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打開一扇門作文(精選50篇)

打開一扇門作文(精選50篇)

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的打開一扇門作文,希望能夠幫助到大家。

打開一扇門作文(精選50篇)

打開一扇門作文 篇1

在無數的門中,有一扇門最奇特,最生動,在這扇門的中間刻着兩個鎦金大字,那就是歷史。

一個時代的歷史反映了這個時代的文化,反映了這個時代的文明程度,反映了這個時代千姿百態的社會風俗畫和人文風景線,也反映了這個時代人類的日常生活和生活習慣。

通讀歷史,就會發現歷史妙趣橫生,其樂無窮,也豐富自己頭腦中的知識,在從前往後讀史書時,理解了《韓非子》所説的“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇”,明白了在遠古時期的元謀人已經會製造工具和運用火,知道了會不會製造工具是人和動物的根本區別。

歷史給予了我們大量並且豐富的知識。

通讀歷史,就會發現歷史一波三折。在讀史書時,體會了秦始皇的殘暴,品味了歷史上“焚書坑儒”時儒生的膽戰心驚,表現了儒生的悲憤之心,研究了秦始皇修長城時百姓的疾苦,其中有一個著名的神話故事——孟姜女哭長城。

歷史給予了我們一種心理——怒髮衝冠,使我們明白要樂於助人,浩氣長存,不能把社會搞得烏煙瘴氣。

通讀歷史,就會發現有時歷史會使人的怒火一觸即發。在品味史書時,我們唾棄那些英國人的`無恥時,為中國簽訂喪權辱國的中英《南京條約》而憤恨,為中國無力抵抗而失落。但在這期間湧動出許多可歌可泣的人物,林則徐因“虎門銷煙”被稱為民族英雄,關天培因奮起抗英而壯烈犧牲。

歷史告訴我們百年國恥,讓我們化悲痛為力量,好好學習增強祖國的國防力量,也時刻警醒着我們——不能走從前走過令人恥辱的老路。

在歷史上,只要你願意花時間,花功夫,這扇門一定會在你面前洞開,只要你走近這扇大門你就不會感到“書到用時方很少”,而你會感到前途柳暗花明又一村。

打開一扇門作文 篇2

世界上有許多關閉着的門,每一扇門後都隱藏着一個你未知的世界,而我今天要想要談的是—勇氣之門。

邁出一步,便能改變人生。可隱藏在這一步後面的是什麼?是勇氣,如果你有勇氣邁出至關重要的一步,那麼你就能夠改變人生軌跡。

上課時,老師拋出一個思考題,同學們都開始了“風暴”模式想起了答案。大家都有一個共同目的:希望在新班級、新同學、新老師面前展示自己的.才能。我也不例外,拿起筆在草稿紙上奮筆疾書。不一會兒,我的答案便出來了。雖然不知道是不是正確答案,但我還是很有信心的。我往周圍一看,發現大家都還在思考,沒有一個人舉手。那我現在要不要舉手回答呢?那玩意錯了怎麼辦?窗外的樹影被風吹得直晃,我正想舉手,卻發現另一個同學被老師點到了。結果他的答案是錯誤的,我暗中鬆了一口氣。心想:人家的答案是錯的都敢站起來説,為什麼我會那麼猶豫?要不這次就算了?正當我在糾結時,老師又點了一個同學,這個同學的答案同我一樣,是對的。我不由得開始沮喪起來,結果這位同學留給了老師很深的印象,老師説:“這位同學思維很好,速度很快,我就選他當課代表吧!”我的答案是對的,速度也比他快,那為什麼他能夠給別人留下印象,而我卻不能呢?因為我缺失了一份舉手的勇氣。

這一次舉手發言使我認識到了自己沒有勇氣,我便開始悶悶不樂。被老師注意到了,我也跟老師説明了自己的情況,老師告訴我如果沒有勇氣發言,那就把周圍聽自己發言的人想成沒有生命的死物,不管自己是對是錯,就當自己在自言自語,把心中所想表達出來。

勇氣可以給你創造機會,讓你去深入探知你不瞭解的世界,可以給你提供展示自己的平台,更可以促使你去拼搏自己想做卻不敢做的事。

打開勇氣之門,顯現自己的特長與才能,讓別人留意到滿身光芒的你,書寫自己人生的精彩篇章。

打開一扇門作文 篇3

一個人只有樂觀自信,生活才會變得美好,才會變得輕鬆。如果總是抱怨這抱怨那,總是不滿意,那麼這個人就會變得很痛苦,最後帶着滿肚子的怨氣離去。

而美國作家埃莉諾霍奇曼波特筆下的波莉安娜,是個不管遇到什麼事情都能夠往好的方面想的女孩,所以她每天都很快樂。並且她把父親發明的“高興遊戲教給了大家。於是,文中總在抱怨的斯諾太太開始熱愛生活,一直生活在陰鬱中的彭德爾頓先生開始面帶微笑,她的波莉姨媽也變得不再古板了……周圍的人都因為她而變得樂觀開朗了。

當我讀到”本來我想要一個洋娃娃,爸爸寫信跟他們説了。可是後來他們來信説,沒有送洋娃娃來,就把一副枴杖送來了。他們説孩子也許能用得着。從那時候起,我們就開始玩這個遊戲了……傻瓜,你當然應該高興啊,因為你不需要拐杖啊……“我思緒萬千,在平常的生活中,我又何時這樣樂觀過,每當考試成績不理想時,我總是説這説那,覺得很丟人,我又何曾換個角度想過,應該為自己考到這個成績高興呢,因為還好我靠滿了85分,如果考70分,那我豈不是更傷心了,我應該想:這次考試沒考好,下次努力,人生的道路是佈滿重重障礙的,不可能一帆風順,我應該好好的總結自己這次沒考好的原因,累積經驗,爭取下次考好,這樣的話,我的心情是不是也會隨之變好呢?而在如今的社會,又有對少人如波莉安娜般樂觀向上呢?一定少之又少。大人們都在拼命的.工作,並訴説着公司的老闆有多麼多麼的不好,工資又是多麼多麼的少,他們有沒有想過,自己應該慶幸還有一個穩定的工作,有的人甚至連工作都找不到:我們學生總是抱怨作業多,卻不知道,在世界的某一個地方,有的孩子連學都沒得上……這樣的例子在生活中不知有多少個,就如同天上密密麻麻的繁星,數也數不完。

打開一扇門作文 篇4

世界上有無數關閉着的門,當你打開了一扇門,你便會看到一個不一樣的世界。有一扇門,是每個人都要打開的,這就是友情之門。

友情之門,是一扇充滿了未知的門,當你打開它時,便會深陷其中。人離開友情,是寸步難行的。當你在困難無助時,友情會伸出雙手,擁抱你,給你一份安慰。

在一次做課間操時,忘了帶紅領巾的我返回去拿,可是班門關了,我的好朋友跑上來叫我去做操。這時,樓梯上已經沒有人了,大概已經做到了第二節操的`樣子。我心裏好像小鹿亂撞急得手心發汗,她看出了我的緊張,不管不顧的拉起我的手,飛奔着下樓。當我們來到隊伍前,正在做操的同學用驚訝的眼神看我們倆,我正要歸隊,班主任一把把我們揪出來,很不幸的,站在了隊伍的前面。這是我第一次罰站,還是連累着好朋友一起。我低着頭,不敢看其他同學,手心裏發着汗,這時一個微弱的聲音對我説道:“沒關係的。”我抬起頭,看她那温暖的笑容,心裏頓時舒服了許多,她用手輕輕勾起我的兩根手指,我能感覺得到,她的手也在出汗,我們彼此對望着,從她的眼神中,我感到了一股巨大的力量,支撐着我,一股暖流湧上心頭,頓時,我放鬆了許多。做完操後,我們手挽着手走在隊伍最後,良久,我開口説道:“對不起,害得你和我一起罰站。”她似乎猜到了我要説什麼。“沒關係的,以前天天是你等我,今天我也應該等你啊!”她説道。不知道為什麼,心裏的緊張、害怕早已煙消雲散,這是為什麼呢?也許是友情的力量吧。

在這些關閉着的門中,有一扇門是必須打開的,這就是友情之門。友情,是一種力量,是一種能帶給人温暖的力量,曾經有這麼一句話:“如果你累了,就往後倒吧,我會在你身後支撐着你。”友情,應該就是這樣吧。

打開一扇門作文 篇5

在我的成長過程中,一直有一扇緊閉着的大門,那就是自信之門,而要打開這扇門真的很難,很難……

“叮叮叮”隨着幾聲清脆的下課鈴,一節課又結束了,我又沒有舉手發言,我心裏想着“舉個手發個言就會有那麼難嗎?為什麼每一次我要舉手時,手都好像有千斤重,舉都舉不起來,這是為什麼?等到下節課,我一定要舉手!”伴隨着上課鈴,“下節課”真的來了。這是一堂語文課,老師剛問完一個問題,馬上就有一大批同學舉起了手,就在我做完心理工作剛要舉手時,老師已點了下一位同學,這位同學談吐流利而且思維敏鋭,把重點全都説了,聽着老師對這位同學的`讚揚聲,我泄氣地低下了頭。這時,老師又講下一個問題了,我不管三七二十一想都沒想,就舉起了手,老師眼前一亮,很高興地點了我,而我呢,在説完一個簡短想法後,就沒詞了。老師看出了我這時的窘境,讓我坐下。我知道,老師這時一定很失望,紅着臉的我坐下了,看着同學們看我的眼神,令我覺得是那麼刺眼。我對我自己,真的好失望,“我再也不舉手了!”我失望地想。就這樣,我一天都沒有舉手,昏昏沉沉地過了一天。但在睡覺的時候,我又改變了主意,不行,我要舉手,我要有自信!我一定不讓老師失望!

第二天早上的第一節課,我思維出奇的敏鋭,舉手速度也出奇得快,回答完問題後,我在老師的讚許目光下,美滋滋地坐到了座位上。就這樣,我每天都舉了好多次手,老師們都對我刮目相看了。也許,是我的努力和老師的鼓勵起了作用,我真的收穫到自信,我真的推開了那一扇自信之門。

在這扇門裏,我看到了無數的陽光灑滿了我的全身,令我的全身都十分輕鬆。

確實,自信可以讓我抓住很多機會,包括後來到國中競選上學生會等,都是自信給我幫了大忙,希望我未來的每一分一秒都可以這麼自信下去,向我的目標奮勇前進。

打開一扇門作文 篇6

窗,也許是-棟建築中最美的設計,有了窗,便有了徐徐温和的風,在屋內舞蹈;有了窗,便有了縷縷燦爛的陽光,在房內歡笑;有了窗,便有了窗前向着遠方的瞻望,那連接了空間的視角,是浩瀚,是希望……

在幽閉的房間裏打開一扇窗,給屋子透透氣吧!

放學回到家中,一股悶熱的氣流向我撲來,頓時只覺昏沉。房間裏不見鮮活,只有冰冷刺眼的光線,只有死寂的桌椅,還有——那緊閉的.窗!我連忙將窗打開,站在窗前,深深地吸了一口氣。望着眼前的這個四方大口,我忽然感慨萬千:窗,竟是如此奇妙!打開窗的那一刻,我感覺這屋子活起來了,流動着的空氣,牽動着温和的燈光,彷彿在微笑。

在繁雜的書卷中打開一扇窗,讓思想飛騰吧!

坐在書桌前,面對着蒼白的紙張,我竟不知所措。筆尖彷彿凝固了。隨着作業的加重,我再也沒有閒暇去與文字靜處,我的文字彷彿是一棵未成熟的果樹,時間的威脅讓我不得不匆忙採擷,到此刻,竟只剩苦澀貧瘠的小果,思維被囚禁在生活的套路里,那個空間,沒有窗。良久的靜默中,一個聲音響起:“打開一扇窗吧,窗外便是思想的翱翔!”我的眼睛忽然一亮,緊緊握住手中的筆,我沒有再彷徨,我的筆尖已重新飛舞,我知道,我突破了那扇窗。

在陰鬱的羈絆中打開一扇窗,讓心靈開闊吧!

一張沉重的試卷悄然落地,上面無情的紅色刺痛着我的心,我墜入了哀傷的深淵,無助難過,不甘如同條條粗大的繃帶,緊緊纏繞在心頭的窗口,密不透風。受不住積鬱的胸口,我突然大聲咆哮,行路難也罷,長風終將破猛浪!忽然升騰的信念,如同鋭利的刀刃,割開了那封閉的窗,陽光灑入我的心間,陰霾盡掃,我的心中一片澄明,那扇窗,我再不會將它關閉。

打開一扇窗,帶來的是房間的清新,是思想的昇華,是心靈的然開朗,無論我將來身處

何處,在心靈的最深處,有一扇窗,永遠敞開着,帶着一個新的世界,帶着美好,帶着希望……

打開一扇門作文 篇7

音樂,能陶冶你的性情,填充你的心靈。

——題記

世界上,有許多門,有的使你通向光明,有的使你陷入黑暗。生活就是不斷開門的過程,打開的門後總會擁有着不一樣的繽紛。

這是一扇美妙的門……

記得,那是我小的時候,大概只有四歲。那天陰雨密佈,我和媽媽在走去書店的路上,突然雷聲大作,閃電霹靂,豆大的雨從天而降。母親打開雨傘,加快了走路的速度,那是令我最難忘的一次在風雨中行走,我的心靈也在風雨中絕望透頂。

但是,就在我近乎覺得自己無法承受這困難時,一陣悠揚的琴聲,從我耳邊傳來,那琴聲悠揚婉轉,在耳邊索繞,我腦子裏浮現出這樣的畫面:一個身殘志堅的少年,在別人的嘲諷下,依然堅持登山……那種不屈不撓的意志,堅定不變的理想在整首琴曲中一一表現,令人回味無窮。

我似乎明白了什麼!原來母親每天讓我練琴大有其心意:音樂之中那些美妙的`音符,似乎都能言説一個故事。彈琴久了,多了,便能陶冶自己的性情,使自己擁有那些真正的優秀品質:正直,勇敢,獨立。

這似乎只是打開這扇門的一個重要收穫,想要真正打開它,需要……

堅持,當你在彈奏無聊的《哈農》練習時,你會感到,音樂的世界無聊乏味。你會急切地想要進行下一項曲目,在你看來,他們更加動聽。但沒有地基就沒有高樓,彈不出基礎就訴不出曲子裏真正的韻律。

由此,又可知道當打開了這扇門之後,美妙的事物,不可名狀的韻律將在你的心中,集結、綻放。

啊,多麼美妙的音樂之門呵!

你必須用堅強的毅志去打開那扇門,哪怕這個過程讓你汗流滿面、筋疲力盡,可一旦打開,你就會獲得屬於自己的一塊音樂園地,一種温婉的性情,一顆豐富多彩的心。

打開一扇門作文 篇8

午後的陽光帶着幾絲慵懶和温暖,敲開早已落滿塵埃的窗,我推開窗户,感受着,仿若有什麼東西正在一點一點地侵入心底。如果説,有那麼一扇窗……

有那麼一扇窗,詮釋的生命的起伏跌宕,我希望為自己打開那扇窗,去迎接磨難!

有人説,推開窗就可以看到温暖的陽光。告訴我,是不是每天都是個新的起航?而我總是期盼,那扇窗,能給我每天新的考驗!

“生活給你磨難,是相信你能戰勝它!”孔子的學生顏回,家境清寒,與那些出身官宦世家的人,完全是兩個極端。但是,他在這樣的逆境中卻不屈不撓,勤奮向學,做到真正的“自得其樂”。他的老師曾在《論語·雍也》中讚歎顏回是個“士志於道而不勝惡衣惡食者”。

“不經一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香。”張海迪被稱為是“中國的.保爾”,雙腿的殘疾令她一度消沉,處於生命的低谷,她卻讓自己“站”了起來。她説:“生活給的磨難,是對我最好的考驗。而我,給了生活做好的回答。”

既然沒有一帆風順的人生,那麼我們也不必極力地追求燦爛的最高點。只要能戰勝過程,打開自己的一扇窗,用積極的心態去迎接磨難,我們會收穫更多,有一個更完美的人生!

在考試失敗時,我告訴自己,我要打開一扇窗,接受磨難,只有這樣,我才能成長,才能像雄鷹一樣在蔚藍的天空下,勇敢地飛翔。

在遭遇低谷時,我提醒自己,我要打開一扇窗,笑對磨難,只有這樣,我才能擁有燦爛的陽光,才能在經歷風雨後變得更加的堅強。

為自己打開一扇窗,升起心中的太陽。每一次木棉花開,每一次破繭成蝶,都是在磨難中成長,煥發生命的光彩,正因為這種倔強,青春才絕美得像一夜間櫻花全部怒放!

打開一扇門作文 篇9

貓,是迷人,妖嬈的象徵。它穿梭於城市中,可愛的身影留在每一個角落。沒當我看見它們嬉戲時,總是會情不自禁的駐足觀看,可就是這樣的動物也會慘遭惡人之手。

最近,我在院子裏總是看到這樣一幕:一隻瘦弱的貓在前面拼了命的跑,後面有兩三個人手拿利器在追,十分鐘後,他們手抓貓的脖子從我面前走了過去,可憐的小貓悽慘的叫着,無助的眼神環顧四周。乞求得到一絲幫助,但卻沒讓人出來制止。

我悄悄跟蹤了他們,想看看他們把貓都捉到了那裏。在不遠處的一個大倉庫裏,只見他們走了進去,我立刻跑到了門口,門虛掩着,我往裏偷看了一下,眼前所看到的,至今讓我心有餘悸。三四十隻貓被擠在一個小籠子裏,動彈不得,有的貓身上還有傷口,鮮血在滴滴答答的`流着。在籠子旁,還有一些慘不忍睹的畫面,一些貓肉,一些貓的內臟,還有一些屍體都在一個垃圾桶裏,血還在往外流着,真是可以説成“血流成河”。

看到這些,我憤怒極了,回家後想讓父母來幫幫這些貓,可是換來的只是沉默和一句“別管別人的事,管好自己就行了”。

我不甘心,我一定要幫這些貓,可是在網上看到這幾句話破滅了我的想法“一些愛貓的人在高速公路上攔截運貓車一次又一次,每次都是以淚洗面。其中有一次,一輛“貓販子”的車順利通行後,他們在高速路上跪下來,懇求把那些貓放了,但都無任何作用。看着運貓車從眼前逐漸消失,剩下的只有撕心裂肺的哭聲了。”原來不只是我憤怒,還有一些阿姨和叔叔。連社會都喪失愛心了,我還能有什麼辦法。

如此的社會,如此的販貓者,如此的愛貓者。大家一起為貓打開一扇門吧!?

打開一扇門作文 篇10

美好的人生如一場充實的夢,燦爛的生命如一株生機勃勃的太陽花,它不僅需要呵護,更需要不斷地歷煉,在日常生活中不斷湧出的挫折,會成為滋潤它最有用的養料。

人生難免有不得志的時候,這是再普通不過的了,每個人都會遇到,關鍵是要怎樣對待它。巴爾扎克説過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。苦難對於天才是一塊墊腳石,對於能幹的人是一筆財富,對於弱者則是一個萬丈深淵。”

上帝是公平的.,他關上了你的一扇門,必定會為你打開一扇窗。有時候,放棄,其實也是一種得到,放棄了一次追逐功名利祿,或許你會收穫一份友情;在做數學題時,當碰到一條“死衚衕”,放棄繼續往前走,及時回頭,這或許會讓你找到一條真正到達終點的路。有時候,遇到一次挫折,會讓你收穫更多的經驗。

任何事都不會有絕對的好、壞,都要多角度的考慮。古有黛玉葬花,花兒雖落,但它們化作春泥會為下一代提供養料,讓下一代更燦爛地開放,難道不是件好事嗎?

如今的人,或許精神上比較脆弱,經不起打擊,一有不順心的事就會鬱悶、煩躁、甚至崩潰,其實,大可不必,凡事要樂觀看待,這方面少了,那個方面當然就多了,所以,並沒有損失什麼。考試考砸了,不必太傷心、自暴自棄,只要把錯的題目都弄懂,這會讓你受益匪淺,被一塊石頭絆倒,並不可怕,可怕的是被同一塊石頭重複絆倒多次。

多角度考慮一件事,會使一個人感受到更多、認識到更多、考慮到更多,那樣,可以使一個消極之人更加積極。我堅信——凡事總有一個理由會讓我們微笑。

打開一扇門作文 篇11

記得上中學學的第一篇語文課文是趙麗宏老師寫的《為你打開一扇門》,後來找到有些舊的課本,看到自己當時幼稚的筆畫認認真真地記的筆記,我想,不經意間,正是這篇文章為我打開了一扇門,一扇文學之門。

我看到自己在夾縫中很認真地寫到:文學是浩瀚無邊的。也許這就是那個時候我對文學的理解吧,其實文學並非那麼深奧,那麼遙不可及,她總是輕輕走在我們的身邊,靜靜地看着我們,衝我們招手微笑。

其實,讀書正是我們打開這扇門的鑰匙。

暢遊古典文學的海洋,我們聆聽古仁人的教誨,聽賢人智者一語道破天機,一擊中的。古漢語自有她的魅力,讀起來那麼温馨愜意,朗朗上口,別是一番享受。在“小橋流水人家”側聽“剪不斷,理還亂”的思愁,看那“有仙則名,有龍則靈”的山山水水,握拳發出那“天生我材必有用”的吶喊。穿梭於文字間,拋掉煩惱,失意,功利,得失,盡情用心揣摩一個又一個鮮活而又精彩的剪影,不必説“哀吾生之須臾,慕長江之無窮”,因為讀書讓我們走近更多仁人之心,豐富自己的閲歷,生命也愈發有了價值,打開這樣一扇門,何樂而不為呢?

暢遊現代小説的海洋,我們領略當代的新生活,聽新時代講述自己的故事,似一個個鮮活的生命,有喜有悲有歡聲有笑語,有的是人生百態,喜怒哀樂,更有的是我們年輕的'影子,生活的寫照。我們往往會喜於成功的主人公和自己那麼相似,也會苦於一致於主人公的確實,屏息關注小説的走勢,也在思索自己的生活。活靈活現的生命交給我們成功,失敗,我們選擇成功,拋棄失敗,打開這樣一扇門,何樂而不為呢?

暢遊英語文學的海洋,我們發現了另一個世界,一個用字母拼成的世界。用獨特的思維,不一樣的語言,講述人類永恆的愛的故事,愛人,愛己,愛物,愛事。我們蹲下身,用低姿態學習我們不知道的精神史詩,打開這樣一扇門,何樂而不為呢?

打開自己的一扇門吧,學會讀書才會讀人讀事讀世界!

打開一扇門作文 篇12

世界上有無數扇門,每一扇門都將陪伴我們的成長,乃至一生。而我,將打開親情之門。

我聽過一句話:人離開情感,寸步難行。是啊,親情從我們剛來到世上時就已經伴隨着我們了。或許,有時候他們太微小了,不過,在微小的背後卻是父愛如山,母恩似海。

在家中,我會和母親鬧矛盾:有一次,我在做作業,或許是我做得太慢了,或許是母親最近有點煩躁。她走過來,“作業還有多少?”一陣沒有任何味道的聲音飄過來,“還有語文作業和週記。”怯怯的聲音從我嘴巴里飄出來。隨後,她的訓斥便“呼”地捲了過來,“你看看你,作業做這麼慢,別人早就做完了……”我聽着,不由有些疲憊,這麼多天,我不是上課就是做作業,但我也沒有閒着啊。反省過後,我才明白,母親是望女成鳳,她是希望我的效率能夠高一些,是我辜負了她的一片苦心吧!母親在家裏要打掃,又要管教我和弟弟,也許,她才是最累的,窗外的風一陣一陣襲來,其中還混雜着酸澀的味道。坐下後,我埋頭做作業,希望她能少操一些心,一會兒,背上書包又要去上學了。臨走前,母親怕我餓着,便説:“拿瓶酸奶,路上喝。”“不用了,回來再喝。”説着,關上門就走了,母親就是再累再忙,她還是記着我。她就像一片海綿,將所有的苦水都吸到自己的肚子裏,卻在我們的面前,不露半分苦澀的表情。或許,這就是親情,或許,這就是門裏面的世界吧。我頓悟了,親情或許就是這樣的吧。它不需要多麼的豪言壯語,不需要多麼的感人肺腑,它只需要一個關愛的眼神,一句温柔的話語便可以詮釋一切,門裏的`世界原來是這樣的。

親情從我們的嘴裏説出,或許它實在是小,難道就應該忽略嗎?母親對我們的付出,難道就是應該的嗎?讓我們推開這扇門,去頓悟,去感悟,這偉大的—親情。

打開一扇門作文 篇13

一部書就是一首華麗的樂曲,伴隨着音符般的文字,我在書的世界中心曠神怡。書為我們打開一扇門,打開一扇知識大門,打開一扇思想大門,書,我一生的財富。

翻開書的第一頁,迎面而來的味道是那樣古樸,它們所帶給我的,總是心靈的淨化,靈魂的思考,是豐富的精神食糧,無論是諷刺還是讚揚,無論是揚善還是除惡,我們始終在對人生有所思考。我們在書中感受我們不曾有的經歷,從中思考感悟,獲得我們自己的人生哲理,處世姿態。

打開《童年》,高爾基童年時刻對生活深深的無奈早已將我包圍,他對童年各種事情的描寫,都隱含着這種痛苦的情感。從高爾基的視角中,我看到了一個社會,舊俄時代那個由沉重的勞動、家長制手工業的生產關係和無聊生活造就的.小市民社會,我看到了一種人,一種在危難時刻顯示其卑劣人性的人。《童年》為我打開一扇門,一扇思考社會的大門。

翻開《水滸傳》,帶給我的是一種別樣的氣息,各種忠義的英雄人物使我敬佩,他們有着自己的目標,敢於向着自己的目標努力,甚至付出生命也在所不惜。他們的行為使我明白,用心中的“義”走出每一步,人生的棋局才能輝煌每一步。《水滸傳》為我打開一扇門,一扇思考人生的大門。

合上書的最後一頁,彷彿依舊脣齒留香,周圍散發着沁人心脾的味道,還伴隨着深深的沉思。書中的內容已遠去,可它所帶給我的思考卻仍然縈繞在我心中。在讀罷書之後,是它使我擁有了新的人生視角,使我可以正確調整人生的座標。

讀書使我快樂,讀書使我明智,它為我打開一扇門,一扇可以通往智慧世界的門,一扇足以涵蓋世間學問的門,因為它的存在,我的生活便不再乏味。無論何時,都願書與我相伴!

打開一扇門作文 篇14

世上有無數的門,每一扇門都有一個你不瞭解的世界,打開這扇門,得到更多收穫。

我想打開一扇門,這扇門上寫着兩個字:友誼。每個人都需要友誼,需要一個知心朋友……。

在小的時候,我還不懂得什麼是友誼。可發生了一件事之後,我明白了……

那天陰雲密佈,小雨淅淅瀝瀝,我們在學校上着下午第一節課。我的心情也如同那天氣一樣,焦急、緊張、雜亂……老師講的話一句也沒聽進去,心中想的都是“完了!我沒有帶傘!”“放學應該怎麼辦?”等等之類的話。總期待雨能夠小一些,像我一樣的同學,還有很多。他們紛紛轉頭注視窗外,盼望雨能夠小一些。

可這天氣彷彿故意捉弄我們。雨,大了許多。我微微皺起眉頭,同桌好像注意到我的變化,向我露出一個笑容,安慰道:“放心啦!沒事的,我帶傘了。”聽了這話,我的心才慢慢平靜下來。一會兒功夫,雨小了一些,變回原樣。

我也沒注意窗外的雨,安心聽着老師講課。誰知,它再次耍起我,直接跳過剛才的層次,到暴雨。我的心再次飛出去,消失的'情緒湧上心頭。“現在雨這麼大,她不會借我傘了。”她,指的自然是同桌。心有靈犀一點通。她彷彿猜到我心中所想,笑道:“沒事,放學你在教室門口等我,我接你。”我點點頭。

放學了。我照她的説法,靜靜地站在教室門口,等待奇蹟的出現。雨,似乎又大了。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,三十分鐘過去,她沒有來。失落銘刻心間。“她果然沒有來!”樓外的雨,似乎在為我哭泣,又似乎在為她的食言生氣。可是,在我快絕望的時候,眼前出現了一點光。光在放大,放大。她來了!她沒有食言!我笑了。她跑來對我説:“對不起,我剛才被老師叫住有些問題,來晚了。”我搖頭,表示沒有關係。

這時我向外望去。雨停了,留下的,是彩虹。它彷彿在為我們的友誼慶祝。

從那時開始,我們倆成了形影不離的好朋友,有快樂的事一起分享,有傷心的事一起分擔……

這,就是友誼,一扇珍貴又重要的門。

打開一扇門作文 篇15

自己的人生大門需要自己去打開,自己的人生需要自己用力推開,這些大門看似在我們身邊,但它卻若隱若現,不知什麼時候,一扇門慢慢框住了我的心,那就是閲讀,於是我便下定決心要為自己打開這扇門。

那年秋天,秋雨攜着一絲涼意,敲打着寂靜的環境,寂寞的自己。於是閲讀便乘虛而入。每天打開台燈,然後在陽台上虔誠地掀開一頁書。我之所以熱愛閲讀,並不是因為我被閲讀附體,而是因為我對閲讀的熱愛促使我想為自己打開這扇門。為什麼要打開這扇門呢?因為它會讓你從幼稚走向成熟,讓你魂牽夢縈當中沉醉然而又自失起來,讓你擁有正確的人生價值觀,讓你迷惘的人生找到方向。我想打開這扇門,呼吸新鮮的空氣,領會不一樣的人生,描繪不一樣的自我畫像,譜寫絢麗的人生詩篇。那扇門對我來説多麼重要,在不倦閲讀的陶冶中淨化人的心靈,讓我認識到了一個全新的'自己,然而沒有慾望打開這扇門的人,他們是墮落的,縱然他天資聰穎,終將一事無成。

為自己打開這扇門,我熱愛這扇門,離開了它將沒有動力、沒有方向,我要為自己鋪起人生的路。但是,該怎樣打開這扇門呢?我困惑着。首先是對這扇門的態度,有人説:“你的態度決定你的高度。”做什麼事都要用好的態度去對待。其次,應多閲讀書,含英咀華,最重要的一點,要時刻保持對閲讀的瞭解和探索的願望,這樣閲讀才能潛移默化地影響我們。

從童年到少年,從少年到青少年,我一直保留着這個夢,它就像一顆種在我心中的種子,為自己打開這扇門,就等於雛鷹終於學會飛翔,就等於提升了人生的價值,但如果只空想而不去實現,那將只是緣木求魚。

看着鏡子中的自己,大聲地喊出:“拼搏吧,少年,你的夢想就在這個大門的前方,為自己打開閲讀的大門,讓自己煥發光彩吧!

打開一扇門作文 篇16

人生有無數扇門,這些門一直陪伴我們,然而我們成長的過程,也就是打開這些門的過程,而我要打開成功這一扇門。

成功,是所有人都想得到的,但這一扇門並不會為所有人洞開,只有擁有勤奮和努力,還有執着這三把鑰匙的人,才能打開這一扇門。

海倫·凱勒因為小的時候患了一場重病之後,就成了一個耳朵聽不見,眼睛看不見的殘疾人,從而使她不會説話。後來,在家庭教師安妮·莎利文的幫助下,再加上海倫·凱勒的不懈努力,使海倫·凱勒漸漸地學會了説話,通過兩人日復一日,年復一年的合作,海倫·凱勒學會了許多種語言,還進入了哈佛大學的女子學院。這,就是海倫·凱勒打開的成功之門;這,也是海倫·凱勒創造的奇蹟。

然而成功這一扇門也需要能力和榮譽來維護,能力越大,榮譽越多,就越能維護好成功。相反之,能力越小,榮譽也寥寥無幾的人,那他就只能去打開失敗之門了。

在國小生涯中,我不斷參加各種比賽,從而贏得了許多獎狀,如作文、數學、美術等各種獎狀,使我增添了不少榮譽,從而讓我漸漸地邁向了成功之門,到了小升中面試,我通過我的能力和榮譽進入了我心目中的'學校——北大附中,從而也打開了我人生中的第一扇成功之門,我也獲得了第一份成功。

成功這扇門,要用勤奮、努力和執着三把鑰匙去打開,也需要榮譽和能力來維護。

生活中還有無數的門,只有打開這扇門,才能讓你的人生更加精彩,才能讓你的生活更加豐富,才能讓你更加的成功。能否打開這些門,就要看自己的能力了。

打開一扇門作文 篇17

美好的中午來臨了,因為今天是我的生日,我們一家人中午要去飯店慶祝,所以我非常期待。

爸爸開着汽車帶我和媽媽去飯店,剛到飯店門口,爸媽就把我丟下車説:“這飯店生意太紅火了,沒有停車的位置了。”所以讓我在這兒等,他們去找停車位,於是,我就在飯店門口等待。

在等待的過程中,我看見一位眼睛一直盯着身材胖胖的少年打開了門走了出去,一出去就把手拿了回來,在屏幕上點來點去,門在來回彈。我不禁打了個冷戰,要是門後面有個人肯定要被這門打個鼻青臉腫的。這時,又出現了一位身材苗條,身穿連衣裙長的十分漂亮的小姐姐,她把門用力的打開,走進去之後,就立刻收了手,生怕門夾壞了自己新做的'美甲,門又來回彈着,一位老大爺正好路過,被這門重重打到了鼻子,老大爺立馬捂住了自己的鼻子,滿臉痛苦的離開了。我一看,心裏想“如果重點是不是鼻子都要被打歪了。”

有一位學生像火箭一樣衝了出來,一出去就把手鬆了,彷彿門燙到手似的。門再次彈來彈去。個子矮矮的小弟弟要伸手把門扶住打開時,突然門把手指夾住了,疼得他眼淚汪汪流了出來,他的母親見狀,馬上衝了過去,把手指頭弄了出來。我心想:“要不是他家長髮現的及時,手指骨頭都要被弄骨折了吧。”

過了一會,一位身裝西服,身材高大,手裏拎了個文件包的叔叔輕輕打開了門,他又回頭一看,看見有人,並沒有把門關上,而是讓他們一一進來,這時爸媽過來了,我們走了進去,近看,叔叔的眼睛裏透露着快樂。再回頭看,叔叔仔細看了看後面有沒有人,再輕輕把門關上後,離開了。我突然好像明白了什麼。

從開門這樣一件小事,便看出一個人的素質。

打開一扇門作文 篇18

走進那扇大門,看到了一個不一樣的世界,還記得推開大門時的稚嫩,抓着筆就開始一場“驚天動地”的創作,雖然看不懂所繪天書的內容,卻清楚的記住了握着筆時的喜悦。那是一種比自由自在的奔跑更為順暢的舒適。

凝視,整體把握,敏鋭的'記憶比例,真實的感受動作頻率,捕捉所有細微,微眯雙目,如武者般小心謹慎,卻不帶有任何緊張嚴肅。那扇大門之後的世界教給我冷靜與沉穩。

提筆,胸有成竹,迅速卻不倉促的動筆,描繪輪廓,身段比例,沒有刀光劍影的凌厲,卻帶着黑白交錯的炫目。“沙沙”靜靜地聽着筆下輕微的聲音,看着紙上越來越多的線條,不僅微揚脣角,那是速寫帶給我的獨特的享受。

輕描,緩慢有力,將五官、表情傳神的展現,仔細的勾勒出無形的氣質,輕輕地、緩緩地讓筆與紙面接觸,再不露痕跡的提起,細細雕琢着那扇門給我帶來的那塊名為“速寫”的寶石

降腕,細細思索,拿起橡皮擦去不如意的地方,再用筆添上滿意的線條,擦擦補補間,作品的尾聲也隨之來臨。

停筆,抬頭輕輕觀察,低頭仔細打量,輕籲一口氣,捧起完成的作品,如看到剛出世的寶寶,露出發自心底的微笑,那扇門讓我感受到充實與滿足。

步入那扇大門,走進速寫的世界,在這個世界裏用線條來書寫生活,用黑白來統領一切,感受到如品茶時輕嗅裊裊茶香的淡然,體會到如觀海時大喊無數心願的暢快。

筆走林雲,用線條裝點我的生活,我滿心歡喜,只因為打開了那扇名為“速寫”的大門。

打開一扇門作文 篇19

那是一個普通的冬夜。我和外婆走在回家的路上。路面又濕又滑,聽得見薄薄的一層冰被踏碎的聲音。天空中飄着細碎的雪花,紛紛揚揚。可惜我無暇顧及“千樹萬樹梨花開”的詩意,只是隱約感覺到温度又下降了幾度。我縮緊脖子,挽着外婆的手繼續前行,但沒走幾步就會打起哆嗦。那個夜晚似乎格外漆黑,格外寂靜。

終於走到了家門口。外婆在一片漆黑中掏出鑰匙,敲擊着鐵門的欄杆,但是燈並不像往常那樣突然亮起來,發出刺眼的光,而是保持着沉默與黑暗。“停電了吧?”我們自言自語。眼神不好的外婆用鑰匙盲目地尋找鑰匙孔。平時顯而易見的鑰匙孔彷彿隱身了,只聽見鑰匙碰撞鐵門的脆響,在整個走廊緩緩迴盪。

窗外吹進的風弄得我很不自在,我拿起鑰匙,卻看見面前黑乎乎的,像是一片旋轉着的黑暗。突然——我的背後亮起來了。我們的眼睛亮起來了。整個走廊亮起來了。還是整個世界亮起來了?

是光。一道雪白的光劃破了旋轉着的黑暗,拯救了帶着一路風雪的我們。我感覺被一種月光似皎潔的光亮包圍着,一時説不出心中的`感覺。住對門的老人披着大衣,舉着手電筒站在我們面前。她臉上掛着慈祥的微笑。似乎是一種足以融化冰雪的力量吧,那冰涼的踏碎薄冰的輕響飛遠了,雪花也隨着一陣春風而離去,它們一同消逝在渺遠的夜空。一瞬間。

“謝謝你,奶奶!”我感激地説。

她一邊用燈光照着門,一邊輕輕地問:“才回來嗎?”

“可不是!”外婆接道,“這不,都找不到鑰匙孔了呢。”

她輕撫着我的頭説:“快回家吧,屋裏暖和一些。”

門打開了。

我踏進房門,回首凝望着老人。在那純淨的光芒的照射下,我第一次覺得她的白髮美得很自然。兩扇門對開着。家的暖流填滿了整個空間。我們不再發抖,不再覺得冷,或許再不會覺得冷了。光芒為我打開了一扇門。或者説——關愛為我打開了一扇門。

其實,只要我們在心中,用關愛給彼此打開一扇門,又有什麼門是打不開的呢?

打開一扇門作文 篇20

有一扇門,只要你願意走近,它便會為你洞開。

有一扇門,你只要願意觸摸,它便會被你叩響。

其實,這扇門就在你身邊,它就是大自然。它講述着成人的故事,屬於孩子的心。它靜默着,優美着,不斷地變化着。

如果,四季是大自然的一種形式,那麼四季裏的草樹溪流便是大自然的一種表現。

春天,種在庭院裏、山坡上的杏樹開花了。粉嘟嘟的。風一搖花瓣落一地。青草在一切的地方鑽出來,甚至在石板的夾縫裏。所有的樹都長出發粘的和清香的葉芽來。燕子像每年春天那樣已經在快樂地搭巢。被陽光照暖的蒼蠅沿着牆邊嗡嗡地飛。到了盛夏,酷暑午後,從院子裏走出來,到小河旁邊,踩着清涼的河水底下的鵝卵石,小魚小蝦盲目地撞到腳上,癢癢的。深秋的天空格外藍,格外高遠,空氣也清冽。而冬天的'夜晚,大雪總是來的沒有聲音,清晨推開窗,才驚覺天地間白茫茫一片。

如果,天空是大自然的一種內涵,那麼天空中的日月星辰便是大自然的一種詮釋。

日出總是那麼扣人心絃。先是夜空開始發亮,向遠望去,只有若隱若現的地平線迷濛在霧氣中。很長時間,一道亮光射出來,背後是奮力躍出山的太陽。一會兒,亮光才開始變化,越來越呈粉紅色,越來越明亮。沉默了一夜的世界終於醒過來了。人們吸了一口氣。

日落總是那麼靜謐有趣。先是染紅了大半邊天空,接着開始向遠處的大山後面沉落。被染紅的山頂襯托着天空劃出的鮮明的痕跡。陰影漸漸升起,似乎像在驅逐落日的餘暉。最後,餘輝停止在山頂上,逗留了一會兒便消失了。時間啊,一去不復返。人們歎了一口氣。

暮靄消散了,銀色的月光白得耀眼,覆蓋着喧鬧的城市。抬頭面對明朗的月亮,一切埋怨都煙消雲散,靜謐的內心得以開放。月亮的周圍,一顆顆閃爍着光芒的星星,互不相讓地展現着自己。裝飾在遠山的那頭,閃耀在暗淡的天空。

大自然的美,就是如此豐盛端莊,如同一種秩序,一種道理。

大自然確是一扇絕美的門,只要你走進去,就會享受到前所未有的恬靜。

打開一扇門作文 篇21

你曾是孤寂雁羣,闇然離去在秋風中,你曾是晴空一鶴,傲然引詩情到碧霄,你曾是中庭花朵,任蜻蜓舞在你頭上。

作為“詩豪”的你,讓千古萬古追尋。尋你?撐一支長蒿,插一雙羽翼,劃漿於書卷之海,翱翔於詩藴之天。找到你,為你打開一扇扇門,讓你走進一個個不同的世界,實現理想尋找希望,為我們留下千古詩篇。

終於在官場上找到了你,你帶着一心壯志,無悔支持叔文變法,卻不想被貶連州,十年時間在外流浪,忍氣吞聲,然而回朝任職後,你卻看盡官僚迂腐,玄都桃千樹,劉郎去後栽。你的倔強,使你再次被貶,十四年時間,又荒廢了,但你回來之時,倔強之氣毫無遜色再顯出來,道士歸何處,劉郎今又來,你的性格使你沒能完成自己的政治理想,卻為我們留下了千古詩篇。我願為你打開一扇門,讓你來到另一個世界,讓你遠離勾心鬥角,給你一個美好的夢,還你一個幸福的`家。

終於在美景中找到了你,你懷着一腹柔情,欣賞那美麗的景色,你穿梭於中庭之間,欣賞自然之美。“行到中庭數花朵,蜻蜓飛上玉搔頭。”江南的美景令你陶醉。你漫步於洞亭之邊,感受造化之靈,“遙望洞庭山水色,白銀盤裏一青螺。”洞庭的獨特令你咂舌。我願為你打開一扇門,給你一個更加美麗的自然,與你共同享受秀麗的風光。

終於在江岸邊找到了你,你載着一船友誼,依依不捨與友道別,楊柳青青,江上歌聲,你帶着思念離開摯友,九曲黃河,浪淘風簸擋不住你堅定的腳步,你即將帶着好友的祝福奔向新的征程。你對好友一片真誠,本推着母親的靈柩走在路上,卻忽聞好友柳宗元病故,你悲痛之極,一面幫他料理後事,一面讓韓愈為他寫墓誌銘,你把柳宗元去世前託付給你的兒子週六扶養成人,你對好友的真誠可見一斑,我願為你打開一扇門,讓你廣交天下志士,讓你的友誼更加完美無缺。

終於在秋日裏找到了你,你用勃勃生機的雙眼看淒涼的秋天,你對秋的喜愛,打動了本是愛春的我,你能將秋風送雁羣這樣悲涼的秋天,化做了“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”的生機勃勃與詩情畫意。你的樂觀,你的積極,打動了我,我願為你打開一扇門,與你來到一個只有秋的世界,感受秋的魅力,盡情抒發對秋的熱愛。

讓我走遍每一個世界去尋找你,不同的世界尋找不同的你,為不同的你打開不同的門,讓你的人生無憾。

打開一扇門作文 篇22

在無數的門中,有一扇門最奇特,最生動,在這扇門的中間刻着兩個鎦金大字,那就是歷史。

一個時代的歷史反映了這個時代的文化,反映了這個時代的文明程度,反映了這個時代千姿百態的社會風俗畫和人文風景線,也反映了這個時代人類的日常生活和生活習慣。

通讀歷史,就會發現歷史妙趣橫生,其樂無窮,也豐富自己頭腦中的知識,在從前往後讀史書時,理解了《韓非子》所説的“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇”,明白了在遠古時期的元謀人已經會製造工具和運用火,知道了會不會製造工具是人和動物的根本區別。

歷史給予了我們大量並且豐富的知識。

通讀歷史,就會發現歷史一波三折。在讀史書時,體會了秦始皇的殘暴,品味了歷史上“焚書坑儒”時儒生的膽戰心驚,表現了儒生的悲憤之心,研究了秦始皇修長城時百姓的`疾苦,其中有一個著名的神話故事——孟姜女哭長城。

歷史給予了我們一種心理——怒髮衝冠,使我們明白要樂於助人,浩氣長存,不能把社會搞得烏煙瘴氣。

通讀歷史,就會發現有時歷史會使人的怒火一觸即發。在品味史書時,我們唾棄那些英國人的無恥時,為中國簽訂喪權辱國的中英《南京條約》而憤恨,為中國無力抵抗而失落。但在這期間湧動出許多可歌可泣的人物,林則徐因“虎門銷煙”被稱為民族英雄,關天培因奮起抗英而壯烈犧牲。

歷史告訴我們百年國恥,讓我們化悲痛為力量,好好學習增強祖國的國防力量,也時刻警醒着我們——不能走從前走過令人恥辱的老路。

在歷史上,只要你願意花時間,花功夫,這扇門一定會在你面前洞開,只要你走近這扇大門你就不會感到“書到用時方很少”,而你會感到前途柳暗花明又一村。

打開一扇門作文 篇23

文字是文學的滄海一粟,書籍是文學的歡樂殿堂。文學汲取的是靈魂的高貴,文字傾吐的是人生的哲理。文學就好似一扇神奇的大門,為我打開了眼前豐富多彩的世界。

從孩提時代便愛捧書而觀,清清爽爽的插圖漫畫,簡簡單單的做人道理。第一步接觸的文學,即使淺顯,卻也動人得深刻。這深刻開啟我對人世間的第一眼認知,印在我的腦海裏,給我懵懂的記憶裏添上了濃墨重彩的一筆。

一步一步,逐漸接觸了各式各類的圖書以及通過各種媒介方式傳遞進我心中的訊息。在老師的帶領之下,又拿起筆,一筆一畫地寫下了生活的點點滴滴。如今翻開那些稚嫩的語言,簡單的`善惡觀念,一次好事受到的表揚,一個錯誤糾正的旅程,一次好成績得到的小紅花,一次撒謊得到的懲罰……鉛字上燃燒着初識文字的激情,那樣的火熱和驕傲。雖然我只開啟了文學的滄海一粟,卻在此留下了無數的動人回憶。文學裏傾訴着小小的童年小小的我,用還不太成熟的眼睛看到的世間萬物。而善良與美好,更是用這別樣的方式在我的心中紮根成長。,讀着那樣執着的文字,可以在臉上劃過一道淚痕,在嘴角彎出一個笑容。感慨的是歲月依依,而温暖的,卻是文學這神祕的海洋。

等到了懂事的年紀,文學於我,便是生命中精神的源泉與傾訴的知己。歷史明亮我的心智,文化陶冶我的情操,科學開拓我的視野,情感細膩我的心愫。隨着門外視野的日益開闊,我越來越能從文學上找到情感的共鳴,我越來越能從文字中找回最真,最美,最可愛的那個自己。我發現我離不開它了,離不開這充滿着世間百態的絕美影像了。

曾經有一段時間,我在驕傲自滿中懈怠了自己,慢慢放鬆對學習上的嚴格要求,甚至得過且過起來,但是在混沌中,我逐漸空虛,逐漸覺得煎熬,並想念起了享受在文字沐浴下的日子。我拾起了闊別的書本,並拿起了拾荒時的筆,那一刻,厚重,踏實佔據了我的心靈。也就是那一次,我第一次讀到了馬丁路德金的演講之作。他的開篇便震撼我的心靈:我有一個夢想。聆聽那嚮往自由,嚮往平等與解放的心靈頌歌,我想到了自己,夢想,我正是忘記了它的存在。

所幸在文學之門的領引下,我找回了人生的目標,回到了正軌。至今想起從文學中領悟的一段段文字,仍是敲擊心靈;更不用提那筆尖流動,看着一個個字眼從心靈中跳躍奔跑而出的那種喜悦。那是上天入地一般的純美享受,我相信每個熱愛文學的人都會與我有同樣的感受。

當筆尖流動出這樣一篇文章時,我透過文學這扇門,已看到了世間的種種,在這扇門上,我徘徊過,遲疑過,但打開它,人間的道德追求便展現在我面前,我相信自己在暢遊中會獲得更多,門外的世界將更加精彩。

打開一扇門作文 篇24

母親常對我説,她的責任就是管好我。於是,我每每有犯錯誤的時候,母親總會毫不留情面的指出,讓我頗顯不來台面。可我卻從不怨恨母親。因為,母親每次説的話都會得到靈驗。對此,母親的解釋是:她是最瞭解我的人。而母親的所作所為也給我留下了無比深刻的印象。

母親為我打開自立的大門

母親從沒有給我留下任何柔弱的印象,無論從外形還是內心。常與她開玩笑説她不像個女人。因為即使是我做夢夢到她,她也是帶着一臉的嚴肅辛勤工作。其實,母親從小對我的教育便是要靠自己的努力去獲得成功,而她也正在踐行着這句話。就例如,從家到學校距離很遠,在父親出差的情況下,母親堅持每天早晨六點半帶我坐車,從不麻煩別人幫助接送。久而久之,我也就習慣了母親的做法,也越發的感到她的自立。

母親為我打開學習的大門

母親同樣是十分有計劃性的,每一步實施都是有預想的。於是,她便常常胸有成竹的為我制定複習計劃,在她的'幫助下,我也獲得了收獲。直至今天,母親還是很願意在我學習時在旁邊坐着,哪怕只是拿着答案與我核對。她卻我説,我所走的每一步,她都會陪在我身旁,因為她的經歷會讓我少走許多彎路。母親同樣告訴我説之地計劃就要實施,所謂今日事。今日畢。有一次,我信誓旦旦答應母親要在晚上完成歷史作業,卻因看電視而誤了鐘點。母親很嚴肅的批評了我,我至今仍記得她用高八度的嗓門對我説“無志者,常立志”。在她説話時,我甚至沒有敢抬頭看她的眼睛,只覺得臉頰發燙,從此以後再沒有因其他原因耽誤了學習。

母親為我打開做人的大門

母親常教育我做人要盡孝道。母親的孝至今仍讓我深受感觸。母親對姥姥的照顧無微不至,沒有驚天動地,只有點點滴滴。每次上街,母親總會留意有什麼適合姥姥的衣服,只要姥姥喜歡,都會買下。母親甚至能計算出姥姥什麼時候該買藥了,而且可以很隨意説出藥的名稱及用量。我時常驚歎於這一點。母親卻説沒什麼,只要盡心了,就能記得了。於是,每次當我遇到什麼好吃好玩的東西時,也會總想着母親,想着長輩。也許這就是言傳身教。

母親對我的影響,點點滴滴,凝結成一把鑰匙,為我打開通往未來的大門。

打開一扇門作文 篇25

尼安是一個讓人難以猜透的女孩,在她小的時候父親就去世了,在她家,沒有男人總是經常受欺負,所以她變得要強,變得冷漠。我認識尼安時,她才十二歲。

那是在一個舞蹈俱樂部裏,我剛好去就職,接替上一任張老師的工作,她臨走時向我特別交代這個女孩,我當時也沒太在意,後來幾天,我通過與學生的相處才注意到她,總感覺她在封閉自己,不相信任何人,幹什麼都很謹慎,當我看到別人三五成羣嬉笑的時候,她的目光總是流露出同齡孩子難有的寂寞,作為老師,我或許能理解她的感受,對她稍有偏愛,不如説是欣賞。

就任後不久,我剛剛熟悉這裏的環境,就得到通知説,上面將舉行一次《對舞大賽》,聽年曆久的老師説以前也曾有過一次,經驗豐富,對於冠軍,那更是自己的囊中之物,而在我心中卻早已充滿了太多的忐忑,可讓我欣慰的是,學生的進步很快,下達通知後,我的隊總共分了三組,説精確一點應該是四組,我為其他三組都選定了節目,唯獨只剩下尼安,真是讓我頭疼。

那幾天,我都在上網收集關於個人舞的`資料,適合她的竟然沒有,可能是因為當時流行集體舞蹈的緣故,我無耐之下,只好將她調了出來,因為她的性格沒有人受得了,我又無權不讓她參加,沒辦法,幾經斟酌,最後也只能將《紫孔雀》的資料給了她。這段時間工作緊,許多器材都放在這裏,不知哪位老師提出的值班,恰巧我那幾周正好第一個當班,就住在俱樂部的值班室裏。

第一天值班,心裏免不了害怕,望着窗外漆黑一片,再加上颳着風,誰還敢來。看了會電視就矇頭睡了,當我驚醒時,已經快12點了,窗外還是那麼黑,風也越吹越大,躺在牀上,望着這陌生的一切,真是難以入睡,起身,逛了一圈,舞蹈室裏的燈光怎麼明晃晃地亮着,奇怪,我明明記得已經關了呀!我剛上樓,它就熄滅了,閃過一個身影,頓時又沒了,我嚇了一跳。第二天晚上,我怎麼也睡不着,快11點了,那身影再次出現,我躡手躡腳跟着她進了教室,燈亮了,是——尼安。我很安靜,看她嘴角露出的笑容逐漸綻放,看着她一次又一次摔倒,然後一次又一次站起來,我都不後悔當初將《紫孔雀》給她。

天又黑了下來,我沒有回去,而是坐在那裏等她,燈又亮了,她見我嚇了一跳,轉身就想走,可被我叫住了,她顯得很不自然,那天晚上我並沒有幫助她練習,而是在談心,很快我就發現她與平常的孩子一樣,她也有天真活潑的一面,只是很少被人發現罷了。她對我説自己很喜歡孔雀。從那以後我們是每天必到的,直到比賽前那天,她很早就在等我了,交給我一張紙條便馬上離開……

比賽場上很熱鬧,燈亮得很,尼安的孔雀衫顯得更加奪目,向眾人亮出了自己珍貴的笑容,在舞台上的草叢中,一隻有着挫傷的小孔雀,正在努力打開自己的翅膀,那是心在翩翩起舞啊!在完成最後一個動作時,尼安有些不對勁了,她顯得很痛苦,可能只有我才知道,雖然尼安這並沒有奪得冠軍,但她依然堅持着完成了比賽,作為老師,我為有這樣的學生而驕傲。

賽後幾天,我拿着第二名的證書去看望她,可她卻還在昏睡着,尼安的母親也在,她很遺憾地向我提出了轉學,我雖然捨不得,但卻同意了,如果當初張老師不是因為骨炎,也不會離開她心愛的這羣學生,我的決定是對的。

離開了醫院,我確乎想到了什麼,從兜裏摸出一張紙條,是尼安給我的,上面寫着:“老師是一隻孔雀。”

打開一扇門作文 篇26

在那個初春時節,與王維“隨風潛入夜,潤物細無聲”不同的是,潛入的不是春雨,而是那扇神奇的門。

當春風拂過我的臉龐,陽光播撒在我的手上,而我卻沉迷在幽默風趣的真人秀,情節跌宕起伏的電視劇,清新優美的音樂中,時間從指間滑過,我卻毫不在意。絲毫不知——春,已悄悄來到我的身邊,直到,我發現那扇門……

那天,媽媽沒有像往常那樣訓斥我沉迷手機,只是皺着眉:“明天早上我們去爬山吧?”我輕輕地點了點頭,你轉過身去,靜悄悄地走了。心中的詫異和酸酸的愧疚遍佈心頭。當晚,我看到了一篇説説,上面説每個人心裏都有一扇門,通往春天和幸福,我心中的那扇門關了好久了吧!

第二天,陽光正好,山上的花還沒長出蓓蕾,唯有星星點點的綠色掛在光禿禿的樹梢上。

我問媽媽:“媽,現在花兒還沒開,草才剛綠,有什麼好看的?”媽媽環顧四周,指着一塊光禿禿的地,“不是啊,你看”,她緩緩地蹲下去,“它長大後,也會開出花,可現在它的樣子才是最美的,就像你課本上冰心心中的`成功的花一樣,難道不是嗎?”我的課本?她原來一直都在關心我的學習啊,抬起頭,看着她驕傲的笑容,我也笑了。

回到家,我認識到很多,原來,媽媽一直很關心我學習;原來,不同於“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的也是一種美;原來,我也可以敲開那扇門。難道不是嗎?

春天到了,該去打開那扇門了,該去追尋自己的夢想了。傾聽春天的聲音,是天籟般的深邃;追逐春天的夢想,是微笑期盼;打開春天的門,譜寫青春的樂章。

打開一扇門作文 篇27

“書籍是人類進步的階梯。”我對高爾基先生這句話有很深的感受,在當今社會中,“知識就是力量”,沒有知識可謂是寸步難行,而書籍正是向我們提供知識的一扇門,它能夠帶我進入知識的殿堂,那裏雕欄玉砌、金碧輝煌,我在那裏受益匪淺。

我做過一個奇怪的夢,夢裏我站在家門前準備開門,可門卻怎麼也打不開,情急之下,我看到家門上有一個長方形的洞,於是我拿起一本書放了進去,門一下子打開了……

突然醒來,聽到小鳥在叫,便知是個夢,覺得這個夢十分耐人尋味,但一想卻又覺是那麼合乎常理,的確書籍不正是可以為我們打開一扇門嗎?

每當打開歷史書,便像打開了一扇歷史之門,我慢慢地走進玄武門和李世民一起參觀大明宮,敲開了午門和愛新覺羅玄燁一起參觀故宮,聽他們講述着那個時代的每一個故事。

每當打開語文書,就像敲開魯迅家的門,他領我去看他寫的稿子,參觀他的書櫃,給我講平生的經歷、故事。

每當打開數學書,就像走進了華羅庚的書房,看他給我展示他研究的.數學題。

每當打開科學書,就像去訪問牛頓的實驗室,聽他給我講力學原理,給我作實驗演示。

就像這樣,打開每一本書,就進入了知識的海洋,吸收裏面的水分,讓我們茁壯、健康地成長。只要走進了這扇門,你的生活就會大有改變。

打開一扇門作文 篇28

一扇門,緊緊關閉着。很漂亮的門,只是摸上去有點冷。

——題記

城市不斷擴大,高樓鱗次櫛比,在身體中開出一個個小洞,讓人類住在裏面使用時間,買來一扇門,沉默的門。

鄉村,也多數安上了門,但在我的印象中,那時的人家是不裝大門的,從外面看進來,庭院一覽無餘,毫無遮蔽。我常常擔心:難道不怕小偷?然而,這類事卻從未發生過,大門也依舊敞開着。鄰里鄉親無論誰有了什麼事,無論白天黑夜,在門口喊一聲主人的名字,應允了,便能進來。大家笑嘻嘻地坐在一起拉家常,嗑瓜子。老人們總是和和氣氣地笑着,説説自家的小孫子,聊聊各家的喜事,不知情的,定義為是一家人呢!

曾經的生活簡單透明而温暖,門,打開了一切。

然而,當庭院被裝上了大門,生活似乎不在那麼美好。隨着人家的變遷,新住户日益增多,門的隔離,讓彼此互不相識,小孩失去了串門的自由,大人們更是少有出門,每逢睡前,總要檢查一下門是否關緊,或是在門裏添了一條狗,一有人接近,整個村裏便只剩下狗吠聲了。

一種冷清的淡漠。

或許,相比之下,城市的燈紅酒綠會熱鬧些,而這些機械的喧囂,仍是機械的冰冷。人與人之間真心的.噓寒問暖再難聽聞,通常是偌大的空間裏只有電視機裏矯情無力的對白在迴響。精緻的小門牢牢封死了進出的唯一通道,鄰里從無來往,偶爾同時出門碰了面,眼底是無所聞甚至是不屑,冷淡的瘮人,更別説聊上幾句了。就算能説上兩句,也往往話不投機,針鋒相對,嗓門大的,脾氣躁的,當即吵起來了,你一言我一語,婦人叉着腰,指着對方的鼻樑罵,那人自然也不甘示弱,怒目圓睜。若説不過,便在那裏鬼哭狼嚎,甚是心煩,更有甚者,聊起袖子,蠢蠢欲動,像是有什麼深仇大恨似的,但最為諷刺的是背後的牆上還白底紅字的寫着“和諧”的字樣呢!原來到底還是牆罷了,抑或只是個擺設。而爭執之時,各家窗户上早已添了些許多看熱鬧的腦袋,有不耐煩的,有好奇的,甚至有幸災樂禍的,更有好事者們跑下來圍觀,是不是插上兩句,裝大陣勢,熱鬧非凡,帶到性質退去,才意猶未盡的回家去,砰的關上門,又剩下一片死寂,還有窗户上一張張失望的臉。

門,可開可合的門,為何不多些時間讓它敞開着呢?它僅僅是一扇門,卻徹底關上了你的熱情,隔開了你的好友,鎖上了你的心。

為了別人和自己,請你打開那扇屬於你自己的門……

打開一扇門作文 篇29

人的內心有着無數扇門等待着去打開,每一扇門的打開都宣示着人們的成長。

人不可能一下子全部打開,只有在成長的道路上一步步的跨越艱鉅,通過考驗,才能夠開啟。

在我的內心深處也有一扇沉重的大門,緊緊得封閉着,在等待着我的開啟。

又是一個閤家團圓的日子,看着馬路上來來往往因為過節而忙碌但很開心的行人時,我感到我與他們是完全格格不入的兩個世界的人。因為對於我來説這是一個讓我厭倦並且想要逃離的節日。自從我懂事以來,我的父母就很少出現在我的生活中,我的童年只有我與奶奶的回憶,父母這個詞很少出現在我的.記憶裏。

對於父母我只記得一個片段,而每當我回憶起那件事時我總會自嘲一笑:是我剛剛上幼兒園時發生的一件事。那一天,也是一個節日,是中秋節。回家的路上我腦海裏還回放着老師説的話:‘今天是中秋佳節,同學們知道嗎,中秋節是一個與家人在一起的日子,大家會在那一天過的很開心,期望大家會在這一天過的愉快,好了。’這個消息讓原本還想念父母的我感到很是開心。想着,我有點期待與父母的美好時光了。回到家裏,我打了個電話給爸爸媽媽,他們説晚上會回來陪我過中秋的,我聽到這個消息感覺比拿到老師獎勵的糖果還要開心。因為幼兒園一天的遊戲我有些疲累了,便沒一會兒就睡着了。睡夢中我還夢見了與父母在中秋節談笑聊天的場景。一會我感到有些絲絲涼意,被寒冷弄醒的我只好被迫離開美夢。看着昏暗的房間我的眉頭不自覺得緊皺。起牀來到窗邊,看着伸手不見五指的道路我知道現在已經很晚了。坐在牀邊眼睛緊緊的盯着鍾裏一圈圈轉動的針,時間一秒秒的像流水一樣流去。在這寂靜的沒有一絲聲音的房間裏終於被突如其來的電話鈴聲打破,我連忙跑過去一看是爸爸的手機,接通電話後,爸爸那有力的聲音傳入我的耳朵,使本來臉上帶着洋溢笑容的我瞬間從天堂掉入地獄“女兒啊,爸爸媽媽今天臨時有些事情所以不能回去陪你了。”聽到這眼淚不知不覺的從眼角滑落至嘴角,嘗着鹹鹹的淚水,心裏是無盡的苦澀。無助,孤寂,悽慘無一不在此刻呈現出來。

打開一扇門作文 篇30

我的鄰居很古怪,大家都叫他古怪博士。就因為他古怪,所以大家都不喜歡他,甚至討厭他。

我呢?我呀可喜歡他了,因為我發現他的腦子特別靈活,靈活得簡直讓人無法形容,所以,我在學習上遇到困難第一個想到的就是他。可是,我每次去他家,都會看見他急忙把一扇神祕的門緊緊地關起來。裏面有什麼祕密?我好幾次都想打開看看,可是次次都被他阻止了,他還警告我,不許打開。然而時間越久,我對那扇門越是感到神祕,總是希望什麼時候,博士不在家,我就可以打開那扇門了。

有一天,我又來到了他家,發現博士果然不在家,我可高興了,趕忙輕輕地推開門發現裏面空空的,什麼也沒有。這是怎麼回事?可是,當我剛把腳跨了進去,突然一種強烈的'光照得我兩眼不能睜開,緊接着,我就感到人好像輕飄飄的,旋轉了起來,一轉眼就什麼也不知道了。

等我醒來,發現裏面居然是一個卡通世界,在裏面有滑梯、賽車、划船、飛機、“超級”鞦韆等,讓人眼花繚亂,我興致勃勃玩玩這個,一會兒又玩玩那個,正玩得瘋,突然我看見一幫卡通人來了,有奇奇,有動物辛巴和小貓小貝還有白雪公主等等,我發現中間有一個人,好像很面熟,但我敢確定他不是卡通人,可他是誰呢?啊,我想起來了!是古怪博士,對的,是他!

這時,古怪博士準是看見我發現了他,不好意思地走過來,紅着臉,還沒等他開口,我就氣憤地説:“好啊,原來你不想讓我來這兒玩,才不讓我打開門的,哼!”博士卻笑着説:“嘿嘿,別生氣,我怕耽誤了你學習。不過今天還有更令你新鮮的呢!”聽了這後半句話,我才消了一半氣。

等我們跳累了,天也黑了,我們才從那門裏出來,回到原來的地方。這時,博士對我説:“以後,每個星期天都可以痛痛快快地玩一次,但不影響學習!”我聽了,高興得蹦了起來……

打開一扇門作文 篇31

媽媽在我小時就對我説:“總有一扇門為你打開關鍵看你能不能走出失敗的陰影走向通往光明的那扇門。”我正是因為記住了這點,才會使我奮力拼搏、奮力向前,不向挫折低頭。人生有許許多多的失敗與挫折,就是在這個時刻,你便會面臨一次選擇:是被那失敗和挫折的陰影吞沒還是自己努力尋找通往光明的那扇門?

我清楚地記得那天,天一早就陰了下來,到了學校外面便狂風大作。班主任走入教師説:“期會考試成績出來啦!”班主任把成績單給班長,班長便開始讀:“第一名……。”一直豎起耳朵卻一直沒有聽到自己的名字當我趴到桌子上時,我聽到了自己的名字,成績以及分數退步了。我趴在桌子上回想這一個月的表現,不退步就怪了。外面一聲雷響,便下起了傾盆大雨。放學的'鈴聲不久便響了。班主任説了放學的事情後大家都湧了出去。我到了樓門口便找母親和那把黃色的小傘,媽媽來了。我垂頭喪氣地走過去,母親立刻讀出了我的心思。回到家後母親對我説:“孩子,我不打你,也不罵你,你自己這次成績差,原因只有你自己清楚,你現在應看向前方,努力考好下一次。

我想着母親説過的話心想不能認輸,要努力,下次一定要考好。當我走向窗户拉開窗簾,窗外一縷陽光照射了進來,遠處出現了彩虹,我看着這美景使我更加自信!我找到了走向光明的門!

回到學校的這又一個月,我改掉了上課説話睡覺,吃零食,開小差等壞習慣。上課認真聽講,緊跟老師思路走,終於在下一次考場上可以淡定地答題。

成績出來啦!班長拿着成績單往教室飛快地跑。我又一次豎起耳朵聽,這次我沒有聽錯,是第三名!我笑了,或與我應該慶幸,自己沒有因為那一時的挫折而放棄,我選擇了尋找那走向光明的大門,終於我找到了,我這次成功了。我現在相對母親説:“謝謝您交給了我這一生都用不盡的財富!”

當你遇到挫折與失敗時,不要放棄,因為總有一扇門為你打開。

打開一扇門作文 篇32

星期天,我正在家認真地寫作業。忽然,我聽到了一陣“嗡嗡嗡嗡”的叫聲,扭頭一看,什麼也沒有,於是繼續寫作業,剛拿起筆,我驚訝地發現:一隻蒼蠅正扇着翅膀瞪我呢。

它在滿屋子裏飛來飛去,“嗡嗡,嗡嗡”的聲音又從我的耳邊響起。影響了我作業,我火冒三丈,順手拿起作業本就朝它飛去,沒想到它靈敏一躲,又在我的書桌上“漫步”,我暴跳如雷,拿起了我的“終級絕招”----電蚊拍!我追着它滿屋子跑,它卻靈活地飛來飛去。追了一陣子,我累得氣喘吁吁,可它去悠閒地停在書架上,好像在嘲笑我逮不住它。

這時,媽媽回來了,我對媽媽説:“媽媽,這隻蒼蠅老是在我房間裏,害得我一上午作業都做不好,你有什麼辦法嗎?”媽媽聽了面帶微笑着説:“打開窗户,讓它飛出去吧。”我恍然大悟,照媽媽所説的'做,果然把蒼蠅請出去了。

蒼蠅帶給我一個啟示:條條道路通羅馬,不是所有事都只有一個辦法去完成的,例如語文,就有許多答案可以完成閲讀題。

在生活中,我也類似經歷過這樣的事,前幾天,我遇到了一道數學奧數題,我冥思苦想始終算不出那道題,過了好久,爸爸敲門進來了,我痛苦地對爸爸説:“這道題好難,我解不開。”爸爸看了看我的草稿本説:“你可以換一種思路,用方程解試試。”聽後我立馬用了方程的思路,這道題迎刃而解。

打開一扇門作文 篇33

也許在別人眼裏,我不善言辭,性格有些孤僻,我總感覺別人不喜歡我,所以,我的朋友寥寥無幾,我也想多交些朋友,但又很無奈。

記得那是去年秋天,又到了學校組織的“皇家園林品金秋”的活動,媽媽帶我去天壇公園品金秋。當時,我非常希望能遇上同學們,兩三個人一起痛痛快快地玩上整整一個下午。

就在這時,我遠遠地看到一個熟悉的身影——呀,那正是賈思程!“太好了!”我想,“我一來就遇上了同學,運氣真好!”

我正想衝上去找她,但又停住了腳步。因為,我非常害羞,一點兒都不擅長與同學來往,更別提交朋友了。賈思程還曾經給我起過外號,我非常不高興,雖然沒有表露出來,但在那之後好一段時間裏,我都沒有和她好好玩過。

正當我躊躇不前的時候,背後響起了一個響亮而開朗的聲音:“嗨,何沐恩!”我回頭一看,哦,原來賈思程已經跑到我跟前來了。我顧不上害羞,大聲回答:“嗨,賈思程!”

在接下來的這一整個下午,我和賈思程在一起玩得非常開心。我們先後去了祈年殿、迴音壁等好幾處景點,還買了一些紀念品。我們互相開着一些無傷大雅的`玩笑。我們在草地上採了許多花編成一個大花環。她還告訴我她的生日和她家的住址,我們互相留了電話,以便隨時一起玩。

那一天,那一聲清脆的呼喚,似乎給我打開了一扇通往新世界的大門,走進去,我又結交了更多的新朋友。那一聲清脆的呼喚讓我明白,不是同學不喜歡我,而是我心中的友誼之門總是關閉着的。我們只有敞開心扉,大膽地和別人交往,才會結交到越來越多真正的知心朋友。

打開一扇門作文 篇34

我是從幼兒園中班開始讀書的,那時候,媽媽給我買的書都是一些簡單的繪本,奶奶拉着我的小手讓我指着字一個個字一個字的教我認讀,一本繪本我可以讀十幾遍。這個時期,讀書給我帶來最大的收穫,就是我認識了很多很多字。到了大班的時候,沒有媽媽和奶奶的幫助,我自己都能獨立的完整的讀一本故事書了。

來到心怡路上了國小,我讀的書更多了,一年級的時候,媽媽每天都陪我一起讀故事,每讀完一個小故事,我和媽媽都會分享自己讀這個故事的心得,我們比賽在故事裏尋找優美的句子和精彩的詞語,幾乎都是媽媽贏。和媽媽這樣讀故事,不僅開闊了眼界,增長了知識,更重要的是還提高了我看圖寫話的能力。

現在,我已經是二年級的'學生了,每次我寫完作業或星期六星期天的時候,我就會看我喜歡的書,媽媽就會看她喜歡的書。現在我已經看了許多書籍,這些書籍讓我收穫很多,比如説:我讀過羅貫中的《三國演義》,這本書是講從東漢末年到晉朝統一的這一時期發生的歷史故事,裏面有許多大家熟悉的歷史英雄人物。三國裏我最喜歡關羽,他使用的武器是一把青龍偃月刀,關羽特別仗義,面對曹操的誘惑一點都不心動,為了兄弟他千里走單騎,過五關斬六將,誓死跟從劉備。我希望自己也能成為一個像關羽一樣頂天立地的男子漢。同學們肯定都看過關於《西遊記》的動畫片,其實吳承恩寫的《西遊記》這本書也很值得一讀,爸爸媽媽説他們也是讀着這本書長大的,這本書實在是太有趣,讓人看了太過癮了。唐僧師徒四人為了取得真經,一路上克服種種困難,經歷了九九八十一難。可見成功不是那麼容易取得的,我們的學習也跟取經是一樣的道理,想考第一名,想取得好成績,都是要付出巨大努力的。目前我正在看的書是法布爾寫的《昆蟲記》,這本書讓我着迷極了,不看不知道,看了才知道昆蟲的世界竟然有這麼神奇的奧祕,這本書讓我知道了:節腹泥蜂是如何捕獵象鼻蟲;凌晨,蟬是怎麼脱殼的;屎殼郎如何滾糞球的等等許多關於昆蟲的趣事,如果同學們也感興趣的話,就趕緊看看這本書吧!

我們不是天生就會明白很多東西,但是書籍可以打開我們看世界的眼睛,我們通過讀書會對世界、對自己、對大自然有更深刻的瞭解。

打開一扇門作文 篇35

日子就像一扇鏽跡斑斑的門,只有在打開的那一刻,才知道花草的鮮豔,陽光的和煦……

自我搬進新屋以來,鄰居家的那一扇門都不常打開,我的鄰居——一位年過花甲的老奶奶,她一直很少説話,而那一次卻改變了我對她的看法。

記得那一次,我早晨起晚了牀,急匆匆地奔向學校。下午放學,我來到家門口,準備開門,我的手往口袋裏一掏,沒有帶鑰匙,我真的不敢相信,手再往袋裏一伸,還是空空如也!我像熱鍋上的螞蟻,忐忑不安地想:今天爸爸媽媽都要很晚才能回來,哎!這該怎麼辦呢?

天氣好像知道我的心情,下起了淅淅瀝瀝的小雨,你瞧,連老天爺也在為我傷心呢!

我十分焦急,忽然看到鄰居的那扇門半掩着,想:我能不能去向鄰居老奶奶打個電話給媽媽呢?我當想伸出手敲門,可又想到:鄰居老奶奶平時都不説話,我去找她打電話,她會不會不樂意呀?我想了一下,奶奶應該不會“拒絕”我吧,去試一下吧!

我輕輕地敲了敲半掩着的門,沒有人迴應。我鼓起勇氣,慢慢地把門推開,發現鄰居家的傢俱很陳舊,那位老奶奶正在廚房裏炒菜。我輕手輕腳地來到廚房,小心翼翼地問:“奶奶,您能借打一個電話給媽媽嗎?我今天忘帶鑰匙,家裏沒有人。”我的聲音有些顫抖,生怕老奶奶會罵我。

老奶奶並沒有罵我,她對我説:“好,你到我家吃晚飯吧。”老奶奶今天好像比往日要温和些。我説:“謝謝您,奶奶。”奶奶笑了,這是我第一次看見她笑,如陽光般明媚。我仔細打量着她黃裏帶白的'臉,瘦得叫人擔心;衣服簡單樸素;飽經風霜的臉上刻着幾條抹不掉的皺紋,頭髮大部分是白髮。

飯菜盛好了,我看着這菜,雖然不是山珍海味,但卻包含着老奶奶對我的愛。

日子依然像一扇鏽跡斑斑的門,如果,我沒有打開那扇門,就看不到老奶奶對我的關愛。

打開一扇門作文 篇36

瞭解一位英雄的內心世界,永遠是那麼難。但當你摸索着推開他一扇扇心靈之門時,你會發現,前面的路是多麼光明。

周瑜,一位令我國小就開始傾慕的英雄,在小説中卻被大肆醜化。但隨着年齡的增長,踏如他的餓內心世界時,一切都令我驚訝!

當我第一次見到他時,他才20出頭。那時的他為主公打下江東半壁江山,還與孫策分別迎娶了江東美女大喬和小喬。這位戰場、情場兩得意的帥才實在讓我羨慕不已啊!

但後來到了赤壁,不禁讓我對《三國演義》的作者羅老氣憤不已!赤壁之,正史上完全是公謹兄的功勞,但到了羅老的筆下孔明儼然成了總司令,周瑜成了小7雞腸的小人,時不時來個軍令狀,草船借箭害害他,值嗎?這時,如果周瑜在世的話,他非冤死不可。正史是周瑜下苦肉計火燒赤壁,殲敵20餘萬,孔明最多算個軍事偵察員。我彷彿隱約打開了一扇心門,這時的周瑜,氣壯山河,在江風中綸巾飄揚,好一個千古帥才啊!這樣的場景又能延續多久呢?

爾後,又出現了我不願看到的:周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵;三氣周瑜。這幾件事一下就把我心中的偶像從書中抹出去了。人們常會不禁將其與孔明比較。但就在這時,我才真正進入了一個該成功而未成功的英雄的內心世界:既生瑜何生亮的言語讓我不禁為這位再過幾年説不定就可以鬥過孔明的'英雄惋惜。唉,這是一位英雄垂死前死也咽不下這口氣的遺言啊!他從書中被抹去了,而歷史不會將他抹去!

推開多扇門,走進英雄的內心世界後,我似乎頓有所悟:歷史不會改變,而未來在自己手中。推開未來的門,做自己該做的事,這樣才能讓未來的路永遠為你而光明,光明的門永遠為你而敞開!

打開一扇門作文 篇37

日子像一扇生鏽的門。只有在開放的那一刻,你才能知道鮮豔的花草和温暖的陽光

自從我搬進新家,鄰居家的門就不常開了。我的鄰居是一個60多歲的老太太,很少説話,但那一次改變了我對她的看法。

我記得那一次,我早上起晚了,趕去學校。下午放學後,我來到我家門口,準備開門。我把手伸進口袋,但沒有帶鑰匙。真的不敢相信。我的.手又伸到口袋裏,但還是空的!我像熱鍋上的螞蟻,戰戰兢兢地想着:爸媽今天很晚才回來,唉!對此我們該怎麼辦?

天氣好像知道我的心情,開始慢慢下雨。你看,連上帝都為我難過!

我很着急,突然看到鄰居的門半開着。我想:我可以去給我媽媽打電話嗎?當我試圖伸出手去敲門時,我想:我鄰居的奶奶平時不説話。我給她打電話她會不開心嗎?我想了一下。奶奶不應該拒絕我。去試試。

我輕輕敲了敲半開的門,沒人回答。我鼓起勇氣,慢慢推開門。我發現鄰居家的傢俱很舊,老太太在廚房做飯。我輕輕來到廚房,小心翼翼地問:奶奶,能借我一個電話給我媽嗎?我今天忘記帶鑰匙了。家裏沒人。我聲音顫抖,怕奶奶罵我。

奶奶沒有罵我,她對我説:好吧,你來我家吃飯吧。奶奶今天似乎比以前温和了。我説:謝謝奶奶。奶奶笑了,這是我第一次看到她笑,像太陽一樣燦爛。我仔細看了看她黃白相間的臉,瘦得讓我擔心。衣服簡單樸素;飽經風霜的臉上刻着幾道不可磨滅的皺紋,頭髮大部分是白髮。

菜做好了,我就看。雖然不是美食,但卻藴含着外婆的愛。

日子依舊像一扇生鏽的門。如果我不打開那扇門,我就看不到祖母對我的愛。

打開一扇門作文 篇38

夜深了,屋後池塘裏的蛙鳴聲也漸漸低弱下去。我摸黑起身翻開被子,拖鞋也沒穿小心翼翼地摸索到電腦主機的開關。我儘量使這一切都進行地悄無聲息。因為我不想吵醒睡在隔壁的父親。

當我沉浸在網絡小説的感人情節中時,隔壁房間突然響起了開門聲。我緊張得不知所措。當父親輕輕地推開我的門時,看到電腦還在發光的屏幕和狼狽的我眼中並沒有閃過一絲憤怒,而是輕輕地留下一句:“早點睡。”便關門走了。我站在原地不知所措。想想,最後還是關了電腦,不讓自己去想那些粗欲爛套的言情小説。那一夜,我沒睡安穩。

從小到大我一直認為我和父親之間的關係是無法解決的。我從不主動找他説話,也從不一起上街購物,我總感覺我和這位男人之音有着不可開啟的大門,把我們倆相互阻隔。我認為他是一個和我不夠親切的父親,我也在責怪自己不是一個會逗父親開心的女兒。

一個大霧的早春,父親邀我去爬山,我沒好意思拒絕。但為什麼樣選在這種天氣,我也不曉得了。來到山腳下向山頭望去,茫茫大霧把山頂包裹得嚴嚴實實,讓人不知其高度。而當我們氣喘噓噓地登上山頂時,一切又是那麼明瞭。父親站在我身旁看着對面的城市,一臉欲言又止的樣子。最後,他好像下了很大決心似的',開口對我説:“你看,這座大山在我們未登時山頂是一片迷霧,我們不知道上面有什麼是什麼,而當我們直正走近時,一切卻又是那麼清楚地呈現在眼前。其實人心也是這樣的,只要你走近了,會發現它是那麼可親可近!”父親一口氣説完這麼多,我在一旁靜靜地聽着,心如潮湧。

當開晚上,我在深夜的陪伴下又打開電腦。我把MSN的簽名改成了:

那時,我才發現,那扇門是一直是虛掩着的。只是我,一直沒去推開,走近。

打開一扇門作文 篇39

每個人都住在一座高樓裏。在一樓出生,在天台老去。成為一個見多識廣,目光開闊的人就是通過不斷爬上更高的一層樓推開一扇新的門。門裏的新鮮事物或許讓你感到迷茫又或許是你感到欣喜。

兒時,我們雖末成長,沒有足夠大的力氣開門。爸爸媽媽領我推開第一扇門――嘗試。我雖不記得小時候還流着口水的事,但卻常聽到親戚們提起。寶寶從爬到走是一個艱辛的過程最艱難無非是如何邁出第一步。媽媽在前呼喊着,爸爸在後頭催促着,爺爺奶奶在旁邊握緊手看着。可我無動於衷,小小的心裏大概想,任你們看到天荒地老我也不會走的,兩手一放,我就在地上爬了起來。爸爸媽媽束手無策只好把我領到街上,一個在眼前飛快跑走,一個在旁邊責罵。我倒是怕了,提起腳走卻摔得鼻青臉腫。

此後,在我的腦中,世界又多了一種動作,嘗試。

大一些,父母親撒了手,我該自己去推開人生的小扇門了。門牌號是――獨立。第一次踏進校園是爺爺領着我。我緊緊扒着他的手,不願放開。出門前媽媽就會告訴我,此後生活中會多一羣人,同學,你要和他們一起吃飯,學習,成長。在學校的日子裏有困難就只能求助老師了。爺爺拿出他這幾十年最快步子飛奔出學校,我連他的藍色衣角都沒有拉到。教室裏的同學們哭成一片。大概我覺得是種潮流,也哭了起來,越哭就越想要回家。

獨立是一個逐漸習慣,但越來越強烈的過程。

再後來,生活的閒雜時光變得豐富而且多元起來。我又推開了另一扇門,探頭探腦看見了裏面寫着――接納與學習。六年級的暑假,媽媽一時興起給我報了游泳班。電視裏那些運動員的游泳比賽確實是帥極了,但我都不敢閉上眼睛想象自己來有多滑稽,早就在眼前浮現了媽媽在看台張嘴哈哈大笑的'樣子。

一開始是學習基本動作,憋氣。閉上眼睛把整個頭埋在水裏是未知的恐懼和迷茫。下水前用腳尖試了下水,就開始打哆嗦。一節課後離開水中身體沉重的感覺和冰冷的水,還充斥着消毒水中的味道一下子沖淡了我對游泳的僅有的一點點熱情,可當我扔下游泳圈,自己划動水波時,卻充滿了成就感。

接納與學習是觸到新事物的過程。

到了國中,我又推開了另一些門――自控,友誼,交流等等。

嘗試去推開的門越多,那麼我們的成長將會更加豐富多彩。推開一扇門模糊的世界逐漸明亮,稚嫩的思想逐漸成熟,迷茫的心靈逐漸堅定。

讓我們用雙手不斷推開人生新的大門!

打開一扇門作文 篇40

光陰荏苒,人生之路上有迥乎不同的門。你可以仰視巍峨的城門,驚歎於歷史的多姿;你會好奇地張望虛掩的柴門,裏面隱藏的分明是人煙的氣息;當你抬頭張望浩瀚星空時,你正發覺步入科學之門。

而成長,恰恰是一扇精緻而瑰麗的門,是每個十六歲少男少女渴望而卻步的大門。但我深深知道,正是它讓我領會到生命之美……

這四月南國的雨啊,一直深覺地漂浮在空中旋入我的心扉。我猛得聽見背後傳來妹妹清脆的聲音:“哥哥,我可以進來嗎?”我不厭其煩地説:“進來吧!”她輕輕地推開門,我發覺妹妹的臉上洋溢着微笑而且手心裏還緊緊攥着什麼東西。

妹妹興高采烈地向我説道:“哥哥,你猜我手心裏是什麼?”我好奇地回答橡皮糖、花生仁等一類零食,但都被她一一否定。最後她神祕地攤開雙手。啊!原來是一大把茉莉花瓣,芳香頓時溢滿整個房間。妹妹説:“我們幼兒園老師説了,只要誰得到這花,誰就會幸福。”或許是她太幼稚,還是我太感性。當時覺得妹妹説的有些道理,窗外的雨似乎也小了,再也聽不見了。

晚上我回憶起白天所做的事,竟然感動地流下了淚花。你可知道,自從妹妹降臨到我家,我一天也沒給過她好臉色。就連平是外出散步,她也故意躲閃着我。一個六歲的男孩也未比像她一樣把這代表“幸福”的茉莉花遞給我。我可以設想妹妹是聚滿勇氣後才推開這一扇門!

而眼上青春期還那麼長,一天一天地度過,紅了櫻桃,綠了芭蕉。似乎成長的大門就在眼前,但是在推開這時候扇門的時候請不要忘卻你一生中最親近的人在路途中傾盡所有的`美好年華,換得幸福與你結伴而行。

第二日無格外晴朗,我提議一起來個全家散步,不經意間見妹妹臉上浮現的笑靨。我輕輕地推開家門,迎面而來的是曾經聞到過的芬芳,而且門前的茉莉花正衝着妹妹和我微笑。我明白了我推開的不僅僅是一扇温馨的家門,還是我曾經渴望而卻步的成長之門。就這樣在妹妹的啟迪下我以一種歡暢愉悦的姿態來推開一扇門。我忠誠地告訴每一位已經推開或未推開成長之門的少男少女,或許應該學學我這位少不更事的妹妹,是她把善良與幸福傳遞給我,讓我感覺到成長與生命的氣息。

千江有水千江月,萬里無雲萬里天。

時光無語。

打開一扇門作文 篇41

一路走來,平坦的路讓人倍感精神,我沿着迤邐的小道在這古老而神祕的城堡裏摸索着。四周唯獨見證了城堡輝煌與衰敗的昏黃燈光明晃晃地亮着。我好奇地張望着一切,不知道下一個轉角的出現是驚喜還是憂傷。

摩娑着手中的歲月,童年懵懂的我悄然在成長的路上尋找蜕變的`大門。路上旖旎的風光吸引着我的肯球,我蹦跳着騰在成長之路。

突然,一扇看似莊嚴、肅穆的大門抵擋了我的去路。我愕然了,頓時有種惶恐,有種不安堵住了我的胸口,心卻七上八下撲通地跳躍着。我想去伸手觸碰它,推開這扇門。可是,去伸手觸碰它,推開這扇門,可是,手在伸出的一刻,又不經意潛意識地縮回。我深鎖眉頭,望着這扇棕紅色鐫刻着秀美花紋的門,不知是進,還是退。我總覺得門的另一邊有股誘惑我的力量,它一會兒低沉地喚着我推開門吧,推開門吧,一會我輕盈地喊着快,快推開門啊。然而,我始終沒有那麼一股力量去推開它,因為我覺得門的背後充滿着鮮為人知的危險……

我雀躍着,料峭的春風吹拂過我的雙頰,指尖劃過花瓣的一刻,晶瑩的露珠順勢面下,深淺的笑靨露在童年的豔陽中。

驀地,左腳拌到一塊巖石,人呈弧一摔了出去,頓時膝蓋上鮮紅蔓延着肌膚一滴一滴地落在草地上,滲入泥土。我害怕了,期期艾艾地發出抽泣與吱唔聲,“爸爸……媽媽……痛,痛……”可是四周空無一人,我不得正要決擇是等待父母的幫助,還是自己勇敢地站起來。我用手支持着草地,想站起來,可是膝蓋上的疼痛很快就將我壓在地上,眼淚不知何時簌簌地往下落……

我想往後退,再尋一條離開城堡的路,奈何四周只有這一扇門,心裏的魔鬼與天使驅使着我,天使説推開它推開它,磨鬼冷笑前方死路一條,這可如何是好。

綞,我屏住呼吸,順手一握,門開了。我小心翼翼、攝手攝腳地深進了腦袋,咦,什麼也沒發生。提着的心終於放了下來,我深重地舒了一口氣。

我和手想拭去臉上的淚珠。可總知眼淚早已揮發,我等了許久,父母竟沒有來,我有些不耐煩了,我仰天大叫,將手按在土地上,讓右腳先抬起,左腳順勢直起。啊!我忍着疼痛,硬勢爬了起來,我有些許欣慰,一步一步向前方移挪。

我繼續向前走着,城堡的盡頭,我看到一個頭頂光環的女的,她會心地笑着對我説:“祝賀你,你推開了一扇門,一扇門成長的門!”

霎時,時光在我面前倒流,草坪上幾時的我與城堡裏的我交織在眼前,眼花繚亂,昏昏沉沉地倒下,睡去……

“該起牀了……”我敲着疼痛的頭,從牀上爬起,夢時奇怪交昏的夢讓我昏沉,但我卻牢牢記住了:“祝賀你,你推開了一扇成長的門。”

“成長的門。”我驚愕了,摸了摸膝蓋,嘿,疼!

打開一扇門作文 篇42

我滿身顏料,身背畫夾,走在深夜漆黑的校園裏,如一隻困獸,躲避着這寂夜中可能出現的一切危險,翻身進入安靜的宿舍,走廊裏一片死寂,只聽得自己一深一淺的呼吸,不斷拍打着四周冰冷的空氣。

摸索出鑰匙,開了門,宿舍黑暗的入口像一個巨洞,扭曲着要將我吞沒。歎口氣,竟生出淒涼。轉身關上房門,緩緩沉進一片黑色的同時,聽見宿舍裏不耐煩的夢囈聲。

每夜,我蹺掉學校的晚自習,去往畫室學習繪畫,時至深夜才回到宿舍休息。室友們對此深表反感,因為我打攪了她們的作為一個乖學生的作息時間。於是,當我每夜狼狽不堪地推開門時,面對的總是一片冰冷無聲的黑暗。沒有人願意給予我温暖的等待,因此我對這門失望不已。因為我知道,每當一推開它,我就只能在一片無際的漫長的黑暗中瞥見自己孤獨的影子。

因為毫無留戀,這扇門,這個地方,成了我避之不及的'受難所。

連續幾日的夜不歸宿後,這日,我聽得一位同班的女生議論説,班上來了一個新生。平日裏我對這些八卦就無多大興趣,自然沒有放在心上。

這天晚上,我與平日一樣,在一片漆黑中走向那扇劃滿了失望的門。然而指尖觸及把手,竟然落開一片温暖,推開門,伴隨着熟悉的“咯吱”聲而來的,是滿目暖黃色的光暈。書桌前坐着的那個女生,在一片暖色燈光中轉身,陌生面孔,然而微笑如水,目光裏猶見我髒亂不堪的身影。我的手還握在把手上,竟忘記了放開,只定定地望着她,望着她用有些暗啞的嗓音作自我介紹,望着她端來一杯牛奶走到我面前,望着她清澈的眼眸,望着她説:“我等待你很久了。”

“我等待你很久了。”這句話猶如一抹和煦微光,化開我心中積澱已久的不安的黑暗。

此後的每一夜,當我步履匆匆地趕往宿舍時,內心不再充斥着冰冷與不安。因為我心中始終有一間充盈着暖意的房間,因為推開那扇門,就會看見她沉浸在明亮燈光中的背影。

我所向往的,如一幀明朗油畫般的温暖背影;我所等待的,她給予我的安心等待。

打開一扇門作文 篇43

我想,此刻我的心一定清冷了下來。一些無端的焦慮,一些最初的惶恐,一些又一些的情感一下子都平息靜氣了。這是否有一些不真實,突來的安靜反而讓我有些後怕。

推開一扇門,我的腦子沒有立刻浮想聯翩,我只是呆呆地徘徊在這幾個字眼裏。目視着它們,我認為,甚至可以肯定,它是有生命的,它可以有一個成形的靈魂。

我停滯了太久,在一個沒有時間概念的地域。我的眼前然出現了無數扇門,它們搖擺不定,似乎在祈圖它們的色彩能夠侵佔我的瞳孔所能接受的光亮。生活的門,我想在它的面前我可以卑微,也可以那樣強大,但在一種意義上,它是我不所及的,我像許多人一樣困惑,無法真正掌舵它。

許許多多的門,我想在文字的門前我第一次有了一種莫名的情感,一種拜讀古誓詞時所相似的內心的抑揚頓挫。

我熱愛文學,因為它起源於我最卑微的快樂。在那樣的一個世界裏,我沒有什麼索求,但我越是沒有索求,文字給予我的卻越多,讓我多少有些誠惶誠恐。文字,我感謝它,站在與它相似的高度,和它一同用最親密的方式荒誕快樂,甜蜜,以及苦楚。

我熱愛寫,也熱愛讀。我腦海中跑出的第一本書是安房直子的童話《兔子屋的祕密》。那樣童真的文字浸潤了我的心靈。我想我是喜歡張愛玲的,想起初讀《半生緣》的日子,我猛然對世態有了另一種的理解。江南在許多人的筆下,都是細膩粘稠的,恍若小橋流水人家般的風格。但在《半生緣》中,我只見到了一處江南的雨,是那個沈世均撿手套的'傍晚,多少有些許朦朧。我還種愛古詩詞,在那扇門裏,字裏字外的情感,更深遠,也更令人難以理解。想起柳永的《雨霖鈴》,我一度被它的題目和文字所震撼。“念去去,千里煙波,暮藹沉沉楚天闊”,多有氣勢啊!又想起顧城的現代詩……

想得多了,我就愈發感謝文字。在文字的世界裏,我真正目睹了有關情感的一詠三歎,我願意和它有個約定,渴望我們的愛與笑的槳聲麗影。

打開文字的門,我的思緒在沒有方向性地飄飛。真正地將“文字”與“門”聯繫在一起的某一時刻,我忽然保持了緘默那一狀態。

我想那就是真正的安靜。

我打開文字的門,無數的情感在醖釀,愛的花瓣落滿了一地。在落花的中心,我要綻放最美的給你看。

打開一扇門作文 篇44

一切都是那麼黑暗。好像陽光從來沒有到過這個小城。

小城裏的人們都面黃肌瘦,毫無精神。沒有人去勞作,大家都坐在家門口等待陽光的到來。

城西有一間小木屋,爬滿了髒兮兮的青苔。那扇破舊的木門一直虛掩着,門角上的鈴鐺在寒風裏唱着斷斷續續的蒼老的歌。

老人們告訴子女們:“別去動那扇門,後面有妖怪呢!”父母們告訴孩子:“別去那羊木屋玩,裏面有魔鬼呢!”

小鈴鐺依舊唱着悲傷的歌,木屋依舊搖搖晃晃地站在城西。

直到那天……

祭祀的隊伍走過城西。在敲打聲中,一個身着綠衣的男孩興奮地跑向了木屋。大家一陣緊張:“別!”可那小孩已經推開了那扇門,一道金光射出,所有人都捂住了雙眼。

“啊!太陽!看哪!是太陽!”隨着一個孩子的叫聲,大家睜眼一看!天那!太陽已像一個大金盤,高高地懸掛在天上。

年老的婦女們一下子跪倒,淚流滿面,小孩子們驚喜地看着恢復了生機的小城,歡呼雀躍。

原來那扇癯就是光明之門。

很多時候,我們都像是那個小城裏愚昧無知的居民。我們體驗生活的疾苦,感歎命運的不公,卻沒有一點膽量去叩開命運之神的家門。

窗站,心門,機遇之門。誰不渴望去一扇一扇地推開呢?可是世界總愛考驗我們,它用導陋的外表,用恐怖的.環境地蒙庇我們的雙眼。誰曾冷靜地想過:或許那扇導陋門後是一片美麗而陽光的世界呢?

春天又到了吧?

那個名叫“暗城”的地方迎來了自已的第一個春天。

門角上下文鈴鐺依舊唱着破碎的歌,只是它的周圍已是一片春光燦爛……

打開一扇門作文 篇45

教室裏的充滿了火藥味。那句“那麼自私”成了導火索,在有限的空間裏點燃,瞬間爆炸。

爭吵結束於我摔門而出的那一刻。我知道,我們的友誼在那一刻瓦解,滿地的碎片,那是我們一年來友情的碎片。

在無形中,有一扇門,將我們隔開。門緊閉着。

我們不再説一句話。我們不再一起吃飯。我們不再……原本兩個人做的事,變成了一個人,原本的親密無間,變成了現在的漸行漸遠。

孤獨的,落寞的.一個人,站在蕭瑟的風中,任那道門,將我們隔開。也絕不,説出那一句“對不起”。

那是一次班會,遭受到同學的刀難,我實在是無法繼續。我沒有想到,我實在是無法繼續。我沒有想到,你會站出,替我解圍,讓班會圓結束。

我朝你笑,你也回我一個笑,明媚的,像陽光一樣。

我看見,無形之中,有一扇門,它虛掩着……

我決定,推開那扇門。我們原來堅不可摧的友懷,即使碎為一片一片,我也要將其重鑄。我的決心,一扇門,豈能阻擋?!

我走到你的桌旁,“中午一起吃飯好不好?”你笑了,“好。”

我才明白,那一扇門,其實是我們一起推開的。

我們大敞自己的友情之門,敞開於曾經我們熟悉得不能再熟悉的路上。

我們一起推開的這扇門,直到現在,也從未再緊閉過。

不過,我們堅信,即使它再次合上,我們也一定會協手,將其推開。

因為是好朋友。

打開一扇門作文 篇46

奶奶躺在病牀上,白色的導管插得她滿身都是,但她的表情卻是這般安詳。從機器中刺耳的響聲下,我知道奶奶她帶着一世的幸福走了。

奶奶幾天前,因為身體無力而住進了病房,她的病房內住着許多與她年歲相仿的老人。因此,她總是與他們侃侃而談,全然不像一位患有病重的病人。

奶奶愛吃樓下的麪食,每每我陪在她身邊時,總會在離正午還有半個小時時下樓,為她買一份麪條。

那一天,我陪完奶奶閒聊,偶然看了看手錶,才發覺離正午還差數分鐘。於是,我將原本靠着的奶奶慢慢扶着躺下去,然後“嗖”的一聲,我往下跑。但那時心中卻湧出一股莫名的悲傷,我不知道為什麼,但卻加快了飛奔的步伐。

當我提着熱氣騰騰的麪食來到裏面傳來的哭聲,那時母親的聲音。我愣愣不動,麪條的熱氣跑到我冰冷的手上,形成了液體的小水珠。我心中產生了恐懼的情緒,那隻想開門的`手卻停在了半空。我不安,我生怕奶奶已撒手人寰,我無法面對之前還與我談論的面容。我無奈地徘徊在走廊,我不敢伸手推開那一扇門。

後來,父親帶着紅眶出來了,他似乎一剎那間的蒼老。他看着不停徘徊不安的我,彷彿知道了我心中的歇斯底里,但我們之間彼此沉默。

最終,我在奶奶即將送入殯儀館的前夕看見了她最後的芳容。而那一碗麪早已冰冷,沉澱了我無限的悲痛。

我至今還在思考,那時為什麼不推開那一扇門,或許那時奶奶會對我説最後的話。但這已成定局,無法扭轉。

多少次夢迴千繞奶奶生前的場景,我想這便是我不推開那一扇門的原因吧。留下奶奶曾經的美麗,不讓死亡的面孔留我心間,只讓我的記憶停留在她還活在世界上的笑容間。

打開一扇門作文 篇47

遠遠地,誰在扣門?是剛被驚醒的麻雀,是長眠之後的青草,還是久違的春天?

悄悄走到門口,推開積滿灰塵的門,步入那氤氲的晨霧中。自從冬天凜冽的風吹走一地散花後,我便再沒有出過門。重新懷抱着這甦醒的土地,我像是叩開了春天的門。各色的鳥兒在枝條間蹦跳,在朦朧的天際劃出一道道雪色的痕跡,留下串串銀鈴般的聲響,像要驚破這籠罩生機的霧。

早起的人已在舒展筋骨了。一些年數已高的老人也抱了胡琴在樹下自娛自樂彈唱,唱着我從未聽過的歌。水池旁的鴨子也愉悦地唱着。多半時間老人與鴨羣在不搭調地各自發揮;偶爾有個小節旋律相和,就彷彿要把天空扯裂似的。

在冬天斷了枝條的樹,也慢慢地在不經意間長出一截截枝條,似乎是病人的傷口漸漸癒合。那一株相思,雖沒有松樹的挺拔,也沒櫻花樹的嬌豔,但它柔柔的枝條好像頃刻便要抓住你的手,將你帶入她如夢如幻無憂無慮的`世界。她用新綠將影子寫在白色的牆上,彷彿一首詩,刻在大理石上。她的心門也許只為她所思念的敞開,她是那麼近,卻又是那麼這麼不透。

花還沒綻放,但草卻偷偷地從土裏鑽出來,四處張望,等待風送來春天的消息,等待春雷打響,落下它夢寐以求的雨水,解除它長眠的乾渴,滋潤它乾涸的心田。

由朦朧而明朗,又氤氲而清晰,由周遭的淡紫而滿上的濃綠,嶄新的太陽打碎了所有過去的悲傷,新的生活,新的春天,將有快樂的結局。我握着春天的手,推開了自然的大門,氤氲散去,將是滿面春風。

當你聽到春天叩門時,你,準備好了嗎?

打開一扇門作文 篇48

不知從何時起,我開始感慨時光的流逝與文明的埋沒,開始憐惜被人們遺忘的古文化,開始與這個高度科技化的社會有了一定的隔膜。

於時我常在倦鳥歸林的午後翻尋有關詩詞的藏書,常在曉霧將歇的清晨欣賞文藝復興時的油畫。一種特別的情愫慢慢滋長,我卻沒體察到自己的格格不入。

依然會在心情愉悦時找出荷爾拜因的速寫:依然會用辛棄疾豪氣的詩句昂揚自己的志氣;依然會遙想汨羅江的澄澄清水;依然會懷念烏衣巷口欲落的'夕陽——我打開了文化藝術的門,獨自徜徉其中時,卻沒發現這扇門也隔開了原本屬於我的生活。

對文化的憐情往往觸動愁緒,我的作文往往不由自主地往晦濕的方向行文,一落筆便是被現代文明侵蝕的鄉鎮。常常恨自己為什麼生在這樣的時代,不能有倚欄聽風的閒情。上古文課時激情高漲,上説明文時卻喪失了興趣。太多的事實告訴我,文化藝術的門,不應該被我推開,我生活在這個時代,就不能有別於這個時代的理想,因為這個時代,洽註定了不會有“卧看殘月上窗紗”的生活。

我想我只是推錯了一扇門,畢竟成長的歷程中有許多門供我選擇,而社會生活的門才是我真正的歸宿。推開一扇門,就意味頭號要關上一扇門,但是我絲毫不後悔,因為我依然可以從門縫裏窺見文化藝術的美麗,而等待我的,是一個全新的更為精彩的空間。

或許我在推開社會生活的門的同時,也推開了心靈之門。我比以往更為幸福 了,我依然可以品詩作畫,而且我會控制自己不深陷其中,我有了新的希望與夢想。既然古典主義的一切不能再來,那就讓我坦然地面對生活,留給心裏一抹雲淡風情的彩虹。

打開一扇門作文 篇49

門內外是兩個世界,就如同我現在坐在這兒比賽一樣,門內是寂靜的,那麼多人在寫些什麼,而門外則是更多的人在焦急地等待,或是在喧鬧些什麼一樣,全然不同的景象。

若説三月的初春是一扇門,則泥土內外是完全不同的。種子若埋在土裏的時候是不分貴賤的,一朵玫瑰一株野草雖是兩種光憑價格就可以衡量的東西,而當它們還未抽出新芽,還沒品嚐過這世上第一口空氣的時候,它們是沒區別的。只是春為它們做了一扇門,只看它們自身願不願意推開那扇門,破土而出,離開黑暗去享受自己生命 的價值了。

所以一扇門的意義,就是一道把兩種不同的景象分割開來的界限,像家門,門內是安詳,門外是風霜,然而人總會不滿於現狀,所以人總會推開一扇門離開,即使之前是温暖,之後是嚴寒,他們總也是沒什麼畏懼的。

而後來看過韓寒的《三重門》,讀來大體如同《圍城》一樣,人們隔了一層紗看對岸,這邊的人想過去,對岸的人想過來,而這樣的景象,多叫人感觸深遠。

校門是一扇門,裏面關了太多指責,哪兒都有“且談教育問題”,或有的如同韓寒大罵教育的不仁道。可真的有人把門推開了,走出去了的人,又會回頭感觸,當年怎能如此揮霍學生的年華。

便如常聽家長苦口婆心,今日不好好學習,換來明日的平庸無能,稱“你年少好好努力,將來步入社會別同我們一樣。”而我大致明白其間的道理,便將此言默記了一遍,準備將來背誦給子女們聽。

所以有時一扇門隔了不同心情的人們,卻人們的`結果是一樣的。

我想我們總要去開一扇門,也許現狀是冬天,門背後會是一道華麗的春。推開了一扇門,也許能收穫一整個春天,多好。

“滿園春色關不住,一支紅杏出牆來。”可見一扇門是關不住想出去的心情的,像石頭裏長出的新芽一樣。我們要推開門,去另一個世界品嚐。

如今作文寫完了,我要離開這樣的安靜,我輕輕推一扇門,要進入門外那樣的喧騰。

打開一扇門作文 篇50

風和日麗。漫步在回老屋的小道上。陽光透過葉的隙縫?下了點碎影,斑駁地灑在了過往的人的衣襟上。

越過了幾條小巷,老屋愈發清晰,陽光如精靈般跳躍在瓦礫之上,奏出一首美妙和諧的樂章。

輕輕的,我推開了老屋的門。

都沒有變,只是染上了一層灰濛濛的塵。繞過客廳,卻見那紅藤搖椅依舊醒目地佇立在其中,

紅藤搖椅上搖着我的夢呵!

小的時候,父母因工作的原故總是無暇照顧年幼的我,所以當時我便由奶奶照顧着。那時最愛依偎在奶奶懷裏,靠在紅藤搖椅上。夏日的夜晚,奶奶就一手抱着我,一手給我搖扇子,嘴中還不間斷地講着牛郎與織女的.故事。夜空中星光燦爛,復刻着我熟睡的臉龐,奶奶慈祥的笑。冬日的初晨,奶奶總是一大早叫我起牀做做運動。貪睡的我卷着被子賴在搖椅上,無奈奶奶太過溺愛我,最終只好提着我的小鼻子寵愛的説:“小懶鬼”,然後轉身去替我準備早飯。我眯着眼窺着奶奶遠去的身影,心中充滿竊喜。

搖椅搖着我到了上學的年紀,門被推開了。父母帶着我離開了老屋,去了繁華的鬧區。我是個貪玩的孩子,在我興高采烈離開的瞬間,卻沒有看見門在被關起的剎那,奶奶憔悴的面容。

在之後的許多的,除了春節,我幾乎非常少再去探望奶奶了。

猛的,我才發現不知何時,我與奶奶越來越遙遠,那紅藤椅上的時光被歲月悄然粉飾,不知了模樣。想起了每次過完節回家時,奶奶總是曲着身子,靠在門檻邊,直至我們的車子消失才回屋,心中又頓時升起一陣難受。

我疾步穿過陽台,來到了卧室門前,緩慢的,我用最輕巧也最沉重的手去推開這扇門。奶奶側卧在搖椅午睡,蒼老的臉上露出慈祥的笑——這一定是一個好夢,我想。

春日的陽光溢滿着房間,現在,門開着了。

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