圖書館作文【熱門】

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的圖書館作文，歡迎閲讀與收藏。

圖書館作文1

如果你走進圖書館，置身於這充滿墨香味的書海里，一種莊嚴、高雅的神聖感就會油然而生，這裏是讀者的天堂，學者的金礦，睿者的樂園，是人們取之不盡用之不竭的知識源泉。

有道是“讀書萬卷，行萬里路”。圖書館為每個人打開了一扇通往知識世界的大門，引導人們追求知識，拓寬視野，成就事業。圖書館為人們打造出了一所優雅而神聖的殿堂，人們可以在這兒感受中華上下五千年的歷史風采，領略先人的足智多謀，體驗名人筆下各地景物的美麗。

或許我們心中有這麼一首美麗的童謠，希望在紛亂擾攘、嘈雜不安的世界裏依然有一份寧靜的心；或許我們的靈魂世界有這麼一處美麗的家園，希望在爾虞我詐的世界裏依然存留着一個純潔的.夢想；或許，我們的思想內部有這麼一顆智慧的種子，希望在光陰似箭、歲月如梭的宇宙裏依然固守一塊精神的土壤……而圖書館恰恰給了我們營造這氣氛的可能。

靈魂可以在此休憩。走進圖書館，我的靈魂才有一個自由徜徉的園地，一個存在於心靈深處的祕密花園。走進圖書館，她可以讓我的生活更加豐富和寧靜，彷彿是我的生活中不可缺少的一部分。正如魚兒離不開水，花草離不開陽光雨露一樣，無法割捨，無法拋棄。

在這裏，我們可以飽覽人類文化的經典，感受到歷史的悠久和曲折，以及人生的短暫和甘苦，可以借鑑古今。學之道，在厚厚的史書裏找到家族興衰成敗的規律，汲取當代科技精華，豐富各種社會技能，達到提高我們的社會認知能力，完善自我，強化社會角色的目的。

掩卷長思，當我們回首那些曾經在圖書館留下過的足跡與取得成功的人們，我感於圖書館的海納百川，博大精深。

圖書館作文2

廣州最近開了一個新圖書館，我一直想去看一看。於是，爸爸説只要我期末考試考得好就帶我去。功夫不負有心人，我考的成績不錯，爸爸決定第二天就帶我去。”

第二天一大早我就“自動”醒了，我叫醒了爸爸，不一會，我們就可以出門了。正準備出門時，爸爸一看手錶，不是吧！才七點二十分！太早了圖書館也沒開門啊，我們還是再睡一個“回籠覺”吧。終於到了八點，我們正式出發了，大約二十分鐘，圖書館終於出現在我的眼前。從遠處看，它就像一本厚厚的被翻開的書，更準確地説是一本“智慧之書”。在圖書館的正門旁邊有一本用銅做的.書，上面有“知識力量”這四個字，在它的正前方有一把銀色的鑰匙，名叫“智慧之鑰”。

我們走進了大廳，先去辦了一張借書卡，辦卡只需要出示身份證就可以了，並不要花錢。我問工作人員一次可以借幾本書，他們説可以一次借十本。我選好了四本書，走進自助借還區，這裏借書和還書都是全自動的，一點都不需要人手動。現在我來為大家講解一下怎樣借書、還書吧。

每台電腦上有借書和還書字樣，借書就點借書，然後把借書卡放在感應器上面，最後只要把書放在卡槽裏就可以了，還書和借書的步驟是一樣的，只是還書時不要把借書卡放上去。不過我要提醒大家，一本書只能借一個月，如果到期未歸還就要罰款哦。罰款金額是每一本書一天是一毛錢。雖然罰款不是很多，但我們還是要養成良好的習慣，到期就還吧！

當我從圖書館出來時，我還有點依依不捨，這裏的條件和環境真得很好，讓我呆在裏面一整天都不厭倦。爸爸笑着説：“今天你就像是小白兔跳進了胡蘿蔔堆裏。”

圖書館作文3

今天，我趁着要來省圖書館借書，順便參觀了一下圖書館。

剛踏進圖書館的大門，整個地方就一點聲音也沒有。我看圖書館的平面圖，一共有三層。第一層是兒童讀物和文學小説；第二層是科普，電子之類的圖書；而最後一層是各種言情，玄幻等小説。

我需要借文學小説。文學小説在右邊，所以我就直接右拐。右拐角處是一條長廊，但並不是很長。走進條長廊，幾乎沒什麼人，也聽不見任何聲音，除了自己輕輕的腳步聲。長廊的兩邊都是畫，各種各樣的手工藝品。在左邊壁上的是用油蠟畫成的站着凝望遠方的小鹿，右邊是各種顏料的沙繪成的高樓大廈，左邊石頭八擺成的奔跑的小豬，牆角下是用卡紙製成的立體小熊……有其他許多的手工藝品和一些立體的`小動物。

走進深一些，就看見有許多扇門在透明的兩壁上，只有有房間的地方，兩壁才是透明的。房間裏面的房間放置着許多的手工藝品和手工原料，還有一些在裏面學習的孩子和工作人員。

圖書室在長廊的中間，我從圖書室的門外望長廊的盡頭。左右兩壁依舊是透明，玻璃做的，直至盡頭也是一般。

圖書室中間是空曠的，擺着幾張桌子和椅子，有一些坐在那裏靜靜的低頭看自己的書。有大概十來個書架吧。每個書架都整齊的擺放着，都是背朝前。問了管理員後，我在圖書室中輕輕地走着尋找自己需要的書。每一個書架上都標有什麼類型的圖書。很快，我就找到了需要的書籍。

借完書後，我又接着爬上二三樓去參觀。但是上面卻不想下面這麼有趣，裝潢給人一種嚴肅的感覺。所以很快我就回家了。

圖書館作文4

“書是人類進步的階梯”高爾基曾經這樣説過。是的，書不但是你的老師，也是你的朋友。那麼，在科技發達的現在，我們的圖書館會是怎麼樣的呢？那麼，讓我為您導遊，來看看我心目中的圖書館。

我心目中的圖書館是一幢三層的建築物，外觀富有創新意識，這一點，“上海書城”就是一個典型的例子，或者搞一個投標活動，讓建築師們一（展）覽風采。光外觀雄偉還不行，裏面的裝飾品和內容也理應截然不同。走進自動門，裏面的圖書使人眼花繚亂，美麗的圖片和壁紙使人感到親切與舒服。這時，會走來一位服務員，親切，面帶微笑（地説）：“歡迎光臨圖書館，本圖書館分三層，中國圖書在三樓，外國圖書在二樓，……”當你要去看某類圖書，這位服務員就會帶你去。當然，圖書館不止有一位服務員。在普通的圖書館裏，想必不能買書，可是在這裏，就與眾不同了。當你挑中了一本書，看得津津有味的時候，只因字數太多，無法一下子看完。彆着急，你只要找到一位服務員，他就會去貨倉幫你找這本書，然後你再到一個特殊的收銀台去付款，你就可以把它帶回家細看了。不過，在這裏還有一種服務。假如你的情況同上邊的一樣，你也只需找一位服務員，告訴他你想看完這本書，但不想買走，服務員就會讓你填一張表，然後幫你把書放到你的書架上（書架在圖書館內），下次再來時，再到書架上取。當然，獲得這麼大的優惠，付出少量的`錢是必要的。一樓是閲覽室，大家都在這兒看書。如果你在看書時口渴了怎麼辦？難道再跑出圖書館去買飲料嗎？不，再這兒的圖書館裏有專門供應飲料的一個室。那兒有預備的綠茶、咖啡……你只要付少數的酬勞就可以去那裏取。圖書館不只有這些服務，還有空調，使人冬暖夏涼，電腦查尋服務等等。要看好書就要去好的圖書館，我心目中的圖書館（佈置）不止符不符和你的要求呢？

圖書館作文5

鄭州的街頭早已飄滿了濃濃的年味，可是爸爸媽媽因為工作忙，我們只能等到農曆二十八才能回老家。於是圖書館就成了我和姐姐的精神港灣，順便也可以借幾本書打發春節期間的閒暇時間。

節日裏的圖書館人很少，顯得冷冷清清，平日裏擠得人滿為患的閲讀區，現在幾乎空無一人，站在這頭可以一覽無餘地望到那頭。我和姐姐樂得這樣的清靜，這樣的環境正是適合讀書的環境。我也滿心歡喜地跑到三樓先去看會漫畫，姐姐卻不稀得和我為伍，她總説我是個三歲的.娃娃，到現在還停留在漫畫的世界，其實漫畫也是有很多知識在裏面的，那些畫面也真的很吸引人。

姐姐喜歡那些文學類的書籍，我卻又不怎麼喜歡，好在他們老師佈置了個作業，假期裏寫一篇習作，描寫《三國》裏一個自己喜歡的人物，刻畫出這個人物的主要特徵。姐姐從不看《水滸傳》《三國演義》這些打打殺殺的書籍，於是從假期一開始就求我幫她分析《三國》裏的英雄人物。開始的時候我特別崇拜諸葛亮，不過爸爸跟我講了《三國志》裏的故事情節才是最接近歷史的真實故事，後來又在電視裏看了百家講壇裏講到的真實周瑜，突然又崇拜起了周瑜。也許是其他學校也要求寫《三國》裏的人物刻畫，整個圖書館裏有關三國故事的書籍突然都洛陽紙貴，沒了蹤影。好在姐姐聰明，我們在還書區裏扒出了三本不同版本的三國故事書籍如獲至寶。我準備三個版本全部借回家好好研究一番，看看周瑜到底是個什麼樣的歷史人物。姐姐反倒像個沒事人，自顧自地借出了她喜歡的文學類書籍。

節日裏的圖書館，雖然人少了點，但來的都是真正愛讀書的人。我和姐姐都是愛讀書的人，讀書也給我們帶來了很多知識和快樂，謝謝節日裏的圖書館。

圖書館作文6

中國一向只有藏書樓。不管是官家的還是私家的，重點都在“藏”，看，是其次的。天一閣大大有名，不要説外人，就是範家的人，要上樓也不容易。據説一位女子因歆羨其藏書，嫁到了範家，結果也未能登樓入室、一飽眼福，終於飲恨而終。這樣把書藏起來，與無書何異？

大概受了藏書樓式管理的影響，中國有了公共圖書館之後，在管理方法上也大體是主藏。“館藏”若干，“善本”若干，是炫耀的資本。至於借閲，手續之繁複，條件之苛刻，幾乎是一貫的。更有甚者，把公共的資源當成了單位牟利的手段。

那年去舊金山，因為逗留時間稍長，辦了一張市圖書館的閲覽證。辦證極簡單，拿着護照，到借閲處一登記，那裏輸入電腦，隨即就遞過了借閲證。這證可以在舊金山市的十幾個社區圖書館通用，每次可以借閲一二十本書，借閲時間也很寬裕，從容看完，無人催索。圖書完全開架，任你自選。還書更為方便，每家圖書館門外都有一個大方桶，略似郵筒而體積更大，投口也大。不論在哪家借的書，還的時候只要投入你最為方便的一個還書筒中即可，無需再辦什麼手續。圖書館每天有車收羅還書，分送各館。殘疾人和年老行動不便的老人，需要借閲盲文或音像資料，打一個電話就有人送上門來。還的.時候只需丟在郵筒裏自會有郵遞員送回。

我很少聽到美國人説什麼幾條便民利民措施之類的話，但他們的各種公共事業似乎都明白一個道理：他們是為公眾服務的，無論定什麼制度，立什麼規矩，都是為了公眾方便，而不是為了自己方便。比如圖書館，就要便利於讀者借書和看書，而不是相反。令我詫異的是，為什麼幾乎天天把公眾利益掛在嘴上的國人，一到辦事的時候，似乎首先想到的是自己和小團體的利益與方便。公眾呢？讓他們麻煩去吧——這就不獨圖書館了。

圖書館作文7

自打老師在開學初，為我們介紹了校圖書館之後，圖書館便似磁石般吸引了我，使我已然達到了“廢寢忘食”之境界。

與圖書館的第一次“邂逅”我便她它結下了不解之緣。一節閲讀課上，老師帶我們來到圖書館參觀。

我立刻像拖韁的野馬，衝了進去。圖書館比我料想的大很多，足有五間教室那麼大。我只走馬觀花似的“瞄”了幾眼，便不情願地聽老師介紹圖書館各個科目以借書規定。我只能全神貫注地聽着，畢竟圖書館的制度很嚴。當然這也是為我將“關顧”圖書館做準備。

書是人類的精神食糧，而圖書館則是一間“餐廳”我不禁愛上了圖書館，喜歡留戀在她的書中。從書中開闢自己的天地。

中午的時間是短暫的，但正像魯迅先生所説的那樣，時間就像海綿裏的水，只要願總還是有的。我只好吃口飯，喝口湯，三下五除二便去“啃”更美味的精神食糧。中午的時間真是短暫，還容不得我剛走馬觀花地卡們上幾眼，鈴聲便會容饒在我的眼邊。因此我也會選擇我所喜歡的書籍。正如並非所有的菜都是我的胃口一樣，我也有我的愛好，我的個人愛好是歷史書籍，所以有時我連書位牌都不用拿，便直奔圖書館的正前方。那裏彷彿就是一塊風水寶地。盡是琳琅滿目的歷史書，有《大辟疆》，有《明朝十講》有《二十五史》……真讓我大飽眼福，又增長了我的見識。

我還喜歡看科學類書籍，讓我明白科學的神奇，自然的`博大，文明的宏大。這些書籍怎麼沒有理由令我愛上圖書館呢？

在中午，你若找不到我，那定是我去圖書館了，在那兒的每一個角落，你都能看到我時而半蹲着身子，時而倚在桌上，時而彎着腰，但永遠不會的是，我的手上總有本書。

在圖書館看書，有着得天獨厚的一面。中午，一縷縷暖暖的陽光灑在地板上，我一人靜靜地在書中徘徊着，要是在雨天，雨水在窗外織成簾子，“滴答……別有一番朦朧的詩意。當然美景不會持續太久，午自習的鈴總在出奇不意之中。

我愛圖書館，她是我成長路上的良師益友，我願在她知識的薰陶下成長。

圖書館作文8

在圖書館裏讀書的人應該是有修養的人。因為在圖書館內，周圍要保持安靜，所以讀書者也應該保持安靜，所以讀書者也應該靜靜地品書，如果不看了，又應該把書放原位，讓它們依舊整齊地排放在那兒。如此這般，圖書館就是最純潔，美好的地方。可是，我錯了。因為一個素不相識的人而改變了我的想法，是她破壞了這美妙、崇高的聖地，是她讓我這麼討厭過圖書館。

一個星期緊張繁忙的學習結束了，我來到圖書館，想放鬆一下，好好地閲讀一下書籍。正當我看得愜意時，突然聽到高跟鞋與地面強烈地碰擊聲，我不禁皺起了眉頭，心裏憤憤地想：難道這位女士不知道在圖書館內不能喧譁吵鬧嗎？門口大大的“靜”字也沒有看見嗎？這圖書館也真是的，不來管管，真讓人討厭。我不禁抬頭尋找製造噪聲的“罪魁禍首”。闖入眼簾的是一個時髦的妙齡少女，披散着長長的頭髮，穿一身素白的衣服，然後是那一雙仍不知悔改，還在和地面“親密接觸”的黑色高跟鞋。這身裝扮使得那位女士更加秀氣，我不禁多看了幾眼，暫時也忘了她犯的錯。回過神來，她已走遠，我也重新翻開了書細細的`品味起來。

“喂，我在圖書館啊！不，哪有閒工夫讀書啊，我只是進來玩玩，休息一會兒……”我怒氣衝衝地尋找發源地，天啊，又是那長長的頭髮，一身素白的衣服，和地面“親密接觸”的黑色高跟鞋。她那尖鋭的噪音使我快受不了了，她就不能安靜一下嗎？陣陣刺耳的聲音撞擊着我的耳膜。管理員也受不了了，便走過來對那位女士説：“小姐，麻煩你安靜……”管理員還沒説完，她就破口大罵。我實在聽不下去了，就跑出了圖書館，心裏很生氣地想：這女的真討厭，我以後再也不想來這討厭的圖書館了。

看來，外在美和內在美是不可能同時存在的了。就是因為這個素不相識的人讓我認同了這一點，同時也讓我這麼討厭過圖書館。

圖書館作文9

圖書館是裏面充滿知識的地方，可以讓我們閲讀書籍增長知識，也可以讓我們查詢資料，更可以欣賞有聲書和有趣的電影，是一個非常棒的休閒去處。

這個週末爸爸、媽媽、妹妹和我到圖書館，妹妹説：“我想看繪本!”然後爸爸就帶妹妹到一樓兒童閲覽室看書，我和媽媽就去樓上找書，其中我看到一本書叫《文章的修辭》，我把這本書從書架拿了下來，我看到一些我還沒學過的修辭，有隱含修辭、雙關修辭、倒裝修辭......等，我還看了每一個修辭的範文，媽媽見我看得入迷就和我一起看這本書，媽媽也看得津津有味，等我看完書我就拿着書和媽媽一起到三樓閲覽室做功課。

圖書館的二樓是電子閲覽室，裏面坐滿了上網的同學，有的上網學習、有的查作文資料、有的打字。再往裏走上三樓，這裏西面是借閲部，東面是閲覽部。走進借閲部，這裏的讀者可真多，但是這裏十分安靜。圖書館存放着各種類型的圖書，可以説包羅萬象，多不勝數。圖書都是整齊的分類排列，放在一行行的書架上。例如，古典文學、科學類、西方文學、醫藥類、歷史類、飲食類、微機類等。在圖書館裏，每個人仔細的選書，借閲和歸還處，人人都有次序的辦理手續。閲覽部有桌有椅，借好書的讀者也可以坐在這安靜的地方閲讀書和報刊。

在清境温馨的圖書館裏，知識的'使者會降臨到你的身邊，使你感到輕鬆愉快。在圖書館裏我們可以回憶古老的歷史,也可以憧憬美好的未來；可以探索世界的奧祕；還可以得到學習的技巧和祕訣……圖書館，那是我最喜歡去的地方。

圖書館作文10

我每次學完鋼琴，走出培訓館的時候，總會發現對面的二樓有許多人進去。那兒是什麼地方？為什麼有那麼大的魅力？我懷着一肚子的好奇也走了進去，原來那是一個圖書館。

圖書館真大啊，不但寬敞明亮，而且整齊有序。一列列的書架上放滿了各種各樣的書，種類繁多卻分類明確，讓人一下子就能找到自己需要的書。裏面雖然已經坐滿了人，卻非常安靜。除了翻書聲，就只有偶爾壓低了嗓子的交談聲。大家都沉醉在書的海洋裏。我不禁放輕了腳步，走到書架前，挑了一本沈石溪的《動物小説》，想找一個位子坐下來。

這時，我發現靠窗的.位子坐着一位老爺爺。他的頭髮已經花白，鼻子上頂着一副微微下垂的老花眼鏡，正在興致勃勃地看着手裏的書。看到精彩部分，還會隨手記在一個小本子上。老爺爺的身旁有個空位，我輕輕地走到那裏坐下來，開始我的“動物小説之旅”。

正當我看得入迷，忽然覺得有人在拉我的衣角。我回頭一看，原來不知什麼時候身邊坐了一個小男孩，大約五六歲的樣子，臉上有點髒。他拿着一本童話書，操着濃濃的外地口音低聲問我：“哥哥，這是什麼字？”“呀，真是一個用心的小弟弟！我以前看書的時候碰到不認識的字，都是跳過的。因為嫌查字典麻煩，也懶得問人。”想到這裏，我不禁羞愧極了。

《動物小説》看完了，我揉了揉眼睛，伸了個大懶腰，準備再去換一本。突然發現坐在對面的年輕人也正好要換書，不過他站起來的動作有些不利索，走路時腳也一拖一拖的，原來是個殘疾人。再一看他手中書的封面，上面赫然寫着《鋼鐵是怎樣煉成的》。我不禁對他產生了幾分敬意。

這次圖書館之行讓我明白了“書籍是人類的精神食糧”這句話。不管你是白髮蒼蒼的老人，還是幼小的小朋友，也不管你的身體是否健全，書對我們每一個人都是公平的。只要你想，就能從書裏獲得知識，懂得更多！

圖書館作文11

今天，陽光明媚，我和我的好朋友唐蕊一起去了充滿知識的圖書館。

在地鐵上，有人吃東西，有人看手機，有人睡覺，有人看書，就是沒有人説話，所以，地鐵裏非常的安靜。

坐了20分鐘的車，我們終於到了那個充滿知識的圖書館。

圖書館前，有個非常大的廣場，那兒人山人海，很多人在廣場上嬉戲打鬧。

圖書館門前，排着一條很長很長的隊，我無奈地問：“這麼長的隊伍，要排多久呀！況且天氣這麼熱，不如去買個雪糕吃吧！”唐蕊卻説：“不行！如果你出去了就只能排最後，那樣會更長，你看我們説着説着不就到了嗎？”我一看，大吃一驚地想：呀！這麼快就進去了！

啊！圖書館的書可真讓人眼花繚亂呀！有文學書，有動漫，有外文小説，有中文小説……各種各樣的書。

唐蕊看了一下問我：“你喜歡看什麼書呢？”“校園小説！”我一下子脱口而出，她驚喜地看着我説：“哇！我也最愛看那種書了！”於是，她用她有史以來最快的.速度帶我跑樓梯上三樓。

到了三樓，我早已氣喘吁吁，可唐蕊不但沒有停下還加速了呢！她一下子就帶我到了校園小説的書架前。

我上氣不接下氣，可是我一看到陽光姐姐伍美珍的書，馬上就來勁了，用光一樣的速度把所有伍美珍寫的小説都搶光了，唐蕊卻一本也沒有搶到。後來，我看她如此可憐便給了她一本。

閲讀區內靜悄悄的沒有一個人説話，因為他們都沉靜在了書的海洋中。

前不久，我還在和唐蕊説説笑笑，許多人都在瞪着我們，後來我拿着手機，放了一首優美的音樂便也沉靜在了書的海洋中。

時間過得飛快，眨眼間就五點五十分了，由於只能借十五本，不然我恨不得都借了。

今天我真開心呀！

圖書館作文12

這次我來到了新華文軒圖書館。新華文軒是全國新華書店系統第一家出版物選題策劃經營機構。

早晨，我們坐公交車，早早地來到了新華文軒的門口，時間一到，我們便如洪水般衝了進去，如狼看見獵物般，向食物撲了過去。管內一片安靜，每個人都在認真讀書，或者低頭認真挑書買書，如按下了靜音鍵般，鴉雀無聲。

一樓沒有合適的書，我們便上了樓，一上樓，我便彷彿打了雞血一般，什麼煩惱拋之腦後，心中只有看到書的激情澎湃。我不等來人的腳步，便立馬衝了上去，看一看，翻一翻。我抬頭一看，看到了許多學習類的'書，有什麼“學霸筆記”“國中語文總結”等等，讓人實在看不過來，這又讓我對書起了巨大興趣，心中久久不能散去的鬱悶終於煙消雲散，心情還放鬆了不少。

於是乎我便坐下來瀏覽選書，一打開書，便墜入了書的星辰大海，無法自拔，從中又讀到了學習方法，又感到放鬆，那些煩惱不自在通通都被甩掉，一心撲在了書中。讀着讀着，時間一點點變少，時鐘一直轉來轉去，都不知轉了多少圈，而我始終在書中領悟，一會覺得這本書不錯，那本還行，沉浸在自己看書選書之中。

不久，外面下起了小雨，迫使我繼續醉心的閲讀。雨下着，我讀着；天哭着，我讀着。很久以後，雨停了，媽媽叫我拿着書結賬回家，我卻意猶未盡，心情如剛才雨一般煩悶，也有些不捨。

圖書館是一個休閒的好地方，不僅放鬆緊繃的心情，還心靈得到昇華。而且在回來時我還買了兩本關於勵志放鬆的書呢。

這又是一次快樂的放鬆啊！

版權作品，未經《星火作文》書面授權，嚴禁轉載，違者將被追究法律責任。

圖書館作文13

一天，我在家裏覺得很悶，於是想找好朋友玩。我撥通了一個電話：王欣悦媽媽好！王欣悦在不在家呀？哦！王欣悦去圖書館看書去了，你找她可以去圖書館。於是我就直奔圖書館去了。

到了青陽縣圖書館。咦！王欣悦呢？我非常疑惑！只得去問問管理員阿姨：阿姨！怎麼沒有看到讀書的國小生呢？阿姨回答道：他們都坐時空穿越機去了未來圖書館了！未來圖書館！什麼樣子？我也想去看個究竟！我疑惑地問阿姨。作文阿姨解釋説：這個未來圖書館就是20xx年圖書館的樣子，坐上時空穿越機過去就能體驗在未來圖書館讀書的感受。阿姨邊説邊用手指左邊那台卡通機器。

我嘗試着坐上那台卡通機器也就是時空穿越機，轉眼就到了20xx年的青陽縣未來圖書館。在那裏，我看到了王欣悦等許多國小生。但是奇怪的是他們每人都坐在一塊筋斗雲上專心致志地閲讀。於是，我和王欣悦輕輕地打了個招呼，就也坐上了一塊筋斗雲準備看書。

不看不知道，這筋斗雲真奇特。你想坐它就是凳子、你想躺它就是揺椅、你想睡它就是牀。你想看什麼書，按一下紅色按鈕，就出現了26個字母，再按一下書名的'聲母，你心儀的書就飛來了。如果想把書還回去，則按一下綠色按鈕，書就自動地飛回到林立的書架羣中，按照書籍門類回到自己的位子上待命。據説這借書、還書的工作都是萬物互聯的物聯網完成的，真神奇啊！

你們喜歡這樣的圖書館嗎？你對未來圖書館還有什麼更好的設想嗎？如果有的話，請向未來圖書館設計委員會投稿吧！

圖書館作文14

今天，學古箏的時候媽媽説：“學完古箏到二樓去等我，順便寫一下作業。”話音剛落，媽媽從包裏拿出十塊錢給我買東西吃。

學完古箏，我火速衝下樓找一個位子坐下來。我慢吞吞地把義甲拿下，再把它們整整齊齊地粘貼在卡上。粘貼完義甲，我覺得真沒意思，我去圖書櫃裏找了一本《辣丫頭小鈴鐺系列書》中的一本《辣丫頭小鈴鐺——棉花魔術師》看起來。

棉花怎麼會是魔術師？太奇怪了，讓我們一起來讀讀這個故事吧！

真的是太奇怪了，棉花會變色，我就給你們講講吧！在棉花開花的`時候是白色，再變成黃色，晚霞照過來它們會奕成粉紅色或紅色，有時候會變成紫色。真是變幻無窮呀！我又看了一個故事，這個故事是小鈴鐺用智慧捉住螃蟹，還知道螃蟹為什麼橫着走的奧妙。看到用手電筒把螃蟹引出來，我想一個成語叫“引蛇出洞”，如果説螃蟹的話就得説：“引蟹出洞”，哈哈真有意思。

不過，看完這本書，我又覺得沒意思了。忽然，我感覺肚子餓了，就拿着媽媽給我買東西的錢乘電梯到四樓去買東西吃。

到了四樓，我來到小賣部門外一看，怎麼沒人呢？我看了個半天，想了個半天，終於想出來了，原來是下班了。我失望地乘坐電梯下了樓。我剛坐下來要去寫作業，媽媽推了我一下把我嚇了個半死。後來，我把作業本放進包裏又把衣服穿上，然後，拿起包跟媽媽走。

一路上我在想，“雖然，作業沒寫成，但是我長大了，學會獨立了。”

最後，我總結了一下。我想到了一句短語：“從書中汲取精華”，我今天就從書中汲取精華了。

今天真是趣的一天呀！

圖書館作文15

在一個萬里無雲，天氣晴朗的星期六，我來到金筆課堂，在老師的帶領下我們來到了確山縣圖書館參觀。

來到圖書館，走進一樓大廳，首先看到的是兩台機器。一台是電子觸摸屏，裏面有幾千本書，都分為很多種：成功勵志類、小説傳奇、文學藝術、政治法律……有一種功能最特別，用手機可以掃描二維碼把圖書館帶回家，直接在手機裏面閲讀，非常方便。另一台是電子讀報器，裏面儲存的有三千多種類報紙，可以隨意閲讀。參觀完大廳，我們在館長的帶了下來到了四樓。

沿着樓梯我們來到了四樓的“兒童閲覽室”。一進去，我看到這裏的天花板是藍天白雲的，我們彷彿走進了大自然中，在大自然中體會着陣陣書香。我向書架走去，那裏擺放着許多種圖書：故事書、科技、漫畫……應有盡有。參觀完“兒童閲覽室”，我們又來到了同一層的“報刊室”。

來到過刊室，老師推開門，同學們一窩蜂地跑了進去，都想知道這裏到底存放了多少報紙。一進門，許多摞報紙整齊地映入眼簾，排列有序。參觀完過刊室，老師帶我們來到了三樓的.外借室。

來到外借室，老師給我們講這裏的書是可以外借的，這裏的書也有很多種，而且非常新，看來人們對它們都是疼愛有加呀！

然後，我們又跟着老師來到了電子閲覽室。一進去，有五十台計算機映入眼簾。這裏可以看書和動漫視頻。如果想看一些不好的東西，着電腦就直接屏蔽掉了。

接着，我們來到了二樓的閲覽室。首先映入我眼簾的是高爾基和周恩來的名言，旁邊還有有個大大的“靜”字。這個“靜”字告訴我們讀書時要靜，用心去讀。這個閲覽室有很多種樹，最引人注目的是《盲人圖書》我打開用手摸一摸，根本看不懂。

最後，我們來到多媒體室。裏面有一個大屏幕，還有擺放整齊的桌椅，館長給我們放了科普視頻讓我們欣賞。

今天，我們參觀了確山縣圖書館，心裏特別激動。我好想永遠沉浸在這種有書、有桌、有椅的世界呀！