課後，我便和好朋友竊竊私語，説着各自的祕密。上四年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別了，心裏有些依依不捨。但是，天下沒有不散的宴席。我相信，有緣分我們還會再相聚的。

五年級時，我來到一個新學校，加入到新的班級。剛開始，我只能和周圍認識的同學説説話、聊聊天。不久，我認識了一個好朋友，她和我很要好，就這樣，我在這個大家庭中認識了第一個好朋友。漸漸地，我的朋友越來越多，我越來越喜歡這個集體了。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年過去了，我已經不再是那個天真、無知的小孩了，我已經是一個懂事的成熟少年，不再懵懂。

我即將畢業離開母校，在此，我要感謝母校讓我健康、快樂地成！

我愛母校!

感謝母校作文3

我的母校是東方國小，感謝母校對我三年的培養和教育。在母校的風風雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。

三年級以前我在井河國小讀書。那時我還不懂事，每天都傻傻地過日子，傻傻地學習，傻傻地玩。自從我四年級轉學來到東方國小，我似乎開始關心身邊的事了，開始為了自己進步而努力，為自己在班中的榮耀而奮鬥。是母校使我不再霧裏看花，認識了我自己，看見了真正的我。

母校是我與同學的聚會場所。沒有母校，也許我就不會認識唐聰、姚震等同學，不會與他們相聚，我們在一起遊戲是多麼的有趣，我們在一起學習是多麼的愉快和努力，我們在一起聊天是多麼開心。更不會碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁，在課堂上教我們知識和做人的道理，讓我們懂得友誼的可貴，伴隨我們度過三年的風風雨雨。謝謝母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，養育了我，是您用磅礴的力量，推動了我們的進步，是您使一個調皮的孩子成為一個佩戴紅領巾的少先隊員。我站在母校大門口，便會讓我想起在母校度過的一個個風風雨雨的日子。一間間明亮的教室，一排排整齊又幹淨的桌椅，寬敞的前操場和後操場，都留下了我們歡聲笑語的足跡，這不都是母校的'面容嗎?感謝母校，是母校養育了我，是母校使我長大，讓我提高了明辨是非的能力。然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。還有兩個月我就要畢業了，所以，我要獻上我的真心，如果，在期末考試考完，再瀏覽一遍母校，把母校的一草一木給記下來，並用照相機把母校的全景照下來;我還會仔仔細細的記下每一個人熟悉的面孔，並對大家説：“我們一定會再相見的。”再見了，母校!我一定會給母校爭光的。

感謝母校作文4

時光荏苒，轉眼間六年時光已經從我們身邊悄無聲息地溜走了。

在這六年中，我學會了許多。從初入校門的青澀女孩變成如今略顯成熟的少女；從膽小變得無畏；從毫無知識到知識滿滿……這一切的變化，最大的功臣就是我的母校和我的老師。

記得有一次，我發燒了，而且燒的不輕。老師得知後立馬打電話給我的媽媽，在媽媽還沒有到學校之前，是老師一直陪伴着我，一邊安慰我，一邊倒開水我喝，直到媽媽到來。那時，我不經想：老師真好！

還有一次，我因為一道題目做錯了好多次，被老師狠狠地批評了，我幼小的心靈立馬覺得老師真壞！後來，下課時，老師把我叫到辦公室裏，又給我分析起了那道我不會的題目，看着老師眼角的`皺紋，一定是為我們操心而增多的；那泛黃的皮膚讓我聯想到了，夜已經深了，老師還在批閲我們的卷子；那看上去似乎是黑黑的頭髮中，夾雜着縷縷銀絲，也是因我們而生的吧！老師發現我注意力根本不在聽他的分析，就碰了碰我的手臂，輕聲説道：“楊晴雨，回神了。”我打了個激靈，立馬回過神來，專心地聽老師分析題目。老師邊分析邊拿着筆在草稿紙上寫寫畫畫，講解中，我還沒有聽明白的地方，老師又會給我講解一遍。講了兩次後，我終於弄懂了那道題目。隨着上課鈴聲的響起，老師對我説：“以後有不懂的地方儘管來問我。”我點了點頭，快步回了教室。

可是，六年轉瞬即逝，我們即將畢業。感謝我的母校，感謝我的老師，教會了我那麼多的知識，那麼多的道理，那麼多的做人的品德。我終身難忘！

感謝母校作文5

母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃裏的孩子，在搖籃裏健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多麼熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄着我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室裏，那現代化的教學設施，讓我們學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊迴盪。每當我走到那敞開着迎之後我們的.大門，看到這字，總感到十分驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。

坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以後取得了成就，我必須充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情；即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心裏，我會回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敍敍舊。

母校，立刻就要和您説再見了，我真捨不得離開您。我想和您説的話，是永遠説不完的。那就再讓我對您説：“母校，我感謝您。”

感謝母校作文6

我站在長長的走廊上，望着操場，似乎看見了四年級時種的兩顆小樹苗在擺動着身體，好像對我説：“我們馬上就要分開了，進了中學後別忘了來看我們哦！”；似乎又聽到我們在足球比賽時的吶喊聲和勝利後的歡呼聲；似乎能體會到馬上就要最後一次邁出校門時的留戀之情。

操場是用長方形的塑料地毯鋪成的。就像一片剛修整過的草坪。給人一分翠綠，給人一分清新。兩幢教學大樓緊緊圍着操場的兩邊。在燦爛的陽光下，紫色的`牆，橘紅色的瓦，顯得那樣温馨。另外兩邊是美麗的小花園，裏面有四季常青的大樹和五顏六色的花。花園邊上有一個電子屏幕，上面播放着各國新聞，使校園裏顯得格外生機勃勃。

雖然我馬上就要離開母校了，但是有一場足球比賽讓我至今難忘。

那天中午，廣播裏通知道：“今天中午，五（1）班與五（10）班進行一場足球比賽。”我們非常激動，應為那是我們第一次踢足球比賽。老師讓我當後衞。我認真地在我們的半個場地緊緊地防着對方。過了一會兒，我方小張踢進了一個球。當對方發球時，比賽進入了高潮，球場中間幾乎是所有人都在搶球。不知道怎麼回事，球飛速地滾到了我的腳下，於是，我向前飛起一腳，踢得又遠又準，球居然筆直地從我們的半個場地踢進了對方的球門，踢得那樣漂亮、利索。我感到自己很自豪，因為我為班級踢進了一球。比賽在掌聲中結束了，我們以2：0獲勝了。

母校是成長的搖籃，又是我學習的地方。感謝您教會了我知識，感謝您教會了我做人的道理。感謝您，母校！

感謝母校作文7

母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃裏的孩子,在搖籃裏健康、快樂的成長；母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣.母校,千言萬語也述不完我們對您的感情.路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句：母校，感謝你!”

站在教室的.窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前.它門對我而言是多麼熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場上,經常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道,記錄着我們奔跑跳躍的姿態.我坐在寬敞明亮的教室裏,那現代化的教學設施,讓我們學到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們朗朗的讀書聲總在我耳邊迴盪.每當我走到那敞開着迎接着我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切.

坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想：假如我以後取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情；即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心裏,我會回到母校看望我的老師們,同他們聊聊天、敍敍舊.

母校,馬上就要和您説再見了,我真捨不得離開您.我想和您説的話,是永遠説不完的.那就再讓我對您説：“母校,感謝您！”

感謝母校作文8

歲月像小河的流水，帶着歡樂的笑聲離去，眼國小畢業了，我不知道對母校有多少不捨。

記得剛走進母校時，我還是一個什麼都不懂的稚童，而現在卻變成了一個滿腹經綸的少年，母校這裏的一草一木，一沙一石，都讓我無法讓我忘記。

一走進學校的門就是高大的辦公樓，後面就是教室，這裏曾有同學們的腳印，曾有同學們的笑聲，曾有同學們的歡樂，校園裏有四個花壇，裏面的花絢麗多彩，這還要感謝我們校園的花匠呢!教室後面是操場，我彷彿又聞到了操場上花的清香，這母校的一切一切，我都清晰的記着。我感謝母校，母校使靦腆的我而變得大方。曾記得，我在學校升旗儀式時國旗下講話，我感到無比自豪。曾記得，當年我們學校選大隊幹部，我的班裏只有一個名額，我毫不猶豫地報名了，那次我被選為大隊幹部，我也同樣感到自豪。曾記得，我在走廊裏出版報時的快樂，這也讓我感到自豪。

我有好多好多老師，他們教育我，傳授給我知識，讓我無法忘懷。我和我的同學們經歷了喜怒哀樂，在舉行運動會的'大操場上，有成功的汗水與歡笑，有失敗的歎氣和淚水，學校裏的所有同學們都與我朝夕相處了那麼多年，我真的忘不了，不能，不能，永遠不能……

再見了，我的母校，我的老師，我的同學們，希望我的學校越來越好，老師越來越健康，同學們越來越快樂。

我會想你們的。

永遠，永遠……

感謝母校作文9

時間如小河流水，匆匆地從我們身邊流過。轉眼間，我即將要步入中學，但我對陪伴了我六年時光的母校充滿了不捨。

儘管我的心裏有多少個不捨，還 是逃脱不了分別的宿命。“詞聖”蘇軾説得好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”是呀！天下沒有不散的宴席，該離開的總是該離開。在離別之前，我要感謝母校，感謝無私傳授我知識的'老師，感謝與我共同學習的同學們！

感謝您！母校！您如同肥沃的土壤，栽培了我們這些剛剛露出芽尖兒的花朵，賦予我們營養，培育我們健康地成長。如今，我即將離開這塊肥沃的土壤，但我絕不會忘記，不會忘記這裏的一草一木，不會忘記在這裏度過的時光。別了！母校！

感謝您！我敬愛的老師！您如同樹根，從土地裏汲取營養傳遞給我們：又如同辛勤的園丁，孜孜不倦地培育着我們……是您教會我人生的哲理，是您教會我計算、解方程，是您教會我科學知識……別了！我敬愛的老師！

謝謝你們，我可愛的同學們！我們大家一起經歷過無數酸甜苦辣，儘管平時少不了稍大小腦，但一到關鍵時刻，就站在一條戰線上。因此取得許多優異的成績！

還 記得那次校園拔河比賽嗎？當時，操場上人山人海，我們要和1班的人決戰。我們個個摩拳擦掌，準備在這次比賽上大顯身手。隨着裁判一聲令下，比賽序幕拉開了，我們與他們進行了激烈的爭奪，一邊的拉拉隊大聲地喊着“加油，加油”。我們個個使出了渾身的力氣，拼命地把繩子把我們這邊拉。經過了幾分鐘，我們最終取得了勝利。那時候，我們多麼興奮，歡呼聲在操場上空飄蕩……

再見了！我的母校！

謝謝您母校！

感謝母校作文10

歲月像小河的流水，帶着歡快的笑聲流去。望着窗外的小樹，看着它慢慢長大望着小道的車輛，看着它極速的離開;望着天上的小鳥，看着它，聽着它的歌聲一天比一天悦耳動聽；望着敬愛的老師，看着她一天比一天勞累；望着敬愛的母校，看着她照顧我們，我們也隨着時光，從幼稚的小孩長大成聰明懂事的國小生。

記得四年級時，一次在課堂上，我們爭先恐後地回答問題。老師問：三角形的.內角和是多少度?我們異口同聲的説：180度！老師又問：四邊形呢？我們説：360度。老師問：為什麼四邊形內角和是360度呢？教室裏頓時鴉雀無聲，同學們面面相覷，抓耳撓腮地思考，都不説話了。我拿着筆在練習本上隨便畫着，忽然，我畫了一個四邊形，連接對角線，靈光一閃，迫不及待地舉起了手：因為四邊形可以分成兩個三角形!我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣，不斷啟迪我們思考，令我們不斷成功。

有一次，輪到我們組掃地了，同學們都快手快腳地掃，時間一分一秒的過去了可是掃完之後己是六點了，老師説過：掃完地後，就可以回家了。我走出門外，吸了一口新鮮空氣，感覺整個人都輕鬆了，我走到老師辦公室，還有人在裏面，燈火透亮，我偷偷的從窗外看進去，看見老師在裏面工作，時不時擾擾腦袋，時不時放鬆放鬆，哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作，有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈，可是他還是堅持給我們上課!

老師是學校的心臟，如果沒有老師，學生就會失去知識，就像小鳥失去了翅膀一樣。我們曾在母校理學習做人。增長知識。鍛鍊身體……母校的一草一木，一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。

母校我感謝你，你是我的再生父母！

感謝母校作文11

在國小裏，我們有許許多多的美好回憶。在國小裏，我們一直幸福的成長。母校，讓我們成長；老師，讓我們學知；朋友，讓我們快樂！

感謝母校。你承載了我們千千萬萬的回憶。每當踏進校園，我好像就能夠聽見，你在像我親切的問好，想一位和藹可親的母親一樣，無微不至。當有同學在你的懷抱裏摔倒、跌傷，你總會輕輕地撫摸着他們，讓他們感受你無限的愛；當有同學在你的懷抱裏比賽、競爭時，你就會為他們加油打氣，讓他們感受到你親切的温度，讓他們有十足的力量來努力；當我們在你的懷抱裏嬉戲時，你就如一個頑皮又害羞的孩子，來和我們一起沉浸在快樂的時光裏！

感謝老師。老師是多麼的無私的奉獻自己的`時光與光陰。老師是那麼的默默無聞，她的品質就像那一株株的夾竹桃，是那樣的樸實，不和別的花爭寵。當我有不會的問題的時候，我總會去找我最親密的夥伴——老師。老師就會把題目一一的講給我聽，可能在一開始的時候會有些不會，但是老師並不會嫌棄我，而是會再講，再講，直到我明白了為止。有的時候感覺很麻煩老師，但是老師卻更加的鼓勵我，不要讓我放棄，讓我擁有了勇氣再一次去面對！

感謝朋友！是你們讓我從挫敗中走出來，一次次的鼓勵和掌聲，讓我明白了朋友對我的重要。在運動會上，在我最困難的時候，在我跑不動的時候，你們大聲的鼓勵讓我重新的振作起來，你們的大聲鼓勵，讓我很開心。當我讀完課文時，你們會給我熱烈的掌聲，讓我心潮澎湃。你們的掌聲、鼓勵都深深烙在了我的心裏，讓我在朋友的氛圍裏幸福的成長。

母校、老師、朋友們，謝謝你們在國小的六年生活裏過着多姿多彩的生活，讓我每天都快樂的成長。讓我在這最後的時光裏盡情的享受吧！

感謝母校作文12

時光匆匆，今天猛地一回頭 竟 發現在母校度過六年歡樂的時光，度過二千多個美好的日子。即將離開母校，升入國中的我們,再來到母校門口，看到“魚洞第四國小”這幾個大字，記憶的閘門忽然打開，零星的'片段如洪水一般湧來。

在四小度過的六年，是一段十分美好的時光，又是一段十分漫長的日子。操場上，有我和同學們奮力奔跑的身姿；教室裏，有我們快樂學習的笑臉；食堂裏，有我們一起吃飯的身影。

迄今為止，我還記得第一來到四小時的情景。那時，爸爸把我送到校門口，我的內心十分激動，可又有點恐懼，我心裏想着，學習知識會不會很難，我的成績會不會很差，會不會交不到好朋友。現在想來，當時，那些人一定跟我一樣激動，一樣恐懼。小時候，我很瘦小，性格內向，十分膽小。但老師幽默的課堂，使我認識到許多新知識；同學們友善的目光，使我交到許多新朋友。

我不會忘記在母校度過的每一個快樂時光；不會忘記我們在母校的一點一滴。我想，我們長大以後再回首，母校的一磚一瓦，依舊那麼清晰；再回首，母校的一草一木，依舊那麼蒼翠。小時候，總覺得離開母校，到國中去是一件了不起的事情，現在才能體會大哥哥大姐姐的悲傷心情。

我要感謝您，母校！給予我真知；感謝您，母校！給予我友情；感謝您，母校！給予我一段美好的回憶。

感謝母校作文13

井底之蛙根本就不相信小鳥説的話，它不屑一故地在井裏轉悠。一隻白鶴飛過，落下來喝水。井底之蛙看見了，説：“白鶴，小鳥説天很大，你説可笑嗎？”白鶴很驚訝：“啊？可笑？天是很大啊！青蛙你怎麼説胡話啊？你出來看看吧！”説完轉身飛走了。

井底之蛙很納悶，它在井裏想啊想，都覺得不可能，自己在井裏生活了大半輩子，看見的天都很小啊！可是一連來了好幾個動物都説天很大，井底之蛙抑制不住自己了，想：是不是我在井裏看到的天小，外面的天大一些呢？它最終決定出去看看，天是大還是小。

井底之蛙來到井中間，閉上眼睛，竭盡全力一蹦，躍出了井。現在，我可以看看了。它心“突突”地跳着。睜開眼睛一看，大吃一驚。啊？我不會是在做夢吧？青蛙揉揉眼睛，定睛一看，不錯，天好大啊！蔚藍的天空中漂浮着幾朵白雲，它們怡然自得地遊玩，天上還不時有幾隻小鳥飛過。那蔚藍的天空無邊無際，簡直比自己在洞中看到的大一千倍，不一萬倍！不，這天的大小無法比喻，青蛙站到最高的.山坡上，望啊望，可就是望不到邊。它此時彷彿進如了夢幻般，可是這一切都是現實啊。

井底之蛙來到池塘，啊！怎麼這麼多同類。它驚喜地來到它們中間，和它們一起遊覽了美麗的景色，它看見了之前它沒有看見的一切東西，它想：這個世界真是太奇妙了，太廣大了，而我以前生活在井裏，卻一切都不知道，孤陋寡聞，還自以為是，看來，我們一定要勇於觀察，勇於發現，勇於探索啊！可再不能做“井底之蛙”了！

井底之蛙懷着激動的心情，成為了一隻真正的青蛙，一隻知識淵博的青蛙。

感謝母校作文14

光陰似箭，歲月如梭，國小生活，一瞬消失。期待着中學的殿堂，懷念着國小的舞台；期待着神祕的老師，懷念着可愛的同學，即將步入中學殿堂的我，望着母校的背影，不禁像斷了線的珠子一樣，潸然淚下。呵呵，也許時間就是這樣無情，也許時間就是這樣冷酷，就像一列火車，他帶着我們下站了，帶着我們離開了國小的生活，帶着我們駛向了中學的生活。在這裏，我要對國小母校説一聲：“謝謝！”

當我回首想起，一年級開學時，即使是風吹草動，也能把我嚇的，嚇得躲在父母的身後，這時，因為天使從我身邊經過，拉着我的小手，走向了學習的'聖地——教室。我們的教室不一定是最完美的，但是最可愛的，我們的教室不一定是最豪華的，但是最美麗的，在教室裏我們度過了6年的時光。還記得一個雨天我發了燒，同學們心急如焚，老師急忙給學生打電話，大家紛紛安慰我，讓我提起精神，那時我即使是痛的，但也是快樂的，即使下着雨，也是温暖的。直到媽媽把我接走，大家還依依不捨的望着我的背影……

感謝學校對我這麼多年的照顧，感謝老師對我這麼多年的培育，感謝同學對我這麼多年的關愛。即使我們永遠不再相見，我也會記着你們，在這裏我想給母校提一些建議，希望我們母校可以經營得更加紅火，希望我的老師可以桃李滿天下：1.重新開放圖書館，可以讓同學們在學校裏也能看到書本，讓我們讓在學校裏也能擴展課外知識；建議將自習課改為去圖書館看書，那樣我們可以有充足的時間看書了。2.開放心理諮詢室，讓我們學生不會在留下心理陰影，讓學生可以更加快樂的學習……

以上就是我提的建議，希望對母校有用。在這裏我要感謝母校，我永遠不會忘記這個充滿歡樂笑聲的學校！

感謝母校作文15

歲月穿梭，六年的時光悄然流走。在這個書聲琅琅的校園，我度過了難忘的歲月。即將畢業之際，回首六年的校園春秋，我有着無限的感慨和依戀。

我的母校堅持32年不留家庭作業，已成為一大特色。老師優異的教學水平，寓教於樂的教學方式，保證了我們的'學習質量，當堂知識當堂吸收，讓我們擁有了更多的自由時間。四年級時，我參加了少年宮的一次表演比賽，其他夥伴因為放學後要做作業，幾乎沒有時間排練，而我卻有更多時間投入排練。那次比賽，我不僅取得了好成績，而且並沒有降低學習成績。我感謝母校，母校教會了我有效的學習方法，這將讓我受益終身。

三年級時，我參加了學校的表演社團。在那裏，我的視野更加開闊，母校給了我一個多方面學習和展示自己的平台。我還在社團認識了一個新朋友，在社團裏，我們相互加油鼓勁；在社團外，我們一起交流學習心得。我感謝母校，母校教會了我如何與人相處，取長補短。

上學就意味着要離開家人走近校園，在校園中，老師就像我的家人。老師不但傳授我們文化知識，而且還對我們像慈母般的關愛。我身體不好，時常生病，老師很關心我，時常關照我的健康情況，還督促我加強體育鍛練，提高身體素質。我感謝母校，有這樣的良師益友。

母校讓我從一個懵懂無知的孩童成長成一個全面發展的少年，母校是我學習生涯的起點，更是我人生的起點上，讓我像一隻雛鷹一樣，雄姿英發，展翅欲飛，向着我的夢想不斷飛昇！