關於筆的作文(通用15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的關於筆的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於筆的作文1

“某某同學96分，某某同學96分……”隨着老師的聲音，我和心情也緊張了起來。

“胡佳怡86分”當老師報出了我的分數時，我的大腦一片空白，我的數學成績再怎麼低，也不會考得這麼低，我紅着臉，走上講台，拿起試卷一看，在後面的應用題中，因為計算錯誤，扣了整整10分，我蹣跚地走回座位，眼睛死死地盯着試卷，直到老師開始分析題目時，我才慢慢地看向黑板。

一個下午，我一句話也沒説，管雨柔用擔心的眼光看着我，問：“胡，你沒事吧？”“嗯，我們走吧。”我整理好書包，漫不經心地拉着管雨柔走出教室。一路上，管雨柔望着我空洞的眼光，推了推我，説：“不要再這麼無精打采了，這次考試你只是計算出錯，只要你下次不再這麼馬虎，一定會考出好成績的。”我聽完，緩慢地抬起頭，望着管雨柔那張微笑的臉，我這才打起精神，向管雨柔笑了笑，“不要失落哦，我想明天看到一個開心的胡佳怡！”管雨柔望着我遠去的背影大叫了一聲，我回過頭，向管雨柔露出一個大笑臉。

走在回家的`路上，我仔細想了想，也是，只是計算出錯了，下次不要這麼馬虎就好了。

這就是我的好朋友——管雨柔，讓我收穫一份寶貴的友誼財富。

關於筆的作文2

昨天我回到家後，媽媽滿面笑容地對我説：“今天要考驗你的控制能力，如果你達到標準的話，媽媽就送你一支筆。”我一聽到筆這個字，媽媽給就有信心地回答：“好的。”

媽媽讓我在規定時間內做完作業，包括收拾好書包，字也要工整，才算達到標準。達不到就甭想了。

我全神貫注、一心一意地開始做作業了，我啟動了大腦的高級思考狀態，也可以説我進入學習魔幻世界。不一會兒我就做完作業了。但我書包還沒有收拾，就説：“媽媽，我達標了。”這時，媽媽開始檢查我的作業，我的兩隻拳頭握緊，就像準備要比賽拳擊一樣，緊張得很。媽媽突然説：“你書包收拾了嗎？”我低聲低調地説：“沒有。”媽媽大聲地説：“那還不快去。”我很快地做好了。

我吵着要媽媽給我那支神祕兮兮的筆，媽媽直接把筆遞給了我，我終於拿到了這枝筆！

我拿在手裏仔細地觀察，這是一枝非常特殊的筆，頭上有一個五顏六色的小球，中間還有一個小洞呢！我還不知道這個小洞是用來做什麼的：透氣的.？裝飾的？用來吹的？還是用來玩的呢？我想這些都有可能。

我想象着這枝筆成了魔法棒，把所有很窮的人都變成百萬富翁，讓他們過好好的日子；把別人爛掉的書包變成新書包；變一間房子給沒人要孩子住；變一個媽媽精心地照顧他們。

關於筆的作文3

上三年級以後我有了新的煩惱，鉛筆換成了鋼筆，由於經常寫錯字，本子被我塗得墨跡斑斑，未來的筆。因為害怕犯錯，寫字速度變慢了，書寫水平卻沒提高，歪歪扭扭的字實在是不漂亮，為此，可沒少挨老師的訓。所以我在想如果能發明一種筆，這種的筆的樣子和普通筆的一樣，但它還不用灌墨水，可以永遠不停地使用。那多好呀！

這筆具有神奇的功能：當我用它寫字的時候，這筆有自動提速開關，打開它，寫字的速度會變得很快，我就不必擔心自己完成不了作業，也不會為做不完試卷而苦惱；當我用它寫作文的時候，它能揣摩我的心思，知道我要做什麼，就提示我寫什麼，那樣就不會病句連篇了；有了這隻筆，你還不用擔心遇到不會寫的字，因為這種筆有自動提示的功能，如果遇到不認識的`生字，這筆會有語音提示，像老師一樣教你如何記住這個生字的寫法；不但如此，它還能自動調整寫得不規範的字，用它做語文作業，字寫得可漂亮了，工整得像印刷出來的。用它來做數學計算題，又正確又快。做試卷就更好了，試卷上會沒有一滴墨點，乾淨整潔。

聽到這你一定會説：“太好了，有了這樣的筆，不動腦筋都可以學習頂刮刮。”你別高興得太早，這筆還有一個感應功能，如果你自己不努力學習，它的這些功能都不會實現的，因為它不會包辦代替，它只是一個特殊的小鋼筆老師！

多麼希望能早點擁有這種筆，用它來認真學習，取得優異的成績，等着我的發明吧！

關於筆的作文4

我有一個粉紅色的多功能筆袋，那是我上五年級的時候爭着讓媽媽買的。

我的筆袋分三部分：第一部分是筆袋的前面，那是一個正方形的口袋，裏面可以放大頭貼等薄物，尾部是兩排可以相吸的磁鐵。拉開磁鐵，裏面還有兩個夾層可以放中芯筆芯。緊貼着的是第二部分，也是這個筆袋的中心。打開這個口袋，裏面的容積很大，可以放好多支筆，在這個“口袋”的一邊，還有一個小包，能放一塊橡皮。緊連着的就是第三部分，那是一個長方形的包，可以放尺子。

當你打開大口袋時，就可以看見一排排黑色的中芯筆安安靜靜的“睡”在裏面。一支灰色的鋼筆排在它們的前面，好像一位英勇的`“將軍”，所有的“士兵”都要等它發號施令似的。那又肥又矮的橡皮，像“皇帝”似的安祥的睡在方包裏，而尺子就筆直的“站”在後面，等待着“將軍”的調遣。

在我學習的時候，它們是我的小幫手，當我打開筆袋，中芯筆馬上跳出來幫助我認真的書寫着作業。當我畫畫時把眼睛畫小的時候，橡皮馬上挺身而出，替我擦去我畫錯的地方。我做數學題時，正為畫平行線畫不直犯愁，這時，尺子從後面跳出來説：“主人，快用我來畫吧！”於是，一條筆直的線出現在我的面前。

我的多功能筆袋是我學習上的好朋友，也是我學習上的小幫手。我離不開你，我的多功能筆袋。

關於筆的作文5

“叮咚叮咚”上課鈴響了，老師抱着一摞試卷走進教室。“要考試呀！”大家紛紛翻着書包，筆盒。“慘了，我沒帶筆盒！”我在心裏直叫苦，“真是‘破屋偏逢連夜雨’呀！”開始發試卷了，同學們一個個都開始寫了起來，只有我一個人傻傻地坐着。

同桌捅捅我“：哎，你傻了，怎麼不寫啊？”“沒有筆，能寫嗎？”我沒好氣地白

了他一眼，“你有筆嗎？”“不好意思，我只帶了一支水筆。”説着，他把筆盒給我看看，裏面只有一支鉛筆，一塊橡皮和一個改正帶！“沒事，我保證能幫你借到筆。”他一副胸有成竹的樣子。老師有點事，走了出去。他便轉頭問後面的.兩人：“哥們，帶筆沒？帶了借她一支。”“瞧，這支筆爆墨了，那支筆沒水了。剩下兩支，一支我要用，還有一支借我同桌了。”兩人又搖頭又聳肩的。

我一看，只好親自出馬:“楊雅茜，借我支筆吧！”她拿出一支筆：“給你！”我往試

捲上一寫，卻怎麼也寫不出來。楊雅茜也對我擺擺手：“那我也沒筆了。”我更急了，就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。“再找人借吧！”同桌拍拍我。老師進來了，我同桌衝上去就喊：“老師，我同桌沒帶筆！”“啊？你怎麼不早説？誰借給陳名桂一支筆啊？”老師站在講台上大聲問道。“我！我借給她！”馬上有人喊。“我借吧，我帶了一筆袋的筆。”李欣潔朝我晃晃筆袋，裏面發出“嘩啦嘩啦”的聲音。

我接過李欣潔的筆，開始奮筆疾書。

真是人間處處有真情啊！

關於筆的作文6

鬥筆，顧名思義，就是筆作戰。課桌是我們的戰場，筆我們的武器，我們就靠它來對戰。

第一戰開始了，我把我的筆“曹操”拿出來，跟陳洪樂之的筆“曹衝”一起對戰。陳老師讓我們玩三次石頭剪刀布。第一局我輸了，第二局我還是輸了。陳洪樂之先用他的筆“李白”，彈了一下我的筆“曹操”，但是我並沒有被彈下去。而是它自已沒有看準才掉下去的。而我的筆紋絲不動，像一隻小蜜蜂一樣。所以，這局我贏了。陳洪樂之快要哭起來了，她心裏還想：下一戰，我一定要贏！

第二輪，我拿出了我的筆“諸葛亮”和陳洪樂之只拿出的.“李白”一起戰鬥。第二輪開始了，我把我的筆“諸葛亮”彈了一下陳洪樂之的“李白”，“李白”卻站在那裏紋絲不動。而我的筆“諸葛亮”呢，卻從課桌上掉下懸崖。我也傷心地哭了起來，“嗚！嗚！嗚！”這時，我的心情糟糕透了。

第三輪，是最激動人心的一刻。我拿出了我的筆“曹衝”和陳洪樂之的“諸葛亮”對決，我的筆和“曹衝”一起戰鬥。我的筆一不小心被他彈下懸崖。所以，這局還是他贏了。寶寶不開心，我的心裏好像下起了傾盆大雨，心情特別糟糕，因為我們是2：1的比分。

今天真是既好玩又刺激的一節課了！

關於筆的作文7

我有一個快退休了的筆袋，那個筆袋是我和媽媽前年在商店裏看到的最好看的一款筆袋了，它就像一個時時刻刻都陪伴在我身邊的小夥伴一樣。

這個板磚似的筆袋呈藍色，只有它的拉鍊、底部和正面那個小兜子是紅色的。正面的那個小紅兜上面畫着一個蜘蛛俠，它的身子向前傾斜，一隻手向前伸直，彷彿一不小心就會在你的臉上噴滿蜘蛛絲，把你的臉嚴嚴實實地包起來。

我的筆袋就像一個大酒店，分別有:普通房、中等房和上等房。打開小紅兜下面的“機關“，普通房就展現在你的眼前了，雖然普通房僅僅只能容下三個人，可現在人們的生活水平逐漸上升，普通房已經好久沒人住了。

拉開那個蜘蛛網形的拉鍊就是中等房了，在裏面住着很多人:有脆弱的自動鉛老爺爺、捨己為人的橡皮弟弟、嬌裏嬌氣的可擦筆妹妹、挑剔的魔筆叔叔、剛正不阿的尺子家族……他們各自都有各自的作用，如:當我要畫波浪線時，自動鉛老爺爺和直尺爸爸就會跳出來幫助我順利過關。

現在該説上等房了，所謂的.上等房就畏是那個小紅兜。能住上上等房的都是一些貴族，因為貴族才有錢住上等房呀。讓我來介紹一下這些貴族都是些誰吧，有:再次改正三人組，他們分別是修正帶、修正貼和塗改液，他們正躺在那裏聊天呢。當然，除了他們還有一位貴族，那就是愛打扮的彩筆姐姐。瞧，她又在那兒給她的圓臉蛋化粧呢!

我喜歡這個“大酒店“，以及酒店裏的成員們。

關於筆的作文8

王大伯是一個心地善良的人。

有一天，王大伯去幹活，看見一隻大花貓捉住一隻小老鼠。小老鼠着急地説“快救救 我，救救我。”王大伯在地上找了根粗棍子，就向大花貓扔去，大花貓是得逃走了。這時，小老鼠變成了一位仙女，仙女就説：“謝謝你，幫我趕走了巫婆，王大伯，這是一枝魔筆，我送給你，它會給你帶來好運。”話音剛落，仙女就突然消失了。王大伯歡天喜地地回了家。

那一枝魔筆又粗又長，筆身上面寫有魔筆兩個字，那最頂端像是老虎的毛一樣軟綿綿的。

過了一會兒，王大伯想練練字。開始要練字前的時候，他先畫了一棵大樹，突然，樹從紙上跳出來，王大伯嚇壞了，他又畫了一隻小白兔，小白兔也從紙上出現在他面前，這可樂壞了王大伯。

這件事被強盜們知道了。晚上，強盜們衝進王大伯家裏，王大伯嚇得直髮抖，心裏就想到魔筆，畫出一支箭，強盜們往後退了點，他又畫了一隻大老虎，大老虎往前方一撲，強盜們一溜煙逃走了，大老虎進了森林。王大伯又可以安心睡覺了。

第二天早上，事情就被傳開了，有許多人都在王大伯家拜訪，王大伯最重要的好朋友，愛利的`孫女生病了，就找王大伯，王大伯就畫出一顆神藥，過了一會兒愛利的女兒就康復了，像從沒生過病一樣。

從此以後，人們只要有困難就找王大伯，方圓幾裏傳頌着他的美名。

老師點評：孩子，你的表現真令我驚喜，多棒的故事牙！喜歡認真積極、樂於動筆的你！期待更多你的佳作！

關於筆的作文9

大家好，你們認識我嗎？我就是小主人最最愛的喵喵筆！哦？什麼是“喵喵筆”？下面我就給你講講！

我是一支在筆上生長的喵喵，我有一張整天笑的嘴巴；一對笑眯眯的眼睛，還有一對紅撲撲的小臉蛋兒！我的頭可以被取下來，尾巴也一樣，有趣極了！我長得萌到發芽了呢！

一天，一個女孩兒走進文具店，她想買一支可愛的自動鉛筆。突然間，她看到了我，摁了摁我的`尾巴（因為這是跳動喵尾巴筆），雖然我是支黑色圓珠筆，但她還是毫不猶豫地把我買了下來。從此，她就成為了我最親愛的小主人。我不是“獨生子”哦！我還有許多兄弟姐妹呢！喏！小主人把我的哥哥陰陽喵也買了回來，她真是個喵喵愛好者呀！

小主人可會説好話給我聽了，她説我非常像她朋友家那隻高貴的白色加菲貓（我也是白色的），我都有點害羞了呢！

我這隻喵喵筆最喜歡陪小主人寫作業哦！她如果不用我寫字，還得把我放在一邊呢！你可想而知，小主人有多愛我了吧！

我希望小主人能用我寫出好字來，更希望小主人像以前一樣疼愛我！

關於筆的作文10

昨天晚上，從大姑家回來時，我看見了“華納e佰”這個商店媽媽一下子就認出是前幾天有個阿姨告訴我們的那個商店，我也一下子回憶起“微型洗車器”“智能電子筆”“花生電話”“蘿蔔電話” “夜光蝴蝶”“小熊攤餅器”“汽水鬧鐘”“車輪鬧鐘”等許多稀奇古怪的東西，不過我尤其喜歡“智能電子筆”，所以一進門，我就問有沒有“智能電子筆”，“有”看守店門的人爽快地答應我。我 興奮地跑進店，店主幫我拿了兩盒筆，還拿出一張紙，把筆拿出來，讓媽媽試一試，邊試邊聽店主介紹。

後來，我想要了，就賴在這裏不走了。媽媽問了問價錢，“媽呀！100元！一隻筆就要100元，太貴了！太不值了！”我的心裏也是這麼想的，不過，臉上卻沒表現出來。後來，爸爸用100元錢買下了 。

這支筆的`外表很特別，高高的筆帽上有着金色的的筆桿，筆尖的上面有兩個紅紅印子，店主告訴我們，寫字時一定要按好印子。印子上面還有個箭頭，旁邊寫着“換芯”兩個字，筆的上方還有一個塑 料的紅鏡子，再上面是一隻“眼睛”，專門看你的身子，身子坐不正，頭歪着，筆芯就向裏縮，不能寫字，姿勢好筆芯就向外冒，就能寫字，這樣就能防止駝背，保護視力！

我非常喜歡這支筆！

關於筆的作文11

在我的文具盒裏，有一支筆我非常喜歡。我覺得現在的這支筆有很多毛病，讓我用着很不方便。我想發明一種筆，它具有着很多功能，功能還很齊全。

這種神奇的筆外觀與普通自動鉛筆相似，但是它具有多種功能。他不但具有筆的功用，還具有現代電腦和語言提示的功能。比如想用鋼筆，就可以在筆的後面按小按鈕，它就變成鋼筆了，還可以讓它隨意變換花紋和顏色呢！再比如説，我的鋼筆水沒有了，我只按一下鋼筆側面的小按鈕；鋼筆水就滿了，還不用去吸水了呢！

如果你問：筆芯用完了怎麼辦？別急，它有一塊極小的太陽能電磁板。電磁板上有一盞小提示燈，能量充足時燈變紅光，能量不足時燈變淡，如果能量不足時還會發出嘟嘟的`聲音提醒你。這時你只要把筆放在太陽下曬10至15分鐘就行，絕對環保哦！

神奇的筆還能根據温度的變化，自動調節筆桿的温度。炎熱的夏天，小朋友子寫多了，手上會捂出一手的汗，如果你用上神奇的筆就涼快多了。寒冷的冬天，小朋友的手凍的字也不會寫，要是戴上手套吧，雖然不冷了，可那筆怎麼也拿不穩。

神奇的筆不但功能多，用處廣，還具有不怕水、不怕壓、不怕摔的特點。

怎麼樣，很神奇吧！那就讓我們為這一刻早點到來，讓未來的神奇筆發達全世界。

關於筆的作文12

我們班的黑板上有一個小孔，大小正好可以放進半個粉筆頭，粉筆放在裏面轉兩下就可以變尖，因此，大家打趣都把這個洞叫做“粉筆專用削筆孔”。

有時一下課，那些沒事幹的同學就會跑到黑板前，拿起一支粗粉筆插進了孔內，“咯吱咯吱”地轉起來，不一會兒，便削尖了這支粉筆。

削完筆後，洞內會留下許多粉筆末。那些調皮的男生就把粉筆末都挑出來，然後“收藏”起來，等“收藏”到一定程度再拿去惡作劇。

有一次上數學課，李老師讓一位同學到黑板上寫題目。這位同學接過老師遞給他的粉筆一看，“嘿！也太粗了吧，這筆！”説着他跑到那個小孔前把粉筆插到裏面，專注地削了起來。李老師一見，笑着説：“你們班這黑板還真多功能啊！這麼牛，12月份義賣的時候賣給我們班了唄！”大家聽了都哈哈大笑。

這個孔也常常會引起我們的猜想：這孔哪來的？有些同學説肯定是裝黑板時不小心多打了一個洞；而有的同學則説是上一屆的.學生打的洞……總之，這洞至今對我們來説也是個謎。不過，這“粉筆專用削筆孔”還真是實用，以後我一定要建議校長在每個班裏的黑板上都打一個“削筆孔”！

而且，這個孔旁還常常被畫上一些稀奇古怪的圖案來配合這個孔：有些人會在旁邊畫一些太陽的光芒，有些人則會將這個孔改畫成一個豬頭，甚至有人還在之前那個豬頭上畫一坨便便，總是逗得大家哈哈大笑。

關於筆的作文13

無聊。

天空，無聊；風兒，無聊；朋亮，無聊；我，也無聊。

老人們在晴空下散步，孩子們在春風中奔跑，我呢，則在一塊冰涼的大石頭上坐着。

也正在這時候，我向松樹最隱蔽的一處一瞥，發現了一個精製的小盒子。好奇心使我打開了那個小盒子，發現了一支十分熟悉的筆。擰開筆帽，裏面沒有筆芯，只有一小張畫着玫瑰的小紙條，打開一看，一行娟秀的小字映入我的眼簾：今天是個好天氣，祝看到這張紙條的人快快樂樂，開開心心地過好每一天，同時，也希望你能把我的快樂傳遞給你身邊的每一個人！陽光女孩敬上！我一直在想：這麼眼熟的字跡，這麼眼熟的筆，到底在那裏見過呢？我追尋着記憶，忽然想起了去年暑假的一件事情：由於自己看了一篇作文，於是也學着做了，就在松樹下最隱蔽的地方放了這樣的一枝筆。真沒想到，如今它還在，並沒有被人發現呀！而最終發現它的還是我自己，多有意思！

我發現，如今的`自己逐漸地成熟了，以前單純可愛的我也已經漸漸地遠去了，而童年的一些小而有意義的事也都忘了，如今，我找回了從前的自己了。我笑了，因為我知道我的這份快樂仍然是屬於我自己的！

關於筆的作文14

隨着科學的發展，中國成了世界上的發達國家。有許許多多的發明都出現在中國，比以前的生活方便多了。請看：那像張紙片的電腦，側面像一張紙那麼薄，存儲容量比現在普通的`電腦還要大許多，反應速度比現在普通的電腦還要快許多。不過，我最喜歡的卻是多功能的筆。讓我給你們講一講吧！

在每一個文具店都有筆，那些筆非常鮮豔，十分引人注目。

我走進了鉛筆店，鉛筆店裏全是各式各樣的鉛筆。那些鉛筆功能十分多。鉛筆上有兩個按鈕，按一下正上面那個黑色按鈕就會出現一塊橡皮，只要有錯別字，橡皮就會自動擦掉。鉛筆側面有一個紅色按鈕，按一下筆鉛就會延長。這樣筆鉛就會永遠用不完。

出了鉛筆店，我又來到鋼筆店。這裏的鋼筆五顏六色。鋼筆帽上有一個黃色按鈕，如果正在寫字，鋼筆尖掉了或者壞了，就會自動更換一個嶄新的筆尖。鋼筆的下邊有一排五彩按鈕，按哪種顏色的按鈕，就會寫出哪種顏色的字。中間綠色的按鈕功能更加強大，無論鋼筆出現什麼故障，只要按一下，故障就能自動修復。如果這個按鈕本身壞了也沒關係，因為它本身具有自動修復功能。

關於筆的作文15

打開抽屜，除了那支筆，那支不尋常的筆

記得那次，她悄悄遞給我一支筆:穎，我要轉學了，希望你永遠記得我！那是一支很重的鋼筆。鋼筆上沒有花哨的圖案，只有一些深淺不同的線條，不適合我。所以我把它裝在紙箱裏，放在抽屜裏。

我是一個愛丟東西的女生。一年後，就消失了。我盡力了，還是找不到。我好像回到了我們第一次見面的那一刻。這是一個寧靜美麗的下午，陽光温暖。她穿着粉色的裙子，帶着甜甜的笑容看着我，對着我笑，我也對着它笑。我們只是一笑而過，但我的心裏卻刻着那甜蜜的微笑。我從未想過我們會在學校再次相遇。這一次，我們成了同學，形影不離的朋友。時光荏苒，轉眼她已經轉學一年，但見證友情的那支筆卻被我無情丟棄。記憶中那個笑容甜美的`女孩似乎在對我説:你還記得我嗎？還記得我的筆嗎？

我不知道什麼時候淚流滿面，瘋狂翻箱倒櫃。在我的書桌和衣櫃上，有一堆亂七八糟的東西，但鋼筆仍然不見了。媽媽走過來，看着我，歎了口氣説，過來！媽媽打開一個漂亮的盒子問，是這個嗎？一年前你讓我把這個放在這裏。你忘了嗎？

我靜靜地看着躺在盒子裏的鋼筆，眼淚一滴一滴地掉下來，觸碰到深淺不同的線條，淚水模糊了我的雙眼，但我彷彿又清晰地回到了那個温暖的下午。