風箏國小作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的風箏國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

風箏國小作文1

星期天，天氣晴朗、萬里無雲，於是，佳佳就興高采烈地到草坪上放風箏了。

可是，當他走到草坪上時，一羣鳥兒卻向他的'風箏飛來，佳佳正覺得奇怪，鳥兒忽然叫了起來，佳佳這才明白，啊？原來鳥兒們以為這是它們的媽媽呢！於是，佳佳就跟鳥兒玩了起來，他把風箏一會拉這、一會拉到那，把鳥兒們弄得筋皮力盡，可他還是不停，他一直玩啊玩、玩啊玩。

最後，等他玩到太陽快落山了，他要回家了，他就跟鳥兒説了一聲“再見”就回家了，他一邊走一邊想，今天真是快樂的一天啊。到了晚上睡覺後，還做了一個好夢！

風箏國小作文2

春天，萬物復甦，大地一派生機勃勃的景象。看，純白的雲朵在天上跳躍玩耍。這正是一年中的好時節呀！於是，我和小夥伴們決定趁着這大好春色去放風箏。

公園的小草已經變得深綠，花兒百花齊放，春風呼呼地吹着，小明拉着風箏線，在前面跑，邊跑邊回頭看，説：小華，快跟上。小華則舉着風箏跟在後面，大聲喊：放心吧，我跟得緊，加油！他們配合默契，很快他們的風箏已經飛到天上和白雲一起玩耍。在一旁的小紅，也拿着一個風箏，害羞地問：你們能把我的.小蝴蝶也送上藍天嗎？小明和小華異口同聲地説當然可以啦！在小明和小華的幫助下，一隻小蝴蝶風箏也在空中自由自在地飛翔。

遠處，一位小男孩在爸爸媽媽的陪伴下，正在放風箏呢！小男孩看着自己的五彩三角風箏飛的越來越高，開心地説到：爸爸媽媽，你看，我的風箏飛的很高呀！媽媽笑着回答：小寶貝，你真棒！

看着天上的風箏，人們説着，笑着，那歡樂的笑聲傳得很遠很遠

風箏國小作文3

在一片茂密的森林裏住着一隻小狗，我給它起名為汪汪。

第二天天氣晴朗，小狗汪汪覺得在家沒勁了，心情糟糕透了，就拿着自已的風箏到公園去玩了。

它來到了公園，找到了一塊草地放風箏。它放着放着，忽然吹來一陣大風，把小狗汪汪的風箏卡到了大樹上，小狗汪汪焦急萬分，哭得在草地上批滾，它想爬樹，可是爬不上去。這是，來了一隻小狐狸美美，美美問汪汪：“你怎麼在地上批滾啊？”汪汪傷心地説：“我的`風箏被風到大樹上了，拿不下來。”狐狸美美説：“不用着爭。”美美眼珠一轉，飛快的跑回家拿了一個枴杖，把小狗汪汪的風箏弄了下來。汪汪高興得一跳三尺高，對美美説：“謝謝。”美美説：“不用謝。”汪汪對美美説：“那我們一起放風箏吧。”最後他們手拉着手一起放風箏了。

這個故事告訴我們要向美美一樣樂於助人。

風箏國小作文4

又是一個星期天的早晨，天氣很好，春風很高。白雲像一團團白色的棉花糖一樣在空中緩緩飄動，鳥兒自由飛翔。

這時，我正在渾河北岸絲帶公園的廣場上看風箏。這時，我迫不及待地跳起來，拿起一些棉花糖放進嘴裏，品嚐它們的甜味。

小李、小林和小剛，他們也來到河邊廣場放風箏。仰望天空，各種形狀和顏色的風箏已經被白雲覆蓋。空中有一條金色的“龍”，四處遊蕩；有黑色的“蛇”向前爬行；有紫色的蝴蝶在飛。更有趣的是銀白色的“飛燕魚”，在藍天中游來游去，給人一種魚屬於大海的.感覺。

經過充分的準備，小麗的紅色“金魚”，小琳的藍色“吞魚”，小剛的綠色“廣場”，頓時升上天空，整個空氣頓時變得熱鬧起來！

看放風箏真好。

風箏國小作文5

草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁説：“昨天，有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了。”丁丁説：“我去看看這個怪東西好嗎？”明明説：“我家搬到山上去了，你還是不要去了。”丁丁説：“我順便還可以去看看你媽媽。”説完，丁丁拉着明明爬上了山。

丁丁看見樹上的怪東西在哭鼻子，就叫了起來：“有鬼！有鬼！”明明對怪東西説：“你是誰呀？我怎麼不認識你？”怪東西看了看大家奇怪地問：“我是誰？難道你們不認識我嗎？我的名字叫風箏，咱們交個朋友吧！”明明説：“好！那我們去造梯子來救你。”明明和丁丁就一塊兒下山去了。

在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹的本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對松鼠説：“松鼠老弟，你幫忙把山上的風箏弄下來好嗎？”松鼠是個助人為樂的'好孩子，它連忙答説：“好！好！”松鼠爬上了樹，把風箏推了一下，風箏就掉了下來。風箏高興地説：“謝謝！你們真是我的好朋友。”

風箏國小作文6

星期天，天氣晴朗，春光明媚，藍藍的天空上飄着朵朵白雲。經過一家人的討論，我們決定到白河邊的解放廣場放風箏。

路上，處處可以發現春天的氣息，柳樹吐出了新芽，桃樹綻放了粉紅的花朵，不知名的小草從地下探出頭來……到了解放廣場，天空都是翩翩起舞的`風箏，有可愛的小金魚風箏，有兇猛的老鷹風箏，有栩栩如生的蝴蝶風箏，真是五顏六色，各種各樣。

廣場上放風箏的人可真多呀！我們好不容易才找到了一片空地，可以放風箏了。我先把風箏中間的小竹棍穿起來，又把線在中間的小環上綁好，這樣風箏就組裝好了。我的風箏是三角形的，下面還有兩根彩色的帶子，上面畫了一隻美麗的的大蝴蝶，在天空中就像真的一樣。

風箏國小作文7

星期天的早上，天氣晴朗，我帶着兩個弟弟一起去郊外放風箏，草地一望無邊，滿目青綠，藍天上飄着朵朵白雲。放風箏的人可真多，天空變成了風箏的舞台，活潑可愛的`小金魚，兇猛無比的老鷹，還有那長着無數只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的小精靈，在同白雲玩耍，又像美麗的仙女，穿着彩色的綢帶，美麗極了！

我手裏拿着蝴蝶風箏往上一扔，哇！風箏飛起來了，我飛快的跑着。兩個弟弟特別羨慕，於是他倆商量着，一個手持風箏線，抓牢線軸，一個抓着風箏，説：“快點，我要放手了。”説着放開了風箏，另一個見了他放開了風箏，連忙跑起來“哇，我們的風箏飛上天了！上天了！”兩個弟弟高興的叫起來，風箏駕着清風越飛越高，時而盤旋幾圓，好像在炫耀它的美麗；時而翻幾個跟頭好像在同小鳥一起做遊戲；時而往下一鑽，但馬上又調皮地飛了起來。

看着在藍天中自由飛翔的風箏，我們心裏有説不出的快樂。

風箏國小作文8

春天，春回大地，萬物復甦。小明和小紅拿着自己親手做的風箏，來到了一片廣闊的草地上。那個草地上有綠油油的草，有五彩繽紛的野花，還有又高又壯的大樹。小明説：“小紅，我們來比誰的`風箏飛得高。”小紅説：“好啊。”小紅和小明開始放風箏了，小紅一手拿着牽引線，小明也拿着牽引線。小明和小紅把風箏拋起來，風箏徐徐地吹起來，風箏飛的越來越高。一個風箏像蜻蜓，還有一個風箏像金魚。小明和小紅的風箏一會兒飛得很高，一會兒飛得很低。今天誰也沒有比出勝負，但今天他們玩得很開心。

小明和小紅就開開心心地回家了。

風箏國小作文9

龍，古往今來一直是人們崇拜的圖騰，關於龍的特產，帶有龍字的地名，有關龍的物品數不勝數。我看過一條在天空中飛騰的“龍”——那是一個龍形風箏。

一天，我們去逛街，逛到了一個廣場，我們進入了廣場。那時陽光明媚，微風輕拂，許多人都在廣場上放風箏，我心不在焉地跟過去。我一邊走一邊東張西望，看到一條“巨龍”躺在地上。那條巨龍原來是一個風箏。那個風箏很逼真，紅中透金的鱗片，尖尖的龍角，七八米長的'身體，威武的龍頭……巨龍旁邊倒是有一些人，我覺得很奇怪，便上去問他們為什麼不放風箏，原來他們少了一個人控制龍尾啊!於是我自告奮勇地上去幫忙。我們齊心協力，在我們的努力下，巨龍冉冉升空。我們在廣場上跑來跑去，龍也在雲中穿梭。我們在跑時會搖晃一下，就像龍真的在動一樣。一旁的“猛獸”也來“護駕”。不知不覺，媽媽在叫我，我只好讓我前面的人幫我拿着，我戀戀不捨得回家了。

風箏國小作文10

春天已悄然來臨，整個世界萬物復甦，小草也冒出嫩綠的芽春天不放風箏怎麼行呢？看最近天氣這麼好，我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風箏。

到了平天湖之後，我十分震驚，來平天湖玩的人也太多了，如同螞蟻一樣，密密麻麻。我們選了一塊空地，就開始放了。我們將線拉着拼命的跑着，風箏不但沒飛起來，還降了一點高度，電視劇裏的情節不管用呀，還是自己乖乖看別人怎麼放吧！

我們仔細的觀察別人，為什麼別人站着就可以把風箏放那麼高？因為根本不需要跑的`。我們也學着別人那樣，裝模作樣的放了起來，高度是比之前高了一些，可我怎麼感覺不平衡？老是斜着一點也不好控制。飛了不到五分鐘就會掉下來，我們難道跟別人放的不一樣？

之後我們發現，別人還邊放邊扯線來控制方向，於是在我們不懈努力下，終於讓風箏飛上了藍天。再玩了一會兒，我就回家了。

從這件事中，我明白了一個道理：做什麼事都要堅持不懈、持之以恆，這樣才能取得成功。

風箏國小作文11

星期天下午，我和媽媽一起去放風箏，我們開始在村外放風箏。媽媽一手拿着風箏軸，一手拿着風箏線，邊跑邊放線。但在飛遠之前，風箏線被纏在了地上的石頭裏。我看見連忙跑去幫忙。但是在我開始之前，風箏自己飛到了天空。我馬上從石頭上把繩子拉下來。然後跑去告訴媽媽。我媽一開始不信，我就讓我媽看天上的風箏，我媽看到都驚呆了。我們自己放風箏，沒有吹灰塵。我們真的應該感謝風小姐。當我看到天空中的風箏從大變小時，我太高興了，我真的`很想和它一起飛。

時間過得真快！我不得不勉強回家。路上我帶了個風箏，我媽帶我快速騎行。我手裏的風箏又飛了起來。路上的人都用羨慕的眼神看着我，心裏很得意。風很大，但還不錯！

風箏國小作文12

今天和爺爺去公園的時候，突然看到眼前飛過一條龍。我一開始很驚訝，後來仔細一想：“沒有！龍只是傳説，怎麼會有真龍？我一定眼花了！是的，一定很耀眼！”我立刻環顧四周，尋找龍。不是在地上，一定是在天上。我抬頭一看，它在天上。哦！原來如我所想，它不是真龍，而是風箏。

這隻風箏非常漂亮。它是龍形的'，龍昂着頭，高着尾，張牙舞爪，似乎掙脱了束縛，衝破了天空。它有一對大角，後面有一條長尾巴。它全身是金色的。黃金代表希望和高貴，讓人覺得這條龍無比強大。

待續…

風箏國小作文13

星期天的早晨，我和媽媽到一塊空地去方風箏。

放風箏的人真多呀！他們有的已經把風箏放上了天空，有的舉着風箏正要放……我放眼一望，風箏各式各樣，有騰雲駕霧的“孫悟空”，有展翅高飛的“老鷹”，有活潑可愛的“皮卡丘

我迫不及待地對媽媽説：“快讓咱們的大蝴蝶飛上天吧！”媽媽讓我舉着風箏，她一邊跑，一邊放線，過了一會兒，我鬆開手，媽媽又跑了一陣，風箏才飛上了天。

天上的風箏真多呀，看，“孫悟空”在天上飛來飛去，就好像在找妖精似的。那“老鷹”的.翅膀微微地呼扇着，在天空中鑽來鑽去，好像在找食物。“皮卡丘”在空中飛上飛下，好像正在玩耍。三角形的風箏上面有彩色的條紋，下面飄着兩條綵帶，好像在空中飛行的金字塔。“蜈蚣”甩着尾巴在天空中飛，好像從天上飛下來的巨龍。“小燕子”飛上飛下，好像在捉蟲子……

天空中的風箏真好看！

風箏國小作文14

春天真美，春天小區花園裏草發芽了，花盛開了，樹木換上了新衣裳，小鳥嘰嘰喳喳的叫着，鳥語花香，多麼美麗呀！春天，我最喜歡的是上學路上的柳樹，因為柳樹被風輕輕一吹，就會像媽媽的長頭髮一樣飄蕩起來。此時可以用一首詩來表達“：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

春天，我很喜歡放風箏。我喜歡在田野裏放風箏，腳踩着軟軟的麥田，多麼舒服，風箏也在天空中，自由自在的飛翔，我的'心也隨着風箏自由的飛。

春天，我們全家人去懷柔遊玩，路過順義的時候，看見窗外麥苗綠油油的，像給大地蓋上了綠毯再向我們靠近。偶爾有風吹過，我看見風吹麥浪的美景，不經驚呆了，那麥浪雖然不是金黃色的，但那湧動的命的韻律是我從未見過的壯美，莊嚴和自由！

春天真是個美好的季節！

風箏國小作文15

今天下午，老師帶我們去放風箏。同學們排着整齊的隊伍來到河壩。這一天天氣很晴朗，藍藍的天空中飄着幾朵白雲，太陽暖暖的照在身上，感受秋天帶來的.温暖。

同學們開始放風箏，有的同學幫着拿風箏，有的同學拿着線軸飛快地往前跑，喊了一聲“放”，幫着拿風箏的同學趕緊鬆開了手，風箏慢慢地飛起來了，同學們跑了一段距離就停下了腳步，開始放線，風箏越飛越高，好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風箏像金魚，有的風箏像蜻蜓，還有的風箏像老鷹，一個個越放越高，感覺飛上了雲層，遙不可及。

抬頭仰望，天空中的風箏好多啊!真是五顏六色，美麗極了。