父親的色盲作文

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的父親的色盲作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小時候，父親常常教我許多的東西，認字或玩耍，但印象很深的是他經常教我分辨顏色，尤其是紅色和綠色。

媽媽的裙子是紅色，爸爸的汗衫是綠色的……我們也玩許多遊戲，一些是關於識字的，還有一些是關於顏色的，當玩的遊戲是關於顏色的，爸爸總是讓我一個人玩，他則是邊看邊笑邊鼓掌。我常常問爸爸：這樣的顏色多好玩呀，你看這是紅色，這是綠色，不是你教我的嗎？你不來一起玩嗎？多有意思呀！爸爸總是説：你真聰明，顏色你都分得這麼清楚了，我太為你感到驕傲了，爸爸真比不過你呀！我哈哈大笑起來，在家裏跑來跑去，想要把我超越爸爸的消息傳遍整個家裏，媽媽看見我：別亂跑，不要把自己摔着。

長大了一些，爸爸帶我過馬路時告訴我：這是紅燈，不可以過。這是綠燈，可以過去。你看，燈中有兩個人，一個站着、一個是在跑動的，當站着的人亮了，就説明不能走，要學着他做站着的動作；當跑動的人亮了，你要學着穿過斑馬線，明白了嗎？我點了點頭。我也在路上看到許多大的會移動的東西，我問爸爸這是什麼？這是車。你會開嗎？爸爸笑了笑説：爸爸笨，不會開。

有一次我們去永嘉玩，那裏也有爸爸所説的紅綠燈，但它都是圓的，並沒有那兩個人，我問爸爸：爸爸，那兩個人呢？爸爸眯了眯眼睛對我説：你看顏色就行了，我考考你，你帶我過去！記得。紅燈停、綠燈行。以後每一次過馬路，只要有那兩個人的，他帶我走，只要那兩個人不在，就是我帶他走。

前幾年我們搬新家，我在整理有用的東西時，忽然我找到了一個奇怪的東西，上面寫着色盲眼鏡"，我充滿好奇地問爸爸：色盲眼鏡什麼東西呢？"爸爸對我説：沒什麼，一種玩具罷了，這是爸爸的玩具，可別弄壞了啊！在這樣的年紀，好奇心是最旺盛的，對一切感興趣的東西都喜歡去研究。於是，我拿起平板電腦，在百度上搜了一搜，什麼是色盲的眼睛？在電腦屏幕上出現的是：給眼睛顏色分辨有障礙的人使用的一種眼鏡。

原來，父親竟是色盲，難怪他在我小的時候如此着重叫我學習辨別顏色，原來是擔心我會遺傳他的色盲症，我突然懂得了他的良苦用心。幸好，我沒有遺傳爸爸的色盲症，這可能也是對爸爸最大的慰籍了。但他是如何教我學會分辨顏色的呢？我找出了小時候的顏色卡片，知道了卡片後面有字。而過紅綠燈時，他是看着燈上的那兩個人來分辨的，當沒有人時，他就分辨不清了，就叫我帶他過。

至今，我還沒有把這件事告訴爸爸，也不想觸動他這一處身體和心中的痛。

以後等爸爸老了，我希望自己能多陪伴他，和他一起過馬路，作他一輩子的引路人。