亮麗的風景線作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的亮麗的風景線作文，希望對大家有所幫助。

亮麗的風景線作文1

自古以來就流傳着許多膾炙人口的敬老故事，古有孟宗哭竹、黃香温席、王祥卧冰……今有恪守孝道的孟佩傑，抱着母親曬太陽的洪祖龍，奶奶的好孫子馬鵬飛等等，他們都是尊老敬老的楷模。在我的身邊也有這種感人肺腑的敬老故事。

俗話説：天有不測風雲，人有旦夕禍福。去年元旦，我的幹外婆突然得了腦瘤到福州動手術，回來後又住進了人民醫院繼續治療。手術後的幹外婆講話吐字不清，而且全身難以動彈，全家人都非常難過。一天，老媽帶我去醫院看幹外婆。一進病房，就看見幹外婆臉色憔悴地躺在病牀上，舅舅、舅媽在一旁照顧着，就連剛讀大三的煌煌哥哥也趕回來了。突然幹外婆嘰嘰咕咕的，大家都不知道她在講什麼，幹外婆見我們不明白，就十分生氣。煌煌哥哥見了，立刻趴下身子，低聲細語地對幹外婆説：“奶奶，別生氣！不着急，慢慢説。”後來總算明白乾外婆是要喝水，煌煌哥哥連忙去端來開水，先試一試水温，然後再用吸管給幹外婆吸。每次吃藥的時間到了，煌煌哥哥總是端起藥先吹一下，然後又用嘴巴試一下藥會不會燙，之後才給幹外婆喝……放寒假了，煌煌哥哥整個寒假都在人民醫院精心照顧着幹外婆，餵飯、喂藥……有的時候幹外婆要去看風景，煌煌哥哥就小心翼翼地把她抱上輪椅坐好，並在一旁耐心地陪着；有的時候陪她説説話、捶捶背、揉揉腳等等，周圍的人都表揚煌煌哥哥是個孝順的好孩子。這正如：親有疾，藥先嚐；晝夜侍，不離牀。我看了以後好感動，情不自禁地對老媽説：“老媽，煌煌哥哥真的好孝順哦！”

讓我深受感動的人還有我的二舅舅。二舅舅幽默、風趣，對老人特別貼心、照顧，外公、外婆特別愛跟他一起住，生病了也就愛他照顧。記得有一次外婆生病了想吃雪梨，當時已是晚上9點多了，村裏又沒人賣，二舅舅硬是騎着摩托車到六公里外的白沙鎮上買回雪梨給外婆吃。還有一次外婆的腳被車撞傷了，二舅舅聽了，立刻趕到醫院去照顧外婆，出院以後將外婆接回家精心照顧。有的時候外婆要看電視，二舅舅就將外婆從房間抱到客廳，還不斷提醒外婆好好休息……外公生病住院也是二舅舅照顧。誰説久病牀前無孝子？

其實在我們周圍還有很多敬老的故事。比如：在公交車上主動給老人讓座，扶老人過馬路……我們班的同學到敬老院做義工等等，敬老之花真是隨處可見啊！

“老吾老，以及人之老……”是啊，敬老愛老助老是我們先輩傳承下來的寶貴的精神財富。敬老，誰説這不是我們生活中一道亮麗的風景線？同學們，讓我們行動起來吧！把我們的傳統美德繼續發揚下去！讓世界更加美好！

亮麗的風景線作文2

法國的艾爾菲鐵塔，又高又壯觀；希臘的雅典娜女神像，古老又神聖；中國的萬里長城，又長又宏偉；日本的櫻花，漫天飛舞，浪漫而純潔……再美麗的風景也比不過我所看到的那道“風景線”……

第一次看到她們我才四年級，她們穿着白色的裙子，像三個小天使。在小區裏跑來跑去，時而幫小區裏的老奶奶揉揉肩，時而幫小區裏的老爺爺捶捶背，有時又幫街邊的環衞工人掃地，又或者幫小區綠化除雜草。她們的母親，一位抱着一個小男嬰的女士，總會在背後默默的觀看。她告訴我：小傢伙們是六歲的三胞胎。大姐姐叫冰兒，二姐姐叫雪兒，小妹妹叫淼淼。每天放學一進小區門口總能聽到小傢伙們甜甜的聲音叫我姐姐。

在我五年級的暑假，我在家裏吹着空調聽着歌，往樓下望去，三個小傢伙正吃力地把一位坐着輪椅的老人推上斜坡上的一棵大樹下的陰涼處。我從七樓的家裏衝下去，想下去幫她們，當我正想衝過去幫她們時，那位母親攔住了我，讓我跟她一起在一邊看，小傢伙們已經滿頭大汗了，但那位母親還是沒有要幫忙。忽然，淼淼摔了下來，坐在地上哭了起來。那位母親把懷裏的小男孩放下來，示意他過去，小男孩大概才一歲半，搖搖晃晃地走向他的小姐姐淼淼那兒，肉嘟嘟的小手擦乾了她臉上的眼淚，準備又走回來，走着走着摔了一跤，但他沒有哭，拍了拍小手，又走了回來。

一陣風吹過，這似乎給小傢伙們增加了力量，淼淼又重新站了起來，又一起幫姐姐把老奶奶推到大樹下。過了不久，小傢伙們終於成功將老奶奶推到陰涼的大樹下，累得直喘氣。

直到小傢伙生日那天，她們的母親才告訴我，小傢伙得了一種病，只剩下一年壽命了。

一年以後的一天，也是小傢伙們的生日，但是小傢伙們已經永遠地睡着了。過了一個星期，當我打開信箱，裏面放着三本日記本，原來是三個小傢伙們的日記。裏面記錄着小傢伙們從認字開始就開始寫的日記，冰兒和雪兒有一句相似的話：“媽媽説，我和妹妹都得了一種病，會死。我問媽媽死是什麼，媽媽説死會永遠睡着，只有懷有一顆善良的心和樂於助人的孩子才會進天堂。妹妹還小，我要經常幫助人，讓妹妹和我一起在天堂玩。”

一年後，取而代之的是小傢伙的弟弟--宇兒。宇兒已經三歲了，和他的姐姐們一樣，也是個樂於助人的小天使。被取代的是小傢伙們樂於助人的身影，沒被取代的，是這四姐弟那單純的天真的樂於助人的心。宇兒已經越來越大了，每個星期放學回家總能看到宇兒在小區裏的身影。

三年了，沒被取代的，就是那永遠不變的，無可取代的，一道靚麗的風景。

亮麗的風景線作文3

放着勁爆的音樂，邁着大步快走的是誰？當然是暴走族了，他們成了油區傍晚一道亮麗的風景線。

晚上，我在家裏閒來無事，爸爸對我説：“走，咱們去文體中心。”到了文體中心，我懶洋洋地坐在石階上。突然，我被一陣勁爆的音樂嚇了一跳，我扭頭一看，原來是暴走族，只見他們摔着有勁的胳膊，邁着整齊的步伐，快速的走着。只見一個清秀的叔叔，步伐矯健輕快，兩隻胳膊像小鳥一樣在飛舞，別人都累得汗流浹背。只有他，步伐還是那樣輕快，胳膊還是一樣的蒼勁有力。這時，爸爸對我説：“我帶你去走幾圈吧？”我猶豫了一下，説：“好。”爸爸帶着我在暴走團裏，前兩圈，我還能支持得住，但後面的幾圈就體力不支了，汗水像豆子一樣大滴大滴地落了下來，腿也開始漸漸發軟，我產生了放棄的念頭。突然，我看見了一個小胖子，他也在暴走，看樣子，他已經精疲力盡了，汗水不停往下滴，身上的肥肉也一直往下墜，兩頰通紅，不停地在喘着粗氣，可他還在努力堅持着。於是，我以他做榜樣，把剩下的幾圈走完了。以後，我天天跟着走，後來，我驚奇地發現，我更有勁了，而且走起路來更輕盈啦！

“飯後百步走，能活九十九”，由此看來，鍛鍊對健康的重要性，想要健康起來，就要積極地鍛鍊。於是現在，人們越來越重視鍛鍊，在廣場上有大媽在翩翩起舞，公路旁，有暴走團放着勁爆的音樂在暴走，這是多麼好的運動呀！每天清晨起來，到公園去看看，有爺爺們在耍劍，他們左一揮，右一揮，那樣子帥呆了。還有的在打太極，他

們一會將手往上揚，一會又將手放在身後，動作輕盈瀟灑。晚上，有許多大媽在廣場上跳着扇子舞，只見她們拿着紅豔豔的扇子，左揮一下，右揮一下，扇子在空中飛舞，像小鳥一樣在天空飛舞，她們優美的舞姿，讓我心曠神怡。連小孩沒事也會打打排球，練練舞蹈，我也要天天鍛鍊，讓身體健康起來。所謂“身體是革命的本錢”，所以我們一定要有一個健康的氣魄，要養成良好的鍛鍊習慣。

來吧，暴走吧！讓我們每一個人都融入到這道亮麗的風景線中！讓我們一起把胳膊揮舞起來，向着健康出發。

亮麗的風景線作文4

仰望蒼穹，烏雲遮住了太陽的光輝，沉悶的空氣猶如一把枷鎖，緊緊地扣住我的脖頸，使我喘不過氣來。

滾滾的雷聲和着父母的鼓勵在我的耳畔間迴響，令我心亂如麻，腦海裏再次閃現出一張打滿紅叉的試卷，自責像是一根尖針，猛然鑽進我的胸口，血液緩慢的流出來，一滴又一滴。

黑雲在天空中翻滾着，漸漸地吞沒了最後一絲光亮，我望向漫天的烏雲，終於留下了無助的淚。雨，淅淅瀝瀝的下着，擊打着樹葉，發出了“嘩嘩”的響聲，好像一顆淚珠打在我的心湖上，盪漾着酸與辣。冰冷的雨珠混合着淚從我的眼角滴落，仔細聆聽，那或許是心碎的聲音。我不願意拭去眼中的淚，視線的模糊對我而言反倒是一種解脱。

四處張望，我向着最近的一座亭子奔了過去，輕輕拍了拍自己的衣服，我背靠着石柱，注視着眼前一片灰白的景象，不知不覺得呆滯下來，時間猶如捧在手心裏的細沙，順着指尖的縫隙緩緩滑落。忽然，天際間劃過一道金蛇，就像一把巨斧劈開了混沌，將墨色的天空分成了兩半！緊接着就是如萬馬奔騰般的翻滾的雷聲，似乎要把這亭子震塌下來。

恍惚之間，亭子前面的假山間一朵如火焰般的花兒，在閃電雷鳴中燃放着。那火焰蔓延上整個視線，彷彿蒸乾了身上和心裏所有的雨水和淚水。竟是一簇簇烈火般的花朵，開在逼狹的枯乾的假山上。那一抹赤紅色將頑石的灰黑色沖淡在視野裏，肆意綻放出倔強與不羈，攝人心魄。

雨停了，我走上前去，一朵紅花在雨後的微風中開得爛漫，醉人的香氣在空氣中散開，使我打開了遮蔽的心扉。暴雨沒有使它屈服，反而使它成長！一顆晶瑩的水珠停駐在它的花瓣上，在陽光的照耀下，折射出迷人的光暈——太陽出來了。

花能如此，那麼人呢？不屈的信念從我的心底湧出，使我精神抖擻，驀然之間，我明白了：“人，不應該在困境當中屈服。”正如海明威所説的：“一個人並不是生來就要被打敗的，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”

輕輕走上前去，我注視着那朵雨後的紅花。那一刻，定格在我的心裏，成為了一道亮麗的風景線。一顆名叫“堅強”的種子灑落在我心頭的田野上。我相信，以後的我一定會微笑着面對生活。

亮麗的風景線作文5

這本書的作者是鬱雨君，她是一位兒童文學作家，被孩子們稱為“辮子姐姐”，她寫的每一本書都與成長息息相關，温暖着孩子們的心。她還寫過《我比新娘還飄飄》、《穿上高跟鞋》等作品，這些作品都深受孩子們的青睞。

也許同學們沒有閲讀過這本書，那就讓我帶你們遨遊其中吧。大家看到了嗎，圖中戴西瓜帽的小豬有一個非常可愛的名字叫荷包蛋，這是由一個天真的孩子扇貝取名的。扇貝是一個熱愛小動物的男孩，他最怕小動物離開他，也很怕長大。可是這些小生靈卻一個一個陸續的離開了他，為了填補內心的空缺，媽媽給他帶來了一隻傳説不會長大的迷你小豬，也就是荷包蛋。扇貝和荷包蛋漸漸產生了情感，在荷包蛋的陪伴下，扇貝懂得了做人要樂觀、積極向上，使扇貝擁有了理想。可是事情總不是那麼順利的，意想不到的是，荷包蛋越長越大，房子已經容不下荷包蛋了。扇貝為荷包蛋實行了減肥計劃，可卻失敗告終了。最終，在六年級畢業考試和荷包蛋一天一天長大的雙重壓力下，扇貝選擇離開這個城市。

故事中令我印象最深刻的是：六年級恐懼症。扇貝該讀六年級了，將臨近畢業考試，他焦躁不安，同時，也很恐懼。不知為什麼，老師抓得越來越緊了，做作業的速度也比以前慢了，晚上要做到十點，他感到很苦惱。同學們，我們也升入六年級了，是否也有這種煩惱呢？但是，我認為，六年級並不可怕，老師抓得緊了，這不是老師在為我們着急嗎？因此，只要同學們自己努力拼搏、堅持每天做奧數題目，上課認真聽講，力求上進，不要浪費一點兒時間，六年級這艱難的一關，一定會過去的。

讀了這本有趣又感人至深的書，我被扇貝那種熱愛動物的情感打動了。我明白了，每一種小動物都有生命、富有情感，我們要好好地保護他們，禁止捕殺這些可愛的小動物。就如我們課文中學到的《老人與海鷗》吧，老人每天步行二十餘里來與海鷗相伴，它們之間產生了情感，而當老人死後，海鷗們也用自己獨特的方式表達對老人的留戀。從扇貝一步一步的成長中，我覺得成長就是竭盡全力的活下去，只要竭盡全力了，也許就不再害怕任何事，不再害怕長大了吧。

同學們，聽了我有聲有色的好書推薦，你們有想要閲讀的一種衝動嗎？

亮麗的風景線作文6

暑假裏的一天，吃過晚飯後我便坐到寫字枱前奮筆疾書——完成一堆暑假作業。忽然聽得寧靜的夜晚，從夜色中傳來一陣悠揚的歌聲——“佛光穿過無邊的蒼涼，有一個聲音幸福安詳。清晨我揮動白雲的翅膀，夜晚我匍匐在你的天堂……”歌聲中還夾雜這緩慢而有力的節拍聲，我手中的筆不由地停住了。這優美的歌聲從哪裏來？

我打開窗户，循着歌聲往樓下看去——只見不遠處的丁字路口廣場上黑壓壓一片人，正隨着歌聲扭動着身體，原來是一羣大媽在跳廣場舞啊！

幾天後，我從奶奶家吃過晚飯回來，走到那片廣場，就看到三三兩兩，你一羣，我一夥，老爺爺老奶奶不約而同的往廣場走來。一路走，一路笑，老人們好開心啊！

音樂響起來了，我一看手機，正好七點。

音樂一響，老人們迅速牌好隊形，我一看，好壯觀啊，足有五六十號人呢。只見一位大媽站在隊伍的最前頭，我想她大概是領跳的吧。果然，隨着音樂，領頭的大媽喊了一聲——“準備——1、2、3、4……”所有的老人們都隨着節拍跳了起來。他們隨着音樂時而揮動手臂，時而腳踏地面，時而扭動脖子，時而彎下腰來……隨着旋律升騰，他們的節奏也跟着變化，我站在旁邊，看得目不轉睛。

7月份的天，雖説是晚上，但是依然熱浪襲人，眼前的這羣老人們彎腰踢腿轉圈，情緒激昂，雖然汗如雨下，卻全然不顧，他們似乎與音樂節奏融為一體了！看他們的表現，哪像是六七十歲的老人呢，倒像是二三十歲的小夥子、小姑娘呢！

不知不覺，一個鐘頭過去了，音樂停止，老人家們的廣場舞結束了，領頭的大媽一聲“解散，明天繼續！”老人們三三兩兩的散場了，但還有幾個熱心腸還在那裏討論剛才舞蹈的動作應該怎麼跳，還有幾個還在指導別人呢！

此後每天晚上七點，廣場上便準時響起或悠揚或激昂的旋律，不用看，那當然是大媽們的廣場舞開始了。我寫作業累了，便會從窗户裏探出頭，遠遠地欣賞大媽們的舞蹈。同時，心裏也敬佩不已，感慨萬分。敬佩的是大媽們的精氣神，年齡雖然大了，但是心不老，不服老的精神，敬佩的是大媽們身上煥發出來的青春與活力！感慨的呢，感慨的是人們的生活水平越來越好，人們關注已經不再是衣食住行，更加關注的是生活的質量，身心的健康！

你聽，悠揚的旋律又響起來了，大媽的廣場舞又跳起來了——這真是一道亮麗的風景線！

亮麗的風景線作文7

一道亮麗的.風景線可不是説美就美的，在我的眼裏，黃山不過只是浮雲，我喜歡的是比黃山矮，沒有黃山出名，但在我的眼裏它是最美的。

五一，我們全家和朋友來到了徽杭古道，到的時候已經下午了，抬頭，只見山上霧濛濛，有種朦朧的美，懷着喜悦的心情，我們開始登山了，經過一路攀登、一路喘氣、一路不停的休息，我們終於爬到了半山腰，俯頭向下看，滿眼的綠色，山腰處白雲幾朵，緩慢漂移，像是在和我捉迷藏；遠處的山石婉延綿長，形成一條不算寬的白色細帶子，山風吹來，讓人感覺清涼舒服。我用山上的泉水洗了一把臉，那泉水清澈見底，冰涼冰涼的，讓你心情大好，之前因為爬山又累又熱的感覺頓時一掃而空。休息夠了，我們繼續樊登，隨着時間的推移，天漸漸暗了，我們找了一處農家休息了一夜，夜晚的山裏，氣温下降的歷害，再加上山風不時的吹來，我必須要穿長袖，否則就要感冒了。晚上吃了一頓美味的農家飯，老闆還特地宰了一隻老母雞燉了，那個美味真是鮮，讓我至今想來都在久久回味。

夜晚的大山，就像一個龐大的巨人高高的聳立，看着讓人害怕，沒有白天看的讓人賞心悦目。不過，夜晚的星空，真的是好美好美啊！我和小夥伴們找了一處四周全是黑暗沒有燈光的位置，仰頭看着天上的星星。星星一閃一閃的，特別明亮，如鑽石一樣，閃亮了我的眼，我不停的讚歎着星星太美，星星好近，伸手向天好像都可以摘到星星了。看得久了，才覺得脖子一陣酸，但是值啊！此時在看夜晚的山也變得不那麼害怕了。回到屋裏，我睡了美美的一覺。

天漸漸地亮了，晨曦初照，山像含羞的少女，若隱若現。我們收拾行李，又出發了，在繼續爬山的路上，我們經常在路上看見溪流，清清的小溪水潺潺地流着，像仙女身上美麗的飄帶。那活潑的溪水，時而快，時而慢，撞在石頭上發出“叮冬叮冬”的聲音，好像在彈唱着歡暢的樂曲。我與其他的小夥伴們，早已迫不及待地跑到了溪水的旁邊，你潑我一下，我又潑你一下，好像在過潑水節，玩了好一會兒，我們才安靜下來，看看了清澈見底的溪水，又互相看了看渾身濕透的我們，不約而同地哈哈大笑了起來。

這就是我眼裏一道最亮麗的風景線——徽杭古道。

亮麗的風景線作文8

大自然的作品固然美妙,但只有與人們的和諧生活相融合才是最美的風景線。——題記

我曾看過無數美景，華山之險，泰山之雄，華山之奇，峨眉之秀以及無數的高山海洋，卻從未有今天這般對美的享受。

早晨，睜開迷濛的雙眼，心情格外的舒暢，新的一天來臨了!走在田園小路上，放眼望去一幅清新秀麗的畫卷立刻展現在眼前：紅彤彤的太陽從東方升起，放射出萬道金光，在樹木掩映之中的村莊炊煙繚繞，一大片金色的海洋在微風中掀起層層波瀾，光彩奪目。雖然沒有令人注目的地方，但每一處景都是那麼自然，當它們合為一體，展現給我們的是最美好的“作品”，讓人不忍破壞。

對老年夫婦闖入我的眼簾，他們的手緊握着，邁着緩慢的步伐，在田園中散步，偶爾摘幾朵漂亮的花，哼幾首歡快的曲子，找到一塊草地上坐着，兩人喃喃細語，好像述説着一些往事。也許是周圍的景象使他們聯想到自己年輕時的美好回憶，兩人臉上都浮現出幸福的笑容。

望着他們的背影，似乎與周圍的景物融為一體，為美好風景增添了些的色彩，心裏不禁感歎，人間最幸福的事莫過於此，與心愛的人手牽手，走過人生的旅程。

繼續漫步在田園，很快就到了正午，此時並不是那麼炎熱，而是送來了一陣涼爽的風。之前的疲憊在這微風的吹拂下，早已一掃而光，此時，目光再次凝聚。其實這只是平常的勞作，但在我看來，這才是最和諧的畫面，中華上下五千年，勞作無時無刻不存在，可以説，它是人民生存的基礎，生活的保障。鋤，撒等等的事，雖然簡單，但就這樣重複着，幾百次、幾千次，能堅持得住嗎?所以我敬佩、感謝，在我眼裏，這些是最優美的動作，屬於大自然的氣息，也成為了一道獨特的風景。

領略了田園風光，我又來到了村莊，從安靜轉為熱鬧，氣氛活躍多了。天已近黃昏，太陽慢慢地鑽進薄薄的雲層，變成了一個紅紅的圓球。西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。太陽的周圍最紅，紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延着，蔓延了半個天空，一層比一層逐漸淡下去，直到變成了灰白色。天空中飄浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。

夕陽落下去後，鄉村裏，各家各户炊煙裊裊升起，整個鄉村便籠罩於輕柔的煙霧之中，朦朦朧朧。村裏不時傳來幾聲奶牛喚犢的叫聲和幾聲狗追趕牲畜的吠聲，更顯示出鄉村的安謐與閒適。泥土的幽香，野草的芳香，還有那鄉村各家飄出的飯菜的清香，飄蕩在整個空間，沁人心脾。

一天下來，我早已對這片土地有了留戀，因為美，不但景美，人更美，這是一幅誰也畫不出的美景，無論如何描繪，都缺少了情。只有來到這片土地，才能真正理解美的含義。

只有人情和美景結合，才是最美的風景線!

亮麗的風景線作文9

今年暑假，我和爸爸媽媽，弟弟一起去廈門玩。

一下飛機，我們就坐上出租車去賓館。我坐在出租車上看着外面的景色：藍藍的天空中，飛着一羣一羣的鳥兒；水藍色的大海上有着一隻只雙層的遊輪，偶爾會有幾艘快艇在遊輪中穿梭；海邊有着金黃金黃的沙灘，孩子們在沙灘上奔跑，嬉戲……大人們三三兩兩的走在一起欣賞着海邊的美景。道路的兩邊有着一棵棵排列整齊的棕櫚樹，我也被這些美麗的景色深深的吸引住了。

很快，我們到了賓館。一進大門，我就聞到一股濃濃的香味，大廳裏放着優美的音樂，大廳的正中央掛着一盞金黃色的大吊燈，四周的牆壁被照的金碧輝煌，十分漂亮！彷彿感覺我已經來到了一座城堡。拿到房卡我們來到房間，一進房間，我就透過落地的大窗户看到後面花園裏有個大游泳池，於是我放下行李，直奔花園。看到游泳池我十分開心，又趕緊告訴媽媽我要游泳，於是我迅速換好泳衣，跟着爸爸，抱着弟弟一起去游泳。

游泳池的水好乾淨，清澈見底。我迫不及待地下了水，啊！水好涼啊！真舒服，我在游泳池裏盡情地遊着。游泳池裏到處是孩子們的打鬧聲和嘻戲聲。只見大人們和孩子你潑我點水，我灑你些水；還有的孩子拿着水球扔來扔去，一會兒落在爸爸媽媽手裏，一會落在朋友手裏，玩得非常開心，個個人的臉上都露出了燦爛地笑容。不遠處，我看見爸爸正在教弟弟游泳呢！只見弟弟套着游泳圈，手扶在爸爸的肩膀上，兩隻小腿在水裏不停地撲稜着，屁股還不停地擺動着，真像一隻小鴨子。漸漸的，他的膽子大起來了，竟然不要爸爸扶了，兩隻小手使勁地拍打着水面，好像學着大人的樣子，他拍地水花四濺，水花落在了爸爸的臉上，爸爸不停的發出哎喲哎喲的聲音，他卻開心地咯咯直笑。

漸漸地，已經到了黃昏，太陽吐灑着橘紅色的晚霞，天空中的彩雲在飄動着，彷彿一位位仙女。這一刻，大人們忘掉了工作上的煩惱，孩子們忘掉了學習上的壓力，他們盡情地享受着與家人，朋友在一起的美好時光。

夕陽映紅了整個游泳池，美麗的天空，清澈的游泳池，歡快的人們，此情此景真是一道美麗的風景啊！

亮麗的風景線作文10

朝思暮想的寒假已經到來，我有足夠的時間做我喜歡做的事情。但我首先必學要完成一個“LY”的項目計劃。為了完成這個計劃，讓我的寒假更豐富多彩，我在考前還在不停的準備材料。可能有些同學還在家裏看一些武俠小説，我可沒有什麼閒情逸致去做那種無聊，而為了打發時間的事情。

進入數學王國，一道紅色的大門映入眼簾，大概有十來米高，我上前敲了敲門，等了許久，依然沒有反應。第二次敲門的時候，從門裏伸出了一個立體水晶的九宮格，想必只要答對了，門就會打開。我還清晰的記得老師叫我們做這道題的規律，很快就填在了方格里，我再次敲了敲門，門自動打開了。一到金光照射在我臉上，暖暖的。

徑直走進大門，只見四個大字轉移了我的視線：椰林風光。一棵棵高大的椰子樹站在路邊，讓出一條小路，草兒也動盪起來，彷彿一切都是活的。欣賞完這一路美麗的景色，穿過椰，來到一條小河邊，一隻獨木舟停放在河岸上，我拿起竹筏划水，傳彷彿被粘住了，始終不動。我急壞了，想原路返回，回頭一望，早已不是椰林，而是巖漿，一過去就會化為灰燼，因為人的一生是沒有回頭路走的，再也回不去了。眼前只有一條路選擇，我只好坐在船上乾着急，在太陽下山之前必須要走出去，負責就要永遠呆這兒了。我尋找着給我提示的信息，可還是一無所獲。就當我絕望的時候，一直青蛙上船，嘴裏銜着一張紙，打開一看，原來是一道計算題啊，小菜一碟。但仔細一看題目，還真有點難度。題目是：1+2+3+4+…999=？

呀，我可沒帶計算器啊。眼看太陽就快下山了，我仔細回憶這道題的解法。突然急中生智，我曾今從一本書上看過這道題的解法，朦朧的答案在腦中盪漾，沒辦法了，只有賭一賭了。我用水把答案寫在紙上，那隻青蛙又跳了起來，銜走了那張紙，船馬上動了，平靜的湖面現在已是波光粼粼。我從未見過這麼漂亮的景色，可馬上就到了河岸。大門馬上就要關閉了，我奔向大門，可就在一秒鐘之內，大門關閉了，我尖叫起來……

我猛然驚醒，原來這一切都是一場夢。在夢中，通過知識的檢驗欣賞一路風景的美麗，同時也告訴我：只有不斷學習，才會有美好的前程。啊，這裏的風景獨好！

亮麗的風景線作文11

生活中的事，不是永遠都一帆風順的,就像歌詞中寫的那樣，“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當我們遇到困難時，總會得到一些好心人的幫助。於是，在我們眼前，就呈現出了一條亮麗的風景線。

那是在去年寒假的一天，我準備在中國音協考小提琴十級。我前面的那位考生演奏已將近一半了，此時，我本平靜的心跳逐漸加快了。我有些不安，害怕自己不能順利通過，不由自主地在走廊裏來回踱着步子。走廊既寬敞又透風，而且考生不多，在這寒冷的冬季尤使人覺得空曠，身上感到一絲寒氣，手指也近乎麻木了。

為使手指變得靈活，我只好使勁地搓着手，心裏還一個勁兒地對自己説：“別緊張,會考上的，會考上的……”可是越想越慌，不禁説出了聲：“哎呀，怎麼辦呀?”這不大的一聲，剛好被一位阿姨聽見，她抬起了頭，看了看我，小聲地問了一句：“你沒穿大衣，是不是很冷呀?”我也同樣地看了看她，她臉上沒有化粧，卻透着自然的美。我不好意思地小聲回答她：“有點冷。”她聽完後，馬上放下了手中的筆，急忙站起身，匆匆地向二樓走去。我心裏想着考級的曲目，雙手不停地活動着，藉此來緩解麻木的感覺。

不一會兒，阿姨又出現在了我的視線中，只見她雙手緊握着個杯子，快步地向我走來。她温柔而親切地對我説：“你用這個焐焐手，要不然考級時會影響成績。裏面的那個人快考完了，一會兒我叫你。”她把杯子小心翼翼地遞給了我，又衝我微微一笑。

我眼前突然一亮，她嘴角彎彎地牽着一縷笑容，好似傳給了我一股春天般温暖的感覺，我那緊張的心情頓時緩和了許多。不知怎的，看到她的微笑，我忽然想起了達?芬奇的傑作《蒙娜麗莎》。對，她們的微笑是一樣的美麗，一樣的給人以信心，給人以勇氣。想到這裏，我不禁睜大眼睛對她説:“阿姨，您真是太棒了!”“噢？為什麼？”她詫異地問。我調皮地笑了笑，回答道：“您有雷鋒叔叔一樣的心腸，有蒙娜麗莎一樣的微笑。”她被我逗樂了，笑容依舊是那樣的美明。

説起來也真邪門兒，看着她那動人的微

笑，聽着她那温柔的話語，我那種害怕、不安又有些緊張的心情全都消失了。正在這時，考場的門開了，她向裏面望了望，然後輕拍着我的肩説：“該你了，祝你--好運。”臉上仍帶着那動人的微笑。“謝謝!”我發自內心地説出了這句話，眼睛已被感動得酸了起來。我拿起杯子，擰開了瓶蓋，喝了一口熱水，頓時一股暖流流入了我的心田，我對她點頭一笑，就信心十足地走進了考場。

這件事已經過去一年多了，但每當我看到十級證書時，眼前不由得浮現出她那甜美的微笑。正是由於她對我的幫助，讓我感到了生活是如此的美好。在我的靈魂深處，將會永遠保留着那條亮麗的風景線。

亮麗的風景線作文12

我們的校園十分美麗，有碧波盪漾的游泳池，有鮮花怒放的花壇，有宏偉壯麗的科技大樓，但令我喜歡和難以忘懷的還是那校園裏亮麗的風景線――育才橋。

育才橋在高段部的操場邊，它呈梯形，十分寬闊，寬五米，長七米左右，我們十個同學並排走也不會覺得擁擠，育才橋十分堅固，是由鋼筋、水泥和石子建築而成的，我們學校四千多名老師和同學在上面走來走去也很安全。育才橋上的欄杆是深綠色的，有一米二三左右，上面刻着漂亮的花紋，欄杆時時刻刻保護着我們，不讓我們摔下去；橋兩邊也有柱子，一邊有九根，上面貼着橘黃色和藍色兩種顏色的瓷磚，看上去十分漂亮。育才橋上還擺放着各種各樣的花草樹木，你看，那石榴樹正開着花，紅豔豔的花朵宛如一團小小的紅雲，還不時引蜜蜂來採蜜；你瞧，那綠油油的棕樹，充滿了活力，充滿了生機；橋的周圍還有許多樹木，梧桐樹、黃角樹長得十分地茂盛，幾乎要把育才橋給遮住了。微風吹來，橋角的薔薇花宛如一隻只蝴蝶。育才橋的右側有着“育才橋”三個金光閃閃而又奪目的大字。橋下是我的家鄉那清澈見底、纖塵不染的巴川河，魚兒在裏面歡快地嬉戲着，流水潺潺，伴着聲聲鳥語，給人一種美的享受。下課時，同學們來到育才橋，望一望清澈的巴川河，心中的煩惱頓時消失得無影無蹤。

每當站在育才橋上，我便又想起了以前的小橋，那時的橋很小，寬只有兩米左右，同學們和老師在上面走十分地不方便，還容易發生不安全事故，而現在的橋又寬闊又堅固，再也不會像以前那樣了。

每當我看到平坦的育才橋時，“一個腳印也不留”的感人故事就會想起。在修建育才橋的時候，李校長是親自監督的，特別是橋剛鋪好還沒有完全乾的時候，李校長怕橋面上被人踩上腳印，便一直守侯在育才橋的旁邊，從下午守到傍晚，又從傍晚守到深夜，李校長默默地守着育才橋，只是為了讓我們看到、走上平坦的育才橋，他真是一位無私奉獻的校長呀！

每當我走過育才橋的時候，便會想起那辛勤的園丁――老師，老師不也是一座橋樑嗎？她時時刻刻關心着我們，教我們知識，我們跨過老師這座“橋”，就會到達知識的彼岸，走進成功的殿堂。

啊！ 育才橋真不愧為校園裏一道亮麗的風景線，我愛育才橋，我更愛我的校園！

亮麗的風景線作文13

海宏公園裏有一道道美麗的風景線：看，那位大姐姐在鵝卵石上悠閒地散步；瞧，那羣大哥哥們在球場上揮灑他們的汗水；聽，這位小妹妹在歡快地歌唱，那歌聲真動聽啊！

然而最獨特的一道，我卻找不到……

有一次，我在海宏公園鍛鍊的時候，被這間名叫“時光書屋”的小木屋吸引住了。這間小木屋是由許多根木條建成，外面還種有許多五顏六色的花。平常的建築都是磚瓦建成的，而這間小木屋卻是由木條建成的，所以使我一下子來了興致。

我推開門，走了進去，裏面的氣氛與外面的截然不同，裏面的氣氛安靜地出奇，而外面卻是熱熱鬧鬧的。裏面有很多人在安靜地捧着書在讀，先來的人就有椅子坐，後來的就只能靠在牆根了。

我怕驚動他們看書，所以就輕輕地走到書架。那裏的書籍大小分類，擺放得十分整齊，書架旁還有一處買東西的地方，有飲料、還有一些小零食。我從書架上取了一本書，在一個空位子上坐了下來。在這間小木屋裏，大家都十分安靜地看着自己手裏的書，似乎外面的熱鬧與他們無關。只聽到翻動書頁的“沙沙”聲和大家緩緩的呼吸聲，這時候大家都沉浸在閲讀裏無法自拔。

過了一會兒，一位阿姨猛地推開門，大踏步走進來，然後大聲地説了一句：“寶貝，回家啦！”她的這句話打破了剛才的寧靜，全部人都抬起頭看着這位阿姨，她似乎也意識到了什麼，連忙説：“不好意思，打擾到你們看書了，我只是叫我女兒回家，她每天一放學就跑到這裏來，真對不起啊！”我們都沒有説話，只是抬頭對着這位阿姨笑了笑，然後又低頭開啟我們的“閲讀之旅”了。那位阿姨在門口站了一會兒，又默默地離開了。很快我們又恢復了剛才的寧靜。

我看了看手錶，天哪！我竟然在這裏不知不覺待了一個小時，這時已經六點多了，要是平常，這時我早已回到家吃飯了。

於是我躡手躡腳地走出了這間極具書香氣息的小木屋。回頭看，他們仍在安靜地閲讀着，這讓我想起林海音阿姨筆下的一句話：人是吃飯長大的，也是讀書長大的。這時，我才意識到：原來這才是海宏公園裏最亮麗的一道風景線啊！

亮麗的風景線作文14

一輪太陽掛在蔚藍的天空，陽光暖洋洋地照射在萬物復甦的大地上。“嘎——嘎——”一羣憨態可掬的小鴨在陽光下興奮地叫着。鴨媽媽帶着她的寶貝，悠閒自得地漫步在温哥華的街頭，宛如一道亮麗的風景線總也抹不去。

小鴨子們跟着媽媽，整齊地排成“一”字形，牢牢地跟在鴨媽媽後面。川流不息的車輛聽了下來，司機在車裏安靜地等待着，有的甚至拿出相機拍照；行人們紛紛停下來，給鴨子們讓出一條路。丫丫揹着它愛不釋手的小揹包；東東大步流星地走來走去，真像一個專業的舞蹈演員；文文岔開腿，走來走去，又好似休閒人士；仁仁一邊走，一邊梳理着它潔白的羽毛，後面的西西還不停地喃喃：“你太愛美了吧？”鴨媽媽不停地走到前又走到後，照顧着她心愛的寶貝。突然，到了一個下水道前，鴨媽媽叮嚀：“寶貝，走到前面要小心。”不料，走在最後的仁仁和西西正在講話，沒聽見，“撲——通——”一下掉進了水流湍急而又髒又臭的下水道。

鴨媽媽只聽見“撲——通——”一聲，抖了一下。她趕緊跑過去，一看原來是仁仁和西西掉進了下水道。鴨媽媽看着無情的水嘩嘩地流淌這，不時可以聞到一股臭氣熏天的味道。她心裏雖然十分沉着冷靜，但是充滿了自責，鴨媽媽快步走到正在烈日下工作的巡警腳下，“嘎——嘎——”地大叫。巡警一片茫然，他環顧四周，心裏充滿了疑惑：什麼啊？誰啊？大白天的學鴨子叫……他又看看天空，只見幾隻鳥兒正翱翔在天空。他又朝地下看了看，看見一隻大鴨子正衝他大叫，彷彿心很急的樣子。她把脖子伸向“出事地點”。頓時，巡警彷彿知道了鴨媽媽的心思。巡警跑了過去，鴨媽媽也連飛帶跳地過去了。

巡警看見兩隻鴨子在湍急的下水道里，看着看着，他突然靈機一動。他從附近的店鋪借來了一個網，趴在地上手伸進下水道，小心翼翼地往仁仁和西西的方向伸去。不小心，體力不濟的仁仁偏離了網。巡警有重新開始。鴨媽媽看着孩子還沒救上岸，大聲叫：“仁仁，西西快游到網上來。”仁仁和西西聽着媽媽的話，乖乖地爬上了網。仁仁和西西成功獲救了，鴨媽媽興高采烈地舔舔仁仁和西西濕潤的羽毛。它們圍着媽媽，彷彿又是兩個乖孩子了。

鴨媽媽為了向巡警道謝，不停地向巡警喊叫，她的脖子又蹭了蹭巡警。看着小鴨成功地獲救了，巡警也微微一笑。路人也紛紛為巡警拍手讚揚，有人甚至把手套給小鴨子，讓它們在温暖中恢復。

在温哥華街頭，有一道亮麗的風景線總也抹不去……

亮麗的風景線作文15

童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往。

那是在外婆家，一個乾燥的九月天——直到8年後的今天，坐下來好好回味，也是樂趣無限。

扛起鋤頭，手裏提上饃饃，一行人便往地裏出發，遇到熟人，打個招呼，互相寒暄一下。我和表哥表妹你捅我一下，我推你一下，打打鬧鬧，好不愉快。

順着緩坡向下望去，四周的羣峯如那活鮮鮮滴露的花瓣，中間肥沃的洋芋田宛如那芳香飄逸的蓮台，第一次看到如此柔煦的景色，我和表妹不約而同地“哇塞”了一聲。想到要在這待一下午，心中難免有些竊喜。

外公外婆和舅舅去山的那邊，爸爸媽媽和姨姨領着我們去山的這邊。表妹説：“咦？這地兒咋沒洋芋嘞？”媽媽笑着説：“洋芋呀，全在土裏睡覺呢！”表妹沒好氣地説：“好吧！”去欣賞迷人的景色去了。

大人們在那挖洋芋，我們也打着挖洋芋的旗號，拿出早已準備好的小鏟子，開始在土裏挖坑，可無力的小手只是不停地掀，壓根就沒挖出坑來，表哥過來拿了個小鋤頭，在那左撥撥，右撥撥，搗鼓了大半天，才挖出兩個坑，不過不得承認，技術的確挺一流的，兩個坑之間又掏空了，看起來像個鍋灶，令我突發奇想：平時看大人們做飯挺棒的，既然有現成的“鍋灶”為何不去試試呢？

我的這個想法得到一致認可，大家分頭找了些粗木棒，沒用的塑料袋，被遺落的草本植物堆在“鍋灶”前表哥又找來些洋芋鈴鈴，便開始了我們的“美味佳餚”。

用土來充當鹽，味精和各種調料，裝在塑料袋裏；將掀出去的土去一些鋪在上面，充當菜之類的。表哥早已耐不住性子玩去了，我和表妹拿着小鏟子和粗木棒，一人一個坑，不停地翻攪着，時不時撒一些“鹽”。一會兒，表哥回來了，加入了我們的“空爆炒團隊”用洋芋鈴鈴金黃色的稠液體充當油，不時加一加。雖沒火，也沒鍋，但卻都在那裏開心翻攪着，在別人看來，這或許不值得如此開心。

臨近傍晚，我們幫媽媽收拾挖出的洋芋，看着它們一個個頑皮地躺在“牀上”，奇形怪狀，悄悄地等着我們去進一步喚醒它們。

黃昏來臨，晚霞映照在天際，裊裊炊煙騰騰昇起，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。

夢中，似乎又回到了那塊洋芋地……

童年，多麼令人留戀，令人嚮往，卻似流水一般流去，似蒲公英的花瓣，越飄越遠……