熟悉的學生作文(15篇)

作文
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在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的熟悉的學生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

熟悉的學生作文1

我們的張老師有一頭烏黑的頭髮，看起來格外年輕，離遠了一看就是一位二十多歲的大姐姐，如果穿上一件綠色的衣服，那就更漂亮了！

她有一雙火眼晶晶，只要誰在下面講小話、做小動作，立刻就會被張老師抓出來。張老師的耳朵也可神奇了，一次，張老師面對着黑板，背對着我們，有幾個同學在下面講小話，一小子就被老師點了出來。

張老師最大的愛好是讀書，她不但自己愛看書，還影響着她周圍的每一個人，也給我們讀了好多的故事書。一次，張老師拿着一本五顏六色的繪本走進教室，教室裏的每一個人都看着那本漂亮的繪本，“哇！”大家不約而同叫了起來。不用説，章老師又要給我們講故事啦！教室裏一下子就安靜下來。

張老師把書面對着我們，我們清楚的`看見了上面斗大的幾個字《法布爾昆蟲記》，上面畫着一隻只昆蟲，紫的、紅的、綠的、藍的……五顏六色，第一排的同學把頭抬得老高，伸出老遠，恨不得一口就咬把書吃下去。老師慢慢讀起來繪本，好好聽，好好聽，章老師神采飛揚，繪聲繪色，故事講完了，台下想起了雷鳴般的掌聲。大家課間都會議論這本書，我回家也立刻要媽媽給我買了《昆蟲記》。

熟悉的學生作文2

一次在網絡上我看見了百靈鳥的資料，便喜歡上了這種可愛的小鳥。通過查詢各種資料，對它有了初步的瞭解：它的頭上有漂亮的羽冠，嘴細小而呈現錐狀，便於平時捕捉食物，鼻孔上常有懸羽掩蓋，翅膀稍尖長，尾翅較短，跗跖後緣較純，具有盾狀鱗，後爪一般長而直。

百靈以草原上的各種草籽、嫩葉、漿果以及昆蟲為食。百靈鳥繁殖的季節，正是昆蟲大量繁衍的.時候，這就使百靈鳥媽媽、爸爸能夠以高能量的昆蟲飼養自已的雛鳥，雛鳥就能快速成長，有些種類的親鳥便可以進行第二次繁殖。

有一次，我們一家人去郊遊，來到了一片大草地。在廣闊無垠的大草地上，在藍天白雲之下，綠草茹茵，到處都是一片翠綠。不時，遠處傳來一陣美妙的歌聲，是什麼歌聲那麼悦耳動聽，我好奇地順着歌聲往前走，來到一片草地上，地上有幾棵枝繁葉茂的大樹，我抬頭看見了一個鳥窩，鳥窩裏有二隻小小的百靈鳥呢，它們正在張着小嘴在歌唱！這情景讓我既驚喜又難忘。

我非常喜歡百靈鳥，我更喜歡百靈鳥美妙的歌聲。我們要與大自然和詣共處，要與動物們和詣共處，從而讓我們的世界更加美麗。

熟悉的學生作文3

龍文實驗國小四年級張惠忠

我最熟悉的一個人就是我的老姐。她留着不長不短的頭髮，一對濃濃的眉毛下面是一個直挺挺的`鼻子，再襯上櫻桃般的小嘴，看起來特別青春，特別有活力。

她的性格有時文靜，有時很暴躁，有時又很搞笑。文靜的時候，她就會拿着一大把書走進卧室，就算天塌下來了，她也不會管你的。如果她生氣的時候，叫你拿東西，你坐着不動，一定會被她罵得狗血淋頭，有時還會打你一拳呢！如果在她開心的時候，她就會突然來一個鬼臉，嚇你一大跳呢！有時候甚至會擺一個搞笑的動作，讓你笑得牙齒快要掉光光的。

她的愛好非常廣泛。其中，最喜歡的是打電腦如果你不叫她的話，她連吃飯也會忘記的，如果你想打電腦，非要費九牛二虎之力之力才能把她拖離那親愛的電腦桌。

她還是個口是心非的人。晚上明明説好明天早上七點跑步的，到了第二天，她卻死活賴在牀上，任憑你大呼小叫，甚至使上“獅子吼”神功也很難拖離她那親愛的牀鋪。

這就是我最熟悉的那個人——我親愛的老姐。

熟悉的學生作文4

我有一個美麗、善良的媽媽，她有一雙大大的眼睛、彎彎的眉毛、一頭長長的秀髮，她是我最熟悉的人。

在我學習的時候像一位嚴厲的老師，在玩耍的時候又彎成了我的好朋友，在生活中是我的一盞指路燈。記得有一次，我和媽媽坐公交車，上來一位老爺爺，媽媽馬上站起來把座讓給了他。老爺爺對媽媽笑了笑。那時候，我在想：給了讓座幹什麼呀？我不明白。下了車，我問媽媽：“給那位老爺爺讓座幹什麼呢？”媽媽説：“老爺爺年紀大了，站着不方便，尊敬老人是中華的`傳統美德，在車上讓座是應該的。”這時候我才明白，要尊敬老人，從小事做起。媽媽希望下次坐車時我也能這樣做。我暗下決心：以後一定會的。

這就是否的媽媽，怎麼樣？人很好吧？你們也一定會喜歡她吧？我有很多很多地方要和她學習呢！我也會在她的呵護與關心下快樂地長大。我要好好學習報答媽媽。我愛我的媽媽！

熟悉的學生作文5

我熟悉的鳥是小燕子。

在我家屋檐下天天飛着幾隻小燕子。後來，這幾隻小燕子在我家屋檐下造了一個窩，於是每天都在窩的周圍活動。小燕子一身烏黑的羽毛，一對亮閃閃的眼睛，靈活透亮，嘴巴尖尖的`，有一個剪刀似的尾巴，我可喜歡它了。

有一天，我看見一隻燕子一動不動地在窩裏，媽媽説：“那隻燕子在窩裏孵小燕子。”幾天過後，忽然有幾個小腦袋探出來了，我一看，原來是幾隻小燕子出生了。從此，我天天留心觀察那些小傢伙，每當燕媽媽捕食回來，它們就爭先恐後的搶着吃；好像在説：“媽媽，先給我，先給我！”燕媽媽把捕來的蟲子公平的分給了每隻小燕子……

小燕子們漸漸的長大了，它們開始學飛行了。不久，它們一個個都會飛行了，它們和燕爸爸和燕媽媽都飛走了。

我真想讓這些小燕子常住在我家，我非常喜歡它們。

熟悉的學生作文6

在這無奇不有的世界裏，有很多各式各樣、千姿百態的橋，比如立交橋、斜拉橋、石拱橋、獨木橋、吊橋等。然而，我最喜歡那雄偉壯麗的盧溝橋，它不僅古樸雄渾，而且也非常美麗。一天，媽媽陪我在網絡上欣賞了一些關於盧溝橋的視頻和圖片。哇！盧溝橋真是太美了！它位於北京市永定河上，遠看它雄偉高大，氣勢磅礴，橫卧於河水之上，就好像連接南北的巨大的絲帶一般，宏偉壯觀。近看它奇巧絕倫，風情絕佳。橋的兩旁種了許多綠色植物，這裏有紅的花、綠的草、清澈的河水、清新的空氣、清脆的'鳥鳴……走在橋上，人山人海，人們都要擠擠挨挨才能通過。橋的兩側還有栩栩如生、大小不等的小獅子，可愛極了。

盧溝橋頭還有兩塊石碑，其中一塊上刻着“盧溝曉月”四字，因為盧溝橋的夜晚也特別美。黎明時，月光像柔紗般籠罩着大地，站在橋上，望着即將西沉的美月，幽靜而神祕。令人神往的盧溝橋啊，你不僅舉世聞名，記載着華夏大地幾十年前的風風雨雨，而且美觀大方，呈現着能工巧匠們的辛勞和智慧。我愛你！美麗的盧溝橋。

熟悉的學生作文7

我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，看上去很樸實。但媽媽也是一個非常有意思的人。

雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的`水平跟老人似的。她常常買菜忘記付錢，坐車坐過站，而最讓人頭痛的還是她總是忘記帶鑰匙。至今為止，我家的窗口已經被爬了五六次了，爬的人並不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低着頭在包裏翻呢……我説：“唉呀，老媽你的老毛病怎麼又犯了。”媽媽邊搖着頭邊笑嘻嘻地看着我説：“麻煩你了。”我乖乖地走到窗户下，我讓媽媽抱着我上了窗台把窗户打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎麼辦呀？”之後我鑽進了窗口，進了屋子，然後拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看着我笑。

唉，我的媽媽您什麼時候才能不犯老毛病呀！

熟悉的學生作文8

我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一個人就是我的奶奶，她今年已經63歲了，個子高高的，胖胖的，説起話來大聲大語，做起事來又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一個很粗心的人，但有一件事卻讓我改變了對她的看法。

記得今年我在鄉下奶奶家過暑假的時候，有一天我的'小夥伴夏李明約我到他家裏去玩，到了他家後正當我們玩得起勁的時候，忽然天空颳起了大風，下起了傾盆大雨。這時，我心想：“糟了，奶奶是個粗心大意的人，她不會記得來接我了，那我該怎麼回家？”就在這時，我透過玻璃窗户看到雨中一個身影正打着雨傘向我走來，再近看，原來是我的奶奶，她的半邊身子都讓雨淋濕了，看着奶奶濕透了的衣服我的眼睛濕潤了……。她走到時了我的面前大聲説：“昨天晚上天氣預報都説了今天有大雨，叫你別出來玩，你就是不聽……”説完，我就和奶奶一起回家了。

回到家裏，我好奇的問奶奶：“您天天都看天氣預報嗎？是不是您的生活習慣？”奶奶不經意地説：“我才沒時間天天看天氣預報呢，只有我的孫子回來時我才堅持每天都看的，否則不知道天氣變化，我怎麼知道你第二天穿什麼衣服啊！”原來奶奶是這麼關心我，她真是個細心人！

熟悉的學生作文9

我有一個天真可愛、善良活潑的妹妹，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個塌塌的鼻子下面生得一張櫻桃小嘴。烏黑的`短髮，還有流海呢！非常可愛。當妹妹笑起來的時候，露出一排潔白整齊的小牙。我非常喜歡她。

有一次，奶奶帶我和妹妹一起到五彩繽紛的花園裏去玩耍。她告訴我和奶奶：“我特別羨慕小草。”我問她為什麼？她回答道：“因為小草的生命十分頑強，無論風吹日曬，小草依然昂首挺胸。然而，其它小花，大樹……它們都垂頭喪氣，只有小草依然頑強生長着！”聽完她的話，讓我想起一句古詩“野火燒不盡，春風吹又生。”

還有一次，她告訴奶奶，她特別喜歡小花貓，奶奶非常疼愛妹妹，就叫我把妹妹帶着，她自己到集市買小花貓。奶奶買了一隻既可愛又活潑的小花貓，妹妹看見了，高興地跳了起來，便立刻跑到奶奶身旁，跟着小花貓一起玩一起笑，玩了有些時間了，可愛的小花貓不小心把妹妹的裙子抓破了，爺爺看見了，馬上把上花貓抱起來一扔，妹妹心疼小花貓一下子哇哇大哭起，還説爺爺壞！

瞧！我的妹妹多善良！多可愛呀！

熟悉的學生作文10

我最熟悉的人是我的爺爺，他身材高大魁梧，臉上時常都掛着笑容。雖然他今年64歲了，但還是堅持學習書法、國畫、攝影，並把他的這些愛好也傳授給了我。

爺爺熱愛書法，甚至可以説十分痴迷這門傳統文化。記得在一個週五的晚上，我和爺爺在練毛筆字，我寫完書法班的作業就休息去了，看到爺爺還在寫字我就沒有打擾他。在牀上我已經迷糊的'睡了一覺，醒來後看到表已經一點了，怎麼還是不見爺爺，就趕忙去叫他睡覺。推開書房的門，只見爺爺還是目不轉睛的盯着紙面，微皺着眉頭，認真地寫着。我連叫了幾聲，爺爺才和我一起去睡覺。他經常就是這樣，為了練字，常常廢寢忘食。

我很愛我的爺爺，我要學習他這種認真的精神，他不僅僅是我的爺爺，更是我學習的榜樣。

熟悉的學生作文11

我熟悉的人可多了，可是我最熟悉的人，還是我的媽媽。

我的媽媽有着一頭烏黑的捲髮，還有一雙炯炯有神的.眼睛。而且，我的媽媽非常善良和勤勞。可最讓我忘不了的，就是媽媽堅持不懈的精神。

還記得有一次，我和媽媽在玩智力遊戲，我和媽媽拼得滿分勝負。突然，有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的樣子，就問：“怎麼，把你難住了?”我回答道：“是的。”説完，媽媽想了想，就開動腦筋跟我一起想。過了一會兒，我不耐煩地説：“不想了。”，媽媽説：“再陪我想一會兒，好嗎?”我不情願地説：“好吧。”過了一會兒，我還是不耐煩地説：“不想了，我去吃飯了”媽媽説：“去吧，去吧，讓我再想一會兒。”説完，我便去吃飯了。到了晚上，我在看電視，突然，媽媽大叫了一聲，：“喔!”我趕緊跑過去一看，原來，媽媽破解了那道難題才大叫的。沒想到我的媽媽這麼認真和堅持，這讓我很感動!

媽媽不僅做事很用心，而且，很關心我的學習。每天放學回家的時候，都會問我一些學校的事情。我碰到了問題她就會給我講解。

這就是我最熟悉的人!

熟悉的學生作文12

我最熟悉的一個人當然是我表弟。我們在同一個學校、同一個年級、同一個小區、同一棟樓裏住，天天一起上學、下學、玩耍，可以説是一對形影不離的好朋友。他長得黑黑瘦瘦，頭髮短短的，鵝蛋形的臉上長着一雙明亮的大眼睛，顯得頑皮而機靈。

有一天，我正在裏安靜地看書，忽然，聽見“咚咚咚”的敲門聲，我跑過去開門一看，原來是弟弟曉曉。他説，“堯堯，接我一塊橡皮吧。”我爽快地説：“當然可以，不過你記着三天後還我呦！”他回也沒回答，一溜煙跑了。

三天眨眼間過去了，可依然沒有歸還的跡象。我向他提起橡皮的事情，他才恍然大悟説：“哦，我忘了。”這是，他把一個黑乎乎的東西給了我，我一看説：“我的橡皮怎麼變得這麼髒了？”他靈機一動説：“我用黑紙包住，染黑了。”我心想他的點子真多。俗話説：“好借好還，再借不難。他這次明明是不好借不好還，再借會好難的`。

我的弟弟就是這樣一個有時會忘事、機靈的男孩。

熟悉的學生作文13

我有一個同學叫範婧文，她長着一雙大大的眼睛，像黑珍珠一樣，小小的鼻子下長着一個能説會道的嘴，長長的'頭髮總是梳成一個馬尾辮，辮子長得都垂到了腰間了。她很勤勞。

記得有一次，在開家長會的前一天，老師清了清嗓子説：“明天開家長會，我們今天大掃除，現在就開始。”老師剛説完，範婧文第一個衝到黑板前，拿起抹布放進水盆裏泡濕，然後兩隻手用力搓一搓，又用力把抹布擰乾淨，然後疊成方塊，最後端了一把凳子放到黑板前，站在上面，一下一下的擦了起來，等擦完之後，她又走到水盆面前，洗了洗抹布，又站到凳子上認真地擦了起來，之後，我想肯定乾淨了，可是令我沒想到的是她又擦了一遍。然後，她端盆到洗手間把盆洗乾淨，換了新水。看到她這些動作，我心想，她真勤勞而且那麼認真負責，怪不得能當上衞生委員呢！

這就是我的同學範婧文，她真值得我們學習。

熟悉的學生作文14

我熟悉的人是我的表弟。他是一個可愛、活潑、開朗的人。

我表哥有一雙大眼睛，明亮的眼睛，小鼻子，櫻桃小嘴和胖乎乎的手。我真的很喜歡他。我表哥很貪心。每次吃蛋糕，他都很開心。他總是站起來坐下。表哥也很調皮，有時候不聽話，臉上還抹泥！他有一個愛好，就是玩電腦。你知道他怎麼玩電腦嗎？他很奇怪。每次他來我家，他都告訴我打開電腦。其實他也不會玩。我按優酷給他看漫畫。他指的`哪個我就按哪個。如果他不喜歡，他會直接按電腦關機。可能壞了！

有一次我在家裏買了一個“小黃人”。洋娃娃的眼睛很大。他看到的時候只叫了一聲“大，大，大”。我知道他在叫“小黃人”，我把弟弟帶走的時候哭了。沒辦法，小黃人只好給弟弟了。

我喜歡我可愛的哥哥！

我最熟悉的朋友是藍馨予。我們都上東莞國小，在秋所樓三年級讀書，但是她在6班，我在5班。

我們同歲，都屬於猴子，今年9歲。她和我一樣瘦，留着短髮，扎着馬尾辮，扎着辮子，一整套衣服，看起來活潑可愛。