信心優秀作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的信心優秀作文，歡迎大家分享。

信心優秀作文1

世界上有一批雖身處逆境，但充滿自信，自強不息，奮鬥向上，最終獲得輝煌成就的人。古希臘著名演説家德摩斯梯尼，原先患有口吃病，幼年結巴，語音微弱，演説時常被人喝倒彩。他始終對自己信心百倍，為了克服疾病，每天清晨口含小石子，呼喊練習，終於成為口若懸河，辯駁縱橫的演説家。 美國著名的女作家海倫·克拉，幼年因病造成又聾又瞎。她自信自強，14歲攻克多種外語，通曉德、法、古羅馬、希臘文學。20歲考入著名的哈佛大學。後來成為著名作家。 德國著名天文學家開普勒。4歲時出天花，留下一臉麻子的後遺症，後又患猩紅熱，高燒壞了眼睛，成了高度近視。他終身受疾病折磨。但他從未失去自信，在貧病交加中大無畏鬥志昂揚0餘年。建立了行星運動三定律，為牛頓發現萬有引力打下基礎。重要著作有《宇宙的神祕》，《哥白尼天文學概要》，《宇宙諧和論》

自信，經得起艱難險阻的磨練，迸發出激越的浪花。揚起自信的風帆，劃過水底的暗礁，讓你駛向成功!自信，經得起流短飛長的衝擊，碰撞出成功的火花。點燃自信的火炬，照亮你前進的道路，讓你走向成功!自信,經得起利益浮名的考驗,劃破了高空的'氣流.揮動自信的翅膀,拍打心靈的灰塵,讓你飛向成功! 相信自己,面臨困境時,我們才會有力量去排憂解難;相信自己,墜入低谷時,我們才會想到“天空依然陰霾，有鴿子在飛翔”;相信自己，陷入深淵時，我們才會堅信“山重水複”後有“柳暗花明”;相信自己，受到功名利祿考驗時，才會做到“寵辱不驚，靜觀庭前花開花落;去留無意，坐看天上雲捲雲舒”。經歷這些，我們才會抵達成功而不失去真我!如果你相信你能得勝，你就會得勝。

應該相信，.蘇軾被貶官後任然樂觀曠達,修建蘇堤,造福百姓,寫詞頗有風度氣勢. .柳宗元被貶到柳州,任然在乎山水,題詞寫詩,最終被後人稱讚為"唐宋八大家"之一 .歐陽修,你總知道吧,醉翁亭記,他同蘇軾一樣,即使是被貶謫,但猶與百姓同樂,寫下"醉翁之意不在酒"的名句,這是曠達的 .范仲淹,馳騁沙場的時候就很樂觀,在變法中被貶後,居於偏僻之地,但任然保持着他積極的人生態度,揮筆寫下"先天下之憂而憂,後天下之樂而樂"的句子自己是生活的戰勝者。雨果當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,是真正的樂觀。

信心優秀作文2

在我看來信心是一切成功的基礎，它是我們飛入成功之門的翅膀。我是一個膽怯而又害羞的女孩，做什們事情都顧那顧這。學校舉行數學競賽，老師讓我去參加比賽，可是我沒有信心：“過老師，我拍我不行呀！所以老師你還是舉薦他人吧。”“顧雨婷，你要相信你自己，不要害怕，把這次的數學競賽看作成一次普通的考試。”老師和藹地説。“可是老師我感覺有壓力。”這是很正常的，只要你放下緊張，用一顆平常心來面對周圍的一切，你就成功了一大步！”在老師的鼓勵下，同時我也不想辜負老師對我的希望，於是我決定為自己戰一次，老師賦予了我信心。當我坐在比賽的位子上，我的心情是多麼的激動，這是我第一次感覺到，我顧玉婷是存在這個世界上的，在茫茫的.人羣中是有活力的。我帶着滿滿的自信做着試卷的每一題。“鈴鈴——”下課了，我跟隨着人流走出會議室，看見了郭老師：“過老師，謝謝你，是您讓我拾起自己原本的自信。”“這是你自己努力的結果。”

第二天，成績下來了，我十分的緊張，老師報道時，我的心撲撲地跳，其他同學紛紛上去領獎，唯獨沒有我，就在這時，“顧雨婷，獲得了3等獎。”我高興地都説不出話了，立刻衝上去講台，老師對我説：“好好努力！”我點點頭。

信心優秀作文3

美國著名心理醫生基恩博士常向人們講起小時侯經歷過的改變他一生的一件事：一天，幾個白人小孩兒在公園裏玩。這時，一位賣氣球的老人推着貨車進了公園。白人小孩兒一窩蜂地跑了上去，每人買了一個氣球，興高采烈地追逐着放飛的氣球跑開了。基恩－－那時還是一個黑人小孩。才怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問到：您能賣給我一個氣球嗎？當然可以。老人慈祥地打量了他一下，温和地説：你想要什麼顏色的？他鼓起勇氣説：我要一個黑色的。臉上寫滿了滄桑的老人驚詫地看了看這個小孩子，立即遞給他一個黑色的氣球。基恩開心地接過氣球，小手一鬆，氣球在微風中冉冉升起。老人拍了拍基恩的後腦勺説：記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色，形狀，而是氣球充滿了氧氣；一個人的`成敗，不是因為種族，出生，關鍵是你心中有沒有自信。世界上

的無數名人，偉人都是因為充滿自信，勇於實踐才創就了我們今天這個美麗的世界，所以説，自信創造了我們的世界。 人生何嘗不似一個升空的氣球？人生能否騰飛主要在於有沒有自信。既然自信可以創造世界，那麼自信同樣可以創造你充滿光輝的明天！

人生需要目標,有目標才有奮鬥,有奮鬥才有充實感。要充實必定要自信。人生並非是一帆風順,永無波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰,充滿挫折的旅途。

當新的一天又到來時,你是否把自己定格在忙碌中當太陽升起時,你是否把握信那每一縷陽光有目標有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的温馨,依然能嗅出生活的七彩光環,因為只有自信才能體驗出人生的內涵。

一個人的生命是唯一的,也是莊嚴的,這個唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡既然是一次偶然來世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風險,那麼年輕的心境只有用實際行動來證明自己的生命是輝煌的。

因為自信,所以感覺生活美好!當然,一個自信的人,並非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進來,即便是陰雨的天,她也學會了創造太陽,那個太陽就是對自己有信心。

在人才濟濟的在城市,雖然我很平凡,但我並不渺小,雖然現實很殘酷,但我有信心與鬥志,縱然是要中跋涉千山萬水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。

人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無緣。

信心優秀作文4

在四年級之前，我還是個膽小的小女孩，見到陌生人對我説話，還會渾身不自在。然而，自從經過那件事情以後，我真是徹底變了，變得開朗活潑、富有自信。因為我心中有一個不變的信念：信心就是力量!

還記得那是四年級的暑假的某一天，老爸帶着我去參加手風琴四級的考試。那時，我早已把考級曲目《天山舞會》和《京調》拉得滾瓜爛熟了。可是膽小如鼠的我還是本性難移啊!在出門之前，我的老毛病又犯了，死也不去考試!老爸哪容得我如此任性?連拖帶拉地把我拽出了門。

在公交車上，雖説是酷熱難擋的夏天，但我的心就如同在冰窖中，緊張的牙齒打顫。爸爸在一旁安慰我：“小藝，不要緊，這一點小困難不用怕!”我心想：老爸説得對呀，我已經把曲子拉得那麼熟了，我不能退縮!忽然，一幕場景映入我的眼簾：十幾個老人正在跑馬拉松啊，他們身穿相同的T恤，戴着火紅的鴨舌帽，奮力向前奔跑，他們的眼眸中閃爍着的是興奮，是激動，是對自己的信心!

很快，我和爸爸就來到試場了。只見裏面真是人山人海啊，既有手風琴的琴聲，也不乏人們緊張的説話聲，它們刺着我的耳膜，我的神經再一次緊繃了起來，手心裏冒出了細汗。父親似乎看懂了我的神情，他握住了我冰冷的雙手，衝我深深的`點了點頭。倏忽間，一股暖流湧進了我的心中。

“1347號，快來考試!”啊，輪到我了。在評委們的目光下，我走向了前台的椅子，平靜的坐了下來。比上了眼睛，腦海裏浮現出老人們跑馬拉松的一幕，又回一到剛剛父親信任我的眼神。我心中默唸着：信心就是力量……接着，開始了我的演奏。

不知怎麼的，我拉得特別順利，美妙的音樂如潮水般傾瀉而出，右手手指不停的在黑白鍵上自由跳躍;左手手指則在貝斯鍵上彈出愉悦的節奏;以往沉重的手風琴壓在我的腿上就是一個重重的、無法擺脱的包袱，而今天它卻像一雙載着我飛翔音樂天空的翅膀……

兩首樂曲在評為老師們的微笑中結束了。結果，我如願以償拿到了四級證書。望着那架黑得發亮的手風琴，我開心地笑了，那時，我才真切的體會到了：信心就是力量!信心使人成功!

信心優秀作文5

雄鷹在劃破長空一剎那，相信了自己，我能；小草在破土而出的一瞬間，相信了自己，我能；駿馬在馳騁草原的那一刻，相信了自己，我能。人生如登山，相信自己，我也是一個能幹的人。

要有堅強的毅力和忍性，相信自己，我能。茫茫大漠，是射鵰英雄的故土。在這片大漠上馳騁出一位金戈鐵馬氣吞萬里如虎的英雄，成吉思汗。他憑藉着堅強的毅力和忍性，建立了強大的蒙古。在茫茫的大漠中，他始終相信自己，我能。是他的'毅力和忍性震撼了這片土地。邰麗華從生命谷底攀上藝術的巔峯，是她的毅力和忍性，使她戰勝生理上的缺陷，她始終相信自己，我能，造就了她輝煌的一生。在困難面前，只要我們有了堅強的毅力和忍性，相信自己，我也是一個能幹的人，就能攀上人生這座高山，我們不能畏懼山頂的高度，向上攀，相信自己，我能。

要有足夠的信心和勇氣，相信自己，我能。正因為有了信心和勇氣，才有了李白的"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏"；正因為有了信心和勇氣，才有了李清照"生當作人傑，死亦為鬼雄"；正因為有了信心和勇氣，才有了蘇軾"大江東去，浪淘盡，千古風流人物"。唐時的風宋時的雨，吹打着這樣一位位詩人、詞人，造就了他們的信心和勇氣。

在仕途上受挫，不能壓倒他們，他們始終相信自己，我能，也就有了"一蓑煙雨任平生"。我們要在艱難的山路上攀登，就要為自己樹立信心和勇氣，風吹雨打都壓不倒我們，山路上的勇者屬於我們，信心和勇氣是我們心中永遠凝重的砝碼，有了它們，我們不再失衡，再大的困難，都能被戰勝。

要有遠大的目標和理想，相信自己，我能。劉翔是中國人的驕傲，是世界人的驕傲，這個110米欄的冠軍，在任何時候都為自己樹立遠大的目標和理想。在記者採訪時，他擲地有聲地説："我相信，我能。"這一句話震撼了我，望着人生的新高度，我們是上攀還是後退？成功的人士都選擇前者，站在山頂上飽覽全景，那是何等的廣闊與雄偉。正是我們的遠大目標和理想造就了我們輝煌的人生，相信自己，我也是一個能幹的人！

毅力是帆，信心是舵，理想是指路明燈，引領我們走向成功的彼岸。

信心優秀作文6

成功，是每個人都想擁有的，但並不是每個人都能成功。不是你沒有成功的天分，而是你沒有做足成功所需要的準備，如果你做足了成功所需要的一切準備，你就一定會成功。但如果你沒有信心你就沒法成功，因為你不知道你在為成功做準備的時候會遇到怎樣的坎坷。如果你在那摔倒了，你就沒有信心在爬起來了，那你不就半途而廢。這樣你不就因為自己對自己沒有信心而失去了一次成功的機會了嗎?所以，對自己有信心是成功的祕訣。

美國最偉大的田園詩人—惠特曼，他的第一本詩集《草葉集》在世界各地都有譯本，而那本一百多年暢銷不衰的《草葉集》當時卻沒有一個出版商願意出版發行這本書。

1854年惠特曼從事新聞記者工作，當印刷廠當助手。《草葉集》完成是他詢問了很多出版社，但他們都毫無興趣。在他的朋友的幫助下，好不容易才出版了薄薄的一本小書。雖然這薄薄的小書好不容易出版了，但它還是沒能引起任何人的興趣。贈送的數量遠遠大於銷售量。惠特曼曾誇張的説：“一本也沒買出去”。

當時這本薄薄的小書不單單是銷量差，而且當時許多負面評論也很多，《標準》雜誌將這本書斥之為“一堆無聊的髒東西”。

但是這些打擊都沒有打倒惠特曼，他仍然守着崇尚自由、讚美大自然的本性`。他所寫的不妥協的詩，慢慢成為了文學精英談論的話題，也是得初版時贈閲出去的《草葉集》不斷流傳。

1860年，波士頓一家新成立的出版社寫信給惠特曼，希望他們能出版他的詩集，因此，增加了許多新詩的《草葉集》就這樣出版了。這次出版的'銷售情況比以前好多了，幾年後以不同版本出版的《草葉集》銷售量漸漸變好了，人們也漸漸接受了惠特曼的詩中所傳達的訊息。

讀完這個故事以後，我相信大家一定更加相信成功是離不開信心吧。惠特曼之所以能取得這麼大的成就，是因為他對自己充滿了自信，他對自己自信的力量遠遠超過了別人反對他的力量。所以，想要成功對自己自信是必不可少的。

通過這個故事我們也明白了一個道理：只要對自己有信心，不因為別人的言行而放棄自己追求自己的夢想，我們也要不輕易放棄夢想，也要努力實現自己的夢想的實現。一定要信任自己，還要自己接受自己，到最後別人也會接受你。假如你是一個閃閃發亮的星星，不論你被埋在多深的土地裏，你也會被人發現，最終也會發出自己閃亮的光芒!

最後我們還要記住這句話：成功，信心最重要!

信心優秀作文7

愛在心中，點燃每個孩子的希望，樹立學生自信。這是我在接任新班之後的要落實的事。

今天分組任務完成，每組兩個組長，每人負責兩個學生，包括學習、作業以及其他科目的督促。

語文課上佈置了作業後，我強調：“從今天起，我們每個組都要比賽，每次作業看哪個組寫得整齊，速度又快，組長負責指導速度慢的和有困難的同學。”我在巡視的過程中發現有的同學上課還是不好好寫，尤其幾個男生，東張西望，還坐不住。可能是習慣的問題。我再次説道：“不好好寫的同學肯定要拖本組後退。”這話一出，組長着急了，指着本組有可能拖後腿的同學，給他下馬威。我竊喜，要的就是這個效果。繼續巡視，發現學生作業不規範，及時指正；有的學生作業缺乏設計美，告訴他們怎麼寫更美觀；有的學生書寫姿勢不正確，幫他坐正……轉了幾圈，覺得學生的作業進步多了。再次轉過去，我發現華的作業整齊，書寫工整，想起她的'成績我認為這是鼓勵她的最佳時機。於是我拿起華的作業本給同學們展示：“你們看，華今天的作業最整齊，書寫漂亮、整齊又幹淨。”同學們都喊着要看，我轉了360度後又説道：“只要我們用心，誰都能寫好作業。”看着孩子們低頭認真寫作業的勁頭，我心裏是滿足的。著名教育家陶行知的“四塊糖果”的教育效果告訴我們：有時候，表揚比批評更管用。願老師們少點挑剔，多點寬容，以欣賞的眼光看待孩子，發現孩子身上的“閃光點”，幫助孩子樹立自信心。

再看看還有幾個學生，他們為了不拖本組後退，也在努力寫着。下課鈴響起，是課間操時間，我説：“沒做完的利用課間時間做完，組長負責收上。”“老師，咱們不去做操了。”快嘴的銘説道。我看了他一眼，他立刻明白自己説錯話了。我説：“立刻出操。組長按下午上課前把作業全部報來。”

下午第一節課前，調查作業完成情況，全部完成。呵呵，學生的積極性調動起來了，今天百分之百完成了配套和課堂作業。有組長的督促，以後就不愁學生落作業了。

孩子們的自信是老師鼓勵出來的。每一個孩子的心靈都應該蔚藍的天空一樣純淨，每一個孩子的眼神也都該一樣的天真無邪，每一個孩子的世界都是一樣的多姿多彩，每一個孩子的未來也都應該一樣充滿希望。“一切為了學生，為了學生的一切”，作為教育工作者，有責任，也有義務讓每一個孩子都能健康的成長，每個學生都能發揮成功的潛能，天賦得到發展，點燃孩子自信的明燈，自立自強，開創屬於他們的絢爛的明天。

信心優秀作文8

這次月考前，我本來是滿懷信心，抱着再衝上去幾名的決心，努力地去複習各科的功課。可是老天爺恰巧打了個盹，沒看到我的努力吧，在這次月考中，我的排名下滑了五十幾名。

一陣風吹過，小草無力地茸拉着，樹上的鳥鴉用吵啞的叫聲嘲笑我，連石頭也不忘絆倒我，讓我差點吃個“狗啃泥”。回到家後，媽媽各種理由紛至沓來，“你讀書沒出息咯，還讀什麼讀！長大了吃屍米都沒你份（省略一萬字）！我聽得心煩意亂的`，加上考試的失利，我對媽媽吼了一句：“我以後怎麼樣不行，沒出息那便不讀，反正我沒前途。”媽媽怔怔地望着我，顯然沒想到我會説這段話，我衝進房間裏，昏昏沉沉地睡了過去。我把那股拼勁丟在了一邊，打算自暴自棄。

剛好，下午放假了。我單獨去了體育館打球。球場上只有我和一位叔叔。一開始，兩個人像兩塊硬邦邦的木頭，沉默不語。後來，那位叔叔打破了沉寂，與我説：“小朋友，我們來單挑吧！”那時我剛要投籃，聽到他這話便怔住了，便木訥地點頭，很快，我的戰績如成績一般的不堪入目。休息時，我暗暗想道：沒道理啊，這次怎麼會那麼差，居然只進了2個球。”

這時，叔叔關切問道：“小朋友，是不是考試考差了？打球那心浮氣躁的。”好不容易有個能訴説的對象了，我口中的語言迫不及待地蹦出來，滔滔不絕地傾訴起來。“煩惱洪流”如決堤般，噴湧而出。當痛快淋漓地傾訴後，不知怎的，天彷彿亮了許多。

叔叔聽完後，皺眉沉思了一會，然後語重心長地對我説：“沒事的，聽你這麼一説，你其實也是非常聰明的人啊！你看，這只是一次月考，不是段考和期考，當然也並不表示着它不重要，它也是重要的，它能看出你那個月的學習效果，你月考不好，不就是對你的警告嗎？説明你學習上鬆懈了，可能自己感受不到。

那在接下來的時間裏要加倍努力，多背書，你媽媽也是為你好，只不過言語有些過激了。好了，時間不早了，回家吃飯吧，小朋友。”

我聽完叔叔的話，如，茅塞頓開了。落日的餘暉灑在我的身上，灑在大路上，我輕快地走在回家的路上，眼前是一條紅彤彤的大路。

聽君一席話，勝讀十年書。這位叔叔的話，使我受益頗多。那一刻，我把丟失的信心重拾起來了。學習怎能輕言放棄，信心怎能輕易丟棄！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛！

信心優秀作文9

人生的真諦在於奮鬥，人生最大的危險莫過於囊足不前，無愧無悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績來，條件不如人家就用10倍、20倍的努力來補!所以在求學之道要經過不少坎坷和挫折，其中的艱辛是可想而知的。特別是上了六年級，功課又緊，帶來了許多痛苦，但每一次我都戰勝了自己。當一個人要是被一種執著的信念支撐時，他(她)就會成為鋼鐵一樣的戰士。有一次，雨天放學，道路泥濘，我跌倒了，頓時我感到一陣痛人心脾的疼痛，渾身上下都是泥，我掙扎着爬起來，卻一步也走不了了。幸虧遇到同學，把我扶到家裏，幫我洗了衣服，我的傷腿上腫出了一個乒乓球大小的紫包，疼地我實在忍不住哭了。心裏暗恨自己：真沒出息，這點痛苦算什麼?就這樣，經過一次痛苦的洗禮後，我發現自己變得更堅強了。生命即使斷了一根弦，也能奏出強音!

人之所以有煩惱，有時候是在自尋煩惱，是跳不出自我分析、自我設計、自我編織的牢籠。超越自我，走出自己畫的.圈，你就會覺得這個世界很公平。只要你耕耘了，生活也一定會回報你。當然，我並不排除機遇，但機遇只垂青於那些懂得怎樣追求它的人生，成功偏愛那不屈的心!

人生就是一部痛苦與歡樂的交響曲。痛苦之後，才會品嚐到歡樂的可貴。在一個深冬的夜晚，回家的路上，我不小心把傷疤弄露了，當時街上行人不少，怎麼辦?我的醜容被街上的行人一一目睹了，我咬咬牙，跑吧!就這樣，我用最快的速度跑回家，苦澀的心卻要碎了，親人們見到我狼狽的樣子，都來安慰我，我知道每個人心裏都很難過，就故作輕鬆地説：“沒事，這沒關係。”

肉體上的折磨，精神上的痛苦，都有可能成為行動上的xingfen劑，這點痛苦又算得了什麼呢?

面容如何並不重要，重要的是如何認識自我的價值。因為並不是每一次不幸都是災難，逆境常常是一種祝福。烏雲背後是蔚藍的晴空，嚴寒必將被春光更新;噩夢不會緊聯着噩夢，總有一天醒來滿眼是光。抓住夢想，不要銘記傷痛;朝向陽光，不要尋覓陰霾。這樣，即使他是一個盲人，胸中也擁有一片葱蘢的綠色!

終有一天huang天不負有心人，我會成功的!今天我把自己的心聲告訴大家，絕對不是為了博得大家的同情!因為在追求的道路上，不光有陽光，更多的是荊棘!在逆境中生存，必是強者!

信心優秀作文10

虛心是進步的階梯，愛心是團結的紐帶，誠信是友誼的花朵……信心則是勝利的號角。

説到信心，有一件事在我眼前浮現。

那是一個空氣清新的早晨，教室裏傳來朗朗的讀書聲。這時，王老師進來了，老師披着長長的'棕色頭髮，鼻樑上架着一副眼鏡，身上依然散發着淡淡的清香。她深受大家的愛戴，她既是我們的班主任，也是我們的英語老師。老師親切地説：“大家停一下！”馬上教室裏鴉雀無聲。老師又説：“由於老師帶了4個班的英語，所以老師要經過評選，選一位小老師，也就是老師的小助手，希望大家都來積極的參與。”大家一聽，有些同學覺得這個位置十分適合自己，各個踴躍報名，我也不甘落後地報了名。結果一位同學傲慢地對我説：“我勸你還是趁早放棄這個想法，不會選你的。你沒法和我們比，我是真心奉勸你，哼！真是自取其辱。”然後調頭走了。那位同學的話，深深地刺痛了我，讓我猶豫不決，更讓我難過。我心裏想：雖然這次競選的方式，是要用英語説一段自我介紹。這對我來説有些艱難，但我為什麼不可以試試呢？

我的信心與猶豫不決一直在戰鬥，但我始終沒放棄，堅持苦練。早晨起來練，吃飯前練，睡前練。轉眼間，兩天過去了，那些我準備的英文自我介紹，被我背得滾瓜爛熟，倒背如流。同時，我也暗暗決定，一定要試試，爭取當英語課代表。就算落選了也不灰心，至少自己努力了。以平和的心態來對待就好，這樣想反而輕鬆了。

那天終於來了，在競選英語課代表時，同學們都表現得不錯，但都在暗暗地較着勁。輪到我時，我不慌不忙地走上台，用英語流利地介紹了自己，並且回答了老師的提問。話音剛落，講台下響起了熱烈的掌聲。原來教訓我的那位同學露出了慚愧的表情，老師露出了甜美和欣慰的笑容。

不久，我被告知我被選上了英語課代表，成為了老師的小助手。每天早讀時，我要帶領全班同學讀英語，還要收發英語作業本。從那天起，我的英語成績突飛猛進，英文水平有了很大的提高。

對，勝利的號角是——信心。

信心優秀作文11

“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”一天，聽到一個小朋友大聲朗讀《詠鵝》時，我就想起，近來我讀的《安徙生童話》中《醜小鴨》這篇故事，裏面的內容深深打動了我。

一隻在鴨棚裏出生的小天鵝，從小樣子很醜，它長得大大的個子，灰灰的羽毛，不太自然的外形，其它的夥伴們嘲笑：“它真是又粗又大”，“你真是醜得厲害”……許多動物還欺負它，尤其是那隻駭人的大獵狗，它把舌頭頂到這鴨子身上，露出尖鋭的牙齒，想把醜小鴨吃掉。但醜小鴨沒有被困難嚇倒，克服了很多艱難險阻，成為一隻人見人愛的漂亮的天鵝。

醜小鴨遇到困難的時候，對自己不氣餒，不灰心，勇敢地向前進。我們人也要向醜小鴨學習，碰到困難，受人譏笑，信心不足的時候，不要自爆自棄。

我們身邊有許多人也像醜小鴨一樣，開始成績並不是很好，後來經過自身的努力，成為了一名優秀的好學生，讓好些成績差的同學羨慕不已，比如吳佳玲同學一開始她的學習成績並不好，中等還偏下一點，但她並不恢心，仍然努力學習，有一次下課鈴打了，她爬上了桌子，準備關燈，她要把電閘拉了下來，本來燈就沒開，逗得大家鬨堂大笑，恐怕是因為學習太專心才忘記是開是關，才有了這樣一場“鬧劇”。經過了一番努力，後來成績開始上升了，偶爾遇到一次失敗，她也並不灰心，“失敗乃成功之母”，她終於取得了喜人的成績，成為了讓人羨慕的對象。

生活中還有一此些人就是因為不自信而越搞越差，學習成績一落千丈。我班有一位女同學，原來她的成績比上不足，比下還是有餘，每次考試至少也是六七十分，不及格從來沒有，可天有不測風雲，有一次，她考砸了，只得了三十幾分，大概就是由於這一次糟糕的考試，自信心不知道那裏去了，上課心兒也不知道飛到山上還是河裏去了，於是成績越來越差，不及格是常有的事，及格倒是一件“僥倖”的事了，經常被老師罵成是“拖後腿的”。

我一定不能做“拖後腿的”，雖然我的.成績還算優秀，但那隻粗笨、深灰色、又醜又令人討厭的鴨子一定會成為我學習的榜樣，我一點也不會驕傲，“因為一顆好的心是永遠不會驕傲的”。

現在我還製作了一張“醜小鴨”的卡片貼在我的牀頭，讓它時時提醒我，無論春夏秋冬，風霜雨雪，都要對自己有信心，“醜小鴨”成了與我朝夕相處的好夥伴。

信心優秀作文12

丁丁是個好孩子，品學兼優，愛勞動，主動為媽媽分擔家務。在學校裏，他是一個好學生，在家裏他是一個好兒子。可以説，是每個家長心中都夢寐以求的孩子。

可是，突然有一天，一道難題把丁丁難住了。到底是什麼樣的難題把丁丁這種學霸難住了呢？原來，今天丁丁家要搬家了。以前，丁丁家離學校很近，走十幾分鍾就到了，可現在丁丁家搬到了離學校很遠的地方。為了方便，媽媽為丁丁買了一輛自行車。以後丁丁去上學，前提是必須先學會騎自行車，不然，只能徒步去上學了，那樣經常就會遲到的。

丁丁不會騎自行車，便請求爸爸在週末教他騎自行車，爸爸爽快地答應了。週末很快到來，爸爸和丁丁來到草地上。丁丁戴好頭盔、護手、護膝、護肘。爸爸叫丁丁坐上自行車，爸爸再三叮囑他一定要注意安全。丁丁剛坐上去，自行車就左右搖晃，爸爸趕緊扶住，丁丁才沒有摔下來。過了一會兒爸爸不安的説：“丁丁，我們不練了，安全最重要，我不能讓你有個三長兩短，爸爸以後送你去上學。”丁丁慌忙説：“不，爸爸，太麻煩您了，做一件事要有決心和毅力，不能半途而廢。你每天早上也要上班的，你這樣太辛苦了，我一定要學會騎自行車！”爸爸歎了一口氣地説：“你這孩子怎麼這麼倔強。哎，就聽你的吧。”

爸爸又細心地教起丁丁。丁丁坐在自行車上，爸爸在後面扶着，不管丁丁怎麼踩，就是踩不動踏板。爸爸語重心長地説：“把全部的'重力集中在腳上。”丁丁聽到這話，便使勁的用腳踩踏板。終於，踏板終於可以轉動了。可是踏板剛可以轉動，自行車就開始了“鬼魔亂舞”，“砰”丁丁被摔下自行車。就在這時，媽媽來送飯，看見丁丁摔在了地上，趕快跑過去扶丁丁起來，心疼地説：“兒子沒事吧，你看你身上青一塊紫一塊的，媽媽多心疼啊！”丁丁笑着説：“我沒事，媽媽。”丁丁又站起來，繼續練自行車。

果然功夫不負有心人，在丁丁勤學苦練的努力下，他終於學會了騎自行車。不管是上學還是放學，不管是去郊遊還是去晨練，丁丁都騎上自行車。可想而知，丁丁是多麼為他會騎自行車而高興啊！而且，丁丁會騎自行車的那個晚上，爸爸媽媽還給丁丁舉辦了慶功宴！

世上無難事，只怕有心人。是啊，勤學苦練，帶着決心和毅力去完成，都是真正的完成。如果你不帶着決心和毅力去完成的話，任何一件事你都不會成功。當然，丁丁每當想起自己勤學苦練的時候都會想起父母對自己的關心。所以每當我們做任何一件事的時候都要相信自己的能力，對自己有信心，一定可以完成的。

信心優秀作文13

最近，學校組織部分九年級學生晚自習到多媒體教室上課。坐在我前後左右的都是高手，我身處其中，實在有些自卑。

上星期五，上物理課。老師發了份試卷，讓大家先把選擇題做出來。我絞盡腦汁才慢吞吞地將選擇題做了出來。再看旁邊兩位，選擇題早就做好了，下面的填空題也已經做得差不多了，剛剛還為自己順利的完成任務而沾沾自喜的我，一下子跌入到了谷底。恰在這時，老師大步走到我的旁邊，拿起我的試卷批改。原以為做的不錯的我，看到十道選擇題有三個鮮紅的叉，心裏一下子就涼透了。再看看左右，左邊的這位老兄只錯兩題，右邊的這位，超絕，全對！天哪，這不是成心氣我嗎？身處其間，我漸漸地對自己失去了信心。

自卑的陰雲籠罩着我，我根本無心看題目，下面的'填空題已很難再做下去。物理老師走到我的旁邊，看了看試卷，歎了口氣又離開了。我的淚水含在眼眶中，怕人笑話，硬是沒讓它掉下來。真沒想到，老師也對我失去了信心。

我只好接着再向下看，浮力？！天哪，怎麼連計算題也不放過我，我最怕這種題目了，這份試卷怎麼總是針對我的弱項。不行，我一定得把它做出來。畫了一個又一個圖，用了一張又一張草稿紙，終於將答案算了出來。這時老師開始公佈答案——真的嗎？當答案出現在黑板上時，我簡直不敢相信自己的眼睛，結果與我算的一摸一樣。再仔細一看，過程卻不相同，剛興奮了一下，我的心又沉了下去，唉，又是瞎貓碰上死耗子了。老師問有沒有人算的結果與答案相同。我左邊的那位老兄看了我的試卷，大聲的叫起來：“老師，這兒有一個！”老師走過來，拿起我的試卷，眉頭皺了很久，終於眉毛舒展開來，露出欣慰的笑容。我提着的心才放下來了。應該對了吧，老師把我的做法寫到黑板上再講給大家聽。不知是不是興奮，我的臉漲得通紅，我一句話也聽不進去。突然，老師大聲地説：“劉婧同學的思路很有創意，條條道路通羅馬，事物的正確答案往往不止一個，請大家掌聲鼓勵她，讓我們向他學習。”我抬頭望了望，看到大家投來佩服、羨慕的目光，心裏十分歡喜。

掌聲在隨後到來的鈴聲中收尾。那個夜晚，月朗星稀，月光籠罩下的校園顯得格外美麗，感謝那陣掌聲，驅走了我連日以來的自卑，感謝那陣掌聲，給了我久違的信心。

信心優秀作文14

人要有信心，才能努力拼搏；人要有信心，才能奮力向前；人要有信心，才能披荊斬棘；人要有信心，才能乘風破浪；人要有信心，才能登上成功的彼岸……信心，乃人生之本，成功之源，只有有了信心，人才能人前顯聖，站在大陸之巔。

有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。信心是努力的階梯。曾看過一則小故事，一位母親的孩子在家長會上頻頻被批評，做母親的儘管很難過，但回到家中還是不斷鼓勵自己的兒子，謊稱老師表揚了孩子。就這樣，兒子重拾信心，幾年後考入清華大學。兒子抱着母親痛哭，感謝母親一路上對他的關心和鼓勵，讓他不斷地樹立信心面對一切困難。試想，如果這位母親只是像多數母親一樣，只知一味地斥責孩子，那孩子還能有信心嗎？顯然是不會有的。信心在一定程度上促使人不斷努力，奮勇前行。

信心比黃金更重要，信心是拼搏的動力，一位將軍在一次重大戰役中失敗了，狼狽地逃竄到一個小木屋裏。在這裏他看到了一隻蜘蛛在織網，這隻蜘蛛不斷地爬上潮濕的牆壁，又不斷的摔下來，但它始終不氣餒，一次一次的爬上跌下，經歷了無數次的失敗後，蜘蛛終於結好了網。這位將軍靜靜地看着，突然明白了。他重拾信心，回到陣地集結軍隊，重整旗鼓，最終領導軍隊打敗了拿破崙的法國軍隊。他就是領導了滑鐵盧戰役的惠靈頓將軍。

所有偉大的奇蹟都只是信心的力量。信心是成功的基石。戰場上，一位年邁的將軍交給兒子一隻箭筒，箭囊是用上好的牛皮製作，裏面有一支用堅韌的竹杆製作的箭，箭尾裝飾着孔雀的羽毛，一看就是一支好箭。將軍囑咐兒子，背上這隻箭囊，便可馳騁疆場，所向披靡。但萬萬不可拔出這支箭。兒子撫摸着箭尾，想象着它的`鋒利，頓時信心倍增，衝入敵陣幾個來回，最後在勝利的驅使下，他狂喜的拔出這支箭，令他沒有想到的是這竟然是一支斷箭，兒子只覺得全身的力氣都被抽走了，頓時沒有了信心。最後結果自不必説，兒子死在亂箭之下。將軍託着斷箭歎息道，不相信自己力量的人，終究不可能成功。

信心是人生中最耀眼的光環，只有擁有信心的人，才能努力前行，取得成功！

信心優秀作文15

昨天，我沒有聽媽媽的話，媽媽讓我寫栽花，我沒有寫。

到了今天，媽媽還在説我：“你就是不聽媽媽的話。”我可不理媽媽，因為我心裏想：媽媽，我不想讓你給我説，我有自己的想法，我想寫我自己心裏想的。我也要得五顆星。

到了老師發日記的時候，我自信地翻開了日記，當我看到五顆星的時候，我開心極了，因為我實現了自己的'承諾，我能行。

媽媽，我一定會寫好日記，謝謝您！因為您讓我在日記中得到了啟發，讓我懂得了如何寫好日記。我心裏暗暗地説：“媽媽，我可以，我可以，因為我懂得了寫日記的祕密。那就是寫自己想寫的，寫自己的真心話。”

孩子的文章中充滿了自信，充滿了自己對寫作的思考和感悟。真沒想到孩子們天真無邪可愛的背後，還有這樣不平靜的心理波瀾。這對於一個國小三年級的學生，對於一個八歲大小的孩子來説，是怎樣的可貴！作文教學一直是語文老師的一大難題，老師怕教作文，孩子們怕寫作文。我們一直對作文霧裏看花，望而卻步。現在想一想，有時真的是我們的方法不對。我們沒有從根本上解決問題，我們沒有從孩子們的興趣入手，我們沒有培養出孩子們對作文興趣感，對作文的自信心。

現在班上的同學，大部分已經不怕作文了。還有很多同學喜歡上了寫日記，因為寫日記好玩。同學們寫的都是發生在身邊的事，寫起來生動，聽起來有趣，大家容易產生共鳴，因為這些事或多或少都能與自己扯上點兒關係。有時候孩子們會興奮地跑到我身邊，一臉神祕地對我説：“老師，我今天已經有內容可寫了。”有時候，一個同學做了一個囧事，或者班上有了什麼突發事件，有些同學都會激動地説：“哈哈，我知道今天寫什麼了！”甚至有些同學在寫完日記之後，在後面也模仿老師，用鉛筆輕輕地畫上一個四星。（以前寫得最好的日記得四星）現在想來，這些同學都是在展現自己的寫作信心，認為自己的這篇文章寫得不錯。我有時也做一個順水人情，就給他批上一個四星。這個四星對於老師來説只是舉手之勞，但對於學生們來説，那是莫大的肯定和鼓勵。更加堅定了他們寫下去的信心和勇氣。

如果孩子們有了這樣的自信，如果孩子們天天盼着寫日記，盼着聽日記，那他們的文章能寫不好嗎？他們的學習能不進步嗎？