感恩教師節的作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感恩教師節的作文，希望能夠幫助到大家。

感恩教師節的作文1

在教師節那天，一個叫做小紅的小同學，一大清早就起來了。當時，天剛矇矇亮，過了一會兒，整個世界都是清清亮亮的，陽光透過淡淡的清新的.霧氣，温柔地噴灑在塵世的萬物上，別有一番令人賞心悦目的感覺。

小紅去上學了，她走到路上想起了老師對她的關心。記得有一次，天忽然電閃雷鳴，接着下起了傾盆大雨，小紅忘記帶傘，小紅心想：反正我家近，跑回去，小紅就冒雨前進。老師看見了，把自己唯一的一把傘，給了小紅，小紅説：“老師，你家比我家遠，你的傘還是還給您吧。”老師笑着説：“我家遠吧，也沒什麼遠，你看都淋濕了，拿着，快回家去別感冒了，我回家了。”小紅想到這裏，又回頭了。

小紅來到路旁的田野，田野裏開滿了野花，有黃的、粉的、紫的、紅的、藍的，小紅採了一束野菊花想送給老師。

小紅飛快地跑到學校，學校裏還沒有一個人影，就跑到老師辦公室窗户打開，把野菊花插進了辦公桌上的筆筒裏。辦公桌上有語文書、地球儀、筆筒、老花眼鏡和日曆，上面寫着9月10日教師節。

小紅覺得還有時間，就撕下了一張紙，寫了幾句話：“老師，您辛苦了！您為我們付出了一切，您把知識傳給了我們，謝謝您老師。”她彷彿看見了老師用鼻子聞野菊花的香味，臉上露出了燦爛的微笑。

感恩教師節的作文2

是誰，教我們學會感恩？是誰，叫我們豐富的知識？是誰，為了給我們批改作業，從不顧惜自我的身體？她，就是我敬愛的高老師。

老師，您是金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；老師，您是帆船載我們在知識的海洋裏航行；老師，您是引領者，帶着我們走進智慧的殿堂；老師，您是明燈，指引着我們前進的方向；老師，您是園丁，培育了無數珠幼苗；老師，您從事的是陽光底下最燦爛的事業！

白雲感恩藍天，因藍天讓它飄逸；獅子感恩森林，因為森林讓它生存；花兒感恩露水，因為露水滋潤它成長；我感恩高老師，因為她傳授了我豐富的知識、教會了我做人的道理……

雖然我和高老師只想出了一年，但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘！

無數個日日夜夜，老師都在為我們默默無聞地奉獻着。作業本上那一個個紅字多像一個個可愛的小精靈，向我們講述着老師的辛勤。每一處圈和勾，每一個細心糾正的標記都傾注着老師對我們的愛。

當我們攻克了難題取得進步時，您滿臉綻放出喜悦的.笑容。老師啊！您的鼓勵、您的讚許，讓我終生受益。您對我們付出了全部心血，唯獨忘了您自我。您的進取奉獻和您的無私的愛已經在我們的心田中播下了愛的種子……

啊！老師，千言萬語不能表達我對您的感激之情。我必須會刻苦學習，決不辜負您對我的厚望。我要登上珠穆朗瑪峯向全世界大喊“我愛您，老師！”

感恩教師節的作文3

金秋碩果頌園丁，在9月10日這個歡樂祥和的特殊日子裏，我們迎來了第29個教師節。為此，整個上午的時間，學校裏都是慶祝教師節的活動。

一大早，同學們就迫不及待地送出了自己的真誠祝福和精緻禮物。有些同學別出心裁，利用自己那雙靈巧的手，為日夜操勞的老師們親手製作了一張張賀卡、一份份禮物。卡片裏是同學們的温馨祝福、貼心話語;小禮物更見他們的'用心。辦公室裏，老師們談笑風生，氣氛其樂融融。

接着，我們全校同學進行了精彩的隊列展示，同學們響亮的口號和整齊的步伐，就是送給老師最好的禮物。

回到班級之後，兩位中隊長帶領同學們開展了一個活動，名字叫：我為老師送祝福!兩位中隊長起了一個精彩的開頭後，同學們一個接一個地上來，每句話都給老師温暖。潘老師在後面聽着同學們真心的祝福後，熱淚盈眶。同學們看到後，感激的淚水也藴含在眼眶邊……活動結束後，中隊長就帶領我們向老師大聲地説出一句：“老師，您辛苦了!"

感恩教師節的作文4

人們常説，老師是園丁，老師是父母。但我覺得我們班的凌老師更像一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本資料豐富、色彩斑斕的書。

有時，凌老師是一本《百科全書》，帶我們走進知識的海洋，讓我們領悟新的知識，找到正確的答案。瞧，凌老師手拿着粉筆，一邊説，一邊寫，就像不停地給小樹澆水、施肥，期望小樹能早點長成大樹。凌老師不斷往我們腦子裏輸送知識，讓我們腦子裏的知識不斷更新，不斷積累。我們就像小樹吸飽了營養，不斷地成長着！

有時，凌老師變成了一本《幽默大師》。凌老師説話幽默風趣，常常能用搞笑的話語逗笑我們。記得有一次，凌老師在找朱啟航，結果同學們告訴凌老師朱啟航在廁所裏，凌老師強忍住笑，嚴肅地説：“朱啟航是廁所所長啊，三天兩頭往廁所跑。”聽了凌老師的'話，大家都忍不住笑了起來！

有時，凌老師好似一本《三十六計》，老師可忙碌了！每一天，老師精心設計每一個教學方案，認真地上好每一節課，仔細地批改每一份作業，有時作業本一疊又一疊。老師的工作是多麼辛苦而繁重呀！可我驚奇地發現老師的臉上雖有疲倦，但總是洋溢着微笑。我為遇上這樣的好老師而知足、幸福。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我。”每當我聽到這首歌，就會情不自禁地跟唱，腦海裏時時浮現老師笑容可掬的神態。

感恩教師節的作文5

世界上有一種平凡而偉大的職業，她的名字就是教師。一年一度的教師節馬上就要到來了，我衷心地祝願天下所有的老師們：“節日快樂”。

如果説我們是花朵，那老師就是大樹，為我們遮風擋雨；如果説我們是泉水，那老師就是整條山泉，處處包容着我們；如果説我們是夜裏迷失了方向的人，那老師就是黑夜裏的一盞燈，為我們指明瞭道路；如果説我們是小鳥，那老師不正是那一望無際的藍天嗎，給我們自由發展的空間……

雖然我沒有見到過最好的學生，但我卻見到過最好的老師。有人給張麗莉老師，鄧麗老師等人加上“最美教師”的稱號，但我覺得每一個盡職的老師都是最美的，都是最好的`。

老師固然偉大，但也十分勞累，白天要給我們上課，晚上還要備課，批改作業。正如唐代李商隱説的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。你們犧牲了自己的青春，健康，培養了一代又一代的人才，您的恩情比天高，比海深。我們無以為報，只能好好學習，來報答您的恩情。

我們永遠不會忘記，是您把我們領進知識的大門，是您教會了我們做人。在這教師節臨近之際，我們衷心地祝福你，我們敬愛的老師！

感恩教師節的作文6

今天是教師節，我和幾個同學買好東西后，約定在學校操場集合。

那天晚上天色不大好，可同學也來了，實在很難得。

我們到了老師家門口，把一個小惡作劇也帶來了，我們敲了敲老師的門，把一個禮物盒放在門口，然後躲到門後面。老師開門了，她把禮物盒打開時，裏面噴出了很多彩條。我們高興的對老師説：“節日快樂！”

老師熱情的招待我們，把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐後的搶起來，我拿了一塊巧克粒以外就什麼也沒拿了。 吃玩東西后，有的'聊天，有的看電視，有的跳繩。老師看我們在家裏沒什麼好玩的，所以問班長想去哪兒玩，“燈光亭”班長高興的説。

到了燈光亭，有的在點紅燭，有的在許願，有的在喝茶，有的在繡花等等，燈光亭是個很浪漫的地方，它就在我家旁。可以對着紅燭許願。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花裏，祝他們平平安安，萬事如意，這不，我就繡了一個給老師嗎。

一會兒後，老師又帶我們去了開樂地，那也是個不錯的地方，我們可以在那裏盡情的玩，還可以一邊玩一邊學呢！

時間過得真快啊！一眼就到11點了，我們依依不捨的和老師説了聲再見，就走了。這一天是我最開心的一天！

感恩教師節的作文7

師生間的情意，是人世間最嚴肅的情，但老師們的一句温暖的問候，使我感受到了第二種親情。

當我懷着慚愧的心應對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理，是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的'道理中，帶進了我日後要正確應對錯誤的信念中，也帶我走向正確的生活中。

當我懷着失落的心應對失敗時，您天使般地來到我身邊給我勇氣與期望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”裏，也帶進了以後成功的大門裏。

當我懷着喜悦的心對待成功時，您善意的提醒讓我謙虛，您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界裏。

當我不論遇到了什麼，您都會與我一同應對，您不是靈丹妙藥，卻能夠醫治我們心靈的傷痛；您不是秀麗的風景，卻能夠讓我們陶醉忘返；您不是優美的樂曲，卻能夠撫慰我們內心的憂鬱。您就像大海，因為大海的深處是平靜的；您就像花朵，因為花朵的一生是無言；您就像一座橋，一座樸實無私的橋，有這五彩繽紛的智慧的花朵，橋點綴的光彩奪目；您就像一把鑰匙，為我們開啟了心靈上那道緊閉的門，讓我們認識了社會，瞭解了社會，創造了社會，讓我們在知識的海洋裏遨遊，在大千世界遨行。

我發自內心的感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切”

最後，願所有的老師身體健康，桃李天下！老師我永遠記住您，偉大的老師們！

感恩教師節的作文8

摘要：一大早，當我剛踏進校園，就感受到了濃濃的節日氣氛．你瞧，學校在黑板上寫上了祝願老師節日快樂的字，桌子上還擺上了很多的鮮花 ：充滿感恩起氛的教師節。你瞧，門口的鮮花攤替代了小吃攤，同學們都在精心挑選着送給老師的禮物……

充滿感恩起氛的教師節

今天是９月１０日，第２４個教師節．

一大早，當我剛踏進校園，就感受到了濃濃的節日氣氛．你瞧，學校在黑板上寫上了祝願老師節日快樂的字，桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧，門口的鮮花攤替代了小吃攤，同學們都在精心挑選着送給老師的禮物。

走進教室，我們就開始出謀劃策起來。我們在黑板上寫上了“老師，您辛苦了！”幾個字，期待着老師有個以外的驚喜。果然，我們的.班主任石老師走進了教室，她看到了我們獨巨匠心地寫在黑板上寫的幾個字後，很是感動，使我們感到很開心。

下課後，我們都拿出自己準備的教師節禮物送給老師。在給班主任禮物時，我們並沒有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含着我們對老師最衷心的祝福，包含着我們和老師深厚的感情。

下午第三節課主題班會，我們紛紛拿出自己準備的詩、文。我們爭先恐後地要上台朗誦，無論哪一個同學在朗誦時都帶着對老師的辛勤培育的感謝，都帶着對老師節日的祝福。在每個同學讀完後，台下都報以熱烈的掌聲。

教師節的一天，我聽得最多的兩句話就是“送給我的最好禮物是好好學習”和“謝謝”。

感恩教師節的作文9

隨着一陣洗髮水的香氣，我們可愛的馬老師款款走進了教室。我們端端正正地坐在座位上等待馬老師的授課。在我的印象中，馬老師是一個平易近人的好朋友。在課堂上對我們淳淳善誘。我們的馬老師就像一個小孩，優勢會同我們一起討論班中的趣事，在看見一些她覺得詫異的事時還會把眼睛瞪得圓圓的：“你們現在都這樣嗎？”看着老師的樣子我都會暗笑兩聲。馬老師願意和我們開玩笑，在課堂上，若是有同學説上一兩句玩笑話，老師也會忘記自己的身份和我們笑鬧兩句。可要是我們不認真，馬老師就得生氣了，都説温柔的老師生氣起來最可怕，我怕可是見到了老師“可怕”的樣子，一邊一百年地檢查同學們每天的.作業，把我們的同學罰得苦不堪言。可真是十足十的負責人。馬老師氣急時還會在地上跳起來，跺跺腳，就像個要不着的的孩子。雖然如此，但馬老師也為同學們操心許多，在改作業時都時常皺着眉頭。我就暗想，，希望班級爭點氣。

我喜歡馬老師的課堂，也喜歡馬老師，當我看見班級進步時她的笑臉，我就會為她付出的努力按上一個大拇指。

這就是我要讚美的馬老師，樸實，平淡。

感恩教師節的作文10

我們邵武實驗國小，是一所省級示範國小。歷史悠久，建築別緻，風景優美。在邵武實小的每一個地方，每一個角落都流淌着書香氣息。校園是美麗的，實小的老師則更加崇高又令人敬仰，因為他們的存在，我們長大了，我們進步了！老師們在用真心教育我們；在我們失敗的時候鼓勵我們；在我們傷心的時候安慰我們；在我們成功的時候為我們喝彩……一年級到五年級我認識了許多老師：蘭老師，肖老師，黃老師，林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁，而我們是剛破土而出的小苗。

老師們給我們許多信心，鼓勵，希望。就講那次校運會吧！上學期的.運動會，我們班的同學都盡了自己的努力，但沒有取得好成績，落到了年級最後一名。同學們個個垂頭喪氣，低着頭、哀傷着臉、有的還哭了，每個人都的樣子都很憔悴。林老師看到這幅景象，他也非常難過，但他卻把失敗的情緒深深地埋在心裏，微笑而又堅定的對我們説：“同學們！失敗是成功之母。只要我們認真地吸取教訓，刻苦訓練，我們一定能夠走向成功，並且拿到好成績！”通過這件事我知道了：要對自己有信心，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，這樣才能證明給支持我們的老師看，看我們長大了！感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

感恩教師節的作文11

“感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”老師正是因為你，我才會寫好作文，學好外語，學會公式。老師，謝謝你！

老師，你像藍天，任我們這一隻只馬上要迎接風沙的小鳥在您那廣闊天空飛翔；您像綠樹，讓我們這一棵棵小苗在您的陰涼下幸福成長；您像大地，無私的奉獻所有的營養，把柔弱的我們培養成未來的棟樑之才。

老師，你的愛像一縷陽光，射進了我的心靈最深處；您的愛像一把鑰匙，打開了我封閉許久的心房；您的愛像一團火苗，融化了我那冰凍的心靈。老師您的愛藴含着無窮的能量，我在您的`愛裏，學會了成長。

老師，正是因為有你，我才會變堅強勇敢起來，不再是昔日那個嬌氣包；老師正是因為有你，我才會懂得人與人之間不分高低貴賤，要追求真善美；老師，正是因為有你，我才會學會知識，超越自我；老師正是因為你，我才學會太多太多……

老師，你們為我付出的太多太多，我要用什麼來回報你呢？我要用優異的成績，高尚的品格，高超的寫作水平來回報您，謝謝您，老師！

感恩教師節的作文12

人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。感謝您，我的英語鄭教師！

感謝您——鄭教師，您讓我成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的`天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

感謝您——鄭教師，您是一個我們能永遠信賴的人，你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——鄭教師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，其中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

最後，再次祝您教師節快樂！

感恩教師節的作文13

每當我拿起筆時，我總會一次次想起了她。在那昏暗的下，與她一起度過的日子在這一瞬間不經意地綻放着。她就是我國小五年級時的班主任楊玉芬老師。

記得有一次，我寫了一篇作文，內容已經記不清了，只記得老師打的批語是：“文章以小見大，寓意深刻，美中不足的是結尾不大通順，請個性一下再交上來。”我看後便照做了，之後又一次交了上去。第二天，課代表發作業時驚訝地説：“你的作業裏面夾着一對卡子！”這時，很多同學都把目光投向了我。當時我也不知道是怎麼回事，我打開作業本後，只見呈現在我眼中的是八個鮮紅的大字：“寫得不錯，這是給你的獎勵。”當時我像是喝了蜜一樣，笑得合不攏嘴巴。

其實，一對卡了也不值多少錢，但是我知道，這是老師的一片心意。這時我的又一次拿出了這對鮮紅的帶有蝴蝶結的卡子，它好美好美！再想想老師那無微不至的關懷，我無語了，的是感激。我只覺得眼裏濕潤潤的.，一股暖流從心裏流向全身。

師情濃濃，好似一把吉他，越到動情處便越撥動你的心絃。師情濃濃，好似一把鑰匙，幫你打開那智慧的大門。師情濃濃，好似一架雲梯，幫你攀上那科學的高峯……

不管我們以後會不會見面，我一直都會把她放在心底。我會把那些最為美好的回憶當作寶貝一樣地珍藏着，直到永遠。

感恩教師節的作文14

老師是我們人生中的一盞明燈，為我們指路;老師二個父母。

記得那次，您又喊累，同學們就輪流上去給您捶摧背，只見您疼得呲牙咧嘴，眼淚都要流出來了，還勉強的笑着説很舒服，壓力減輕了很多。您總是這樣，對我們好。

我們犯錯時，您從不責罵我們，更是從來沒動過手，總是那樣温和的教育我們，讓我們下次別再犯錯。即使我們闖下了大禍，，您也只會跟自己生悶氣，更嚴重是也只會大聲批評幾句，不然就是摔語文書了。您總是這樣，對我們好。

五年級時，您剛接手我們班，就很嚴格的要求我們，每星期既要寫作文，又要寫日記，那時候我的作文爛的不得了了，您總是給我批個不合格，後面再附一句鼓勵的話。從那時開始，我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日，要寫兩篇日記，我認認真真的寫完，交給了您，您把兩篇都批上了優加紅旗，還告訴我要好好努力，那一天，是我作文起航的.一天，是我永遠忘不了的一天！

老師你既要管我們這個畢業班，又要管兒子的升學考試。您我了我們兩邊，把心都操碎了。

老師這個無私的職業，當選擇這個職業的時候將面臨着這一生的奉獻。感恩老師。

感恩教師節的作文15

一位好老師，勝過萬卷書。她長着一頭又洋氣又卷的黃頭髮，一對長長的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，臉上總是掛着和藹可親的微笑，温和而不失威嚴。她白白的'皮膚，好像童話故事裏的白雪公主;她身材高挑，好像模特一樣，你們猜猜她是哪個老師?對了，她就是我們現在的班主任——喬蕾老師!

喬老師教我們語文，她對我們要求非常嚴格。她每天早早地來到學校，認真地做好備課工作，一絲不苟地批改着我們的作業，我們寫得好或是有進步了，喬老師會在我們的作業本上打上鮮紅的五角星，激勵我們前進。課上，她嚴格要求我們做好課堂筆記，鼓勵我們積極發言，敢於説出不同的見解。課後，我們做錯了的事情她會用委婉的方式來教育我們要改正錯誤，做一位知錯就改的好學生。

喬老師不僅關心我們的學習，更加關心我們的生活。下課時，她和我們聊天，經常樂得哈哈大笑，連膽小的我也跟着甜甜地笑了。天冷了，她提醒我們多穿衣;天熱了，提醒我們多喝水。遇上哪個學生生病了，喬老師比誰都着急，一邊照顧好我們，一邊打電話給我們的爸爸媽媽……就這樣她天天和我們快樂地生活在一起。

喬老師，就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長;就像一隻吐盡青絲的春蠶，無私地為我們奉獻青春;就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。“黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”因為有了喬老師，我們的學校生活才如此多彩，感謝親愛的喬老師!