對生命的感悟作文通用15篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的對生命的感悟作文，歡迎閲讀與收藏。

對生命的感悟作文1

生命弱小的微不足道，但有時卻又是那麼的強大，那麼的令人不可思議，我常常想：生命為什麼要存在呢？

牆角里堆放着許多磚頭，一次，我拿着瓜種走過那裏，一不小心掉下一粒瓜種，當我會去尋找時卻怎麼也找不到了。一星期後的一個傍晚，我路過那裏，驚奇的發現，在一塊塊磚頭的中間竟生長出了一棵小小瓜苗，它是那麼的弱小，那麼的微不足道，可它還是生長了出來，雖然，它僅僅只活了幾天。它這麼努力的生長出來到底是為了什麼呢？

一天，我走在回家的路上，無意間，踩到了一隻小螞蟻。我以為它已經死去了，正當我轉身要離開時。我看到了它在掙扎。我一時覺得有趣，便用食指稍微用力的按了它一下。這個可憐的小生命，它竟還能踉踉蹌蹌地在陸地上行走。這令我感到震驚，我愣住了，久久凝視着這個頑強的生命體，過了好一會，我才緩過神來。將這個小生命捧在手心，它在我手心裏一瘸一拐的走着。我望着它，是什麼力量讓它可以一次又一次的從死亡的邊緣掙扎回來呢？又是什麼力量讓他有活下去的勇氣呢？這時，我覺得它變得好強大、好強大。於是，我放下了它，看着它仍就一瘸一拐的.走着，我覺得他是一位勇士。

過了一段時間，我在看一篇關於蝴蝶的散文時，找到了答案。是生命地理想和頑強。瓜苗的理想，是能生活在太陽下；螞蟻的理想，是能活在這個世上；人類的理想時能更好的生活和繁衍後代；正是因為有了這些單純的理想，才讓動物、植物、人類能夠頑強的生活。正是因為有了理想和頑強，才能動植物和人類有更美好的未來。

對生命的感悟作文2

翻開那本古老的相冊，一張奇怪的照片不由地映入眼簾：在一個精緻的匣子裏，一條條又黃又瘦的蠶寶寶正痛苦地扭動着身體，尾部溢出了一條條殷紅的鮮血，他們對昔日那片片美味的桑葉置之不理，那呆泄的目光裏流露出的是痛苦，是疑惑，是對生命的.質問。

記憶的閘門開始悄悄地打開，時間的長河開始快速地倒流。

“展展，快點！睡覺啦！”在媽媽那嗦的催促聲中，我只得快速地擦了幾下那片沾滿露珠的桑葉，小心翼翼地蓋在桑寶寶的身上，帶着對未來美好的憧憬，我幸福地爬進了暖暖的被窩。

第二天天才矇矇亮，原本，愛睡懶覺的我一骨碌爬起來，以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服，像打衝鋒似地朝陽台進軍，我美滋滋地幻想着蠶寶寶們捧着那一片美味佳餚，津津有味地啃食着，在那一來一回地運動中，幸福溢滿了它們那有白又胖的臉龐。蠶寶寶們一刻不停地品嚐着，樂在其中。

然而，當我滿懷喜悦地打開匣子的那一刻，我驚得目瞪口呆，只覺得鮮血在剎那間都凝固了，我好似五雷轟頂，被這突如其來的不幸擊中了，那殷紅的鮮血，那可憐的顫抖，那死去活來的模樣讓我不禁自責萬分，傷心的淚水像一股清泉悄悄滑過我的臉頰，吧嗒吧嗒地滴了下來。

啊，究竟是什麼致使又白又胖的蠶寶寶一夜間垂死掙扎？哎，罪魁禍首僅僅是一片帶着露珠的桑葉，哎，蠶的生命是那麼的脆弱，不堪一擊，

然而，人的生命又何嘗不是如此呢？車禍，火災，地震，無情地剝奪了多少無辜人們的生命呢？

讓我們一起珍惜時光，珍愛生命，讓生命之河更寬！讓生命之花更燦爛！

對生命的感悟作文3

什麼是生命？你思索過嗎？

保爾柯察金曾經説過：人最寶貴的是生命，生命對於每個人來説都只有一次。馬克思也曾經説過：生命就像海洋，只有意志堅定的人才能到達彼岸。每當看到這些關於生命的名言，我就會不由自主地想起一個人，那就是——霍金。

霍金是一個神話，一個科學界的巨人。他21歲時全身癱瘓，只有三根手指頭可以活動。有一次，他一個人推着輪椅過馬路時，不小心被車撞到了，結果左臂骨折，腦袋也撞破了，到醫院縫了13針，48小時後又回到辦公室投入到工作中。雖然他身體殘疾日益嚴重，但他卻力圖像一個普通人一樣生活，完成自己力所能及的事情，他甚至還是那麼活潑好動。雖然只有三根手指頭能動，但是他仍然堅持自己驅動輪椅到辦公室工作。見到查爾斯王子時，他還旋轉着自己的輪椅炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。後來他又做了氣管的手術，不能説話了，只能藉助於語言合成器説話，藉助於翻書機器看書，他就是在這種艱難的條件下寫下了《時間簡史》。

霍金的魅力不僅在於他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的'人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。霍金身殘志不殘，而且非常樂觀，是我們學習的好榜樣，因為他用自己的人生向我們詮釋了生命的意義。

對生命的感悟作文4

前面的那一條街，那隻白蝴蝶忽上忽下，飄忽不定。

我趁着車輛少，上前攏住了它，好像它已經找到了歸宿，靜靜落在我手中。

車站前，秋雨零丁的飄着，我眺望遠方，呀！公車已經來了，我一時沒留意，手中的小蝶已經飛向路中，它累了，停在馬路中間。它很想休息一會兒，可是那車輛毫不留情，生生的從它身上碾了過去。而它緊緊的貼在了地面上。

入秋，一切短暫的生命都會消逝。但它，一隻美麗的蝴蝶，卻無法真正安度自己的晚年，望着一點一點遠去的白色影子，我感到萬分淒涼。

也許有人會問：為什麼你會感到淒涼和傷心呢？我也並沒有好的語句去回答。只能嘗試着説一句：畢竟一個鮮活的生命從我的'眼前就如此消失了啊！

生命，我無意想到這麼一個詞，用什麼形容它。脆弱，短暫。

脆弱，的確，雖然這一秒，它或他，都還在生活着，但誰也預料不到下一秒，她們是否會與世長辭。如玻璃，輕輕一碰，就會消亡。

短暫，也如此，那麼長長的光陰，在那麼匆匆的時段中，卻顯得那麼迅速，那麼短暫。一切都如此，不論植物還是動物，它們的生命，對於我們來説是十分短暫的，我們的生命對它們來説便是極大的幸福與奢望。

傷心中的我還有另一種説不出的感覺。那便是一種對生命的感慨。珍惜它，愛護它，他便會放出一種温暖的光芒。讓你的人生充滿生氣與歡樂。今天，我會悲傷度過，那麼，明天，我將會將心情轉換，讓人生能夠更充實，完整。

對生命的感悟作文5

一個夜晚，一輪盤子似的月亮在漆黑的夜空中，皎潔的月光灑向我的書桌，落下了星星點點的銀白，我在陽台的書桌上，悠悠然的看著名人傳，手中拿着一支熒光筆，正津津有味的記着點什麼。

是這樣安靜的夜晚，月兒愈發皎潔，照着我，陪我一起看有趣的書，身旁的大樹上，知了聲聲鳴叫，那清脆的笑聲在幽靜的.夜空中迴盪，知了知了。我正輕吟好句時，書上閃現了一小塊的金黃，我睜大了眼睛，仔細的把它給打量一翻，是隻金色的小蟲，它在我的書中走走停停，或者説是在我的書中漫步，有時停下來，卻好像是在讀那書中的內容，我咋樣許久，他好像並沒有想走的意外，我不得不向我的“逐客令”了，我有小拇指輕輕一按，哎，它便躺在了書桌上，我正想着“逝者安息”，準備拿個紙巾來當他的小棺材，默默唸道，希望他來生不要恨我才好……就這樣想着，突然那金色的身體動了，我睜大眼睛，正想瞧個究竟，它便開始滾動起了身子，一骨碌的爬了起來，又鑽進了一本書裏，真是個“小書蟲”啊！

一陣微風拂來，帶着甜絲絲的香味，恰恰好的涼意，拂到了我的身上，就像一把小掃帚，把我身上的塵埃掃得一乾二淨，讓我頓感舒暢，頭腦也清醒了不少，想起了剛剛的事兒……

這小蟲的生命是頑強的，是不屈的，是不怕困難的，雖然它只是一個小小的弱小的生命，那麼身為高級動物的人類不應更加如此嗎？

對生命的感悟作文6

2008年5月12日，當我們還在快樂的工作、學習時，還不知道災難已經來臨，感悟生命作文。在四川汶川縣發生了7。8級大地震，傷亡慘重。“快！快跑！小心點！小心點……”在四川的每一個角落都能聽到這樣的聲音，那聲音是多麼震撼，多麼淒厲啊！在一堆堆廢墟下，偶爾會露出一隻蒼白的手，一雙血跡斑斑的腳，一對無望的眼睛……就在這廢墟下，躺着一位英雄，這樣英雄的.名字叫譚千秋，是一名高中教師。在地震發生時，正在給學生上課的他義無反顧地張開雙臂趴在課桌上，死死地護佑着身下的四名學生。當沉重的水泥板塌下來時，這四名學生依然在他那有着巨大力量的臂膀下安全地趴着。這四名學生活着，而譚千秋老師卻在一聲聲巨響中永遠地離開了我們。那一瞬間的天搖地動，竟無情地讓一個人的生命永遠的消逝了……電視屏幕上，一所國小的一棟教學樓在地震中變成了一堆破碎的亂石瓦礫，在這一片亂石下，三百多名一至三年級的國小生被無情地掩埋，在場的營救人員面對着這廢墟一片在無聲的哭泣。這一畫面讓我禁不住淚流滿面。那可是三百個鮮活的生命啊！三百個在幾分鐘之前還像我一樣在課桌前讀書學習的生命啊！那一瞬間的天搖動，竟無情地讓三百多個陽光般的生命墜入黑暗，不見天日……泰戈爾曾説過：生命只是荷葉上的露珠而已。是啊！一陣風就可以讓晶瑩跳動的露珠瞬間即逝。正如我們的生命，在大自然的力量面前，它是如此脆弱，如此渺小。讓我們珍愛現有的生命，援救瀕危的生命吧！

對生命的感悟作文7

曾經我總是感覺“生命就是一場遊戲，在這場屬於自己的遊戲中，無非是輸輸贏贏”。可是，當我靜下心來感悟大自然中的生物，我才悄然發現，原來生命似乎並不是我想的那樣……

生命的意義，在暴雨傾盆的時候，在雨像鞭子一樣無情的敲打着周圍的一切，那條小路的四周，已不見當日鮮花盛開的情景，那一朵朵嬌豔的花，如今已被風雨敲打的遍體鱗傷，只剩幾片花瓣在流着淚。而那一叢並不起眼的小草，卻依然在暴風雨中傲立，原先的淡漠已被風雨沖刷為絢麗的光芒，或許這風雨並不是小草的劫難，而是給了小草越挫越勇的`毅力。

生命的意義，在無人問津之時，我驚奇的發現那早已被我遺忘的小魚仍在那自由自在的遊着，我早以兩三個月，不去問候它，可是，沒有新鮮的水，沒有維持生命的食物，是什麼支持它活到現在呢？我望着那條小魚，明白，生命不是別人給的，而是，靠自己的毅力、頑強爭取來的。

生命的意義，在全身癱瘓之時，她——張海迪並沒有自暴自棄，她奮發學習，以自己的勤奮的堅毅不拔的精神經受了嚴峻的磨難，她學習德語、英語……她不服輸，她不甘心於接受命運的安排，最後，她，成功了。

生命是公平的。

她短暫而漫長，只要你想，你就會緊緊抓住她的手。

她脆弱而堅強，只要你肯努力，弱者也會化身為強者。

讓我們堅強，做生命的主宰。

對生命的感悟作文8

爸爸媽媽帶我去看了一部很感人的電影《泰坦尼克號》，在泰坦尼克號撞上冰山，即將沉沒時，我看到了人類對生命的渴望，生命不在於它的長短，而是在於你是否活得有價值，有意義。

泰坦尼克號即將沉沒海底了，人們那撕心裂肺的吶喊聲，哭叫聲，響徹雲霄，深深刺痛着我的心，在這緊急關頭，我看到了人世間的真情，大家首先想到的是要挽救婦女和兒童，露絲不願意丟下自己心愛的人自己逃生，偉大的母親不願意自己的孩子在恐懼中死去，依然面帶微笑地給孩子講述着睡前故事，樂隊的四位音樂家，在人們驚慌失措時，主動來到人羣密集的'地方，為他人演奏一首首柔情的歌曲，希望能消除人們的恐慌，雖然人們都在逃亡，但他們依然堅守着自己的工作崗位，為他人服務，我深深地感動了。人的生命雖然是有限的，但可以體現出無限的價值，在我以後的人生道路中，也許我不會偉大，但我會像四位音樂家一樣，為別人露出一絲微笑，付出一份愛心，給予一份幫助。

我也看到了人世間醜陋的一面，一位名叫卡爾的紳士，在逃亡時，遇到一個正在哭泣，求助的小女孩，卡爾並沒有理睬她，可當他知道獨自一人上不了救生艇，必須先救婦女，孩子時，他又回去抱回那個女孩，扮演孩子的父親。取得別人的同情，挽救自己的生命。我憎恨這種自私自利的人，如果我是卡爾，我一定會毫不猶豫的抱起那個小女孩，寧願失去自己的生命。

在這一剎那，我終於感悟到了生命的意義：多一些愛心，多一些勇氣，多一些付出，這才是生命真正的價值。

對生命的感悟作文9

生命是什麼？

生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉，一朵小花，一隻小鳥，一棵樹苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫了一半沒寫完的信，我們要繼續寫下去；生命還是一首歌，一首唱了一半沒唱完的歌，我們要繼續唱下去……

一直以來，我都以為我體驗到生命中疼痛的真諦，不肯令其有絲毫改變。直到看見鳥兒南飛，路邊樹葉枯萎路邊樹葉枯萎凋零，我才知道，生命中最大的疼痛，莫過於輾轉反側的遷徒與頻繁無奈的輪迴。

生命如同夏花，是劃過天邊的.剎那火焰。

每一個人都有屬於自己的生命，你可以利用它，做出一番大事業，也可以白白浪費它。誰也無法描繪出它的面目，但世界上處處能聽見它的腳步。光明和黑暗都無法改變它行進的節奏。

當蓓蕾在春風中粲然綻開温潤的花瓣時，當嬰兒在產房以響亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走着，歡笑也不能挽留他的腳步。

當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉着而又默默地走着，歎息也不能使他停步。

他慷慨，你不必乞求，屬於你的，他總是如數奉獻。

你珍重他，他便在你身後長出綠蔭，結出沉甸甸的果實。

你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。

生命是可貴的，誰也無法預測他的長短。只要你好好把握他，短暫的一瞬也會成為永恆！

因此，讓我們珍惜生命，讓他譜寫出一首生命的壯歌吧！

對生命的感悟作文10

世界上任何活着的東西都有生命，可是，生命到底是什麼呢?我一直弄不明白。

上個星期，我的同學送給了我幾條白白胖胖的蠶，我非常喜歡它們，天天盼望它們快快長大，產下卵來。過了幾天，我的桑葉已經不夠了，可它們都還沒有結繭，到了星期五下午，我便索性把它們扔在學校不管了。過了兩天，我來到學校，本以為它們都死了，可真正的情況令我大吃一驚——它們都還活得好好的`，只不過瘦了一點罷了。看到它們這樣頑強，我忍不住給它們放了許多桑葉。

泰山區的草坪上有許多株小草，一到春天，都從地上探出小腦袋，綠油油的一大片，就像一塊天然的綠地毯。可是一到夏天，它就變成了許多孩子的樂園，他們在上面踢足球、打側翻、做遊戲。隨着孩子們奔跑的腳步，可愛的小草一簇一簇地倒下了。我原以為它們再也不能像衞士一樣站起了，可是過了十幾分鍾，奇蹟出現了!這些可愛的小草竟然一歪一歪地站了起來，它們倔強地挺起胸膛手挽手，而且站得更穩了，更牢固了。

草叢中經常有一些螞蟻匆匆忙忙地爬來爬去。有一次，我在草叢中挖了一個幾毫米深的坑，又抓了幾隻來去匆匆的螞蟻，把它們放進坑中，不等它們有任何逃出的時間，便用泥土把這個坑添得滿滿的，還用手把這個坑使勁按了幾下，就喜滋滋地等起來了。心想：哼!看你怎麼逃出來!過了一會兒，那幾只螞蟻竟奇蹟般地從土中爬出來，依舊像往常那樣匆匆忙忙地離去了，我吃驚地張大了嘴巴。

哦!我明白了：原來生命就是頑強和堅韌不拔的精神!

對生命的感悟作文11

2008年5月12日14時28分，四川汶川縣遭到了8.0級大地震的襲擊。許多地方都變成了一片廢墟。我們將永遠記住這一刻，一瞬間，草木失色，山河含悲，黑色的五月，讓我們的悲傷奔流成河！多少失去父母的孩子，是失去孩子的父母，多少失去親人的人們……原本生機勃勃的家園頃刻變成斷壁殘垣！

在這場災難中，我被這兩個故事深深感動着：中學教師譚千秋為了保護四個學生而遇難。當救援人員扒開廢墟時，那是怎樣一幅震撼人心的畫面：譚老師就像一隻大鳥一樣撲在講桌上，他的兩隻手臂牢牢地抓住講桌，講桌下面是四個倖免於難的學生！還有一位年輕的媽媽，當地震來臨時，她弓起自己的身體，撐起一片空間給自己襁褓中的孩子。媽媽離去了，孩子卻毫髮無損。醫護人員在孩子身上發現一部手機，上面寫着這樣一句話：“親愛的孩子，如果你還活着，一定要記着，媽媽永遠愛你！”多麼無私的老師，多麼偉大的母親啊！災區中這樣的故事還有很多很多。他們為了保護學生和孩子，用自己的身體擋住了倒塌的樓房……他們奉獻了自己的生命，換取了下一代生命的延續。哦，我真正明白了生命的意義在於奉獻！

生命是短暫的，可是隻要我們珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，讓自己有限的生命體現出無限的.價值。比如一個國家領導人，能很好的治理國家，使人們過上幸福的生活，使國家更加繁榮富強。再比如，一名建築設計師，能設計發明出各類房子的造型，讓大家住上既安全又舒適的房子。這就體現了他們的人生價值所在。所以，我們現在應該好好學習知識，長大後一定要做一個讓生命有價值的人。

對生命的感悟作文12

與朋友出去遊玩，不經意間，我的目光落在了路邊的一抹鮮綠上，那上面有隻螳螂。

我好奇地幾步上前，蹲下來想仔細地觀察一番。只見它仰面朝天，露出淡青色的腹部，尾巴隨着身體的一次次扭動、蜷曲而翹起，細長的四條腿與那昔日為它增添威武之氣的兩柄“大刀”，此時正無助而慌亂地揮動着。很明顯，它遇到了些麻煩。

出於一種莫名的憐惜與同情，我用手將螳螂小心地翻轉過來。它大約是有些氣惱我這“襲擊”它，舉起“大刀”猛地揮向我的手指，緊緊鉗住，倒三角形的腦袋搖擺着，明亮的綠色大眼睛閃着憤怒的光，猶如兩團碧色的火焰。我痛得驚呼一聲，條件反射抓住它那鋒利如匕首的前腳，想讓它鬆開。

不料它更是激動，抓着我的手指死死不放，身子如蛇般劇烈地扭動起來，後腿也來回地踢打着。

終於，有些體力不支的螳螂放開了它的鉗子。我託着它小小的身軀，把它放回地面。它帶着兩條傷腿，艱難的'用腳向前跛行。

它一次次跌倒、爬起，它繼續緩慢而搖晃地走着，直到它的身影消失在一片碧草之中。

我不禁暗歎到連一隻受傷的螳螂都能如此堅強的保護自己，防範來襲的“敵人”。

我們更應該在生活中遇到任何的難題，或是在生命中遇到任何的危難時刻，不放棄，堅強勇敢地面對。

對生命的感悟作文13

我常常在想，生命是什麼？

記得在上個學期的時候，林特臣買了三隻烏龜來給我們做寫作題材。它們剛來的時候，我們就像對待貴賓似的，熱情地招待它們，有指定的`人給它們換水和餵食。日子久了，小烏龜的家便從講台上轉移到了薄架上。

日子一天天過去了，漸漸地我們就將它們遺忘了。當我們嬉戲時，我們都會當它們視若無睹，就算拿作業本時，也會當它們是空氣。

昨天，我一來到教室，便驚奇地發現那烏龜還活着，雖然它兩個夥伴已去世，但它還堅強地活着。可是，它的背已沒有了原先的光澤，而且佈滿了塵灰，嘴邊的腮也沒有了原先那麼鮮紅了。我難以想象，它這5個月是怎麼熬過來的。或許，一次次它想回家，但它還想聽聽我們朗讀的聲音；一回回它被寒風吹得瑟瑟發抖,但它堅持着，因為它還想聽我們盡情地唱歌；一天天它都想放棄自己的生命，但它還想聽一聽我們歡樂的笑聲，因為它還喜歡我們，所以一次次，一回回都不放棄自己的生命，再聽一聽我們的聲音。

也許，我們哭，它也會跟着哭；我們笑，它也會跟着笑；我們着急，它也會跟着着急。

望着那小烏龜，我既感動又佩服它。它是多麼地勇敢呀，每一個都不放棄自己的生命，勇敢地活下去。我從小烏龜的身上體會到了生命的真諦：人的生命只有一次，我們可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都由我自己決定。

對生命的感悟作文14

“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處……”“十一運”開幕式上，一曲<<如夢令>>使全場觀眾聽得如醉如痴。

溪亭日暮，藕花深處。那飄逸的詩句，如同紛飛的舞帶。將清照的才思舞到極致。至今思項羽，不肯過江東。誰曾想，一個柔弱女子竟能吟出如此鏗鏘的詩句，一股豪氣如同席捲寰宇的颶風，使清照的偉岸屹立如泰山。巾幗不讓鬚眉，縱使男兒仍汗顏。

生命，如絢麗中那最亮麗的紅色，成為青史中永不退卻的激情。

有人説，邁克爾。傑克遜是一個神奇的怪物，渾身上下充滿了一種神祕的力量，音樂響起時，他的節奏能帶動全世界的脈搏。

邁克爾。傑克遜是公認的音樂天才，在流行音樂上，他是繼承者，更是開創者。他是現代MTV的開創者，他擁有獨特的MJ樂風，他創造了史無前例的太空舞步……他是巨星，他是眾人模仿的偶像。傑克遜在50歲時就結束了生命，但他在流行樂壇上創造的無人能及的輝煌使他的音樂比生命不知要長過多少個50歲。

生命，如美到極致的煙火，綻放的那一秒，壯美而決絕。

提鋤攬籃，收一方落紅；扶柳灑淚，送一池飄絮。生命就是張愛玲口中“像櫻梨桃這樣的花，我從不將它們的謝落看成一種死亡，它們只是在風的輕喚聲中覺悟到它們曾是有翅膀的'天使，它們便試着掙脱枝頭，試着飛，輕輕的就飛了出去”的豁達開朗。

生命是個抽象的字眼，從古至今，每個人都閃耀着獨特的光芒，詮釋着生命的真諦。

感悟生命，拓寬生命始終是我們人生的主題，不管將生命喻為何物，不管賦予生命多少內涵。我們每個人都應該綻放自己，延伸生命！

對生命的感悟作文15

生命是脆弱的，也是短暫的。可是，如果我們能有效地利用時間，就能讓自己渺小的生命迸發出無限的價值，成為閃光的永恆。

在一個温暖而靜謐的清晨，一株嫩綠的小芽兒悄悄地破土而出。它的莖細細的，顫悠悠的，它那錐形的兩片葉子緊緊地包裹在一起，在陽光柔和的撫摸下，它慢慢地打開了。一點、一點、又一點……啊！打開了，終於完全打開了！它那綠色的小葉片肥肥的，在金色的光輝下顫動着，雖顯得生機蓬勃，但又在它細弱的莖的襯托下顯得弱不禁風。就是這樣弱小的一株無名小苗，竟可以不受任何人的幫助，衝破堅硬的外殼和泥土，不屈向上，茁壯成長！我想：這是生命的'力量。

曾在一則趣聞上見到：把一隻海星剖成五塊甚至七塊、十塊扔進海里，只需要幾個月就能使它的每一塊長出一隻新的海星來。它與小苗兒不同，它無力改變他人，就改變自己，化不幸為機會，殘缺不全沒有令它喪氣，反而成為它繁殖的一種捷徑，它多麼珍惜生命！用這種方法保護自己那不受支配的命運！

生命是轉瞬即逝的，像雷鋒，他只活了二十歲。可在二十年中，他在人們心中留下了多少閃光的事蹟啊！這比許多活得碌碌無為的人的生命更具價值。事實證明：不一定活得久就在別人心中存在得久，並不是生命脆弱就無法激發自己的潛能。

我希望：讓我們一起感悟生命的真諦，品味生命的樂趣，讓我們的生命綻放出最美的花朵。