國小作文：讀書的快樂(15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的國小作文：讀書的快樂，歡迎閲讀與收藏。

國小作文：讀書的快樂1

陽光明媚，涼風習習，在這美好的四月天，思源學校一年一度“跳蚤書市”義賣活動開始了。

整個校園喜氣洋洋，“跳蚤市場”熱火朝天。國中部同學分工明確：擺攤的同學你鋪報紙，我擺書，還有一些做廣告。國小同學東一羣西一堆，就地擺攤。

聽啊，有大聲吆喝，讀書亭裏充滿吆喝聲。一到六年級的同學在讀書亭擺攤，有賣水彩筆鉛筆，小説，漫畫。各種豐富的書籍隨處可見。

密密麻麻的'商品讓人眼花繚亂，逛了很久，我來到國小的的攤位前蹲下來，翻看一本小説，決定買一本漫畫。在外面的書店賣是十五元，而這裏只賣七元，便宜了整整八元。

有的同學手裏舉着海報，有的懷裏抱着，還有的懸空掛着。同學們各顯神通，向周圍的朋友，同學，老師推銷書籍，其樂融融，場面熱鬧，時間不不知不覺流逝，落日收走最後一縷餘暉，義賣活動在歡樂聲中結束了。

書市義賣活動結束了，但這也是思源學校第九屆讀書節的開始，接下來還有更多更好玩的活動，敬請期待！

國小作文：讀書的快樂2

通過這一段的讀書 ，對我的感觸很深。

從前，我們班的讀書情況很不好。每星期都得不上紀律紅旗。就在這時候，王老師想出了一個好辦法，派我們班的五名同學輪流每天中午管讀書紀律。這其中就有我一個。剛開始，前幾個星期不起效，可是通過我們五個人的努力終於把 這幫不愛讀書的.人養成了愛讀書的好習慣。

讀書，不僅豐富了我們 的課餘生活，也讓我們學會了許多讀書方法。積累了好詞好句，和讀書心得。比如我以前看書比較快，大有囫圇吞棗之意，每次讀完一本書都有一種不求甚解的想法。可是現在呢，我 掌握了許多讀書方法。比如；做讀書筆記，畫好詞好句，遇到不懂的地方學會了從書中找到答案。

‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’這句話一點也不假，我每天都能從書中漲到新的知識和新的智慧。培養了高尚的道德情操和鑑賞能力。

讀書不僅給了我力量和知識，還是我永遠的良師益友。

國小作文：讀書的快樂3

我愛讀書,因為書中有知識,,有大自然的奧祕,有生活中的趣事,還有做人的道理。每當爸爸給我買一本書的時候,我會很開心,我會抱着新書,愛不釋手,然後就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊了七、八遍,我還捨不得放下手中的新書,想知道後面有怎樣精彩的`故事。因此,我一書三天就可以看完,有的書一天就可以看完了。

正因為我喜歡看書,爸爸不停的給我買書。有《十萬個為什麼》、《成龍歷險記》、《快樂閲讀》等等。現在我的書可以裝一個箱子了。但是,看完我百看不厭,還想多看幾遍。有時看完一本書後,會為書中的一些感動的事留下眼淚。就有一次,看完牛郎織女那個故事以後,就覺得織女的遭遇太悲慘了,情不自禁留下眼淚。書是一個老師,不懂的知識就可以讓它教我,然後就懂了;書是一個園丁,我們就是花,園丁細心的培育我們;書是大海,我們就是魚兒,大海的知識如水一樣,讓我們的腦袋裝更多的知識。讀書是無止境的,我收集了兩句名言,第一句是“讀書破萬卷,下筆如有神”,第二句是“書讀千變,其義自見”。

我讀書,我快樂。

國小作文：讀書的快樂4

我喜歡讀書，最愛讀的書的`名字叫《七彩語文》。我特別喜歡看《七彩語文》是因為它特別有趣，平時我沒事就看幾頁。

在讀書的過程中，我又發現了一篇故事對我很有啟發，它的名字叫做《龜兔賽跑》。

有一次，兔子要和烏龜賽跑，兔子心想：明天的比賽我一定會贏烏龜的，心裏美滋滋的。第二天，兔子得意洋洋地出發了。大搖大擺地來到了比賽場，裁判員一聲槍響。兔子飛快地奔跑着，而烏龜爬得太慢了。兔子跑了一半，回頭一看，烏龜落得很遠。心裏又在想：烏龜肯定追不上我，我先睡一會兒。烏龜奮起直追，爬得滿頭大汗，終於到達了終點。當兔子睡醒來的時候，烏龜早已到達終點了。兔子非常失望，慚愧地低下了頭。

我從這裏體會到：做事要專心致志，要一心一意，不能三心二意，不要得意忘形。遇到困難要勇往直前，只有這樣才能取得成功。讀書使我明白了很多道理，學到了很多知識。我愛讀書，我真快樂。

國小作文：讀書的快樂5

金秋十月，瓜果更香，秋意更濃，在這個美麗的季節裏，讀書成為一件既美好又愜意的事。秋天裏讀書，會讓果實的甜香滲進書香的'味道，令人回味無窮。

午飯後，靜謐和諧的閲讀時光帶給我無盡的快樂與遐想。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

書籍是人類進步的階梯，它能引導我們進入知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

讀書是一種感悟，每一本好書都像是一個朋友，教我們如何看待人生，幫助我們走好人生的每一步。

我愛書，我就是愛書，以至於一看到書，我就身不由己的陷入到它的世界。

吾生也有涯，而知也無涯。讀書方法有四多，即多讀、多寫、多想、多問。

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。

不負時光不負己，多讀書，讀好書，書會像陽光一樣照耀我們茁壯成長。

國小作文：讀書的快樂6

讀書有快樂，也有痛苦，每個人的感受都不盡相同，對我而言，讀書的快樂就是一個人靜靜的看一本書；讀書的痛苦就是一個人自己在背一篇看不懂、不瞭解意思的文章。

讀書的快樂，就是一個人靜靜的看一本好書，仔細的閲讀書中的內容，假如你是在讀哥倫布的書，並很用心的去讀那本書的話，説不定，你的心也可以和哥倫布一起出去旅行呢！你也可以瞭解書中人物的'喜怒哀樂，知道書中人物的心情。有一本，它的書名叫作《水柳村的抱抱樹》，這本書寫得十分精采，似乎有着一股強大的魔力，好像快要把人吸進去一樣，讓人看了上百次也不覺得累。

然而，讀書也有痛苦。就是當自己正在背一篇完完全全看不懂，不瞭解意思的文章，而又不得不背時。如果不瞭解的話，便無法輕易的將它背起來，而只能一直反覆的念，就算幸運地背起來，但卻不瞭解這篇文章真正是要告訴你什麼，那麼，不就變成了“書呆子”了嗎？如你如丈二摸不着金剛，而搞得自己頭痛萬分，那背書便毫無意義！如果背起來，只是要去應付老師的話，那也只是白背，以後也沒什麼用途了。

國小作文：讀書的快樂7

讀書真的很快樂葉少偉高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”我説：書我我最好的朋友，它能給我帶來莫大的快樂。童年的時候，我就結識了書，那種書是佈滿彩圖和拼音的.世界。漸漸地，我告別了兒時小人書，進入了一個五彩繽紛的文字世界。書變厚了，內容變深了。在書中，我發現了一個又一個的奧祕，腦子中也裝滿了許多問號。大千世界帶給我的問號，往往能在書中找到答案。讀書真的很快樂，它讓我知道：猿是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；在那遠古時代，人們鑽木取火；在歷史的進程中，人們不斷髮明，不斷創造……原來，世界是這麼奇妙！朋友，你是否領略過沉浸於書海中的各種滋味？世界名著，讓你看到做人崇高的境界和高超的寫作技巧；科幻小説，帶你進入神祕的宇宙；童話故事，攜你在千奇百怪的世界遨遊；哲理故事，讓你懂得做人的真諦；歷史故事，讓你瞭解社會發展的來龍去脈……儘管國中的學習生活十分緊張，但我仍會騰出時間讀書。

因為，讀書真的很快樂！

國小作文：讀書的快樂8

校園是知識的殿堂。充滿着歡聲笑語，充滿着琅琅書聲。它像一個農民，我們就是它辛勤栽培的幼苗。它又像一個母親，用汗水哺育我們成長。它還像一個園丁，我們就是它日日夜夜澆灌的花朵。

回首昨天，展望未來。我們在校園裏學習。坐在寬敞明亮的教室裏上課。沐浴着陽光，隨着老師的思路進入知識的.海洋。乘着小舟，划着小槳，駛向成功的彼岸，打開知識的大門。我們積極舉手發言，聚精會神地看着黑板，為積極舉手的同學鼓掌表示讚揚，為沒有舉手的同學鼓掌表示鼓勵。

多姿多彩的課程就像五彩繽紛的彩虹，給我們的校園生活添上了美麗的色彩。語文課，我們盡情揮動手中的鋼筆，寫出祖國美好未來，寫出自己的絢麗人生。音樂課，我們大聲歌唱，唱出自己的煩惱與憂愁，唱出自己的快樂。美術課，我們描出祖國的大好河山，描出自己未來美好的生活。信息課，我們盡情放鬆，遨遊在信息的世界裏。體育課，我們鍛鍊身體，增強體質，收穫健康。

下課時間，我們在操場上玩耍。瞧！我們跳繩，我們跑步，我們還打羽毛球......舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神.校園上空洋溢着我們的歡笑聲.

校園像個大家庭,裏面的人們和睦的相處着,感到無比快樂.

國小作文：讀書的快樂9

閲讀的滋味，真是太有趣好玩了，閲讀像是漸入一個美好的佳境，把我吸引進去童話世界，一打開書本，文字起飛開始進入自己的心中，帶領着我們，一起進入驚奇奧妙的新世界，讓我們體會到閲讀多麼精彩、鮮活的.，也可以讓自己打開知識，也可以警告自己不應該做的事。

我喜歡閲讀，閲讀可以讓自己變聰明，得到許多知識，只要用心去讀，一定可以讀到書中要告訴自己什麼道理，每讀一本書，可以增加一點，只要多讀一點書，知識就能聚沙成塔，知識是一點一滴地累積。我喜歡閲讀小説，企鵝熱氣球、狐狸電話亭等，閲讀帶給我一種放鬆的感覺、一種休息方式、一種讓自己利用零碎時間可以做的活動，隨時都可以攜帶一本書。

喜歡閲讀的，常常沉浸在閲讀中，讓心靈輕鬆、快樂，心就像在一個有趣的天堂裏，有很多人陪伴，也像在遊樂場一樣。閲讀讓我有時忘了做某些事，忘了寫功課、忘了洗澡、忘了吃飯，好像得到失憶症似的；不喜歡讀書的人，拿起書來，就要睡覺，想逃避、躲藏，想把閲讀踢走，煩惱就漸漸來，心情也就亂了起來。

閲讀，就像讓我變聰明的辦法，閲讀滋味太有趣、太好玩、太刺激了！讓自己開心，就像站在彩虹雲朵上，快樂地玩一樣。

國小作文：讀書的快樂10

“書是人類進步的階梯。”這是蘇聯著名文學家高爾基所説。“讀一本好書就如同與一位高尚的人交談。”這句話出自各個名人的口。

的確，一本好書可以讓人受益匪淺，一本好書可以提高一個人的素質、一個人的內涵及交流水平……一本好書的價值非常大，讓人説也説不完。

我從小就喜歡看書，喜歡看書自然儲書量也就多了，現在我看的書已有百餘本，這些書我至少看過三遍，因為唐代詩人杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀的多了，想些什麼就寫什麼。有人説：“書讀百遍，其義自現。”讀的遍數多了，其中意思也就明白了。

有一次，我在新華書店看書，看入迷了，口袋裏的`手機響了好幾次我都不知道，直到媽媽找到我，我才知道該走了。

我看書看的很快，半天就可以看完一本書。媽媽説：“書不能讀一遍，應該讀多遍，這樣意思才能顯示出來。”以後我讀書，至少讀兩遍以上。

讀書能讓人增長知識，讓我們一起讀書吧！

國小作文：讀書的快樂11

讀書是件美好的事，書中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚。有的書讓我開懷大笑，有的書又使我淚落如珠。

我總希望故事能有個美好的結局，可常常不能使我如願。6歲時開始讀《紅樓夢》，年幼無知的我對前面的故事沒多大興趣，可看到賈寶玉掀起紅蓋頭，看到不是林黛玉而是薛寶釵時，我真想責問曹雪芹，為什麼要這樣寫？即使這樣，我依然覺得讀書很快樂。

一本書並不能一下就看完。有事時，我只能先放下書，等會兒再看。每次坐在媽媽的車上，她不允許我在車上看書，説那樣會影響視力。車上一有書，我就經不住誘惑，偷偷地看，而每次都會被媽媽發現並批評。但我“屢教不改”，受到了批評，我依然覺得快樂。“讀書破萬卷，下筆如有神。”雖然我讀過很多書，但是我的'作文寫得並不是很好，沒有像別的同學那樣，一有靈感就寫得飛快。即使不能“下筆如有神”，但我也依然快樂。

無論怎樣，我都會快樂，因為我讀到了書，那些能控制我喜怒哀樂的書。我愛讀書，因為它讓我快樂！

國小作文：讀書的快樂12

讀書，對於我來説，是一種享受。但對於某些人來説，是一種折磨，那就是用因為他們不懂得欣賞，不懂得細細地去品味，有一位名人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”它讓我體會到了讀書的含義。

如果心情很悶，不開心，看上幾篇，心情突然就好了，因為故事情節有着喜怒哀樂，使我脱離了現實生活，來到了美麗又奇妙無比的童話世界，坐在南瓜車上，撿到了灰姑娘的'水晶鞋，擁有阿拉丁的神燈，體驗在皇室生活，多快樂呀！

一天，我正在彈口風琴，奶奶覺得是噪音，讓我馬上停止，我失落地走進房間，暗怪奶奶沒有從頭到尾全聽完，這時，我發現書桌上放着三本俞愉寫的《女巫來了》於是，坐在椅子上津津有味地品嚐這個“美味佳餚”使勁地“吃”了起來。故事講了女巫和小王子、首長、貪吃蛇和徐誠誠在三個王國搞笑、悲傷、開心、難過……許多故事。讓我陶醉在書中，忘記了周圍的一切，彷彿和四個男孩一起漫遊。

我喜歡書，喜歡它那豐富的內容，喜歡它那好詞、好句、好段。是書，給了我許許多多知識。從幼兒園的兒歌，到國小的作文選，在我腦海裏迴盪。在我心中，故事書是我童年的好朋友。陪伴我一段快樂的童年。

國小作文：讀書的快樂13

今年暑假，我是在河北度過的。在暑假中，我過的生活，是許多孩子在上學時夢寐以求的：睡醒了吃，吃飽了玩，玩夠了睡。

雖然過得隨心所欲，但這並不足以帶來歡樂。我覺得不僅自由自在的生活能帶來快樂，閲讀也能，因為閲讀能帶我們進入另一種世界。

暑假空暇時，我便與書聊天。

書告訴我朋友之間即便彼此傷害過，但時光不老，我們不散；書告訴我，朋友有困難，不要讓她一個人扛着，我們也來分擔；書告訴我，朋友不是來利用的，是分享快樂的；書還告訴我，友誼要天長地久，不被時光埋葬。

古詩詞讓我瞭解作者的卓越才華；讀一篇小説就像進入了一個新世界，與眾尋人物交流；每讀一篇散文便能感到作者細膩的情感……

以讀者的身份，我得到了閲讀的滿足感。以書中各人物的身份，就能感受到不一樣的心情，可能是傷心、痛苦、失落、絕望，可能是歡樂、高興、開心，也可能是幸福。 心絃被無形的'大手撥動，心中彈起一首首獨特風格的歌曲。

閲讀帶來的收穫，轉換成了無限快樂。

國小作文：讀書的快樂14

“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”這句話不但鼓勵了作家林海音，同樣也激勵着我努力讀書，奮發向上。

從我記事起，小小故事書、漫畫書。它們就把我帶到一個精彩的世界，那裏有聰明的阿凡提，美麗的白雪公主，勇敢的小裁縫，還有好吃懶做的加菲貓……我在那裏興奮不已，流連忘返。

一二年級時，媽媽就在書店給我辦了一張借書卡，每次可以借兩本。一到週末我便早早來到書店，先挑一本美美的`看，等工作人員在我身旁走上兩三趟，似乎提醒我該離開時，再拿上自己早就瞄上的兩本，戀戀不捨的離開。

後來，書店改為購物商場，我很是失落。不過，我很快就發現了一個讀書的好去處——愛家生活廣場。在廣場三樓的一角，有幾個大大的書櫃，裏面擺滿了書。可以挑任意一本看，不必擔心被店老闆趕走。可站着看，可席地而坐看，真是舒服。，《魯濱遜漂流記》，《伊索寓言》，《算得快的奧祕》《唐詩宋詞》。讓我這個對閲讀如飢似渴的少年好好的過了癮。

書像一艘非凡的戰艦，把我帶到浩瀚的天地；又像一匹奔馳的駿馬，帶我領略世界的神奇。

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”我汲取了營養，更得到了快樂，書真讓我受益匪淺。

國小作文：讀書的快樂15

從前，我的快樂來自於電視上的動畫片，可是媽媽説我在虛度光陰，於是，在朋友的推薦下，我去金水區圖書館辦理了一張讀者證，從此我就迷上了讀書。在書中，我可以暢遊在字與字之間，跳躍於行與行之上，遊覽在主人公的世界裏，和主人公一起體會歡樂的'時刻。

還記得有一次，我們全家回老家，我把我最喜歡的《迷島大冒險7》帶上了。老家的表弟是我最好的玩伴，可是，他不小心把我的《迷島大冒險7》撕掉了一頁，那可是我最愛的一本故事書呀！我頓時火冒三丈，把他吵哭了。

又過了一年，我回老家，發現表弟也愛看書了，舅舅把《迷島大冒險7》全冊買齊了，我和表弟一起在院子裏看《迷島大冒險7》，我們看着，還時不時計論着故事裏的情節，我們笑着，漫遊在書的世界裏，我們好像兩隻小書蟲，一刻都不想從書裏出來。我們快樂的、充實的度過了一個下午。

雖然書粗看乏味，但是隻要細看，你就會進入書中的世界，從現在開始，一起好好讀書吧。