做風箏作文集合15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的做風箏作文，希望對大家有所幫助。

做風箏作文1

週六早上，小紅、小明和小剛來到公園的草坪上玩遊戲。

這時，風有點大。小明説：“我們做風箏吧。這一天是放風箏的最佳日子。”小剛把紙弄得像個門口，頭上貼了幾個耳朵給小明。小明覺得門口的形狀不好看，就在前面加了兩隻眼睛，風箏立刻變成了一條小魚。小明在風箏上繫了幾根線，然後給了小紅。小紅把風箏線系在上面後，第一隻風箏就完成了。後來，他們有信心做方形和三角形的風箏。他們每個人都放風箏，玩得很開心。

回家後，小紅對小剛和小明説：“明天下午在這裏放風箏。”他們兩個高興的.答應了，然後就不情願的走了。

做風箏作文2

令人盼望的春天終於到了，在春天裏我最想做的就是放風箏，但每次都不能試着自己做，這次在美術課上，我得到了這個機會。

我拿出兩根木棒，量好中心點在哪，要是不平衡的話，風箏飛起來會東倒西歪的。再把木棒交叉放好，對好中心點。然後拿出線，把頭用大拇指按住，用其他手指拿起線，在棒子上下交叉的右上角，東北的位置，用線繞兩圈。用同樣的方法繞其他三個地方兩圈。之後，拿出宣紙，畫上喜歡的圖案，再用剪刀從報紙上剪下幾條紙，當裝飾風箏後面的“尾巴”，用雙面膠粘上去。接下來最重要的一步，把用線繞好的`十字架貼在宣紙上，一定要注意，十字架要放正，宣紙也要放正，呈正方形，然後直角對直角。用雙面膠粘起來之後，就可以了。

做好風箏，當然要先去試試看能不能飛了！可我的風箏怎麼也飛不起來，看着天上五彩斑斕的風箏，我一臉羨慕。“對了，風箏飛不起來，肯定是有哪個細節做的不好，我得回家修改修改！”説完，我便向家中跑去……

做風箏作文3

放假地時候，我做了一隻漂亮的風箏。

這隻風箏特別受歡迎，每個認識我的小朋友都問我是怎麼做地。

那讓我來告訴你們吧！製作風箏之前要準備這些材料：幾根軟竹，兩張大白紙，一盒水彩筆，一卷線，一根木杆。

把材料準備齊以後，我們就可以動手製作風箏啦。首先，要把軟竹彎成自己喜歡地形狀。比如：半圓形，三角形等等。但是，動作要輕一點，不能猛地一下把軟竹折斷了。然後，就用各種顏色的筆在大白紙上畫出漂亮的圖案。接下來，把畫好的白紙粘在軟竹上，這樣風箏的身體就做好啦！不過彆着急，我們還要給風箏做尾巴呢。這時，要把另一長大白紙剪成長紙條，把它們用膠水小心地粘在一起，變成兩條長尾巴，然後再把尾巴站到風箏的'身體上。

最後，再找一條線和一根木棍，把線的一頭綁在木棍上，另外一頭綁在風箏上。這樣，一個漂亮的風箏就做好了！

春天來了！讓我們帶着自己做的風箏一起出去玩吧！

做風箏作文4

爺爺教我做風箏，我真太開心了。

爺爺拿出材料分別是彩筆、紙、膠水、剪刀和竹條，説：“剩下的.好好看，好好學。”我問爺爺：“很難嗎？”爺爺回答：“只要認真就不難了。”爺爺拿起竹條，折成了燕子形狀的框架，拿起紙，把紙放在框架上，用剪刀剪去多餘的部分，用膠水粘好。爺爺把風箏放在桌子上，拿起畫筆認真的畫呀，畫呀，我問爺爺：“畫完就結束了嗎？”爺爺回答：“差最後一步了。”畫完後，就拿出線固定在燕子翅膀的兩側，這樣一個風箏就做成了。

我驚訝地説：“爺爺您太厲害啦！這個風箏你能送給我嗎？”爺爺笑了笑説：“可以，沒事兒就來看我就行了。”。

做風箏作文5

今天，我和爸爸去江邊看風箏。剛到江邊，我就看見有兩位老爺爺正在放風箏。一位老爺爺放的風箏形狀像小鳥，肚子是桔色的，翅膀是由綠色和紫色組成的，頭部是紅色的，尾巴是粉色的`。另一位老爺爺放的風箏像坐墊，是由六個正方形組成的，顏色是紅綠相間的。

只見兩個老爺爺手裏拿着大線軸，不斷地轉動着，眼睛時刻地看着風箏，腳一點一點地往後挪，風箏漸漸地越飛越高，越飛越遠。我正看得津津有味的時候，爸爸説：“時間不早啦，咱們回去吧。”

我戀戀不捨地離開了江邊。

做風箏作文6

今天，我和奶奶一起做風箏。我本以為會很簡單，但試過之後才覺得很難。

我們先把壞的雨傘拆開，然後把雨傘剪成一個三角形，結果剪完之後看起來什麼都不像。所以我們又修剪了一下。

然後，把以前買的'風箏的骨架抽出來，不過有長有短，跟之前風箏的布料的長短都不一樣。我們只好一個人把骨架按住，一個人拿着彩筆，沿着骨架畫出一條線，我們按照線把布重新修建了。

接下來，我們拿出針線把骨架縫了上去，不過，縫完之後才發現縫得不夠緊，骨架很容易掉出來。只好用固體膠，固體膠也很難搞。

我用彩色紙做風箏的尾巴，把它剪成長長的條子，粘在上面。一條條彩色的帶子，可好看了！

風箏可真難做，我做了一大半天，竟然還沒做成。

做風箏作文7

今天，我去做風箏。阿姨給我的風箏是“半成品”，之後只需加固、上色、綁線，就可以在碧空如洗的天空中飛翔了。

我選的風箏上有一對蝴蝶，在香氣撲鼻的鮮花中起舞，樣子極美，被我稱為“ 蝶戀花”。

我先用一根細細的竹竿把它加固再加固，然後上色。我採用了豔色繪翅膀，用深色畫觸角和身子。我還用了漸變色，在蝴蝶身上添上了最美的`一筆。使它變得更動人，更加秀麗。最後我用紅配黃色畫了花，那一朵朵花像一個個幼小的生命，讓人憐愛、呵護。

最後一步是綁線。我請了一位漂亮善良的大姐姐幫忙。

我對我做的風箏格外呵護，手抱着它，眼中流露出喜愛，好像它不是風箏，而是一件價值連城的藝術品。

我希望風能在它飛翔時守護它，帶着我的夢想，在那無邊無際的藍天裏，一起飛翔！

做風箏作文8

星期天，我做完作業，就準備做風箏。可是我不會做，我就找爸爸幫忙一起做。

爸爸找來布、刀、膠水跟畫筆，我想做一隻小燕子。我們先做"骨骼"，爸爸用刀把竹片削的扁扁的，一共削了五根小竹片，在竹片的交叉點上綁上線，一隻小燕子的輪廓就做好了。然後把它放在布上，把布按照它的輪廓剪下來。再用膠把布粘在"骨骼"上。把線從十字架上穿過打個結，另外一條線綁在竹片上，兩條線再連接合起來打個結。就這樣一個風箏出世了。我在布上面畫上圖畫，還在上面寫了"我想飛得很高"。看着我們的風箏，我跟爸爸都高興極了，就迫不及待地去外面放風箏。可是外面下了雨，我們只好等有風的時候才放風箏了。雖然風箏沒有飛起來，可是我看看自己的風箏還是非常開心。

我愛我做的'風箏。因為是我的努力，也是我跟爸爸的共同合作成果。只有享受自己的勞動成果才是最快樂的。

做風箏作文9

春天是個百花齊放的季節，是個百鳥爭鳴的季節，也是個放風箏的好季節。我決定要去做一個風箏去放風箏。

我拿好材料，準備開始做風箏了。首先，拿兩根長二十釐米的木條，在一根的正中間做個記號，在另一根三釐米處做個記號。然後把兩根木條的其中一面上貼上雙面膠，在做了記號的地方粘貼在一起，再貼到宣紙上，剪下來。接着，我們在風箏的`上端的中間與下端的中間各打三個死結，中間的線再打一個結，使風箏保持平衡。最後，我給在風箏上裝了兩條尾巴，差塗上顔色。現在風箏是金魚風箏，並擁有了兩條彩虹尾巴哦！風箏做好了，我就去放了。

繫上線，一陣風恰好來到。爸爸手一鬆，我便奔跑起來，邊跑邊放線。金魚風箏飛起來了，飛起來了！它在天空中翱翔，甚至比別的風箏都高出一頭！恍恍惚惚，我彷彿看見了金魚在朝我微笑，眼睛會意地一眨。

春風吹過，我心裏被喜悦塞得滿滿的。我的第一隻自已做的風箏放飛成功了！

做風箏作文10

當我看到有些人在田野裏放風箏時，心裏特別羨慕。有一次，我在一本書上看到一篇介紹怎樣做金魚風箏的文章，便準備照着做一個風箏。

我先找來竹片，把它削成竹絲。再照着圖樣，把竹絲紮成一個金魚形的架子，也就是風箏骨架。我又找來一張白紙，小心翼翼地把它蒙在骨架上，然後又用顏料給風箏塗上亮麗的色彩。最後，我給風箏按上一條大尾巴。

我興致勃勃地把做好的風箏給爸爸看，沒想到爸爸用手掂了掂分量，又在左右看了看，説：“這風箏太笨重了，骨架也不勻稱，這樣是飛不上天的。”於是我無奈地把風箏全部拆開，把骨架重新削均勻，扎骨架的鉛絲也換成紗線，又特別注意兩邊的勻稱，再糊上較薄的`紙，並塗上鮮豔的顏色。爸爸説：“這下可以去試試了。”

我拿到田野上一試。哈，温暖的春風吹起我那一隻色彩絢麗的金魚風箏，它在蔚藍的天空中飛翔，飛得很高很高。

做風箏作文11

今天我在家和媽媽一起做風箏。我們準備了以下材料和工具：美工刀，直尺，剪刀，膠水，顏料，竹絲，棉紙，細線。首先我們先將竹絲割成一條50釐米和一條37釐米的長短的`，在割的時候一定要注意手防止被竹絲劃傷。接下來開始扎骨架，把竹絲擺成“十”字狀，用絲線在“十”字中心位置紮緊，扎的時候要注意左右上下長短要對稱均勻。扎完中心點後用絲線竹絲四個接頭連接紮起來。接頭連接一定要用絲線拉緊。然後我幫媽媽做幫手，把骨架放在媽媽裁剪好的薄膜上，然後把四邊多出來的薄膜反折用膠水黏住，接着用顏料畫上自己喜歡的圖片，最後再剪個腳線彩惠粘在風箏的尾部。

終於把風箏做完了，我等待好天氣去試放風箏。

做風箏作文12

上星期四下午第一節課，老師專門為我們開了一堂別開生面的手工課，教我們怎麼樣做風箏。

學校還專門請來了老師。他們早已準備好了做風箏的材料。在上課的時候老師把材料發給我們，宣紙一張，六根竹子，三條紅線，一卷白線，兩面三角型的小紅旗，一條絲帶，半小杯白膠。

我們按老師的提議自己動手做了起來，首先挑三根最長的竹子，放在一邊，再拿一根捎短的竹子塗上膠水，再把兩面小旗子粘在上面，然後再在中間塗上膠水，粘在宣紙上，再拿一根比前面三根還短的竹子，塗上膠水，粘在宣紙中間。

總之，把竹子交叉對稱粘在宣紙上就算是第一步完成了第二步是吊線把紅線兩根分別系在風箏頂端的兩個角，一根紅線系在風箏的'中心，兩根竹子交叉的地方，把這三根紅線合在一起並同時延長30釐米左右系在一起就可以了最後把綵帶粘在風箏的下端。風箏就算做好了。

做風箏作文13

第一次科普課，科普老師毛老師説：風箏俗稱你“鷂”。它是我國古老的民間傳統工藝，也是很多人喜歡的.娛樂項目。所以今天他教我們做風箏。我被選為組長，高興極了！做風箏時，一個小零件掉了，找了好久也沒有找到，我心急如焚，同桌金元浩更是為我着急。不過，風箏還是做成了，圖案是星星。連接風箏軸和線後，我們開始放風箏，風箏放得真高！

回家後，我又在風箏上畫了一隻小兔子，這樣風箏的圖案就更豐富了！爸爸媽媽看了我做的風箏，都表揚了我。第一次做風箏就有這樣的成果，我心裏別提有多高興了！

做風箏作文14

今天老師給我們佈置了一個特別的手工作業。你知道是什麼嗎？答案是做風箏。我想和爺爺一起做風箏。一大早起來，跑到爺爺房間喊：“爺爺，起來，幫我做風箏。”爺爺睜開眼睛，説：“好，好，我給你做。”我和爺爺找了木棍和材料，開始動手。中間，我們聊了幾句。

爺爺説：“我可愛的孫女，你怎麼會想到做風箏呢？”我説：“我必須做老師佈置的作業。而且老師還答應我們：“放假來校園，我們就放風箏。”爺爺説，“好吧，我和你一起做。”

我聽了，跳了三尺高，點頭表示同意。我們在中間遇到了一些困難，但我們解決了問題。風箏準備好了。你知道我做了什麼嗎？蝴蝶一樣，很可愛，大眼睛，漂亮的彩色翅膀。我們還進行了一次試飛，取得了成功。

當時我是因為太激動才摔倒的.。風箏那麼成功，我開心到不知道怎麼感謝爺爺，風箏！凱特，如果你想幫我贏得比賽，我的希望就在你身上。

做風箏作文15

上個星期五，江老師讓我們學習做風箏，星期一風箏比賽，星期二放風箏，大家都非常興奮。

今天，我和媽媽一起做風箏，做風箏的材料有線，油畫棒或水彩筆，兩張大白紙和長竹片。

媽媽教我先把竹片分成四個長短相同的小竹片，再把線捆成菱形，然後用兩個竹片做十字架固定，接下來把大白紙剪成一致的菱形狀粘在菱形竹架上，再把菱形的白紙中心打上四個洞，用線穿過打個結，最後，把另一張大白紙剪成條狀，一條條紙條都做成一個相扣合的圈圈，慢慢加長，粘在菱形風箏頭上做尾巴。所有工序完成後，就由我來把風箏塗上鮮豔的`顏色。就這樣，一個漂亮的風箏就做好了！

雖然很累，但我非常高興，因為我學會了做風箏。