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關於書信的作文八篇

關於書信的作文八篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的書信的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於書信的作文八篇

書信的作文 篇1

親愛的父親,母親

從古至今,中華民族的傳統美德就是以孝為先,歷史的滾滾長河中,孝順的事例數不勝數,俗語説“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親,孝順長輩。

有一次偶爾在看一本雜誌的時候,在其中一頁不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香温席”讀後甚是感動,一個9歲的小孩,甚至知道如何孝順父母,知道為父母辛苦,知道為父母分憂,這多麼讓人感動啊!

心情久久不能平靜,想到自己的父母,我為他們做的實在是太少了,還記得父母曾經對我説:從呱呱落地的那一刻,你就是我們今生愛情的結晶,我們要讓你生活的快樂,幸福!我笑着説,爸媽,你們什麼時候會講這麼肉麻的話了!我一直以為你們對我的付出是理所當然的,是應當的,原來這麼多年來我一直忽略了你們的感受,直到讀到這篇文章之後,我才知道我的想法一直都是錯的,原諒我幼稚的想法。

生活中,有酸甜苦辣,有喜怒悲傷,當我取的優異的.成績時,是你們在身邊鼓勵我,不要驕傲,要繼續努力;在我遇到困難的時候,你們更在我身邊支持我,使我渡過了一個又一個人生的坎坷,勇敢的向自己的目標追逐,11年的春夏秋冬,日日夜夜一直陪伴我的不是別人,正是你們——我最愛的爸媽!

翻開那一本發黃的照相冊,上面是父母那一張張年輕的臉龐,現早已佈滿了皺紋,烏黑的髮絲中也夾雜着根根銀絲,那雙雙手上也有了層層的厚繭,那正是父母為我們操心的象徵。

那一刻,我的眼眶濕潤了,11年來父母對我的愛,我一直沒有發現,父母的愛原來時時刻刻都在我的身邊,一個鼓勵的眼神;一個夾菜的動作;一段關心的話語……都體現了父母對我的愛,就在那一刻,我明白了,我學會了感恩!

愛你的兒子

年月日

書信的作文 篇2

親愛的母親,您好!

我是您的女兒趙曉韻。您還記得小時候我調皮的樣子嗎?您的無私奉獻和對我的關愛、教誨我牢牢記在心中。您花了多少時間和精力把我養大,難道我會白白的浪費嗎?不,我不會浪費,您的點點滴滴的行動讓我記在心中。這時,我突然明白“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陽。”這句話的意思就昰:時間是金錢都買不回來的.,要珍惜時間。也讓我知道現在不努力,以後就沒有時間了。

媽媽,您還記得每一次考試回來,不管考的好還是考的差,您都會説:“加油,韻韻!不要氣餒。”或者“不要驕傲,繼續努力!”在一次長跑比賽中,我在您上學之前的鼓勵和同學們的加油聲中跑了第三。您知道是為什麼嗎?因為是您的鼓勵和平時在工作上面的永不放棄的精神,深深的感動了我。雖然在生活中,您很少陪伴我,但我知道,您是因為家庭,因為我,在努力的工作。

媽媽,謝謝您把我從一個不懂事的孩子變成一個成熟的孩子;媽媽,謝謝您的良苦用心。最後,我送您一句話:“媽媽,我愛您!母親節快樂,媽媽!

  5月13日

  您的女兒:趙曉韻

書信的作文 篇3

你們好!

近來你們身體好嗎?生活得好嗎?學習好嗎?老考一百分嗎?你們的爸爸媽媽身體好嗎?

每次我從電視裏看到你們受苦,我都流下了熱淚;每次我在電視裏看到解放軍叔叔捨己救人,救的.是你們;看見你們被解放軍叔叔從廢墟里救出來躺在擔架上,腿都出血了,我也流下了熱淚。你們那麼堅強,那麼勇敢。看到解放軍叔叔一個一個受苦受累、流下了汗,我流下了熱淚,我向解放軍叔叔學習,我們一定要好好讀書,長大了報效祖國。

祝你們

身體健康,學習順利。

書信的作文 篇4

敬愛的劉老師:

您好!

有句話説“老師是人類靈魂的工程師”,我覺得,老師,您就是我們的工程師,不僅在學習上教導我們,還在生活上關心我們,教我們做人。

劉老師,從我進入”大橋國小”時,第一個認識的老師就是您,在我人生的道路上最難忘的老師也是您。當我問您什麼時候走的時候,您告訴我,您一個月後就走,那天,我回到家後,寫作業的時候、看書的時候、玩耍的時候……無時無刻都在想您,雖然您還在學校,但我一直覺得我的身邊少了點什麼,現在我知道我少了什麼,那就是你的關愛。從你走了以後,新來的錢老師對我們很好,在上數學課時我的眼前總是出現您的`身影,在中午吃飯時,您的身影總會出現在我的面前。上次中午您來到我們班時,我的心從冰涼的冬天,立刻變成了陽光明媚的春天。每當我看到您的時候我都感到興奮,無論是你的好與壞,在我心裏您不是我的老師,而是我的姐姐,您就像我的姐姐一樣關心着我,照顧着我,在您看來是多麼渺小的事,但在我看來是件大事。因為我從小就只感到過母愛和父愛,從未感受過姐姐對我的關愛,老師,我希望您在走之前還能給我們上一節課,再和我們一起去秋遊。

老師我想對您説:“是您在我幼小的心靈中種下了一顆要關心同學,有友愛朋友的種子;是您在我的心靈中種下了道德的種子;是你教我如何做人。”

敬祝

劉老師身體健康、中秋快樂、心想事成。

  您的學生孫娜

  20xx年9月29日

書信的作文 篇5

爸爸媽媽:

時光如水慢慢盪漾,從小到大,將近15年,我彷彿從未給你們寫過任何一點東西。

多少次,在睡夢朦朧中我不小心聽到你們很輕的談話。我知道你們的身體又不好了。

可是這些,你們卻從來不告訴我。

爸爸媽媽,你們做的是不是天下最辛苦的工作?為什麼你們的頭上已經有銀絲爬過?為什麼你們臉上已經印下歲月的痕跡?

爸爸,你才40出頭啊,頭髮卻早已稀疏。有次我坐在你身邊吃飯,一眼看去看到你鬢角你醒目刺眼的白髮,我卻無能為力;

媽媽,你還年輕啊,身體卻大不如從前。每次你在做家務不讓我插手,我知道你最近工作很忙很累,我卻無能為力。

我只能快點地把碗裏的飯扒好,快點做完作業,然後藉着在浴室洗澡的時候輕聲地流淚。

爸爸媽媽,你知道我哭得多麼無助麼,我覺得自己真的好沒用,怎麼這麼沒用啊,怎麼會讓你們這麼辛苦。

爸爸媽媽,究竟是曾幾何時,你們開始變得蒼老。

爸爸媽媽,你們有一張藏得很好的,年輕時候的照片,可是你不知道,在一次無意中,被我發現了。

照片上的你們多年輕啊,在大自然的背景下,爸爸的'手挽着媽媽,張揚卻又温柔地笑着。

可是現在,你們早已不再提及了。

爸爸,你以前還和我一起看動畫片,記得麼,每天晚上5點30分的《哆啦A夢》,你比我看得還起勁,每次都是我們兩個在沙發上看哆啦A夢可以變出什麼新的東西,然後會因為大雄的無用笑的渾身顫抖,前仰後合連一點力氣都沒有了,然後媽媽一邊拿着要洗的碗筷一邊無奈地看着我們哭笑不得。

可是爸爸,現在《哆啦A夢》還是在放,我們卻很少有時間坐在一起看一部動畫片或者是電視劇,像以前那樣開心地大笑了。

媽媽,你以前還和我一起看故事、念兒歌,記得麼,每次你到奶奶家來看我時,我總是講在幼兒園新學的兒歌給你聽,纏着你講童話故事,你那時候比我還開心,隨着故事的起伏而變化着情緒,然後爸爸就微笑着摟着我和媽媽説我們是上天賜給你的禮物。

可是媽媽,現在依然會有王子公主的童話故事,幼兒園走出來的還在依然會依依呀呀念着兒歌,我們卻很少有機會在看故事,或者談論一些有趣的事情,像以前那樣快樂地説話了。

爸爸,我們曾經還常常瞞着媽媽一起溜出去玩,去逛街看電影然後坐在肯德基裏喝可樂吃薯條,所以有人很羨慕地看着我們挽着手談笑風生。

書信的作文 篇6

親愛的爸爸:

您好!

下午,還是那麼靜;天還是那麼藍,太陽還是那麼明媚,可惜的是家裏沒有您。

您又去上班了,您是一名傢俱安裝師傅,您走過千家萬户,大多數家庭都留下您的足跡。您用您勤勞的雙手為別人安裝漂亮精美的傢俱,我為您是我的爸爸而感到驕傲,自豪。

一年有365天,您有一半、甚至更久的時間在別人家為別人安裝傢俱。爸爸我好想以前您陪我的情景!想您在家接送我上學的情景;想您為我做好吃的情景;我多麼想您陪我玩,哪怕就陪我靜靜坐在沙發上看電視,聊天至少我知道您在休息……爸爸我好想我們以前的種種時光?爸爸您什麼時候才能休息呀!您什麼時候才能和我一起讀一本書。

現在我越來越大,也越來越能感覺到您深深的愛。您為我付出了太多太多,每次我放學回到家後總會聽到您的那句不知重複了多少遍的話語:“一定要好好學習。為了我的`成長,為了我的將來。”為了能讓我健康成長,您的臉上又多了幾道皺紋;為了我快樂的生活,您的那雙手變得無比粗糙,前幾天您在做事時手指劃傷您卻不喊疼,您不知道那時我看着那片傷疤我的心有多疼……儘管您手受傷了您早上還是做餅子,下午還在幫別人安裝傢俱,我也知道這是為了我。

您的愛是無言的,您為了我能夠把學習搞上去,幾乎想盡了所有的辦法,就算是再累您也會為我檢查作業!您的愛是平凡的,平凡的讓我覺得一切是那樣的理所當然;您的愛是深沉的,這深沉的愛伴隨着我去迎接一個又一個嶄新的挑戰。

您的肩是我的天柱,您的臂腕是我最安全的港灣!爸爸您是一片大海,我暢遊在這片大海的懷抱裏,感覺温暖而自由。我彷彿是一條生活在海里的小魚,是大海給予了我生命,我也拼命地享受着大海給予我的一切。謝謝您!我最親愛的爸爸!

祝您

身體健康 萬事如意

書信的作文 篇7

親愛的爸爸:

您好!

提筆寫這封信之前,我曾擔心過信會寄不到您的手裏,但稍作猶豫之後,我就堅定了信心,爸,以我與您之間深厚的父女之情,父親在天之靈一定能感應到而且接收到並看到這封信的。

爸,您離開我們已好久好久了,十五年來生死兩茫茫,真的是不思量,自難忘,每逢憶起您,您的音容笑貌就浮現在眼前,那麼清晰那麼親切那麼慈祥……

童年依稀的記憶中,爸您是一個慈愛的好父親,物質匱乏的年代,爸竭盡所能,把最好的都給了兒女,有什麼好吃的都想着孩子,自己卻餓着肚子去上課(爸是一名教師),在校園裏,我們常常跟在爸的後面,撿樹葉,拾樹枝做燃料,樹上的木耳又大又厚,爸採摘下來炒熟,飢腸轆轆的我們吃得津津有味,野生的味道至今回味無窮,爸像一把大傘,為全家人撐起生活的'空間,貧困的年代物質雖然貧乏,但我們有爸給我們遮風擋雨,並沒有覺得有多艱苦,真的是不識愁滋味,反而覺得生活豐富多彩,精神生活富足:校園裏的金鳳樹花開豔麗,把樹冠染成一片猩紅的時候,爸會帶着我們在樹下游戲玩耍,遇到大風天氣,金鳳樹上成熟的刀劍狀莢果不斷從樹上掉落,在縫線處裂成二瓣,裏面的種子跑出來落到地上,爸帶我們撿莢果殼用做燒飯做菜燃料,收集種子讓媽用布縫起來當作沙包給我們玩,夏天樹上的知了叫個不停,爸您帶着我們在夜色中靜靜靠近苦楝樹,用工具敲擊樹幹,睡夢中的知了滴滴答答地掉滿地上,我們笑啊跳啊手忙腳亂地撿知了,艱苦的生活早被我們丟到了九霄雲外,笑聲在夜色中迴盪。

出身農民家庭的父親您身材高大,身強力壯,三尺講台是您傳道授業的地方,在那個戰天鬥地的年代裏,爸還帶領學生揮汗戰鬥在廣闊的天地裏,那一本本印着“獎給先進工作者”的紅塑料皮的練習簿,就是最好的歷史見證。爸您還樂於助人,爸所教班級有一學生的胞弟到韓江游泳沉入水中,爸您跳入茫茫江中置生死之度外幫忙打撈;對於那些念不起或念不成書的的學生家庭盡力幫助解決困難,使其順利入學,至今,還有學生念念不忘爸您的恩德。

爸,無所不能,既能文也能武,爸拿起灰匙能鋪水泥地板,拿起磚頭就能壘起圍牆,爸能砌灶,並豎起煙囱,炊煙裊裊飛向天空;爸運土填池開闢菜地種上蔬菜瓜果,綠油油的蔬菜是我們最好的營養品,紫色的葡萄一串串掛滿竹棚,爸種的冬瓜那才叫大呢,我們都抱不起來,豐收的蔬菜瓜果,不但可以填飽肚子,還可以饋送親朋好友,剩下的冬瓜爸製成了冬瓜冊,甜甜的味道,滋潤着我們的心田,爸靠每月幾十元的微薄工資養活全家,艱苦的生活重擔壓在肩上,但您從沒有一唉聲歎氣,從沒有叫一聲苦,仍然樂觀,仍然活得有滋有味,仍然使生活豐富多彩,爸是我們全家人的依靠,爸是一座大山,挺拔偉岸 。

漸漸長大的我們,開始走上工作崗位,但無論長得再大,走得再遠,始終走不出爸您關愛的視線,記得我在全封閉寄宿學校工作的時候,因為每月才能回家一次,爸總是記掛着我,早上6點多鐘當我站在講台上帶着學生上早讀的時候,不經意望向窗外,爸來了,爸騎了一個多小時的自行車到學校來看我,路途遠,我怕累着爸,常勸您不用來,但清晨的教室外還是常常會站着我那慈祥的爸。

爸,下疼兒女,上行孝道,父母是爸心中永遠的牽掛,不論多忙,回鄉看望盡人子責任是爸的必修課,兄弟之間的深情厚誼更是讓人羨慕;外婆晚年寄住我家,生活不能自理,爸幫媽一起護理外婆,常把弄髒的被子用自行車載到老厝水洗曬乾,再蓋到外婆身上,爸不會説,只會做,這正是我們敬重、崇拜爸之處。

爸,您的離去,是我們心中永遠的痛,每逢聽着筷子兄弟的那首《父親》的歌曲,常常會淚流滿面,真的是太多的事情,太多的回憶,太多的情感難以訴説,父親,多想和從前一樣,牽起您温暖的手掌,可是您已不在我們的身旁,只能託清風捎去安康,託去問候。

爸,都説童年艱難的生活磨難,是人生的一大財富,此話我們深有體會,從小的經歷,家教和行為習慣,影響着人的一生,父親您的質樸、堅強、樂觀 、勤勞、隱忍,身教言傳地影響着我們,爸,寬廣如大地的心胸,堅強似巖石的意志,潛移默化地改變着我們,爸,感謝您深沉似海的父愛;感激您一生無私的給予;感恩您留下的無盡精神財富,爸,永遠是兒女心目中頂天立地的真正男子漢,愛您,父親。

  女兒:御華

書信的作文 篇8

敬愛的孫老師:

您好!

你,澄澈的目光中閃爍着自信;你,動人的談吐中散發着熱情;你,甜美的微笑中流露着真誠。總是默默無聞的付出,不求回報。

在我的印象中你很耐心,對於學生犯錯誤,她也總是慢慢糾正,從不心急。

記得在我剛升國中時,由於上課沒有認真聽講,成績是一落千丈,退步了很多,正當我沒有信心去面對學習的時候,孫老師主動找我談了話。她語重心長地對我説:“王昌偉,你最近的成績退步了很多,但我相信你不是一個不求上進的.孩子,只是因為你上課沒有認真聽講,走神了,是嗎?如果是的話,那就讓我們一起努力,每天認真的聽好每一節課,放學後,我在為你補半個小時課,把你認為不會的題目告訴我,我來幫你解答,這樣,你的成績就會有很大的進步的!”

聽完這些話後,我彷彿又有了信心去面對學習!

在之後的時間裏,我每天都記住這句話,每天按照這個目標去完成,果不其然,到了期會考試的時候,我的成績果然有提高!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”,“隨風潛入夜,潤物細無聲。”遇見你之後,我終於明白了這份奉獻的價值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅持!你如春蠶,吐盡珍絲,你如蠟炬,燃盡年華,犧牲自己,為了他人,默默地無私地奉獻。你為了我們,奉獻了豔麗的容貌,奉獻了似水的流年,奉獻了矢志不移的決心,奉獻了一切啊!

孫老師,無論我今後走到哪裏,你永遠是我心目中的好老師!

願您今後工作順利,健康快樂!

此致

敬禮!

  您的學生:王**

  七(2)班

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