（精華）校園一角作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文1

早晨，同學們早早地來到學校，準備觀看花朵。但那裏不僅有花朵，還有別的驚喜，是什麼呢？是露珠和小動物們，露珠圓圓的，亮亮的，好似珍珠。這時候，一些花朵好像是被露珠喚醒了一般，慢慢地展開了那動人而又嬌羞的花瓣。同學們趁着這個時機，輕輕地聞了聞花香，又小心地觸摸着浸滿陽光的.花瓣。有的同學的眼睛稍閉，好像還在細細地回味着美妙的花香吧。

這時，似乎是花的香氣吸引了小動物們，蜜蜂在勤勞地給花傳粉，蝴蝶輕輕地落在柔柔的花瓣上，用它那長長的嘴吮吸着甘甜的花蜜。蝴蝶也想在花壇中大顯身手，只見它們醉漢一般飛來飛去，但很快就像芭蕾舞者一樣翩翩起舞，有的消失在花叢中，有的停落在花瓣上，像精美的藝術品。

一些同學看見了其他人沒有發現的小驚喜：小草。小草在陽光和雨露的滋養下，變得和花朵一樣嬌嫩。並且，小草還起到了一個重要的角色：襯托。沒有綠色陪伴的花兒是寂寞和單調的，是小草完美地把小花變得更加楚楚動人！

這就是校園的一角，帶給我們舒適的的地方。

校園一角作文2

今天，劉老師告訴我們，第一節課要參觀我們的校園。可是當我們聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以後，我變得有些失望，但是我們仍然向外面走去。

到了聞香園，我看見一棵樹上長着許多豔麗的花朵。我問劉老師：“這是什麼花呀！”“這是觀賞性桃花，開出的`花朵可漂亮呢！”

離開聞香園，劉老師帶領我們來到了中華源。我走進中華源，就看見一棵柳樹長着許多像頭髮一樣的枝條隨風飄舞，真像一位美麗的姑娘。

我們沿着小路繼續向前走着。我看見池塘裏有很多蘆葦。它們現在還很小，等他們長大了就會變得很高，而且還會有翠鳥停在上面呢！

大家走到一座小橋上，“蝌蚪”有人尖叫着。我一看原來是水裏面有幾隻很大的蝌蚪自由自在的游來游去，很是歡快呢。

劉老師又把大家帶到一個長廊裏，我看見長廊的上方長滿了鈴鐺花，紫紫的，特別像葡萄。

雨越下越大，況且已經下課了，我們只能依依不捨的回到教室。

校園一角作文3

我們校園的東南角有一個角落總是吸引着我，我可喜歡那裏了。

那裏有一片松樹，它們四季常青，蒼翠挺拔。

春天，松樹脱掉了冬裝，換上了春裝。它的樹幹是棕色的，樹冠像寶塔一樣。樹葉的.顏色是翠綠色的，站在上空看，就像一片無暇的翡翠。

松樹的下面，就像萬年千年都得不到陽光的冰雪世界，還殘留着雪。但是，很快松樹也在春雨的哺育下開花了，一朵朵黃色的小花綻放枝頭，迎着温暖的春風，笑着……

夏天的太陽像個大火爐，把大地炙烤得發燙，就連空氣也是熱烘烘的。同學們玩得一個個汗流浹背，就躲去那片松樹林，因為裏面很涼爽。同學們在裏面説説笑笑，松樹林裏充滿了歡聲笑語。

秋天，其它樹的葉子都落了，只有松樹仍然蒼翠挺拔，一片葉子都未落下，好像在它眼裏，現在還是春天。

冬天，北風呼嘯，而那片松樹林裏所有松樹還是那樣挺立着，就像一個個巨人昂首挺胸地站立着，守護着我們的校園。

這就是讓我流連忘返的校園一角！

校園一角作文4

在我們的校園裏有一個美麗的地方—小樹林，它一年四季風景如畫。

走進校園裏，向右拐就來到了小樹林。春天，小樹林一片生機勃勃，草兒一個個鑽出來，野花冒出了一些花骨朵，有紅葉似火的、有粉色的、有金黃色的，一個個含苞待放。樹林裏的小樹長出了嫩芽，小嫩芽像一個個初生的嬰兒探出了腦袋，很可愛。

夏天，一棵棵小樹長的枝繁葉茂，像一個個挺拔的綠巨人。花兒開的'更加燦爛了，它們個個綻開了美麗的笑容。勤勞的小蜜蜂在花叢中辛勤的勞動着，還叫來了自己的好夥伴蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，小樹林一片歡鬧。

秋天，一片片金黃色的葉子飄飄灑灑，不一會，地上彷彿鋪上了一層金色的地毯。一陣秋風吹過，葉子像一個個調皮的小孩，在地上互相追逐打鬧起來。

冬天，空中下起了鵝毛大雪，雪花慢悠悠的落到了小樹林，小樹林一片潔白。小樹林成了我們歡樂的樂園，我們三五成羣，在裏面打雪仗，堆雪人。雪地上留下了我們一串串腳印，太陽照射在小樹林裏，潔白的雪更加散發出了光芒，小樹林裏到處都是我們的歡笑聲、打鬧聲。

我愛我們的校園，我更愛我們校園的小樹林。

校園一角作文5

寒冷的冬姑娘終於走了，我們的學校迎來了暖陽的春天，現在就讓我帶你們去看看我們的小花園吧！

一進校園，就可以看見穿着棕色西裝的大葉榕。再往小花園走，就可以看見應有盡有的植物，鳳尾竹、歐洲夾葡萄、雞蛋花樹、也門鐵……其中我最喜歡的`是歐洲夾葡萄和雞蛋花樹，還有也鐵門。因為歐洲夾葡萄就像一串爆竹，它的葉子像導彈的彈頭，雞蛋花樹就像長滿花的鹿角，它可香了，秋天風大的時候，你走到哪裏都能聞到一陣陣香氣，芬芳撲鼻的雞蛋花香味。也門鐵就像一把寶劍，又像一個長滿刺的刺蝟，讓人感到望而生畏。

再往前走進去，就可以看到假山和水池，噴水池的中心有一座假山，假山是由許多奇形怪狀的石頭壘成的，假山像一隻威風凜凜的大公雞在假山上打鳴，又像是在照鏡子。水池的水真靜啊，靜得像一面鏡子，微風一吹，就蕩起層層波紋，被陽光一照，像是小星星調皮地眨着眼睛，又像是一枚枚金幣，小池裏面還生活着許多可愛的小金魚，小金魚有時互相追逐打鬧，有時一起捉迷藏，有時會在假山間游來游去。

學校小花園的景色真美啊，我愛我們的小花園！

校園一角作文6

在我們學校的操場上，有一個美麗的小花園。

小花園的一年四季都不同。春天，它像美麗的姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花……都開了，最後面翠綠色的竹子襯托着這些五顏六色的鮮花，顯得它們更加美麗、更加嬌豔。

夏天，小花園裏的竹子就像一把把大傘，為我們擋住了強烈的陽光，讓我們有了一個涼快的學習環境。

秋天，它就是一個碩果累累的.果園，許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅裏透黃的海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹上，真是美麗極了！

冬天，大雪紛飛，樹上的葉子都掉光了。雖然沒有了葉子的保護，但它們仍然屹立在雪中，好像在告訴我們：“要堅持，不要放棄，春天一定會到來的！”

我喜歡這個美麗的小花園，因為它的一年四季都不同。

校園一角作文7

我們的校園是個美麗的地方，裏面的園子更是美麗，有漂亮的德馨園，有寂靜的生肖園，而我最愛的德馨園在校門口。

一進校門，首先映入眼簾的就是魚池。魚池中有很多的魚，五顏六色的，有黃的、紅的、黑的。黃的似金，紅的似火，黑的.似炭。魚兒排成“S”形，就像是在織一條五彩斑斕的綵帶。有的同學路過魚池還對着小魚兒拍拍手，這時，小魚會像勇士一樣湧來。

魚池的後邊，有一個美麗的花圃。花圃中，有一個身穿紫衣服，駝着背的老樹，老樹的身旁簇擁着一羣花姑娘，有黃的、紅的。黃的十分優雅，經過春風吹拂，像一位亭亭玉立的少女。紅的十分嬌嫩，經過陽光的照射，彷彿是一位貴夫人家的小姐。

魚池的四周，有兩塊相對平坦的草地，草地上的石像栩栩如生，形態各異，都矗立在草地上，似乎在守衞着魚池。令我印像最深的那尊，更是雕刻得惟妙惟肖，那是一個年紀輕輕的牧童，騎在一頭黃牛上，手上拿的笛子又長又細，我似乎聽到了“嘟嘟”的笛聲，真是“牧童騎黃牛，歌聲陣林樾”呀！

這樣的魚池倒映着這樣的石像，這樣的石像守望着這樣的花圃，這樣的花圃洋溢着孩子們的歡笑，這難道不是一幅美麗的畫嗎？

校園一角作文8

早晨同學們精神抖擻的走進學校。

叮叮噹下課鈴聲響了，靜寂的操場突然變成了，菜市場一樣，一年級的弟弟妹妹都喜歡在熱鬧的操場裏追跑打鬧，可有一些調皮的弟弟，他們會把操場的'沙坑裏的沙子踢到外面去，有時候衣服，鞋子，頭髮裏都是沙子。

這是大隊委的哥哥，姐姐就會扣掉他們班的分，可有些弟弟就不甘心，大隊委的哥哥姐姐是為他們好，可他們還不知道，要是眼睛裏進沙子了，怎麼辦？他們還小。

咋有些弟弟妹妹眼前大隊委就像怪物一樣，一見到他們就躲起來，可有些小朋友覺得大隊委很善良，慈祥，比如他們負責管理。認真幫受傷的小朋友送進醫務室，沒到醫務室，他們的汗滴從頭上慢慢的掉落下來，所以我們要尊重理解他們。

小圓裏的美，不只是風景，只要你認真發現，就會發現到處都是美。

校園一角作文9

校園裏，我最喜歡的那一角，不是百花爭豔的大花壇，不是大大的教學樓，也不是主席台，而是——我們的操場。

我們的操場分為三大部分，有綠茵的足球場，紅漆的跑道和藍色的大樓梯。

春天。操場邊的草兒們便從地上探出自己的小腦袋，好奇的四處張望，小花也甦醒了，露出了自己粉紅粉紅的小腦袋，小樹丟掉了枯黃的外套，穿上了自己綠綠的新裝，一切都是那樣的有生機。

夏天，太陽高高地升到天上，又用全身的力氣吧光射向地球，小樹為了防曬，便把葉子弄得十分茂密，小草也長得更加茂盛了，小花邊的.更加美麗了，一切都更有生機了。秋天，小草有穿上了橘黃色的外套，小樹把自己身上的葉子扔到地上，彷彿在減輕自己的體重。一切都像在迎接冬天的到來。冬天，大雪紛飛，雪花飛舞，天空中下起了鵝毛大雪，一切都彷彿像是睡着了。

我喜歡我們的操場。

校園一角作文10

我見過北京大學乾淨的操場，也見過洛陽大學美麗的操場，但我最喜歡我們文化綠城國小整潔的操場。

一進入校門就是整潔的操場啦。

遠遠望去，操場只有足球場的大小，但走近看到的第一眼就是籃球場。籃球場的兩旁站着兩個筆直的球籃，如同兩個巨人站在那兒，就好像在保護我們的校園。

接着走就到了紅色的塑膠跑道，圍繞的足球場了，綠色的草坪是足球場的地板。我輕輕地撫摸着這翠綠的草坪，軟綿綿的，舒服極了。我真想在上面和小夥伴們快樂、高興的玩耍！

清早，時不時還能聽到同學們朗朗的`讀書聲。

“叮鈴鈴”下課了，同學們像一顆顆飛出的子彈一樣，飛快地跑出了教室，來到操場上。

他們有的打籃球，打的滿頭大汗、有的跑步，跑的面紅耳赤、還有的踢足球，踢的汗流浹背……

“叮鈴鈴”上課了，同學們像一隻只離弦的箭一樣，立刻跑回了教室。熱鬧的操場瞬間變得安靜下來，就連一片葉子落在地上的聲音都能聽見。小鳥在大樹上唱出了美麗的春天！

我看着整潔的操場，心裏樂開了花。

校園一角作文11

每當走進學校，第一眼就看到內外操場。

外操場的前面有一本石書，裏面寫着好好學習，天天向上，周圍有許多花花草草，外操場旁邊的牆上寫滿宣傳，安全等標語，外操場的欄杆裏面接近門口的樹都掛滿了紅彤彤的燈籠和中國結。樹的後面寫了幾個成語故事。成語故事的前面寫自由、仁愛等詞語，最前面寫着一句：“學校是大家的，是大家一起保護的。”前面的幾條白線，是用來跑步的。國旗台掛着五星紅旗，國旗台的.前面寫着社會主義和諧價值觀，寫在四個菱形的格子裏面，分別是四個詞語在一個菱形裏面，操場正中心是籃球場，常常有在人打籃球。

內操場第一眼就可以看到孔子雕像，前面放着三束黃色的鮮花，他穿灰白的衣服，頭上用布包着，還有長長的白鬍子，手裏捧着竹簡，彬彬有禮。他的雙眼炯炯有神，微笑着向前方打招呼，他的腳下寫着“孔子”兩個字，真是惟妙惟肖啊！從求美樓上往內操場看，人像放大鏡裏穿着校服的一隻只螞蟻，從下面看，一點變化都沒有。內外操場經常有人玩耍，有的跳繩、有的打籃球、有的做遊戲等活動。

這還只是學校的一角，學校還有幾個角呢！

校園一角作文12

我喜歡我們校園的花池，因為它一年四季非常美麗！

春天，我們把種子埋到土地裏。我們認真地澆水、捉蟲、施肥。在我們的培育下，校園裏所有花池裏的花都開始發芽長苗。

夏天，花池裏的花開了，美麗極了。老師告訴我們不要摘花，説：“愛護花草，人人有責！”而有的小朋友不懂事，亂摘花草，就連我自己也沒忍住，摘完以後又非常的後悔。花朵五顏六色，異常美麗，惹來了蜜蜂和蝴蝶，她們在花叢中飛來飛去。

秋天，花池裏的花凋落了，花池變得冷冷清清的.，這讓我感到很傷心，有時我會自言自語的説：“那麼燦爛無比的花怎麼説落就落了呢？”它們就像美麗的彩虹沒有了顏色，又像嬰兒斷了奶一樣那麼難受。

冬天，花池裏什麼都沒有了，下雪以後，雪花落到了花池裏，我們就在花池裏打雪仗、堆雪人，花池就成了我們遊玩的天地了。

我愛我們的校園，更愛這個給我快樂與憂愁的花池。

校園一角作文13

當我們來到了學校大門，就會看見大屏幕上寫着“靜雅潤和，博間廣記”。沒錯，這就是讓我們做一個有學問又很文靜的人。一個這樣的人，是可以帶動別人的。一帶十，十帶百，百帶千……這樣，才能有良好的校園氣氛。

大門旁邊，就是一棵巨大無比的松樹。它如同一個綠色的巨人站在那。好像在和同學們問好，讓同學們快點上學，好讓同學們在知識的海洋裏成長。

松樹右邊是展示區。展示區上面掛滿了各種各樣的物品和宣傳資料，好讓同學們們向他們學習，創造新的輝煌。

這就是我們校園的`一角——大門。我們每天的校園生活就是從這裏開始的，也是從這裏結束。它會一直默默的守護這着我們，看着我們漸漸長大，陪我們度過人生中最美好的國小時光。

走進大門左轉，就是飄着清香的小茶園。

校園一角作文14

我們的校園是一個美麗的地方，校園裏的每一處景物都有不一樣的美。我最喜歡田徑場旁邊的梨園。

一走進學校大門，映入眼簾的是一棵高大的扁桃樹，沿着扁桃樹左邊的路往裏走，就來到了雅言牆，走過雅言牆旁邊的林蔭小道，就到了美麗的梨園。

細雨如絲，春姑娘喚醒了那三棵沉睡的梨樹，梨樹那挺拔的'枝幹上悄悄地探出了許多“小腦袋”，可愛極了。沒過幾天，梨樹都換上了嫩綠的新裝，在新裝之間又冒出了一朵朵雪白的梨花，晶瑩純潔，好似一張張可愛的笑臉。春風拂來，枝頭的花瓣紛紛飄落下來，就像一場花瓣雨。

驕陽似火，夏哥哥踏着輕快的步子來到了梨園，它揮起手中的魔法棒，把一朵朵梨花變成了一顆顆綠寶石，真是惹人喜愛。梨樹撐開了綠傘，給同學們提供了乘涼的好地方，大家都喜歡來到梨園裏乘涼、玩遊戲。

天高雲淡，秋阿姨帶着涼爽來到了梨園，悄悄地撒下了顏料，梨樹上可愛的梨子變黃了，就像一個個黃燈籠，滿園飄香。

寒風呼嘯，冬爺爺拄着枴杖慢慢地走進了梨園，梨樹上的葉子慢慢落下，落葉的“沙沙”聲好像是在演奏一首美妙的樂曲。不久，梨樹又沉沉地睡了，等待着春姑娘的到來。

我愛這美麗的梨園，更愛陪伴着我們健康成長的校園。

校園一角作文15

我喜歡校園的花壇，我喜歡校園的操場，我喜歡校園的教室，我喜歡校園的文化牆，但我更喜歡那棵老樹。

走進大門，便可看到那棵老樹。春天，小朋友們都喜歡圍着這棵老樹，在下面玩。夏天，大家又累又渴時，都在老樹下面站着喝水，或在老樹下面蹲着聊天。秋天，同學們在老樹下玩時，有時會來一個“天女散花。”冬天，同學們在老樹下打雪仗、堆雪人、讓老師都想到了自己童年的.快樂。這棵老樹真是一棵默默無聞的老樹。

我一個人站在老樹下，彷彿看到了同學們開心地在老樹下玩着遊戲；彷彿看到了老師和心理上有困難的學生在談心；彷彿看到了一個要轉學的同學正和老樹自言自語的説話；彷彿看到了有一個同學正在抱着本子；彷彿看到了許許多多的同學正抱着它……

我喜歡它——老樹，它默默無聞的對我們做了許多好事。

我喜歡校園和老樹。