快樂的節日作文合集15篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的快樂的節日作文，歡迎大家分享。

快樂的節日作文1

今天，天氣真差，我心想：今天是六一兒童節，該去哪兒玩呀？我垂頭喪氣地想着，這時，爸爸從後門大搖大擺地走過來説：“兒子去義烏兒童樂園玩吧！”我歡蹦亂跳起來。

到了那裏，我迫不及待地想跑過去，我又突然停下腳步，我看見一位阿姨，拿起泡泡少兒教育的別針給我，我馬上接過手去拿，到了付錢的門口處，爸爸問我：“兒子，你幾米幾了？”我説：“爸爸，我一米四三了。”要進去了，我很興奮，又看了看義烏兒童樂園，哇，這麼大呀！我驚訝地張大了嘴巴，左顧右盼，看哪裏好玩一點；恩，我看中了那個項目，題目是飛球飛車，我就跟爸爸説我要玩飛球飛車，立馬飛奔過去，第一個到那裏，首先是跟老闆娘玩的，她每次都來撞我，我左啊，右啊，還是贏不過她。接下來我們玩的是釣魚，到了那裏，我急忙把魚鈎拿過來，牌子上面寫着1。

5分鐘。我釣啊釣啊，過了一段時間，還沒有釣上來，老闆走了過來説：“釣魚是有訣竅的呀！”又過了一段時間，我已經釣了十幾條，爸爸還説：“兒子，你比我厲害，釣魚的確是有耐心的。”

今天我不僅學到了釣魚是要有耐心的'，還學會了釣魚也是有訣竅的 。

快樂的節日作文2

週六早上，我帶着一張邀請券來到作文班，一進去，發現同學們在看電影，我想去找老師，走到前台的時候，發現老師正在對我招手，開心地説：“倩桐，你有沒有帶新同學啊？券子呢？”我愣了一下，發現手上拿着一張券，我醒悟過來，記起了老師前幾個星期説的話，我把弟弟推到老師面前，再把券交給老師，表示我都帶了。

忽然，一雙手搭在了我的'肩上，我嚇了一大跳，轉過身，是我的老同學，黃子津，她笑着對我説：“桐，快進來看電影吧！”“太好了！”我飛快地跑進了教室，坐到了一個位子上，目不轉睛地看着大屏幕上正播出的電影。

過了好一會兒，電腦黑屏了，“遊戲開始了。”話音剛落，同學們紛紛走出教室，有的留了下來，他們正在教室裏玩“看圖猜成語”這個遊戲。我走出了教室，去玩“吹蠟燭”的遊戲。不久，到我了，我看着一排蠟燭，輕輕一吹，火苗晃動着，可惜的是，居然一個也沒有熄滅，我準備要走，聽見老師叫我：“小女孩，你別走啊！再給你一次機會。”

我鼓起腮幫子，又吹了一次，還是老樣子，火苗晃了晃，又燃了起來。但是，那我老師好像很同情我，給我印了個印章，我喜出望外，高興地往回走，不知不覺，我的印章有6個了，我非常高興，我非常高興。

今天真開心，真希望永遠都在這裏學習，因為這裏實在是太好玩了！

快樂的節日作文3

無論在哪個國家，哪個地方，都會有節日，而在節日裏，人們都是快樂的。每個地方過節的方式都不同，各有各的習俗：今天我就給大家介紹我們家怎樣過節日。

大家都知道除夕，一年一度的祭拜祖先的習俗就在這一天。中午就吃餃子，桌子上擺滿了好吃的，前面放上香爐和兩根蠟燭，地上放上一隻鐵鍋用來燒冥幣，再鋪上一張布留着跪拜祖先。一切擺好之後，就在家門前的空地上用冥幣點起一堆火，意思是讓祖先們出去“玩”一會兒，接着便在大門邊點上一張冥幣，再將其他的冥幣放在鐵鍋內燒，之後就要跪下給祖先磕頭了，到這裏祭拜結束。中午飯後，家中會再擺上食物，用來敬天神，再放上三張百元大鈔敬財神爺，敬完之後桌子上的錢自然就歸我啦。接着，我便大吃起來。到了晚上過除夕夜，我就開始放鞭炮了，放得快活極了。等到夜裏12點，我會再放一通鞭炮，這兩次都是用來敬天神的。

除夕的轉天便是新年。俗話説“新年新氣象”，我們一大早就吃好早飯，穿上新衣戴上新帽去鄰家拜年了。到了鄰居家裏問候了一聲，人家便喜氣洋洋的，再同父母嘮上幾句家常，我們便要走了。走時鄰居會往我口袋裏塞上一把糖或是一兩袋吃的'東西。今年的新年恰巧下了第一場雪，更增添了幾分樂趣，我還同兩個玩伴與雪來了次“親密接觸”呢。

元宵節也是我國的傳統節日，我們通常在這一天早上吃湯圓，在家裏掛上紅紅綠綠的燈籠，並猜燈謎。

節日總是會做一些平常不做的事，因此節日帶給了我們更多的快樂！

快樂的節日作文4

我最喜歡過的節日就是“六一兒童節”啦！因為這樣我們小朋友們就能吃到許多的零食了，還能玩許多的遊戲呢！所以我非常喜歡過六一兒童節！

六一兒童節那天，我穿好衣服去學校。一進教室門，同學們有的在玩魔方，有的`在吃零食，還有的在玩耍，熱鬧的像菜市場！我放好書包在自己的桌子裏面，（我沒想到一大堆的零食在等着我吃呢！）小婷説：“朋友這些零食我吃不完咱們一起吃吧？”（忘了提醒，我是個吃貨哦！）我説：“竟然你知道我是吃貨為啥還要給俺吃這些零食啊？”小婷説：“我媽媽今天特地買了一大堆零食在家呢！我吃不完就帶來了學校，我們一起吃吧？”我説：“哦哦哦哦哦哦哦，好呀！”小婷又説：“只是這樣單純吃不好玩，要不，要不我們來比賽吃吧？”我高興的説：“好呀好呀，我就喜歡比賽吃零食！”sa，sa，sa，sa，sa，sa，sa，sa，sa，吃完啦。下午老師又發了我們一大堆零食，吃都吃不完，我們還玩了遊戲，就是要某某個遊戲來的零食，我很喜歡六一兒童節！

不知道你們聽了我發表的作文喜不喜歡過六一兒童節！希望你們會喜歡！我要繼續努力，加油！

快樂的節日作文5

今天是國慶節，街道上到處張燈結綵，紅旗隨風飄舞，好一派喜氣洋洋的節日氣象。

南門廣場公園面貌煥然一新，被裝扮得絢麗多彩。傍晚，公園裏已是人山人海，熱鬧非凡，許多小朋友都來參加國慶遊園活動。

當夜幕降臨，南門廣場公園變成了燈的海洋，光的世界。五光十色的霓虹燈使廣場公園變成了美麗的不夜城。晚上七點鐘，國慶盛大的遊園活動開始了。

國慶遊園活動內容豐富多彩，有點鼻子、釣魚、猜謎語、套圈、吹蠟燭，還有歌舞、小品等，大多數都是我們小朋友喜聞樂見的`節目。我參加了吹蠟燭比賽。第一次，我使勁一吹，真可惜，只吹滅一根蠟燭;第二次，我又使勁一吹，還是隻吹滅一根蠟燭。第三次是我的最後一次機會，當時，我有一點垂頭喪氣不想再吹了。這時候，爺爺鼓勵我説：“不要泄氣，再來試一試。先吸足一口氣，然後使勁一吹，準能吹滅三根。”聽了爺爺的話，我鼓足勇氣，深深地吸足一口氣，憋住，再用吃奶的勁，使勁一吹，終於吹滅了三根蠟燭，得到了一瓶酸奶的獎品。我立即擰開瓶蓋，插入吸管，大口地喝着，心裏樂滋滋的。

國慶廣場公園的遊園活動快結束時，還燃放了各種各樣的焰火。廣場公園上空五彩繽紛，光彩奪目，更增加了濃厚的節日氣氛。

今年的國慶節，我玩得真開心，看得更開心。我度過了一個快樂的節日。

快樂的節日作文6

“太好了！太好了！”一陣陣歡呼聲如雷鳴般向林老師的四面八方湧來。原來，“六一”到了，我們正準備歡慶六一呢！

瞧！老師讓幾位同學上台，挑戰“會跳舞的‘薯片’”這個遊戲。想玩可不容易，必須用表情來將額頭上的薯片送到嘴裏。看到那香噴噴的薯片，我們都迫不 及待地舉起了手。玩了幾輪後，同學們總是掉，我的心癢癢的，躍躍欲試，在一旁摩拳擦掌。終於到我了，我、曾宸鈺、馬雲逸和陳冠廷大搖大擺地走上台，可樣子 讓大家鬨堂大笑：我不停地眨眼睛，薯片到鼻子旁時，就伸出長長的舌頭去舔……有兩次都已經到嘴邊了，可能是太心急，薯片像調皮的孩子，一下子滑了下去。 啊！真可惜啊！

又一個精彩的`遊戲開始了：驚喜爆破。我和張嘉毅上場與陳冠廷和馬雲逸PK，我們面對面運氣球時一開始就超過了他們，可到了終點開始夾氣球時，費盡了 九牛二虎之力都沒有夾破，對方兩人像跳鬥牛舞一樣頂來頂去，更是夾得筋疲力盡。後面的選手王文晞和曾曉晴把氣球夾得像葫蘆一樣，都還沒有聽到那令人驚喜的 “嘭”的一聲。氣球可真倔強啊！

接着馬雲逸表演起了小號《歡樂頌》。只見他閉着眼睛，手如打鍵盤一樣靈活，吹得像流水一般流暢，大家都陶醉不已。同學們有的在雙人跳舞，有的唱《甜甜的祕密》，還有的做《太極四章》，那動作像機器人一樣……教室裏熱鬧萬分，笑聲此起彼伏。

這個“六一”可真快樂與熱鬧啊！真想把它永遠珍藏在記憶的寶盒裏！

快樂的節日作文7

親愛的同學們，老師們：

大家好！我是六（4）班的江寧。

時間過得真快，明天將迎來我們自己的節日——快樂的“六一”。

同學們，你們知道“六一”兒童節的來歷嗎？“六一”國際兒童節，簡稱兒童節。誕生於1949年。1949年，國際民主婦女聯合會為了保障全世界兒童的權利，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，在莫斯科舉行的會議上，決定以6月1日為國際兒童節。“六一”的到來是多麼不容易啊！為了這些阿姨們，我們應該好好學習，好好在這一天施展自己的才華，好好在這一天表現自己。玩是我們的天性，在慶祝自己快樂的節日裏，要快快樂樂的玩，參加各種文體活動，打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、跳舞等等。同時，我們這些祖國的花朵，民族的希望，更應該努力掌握豐富的文化科學知識，提高自己的.綜合素質，休養自己良好的道德品質。將來投身現代化建設事業，使我們偉大的中華民族早日振興！使我們偉大的祖國越來越富強，快速奔小康！

同學們，老師為了使我們快樂成長，學會做事，學會做人，學會健身，在我們身上傾注了無數的心血，令我們終生難忘。我們應該以優異的學習成績報答她們；以我們優良的品德報答她們。

同學們，讓我們攜起手來，發奮努力，勤奮學習，勇敢擔負起時代賦予我們的使命——實現中華民族偉大復興，讓敬愛的老師，讓我們的爸爸媽媽都為我們驕傲，都為我們自豪吧！

最後，祝同學們節日快樂！

快樂的節日作文8

今天，天氣真差，我心想：今天是六一兒童節，該去哪兒玩呀？我垂頭喪氣地想着，這時，爸爸從後門大搖大擺地走過來説：“兒子去義烏兒童樂園玩吧！”我歡蹦亂跳起來。

到了那裏，我迫不及待地想跑過去，我又突然停下腳步，我看見一位阿姨，拿起泡泡少兒教育的別針給我，我馬上接過手去拿，到了付錢的門口處，爸爸問我：“兒子，你幾米幾了？”我説：“爸爸，我一米四三了。”要進去了，我很興奮，又看了看義烏兒童樂園，哇，這麼大呀！我驚訝地張大了嘴巴，左顧右盼，看哪裏好玩一點；恩，我看中了那個項目，題目是飛球飛車，我就跟爸爸説我要玩飛球飛車，立馬飛奔過去，第一個到那裏，首先是跟老闆娘玩的，她每次都來撞我，我左啊，右啊，還是贏不過她。接下來我們玩的是釣魚，到了那裏，我急忙把魚鈎拿過來，牌子上面寫着1。5一分鐘。我釣啊釣啊，過了一段時間，還沒有釣上來，老闆走了過來説：“釣魚是有訣竅的'呀！”又過了一段時間，我已經釣了十幾條，爸爸還説：“兒子，你比我厲害，釣魚的確是有耐心的。”今天我不僅學到了釣魚是要有耐心的，還學會了釣魚也是有訣竅的。

今天真是快樂的一天！

快樂的節日作文9

一年中有好多的節日，説起快樂的節日，有一個節最讓我難忘，也最讓我快樂，那就是我為媽媽過的一次“三。八”節。因為媽媽快樂了，所以我才快樂！

“三。八”節那天，為了給媽媽祝賀節日，一大早，爸爸親自下廚，煎、炒、烹、炸，忙了大半天，做了一頓豐盛酒宴。這濃濃的`情意使媽媽陶醉了，再加上多喝了幾杯，媽媽倚在沙發上睡着了。爸爸輕輕地給媽媽搭上一件衣服，便匆匆地出去辦事了。

我想：媽媽每天操持家務多辛苦啊！我何不幫媽媽分擔點家務——對，我會刷碗，可以幫媽媽刷碗。這樣會給媽媽一個驚喜，讓媽媽過個快樂的節日。

首先，我把圍裙圍上，再把碗筷放到洗碗池裏。開始洗了，我放了適量的水和洗潔精，這時水面上泛起了一層白色的小泡泡，我把油刷下來，拿清水洗了一下，乾淨了。接着，我把桌子也擦乾淨，進屋寫作業了。

媽媽醒了，一切都明白了。媽媽把我抱在懷裏説：“今天，媽媽真是過了一個快樂的節日。”我説：“您快樂，我才更快樂。”

快樂的節日作文10

元旦是世界傳統的節日，都是每逢舊的一年過去，新的一年的第一天被訂為元旦，這就好比宋朝詩人王安石寫的詩爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，快樂的節日。。但也有少部分國家不這樣，如印度等國家，它們是用自然現象來訂元旦。

好了！介紹到這兒，你們應該瞭解元旦了吧！我就給你們講我是怎樣度過的：20xx年1月1日我想起了放鞭炮，於是我帶着小狗哈利在院子放鞭炮，我拿起鞭炮讓哈利聞了聞，嘿，他還挺高興的.，衝我直搖尾巴，國小三年級作文《快樂的節日》。噼裏啪啦，過了好一陣子，院子裏才恢復以前的平靜，我突然發現小狗不見了，後面倒是濃煙瀰漫，灰燼成堆，我急得直叫哈利哈利媽媽説哈利被你嚇得躲到牀下了。我恍然大悟，把哈利救出了牀，救出了它，它還直髮抖！它眼睛盯着我似乎在説：別放了，鞭炮嚇死我了……1月2日我在家做作業……1月3日我在家照顧客人……

啊！時間在悄悄地過去，這個元旦馬上要過了，元旦！我期盼着你再來！

快樂的節日作文11

今天，我們學校舉行了豐富多彩的活動，為我們慶祝“六一”兒童節，可熱鬧啦！

活動一共有四個方面：猜謎語、套圈圈、打易拉罐、拉歌。四個活動中我最喜歡玩套圈圈，因為套中的機會比較大。我們班首先玩的是猜謎語，我摘了一個叫“夫人何處去的”的字謎，我想了半天都沒想出來。再一琢磨：“夫人”的.“夫”把“人”去掉不就是“二”嗎？對，就是“二”！我興奮極了，可這時候阮老師已經讓我們排好隊開始往下一個遊戲場地去了，哎，真可惜啊！到了“套圈圈”那兒，我把票給了負責的老師，換到了三個圈圈。我屏息凝視，瞄準一樣東西把第一個圈扔過去，可惜偏了。緊接着，後兩個圈圈也沒套中，隨着最後一個圈圈“咕嚕嚕”滾出了場地，我的希望泡湯了！隨後我們去了下一個遊戲場地——打易拉罐，人太多，擠死了。等了近一個小時，終於輪到我了，可我還是一個沒打到。咳，三個遊戲結束了，我一個獎品都沒得到，只好帶着遺憾的心情回到了教室，不過我依然很開心！

不一會兒，拉歌比賽到了，各個班都排成方隊在操場上等候比賽的開始。拉歌比賽先從一年級開始，校園裏響起了歡快的歌聲，此起彼伏，一浪高過一浪……該輪到我們班了，我們唱的是《海鷗》，阮老師在旁邊不斷為我們鼓勁，我們越唱越來勁，越唱越開心……

一天的活動終於結束了，可我們的心還停留在節日的快樂之中……

快樂的節日作文12

一元復始，萬象更新！新的一年又來了，同時，也快放寒假了！望穿秋水，學期的最後一天終於來了！“當！當！當！”放寒假囉！過年囉！大家都欣喜若狂！

除夕夜，大家興高采烈的吃團圓飯，一下子就盤底朝天，大家都吃得心滿意足，肚子圓滾滾，大飽口福！我們還吃了我國沒有的美食，那就是墨西哥菜；墨西哥菜是爸爸的拿手菜，因為他是墨西哥人，所以大家都吃得津津有味、讚不絕口！我心想：“我遇到頂級廚師了，真的好幸福啊！”

接下來，大人的荷包就要大失血了！也就是──發紅包。“恭喜發財！大吉大利！平平安安！”到處都是吉祥的`話語，我絞盡腦汁，也講了很多吉祥話。哇！好多紅包喔！我都變成小富翁了！真是“金”如流水“錢”如龍，財源向我滾滾而來！

放煙火囉！煙火像一條條五彩繽紛的綵帶瞬間炸開來，可惜一下子就消失得無影無蹤了！我玩了幾根仙女棒，仙女棒畫出我心中璀璨的希望，真是美不勝收！

除夕夜開始守歲囉！我們看了一部有趣的電影，還一起談天説地，十二點了！可是大家的臉上好像寫着“我不累！”突然，夜空中美麗的煙火為除夕畫上了完美的句點，緊接着就是春節了！

“爆竹一聲除舊歲，春風送暖入屠蘇，千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”過年真好，可以全家團圓，不過發紅包時卻是“幾家歡樂幾家愁”！過完年也即將開學了，祝大家萬事都能更上一層樓，心想事成。Happy New Year！

快樂的節日作文13

今天，陽光明媚，風和日麗。一年一度的兒童節聯歡會到了。

進了教室，看見了許多同學正在打扮着教室，有的同學在黑板上畫上了美麗動人的圖畫，有的在黑板上寫了“慶祝六一”四個金光閃閃的大字，還有的在窗户上貼着漂亮的窗花，還有的把從家裏帶來的.氣球粘起來。

在同學的努力下，教室終於裝扮完了。看着五彩繽紛的教室，同學們高興的笑了。老師笑容滿面的來到教室，看到我們把教室打扮得格外美麗，老師點着頭非常滿意。於是，聯歡會開始了。

首先開始的是表演，同學們不約而同地舉起了手，而我正悠閒的吃着零食。沒想到，老師竟然抽選了我來表演，我無奈地上場了。開始我還很緊張，時不時還向老師問問題，過後，我開始放慢情緒，一口氣讀完了課文。在下的同學激起掌聲。我下了台，感覺心裏的石頭放了下來。

接下來的表演真叫人樂不攏嘴。有笑話，有腦筋急轉彎，有玩偶劇場……真是樂趣多多。很快，下課了，同學們排起放學隊走出了校門。

今年的“六一”兒童節真是太有趣了。

快樂的節日作文14

今天是9月10日教師節，為了今天能讓老師過一個快樂的節日，昨天下午我就纏着媽媽去花店給老師準備鮮花了。我在那些美麗的花兒裏一眼就看見了幾朵漂亮、鮮豔的康乃馨。

早上，一大早我就起牀了，吃完早點，媽媽給我説：“今天是教師節，你去早點兒吧。”我連聲答道：“好！”於是我連忙揹包向學校跑去。到了學校門口，隨處都可看見各種各樣的'真花和假花，美麗極了！我拿着花飛快地跑上四樓，幫助同學們佈置着黑板。我們把黑板佈置完，同學們也差不多到齊了，我們估計老師也快要來了。不出所料，轉眼間老師來了。當老師的右腳一跨進教室，老師先是一驚，接着她的臉上展露出了美滋滋的笑容。正在這時，班長一聲口令：“起立！”老師更納悶兒了，就在這時，我們全班又異口同聲地説：“祝老師節日快樂！”老師激動地説：“謝謝！”此時老師正準備寫字，一轉身就看見黑板上有花花綠綠的氣球和彩色的文字，還有同學們親手製作的賀卡，老師高興極了！激動地對我們説：“謝謝！謝謝同學們！”我們説：“不用謝！”老師很快樂，我們也很快樂！

啊！這真是一個快樂的節日！

快樂的節日作文15

今天是一個陽光明媚的日子，我六點就起牀了，穿戴整齊，來到學校，同學們也都蹦蹦跳跳地來到學校。因為今天是我們朝陽學子的第一個科技節，學校邀請了很多領導來參觀並指導科技節活動。

我一來到學校，就有人喊我出來。原來那些人讓我去站崗，但我不知道，就一直問：“你們找我幹什麼呀？”到了操場，我就知道了，原來是讓我站崗呀！操場上一共有十一塊展板，我被分配在WER機器人社團前面，我想着：這些機器車太威武了，我也想參加機器人社團了，我實在太興奮了，站着一動不動，守護着展台。

我參加了“人有多大膽，紙就有多長”的活動。我們三四年級的小朋友圍成兩個圈，五分鐘內誰的紙撕的長誰就獲勝。我的`心情既緊張又興奮。最後，經過長時間的努力，我獲得了二等獎。我們班這次取得了非常棒的成績，四個人獲得了一等獎，三個人獲得了二等獎，一個人獲得了三等獎。我們班同學在不同的比賽區域，都拿出了各自最好的狀態。這次活動最難的應該是紙牌搭建，但陳文宇、儲燚慧兩人同樣發揮了高超的水平，獲得一等獎。通過這次活動，我們既學習了課本上沒有的知識，又鍛鍊了我們動手的能力。

今年的科技節真有趣，希望明年的科技節更精彩！