拾錢包的作文

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的拾錢包的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

拾錢包的作文1

我上幼兒園的時候，老師就讓我們學寫啟示了。那時侯，我還不知道怎麼寫啟示，還不知道撿來的東西該怎麼處理。有一天，老師上好課，剛好下課，我和幾個小朋友一起出去玩，這時候我發現一個錢包和三把鑰匙，那錢包裏有一百五十元錢，我馬上跑到辦公室，跟老是説，老師聽了説：“我們不是學過啟示了嗎？那麼可用起來。”説完我就去寫了，過了一會兒，我寫好後，給老師看了一下，給我看了一下，給我修改了一下。

改完我就把啟示貼到了幼兒園的園門口。着篇啟示是這樣的.：招領啟示;?我在10月4日我在操場上撿到一個錢包和三把鑰匙，錢包裏有若干元錢。請失主到中二蘋果班來領。

中二蘋果班?金宇斌1998年10月5日第二天，失主找到了自己的錢包兩百字，高興的説：“小朋友謝謝你幫我找到了錢包。”聽了這句話，我心裏真愉快。

拾錢包的作文2

今天上午，我懶散散的坐在牀上，媽媽説：“我要去上班，你把那紙箱子賣了。”我隨口答應了。

我正在津津有味的看書，突然聽到一個敲門聲，我打開一看，原來是一個老人，他問：“小女孩，你們家有紙盒子什麼的嗎？”我連忙説：“有有，在門外。”説完，又躺在沙發上。

下午，媽媽回來了，我對她説：“媽我把箱子賣完了。”等待着獎賞，可媽媽卻説：“什麼，你賣完了，我不是讓你把黑盒子留下嗎？”我吃驚極了。媽媽又説：“那有我的錢包呀！”我更吃驚了。

突然，一陣敲門聲響起，我打開一看，原來是那個老人，我説：“爺爺，那個黑盒子我能要回來嗎？”老人笑了笑，遞了上來。我和媽媽都很感謝老人，我這才看清楚他的樣子：又粗又濃的眉毛，一雙大大的.眼睛，挺起來的鼻子，一張沒有血色的嘴巴。

如果換了我，我會毫不猶豫的佔為己有的，而不是像他那樣送到失主手裏。他難道不是我們學習的榜樣嗎？