一週歡樂頌作文-五年級作文

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的一週歡樂頌作文-五年級作文，希望能夠幫助到大家。

這一週悲喜連連。無奈、疲勞、歡笑……交織在一起，現細細想來，每天的事情頗耐人尋味。

其一變態的天氣

從上週天開始，我便已經感受到了夏天一如既往的燥熱。強烈的陽光烤着大地，飆升到三十七八度的氣温，讓還沒準備好過夏天的人們措手不及。樹蔭上的知了不知疲倦地叫着，一向傲嬌的花已經受不了太陽的.炙烤，無力地垂下了頭。乾裂的大地彷彿已經很久沒喝到水了，路上行人的額頭上都出現大大小小的汗珠。微信羣、朋友圈裏各種感歎熱的段落，瘋狂地轉發着。在空調屋裏涼爽舒服，一出門熱浪襲來，讓不得不出門的人們汗流浹背，揮汗如雨，這變態的天氣還是少一點兒出現才好。不過這變態的天氣倒是給一週的生活渲染上了火熱的紅色。

其二老師，您還嫌不夠熱嗎？

燥熱的天氣依然襲擊着我們，週三上午晨讀時，雖然是早晨，但還是很熱。林老師本想把空調打開，便把電閘推了上去，由於空調壞了，林老師也不知道怎麼用，所以也沒有管它。過了一會兒張甲一告訴我碳晶版很燙，我摸了摸，確實，這……林老師知道後大吃一驚。可能是由於心裏原因吧，我感覺我的後背剎那間熱了起來。我去辦公室裏叫來了徐老師，徐老師知道後，先是愣了愣，忍不住笑了。我心想：唉，這大熱天的，又開了碳晶板，這不是火上澆油嗎？老師，您還嫌不夠熱嗎？這件事給一週的學校生活增添了一道歡樂的黃色。

其三下雨啦

週四的早上，我和爸爸正準備去上學，黑壓壓的烏雲正向我們襲來。當我們騎電動車走到小區門口時，狂風大作，爸爸一看天上情況不妙，想回去開車，可一看擁堵的路口又趕上修路，只好打消了這個念頭。這樣做只會聰明反被聰明誤，於是我們加大馬力，加速前進；在路上時，許多行人都慌慌張張地趕往目的地，交通也異常擁堵。説時遲，那時快，晨讀時烏雲終於爆發了，雨嘩啦嘩啦地下着；悶熱的天氣終於離我們遠去了。大雨持續了一整天，把空氣中的灰塵都衝了下來，這場雨給這一週的生活抹上了一層清新的藍色。

其四雨後

週五，當清晨的第一縷陽光照射在我的臉龐，小鳥的第一聲歌唱鑽入我的耳朵，我感到生活那麼美好。我沐浴在陽光下，懶惰地伸了一個懶腰，仰望天空，天是那麼藍，雲是那麼白，彷彿被洗過一般。經過雨水的沖洗，樹葉更綠了，像被刷上油一樣；草更茂盛了，像被施了魔法似的；動物們更有活力了，像打了雞血似的；大地上處處升級勃勃。雨後的天氣給我們的生活刷上了富有活力的綠色。

這一週像五彩的畫卷，裝點着我的生活。希望五年級的最後一週給我帶來的是成功的喜悦，加油吧！