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相信的力量作文通用15篇

相信的力量作文通用15篇

在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的相信的力量作文,歡迎閲讀與收藏。

相信的力量作文通用15篇

相信的力量作文1

它是知識的殿堂,它是智慧的寶藏,它是通向真理的路,它是遨遊學海的舟,它就是我的好朋友——書。閲讀,是我與它親密交流的方式,每一次和它談話都會給我帶來無限力量。

上幼兒園時,我是個不折不扣的“調皮鬼”,討厭上學,還經常給老師惹麻煩,因此沒少挨爸爸的打。有一天,媽媽突然給我帶回幾個新朋友,那是幾本童話故事書,畫着彩色圖案的封面一下子抓住了我的眼球,我迫不及待地翻了起來,可這些新朋友一點也不友好,上面的字我根本看不懂,不一會兒它們就被我冷落了。媽媽見了,笑盈盈地説:“讓我來做你們之間的傳話筒吧!”説着就拿起書給我講起了故事。

聽着聽着,我竟着了迷,一個聽完還想再聽一個,原來新朋友這麼有趣呢!媽媽陪我閲讀的那段日子裏,我漸漸地和這些朋友混熟了,也越來越喜歡它們,我多想親自和它們對話。媽媽説:“你得好好識字,將來還有更多有趣的朋友等着你呢!”也許就是從那時起,我不再那麼討厭上學了。

上國小以後,每天都可以學習新字,慢慢地我發現,即使沒有媽媽這個傳話筒,我也能和好朋友交流了,這極大地鼓舞了我。更讓我開心的是,徐老師經常帶我們去學校的圖書館找朋友,這裏的朋友們神通廣大,可以帶着我來到三國時代,侏羅紀時代,甚至穿越到未來,每次和它們玩,我都能學到很多新知識。媽媽似乎也很支持我和書交朋友,隔三差五地給我帶回新書,還為它們準備了家。我的書架上除了有故事書,還有文學類、科幻類的書,它們穿着五彩的.衣裳,閃爍着智慧的光芒。閲讀已經融入了我的生活,使我能站在巨人的肩膀上,和這個世界對話。

現在,我是老師眼裏勤學好問的小班長,是令同學們佩服的“生活小百科”,也是大家公認的寫作小能手,請相信,這都是閲讀帶給我的力量!這一種力量將幫助我推開智慧的大門,駛向知識的彼岸!

相信的力量作文2

人,萬事開頭,皆需嘗試,愛迪生嘗試做出能照明的器具,於是有了電燈;牛頓嘗試從蘋果砸到頭上,發現奧祕,於是知道了地心引力的存在;一個女孩與朋友們一起植樹,嘗試讓一片荒蕪的土地,變得有勃勃生機,幾十年後,種出了一片可繞地球十二圈的樹林……可能你會想,我只是個普通人,做那些幹嘛。我就問你一句話:你嘗試過嗎?即使是小事只要你嘗試,那麼你就不平凡。

老家的下午,太陽如一個惡魔的眼睛炙烤着大地,本來我也該在家裏吹吹電扇,可媽媽又像一陣狂風一般硬要把我吹出去,跟舅舅學滑板,本來我就對什麼騎車滑板,不感興趣,甚至反感,又望望窗外,彷彿空氣都紅了,又瞅瞅媽媽,心中已是有了決定,還是去吧,媽媽要是發起火來,我都要被炸糊了,吹吹風都成灰了。唉~算了,既然要去,那我先出去試一試,如果可以那我還出去幹嘛?我興沖沖地飛到樓下趁媽媽和舅舅還在換鞋,管不了三七二十幾,放下滑板就把腳踩上去,還沒站穩,我一驚,左腳一滑,右腳上前一去,摔了個狗啃泥,回頭望望還好她們沒下來,不然非笑爛了嘴不可,完了還能咋辦,只能被牽着鼻子走了。

來到空地,也沒幾個人,估計都回家躺“冰箱”裏了,想一想都覺得羨慕,發了一會呆,於是就開始了苦練。先是舅舅兩個手拖着我的手,我勉強向前蠕動着活像一隻蛆慘不忍睹,過了一刻我覺得我有了進步,不是蛆了而是毛毛蟲一般,於是我得意的撒開了舅舅的.手,我對媽媽一笑,帥不過三秒,滑板一歪我又摔了個狗啃泥,媽媽朝我翻了個白眼,舅舅則説道:“還得多練。”於是,我這一個下午不停的上滑板,又不停的東倒西歪,又從舅舅的兩隻手變成了一隻手,甚至是一根手指……

夕陽西下,我從空地的一邊滑到另一邊已不是問題,紅紅的晚霞多麼喜慶,太陽似乎覺得不好意思,也回家了,空中油然而生一絲涼意。夜晚大傢伙們出來放煙花,五彩繽紛,有束煙花,我似乎瞧見了我,面帶喜悦,腳下有我的滑板。

在回家的幾天裏,滑板的轉彎和漂移,我全會了,我已駕輕就熟,這就是嘗試的力量,一種不受束縛,止境的力量!

相信的力量作文3

樹木因有綠葉的陪伴而葱鬱,白雲因有藍天的守候而絢麗。我在成長的道路上,因有老師的耐心細緻教育而健康長大。

一天,同桌忽然給我一本流行小説。我心裏像有隻小鹿一樣在上竄下跳,興奮極了。因為那可是我最喜歡的漫畫呀!於是那本書就像磁鐵一樣吸引着我。我迫不及待地打開書徜徉在書的世界裏。至於老師怎麼來教師,課上講的什麼內容?我絲毫沒有聽進去。不知何時,我突然餘光發現有個人影向我走來,我嚇了一跳,趕緊抬頭一看,是老師向我這邊走過來了。我趕緊抬頭衝着老師微笑着,兩手卻趕緊把小説藏在抽屜裏面。

只聽老師説;“誰到黑板上來做這道題?”我為了掩飾自己的害怕,題也沒看,就高高地舉起了手。老師好像明白我的心思似的,忽然就點名叫我上去做題。我裝作一本正經地走到了黑板前。當我拿起粉筆,準備做題時,頓時傻眼了:這個題老師講過嗎?為什麼我一點兒印象也沒有。我呆呆地望着題目,只覺得臉上一陣陣發燒,心跳開始加速。時間一秒秒過去了,老師輕輕地勸告我站在黑板旁認真看。此時一位同學站到黑板前,把這個題目的正確答案寫在黑板上。我原以為我此時肯定要遭一頓“天打雷劈”,因為我可是班長啊!可是要被老師批評,那多丟面子啊!我的心忐忑不安。萬萬沒想到老師卻心平氣和地對同學們説:“如果上課一開小差,作業就做不到嘍。”然後便讓我回到座位上。

下課後,同學們都陸續走出教室。老師走到我的身旁,我更緊張了,心想:完了,老師肯定知道我上課在看小説,來沒收書本的。沒想到您用手撫摸着我的頭,親切地對我説:“剛才你不明白的題現在懂了沒?如果不會可以向我請教,我來給你講解。”我的心頓時湧起一股股暖流。

老師,您為了愛護我的'小小自尊心,不僅沒有批評我,反而課下犧牲自己休息時間來幫助我。我的心頓時湧起一股股暖流。您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。這就是師魂強大的力量。

相信的力量作文4

一直以來,我沐浴在濃濃的母愛中。母愛如傘,為我遮風擋雨;母愛如書,教我做人的道理,賜給予我無窮的精神力量。

記得有一天傍晚,我做完家庭作業後覺得全身無力。為了提起精神,我就開電視聽音樂。可是我的頭老是暈暈乎乎的,我便有氣無力地喊:“媽媽,我好難受!”正在廚房炒菜的媽媽趕忙放下鍋鏟,馬上走出廚房,伸手摸摸我的頭,焦急地説:“兒子,怎麼這麼燙!”然後二話不説趕忙送我去醫院。外面的雨嘩嘩地下着,媽媽一隻手給我撐雨傘,一隻手摟着我在泥濘的路上艱難地走着。為了怕我淋雨,媽媽把傘一直朝我這邊打着,無情的雨卻淋在媽媽的身上。到了醫院,我看到媽媽全身濕透了,可是媽媽卻顧不上這些,急忙去給我找醫生,交費、取藥,在打針時候我很害怕,媽媽鼓勵我説:“兒子堅強點,握住我的手,這樣就不疼了”在媽媽的鼓勵下,我終於勇敢地伸出小手。輸液時,媽媽一直陪在我的身邊噓寒温暖,時不時地給我擦汗,以求高燒快點兒退掉。後來在不知不覺中我睡着了,半夜醒來,我看見媽媽還兩眼一眨不眨地守候在我的牀邊,雙眼竟然佈滿了血絲。在媽媽日夜不停地精心照顧下,住院一個星期我康復了,但是我的媽媽卻瘦了一大圈。

我的媽媽不僅在生活上無微不至地關懷我,還在學習上對我嚴格要求。平時我做作業以求快點兒做完,於是書寫馬馬虎虎,字跡潦草。媽媽就強調讓我每天練字,一天兩天過去了,可我的字也不見長進。因為貪玩,只要聽到外面的'小朋友玩耍時的嬉笑聲傳入耳中,我就三下五除二地敷衍一下,然後去跟小夥伴玩。媽媽每次下班回來檢查作業時,就會惱怒地把我的字貼給撕了,然後要求我重寫。我很委屈地哭叫着:“反正練不好,不如不練。”媽媽露出慈祥的笑容安慰我説“兒子,世上無難事,只怕有心人,只要你堅持練習,相信你一定能寫好的。在媽媽的鼓勵下,我的字寫的一天比一天有進步。

母愛是平凡的,但母愛卻是偉大的,它激勵着我不斷進步,滋潤着我茁壯成長。

相信的力量作文5

在世間,人們往往會遇到一些挫折,有句話説得好“失敗是成功之母”,我們要化挫折為動力,來驅使我們走向成功。

在生活中,誰不是經歷過挫折成功的呢?你看那堅強不屈的海倫·凱勒,正是靠着這種不斷求索的意志才寫出了那麼多的文學作品,並創造了世間罕見的奇蹟,難道這不是挫折的力量嗎?

史學家談遷寫《國榷》。有一次家中來了個小偷,把這本鉅著給偷走了,可是他並沒有就此放棄,而是化挫折為動力,堅持地寫了下去,終於完成了《國榷》。

你再看那愛迪生,發明電燈時遇到了多少挫折,找不到合適材料競連眉毛、鬍子……都做試驗,有人勸他説:“發明東西太辛苦了,乾脆別做了。”愛迪生卻樂觀地説:“我雖然失敗了一千多次,但是我至少還排除了一千多種不能做電燈的材料。”正是憑着這種不屈不撓、不畏困難的精神,最終走向了成功。

在實際生活中,我也有這樣的經歷,因為我的懶惰爸爸特意組織全家進行了爬山活動。一家人興致勃勃地來到山腳下,看着這巍峨的高山,我心想:爬山有什麼了不起,我肯定是第一個爬上山頂的。於是我興奮地箭步飛跑起來,好一會後我轉過頭看看沒爬多遠的爸爸媽媽,心中暗自得意,可沒想到的是剛爬了一半兩腳就像灌鉛似的怎麼也挪不動步了。就在這時爸爸的聲音在我耳邊響起:“男子漢快起來,這樣就認輸了?我相信你不會被一點小挫折打倒的!”聽了爸爸的話我深受啟發,心中羞愧!在我的.堅持下,後來終於到了山頂,看到了不一樣的風景,心裏美滋滋地。

以上種種讓我深刻意識到其實挫折並不是一件壞事,它有無窮無盡的動力,讓你反思、讓你在失敗中上進,最終邁向成功!它也告誡我:無論遇到什麼挫折,千萬不能輕言放棄,只要堅持不懈,不畏困難,就能看到成功的曝光!

相信的力量作文6

我在院子裏種了幾棵鳳仙花的種子。

一星期後,它們發芽了,我驚喜地湊近去,發現白白的細細的莖。幾天過後,嫩綠色的葉子舒展開來,可愛極了。我每天給它們澆水,鳳仙花在我的精心呵護下,莖變成淺紅色;葉子都帶着“鋸齒”了,看上去很精神,我便更有幹勁了,不間斷地給它們施肥澆水。鳳仙花有了明顯的變化,它們長到20多釐米長了,莖變成深紅色的了,還長胖了呢;葉子變成深綠色的了,像士兵一樣威武挺拔!

就在我以為鳳仙花一定會這樣茁壯成長的時候,一天晚上突然下了場大雨,無情的雨水和肆虐的北風吹打着鳳仙花,窗户也被雨水打得的“噼裏啪啦”地響。我萬分焦急,在牀上輾轉反側,鳳仙花的莖還不夠堅強,再這樣下去,它們一定會夭折的。第二天早上,雨終於停了,我迫不及待地跑出去看我的'鳳仙花,眼前的景象讓我大吃一驚,鳳仙花全被雨水打倒了,我好傷心,撫摸着它們,遲遲不能回過神來。第三天,我隔着窗户往外望去,我驚喜地看到了鳳仙花腰桿挺直了,頭了抬起來了,啊!它們全都堅強地活過來了!在陽光下隨風搖曵。鳳仙花用它堅強的意志迎來了第二次生命!

一個月後,鳳仙花經過了風雨的洗禮,在陽光的照耀下開出了花兒,有紅的,粉的還有紫的,鳳仙花都長在葉柄和莖連接的地方,特別嬌豔。我想起那句詞:“不經歷風雨,怎麼見彩虹。”説得多好啊,鳳仙花難道不是這樣嗎?!

繁花開盡,我收穫了鳳仙花的第一批果實,剝開綠色的果實,裏面包裹着許多小種子,種子呈圓形,淺褐色的種子顯得格外脆弱卻孕藏着新的生命,我把它們握在手心,身上好像也有了無窮的力量。

鳳仙花雖然嬌小,卻有着頑強的生命力,在逆境中不屈服!我們不管是在學習中還是生活中,都要學習它這種堅強不息,努力向上的精神!

相信的力量作文7

一個人就像大海中的一滴水,與大海的寬廣相比是微不足道的。但也許經歷蒸騰成為雲後再次落下,會滋潤一寸乾涸的土地:也許經過陽光照射後,會折射出來不一樣的光芒。

以前,我總是認為個人的力量是渺小的而忽視了它。而當你真正相信它的時候,往往會有驚人的力量。

《為學》中的二僧。同樣嚮往着去南海學習取經,而富者卻因為擔心錢糧不夠而遲遲不敢動身:貧者則帶着滿懷的信心便出發了,憑着自己的毅力,靠着一雙腳,最終到達了目的地,學有所成。貧者完全沒有物質上的優勢,沒有外物的`輔助,僅僅憑個人的力量,卻同有着強大物質基礎的富者有天壤之別。

王安石説成功的要素有:志、力、物,外物的輔助固然重要,但成功的決定權還是自身的力量,缺乏外物輔助,但憑着堅定的內心和強大的力量依然能成為成功加碼。

人的力量沒有極限,愛迪生髮明電燈,一個人使整個地球的黑暗被照亮;瓦特發明了蒸器機,一個人使全人類的生活有了變化;居里夫人發現鐳,一個人使數萬人的生命有了希望。更令人震撼的是我國的辨士之流,寥寥數語便可使兩國間的局勢有翻天覆的變化,憑一張嘴便能使千萬的百姓免受戰火之災。

但也不能過於相信個人的力量,每滴水只有匯聚在一起,在積聚了一定力量後,共同噴發出來那是一滴水的力量,望塵莫及的過於相信自己的力量,也許會像項羽那樣因剛愎自用而毀了一代英雄,他不是缺少力量,甚至擁有比劉邦更配得上“英雄”兩個字的力量。然而他對自己過分的相信,看不到能人的脱穎,而他又怎麼能戰勝擁有強大智囊團的劉邦呢?

因此我們要相信自己的力量,充滿信心的奮力攀登。但也要明白,只有在團隊中,個人的力量才能在合適的位置上發揮到極致。團隊才是幫助個人這顆小水珠完全發揮力量成為彩虹的那一陣微風一束陽光。

相信的力量作文8

愛的力量究竟有多大呢?沒有一個準確的答案,但我知道,愛如雨水一樣滋潤着我;愛如奶水一樣哺育着我;愛如一個關心你的朋友;伴隨着我的成長。我今天就來講一講發生在我身上的愛的故事吧!

小時候,媽媽常常在我身邊,我一寫錯作業,她就打我罵我,我也和她呆膩了。從小我就不喜歡媽媽,喜歡爸爸。

直到有一天,我徹底改變了我對媽媽的印象,那是我八歲的那一天,在那晚,寒風呼嘯,電閃雷鳴,老天爺的心情非常不好,我正躺在牀上做着美夢。忽然,我感到胃巨烈的`疼痛,我疼得無法説話,媽媽正在看電視,我跑到客廳,用出吃奶的勁説出了話來:“媽媽,疼……。”媽媽慌忙得背起我,跑出門,我的胃越來越疼,寒風又阻擋着媽媽的步伐。那晚,不知為什麼,醫院怎麼走都走不到,彷彿世界永遠沒有盡頭,媽媽就這樣地揹着我一直往前走,一步,二步。媽媽每跨出一步都非常的難。突然,我眼前出現了一個熟悉的路燈,啊!那是醫院大門口的路燈,我和媽媽像抓住了救命稻草一樣,立刻有了精神。奔向三樓“兒科”。

經過醫生診斷,我得了急性腸胃炎,需要立刻住院治療。媽媽聽了醫生的話,非常得懼怕,急得像熱鍋上的螞蟻,黃豆般的眼淚像雨水一樣落下來,我從她的表現上,她非常非常得擔心。這時我有點慚愧,我以前從來沒有關心過媽媽,但當我生病時,媽媽卻不顧一切地揹着我來醫院,我的眼淚也不禁從眼眶裏流了出來,但我又強忍住眼淚,對媽媽温柔地説:“媽媽,別哭了,我會好起來的。”媽媽聽了我的話,把眼淚擦乾,慈祥地笑了,那時我才發現,媽媽的臉上多了好多皺紋,媽媽對我説:“寶貝,媽媽永遠愛你!”媽媽的這句話,深深地刻在我心裏,那晚,媽媽一直守在我旁邊,生怕我出了什麼事。

第二天,經過醫生的精心治療,我的病情終於見好轉了,媽媽非常開心,一把抱住我,對我説:“寶貝,你太棒了!”我那時才懂得,愛是什麼……

同學們,愛是世界上最強大的東西,愛可以戰勝一切,現在我明白了,愛是不可訴説的,請相信愛的力量!

相信的力量作文9

在這個世界上,最神奇的莫過於語言,有時它像一首樂曲,那麼的優美,那麼的動聽;有時它像一顆糖,是那麼的甜蜜可口;但有些時候,它也像一把小李飛刀,傷人於無形之中。

語言太重要了,它是生活的根本。有時候啊,正能量的語言讓人温馨,但有時候,負能量的語言也會傷人。

有一天,我和姐姐在家裏畫畫,我情不自禁地哼起了歌,姐姐説:“別唱了,難聽死了。”我聽了心裏有點不舒服,反而唱的更大聲了,誰知姐姐喊道:“閉嘴!我都説了,不許唱了。”我越聽她這樣説,我就越加反感,唱得比之前的聲音更大了。“夠了!”姐姐那山崩地裂的吼聲把我震住了,我停止了唱歌,放聲大哭。

奶奶走過來説:“怎麼回事?”我滿臉淚水,傷心委屈地説:“姐姐説我唱歌難聽,還説她自己唱得比我好聽。”“沒錯!”姐姐得意地説。雖然奶奶安慰了我,但這一天,姐姐説的話讓我的心情很低落。

還有一個例子,一天考試,我拿着一百分的試卷回了家,把試卷交給了媽媽,媽媽看了看,笑眯眯地説:“不錯!考得很好,有進步!這一切都是你平時努力的結果。”我聽了,心裏比吃了阿爾卑斯糖還香甜。一句鼓勵的話,讓我非常高興。

有時候我遇到困難,我會在心裏鼓勵自己:我真的很不錯!我真的非常棒!我一定要相信自己!

那一次,我去水世界玩,有一個水上滑梯,滑梯口有兩個小孔,小孔裏面的水不停地往外噴水,我擔心水噴到我的臉上,因為鼻子裏嗆了水很難受,就楞在滑梯口不敢滑下去。當我看到一個個小朋友都在盡情玩滑梯時,我鼓勵我自己:相信自己,不要怕!加油!終於,我勇敢地邁出了第一步,我戰勝了自己內心的恐懼,順着滑梯滑了下去。其實很多時候也沒我想象地那麼可怕。

語言是我們生活中不可缺少的'東西,一言興邦、一言也可以亡國。我們一定要讓語言發揮積極向上的力量,讓我們的生活和生命通過語言的力量而變得更加的美好。

相信的力量作文10

因為堅持,毛毛蟲能夠破蛹成蝶,親吻藍天;柔弱的水能夠到達大海,擁抱那一片蔚藍;平凡的人能夠實現夢想,打開成功的大門……堅持,實在有無窮的力量!

我因為堅持,最終迎難而上學會了游泳。

今年暑假一個炎熱的午後,媽媽對我説:“今年暑假去學游泳吧!既可以消暑又可以增長一項新的技能。”我聽了既開心又擔憂,嘴上不好説什麼,默默表示同意了。

一眨眼,就到了學游泳的日子了,我忐忑不安地來到了游泳館,站在泳池邊遲疑着不敢下水,教練一臉輕鬆地安慰着緊張的我,“丫頭,沒事,游泳很簡單的,只要平時自己多練習就很容易學會的”。我聽後如釋重負,懵懂地開始跟着教練首先練習水下憋氣。我按照教練的步驟屏住呼吸,咚地一聲把頭扎進水裏,開始練習水下憋氣,我在心裏默默地數着一秒、二秒、三秒……哇!我猛地從水裏探出頭來,貪婪地呼吸着新鮮的空氣,始終堅持不了10秒,而同伴們可以達到14秒以上,看來我還得繼續練習,不然以後根本遊不動。瞬間迷茫和挫敗感席捲全身,心裏又開始萌生了退意……,回到家中,悶悶不樂地對媽媽説:“媽媽,游泳太難了,我根本學不會。”媽媽不怒反笑着安慰我,“做任何事情一定要學會堅持不能輕言放棄,要有克服困難的動力,有了動力所有的難題就迎刃而解了。加油!媽媽相信你”!我聽了備受鼓舞,開始了每天的勤學苦練。教練一聲令下,我迅速地屏住呼吸躍入水中,“唔唔,好難受!不行了,我要起來”。這時,耳邊彷彿再次響起媽媽的'鼓勵,堅持,再堅持一秒,我暗中給自己打氣,硬着頭皮使勁屏住呼吸,終於,一秒、五秒、十秒、十五秒、二十秒,彷彿過了一個世紀那麼久,我終於一躍而起,臉上帶着興奮和自豪。

後來在教練的不斷深入傳授下,我開始學習蛙泳換氣了,一步步循序漸進,一步步堅持,每日勤學苦練。功夫不負有心人,終於迎來了考核的日子,僅僅幾秒的遲疑過後,我憑着牢固的基本功和堅強的毅力游完了全程!這一刻,我終於明白了“堅持”和“成功”地真諦!

只要堅持過、努力過,就一定能到達理想的彼岸,堅持就是力量,這力量是燈,引領着我一路乘風破浪…

相信的力量作文11

在我的腦海中,有一件事讓我一直很難忘,也很感動,這件事給了我無窮的力量,我堅信,我一定會把這種美德發揚下去,我要力志做好一個優秀的少先隊員,事情的經過是這樣的………

一個星期四的下午,學校放學了,我來到一家文具店,想買一支鋼筆,問過價後,我從口袋裏掏出了錢,一不小心,口袋裏的一枚5角錢的硬幣,滾到了地上,我彎下腰,正要撿時,我發現硬幣旁邊的'角落有一張100元的鈔票,顯然它已經被路人踩得很髒,幾乎認不出來了。

我心裏想,這錢是誰丟的呢?我望了望周圍,一個人也沒有,我的心頭不由湧起一個念頭,既然沒有人知道,還是我自已拿了吧,我拾起錢,正要裝進口袋裏,突然又想,我作為一名優秀的少先隊員,怎麼能做這樣的選擇呢,別人丟了錢也一定很着急,我必須要找到失主。

於是,我把錢拿在手裏,等了好久也沒看見別人來尋找,心裏真着急,突然走來一位叔叔,他問道,小朋友,這張錢是你的嗎?我搖了搖頭,那位叔叔嘴角一笑,眼睛一轉,對我説:“小朋友,這100元是我8歲的女兒不小心掉的,你能還給我嗎?我看了看叔叔的樣子,不像好人,於是我就沒有同意把錢給他。

又過了一會兒,一個小妹妹走來了,她左看看,右看看,還着急得流出了眼淚,我走到她旁邊對她説:“小妹妹,你怎麼了?”她擦了擦眼淚説:“我把媽媽給我買文具的100塊錢弄丟了,買不了文具了,怎麼辦啊?”聽了小妹妹的哭訴,看她又那麼着急,我就把手中的100元錢給了她,並囑咐她以後要小心點,把重要的物品一定要保管好。她非常感動,也很開心,謝過我之後去買了文具,然後就高高興興地回家了。

看着她的背影,我心裏比吃了蜜還要甜,心裏想,我以後一定還要做一個拾金不昧的人,做一下誠實的孩子,這樣才對得起我佩戴的紅領巾,這樣才配做一個優秀的少先隊員。

相信的力量作文12

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福想不了”……每當我聽到這首歌時,總會讓我想起母愛,想起我的媽媽。我相信母愛的力量。

記得我剛上三年級的時候,身高才130釐米,體重不到21公斤,很瘦,見過我的人總是用異樣的眼光看着我,“小姑娘,你爸媽沒給你飯吃吧?咋就這麼瘦呢?”

每次遇到這種情況,我都會一邊笑,一邊跑,趕快離開。我雖然不喜歡聽別人説我瘦,但又沒覺得瘦有什麼不好。反正別人蹦蹦跳跳玩,我也是的。我有時還覺得比別人有優勢呢。

優勢歸優勢,可我最怕上桌吃飯,因為我很挑食,吃肉時,不吃肥肉,吃菜時,不吃青菜,總之很挑剔。可是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,幾乎上桌的人都會給我夾菜,弄得我無所適從,反而美麗胃口。

媽媽就是媽媽,她細心觀察我,還抽空上網查詢偏食小孩的食譜等。我也不記得是從哪天開始,媽媽總會把我不喜歡的菜,切成不同形狀的花紋,加到顏色鮮豔的菜裏,讓我看起來食慾大增,吃得津津有味。他還把菜每天換着不同的`花紋圖形做給我吃,讓我每頓都吃得飽飽的。不知不覺中,我現在身高140釐米,體重30公斤,身體棒棒的。

現在,再也沒有人説我瘦了,我聽到的都是讚美和誇獎。當然我也不用逃避了,還能聽他們講故事,和他們做遊戲等。開心,真的天天開心,為此,他們還送個外號“開心果”。

我從偏食,消瘦到不挑食,身體強壯,獲得“開心果"雅號,都是好媽媽,我的媽媽的功勞,是媽媽的愛的力量。

媽媽她不但照顧我的生活,也非常重視我的學習。無論再忙,她每天都要看看我的作業,有時還會和我討論爭辯,發現我寫的字歪歪扭扭的時候,回嚴肅地要求我重做。我心想:“媽媽真嚴格。”沒辦法,我也只能靜下心來,認真的重新寫一遍。因此,我就養成了現在的好習慣,每次寫作業,都會非常仔細工整。這也應該是母親的力量吧。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”歌聲迴盪在我的大腦,這時,我更明白,愛的力量大,母愛的力量更大。

相信的力量作文13

“滴水穿石”是水滴堅持不懈的彰顯,“鐵杵成針”是鐵杵堅定不移地凸顯。“精衞填海”是精衞始終如一的信念。一句話:人生貴在堅持。

在我才上一年級的時候,看見大哥哥大姐姐在書法練字的時候,我心裏想:哇!寫得真好看,把這些書法作品貼在教室裏,那可真是威風啊!於是,我對媽媽説,“媽媽,媽媽!我想要學書法,媽媽,好不好嘛!”媽媽見我這副急切的模樣,摸着我的小腦袋親切的説:“文濤,可以是可以,不過,你一定要堅持哦!”年幼的我,根本不懂什麼是堅持,聽見媽媽同意了,便連連回答“好!好!好!”

一個星期六,媽媽帶領我走進書法班,老師教我課堂練筆畫,剛開始我興致勃勃,很認真的跟着老師一筆一劃地練,回家有空就反覆地練字,不知不覺進步很快,獲得很多家長的稱讚。時間一天一天過去,我對書法的熱情也在一點一點的減退。後來發展到一提筆就心煩氣躁,心中充滿了厭惡,媽媽見了每天跟我做思想工作,談堅持的重要性,而我什麼都聽不進去反而跟媽媽賭氣,冷戰,再也不願意去練書法了。

直到有一天,我在電視上無意看到了殘疾人運動會,殘疾運動員在運動場上努力拼搏,單手運動員在泳池裏拼命練習,單腿運動員在輪椅上跳芭蕾,聾啞運動員在田徑場上賣力練習。看着他們堅持不懈,勇往直前的樣子,我不禁想到:連殘疾人都還在為自己的夢想而奮鬥,我為什麼不行呢?

於是我下定決心,一定要堅持,説到做到,我給自己定下了一個計劃,每天堅持練習半個小時。我不在為懶惰找藉口了。果然,功夫不負有心人,一年後我在全省的書法大賽上獲得了金獎。此時此刻,我的心裏有説不出的`激動,這就是努力堅持的結果。

堅持是成功路上的基石;堅持是通向夢想的橋樑;堅持可以帶我們攀上人生的巔峯。請相信堅持的力量吧!

相信的力量作文14

一次,陳老師對我們説:“同學們,馬上要開運動會了,想參加的同學,去找許怡然登記名字”。陳老師的話剛説完,同學們就爭先恐後向許怡然的位置狂奔過去。她的位置上人山人海把路都堵住了,走也走不了,來也來不了,包括我也在其中。我想報名踢毽子,可是我又怕踢不好,拖了大家的後腿,所以我想了想還是別報名了吧。

又過了幾天,報名還是沒有頭緒,連許怡然和老師都開始着急了。其它班同學們都開始着急訓練了,生怕自己沒有取得好名次。快要比賽了,名單還是沒有確定好。陳老師只好盲目的將我的名字寫在長跑400米的表給內;把劉昱妍的名字寫在短跑200米的表格內;當然陪我的人還有黃雨欣,她也是400米長跑中的人。當比賽時,我才知道,我的對手居然是很會跑步的.白雪兒時我已經繃不住了。

剛開始上場的是跳繩組。(小)王宇軒舉起藍色的跳繩把手,兩隻手旋轉起來,跳繩像一團藍色的火球飛快地在(小)王宇軒手裏轉來轉去,看得我眼睛都花了,兩眼冒金星,計數員也數不過來了,最後(小)王宇軒奪得了跳繩組的冠軍。

踢毽子組的上場了,只見(大)王宇軒手拿毽球,眼睛盯着毽子,計數員慢吞吞地説:“開始”。(大)王宇軒把手一鬆,毽子就像一隻燕子,輕快的飛舞,然後又落了下去,(大)王宇軒又用最快的速度,抬起腳把毽子踢了上去。就這樣,一分鐘內,(大)王宇軒就踢了一百多個。

輪到我了,一聲槍響,我以最快的速度衝了出去,原本想追趕上白雪兒的我,卻放棄了,因為我邊呼吸邊跑步很困難,所以我在跑步中放慢了腳步,努力的調整自己的呼吸,就這樣,沒有參加比賽的同學們拼盡全力地喊:“加油,加油”。那一聲聲有節拍地吶喊,使我釋放出了全身的力氣,就這樣我跑了我那個小組的第二名……

經過各小組的奮力拼搏,我們班最終取得了本次運動會團體第一名,只有團結一致,才能獲得好的成功,所以一定要團結,請相信團結的力量!

相信的力量作文15

有一種力量可以將您從絕望的懸崖拉到幸福的海洋。當您失去信心時,有一種力量可以幫助您恢復信心。這種力量是友誼的力量。

俗話説:“海中有知己,世界盡頭是鄰國。”這句話使我想起了我的好朋友。

我記得老師要求我們帶一把尺子的時候進行了一次數學測試,但我忘了帶它。當我想到老師説整張試卷的二十點都用尺子的時候,我就像一隻螞蟻在火鍋上,趕時間。

我一直要求同學借尺子。他們要麼沒有借用它,要麼説:“只有一個尺子。”我回到座位上,心想:“這太可怕了。整個試卷有20分。標尺,如果您不能借用標尺,這次的得分將非常低。”

這時,我的好朋友走了過來,似乎在我的腦海中閃過。她小聲説:“你沒有帶一把尺子嗎?我在這裏有一把,讓我們用吧!”然後她把尺子放在我的桌子上。我無法控制那麼多,而且我沒有時間感謝你,所以我拿了“救命稻草”來參加考試。

考試結束後,我滿意地遞交了論文。他自信地對自己説:“感謝她的統治者參加這次考試,沒有她的幫助,我將無法順利完成考試。”

到了分發試卷的時候,老師説我的考試成績是99分,但我的好朋友卻只得到80分。我可疑地看了她的.試卷,她實際上把所有圈出的問題都留了空!我被驚呆了!

下課後,我很誠實地跑過去對她説:“對不起,這完全是我的錯。是我讓您在考試中獲得100分。我想您會把它借給我,然後您必須有另一個統治者。但是……”

她笑了笑,似乎冷漠地打斷了我:“沒關係,如果你沒有尺子,你可能只能得分七十九分。那麼好成績就不會出現,這是一種恥辱。”

聽完之後,我的鼻子很酸。事實證明,在她看來,我比成績重要得多。為了友誼,您可以做出這樣的犧牲。如果您下次更改為我,我相信我也會這樣做!

學生們,請相信友誼的力量!友誼是無形的財富,我們必須珍惜它!

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