溜溜球作文(合集15篇)

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的溜溜球作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

溜溜球作文1

玩溜溜球可是我們班最流行的遊戲哦！

一天，我和曄曠、心怡等8個小夥伴一起玩溜溜球。

比賽開始了。先上場的是曄曠，她拿着溜溜球用力地一甩，手掌心裏的溜溜球“呼”的一聲飛了出去。我看呆了，心想：這麼厲害啊！曄曠的溜溜球在空中堅持了很久。“真是玩溜溜球高手呀！”圍觀的同學不由自主地叫起來。我想：我會不會超過曄曠呢？我一定能行。

該我了，我充滿信心，也用力一甩，可是，這個調皮的'溜溜球居然不聽我的使喚，跳躍了幾下，不轉了，真是氣死我了。沒關係，還有一次機會。這回，我可不用力了，輕輕地把球甩了下去。可是這淘氣的溜溜球還是不聽我的使喚。於是，我生氣地拍起了溜溜球。這下，這小傢伙還真有趣，一上一下地跳躍着。我把溜溜球當做皮球了，上下上下地拍着，溜溜球也上下上下地跳着。同學們都笑了起來。

啊，今天的溜溜球真好玩！

溜溜球作文2

有一天，我和哥哥一起比絕招，看誰用溜溜球弄的花樣多。

精彩就要開始了，我和哥哥同時轉。我們兩個人開始為我們的溜溜球加油，我高喊：“轉！轉！”哥哥也不示弱，爬在地上為他的溜溜球吹風。突然，我的溜溜球碰到了一塊石頭上，沒轉幾下就停了。我很懊惱，開始埋怨起那塊石頭。哥哥見狀忙説：“剛才那次不算，因為它不是自己停的，而是有外界的因素。我們再重新比一次吧！”這時我才有了一點笑容，哥哥也笑了！

為了這一次可以沒有外界的影響，我們把地面打掃的乾乾淨淨的，比溜溜球。我們的第二次角逐又開始了！為了我這次可以贏，我使勁全身力氣和精神，我的溜溜球開始飛速地旋轉。我們都在為我們的.溜溜球吶喊，臉上洋溢着燦爛的笑容。現在此時我們不再為誰的溜溜球贏而笑，而是體驗玩的樂趣。

最後，我的溜溜球贏了。我和哥哥都會心的笑了。

溜溜球作文3

説起溜溜球，大家肯定會説：“溜溜球？我玩過，溜溜球很好玩的，不信你試試……”每個人都會哇啦哇啦説上一大堆，我卻有點討厭它。

開始，我看男生都在玩這玩意兒，心裏也癢癢了，於是也去買了一個。我很高興，買來的第二天居然也能玩出這種水平，越玩越想玩，幾乎已經迷上了玩溜溜球。

可是，卻發生了一件我意想不到的.悲慘事。

一天下午活動課時，老師叫我們自由放風箏。我快樂地放着，風箏飛到東，飛到西，我也跟着風箏跑到東，跑到西。這時，羅晗扶着鄭江基來了，我一看，鄭江基滿臉是血。羅晗問他怎麼弄去的，他回答是溜溜球弄去的。

我心裏一驚，怎麼是溜溜球？！

經過接二連三地問，終於得出一個結論，的確是它。在我們每個人手中的溜溜球。

溜溜球，這次你讓我失望了！

溜溜球作文4

不久以前，溜溜球剛被髮明出來的時候不是很流行，很多家長認為球太貴了，又耽誤學習，不肯給他們買球玩，學校老師認為溜溜球會使學生部不安心學習，禁止學生玩。於是溜溜球被冷落了，斷了銷路。

廠家為了贏利，推廣溜溜球這個玩具，在A市舉辦了盛大的溜溜球兒童大賽。大獎是全家奢華環球旅行。誘人的大獎，使得比賽報名處排起了長龍，報名的人你來我往，把道路擠得水泄不通。人們紛紛給孩子們請假，不惜花高價買各種各樣的.賽球，請名師輔導，督促孩子練習，一練就是十幾個小時。

大賽終於開始了，選手們輪番上台顯示他們精湛的技藝。在激烈的角逐之後，小A、小B、小C、小D脱穎而出，進入了複賽。在複賽中，小B、小D因失誤退出，小A、小C進入了決賽。經過一輪瘋狂的較量之後，小A一舉奪冠，獲得了大獎，成為A市的熱點人物，開開心心地帶着全家環球旅行去了。這次大賽深得人心，使溜溜球變成了風靡全市的玩具。

直到有一天，人們發現溜溜球雖然興盛了，孩子們的學業卻荒廢了。他們唯一的愛好就是玩溜溜球，於是家長們痛下決心，再也不讓孩子參加大賽了。溜溜球又被冷落了，城市重新恢復了安靜。

溜溜球作文5

隨着社會的發展，溜溜球風波是一波接着一波。老師為了提高我們的手腳靈活性，舉行了一場別開生面的溜溜球大賽。

我們在老師的帶領下，來到了操場。只見同學們手中的溜溜球五顏六色，各種各樣。有的溜溜球上畫着兩條青龍，彷彿在騰空飛舞；有的球體呈碟狀，上面刻着幾道閃電；還有的外殼用合金製作，閃閃發光……同學們正在做準備，有的在給溜溜球塗抹潤滑油，有的在練習自己的花式……

比賽開始了只聽“吱——”的聲音，溜溜球從同學們的`手中落了下來，我的心也提到了嗓子眼。突然，溜溜球在半空中高速地旋轉了起來。只見趙梓丞全神貫注，兩隻眼睛緊緊盯着溜溜球，右手一擺，左手一挑，球就順利搭在了線上，雙手一轉，就在球轉到一半的瞬間，他立即把手一拉，溜溜球就像離弦的箭一般彈了出去。我本以為溜溜球會摔個粉碎，可他只輕輕一拉，球就像聽話的寶寶一樣搭載了線上。我們紛紛鼓起掌來。所選手比賽花樣也很多，如“登月彈射”“兩週着地”“智能旋風”和“原子裂變”等。比賽在一陣掌聲中結束了，趙梓丞獲得了比賽的冠軍。

溜溜球不僅能提高手腦的的協調性，還能開發我們的創新能力。

溜溜球作文6

我是一個生性好動的孩子，自從我有了溜溜球，我就把它當成我的好朋友。從對它一竅不通，到現在的一個十足“溜溜球高手”，也只不過幾天而已。

我的溜溜球是圓形的，全身上下都是黑色的，正面圖案有一把火，火的中間有“天火”兩個字。背面是透明的，可以看見裏面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有許多種，有帶狗散步，有地球自轉，有螞蟻上樹，有環繞地球，還有閃電快打。這五種中，我最拿手的項目就是地球自轉。我一甩溜溜球，它就轉了十秒才上來，真不簡單！俗話説不看不知道，一看嚇一跳。今天，我就去跟玩伴們一較高低。參加比賽的玩伴們都是頂尖高手。這是一個千載難逢的機會，所以我要加油。我問他們：“今天比什麼？”他們異口同聲地説：“比地球自轉。”我又問道：“遊戲規則是什麼？”有一個玩伴説：“看誰轉得久，就是誰贏。”“好，沒問題”我大聲説。“開始”裁判一聲令響，我們都把自己的`溜溜球用力地甩了下去。裁判仔細地看者每個人的溜溜球。他們的溜溜球接二連三地回到自己的手中。只有我的溜溜球還在轉。

最後，溜溜球還是回到了我的手中。他們都説我是個溜溜球高手，我簡直不敢相信這就是自己的成績。

溜溜球作文7

溜溜球也叫溜溜球。我還有一個溜溜球。我想把它介紹給你。

我的溜溜球叫二維空間。這是我的生日禮物。它的外殼是銀灰色的，它的製造商是奧迪。我帶着他，臉上充滿了喜悦。爸爸媽媽看到我這麼開心，眼睛眯成一條縫。

我把第二維度的繩子系在軸上，然後輕輕擺動一下，二維空間在繩子的末端轉動。在白天，沒有什麼不同，但是當我們在晚上打球時，有一面會發光。雖然天空的光線沒有天空中的光線那麼耀眼，也沒有天空中的彩虹那麼絢麗，但是看到它會很享受。

通常我非常喜歡二維空間。我和我的同學比賽，如果第二空間受傷，我會和他一起輕吼，但是如果我很重，我會和他分手！當我出去玩的.時候，當全家去旅遊的時候，我總是帶着他，怕它長出翅膀飛走。

雖然二維空間攻防有點差，但我不能躲起來嗎？最好“閃現”三十六種策略。在我的精心保護下，二維空間已經成為我們班永恆的王子。

現在，雖然二維空間很古老，但我還是喜歡它——我的第二空間。

溜溜球作文8

今天，爸爸給我五元錢，我心裏想着：“五元錢買什麼呢！”我看到小夥伴們手裏都有溜溜球，可我沒有，我想幹脆買個溜溜球吧，反正我也沒有。

我要去畫畫，剛好我們畫畫班旁邊有個小商店，我可以去那裏買。我們畫完畫，我跑去那個小商店，問老闆這裏賣有溜溜球沒有，老闆説賣有，有六元的、八元的'、十元的……，我聽了後説不買了，太貴了，我只有五元錢買不到。我想了想，還是去別的小商店買溜溜球吧。我聽説學校邊有一個小商店那裏賣有五元錢的溜溜球，我就去買了一個。

我拿回家試了一下，我發現溜溜球能睡眠（睡眠就是讓溜溜球在空中定位轉圈）。我就去網上查一查，發現溜溜球睡眠主要靠的是睡眠珠和力量。假如沒有睡眠珠，溜溜球就不能睡眠了，也做不了許多花式。還有力量，力量越小溜溜球的睡眠時間就越短，力量越大溜溜球的睡眠時間就越長。

我知道了這兩個原因後，我又練了一會，就把溜溜球玩得非常好了。

溜溜球作文9

最近，我們學校颳起了溜溜球的風暴，真是勢不可擋。為了我不被別人叫作“土老帽”，只好用上一個星期幹家務的零用錢來買溜溜球。

我的溜溜球是紅色的，上面帶着小斑點，裏面帶着一圈細細的'繩子，表面象塗了一層油一樣光滑，如果你拉它一下，它就會像小精靈一樣上下跳起舞來。

於是，我學着別人的樣子玩了起來，我先把溜溜球的繞圈套在食指上，然後，我一甩，誰知溜溜球卻像懶皮狗一樣不起來了，我想：可能是我用力太輕了，於是，我使勁一甩，只聽“砰”的一聲，溜溜球摔到了牆上，摔個粉身碎骨。我只好再買了一個，這下我可小心了，我請來教練教我。只見教練胸有成竹地甩個“難捨難分”，然後轉了一個圈，一下子，球落在了線上，然後用手一接，這叫“空中飛人”。我學着教練的樣子，一會兒用溜溜球“溜狗”、一會兒又“空中飛人”，看得我眼花瞭亂。

啊！溜溜球你為我們的課餘生活增添了許多樂趣，溜溜球你真是我們的好朋友啊！

溜溜球作文10

爸爸給我買回一個新玩具，説是叫溜溜球，我好奇地把它拿在手裏，仔細地端詳着。怎麼看怎麼像是兩個小車輪組合在一起。兩輪的中間有一個滑輪，上面還吊着一根線。球可以藉着手的甩力，順着線爬上爬下，非常有意思。

到底是什麼讓溜溜球這麼神奇呢？趁爸爸沒在家，我急忙拿出螺絲刀，迅速地把它拆開。一看，竟然只有一個離合器和一根彈簧，它們正靜靜地躺在裏面閉目養神呢！

我把溜溜球重新裝好，帶着它反覆去練習“球技”。漸漸地，我學會了很多玩法，像猴子爬竿，放狗，環遊大世界……都非常有趣。其中我最有把握玩好的.是放狗，它非常簡單，就連初學者也可以在短時間內學會。方法是先讓溜溜球睡眠，然後再把綁在手指上的繩子拿下來，這樣它就會不聽你的話，一直向前跑，甚至能跑好幾米呢。你瞧它，身上佈滿了各式各樣的花紋，就像是愛美的車輪，正在地上不斷地炫耀着自己呢。

我喜歡溜溜球，它給我的生活增添了許多歡樂！

溜溜球作文11

溜溜球又名悠悠球，我也有個溜溜球，不妨給大家介紹介紹。

我的溜溜球的名字叫二度空間，是我的生日禮物，他的外殼是銀灰色的，生產商是奧迪。我拿着他，臉上樂開了花。爸爸媽媽看我這麼高興，眼睛眯成了一條縫。

我把二度空間的.繩子繫到軸上，然後輕輕一甩，二度空間便在繩子的末端轉了起來。在白天沒有什麼異樣，但到了晚上玩的時候，有一邊會發亮，那些斑斑點點，雖然沒有天邊的霞光那麼耀眼，也沒有高空的彩虹那麼絢爛，但讓人一看便會賞心悦目。

平時我非常愛護二度空間。我和同學比賽，假如二度空間受傷了，我輕則跟他吼，重則跟他絕交！我出去玩時，全家人去旅遊時，我都要把他帶着，生怕它長個翅膀飛走了。

二度空間雖然攻和防差了點兒，但惹不起我還躲不起嗎？三十六計“閃”為上嘛。在我的精心保護下，二度空間成為了我們班的持久王子。

現在，二度空間雖然老了，但我依然喜歡它——我的二度空間。

溜溜球作文12

“溜溜球，圓溜溜，細細的繩兒牽着走。”這是我三歲時爸爸教我念的。那天他不光教會了我順口溜，還送了我一個小漂亮的溜溜球呢！這個溜溜球圓圓的'，小小的，既好玩又可愛。細看，它有兩個像小碗一樣的特殊輪子，摸上去很光滑，用雙頭螺絲固定住，豎着看又像一個美麗的沙漏。這隻溜溜球陪了我好多年，現在我已經是玩溜溜球的高手了。

玩溜溜球的時候，我感覺自己特帥氣。你瞧！我的中指輕輕勾牢細繩，用力地往前甩出，輕輕一甩就可以做出很多花樣：搖籃、心形、環繞世界……還可以往下一放，然後輕輕地拉上來，接着右手立馬繞一個圈就可以做出一個倒三角。真是又好玩又神氣！

我愛我的溜溜球！它既鍛鍊我了我的眼力和協調能力，也帶給我了許多快樂。

溜溜球作文13

我有一個形影不離的“小夥伴”，你猜猜它是誰？那就是我最近新買的溜溜球，今天我要隆重地介紹它。

最近我們學校有許多同學都在玩溜溜球，我看着也心動了，買了一個145元的溜溜球，它的名字叫冰焰，它是雙鑽公司最棒的溜溜球，雖然價格高了些，但是我認為還是很值的。它長約5·5釐米，寬約5、5釐米，繩子是桔黃色的，長約100釐米，夠長吧！

我只要有空就會在學校和同學們一起玩我們的“小夥伴”，在和同學們的互相探討中，學會了許多溜溜球的花樣和玩法。我的溜溜球持久力很強，同學們的溜溜球根本就比不上我的。這麼強的持久力可以讓我玩出更多的'花樣。

有一次，我忘記帶我的“小夥伴”，那時候的我心裏就好像螞蟻在爬，感覺癢癢的，真想身後長出一對翅膀飛回家拿回我的溜溜球。你可知道我是多麼喜歡這個“小夥伴”，我珍惜它，每次玩都會小心翼翼的，一點也不會讓它受傷。

我是多麼喜歡它，也是多麼的愛它啊！在我心裏它是無價之寶，我最棒的玩具。這就是我的貴重又高級的“小夥伴”！

溜溜球作文14

每個人都有自己喜歡的玩具，我也有自己喜歡的玩具，那就是——溜溜球。

有一天，我和媽媽去商場，我看見一家玩具店裏有一個圓圓的黃黃的玩具，我便硬拉着媽媽去裏面看，媽媽説：“你是不是喜歡上這個玩具了。”我小聲的'回答：“是”媽媽説：“你自己去挑一個吧。”我興高采烈的挑了一個名字叫光子精靈的。

回到家裏邊丟下自己以前喜歡的玩具賽車，玩起溜溜球來了。

開始玩的時候。咦，怎麼提不上來了呢？我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎。

後來，媽媽問我：“溜溜球呢？”我説：“我玩了很多次。就是提不上來。我很生氣，往窗外一扔，摔得粉碎了。”你在去買一個我玩給你看。我學着媽媽的樣子開始玩起來，把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了，卻怎麼也拉不上來。

我又練了80分鐘，會回收上來了我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽誇我：“有進步。”我開心地一蹦三尺高。

啊！我明白了一個道理：只有勤學苦練，才能成功。雖説還是我玩不好，但我相信：“世上無難事，只怕有心人。”只要我堅持下去，一定會練好的。

溜溜球作文15

我最喜歡玩溜溜球，因為玩玩溜溜球可以鍛鍊我的手和手腕，而且我玩着玩着就喜歡上玩溜溜球。

溜溜球有一根又細又密的.線，還有一個圓溜溜的外殼。溜溜球是這樣玩的，先把線捲起來，然後再使勁一放，它就可以在下面轉，要是你覺得快要停下來了，只要你往上一提，溜溜球就會跟着線收回去。溜溜球分兩種類型，一種是活眼，意思就是説，只要你一放下去，不到六秒鐘就會收上來。另一種是死眼，死眼的意思是説，只要你一放下去，就會在那裏原地不動，還可以做自由花式的動作。比如魔術球、翻天覆地、登月彈射……

有一次，我在比賽中，獲得了第三名，我高興地跳了起來。我就更喜歡玩溜溜球了。

還有一次，我和小朋友比賽玩溜溜球，我們比的是一個人做招式，另一個人來模仿，要是模仿錯了，就是我贏了，要是模仿對了，就是對方贏了。這次我都玩過了時間。

我喜愛玩溜溜球。