陪伴的作文精選15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的陪伴的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

陪伴的作文1

走進夜場，天空像被潑了墨水一樣，一輪明月掛在天空，無數耀眼的星星圍繞着它它們形成了一幅奇妙的畫卷，給人以無限遐想...

，我在星空下度過。第一個晚上是我剛進學校的時候。“丁，丁……”伴隨着學校鈴聲，安靜的校園變得熱鬧起來。無數的家長湧入學校，奔向他們孩子所在的'教室。在沸騰的人羣中，我看起來很孤獨，因為沒有人向我跑來，沒有人笑着把我抱在懷裏，我獨自一人，只是站在教室旁邊，靜靜地等待。直到大家都散開了，老師才注意到我。她走過來親切地問我，“你的父母在哪裏？沒有人來接你嗎？”我搖搖頭，輕聲説，“我不知道”聽完這話，她把我拉進懷裏，然後拿出手機，認真地翻找着過了一會兒，她遺憾地對我説，“對不起，老師沒有找到你父母的電話號碼，但我找到了你的家庭住址，否則，我帶你回家！我猶豫了一會兒，然後小心翼翼地説:“好的。”...好嗎？”老師爽快地説，“是的！”

就這樣，我坐在老師的自行車上，跟着她踏上了回家的路。漸漸地，太陽下山了，它用盡全力放出的最後一縷陽光落在我和我的老師身上。在陽光下，我緊緊地抱着老師，老師也用一隻手保護着我，我們就像一對母女，幸福地擁抱在一起慢慢地，太陽升起了一絲亮光，世界陷入了漫長的黑暗之中突然，一顆未知的恆星從遠處出現了。接着，又是一顆星星，過了一會兒，漆黑的夜空佈滿了星星。許多星星在天空閃爍，像一雙眨着的小眼睛

深夜，周圍變得更加安靜，這時，一輪圓月掛在空中，明亮的月光映在我和老師身上，彷彿一幅黑白抽象畫今晚的星空非常美麗！老師，當我最孤獨的時候，是你的陪伴給了我勇氣。我將永遠記得這個夜晚，這個美麗的星空。

陪伴的作文2

生命中，一定有人陪伴過你，讓你覺得十分幸福，十分快樂，然而覺得我絕對是世上最幸福的人，父母和我在一起的時候你會覺的你是最幸福的人。世上最幸福的人莫過於此。

父母的陪伴像水一樣沒有盡頭。就算沒有在一起，他們的心也會和你在一起。

小時候父母總是在你身邊，總是把心思、精力大部分放在我身上，對我將來也報有很大的希望，想讓我用心去學習，家務活從不讓我做。都養成了飯來張口，衣來伸手的毛病了。於是我對父母產生了依賴心。而這一依賴心卻越來越強。

我相信每個人，都是在呵護關愛中長大的.，他人的陪伴也是我們生活中不可缺少的一部分，一個人的時候會感到寂寞、孤獨，一羣人陪伴你的時候你會有一種充實感，孤獨寂寞一下煙消雲散了。

陪伴這個字我相信每個人都喜歡、都向往都向往自己的親人永遠在自己身邊，不離不棄。被別人陪伴是幸福，陪伴別人是快樂的。

現有我有父母、老師、朋友、同學的陪伴我覺得我是最幸福的人。相信每一個來到這個世界的每個人，都是最幸福的。

都會有一個更加美好的明天，相信自己、相信父母、相信老師。他們都會幫你，幫助只你擁有一個更加美好的展翅飛翔的藍天。他們都會在人身之路陪伴你。

生活中，我們不可能是孤立地存在，周圍充滿了陪伴、有父母的陪伴有。我們感到情親的温暖與無私;有朋友的陪伴我們感到生活的充實與快樂;有書籍的陪伴我們感到世界的精彩與博大;有困難的陪伴，磨練我們的思想和意志。生活中不能沒有陪伴。

陪伴的作文3

戰爭！戰爭！每當聽到這個詞，我的眼前就浮現出正在打仗的人們和逃難的兒童，一個個寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望“和平之花”永遠陪伴我們。爸爸告訴我，現在不少地方還有戰爭的硝煙，罪惡的子彈威脅着嬌嫩的“和平之花”，如波黑戰爭、“9。11”事件、海灣戰爭、伊拉克戰爭、中東戰爭、美國轟炸伊拉克等等。

戰爭！戰爭！你給我們孩子帶來的是失去親人的痛苦。這罪惡的戰爭不僅給孩子們帶來痛苦，還給那些打仗的戰士帶來痛苦，因為他們在執行維護和平的行動中壯烈犧牲，不過你們的死是光榮的，相信，如果用你們寶貴的'生命換來世界的和平，你們一定會毫不猶豫地説一聲：值得！你們死的光榮，你們是為和平倒下的，倒在了維護世界和平的聖壇上。

而你們最大的願望也是和平！和平！在此，我一定為你們送上一束最美的“和平之花”，因為你們是我們心目中的好榜樣，光榮的戰士。今天，我們中國的孩子雖説生活在和平的環境中，不知戰爭的硝煙和罪惡的子彈對於那些正在打仗地區的人們有多麼嚴重的後果，為了制止戰爭，我們一定要熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衞和平。

為了有災難的人們不再失去親人，我們要一致行動起來，保護“和平之花”。讓我們為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界有“和平之花”永遠陪伴！戰爭！和平！聽起來這詞的距離非常近，只要大家互相謙讓一些，這個世界的人們就不會家破人亡，為什麼有的國家可以做到，而有的卻不行？我們應該共同手拉手行動起來，讓“和平之花”永遠陪伴在我們身邊！

陪伴的作文4

哈哈，我媽今天不在家，我終於可以穿我們漂亮的公主裙了！但是當我在鏡子前仔細看的時候，我發現我心愛的公主裙被“污漬大軍”佔領了！如果我沒有看到我媽媽洗衣服，我仍然不知道該怎麼辦。《污點軍隊》，你看到我，就説明你的末日到了，哈哈！

我拿來一盆温水，挽起袖子，在水裏撒上洗衣粉，輕輕攪拌。水面上出現了一個漩渦，彷彿要吞沒我的手！一開始只有一個小泡泡，後來很多珍珠一樣的泡泡通過我的腳浮在水面上。因為這些小泡泡可以洗掉污漬，我就叫他們去污大軍。好了，我們開始洗衣服吧。公主的裙子濕了，就被這些“洗消大軍”包圍了！“去污大軍”蜂擁而上，開始了與污漬的戰鬥。我也做出了貢獻。為了幫助他們，我搓着紅紅的手。

犯了幾分鐘錯誤後，我把裙子裏的水擰出來，仔細看了看。就在我得意洋洋地以為裙子洗好了的時候，一個討厭的`小黑點出現在我眼前。他好像説：“你擺脱不了我，哈哈！”哼，我就不信洗不掉你。我抓着小黑點揉了半天，小黑點好像生根了，還在衣服上嘲笑我！我終於生氣了，生氣地説：“你逼我盡力。去吧！去污大師——肥皂！”我聽我媽説肥皂去污能力最強，我就把肥皂打在小黑點上，小黑店沒擦幾下就跑了！看來肥皂才是真正的王者！

就在我高興的時候，一隻大手突然抱住了我。我一轉身，看到是我媽。我媽臉上帶着笑容説：“我家孩子懂事，知道怎麼幫媽媽做家務！”最後，我們都笑得很開心。

陪伴的作文5

當你沉浸在自己的世界中張揚個性，放肆歡樂時；當你毫無顧慮地尖叫着，在時尚潮流中衝浪時，你是否注意到，在你身後，有兩個人正在你世界的邊緣，小心地摸索着那條通往你心靈的道路。

他們陪着你哭，陪着你笑，陪着你成長，陪你經歷着人生的各個階段。看着你從叛逆到懂事，從幼稚到成熟。如今，你長大了而他們卻在慢慢變老……

當他們重複又重複地説着老掉牙的故事，哼着兒時的兒歌時，體諒他們，讓他們繼續沉醉在這些回憶中。期盼你，也能夠陪着他們閒話家常。現在，他們老了，可能會常常忘了扣扣子，吃飯時會弄髒衣服，不要催促他們，對他們多一些的耐心和温柔。他們的腳可能站也站不住了，走也走不動了，所以，請緊緊地握住他們的手，陪着他們，慢慢的，就像當年一樣，他們陪你一步一步的走！現在，他們老了，他們更加需要你，需要你來填補他們內心的空白。

他們需要的不是金錢而是精神上的.撫慰。在他們眼中，孩子的陪伴勝於一切，他們需要訴説和被傾聽，訴説着和你在一起的點點滴滴，傾聽着他們心靈的顫動。

他們為你付出的太多太多。現在，你有機會、有能力來回報他們、照顧他們。你雖沒有郭巨埋兒葬母，仲由百里負米的行孝之為，但你有一顆最平凡最質樸的心，用你的行動來詮釋着你的愛，你的孝。

陪伴的作文6

夜晚，翻開《三國》，金鐵馬，刀光劍影的影像在我的腦海中激盪。夜晚，翻開《水滸》，浩然正氣，義薄雲天的血液在心田中沸騰，那幾個夜晚，有書相伴的日子，我不曾感到寂寞……

讀書如品茶，愈品愈清，香氣飄揚；讀書職撫琴，時起時落，時悲時歡；讀書如沐浴，洗滌靈魂，拂去心塵，讀書如賞戲，高潮迭起，與戲同歡，讀書如書法，筆鋒婉轉，時輕時重。

可曾敬佩服諸葛孔明談笑間，強虜灰飛煙滅的指揮藝術？可曾敬佩梁山好漢惜憎官，打抱不平的熱血豪情？可曾與書中的主人公一起哭過、笑過、喜過，悲過？

花落秋雨夜，人走茶涼時。當你感到寂寞的時候，當你感到孤獨的時候，當你被生活中的坎坷摧殘至極的時候，當你面對困難舉步維艱的時候，不妨坐下，靜下心來，翻開一本小説，故事裏的情節讓你忘記身邊的煩惱，不妨翻開一本散文，讓優美的語言去洗淨腦中的雜污，不妨翻開一本唐詩宋詞，讓古人高尚的情操讓你拂去塵世的喧鬧……

當你客居異鄉時，翻一翻書吧，有書相伴的日子將不再孤獨寂寞，當你忙於塵世的'事務時，翻一翻書吧，有書相伴的日子你將不再煩躁。當你為自己的未來而奔波的時候，翻一翻書吧，有書相伴的日子你將不會感到憂愁。

書是良藥，能治心病，書是情侶，相伴相隨，書是老師，修養學問。書是益友，解煩解憂。

我的良師益友——書，不知道陪伴我渡過了多少寂寞的夜晚，有書相伴的日子，我不再孤獨。

十六載的花開花落，十六次的春秋交替，書它一直與我相伴，有它的日子裏，我一天天的成長着，有它相伴的日子裏，我從不寂寞。

陪伴的作文7

成長，是一個細水長流的過程，而陪伴則是成長路上亮麗的一抹風景。——題記

“寶貝女兒，起牀了!”聽到廚房媽媽的呼喚，我離開了温暖的被窩。走到廚房的我，依舊睡眼惺忪，一不小心，撞到了桌角，磕破了胳膊，因為疼痛，我沒忍住，喊了一聲：“疼!”媽媽聽了，趕緊跑來幫我檢查傷口，一邊嗔怪，一邊手忙腳亂的幫我包紮。

這是九歲那年的一個場景，雖已過去六年，但我仍然記憶猶新。每天早晨，總是這聲：“寶貝女兒，起牀了!”叫我離開温暖的被窩;總是一起牀就吃得到熱騰騰的早餐;每天傍晚回家，迎接我的總是那一聲：“想吃啥?媽給你做!”;做作業時，總有一聲：“今天作業多嗎?有不會的沒?讓媽看看!”;晚上睡覺前，總有一杯冒着熱氣的裝滿愛的牛奶結束我一天的疲倦。這些令人感動的細節伴我一路成長，帶給我無數温馨。

是媽媽，在我成長路上付出許多，伴我一路風雨兼程。俗話道“母愛如水”，果不其然，母親的愛是陪伴，趕走你的孤獨，無助和迷茫。

成長的道路，總有一大一小兩對腳印;憶起成長的道路，總能找到一大一小兩個身影。媽媽牽着我的'手，陪我走過成長路。

媽媽給的陪伴是嘮叨，是囉嗦，可我從不厭煩，那是我成長路上最珍貴的財富，更是我人生中最美的風景。

她付出整個青春陪伴我成長，最終白了頭。

母親，感謝你的長久陪伴!

陪伴，一個多麼美麗，熟悉又温馨的字眼，卻很少有人真正做到。它是一個人一生的財富，更是成長路上值得歌頌的一抹彩虹!

陪伴的作文8

如果你們問我最喜歡什麼東西，那我肯定毫不猶豫地回答：“我的“皮卡丘”！”——那是一個布娃娃，陪伴我整整四年的布娃娃。

他有一雙大大的圓溜溜的眼睛，眼睛下面是一個櫻桃小嘴。他有一雙長長的耳朵，耳朵裏泛着粉紅。最有趣的是它的尾巴，是一個我最喜歡的閃電標誌，神氣十足的，非常威武。

他是我生的時候媽媽送給我的，是在我六歲的那年生日，媽媽買了一個大大的蛋糕，用他心靈手巧的智慧做出了一個大大的禮盒，上面還有一個漂亮的.一個剪紙蝴蝶呢！媽媽把“皮卡丘”放在盒子裏，可給他打扮了一番！給“皮卡丘”穿上了剪紙衣服，耳朵上還有兩隻精緻的漂亮的蝴蝶結呢！

六歲時的我還很膽小，所以“皮卡丘”就成了我唯一的慰藉，我在家的時候，大部分時間都是抱着它的。

那是一個電閃雷鳴、風雨交加的夜晚，爸爸媽媽都出門了，我獨自一人在家裏看電視，看得津津有味的時候，突然“啪”的一聲，停電了！外面的風怒吼着，雨點憤怒地拍打着大地，雷公公剛剛敲起了他的大鼓，我心提到了嗓子眼，以風般的速度鑽進被窩，身體微微地顫抖着。我感覺我身旁都是喪屍，準備圍攻我，我用貓眼探了探周圍的環境，發現剛剛陪着我看電視的“皮卡丘”，於是我趴在地上慢慢地爬過來，這時我飛快地一躍，來到皮卡丘旁，抱起它，鑽進被窩，慢慢地進入了夢鄉。第二天到來了，爸爸媽媽回來了，天氣放晴了，一切都是這麼美好。

這就是我最喜愛的布娃娃——皮卡丘，你是否心動了呢？

陪伴的作文9

詩詞，如一杯香茗，待你細細品嚐，體會那份獨特的清幽；詩詞，如一片幽蘭，散發陣陣清香，讓你沉醉其中；詩詞，如一座燈塔，在黑暗之時，指引你前進的方向。詩詞，你陪伴着走過一年又一年……

小時候，我並不理解詩詞的內涵，只懂得韻律美，“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”，每聽到這首駱賓王的《詠鵝》，便覺得作者真高明。押韻使得詩句朗朗上口，便能一下子吟誦出來。

慢慢長大，我不僅能吟誦出這些詩句，也能想象出它們描繪的那一幅幅畫面。“月明船笛參差起，風定池蓮自在香”。寂寂明月夜，參差的笛聲響起在耳邊縈繞不息，晚風初定，池中蓮花盛開，幽香散溢，沁人心脾，蓮花開了，夏天也來了；到了秋天，“隔斷紅塵三十里，白雲紅葉兩悠悠”，這秋色把人世間隔在三十里之外，空中是悠閒自在的白雲，山上是鮮豔奪目的.紅葉，幽靜的秋色是多麼令人陶醉！詩人們用寥寥幾句就勾勒出一幅幅美麗的畫面。

進入國中，我開始理解詩詞裏詩人想表達的內涵。“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”所有人都在注意妃子的歡笑，而又有誰能知道大唐王朝在這樣的“繁華”中的隱憂；商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。”那些只知尋歡作樂、不已國事為重的達官貴人醉生夢死，大廈將傾，誰能獨活？“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，東坡對亡妻的悼念深婉而執着，使人讀後無不為之動情，在不經意間，眼角劃過一滴淚。

我追隨着詩詞的足跡，一步一步走去。去聆聽他們講述的一個個悲歡離合的故事，感受他們曾經的喜怒哀樂。詩詞，你陪伴我每一個春夏秋冬，而我將繼續追隨你的足跡。

陪伴的作文10

有陪伴，真好。——題記

説到陪伴，彷彿它無處不在。家人，朋友，老師都在我們的成長旅途中陪伴着我們。就像陽光，始終照耀着我們，為我們帶來温暖。

一頓飯的歡笑。

“開飯嘍!”老媽捧着最後的一碟菜放到桌子上。小弟這才抄起起筷子，夾了一筷子菜到嘴裏，含含糊糊的説：“終於可以做個包子鬼了!”老爸聽了哈哈大笑：“做個什麼鬼?包子鬼?”小弟臉漲得通紅，把口中的食物嚥下，急忙説：“什麼吖，我要做個飽死鬼!”説着，又夾了一筷子菜到嘴裏嚼啊嚼。老媽也被逗樂了，説：“這下，我們家要養一個飽死鬼嘍!”眾人聽了哈哈大笑。

陪伴就是有你，有我，還有他。家人一直陪伴在我們身邊，猶如熾火般温暖。

一顆糖的温馨。

又要考試了，真的好緊張，萬一考砸了怎麼辦?我搖搖頭，想把這些不安的情緒全都甩開。朋友似乎看出了我的情緒，往我手中塞了顆糖，説：“糖是治療緊張的`最佳靈藥哦!”進入考場，嘴中含着“靈藥”，彷彿你就在我身邊，為我加油一樣。

陪伴就是你的精神。朋友們所給予我的勇氣、信心猶如陽光般火熱，陪伴着我。

一堂課的豐收。

老師在黑板上奮筆疾書，我寫着筆記，想把所有的知識寫進本上，寫進腦子裏。“這道題是……”老師講解着一道難題，彷彿我們的思路像堵塞的水又流通一樣繼續通行。這堂課彷彿像秋天一樣，我們在收穫着老師播種下的果實。

陪伴就是您的勤勞。老師們默默無聞的付出像火光一樣點亮了我們，陪着我們走人生。

陪伴可以是人，可以是精神，可以是榜樣;總之，這些陪伴伴隨着我們向前走着。有你們陪着，真好。

陪伴的作文11

時間永遠都在用同樣的速度前行，母愛卻在和時間賽跑，她們害怕輸給了時間。

——題記

在奔跑中，是不能停下來的，即使是走也要把它走完。

加油、加油……在週末的馬拉松比賽中，看到一位母親推着一輛沉甸甸的嬰兒車，奮力的向前奔跑着，在一旁觀看的人們都紛紛為她加油，但也有人露出了驚奇的眼神，這位母親卻毫不在意，繼續向前方奔跑着，我彷彿能感受到她是在用自己的方式帶着孩子一路前行，我相信她的孩子在母親的陪伴下也會走的更好。

“滴答、滴答”，結束考試的鐘聲在我心裏倒計時，我緊張而又自信的寫着試卷的答案，心裏不禁有些激動，這些題目母親都帶我複習過，沒有一題是我不會的，所以我理所應當的考了個高分，懷着激動的喜悦心情回到家裏，把這個消息告訴了母親，母親對我笑了笑説：“那下回我就不陪你複習了，看看自己能考幾分，明天還有呢，自己複習去吧”。第二天考場上所有的考題都似曾相識，但我卻少了往日的自信，考試的成績也沒有那麼理想了，我突然明白，原來以往的自信和動力都來源於母親，要是沒了母親的陪伴和教導，我可還怎麼考好成績啊，雖然我知道不能總依賴於母親，可我卻早已習慣了母親的.陪伴，因為有她在，我便能靜下心來。

在我心裏，母親是偉大而又神奇的存在，在我學習遇到困難的時候，我簡直懷疑母親是大神，她無所不知，總能教會我解答問題，讓我進步，在生活中也總能讓我身邊充滿陽光。

是的，母親對我的關心和愛無處不在，她如同上帝派來的守護神一樣守護着我，陪伴着我，把我從一顆小小的種子，培養成一棵高大的蒼天大樹，或許有一天母親會與我們分開，但她的愛依然會陪伴在我左右，這讓我更體會到了“誰言寸草心，報得三春暉”的含義。

陪伴的作文12

這世間對我而言，最富深意、最令我回味的莫過於從小至大，陪伴着我的一首首令我魂牽夢縈的詩與詞。

和煦的春風還未來臨，僅是初雪剛榮，樹枝上的嫩芽就已迫不及待地探出了頭。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，我正趴在窗前，抱着那本嶄新的兒童故事書興奮愉悦的讀着，心裏如春風般歡喜的風狂烈的颳着，告訴我詩詞是多麼的美麗。窗外樹枝上的鳥兒也探着頭，轉動着琉璃球般的眼睛，感受這詩的`美好。

已經步入了夏天，荷花也已綻放，那由粉至白的花瓣隨着微風輕輕搖曳着。河畔上的我卻是深深低着頭，像霜打的茄子，看着捲上鮮紅而又刺眼的分數，沉默着，眼眶已是紅了起來。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，李白的詩突然在耳畔響起，眼前忽現他那傲人的神情。

一壺酒，一把劍，一路高歌踏入繁華綺麗的長安城，從此一鳴驚人。貴妃捧硯，高力士脱靴，從不掩一絲狂氣，即使是被貶亦未減半。忽覺心中那股狂氣已燃了起來，天生我材必有用！

寒冷的狂風夾雜着雪白色的雨的精魂呼嘯着，一片是雪的天地，白茫茫的。倚在窗前，忽見一個個身影正冒着風鏟着雪，路旁的人只是行色匆匆地走過毫不在意。回過神來，“零落成泥碾作塵，只有香如故”映入眼簾，心中陡然湧起一股熱流，從家拿來鏟子跑了下去。

這詩、詞牽引着我，告訴我真理，它是極富有深意的，極讓我回味的！

詩、詞它們伴我成長，我愛它們！

陪伴的作文13

同桌，我們已經做同桌有四五個星期了吧。剛分完組，你就對我説我們做同桌吧。當時，我的內心開心無比，因為你學習好，説不定能幫到我，作業也就不用愁了。抱着這樣的一種心態，我們成了同桌。

果然，和我預想的一樣，你這個學霸真的給了我許多的幫助。在我不專注聽課的時候，會用胳膊碰我一下。在我不會做作業時，給我講解。在上課我聽不懂時，會及時為我解惑。當然，我也如願以償的抄到了作業。你就像個私人家教一樣，無時無刻不在幫我。可是，面對一個已經不想學的我，你怎麼教，怎麼幫，在我看來，那都已經無濟於事了。

可沒想到我的`想法錯了，在你的不斷堅持下，我找回了學習的想法，並且我心裏暗暗地佩服上了你。在教室裏，總能看到你不斷求學的身影，在操場上，總能看到你揮灑汗水的身姿。你好像很關注我似的，在我不開心的時候，總能問一句，怎麼了？雖然只是同桌之間普普通通的一句問候，可是我內心卻像吃了蜜一樣甜，特別開心！

我不知道這是不是喜歡，總覺得見不到你就會想念，聽不到你的聲音，就會覺得內心空空的，不知道你是否也有這種感覺呢？你是否也像我一樣在默默地想念呢？你會不會也想和我一樣想要你的一直陪伴呢？

同桌，你知道嗎？有你陪伴真好，真希望我們能一輩子做同桌，一直不分開！

陪伴的作文14

每個人的身邊總有一個人的陪伴，和你一起笑，一起哭，一起成長。——題記

我的媽媽是一個典型的陪讀媽媽，與爸爸分居兩地，忍受着思念之痛，好幾個星期才見一次面，更加賠上了自己的青春。只為了我和哥哥在這有一個很好的學習環境。

有都少個早晨。當天還朦朧亮，我還沉浸在睡夢中，你早已從牀上爬起，披上一件外套，放輕腳步，悄悄地走到廚房為哥哥準備早晨。(作者：因為哥哥要上早自習)每當那時候，我總會感到一陣心酸，總會想：如果是我，我會堅持的住嗎，我會控制得住睡意嗎?但轉眼一想，不正因為我們是你最愛的心肝寶貝嗎。做好早餐後，你總是會輕輕的把哥哥搖醒，等他吃完早餐後，你才接着到牀上再睡一會，又是甚至在沙發上就睡着了。那時，我總會從睡夢中醒來，輕輕地走到沙發前，看着已經入睡的你，心中不免酸酸的。再仔細看你的臉，不知何時已多了些許斑點，這是為我們操心，陪伴着我們的見證嗎?

有多少個下午。當到了我放學的時間，而我還沒回家是，你是不是總會在家門口，等待着我回家?當我回到家了，你是不是總會有種喜悦?如果你沒看到我回家的身影，你應該會擔心吧。

有多少個晚上。當我在燈光下寫着作業時，你又總是會為我送上一杯熱氣騰騰的牛奶。那時的我，總會有種隨着暖暖的牛奶一直流入我的心田，那隻因為有你的陪伴。

漸漸地，我早已習慣了，早已習慣有你的陪伴，有你陪伴的日子。

陪伴，不是物質上的給予，而是生活中的'關心，精神上的幫助，挫折時的建議。正是因為有了你的陪伴，有了你的愛，我才會健康成長，一直風雨無阻。

媽媽，謝謝你。我愛你。

陪伴的作文15

我們身邊必不可少的便是陪伴，有了陪伴，我們將不怕前面的艱難險阻，即使再大的風再大的雨，只要你身邊有個陪伴你的人，你就不會感到害怕，無助，寂寞。

陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創傷後的撫慰。當我們感到無助時，孤獨是這時我們有了父母的陪伴，有了老師同學們的.陪伴，我們不會覺得自己是一個人，而是整個大家庭匯聚在一起，在這個大家庭中，當你考試失敗時，那時你多麼想有個人來安慰你啊。這時熟悉的身影來了，或是你的媽媽和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的是他們在陪伴你有了父母的陪伴，我不會覺得寂寞，只要他們一句温暖的話語，一個温暖的懷抱。

在學校，伴隨着我們長久的卻是老師同學的關心。我們一起經歷了我們受到教育，接受知識的旅途，在這段旅途中我們一起度過了人生中最美好的年華，你受傷了我關心你，陪着你，這就是同學間的友誼與長久的友誼。我們分離時心裏想的還是如果你陪在我身邊有多好啊，這就是所謂的陪伴，直到分離，心裏想的還是陪伴。

陪伴是人能從困境中走出來我們受到挫折時，總會感到無助，如果這是有一個人來到你身邊，這是你將會坦然面對挫折，陪她適，人與人之間最深厚的友誼，只要你陪伴着我不管前面有多大的浪，我都會勇往直前，這邊是陪伴。

陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學的陪伴都是美好的，令人懷念的。

陪伴着你我它，讓時間變得温暖，這邊是陪伴的重要意義，不需要任何來衡量，只需要一個陪伴。