去放風箏的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的去放風箏的作文，歡迎閲讀與收藏。

去放風箏的作文1

夏日的傍晚，習習涼風吹拂着大地，有晚霞的天空特別美麗。在靈湖廣場的上空，有形態萬的風箏展翅翱，彷彿是一隻只五彩繽紛的蝴蝶，給天空增添了許多活力。

看着放風箏的人們臉上洋溢着笑容，盡情地玩樂着，我也躍躍欲試，讓爸爸拿着我心愛的'老鷹風箏，我在前面拿着線軸，心想讓風箏立馬飛向天空。可是，我的風箏一下子給了我一個下馬威。

我的心猛地提了起來，從額頭冒出的冷汗和汗水夾雜在一起，讓我的神經一下子緊繃起來。爸爸看到我滿臉的汗水，知道我心裏緊張起來了，他蹲在我跟前笑着對我説：‘’寶貝，別緊張，慢慢來，爸爸相信你一定會把風箏放飛得很高的。“聽了爸爸的話，我慢慢平靜下來，心想：我一定會成功的。

我又拿着線軸，向前猛跑一陣，一邊跑，一邊時不時回頭看看，好險呀！老鷹風箏終於慢慢地升高了，一顆緊張兮兮的心放下來了。我滿臉幸福地看着，那神氣的老鷹風箏越飛越高，還不時回頭向我點頭，向我致謝，好像在感謝我。

快樂的時光總是那麼短暫。過了一會兒，爸爸叫我回家了，我依依不捨地離開了靈湖廣場。

去放風箏的作文2

春天到了，天氣晴朗，陽光普照。小明，小軍，小紅他們相約一起去公園裏放風箏。

他們來到公園發現路邊百花盛開，五彩繽紛，有紅的、有粉紅的、有金黃的——公園的後面有座山，山下有一條小河，河水清澈見底。一羣羣魚兒在水中歡快地游來游去。鳥兒在林中歡快地唱着歌。公園裏人來人往，非常熱鬧。

他們來到廣場，只見小軍把線拴在風箏上，先看了一下風向，接着舉起風箏迎風奔跑。忽然他覺得手中的線一緊，風箏已經竄向空中，然後他一邊奔跑，一邊將手中的'線不停地收收放放。風箏藉着風力，飛得越來越高，變得越來越小，不一會兒，已在半空中了。他高興極了，環顧了一下週圍，發現小紅和小明他們的風箏也飛起來了。一時間，天空裏飛來許多風箏，他們形狀各異：有的像燕子、有的像蜈蚣、還有的像蝴蝶------真是數不勝數。它們在空中自由自在地飛翔，美麗極了！

今天他們玩得太開心了，不知不覺天色漸漸暗了。他們收好風箏，依依不捨的離開了公園。