【實用】家鄉樹的作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的家鄉樹的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家鄉樹的作文 篇1

我們的家鄉有很多樹，那些樹都很高、很綠、很粗。

春天，那些大樹開始發芽長葉了，長出來的葉子嫩嫩的，像符號。有豆號，有句號，還有問號。

夏天，柳樹長出了長長的辮子，在微風中，柳樹的長辮子隨風飄動，就像柳樹姑娘在微風中舞蹈。這些在樹的辮子也很不同，上面的樹葉有的是七上八下的，有的是直直的，還有的是亂七八糟的。而然，柳樹也有不同的葉子，有尖的，有圓的，也有分叉的'。

秋天的時候，葉子變黃了。樹下有河，金黃的葉子掉進河裏，往下游的時候，像一羣開心的小魚在嬉戲、玩耍。

冬天，柳樹的葉子全落光了。冬天下雪的時候，好像給柳樹穿上了雪白雪白的衣賞，可漂亮了。

我愛家鄉的樹。

家鄉樹的作文 篇2

我家的菜園裏有兩棵小棗樹，已經六七年了。每年秋天的時候，就會結滿一個個又甜又紅的大棗。原本兩棵挺着腰的小樹，現在被大棗壓成了兩棵駝着背的棗樹爺爺了。

記得春天的時候，小棗樹抽出了嫩綠嫩綠的小棗葉，一樹的綠葉，就像是披着一件綠色的大衣。這時候小棗樹看見了大雁，它問道：“大雁姐姐，你們從哪來啊？”大雁姐姐回答説：“我們剛從北方趕回來呢，現在那邊的天氣在逐漸變冷。”“原來是這樣啊，那你們肯定好累趕緊去找地方歇一歇吧”小棗樹兄弟倆開心的像大雁招了招手，向她們道別。不一會兒，燕子妹妹來了，它説：“小棗樹，你們的衣服可真漂亮。”小棗樹兄弟倆道謝説：“謝謝你的誇獎，我們覺得一身黑白相間的羽毛加上剪刀似的尾巴你這身衣服簡直漂亮極了！”“討厭”燕子妹妹不好意思的説。晚上，小棗樹兄弟倆因為今天的好心情十分高興的進入了甜蜜的夢鄉。

夏天，小棗樹兄弟倆的葉子變得很綠了，還結出了黃豆粒般大小的棗子。但是小棗樹弟弟生病了，感覺身上很癢，很不舒服。正好被路過的啄木鳥醫生看見了，它趕緊飛下來問道：“小棗樹弟弟，你是不是不舒服，臉色怎麼這麼差。”小棗樹無精打采地説：“我身上好癢，不舒服。”“原來是這樣，那我幫你看看”啄木鳥醫生檢查了一下小棗樹弟弟的病情，原來有幾條小蟲子，於是啄木鳥醫生微微動了一個小手術把蟲子清除，啄木鳥醫生又照顧了小棗樹弟弟幾天，小棗樹弟弟的病就慢慢好起來了。

秋天，兩棵棗樹再也不是原先的小棗樹兄弟倆啦，它們都被一樹的大紅棗壓的直不起腰來，就是兩棵駝着背的`棗樹爺爺！如果你吃了這個樹上的大棗，你就會想吃第二個、第三個、第四個……有一天，幾隻小蜻蜓飛來，説：“棗樹爺爺，你可以給我們幾個大紅棗嗎，這棗又大又紅，看着就想吃。”棗樹爺爺開心的答應了。它們緩慢的搖了搖身體，一顆顆大紅棗紛紛落了下來，於是小蜻蜓愉快的開始用餐啦！棗樹爺爺看大家這麼喜歡自己的大紅棗，心裏也偷着樂。

這就是我家鄉的棗樹，我愛它們。

家鄉樹的作文 篇3

柿子樹是我的老家太行山區的鄉土樹種，自古就做為經濟林木而被廣泛引種、嫁接、栽培。柿樹高大挺拔，適應性*強且病蟲害少，一朝生根發芽，樹齡可達數百年。在太行山的溝谷之中，半坡之上，生長百年仍枝繁葉茂,碩果累累的柿樹，幾乎隨處可見。它們很受鄉親們看重，在歷史上經濟困難的歲月裏，它的柿果和栗子樹的慄果一樣，都曾是父老鄉親們賴以生存的口糧，幫助人們度過了饑荒的年代。民間有“一年栽樹，百年受益”的説法。

每年秋天,都會有大量遊客到山裏觀秋景，賞紅葉，採食山果。而柿樹可以説是太行山金秋時節的標誌樹種。它樹冠遒勁開張，亭亭如華蓋,葉子橙紅、果子燦黃，很是吸引人們驚奇的目光。柿樹葉子有孩童的手掌般大小，質地厚實又有韌性*。盛夏時油綠光潔，深秋時就會變成很耐看的黃綠色*、橙紅色*或殷紅色*，可夾在書裏作書籤使用，帶着一種山野間的情味。這柿葉或可認為是太行山區父老鄉親的簡樸名片，上面展現着無形的文字：實誠、厚道、拙樸、堅韌。

秋日陽光下，散步在彩霞般的柿樹林中，最讓人感到由衷喜悦的,是黝一黑蒼勁的枝頭綴着的一個個米黃|色*、金黃|色*小燈籠般的柿子。這果實獨具一種奇特之處。剛採摘下來，你咬一小口試試，立馬你滿嘴從舌一尖到腮幫子都會感覺到又澀、又生、又木，那滋味很是難以形容。如果以前你對澀這個漢字還沒多少深刻認識的話，此時你就會百分之一百二地領略到澀字的全部魔力了。

原來，剛下樹的柿子是不能吃的，果子裏面含有一種叫作可溶性*單寧的化學物質，澀味很重且不能為人所消化。這就要經過“脱澀”處理，才能真正成熟，供人食用。方法大致是這樣：把一堆柿子先裝在一個大盆子或缸裏，再往裏蓄一多半40多度的温水或1比10的石灰水，然後加蓋蓋好。盆或缸裏的水温，不能降低。民間多采用在盆或缸底進行間歇式燒柴火的方式保持水温。

這樣經過三天左右，柿果的澀味就好象被一絲絲地一抽一走了似的，直至全部退去。現在你再拿一個嚐嚐，又濃、又甜、又脆，美滋滋的別有一番風味，口感是相當的好。按中醫理論，柿子能滋－陰－潤肺，去燥生津。

這柿子的脱澀過程，和托爾斯泰所説的：“清水裏泡三次，血水裏浴三次，鹼水裏煮三次”的精神磨礪過程，倒是有些相似。由柿子從生澀到脱澀，再到甜脆的轉化，讓我不由聯想到青年人走進社會的成長經歷。

你看，剛從校門踏入社會的年輕人，毫無社會閲歷，又有點眼高手低，做事往往觸襟見肘，幼稚可笑，甚至造成工作失誤。這階段的狀況，就好象剛摘下的`柿子，生硬、木然，不能物盡其用。之後，年輕人都要經過一個主動或被動的“脱澀”過程：迷茫矛盾，情緒低落，痛苦的思索，虛心向老同志請教，邊工作邊探索，互相交流互相借鑑，總結經驗再接再厲。

這一磨練、砥礪的過程，一般要持續好幾年，青年人身上的笨拙、莽撞、心浮氣躁、不知所措等一些與在社會上有所作為不相適應的思考方式和行為方式，才會逐漸減少和蜕變。代之而來的，是慢慢地培養起遇事沉着從容，工作幹練果斷，在小成之後不驕躁，在失敗之後也不會一蹶不振等較為優良的品質，從而能在工作中發揮自己的所學和所長，成為單位裏的骨幹力量，成為領導和羣眾信得過的人。

能走到人盡其才這一步，就好比經過鄉親們脱澀處理過的柿子，終於擺放到果品市場上，成為人們樂意品嚐的來自太行山裏的金秋佳果。

家鄉樹的作文 篇4

我們家鄉有一片楓樹林，這裏一年四季景色怡人，是我們幾個好朋友嬉戲的樂園。

每到秋天，每到週末，我們都會相約來到林子裏。微風中，火紅的樹葉在枝頭閃閃點點，好像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇出了深秋的涼意。

我們輕輕走進樹林，向這些紅色的夥伴們招手。突然，一陣大風吹來，紅葉一大片一大片地從枝頭飛起，像一隻只紅色的'蝴蝶漫天飛舞，又慢慢地、旋轉着向我們飄過來，落在我們的頭頂，滑到我們的腳下……我伸手抓住了一片，近距離地觀察它：楓葉的形狀像手掌，還像一朵小花。我使勁一吹，它便騰空而起，像一道紅色的火焰。隨後慢慢飄落，觸到地上還不停地打着滾兒，像一位穿着紅舞裙的少女在跳《天鵝湖》。我高興地追了過去，想踏着節拍，想隨這羣“精靈”共舞。“嚓、嚓、嚓”，是踢踏舞的歡快，

是楓葉林的鼓掌。

太陽公公也被我們的歡樂吸引了，一道道陽光從樹縫中擠進來，組成了一道道五線譜。楓葉更紅了。那風中抖動的“手指”在五線譜上快樂地彈奏着，本該南飛的小鳥也被這美妙的樂曲給吸引住了，有兩隻竟然停在枝頭，隨着樂曲唱起了《楓葉之歌》，靈動的舞步在枝頭跳躍着。

這就是我家鄉的楓樹林，一片伴隨着我們快樂成長的紅色樹林。