歌詠比賽國小作文12篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的歌詠比賽國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歌詠比賽國小作文1

今天是20xx年的最後一天了，我們學校舉行了英語歌曲比賽，我們唱“BINGO”那首歌。聽説搞點創新能加分，老師還專門吩咐我為比賽做了5個字母牌。期望我們班在比賽中能拿個好名次。

天公不作美，下着濛濛細雨，可我們的興致卻一點兒也沒減。我們班楊柯文再也按捺不住心中的激動，握緊拳頭，全身不停地在顫抖，嘴裏還不住地喊着：“三（2）班必勝！”桂紫秋轉過身拍拍我的肩膀對我説：“唱歌的時候，千萬別把牌子拿反了。”我像小雞啄米一樣使勁點了點頭。

隨着主持人的話語，一年級一班的弟弟妹妹開始表演了。看着他們個個那麼認真，換氣時)(身體還要往後仰，真是使出吃奶的勁了。一個又一個班唱完了，當輪到三（1）班的.時候。我忽然緊張起來。這時，楊老師把“BINGO”五個字母牌交給了我以及其他四個同學，並特別交待不能把牌子拿反了，唱完歌説祝福語時一定要把字母牌反面的“福”字翻過來之類的注意事項，然後便把我們帶到了台階旁，三（1）班一退場，我們就上了台階。

歌曲的前奏響起來，我緊張地站在那裏，手握着牌子都快出汗了。當真正開始唱時，我心裏倒放鬆下來，一直面帶微笑看着前方，歡快地唱着歌，牌子舉得也是遊刃有餘，盡力把自己最完美的一面展現給觀眾。可是我慢慢發現，我們唱得越來越快，都快脱離伴奏了，我心裏那個着急呀，想讓大家慢一點，卻又無能為力，只好隨着這輛越來越快的“火車”飛速前進，氣都喘不過來了。

音樂結束了，“火車”也終於停下了。我長舒了一口氣，跟着大部隊一起退場了。

頒獎時我才知道，我們只得了優秀獎。不過，只要我們努力了，付出了，就是第一名。

歌詠比賽國小作文2

今天下午，我們學校舉行了“愛國歌曲大家唱”的歌詠比賽。

下午一點三十分，歌詠比賽正式開始了，我很榮幸地擔任了此次比賽的主持人。我站在台階上，宣讀着節目名單，每個班級都有自己的特色表演，時間就在這美妙的歌聲中不知不覺的度過了。不一會兒，輪到我們班了，同學們都顯得特別有精神，看來每個人都想為班級增光添彩。唱得時候，指揮用優美的線條詮釋了歌曲的.魅力，雖然領唱杜凱旋的聲音有一點沙啞，但他還是堅持拿出最好的狀態來唱，該我領唱了，我的心裏像十五隻吊桶—七上八下的非常緊張，但不久又平靜下來。

唱高音的時候，大家齊心協力地唱，儘量不要唱錯了，因為每次排練時都會有人記不住歌詞。説來也怪，以前動作做得不整齊，時不時地還忘動作，而現在，卻做的非常整齊利落，沒有一個人忘記歌詞或者慢拍，而我卻因為第一次歌詠比賽一直處於高度興奮狀態，整首歌下來，我的心情都非常激動，我想：全班同學的心情應該和我一樣吧！在觀眾的掌聲中，歌唱完了。同學們又邁着整齊的步伐走下舞台。

最後評委核算比賽成績的幾分鐘裏，全體師生都在共同期待着，而我覺得這幾分鐘特別漫長，長過所有的時間。“王葉清”聽到這個名字，我們班同學一下子歡呼起來，原來指揮王葉清獲得“最佳指揮獎，”我們班獲得了“歌詠比賽一等獎”。這優異成績的取得，與我們平日的辛勤排練是分不開的。

這次比賽雖然結束了，但曲曲激盪人心的愛國歌曲依舊迴響在耳畔，我們期盼着下一次的比賽趕緊到來！！

歌詠比賽國小作文3

這個星期的星期四我們有一場歌詠比賽，在比賽之前每個班都做了充分的準備。每一天中午午飯過後，幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經練得十分熟了。到了星期四中午我們為歌詠比賽做了最後的準備。我們唱了幾遍歌，排了排隊形，就信誓旦旦地準備去參加比賽了。

下午的第三節課，我們七年級年級都到操場集合，準備開始比賽。按照抽籤的順序開始比賽，我們班被排在第六個上場，第一個上場的是（2）班，可能我們坐的`太遠了，聽不見他們在唱什麼，之後的幾個班級都差不多，Mr。chen聽後，叮囑我們説：“你們上去唱，必須要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發一根冷飲。”於是我們上場唱歌時，都把聲音放到了最響。之後，當王渝潔跳着優美的舞姿上場時，全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好後，台下一片掌聲。接下來的幾個班，也跟這我們唱得響起來了。

比賽結束後開始頒獎了，當主持人宣佈：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，七年級（4）班！”此時，其他班級都在為我們鼓掌，我們自己當然也十分的高興，每個人臉上都洋溢着燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！我期望我們班在以後的日子裏，樣樣都得第一名。

歌詠比賽國小作文4

星期四，我們參加了學校的歌詠比賽。我們早早地來到學校，大家都很興奮。

早晨八點鐘，我們排着整齊的隊伍走進了學校體育館。這次歌詠比賽不僅我們五個年級的班級都參加，而且廣東順德一中小的五年級的一個班級也來參加。三年級的節目排在最前面，我們三（5）班的節目排在三年級的`最後一個。我們班準備的節目是《哦，十分鐘》。我們的節目開始了，我們班的同學都精神飽滿地走上舞台。音樂響起，我們齊聲高唱。我開始有點緊張，但是不知不覺就完全投入到了歌聲與音樂中了。大家的聲音都很協調，也很清脆，我彷彿真的在下課十分鐘的歡笑中。結束了，台下響起了熱烈的掌聲。我們高興地走下舞台。

接下來是一年級和二年級的節目。小弟弟、小妹妹們也很賣力地演唱，但是我覺得他們還能唱得更好。接下來，順德一中小的同學們走上台。他們表演的節目是一個電視劇的插曲。一開始聲音很柔和，過一會兒洪亮的聲音又想起了，音樂和歌曲都很動聽。我聽得興致勃勃。接下來是四年級和五年級的歌唱表演。我最喜歡的是五年級的一個班合唱的《感恩的心》。他們表演的動作就像歌曲的語言一樣融合在一起，我看得很着迷。

歌詠比賽結束了，我們依依不捨地離開了體育館。我心裏還期待着學校下一次的活動。

歌詠比賽國小作文5

在今年9月30日，我們學校為了慶祝國慶舉辦了一年一度的歌詠比賽。

我們班是第一個上場，所以沒有什麼心理壓力，每個同學上場時個個自信滿滿，昂首挺胸，臉上帶着得意的笑容，彷彿勝券在握似的。音樂響起的那一刻，每個同學都有節奏的搖起頭來，唱得時候更是氣勢高昂，我想：這一次一定是我們贏。正當我沉浸在必勝的喜悦中時，旁邊的樑博涵竟做了一個舉手的動作。我的喜悦被打破了，十分慌張，但突然想到老師説過——做事要靜下心來想一想。對了，我和他不是在正中間嗎？這個動作只要我朝相反的方向做不就變成了一個特定的動作嗎？我急忙向相反的方向舉起手，來一首歌就完美的結束了。台下的.校長領導紛紛讚歎還拿起手機錄像呢。班主任老師也欣慰地露出了大拇指。我可真是個小天才。

停頓了五六秒，下一首歌開始了。這首歌是有關白衣天使的，要用動情的聲音來演繹，可同學們太激動，唱的太快了。我感覺大事不妙，急忙用最大的聲音壓制，可我無論怎樣力挽狂瀾還是於事無補。比賽結束，每個同學都意識到了這一點，個個垂頭喪氣，還互相埋怨對方。看着別的班級一個個精彩的表演，我們既羨慕又妒忌，一肚子的氣也無處可撒，只能怪自己當初沒有好好的排練，沒有好的唱。不過也有的同學積極樂觀自我安慰道：“沒關係，已經盡力了。”

比賽結束了，我們得到了一個不可思議的名次——全校第三。聽校長説，我們班的聲音很有特色，音色也好，是個培養歌手的好苗子。我真是開心極了。

歌詠比賽國小作文6

這次比賽是最緊張、最特別、最後一次了，我們表現出色，沒有讓這一次比賽留下失敗。

在到了多功能廳時，我們所有人的心像小鼓一樣亂敲。當我每上一步合唱台腳步就沉重一分、緊張一分，我一看台下氣息，很緊張，但我克服了。當我們齊刷刷的站在台上後，整個場子肅然無聲，這使我們的心冷到極點。開始唱了，台下的'評委用嚴肅的眼光看着我們。我就像坐過山車一樣，一會緊張、一會兒提心吊膽。但我們神態放鬆，聲音美妙。我們要更努力地唱了把整個台子用歌聲點亮了，我心想：“啊，簡直是天堂啊，感覺真好，希望第一個是我們。”第一首歌唱完後，全場給予我們暴雨般掌聲，使我們懸着的心放了下來。

唱第二首歌時，有兩個班進到了多功能廳。他們像壞人一樣盯着我們，我心裏像兔子一樣亂跳想他們會嘲笑我們嗎？開始唱了，場下的評委以及觀眾時不時的給予我們掌聲。整個場子像海水一樣，時高潮、時平靜，而我們就像那沙灘一樣被海水衝着，我們的信心被打動，唱地更加響亮，把整個多功能廳點亮了。評委以及觀眾聽得發呆，聽的入迷：“好！”全場響起了雷鳴般的掌聲。那場面，也像大浪一般，鼓舞着我們，我心裏的鉛塊終於放了下來，我心想：“成功了，我們唱完了！”然後我們面帶笑意離開了。

沒錯，最緊張、最特別、最後一次，我們沒有浪費掉。而是把它留在記憶深處永不忘記。

緊張是人山人海而肅然無聲，特別是第一次在多功能廳，最後一次是難忘回憶的。我們在歌聲中成長，我們在歌聲回憶，我們在歌聲中難忘，每當想起這一次比賽，就身如其境，回憶無比。

在以後的生活中，也要用快樂的歌聲對待，只有這樣，以後的生活才會更加充實，更加豐富。

歌詠比賽國小作文7

美好的時光過去了，只能用文字記錄下來。那時的每一刻，都會永遠留在文字裏！這是一場值得記憶、讓我興奮的歌詠比賽。

早上一來學校，就有家長給我們化粧。陳晨媽媽、沈諾依媽媽、李奕辰媽媽、鄭甲甜媽媽、龍京兆媽媽、李逸帆媽媽，她們畫的真是漂亮。

太陽公公用它暖洋洋的光輝照射着大地，趕走了一切邪惡。花兒草兒用她們那圓圓的、大大的、水汪汪的眼睛，仔細地看着我們練習了一遍。

“真希望我們趕快上場，去拿冠軍！”我小聲、有自信的嘀咕着，“加油！加油！加油！”看別的班表演，也很精彩。真希望我們能一點錯誤都不出！剩下一個班級就該我們了！看着他們班認真的表演，我不服輸。

終於該我們了！我們微笑着上場了。看着王老師的手勢，馬上開始唱校歌了。“驪山腳下，華清池畔，我們少年兒童的`樂園……”每個人都唱得十分賣力。頑強地表達了我們對華清國小的喜愛和崇敬，更因為如此，我們臉上都笑開了花，真希望那個“不會笑”的台翊宸能笑得燦爛一些。我聽見同學們的聲音，像我的隊友和我一起作戰，像小鳥亮出自己的歌喉，像泉水滴落下來的聲音，像眼眶流出美好的淚水滴到手上。該第二首歌了《我們多麼幸福》“我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂，晨風吹拂五星紅旗……”這首歌，我們都唱出了我們現在的美好生活和快樂學習。我們笑得更是燦爛，就像天真可愛、活潑亂跳的樣子。

我們終於演完了。回到了座位上。“我覺得今天咱們演得很成功！”我對甜甜説。“我也一樣！”甜甜回覆到。

今天，是我永遠美好的記憶。

歌詠比賽國小作文8

歌詠比賽開始了，第一個表演的就是我們隊。我第一次參加這樣的比賽，心裏很緊張，我低着頭不敢向左右掃一眼，好像無數隻眼睛在看着我，我羞得臉上熱烘烘的，急匆匆的往台上走着。

到了台上，往凳子上一站向下一望：呀，黑壓壓的一片人，我的心砰砰直跳。這時，我們隊的指揮上台了。他邁着矯健的步伐走到舞台中央，向大家敬了個禮就利索地轉過身來，舉起了手臂。隨着鋼琴聲的響起，我們進入了副歌的部分，“沒有共產黨就沒有新中國”的聲音也越來越大。隨着指揮者那揮舞的手臂，我緊張的心情也慢慢地平靜了下來。我鼓足勇氣，挺起胸脯，放開喉嚨，縱情的唱着歌曲。我們唱的.高昂、雄壯、有力。最後的結尾，我用盡了最大的力氣和全部的情感完成了我對這首歌的義務。待所有的聲音都停止下來，全場沉默了兩三秒，緊接着台下爆發出雷鳴般的掌聲。聽到掌聲，我定睛一看，台下的同學個個面帶笑容，一雙雙水靈靈的眼睛在望着我們，好像在説：你們唱的真好，唱的真好啊！

“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”伴着那熟悉的旋律，我們開始歌唱宋代詞人蘇軾著名作品。

緊接着我們又唱了一首。在歌聲中我覺得我們好像真的變成了一彎彎的月亮，祖國成了夜空，我們在祖國的懷抱中在黨的雨露滋潤下散發光彩。

歌詠比賽很快就結束了，可我的心裏還想着剛才的情景，還在激烈的跳動着。

歌詠比賽國小作文9

今天我們學校舉辦了“童心向黨”歌詠比賽。在賽前，給我們編、排、練的班主任張老師可是操碎了心呀，同學們也是不負眾望，練得非常認真，總的來説還不錯，比以前有了很大的進步，現在就是萬事俱備，只等比賽了。

很快輪到我們班上場了，大家保持隊形，信心十足地走上了演唱台，按照排練的隊形站好，看到指揮的`示意，便開始唱第一首歌：《中國心》。在唱地時候同學們都繪聲繪色，也以洪亮的聲音結束了這首歌，可是在唱第二首歌：《蘋果豐收》時，MP3與音箱的接收方面出了點問題，從而使音箱發不出聲音了，這時，張老師對我們説：“伴奏壞了，自己唱吧！”同學們也就唱開了，可是效果差得很，並且同學們顯得非常亂，就草草結束了，唱完之後同學們都覺得自己唱的不怎麼樣，心情也很低落，都回到座位上，想聽一聽別的班唱的怎麼樣，估測一下大概的名次。

沒過多久就看到全校的同學都湧到演唱台旁邊，去一探究竟。這時看到有四位貌似六年級的同學在上面唱相親相愛，唱的如痴如醉，周圍的同學也聽得很陶醉，也包括我，同學們對他們的演唱讚不絕口，評委也給他們打很高的分數——98.6分。

沒過多久，比賽就結束了，由於場面太吵，我只聽清了五（5）班是第二名，我想：這此真虧呀，要不是在唱第二首歌的時候伴奏壞了，同學們失去了節奏感，我們還是穩拿第一的！

歌詠比賽國小作文10

“啪，啪，啪……”學校的大禮堂裏響一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲，這是我們學校在舉行一年一度的合唱比賽。

“接下來有請七年級（22）班……”當主持人唸到我們班的時候，我們自信地邁着整齊的步伐走上了舞台。上了台，我們迅速地站好，大家都站得筆直。此時，那就要下山的陽光照耀着大家的.臉，同學們臉上帶着自信的微笑等待着音樂的響起……

音樂響起，我們用那清脆、優美的聲音唱着歌，我看到前方我們的老師微笑着看着我們，好像在説：“同學們，加油！老師相信你們能行的！”我似乎感覺到同學們更有信心了，此時我也不再那麼緊張了，輕鬆多了，我們唱得更投入了。當我們盡情地唱着《和你一樣》時，只見評委正津津有味地聽着，微笑着……

時間過得真快，精彩的比賽終於結束了。不久後，我們聽到了廣播公佈的獲獎名單。這真是個振奮人心的時刻，同學們都豎起耳朵認真聽，我們緊張但又期待着。終於聽到“七年級二十二班”了，我們是第二名！大家都很高興，因為我們終於勝利了，我們的付出得到了回報，這是個好成績！我們不僅為自己取得了榮譽，還為班級爭了光。

一場精彩的比賽結束了，我們以真摯的感情，優美的歌聲打動了評委。但是讓我最難忘的是同學們在這次比賽中表現出的團結、拼搏精神，我終於懂得了“團結就是力量”這句話的含義。

歌詠比賽國小作文11

時間就像小馬車，噠噠噠噠跑得可真快呀！“激情紅歌十月飛揚”大合唱比賽這天下午就要開始了，我們抑制不住激動的情緒，興奮得滿面紅光。

到了下午兩點整，全校各班同學穿着整齊的演出服裝，精神抖擻地步入會場，坐成了一個方陣。我心神不寧地坐在觀眾席上，心裏就像揣着一個小兔子一樣怦怦亂跳。演出開始了，我沒有情緒去欣賞一二年級同學的精彩演出，心裏只想着一件事：我們班怎樣還不開始呢？我既緊張又激動，緊張的是萬一唱跑調怎樣辦？激動的是立刻就要登台演出了，我太想和觀眾見面了！

為了穩定我們的情緒，劉老師語重心長地對我們説：“立刻就要比賽了，你們要沉着、冷靜，發揮出自己最好的水平！”我們在心裏説：“必須要得第一名，為班爭光！”

最後輪到我們上場了，我面帶笑容走上了舞台。台下一千多雙眼睛緊緊地盯着我們，照相機在不停地閃爍，我想起了老師的話：“沉着、冷靜……”我全神貫注地聽着音樂，跟隨指揮的手勢亮開嗓門，縱情歌唱。同學們嘹亮的歌聲響徹了校園。哄亂的觀眾席頓時安靜下來，大家都陶醉在我們的歌聲裏。第一首歌《我們是共產主義接班人》唱完了，整個會場鴉雀無聲，大家都在期盼我們的'第二支歌《嘀裏、嘀裏》。我擔任第二段的領唱，情緒個性激動。隨着歡快的音樂，同學們清脆婉轉的歌聲響了起來，甜美的歌聲像潺潺的山泉，又像林中的小鳥，我自然而然地唱了起來，同學們配合得天衣無縫，領唱和合唱此起彼伏，到第三段時合到了一齊，我們都沉浸在自己的歌聲裏，完全忘記了觀眾的存在。一曲結束，台下響起了雷鳴般的掌聲。

功夫不負有心人，我們班得了第一名！全班同學歡呼雀躍，為我們的勝利感到驕傲！

歌詠比賽國小作文12

老虎在森林裏舉辦了一場歌唱比賽，蝴蝶、烏鴉、鸚鵡、貓咪、百靈鳥……都報名參加了這場歌唱比賽。評委獅子、長頸鹿、巴西龜定了一個規則，這場比賽不能遲到，遲到了就得取消比賽資格，評委們問選手們：“知道了嗎？選手們都異口同聲的説：知道了，我們一定不會遲到的。”然後選手們都回家休息，明天早早起牀準備比賽。

第二天早上，選手們打扮得漂漂亮亮的，來到賽場上。老虎點名，選手們有沒有全部都到齊了。沒到齊，少了一個選手——鸚鵡，還有一分鐘比賽就要開始了。鸚鵡還家裏，睡的正香呢！狗跑到鸚鵡家去叫它起牀，鸚鵡匆匆忙忙的換好衣服，趕到賽場上，可是已經遲到了，但是評委們卻沒取消鸚鵡的比賽資格。

比賽開始了，第一位上場的.是蝴蝶，蝴蝶那甜美的歌聲，觀眾都支持它。第二位上場的是烏鴉，烏鴉唱了一首忐忑，中間部分也能唱得上去，很不錯。第三個上場的是百靈鳥，百靈鳥唱着那優美悦耳的歌，很吸引觀眾。第四個上場的是鸚鵡，鸚鵡唱了一首全球最火熱的江南style，震撼了全場的觀眾、評委、主持人，這首神曲鸚鵡都會唱，真厲害，而且唱得很好。第五個上的是貓咪……比賽結束了，冠軍，亞軍，季軍都有答案了。

老虎來宣佈比賽結果，冠軍：鸚鵡，亞軍：百靈鳥，季軍：蝴蝶，剩下的選手都是優秀獎。突然有一位觀眾孔雀走上舞台來説：“你們不是定了一個規則嗎？遲到的要取消比賽資格，可鸚鵡遲到了，還參加了比賽，你們評委誠信，説到卻沒做到。然後觀眾們都向主持人反應，老虎為了公平公正，取消了鸚鵡的比賽資格。老虎再次宣佈，冠軍：百靈鳥，亞軍：蝴蝶，季軍：烏鴉。