國小生作文(彙編15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的國小生作文，希望對大家有所幫助。

國小生作文1

有兩隻小熊，一隻叫點點，一隻叫可心。他們是好朋友。

有一天，他們吃了橘子，覺得很好吃。佳能建議：“我們種橘子吧，這樣秋天就有無窮無盡的橘子了。”

你可以説：“太好了！”他們一出發，就一起在果園裏種了幾棵橘子樹。

秋天來了，橘子成熟了，黃澄澄的橘子像太陽一樣被樹枝覆蓋着。可和點點都很開心。你可以説：“我們去摘橘子吧！”

顛顛説：“好了好了，去摘吧！”他們高興地來到果園。橘子樹太高了。“怎麼辦？”佳能説：“橘子這麼高，連大人都摘不了多少。”隨意説：“我們回家拿梯子吧！”

他們一起抬着梯子，把它放在果樹上。燦昕爬上梯子，看到了那個又大又圓的橘子，張開嘴笑了。他摘下橘子，遞給點點。點點把橘子放在嘴裏聞了聞説：“好香！這個橘子一定很新鮮，很好吃。”他們太貪心了，口水都流下來了。

點點把橘子放在一個籮筐裏，不一會兒，兩筐都滿了。柯鑫和點點各自提着一籃子橘子，高高興興的.回家了。他們一邊走，一邊笑着説：“我們今年應該慶祝豐收。”

“好吧！”

“我們必須給鄰居一點，這樣每個人都可以嘗試一下。”

國小生作文2

小貓咪咪的生日快要到了，大夥們都在討論到底送什麼給咪咪，小白兔説：“我要送給咪咪三根胡蘿蔔。”小熊貓説：“我要給咪咪送五根竹子，竹子可好吃了。”小黑熊説：“我們不是要送給咪咪它喜歡的東西嗎？要我説應該送咪咪三條大魚，咪咪可喜歡大魚了。”“魚有什麼好的，還不如送青草呢，青草才是世界上最好吃的東西。”小山羊説，小黑熊看大家都在爭吵就説：“你們別吵了，要不然大家想送什麼就送什麼吧！”“好！”大家都贊同。

咪咪的生日到了大家都提着禮物進了咪咪的家，大家把禮物放到桌子上，就和咪咪去玩了，貓媽媽説：“吃蛋糕了！”它們就進去了，在吃蛋糕之前，咪咪許了一個心願，然後把蠟燭吹滅，大家為咪咪唱了一首生日歌，把蛋糕快樂的給吃了。

現在的時間是咪咪拆禮物的`時間，咪咪來到一堆花花綠綠的禮物盒前，可是咪咪拆了一大半的禮物都是那些青草呀、胡蘿蔔呀、竹子呀，這些東西咪咪都不喜歡，但是看在朋友面上咪咪還時很感謝他們，在咪咪拆到最後一個盒子的時候，發現是三條大魚，小黑熊出來説：“這是我送給你的禮物，祝你生日快樂。”“謝謝你小黑熊，你真是我最好的朋友。”心想：這才是我想要的。大家看咪咪只吃三條魚，其他的只是收下了卻不吃。就知道咪咪不喜歡吃這些東西。

經過了這件事情，大家都明白了一個道理，不同的動物吃的食物也不一樣，喜歡的東西也不一樣。

國小生作文3

以前許多事，我差不多都淡忘了，可是大前年暑假的一件事，我仍然記憶猶新。

那年，我九歲。一天，我正在外面玩，突然，我看見了一位老爺爺拄着枴杖，要過馬路，我馬上衝上前去，扶着老爺爺過馬路，老爺爺説：“謝謝你，小朋友！”我説：“不用謝，老爺爺。這是我應該做的。”和老爺爺告別後，我便轉身回去。

和朋友玩了一個多小時，我就回家了。下午，我出去買東西，又看見了那位老爺爺，他正想上一級很陡的台階時，我又上前去，扶他上台階。老爺爺説：“小朋友，又是你呀！真不錯。”我聽了表揚，心裏美滋滋的'，連聲説不用謝。

晚上，我獨自出門。走着走着，我突然被一塊大石頭絆倒，我怒火中燒，仔細一看，原來是井蓋，我破口大罵到：“是誰這麼沒有公德心，把井蓋移開，放在路上。人掉進去怎麼辦？”邊説我還狠狠向井蓋吐了口唾沫。這時，突然遠處出現了一個人影。原來，還是那位老爺爺，他原來也是出來散步的。他突然也被絆了一下，他看見了這井蓋。一邊移回去，一邊捶背。我看見了，跑過去幫他，他説：“又是你呀，你可真是好樣的！”我問：“，您身體不好，為什麼還要移呢？”老爺爺説：“不移別人會受傷的。我不能因為身體不

好，看見有危險就不管嘛。”我被爺爺的話感動了，頓時熱淚盈眶。和您相比較，我太自私了！

老爺爺，雖然現實中，我扶您上了台階，可在思想上，您卻扶我上了一個新台階。

國小生作文4

這個夜，靜得可怕。一輛電瓶車正悄聲無息地行駛在幽暗的小路上。四周，死一般得寧靜。

電瓶車與路面的摩擦聲“嗡嗡”作響。回答它們的只有擦身而過的風。婆娑的樹影搖擺着若隱若現的身軀，月光温柔地瀉在湖面上，碧綠的湖泊在月光中泛起層層美麗的粼波。昏暗的燈光吐出一團團白霧將人籠罩其中，使人昏昏欲睡。雲霧已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有電瓶車的'頭燈還在苦苦地支撐着。

夜幕沉沉，黑漆漆的房屋裏，人們睡得正酣。涼風侵入了肌骨，我開始不停地發抖，抱緊了開車的她。時間越來越長，車似乎怎麼騎不到家。我的腦海中老是浮現岀一些令人毛骨悚然的形象來：七丈黑魔、裊裊精靈、毛茸茸的巨爪和藍幽幽的獨眼。四周的一切彷彿都在看着我。一股恐俱的陰氣蔓延到我的全身。

夜鶯的低吟打破了這沉靜，慢慢地驅散了我的恐懼，偶爾有幾輛車開過，我都把它們當成救世主。我拿掉了棉花，棉花上的血跡，令我腦海中一片空白。阿欠！感冒的滋味可不好受。

車，慢慢地駛向了終點站。我伸了伸懶腰，準備立刻去牀上呼呼大睡。這一段心理的恐怖歷程總算告一段落了。

國小生作文5

今天，我做了兩件開心的事：一件事是幫大人做的，另一件是我自己喜歡做的。第一件事是幫大人做的——發墓糕。今天我來到我的爺爺和奶奶的墳墓前掃墓。

我們經過了一片田野，看見四周的.風景是那麼美麗，我迫不及待地拿出手機，拍照留戀。忽然我聽見從遠處傳來了幾聲“咩咩——咩”的聲音，心想肯定是可愛的小羊在叫吧！我趕緊加快腳步湊過去一看，果然有幾隻小羊羔在那兒吃草。 我們走着走着，終於來到了我爺爺奶奶的墳墓前，爸爸做了一些 民間該做的習俗（祭拜）後，只見爸爸點燃火線放響了鞭炮，不一會那些分墓糕的人們紛紛提着袋子擁擠而來，接着我就忙着分墓糕了，我五個五個的分。 分完了一箱又一箱，不一會功夫就把墓糕分完了，那些男女老少們也就各自回家了。

第二件事是我自己喜歡做的事——抓小石蟹。發完墓糕後，我和爸爸來到離墓不遠的小山溝裏抓小石蟹，爸爸説：“石蟹一般喜歡藏到小石頭下面，於是我就小心翼翼地翻開每一塊小石頭，仔細的找，我這裏翻翻，那裏看看，終於被我發現了一隻小石蟹。“好可愛啊！”我高興地叫了起來。“慢點！別驚動它，”爸爸在一旁大聲的喊道。我慢慢的把手伸過去，説時遲，那時快，我把它緊緊地抓住，終於鬆了口氣了，然後順手找了個空瓶子，往裏面裝了點水，把小石蟹小心翼翼地裝進去了，它那時嘴裏還吐着小泡泡呢！

今天是我最開心的一天！

國小生作文6

望一眼窗外，突然發現看不到藍天、白雲，天地間一片灰色的景象，連對面的樓房也只有朦朧的輪廓。這樣的天氣越來越頻繁，霧霾正無聲無息地籠罩着我們的城市。

霧霾是霧中懸浮着大量的煙、灰塵等微粒而形成的混濁現象。據環保部遙感衞星監測：1月29日中國範圍內有130萬平方公里的地區被霧霾籠罩，空氣質量嚴重污染。

那霧霾天氣是怎樣來的呢？很多家庭都擁有小汽車，我們的出行更便捷了，但汽車的`尾氣排放污染空氣；電廠、煉油廠、化工廠在我們的城市裏“大顯身手”，但夜以繼日地不斷排放出煤煙和灰塵；絢麗的煙花爆竹讓人目不暇接，但空氣中煙霧騰騰，變得非常混濁，空氣質量急劇下降，PM2.5、PM10指數直線上升，這些都是造成霧霾的主要原因，它們在帶給我們快捷方便、賞心悦目的同時，也悄悄給我們帶來了意想不到的後果。

霧霾的天氣，我們呼吸的是混濁的氣體。空氣中的霾會引起肺炎、咽喉炎、氣管炎、心臟衰落等疾病。1952年，英國倫敦的那場大霧似無形的殺手，在短短五天內就奪取了4000人的生命，在之後兩個月內有奪去了8000人的生命，可見大霧的威力，也該給我們敲響了警鐘。

我們要的是清新的空氣，要的是健康的體魄。請不要以犧牲健康為代價，而換來所謂的美好生活。少開車，綠色出行，多種樹，保護森林。治霾，從我做起。

國小生作文7

我的爸爸，對我可嚴厲了。

昨天下午放學的時候，我一走到校門口就聞到了炸雞的香味，我便央求媽媽：“媽媽，我想吃對面的炸雞肉！”媽媽笑着説：“好的，沒問題！”不一會兒，媽媽就買回來了，我馬上拿起其中的一塊，津津有味地吃了起來。這時候，爸爸也來接我們了。一進車內，爸爸就很不高興地對我説：“車內全是胡椒粉的味，聞起來都難受，告訴你多少次了，油炸的東西不能吃！”還數落一旁的媽媽：“你啊，東西是好是壞都不分，怎麼能給兒子買這麼濃味道的。兒子就是讓你給寵的`！”

今天晚上，媽媽燒好了晚飯。我盛好飯剛坐定，爸爸便往我飯碗裏夾把大把大把的青菜，我最討厭吃青菜，夾起青菜就要還給爸爸，爸爸見狀，馬上皺着眉頭，沉着臉，大聲喝道：“夾回來就要給你好看！”我只好很不情願地把青菜嚥了下去。

睡覺前，我還耿耿於懷，不禁問媽媽：“爸爸對我這麼嚴厲，是不是不愛我呀？”媽媽笑着説：“傻孩子，現在正是你長身體的時刻，油炸食品害處多，多吃青菜營養好，爸爸這樣做，是希望你能多吸收營養，快快長高啊！”

原來是這樣啊，我終於明白，爸爸嚴厲的外表下，深藏着對我濃濃的關愛。

國小生作文8

xxx是我最好的朋友之一

她的頭髮烏黑髮亮，齊眉劉海自然可愛。淡淡的眉毛下面一雙銅鈴般的大眼睛炯炯有神，看起來充滿了靈氣和天真。尖尖的鼻子下面長着一張紅紅的櫻桃小嘴，笑起來露出滿口潔白而又整齊的'牙齒，兩個淺淺的酒窩不時閃現，非常惹人喜愛。

xxx的小名叫“x妹”，我經常這樣稱呼她。我們倆從上幼兒園時就認識了，而且是非常要好的朋友。

有一天，老師讓我們玩一個遊戲，名字叫“你説我猜”，遊戲規則是，一個小朋友説一則謎語，另一個小朋友來猜謎底。

遊戲開始了，我們倆規規矩矩地坐在板凳上。突然，羌妹不知從哪兒迸出了個鬼點子，神祕地對我説：“不如我説一個謎底我們都知道的謎語吧！一定要回答吆。”

我點點頭同意了。

她興高采烈地舉起手，還時不時站起來，生怕老師不點她的名字。老師終於點到他了，她迫不及待地站起來，一本正經地説：“我的謎語是——白天大門開，晚上打門關。打一身體器官。”

我站起來大聲地説：“謎底是眼睛！”

羌妹拍着手掌説“你答對了。”

不愧是好朋友！”老師滿臉笑容地説。

這就是調皮的xxx 。

國小生作文9

同學們一定品嚐過蜂蜜。你可知道蜂蜜是怎樣釀成的嗎？山野裏，一隻只蜜蜂，在這朵花上採一點，在那朵花上採一點，再把一點點花粉匯聚起來，就釀成了一罐罐、一桶桶蜜糖。寫作，光喜歡不行，還要做一隻勤勞的“小蜜蜂”，像蜜蜂那樣去發現“蜜源”，去廣採“花蜜”。有了豐富的材料積累，動起筆來，就不愁“無米下鍋”了。

有的同學説，每天的生活都是一個色調，沒有值得可寫的東西呀。這就完全錯啦。就拿校園生活來説，今天的課和昨天的課不一樣吧，哪節課留下的印象深刻，為什麼會留下深刻的'印象？哪節課沒聽懂，為什麼沒聽懂？是老師的原因，還是自己的原因？你不妨想一想，總結總結；一週裏，班級、學校開展了哪些活動，活動之後，有什麼感受，還想提出哪些建議；近段時間，校園、班級發生了哪些值得記憶的事情，還有你的喜怒哀樂；不同季節，校園裏的花草樹木有什麼變化，你是否留心過、觀察過，從一些細微變化中，你還有哪些新的發現……把這些及時寫下來，不就是一篇篇習作嗎？

校園生活如此，家庭生活、社會生活也是如此，如果我們能像小蜜蜂那樣善於發現、勤奮採集，素材儲備庫就會不斷豐盈充實起來。

文章點評：

國小生作文10

今天一整天，我都興奮無比，因為我和同學們一起，代表班級參加學校讀書節的重要活動——“小組頌美文，詩韻話人生”集體朗誦啦！

我們表演的節目是《我驕傲，我是中國人》，我是集體朗誦的男一號，有許多環節都是我領誦。下午第一節課，高段的學生便聚集在體藝樓。我們班被排得比較後面，在等候的時間裏，我把台詞默默地背了好幾遍，以免上台的.時候出差錯，拖班級的後腿。不一會兒，便輪到我們了，我站在台上放眼望去，台下黑壓壓的一片。我的心緊張得像一隻小兔子“撲通撲通”地亂跳。

還好，我有幾次舞台經驗，便迅速地穩住了心情，等杜鎔婧説完第一環節，我便馬上接詞：“在無數白色和黑色的皮膚之中，我有着大地般黃色的皮膚。”其他同學也跟着配合起來。有了平常無數次的練習，今天在舞台上，大家朗誦得像流水一樣流暢，像歌聲一樣動聽，美妙無比。時間過得飛快，一下子就表演完畢，等我們鞠躬的時候，台下響起了一陣陣熱烈的掌聲。

今天，我又一次鍛鍊了自己的勇氣和膽量，真高興！

國小生作文11

現在，我來給你介紹介紹我們美麗的校園吧。

校門前有一個大壩子，上面鋪着不計其數的長磚。地板上有一個大大的、圓圓的銅板，摸上去涼涼的、滑滑的，上面刻着校訓“走好每一步”，這是學校的.校訓地標。大大小小的腳印踩在地標上，一直伸向遠方，似乎在期盼着江南國小的每一位學子都認真學習，走好人生的每一步，將來做一個對社會有用的人。大門外左右兩側還各有一個大花壇，形狀像兩個大腳丫，裏面的植物長得鬱鬱葱葱。兩顆國際象棋棋子優雅地挺立在花壇中，左邊是黑方的“王”，右邊是白方的“後”。這種設計很好地體現了我校在國際象棋教育方面的優勢和特色。

走進校園，地面上鋪展開的兩個國際象棋棋盤頓時吸引了人們的眼球。同學們喜歡把自己當成棋子來下，在上面蹦蹦跳跳。校園中間是一塊人造草坪，它們由一條條深綠和淺綠的草帶相間蒲城的。下課了，同學們喜歡在草地上做遊戲、鍛鍊身體。下雨後，同學們在草地上歡蹦亂跳，濺出水花，真是有趣極了。

在草坪的旁邊有一片樹林，那就是我們學校的成長林。成長林立有寶塔似的松樹、香氣撲鼻的桂花樹、亭亭玉立的銀杏樹，還要許多我叫不上名字的樹。走進成長林，就彷彿走進樹的世界、葉的海洋。每一棵樹都在默默成長，一年比一年高，一年比一年茂盛，就像江南學子一樣茁壯成長。地上的落葉形狀各異，顏色多樣。同學們常在裏面撿落葉，有的同學還會製成標本，好好珍藏。

這就是我們美麗的校園。

國小生作文12

昨晚，北風吹了一夜。今天早上，當我打開窗簾時，我看到，哇，好大的雪啊！

一大早，我就來學校了，但是教室裏堆滿了過去的書的聲音，今天有點躁動。同學們一邊捧着書一邊心不在焉地看書，時不時偷偷瞄向窗外，希望快點下課。

“丁”的鈴聲不出所料地響了起來，老師的`話一落，我們就衝出去了。

雪還在下着，像天上掉下來的碎羽毛一樣，操場已經完全被雪覆蓋了，像一條厚厚的毯子。遠處，原本積滿灰塵的屋頂也被積雪覆蓋，變成了童話裏的雪屋。校園裏的大樹也穿着蓬鬆柔軟的白大褂，看起來很美！

我正出神地看着，突然脖子一涼。原來是一團雪飛了進來。回過頭來，朱玉香一邊拍着手笑，一邊朝我做鬼臉。“別跑，看動作！”我大叫一聲，抓起一團雪，揉成雪球扔向我。他轉身就跑，一邊跑一邊用雪球還擊。我們在追的時候，其他朋友也加入進來，大家分成兩個陣營，有的負責進攻，有的負責防守，有的專門捏雪球。大家來來往往，玩得很開心，操場上不時傳來陣陣歡快的笑聲。

“丁”，鈴響了。我們不情願地回到教室，坐在座位上。我和小夥伴看着我。我看着你笑了。那是我們的約定：下課後，我們再打三百回合！

國小生作文13

書是知識的海洋，書是智慧的結晶，書是一把能開啟智慧大門的鑰匙。高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”

今天，我向大家推薦一本好書——《城南舊事》。作者是世界華文作家“終身成就獎”得主林海音。這本書由四川文藝出版社發行，是林海音的作品集，全書包括《城南舊事》《北平漫筆》《冬青樹》三部分。

這本書主要反映了作者對童年的'懷念和對北京城南的思念，完成了作者寫作的初心——“讓實際的童年過去，心靈的童年永存。”

讀完整本書，我還是對第一部分《城南舊事》印象最深刻。它是一篇短篇小説，主要講述城南一座四合院裏一家普通人的生活，通過小主人公英子童真的雙眼，來看當時北京的形形色色和許許多多的人和事。

我最最喜歡的是最後一章節：主要講了英子的爸爸很喜歡花，每年，花都會開得很茂盛，可是爸爸離開英子後，花再也沒有以前那麼茂盛了。最後，這一篇的人物都漸漸離英子而去，而英子有了爸爸去世前對她的鼓勵，也漸漸長大了。

這個章節讓我感動又難忘，英子爸爸的話讓我明白：有困難要自己克服，如果總依靠別人，那麼自己就永遠戰勝不了困難。

讀書好，多讀書，讀好書。歌德説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”

朋友們，《城南舊事》中還有許多悲歡離合的故事，你想了解的話，那就讓我們一起走進英子童年的世界吧！

國小生作文14

暑假的一天，我們一家去了四洞溝。

一進景區大門，一股清香就與我撞了個滿懷，迎面送來無邊的清翠。

我們邊走邊笑，大概走了十分鐘，我便聽見了瀑布在咆哮的聲音，好想再説：“歡迎你們的到來，我一定會把我最美的風姿給你們欣賞。”一轉彎，我看到的.瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”

走到去第二洞的半路時，有人在小溪裏踩水，我看見了真是羨慕。恨不得下水踩上幾腳。

不一會，我們又來到了二洞，二洞的瀑布雖沒有一洞的壯觀，但湖水卻是一面碧玉的明鏡，完美無缺，清澈見底。再去第三洞時，路上有一個遊戲：射箭。五箭中三就可以得一個西瓜。該我啦：第一箭沒中，第二箭也沒中……這也不怪別人，就怪我手氣太差。

第三洞到了，瀑布前有一座大石頭，石頭上長滿青苔，應該年紀不小了。我到了瀑布下的小路，從那兒看，瀑布的水像一塊巨大的水簾，晶瑩剔透，閃爍着光芒。

路上，我看到了個千年老龜，在龜殼上彷彿有許多仙氣。老龜一會搖頭，一會點頭，一動不動彷彿天生的少爺命。

終於，我到了瀑布之首，走到瀑布前就比之前更涼爽了，有一種如蠶絲般的冰珠向我們飛來，呆久了，還會有些冷。瀑布前長了許多無名草和一些無名樹。它們為這瀑布又穿上了綠色的衣裙……

那兒真是一個避暑的好地方！

國小生作文15

今天，靜遠輔導站組織我們去參觀智博會，大家都高興極了。大家分成三隊，帶着歡笑坐上了老師的車。

我們在路上像一羣嘰嘰喳喳的小鳥兒一樣，在車子上説話，在充滿笑聲的車子上，大家高興的不得了。

到了目的地，大家都紛紛踏下車，像是在趕飛機一樣，然後老師讓大家排好隊伍排好之後，我們就走去展廳裏面。一看到這裏，我驚訝到了極點，我根本沒有見過這樣的房子，太漂亮了。

走到門口，我們興奮的走進展廳，展廳裏的機器人，各種各樣讓我眼花繚亂。有的機器人會跳舞，有的會踢足球，有的會唱歌，還有會學習的機器人，而我最喜歡的`是足球機器人，踢足球幾乎是男生的運動，在我看來自己喜歡就可以踢。

老師把我們帶到組裝區。那裏就有足球機器人，它讓我和一些同學感到了樂趣，我和同學們在排隊，終於輪到我了，我準備讓其他同學大吃一驚，讓他們知道女生也可以踢球，最終我們以1：3的分數，贏了。

參觀了這一次的智博會，我想讓科技發展的更好，這樣就可以幫助老人了，也可以幫助我們學習發展的更好，我想一定會成功的。