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忘不了的人作文14篇

忘不了的人作文14篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的忘不了的人作文,希望能夠幫助到大家。

忘不了的人作文14篇

忘不了的人作文1

想必大家都有忘不了的人吧!而我忘不了的人是我的爸爸、媽媽和弟弟。

弟弟是個粗心的男孩。有一次,我和他,還有鄰家一個名叫黃宇婷的可愛的女生在一起玩。玩着玩着,不知道怎麼了“哇”的一聲突然從黃宇婷口中“奔”了出來。經過我“仔細”分析,原來是弟弟趙佳鵬把跳繩不小心甩在了她的臉上了,所以她才哭的。在我的記憶中,這是唯一一件讓我感到值得“放入”我的.大腦裏的。弟弟還很會“保護”我。當我被媽媽罵的時侯,弟弟會第一時間跑過去説﹕“不要罵了,都是我不好。”這樣的弟弟,叫我怎麼能忘得了呢?

爸爸讓我忘不了的事是﹕當我發燒要打吊針的時候,他會把我抱到醫院去,就算要睡覺也會等我打完吊針才會睡覺的。他不在家的時候,他也會第一時間打電話來。有時候,我甚至感覺爸爸愛我要超過愛弟弟。所以,爸爸也是我忘不了的人。

至於我的媽媽,有的時候我考試會考得不好,她總會鼓勵我,不讓我失去信心。其實就算她沒有鼓勵過我,我也不會忘了她,因為是她十月懷胎,在手術室裏痛了幾個小時才把我生下來的。人家都説“母子連心。”所以,就算走到天涯海角,我也不會忘記我的媽媽。

總的來説,不管是弟弟、爸爸還是媽媽,我都是愛他們的,他們也都是愛我的,就算我不在這個世界上了,我對他們的愛也不會改變。

忘不了的人作文2

我忘不了的人是我爺爺,我爺爺今年六十六歲了。爺爺一直很寵着我,每次吃飯有好吃、好喝的,爺爺就先讓我吃,記得那次我小的時候,爺爺做菜很好吃但做得很少,爺爺先讓我吃,我大口大口的.吃起來,也沒有考慮爺爺吃什麼,我吃飽了就光剩下了菜湯和一個饅頭。我就出去玩,爺爺去吃饅頭喝菜湯,雖讓那時候太小,不大懂事不過現在想想真的太對不起爺爺了,我那時候怎麼做得出來。

從我上幼兒園的時候,爸爸媽媽都上班,我就跟着我爺爺,那時候爺爺還在村裏當書記,很忙。每當我放假的時候,爺爺就會抽出半天甚至一天的時間騎着自行車帶着我出去玩,我們最遠到南海觀音,爺爺帶着我説是玩其實就是看景色。

我剛上國小的時候,爺爺不當書記了而是從村裏當會計,爺爺上班的時間不那麼忙,和我出去玩的時間也長了,我們出去玩的時候,我要什麼東西爺爺都會個我買,有時候爺爺帶着的錢不夠,下次我們出來玩的時候,爺爺也會個我買上的。

從這,我要對爺爺説:“爺爺,謝謝您!”

忘不了的人作文3

朋友,有很多種。他們可能跟你相同,可能與你不同,可能關心你,可能支持你、鼓勵你……而她,卻是這樣的。

我是一個愛瘋愛鬧的人,這樣的人一般是啥都缺,唯獨不缺朋友。但我交的朋友都很不同,有比較傻的,就有比較精的;有比較黑的,就有比較純的。而她,偏與我大不相同。

我是在七年級才認識她的,她比我小8天,我叫她妹,讓她叫我“哥”。她答應了。從此,我每天都能聽到有人叫我“哥”。她一直在我身邊,雖一直默默地在我身邊,但她也時刻提醒我幫助我。回想,每天遇到的第一個同學是她,每天放學等我回家的`是她,每次猶豫時提醒我的還是她。她是我生命中給我指示方向的明燈。

若我沒有她,生活也會亂了方向。有一天,她生病沒來上學,我竟然把語文作業交給英語,英語作業交給語文。上課還能走神,做基礎錯一大堆,聽寫對倆……一整天全去想她到底好沒好。

她總是無條件支持我。班上選三好什麼的我選誰,交給她收齊,她也選誰。寫,老師要求寫一個人,她就寫她“哥”——我。

她學習好,是我的組長,我有不會的題都會去問她,她也認真地教我。

這個世上還會有像她這樣的人嗎?她那默默無聲的陪伴,一味信任的支持,極端負責的幫助,讓我生命中的黑暗,剎那間蕩然無存。有了明確的路線,不會迷失方向。每當看到哪裏有我,身邊總還會有一個她。只要我輕聲説個“妹”,她也總會在一旁應聲。

我的友誼中,有個她;我的生命中,有個無法忘記的人。

忘不了的人作文4

一行行清晰明瞭的板書,一段段精彩獨到的點評,一句句温柔暖心的話語,這都是敬愛的黃老師教我的`日子裏,那些讓我難忘的畫面。

黃老師留着一頭棕黃色的長髮,臉上常常洋溢着燦爛的笑容。初次見面,黃老師身着一襲白色的長裙,臉上掛着笑容,站在教室外迎接我們。我想:這位老師這麼愛笑,想必是位不錯的老師。

時間稍縱即逝,不知不覺中,我已和黃老師相處一年多了。可去年暑假時,黃老師不小心出了車禍,腳板骨裂開了,住進了醫院。因此,我們的課由另一位老師代課,但這位老師的課遠不如黃老師的課精彩。在我的天天唸叨中,黃老師終於出院了。黃老師本該在家休息,可她卻放棄了休息的日子,偏偏跑來繼續為我們上課,這是一位多麼盡職盡責,多麼關心我們的作文老師啊!

上課時,老師拄着一根枴杖站在講台上,繪聲繪色地為我們講課,我看着老師包紮得鼓鼓的腳,不禁感到心痛。當我們在寫作文時,老師就拄着枴杖,在桌與桌之間,一步一步地巡查。當我們寫作遇到困難時,她俯下身子,細心地為我們講解。我們班同學不忍心老師總是這樣一瘸一拐地來回走動,勸她坐着,她的口頭禪就又來了:“我得看看有哪些同學偷懶了沒?”黃老師真是辛勤的園丁,努力地培育着我們。老師也常常用自己的經歷告訴我們:“生活中總會遇到各種挫折。只有不畏艱難,迎難而上,困難才會被我們踩在腳底。”

黃老師現在已經康復了,但老師帶傷仍為我們講課的樣子很美,讓我難以忘懷。忘不了,親愛的老師!忘不了,老師那包紮得鼓鼓的腳。

忘不了的人作文5

時間像流水似的,一眨眼六年過去了,國小生活馬上就要結束了。回憶往事,尤其是想起了您——劉老師,心裏更是充滿了無限的依戀之情。

記得我第一次來楚水實驗學校的時候,一切都覺得十分新奇,當我走到教室門口,看見您面帶微笑迎接我們,看着您慈祥的目光,我感到您是一個和藹地老師。

在聽您講課時我感到十分親切,您一絲不苟地給我們講課文,您講得十分認真,我們聽得都很明白。可是有一次上課,我躲在下面看小説,您看見了沒有説什麼,下課了,您把我叫到辦公室,並沒有批評我,而是親切和藹地對我説:“你愛書是一個好習慣,但是不能在課上看書呀!”我懂事地點了點頭。

還有一天下午,我們打掃,打掃得很晚。當我猜您一定回家了,不然怎麼每天那麼早來給我們講課呢?但是我路過辦公室時,看見您正在全神貫注地批改作業。當時我被您那孜孜不倦、嘔心瀝血的.精神感動了,真想進去跟您説一聲:“老師,您辛苦了!”可是我沒喊,我不想打擾您工作。

老師您一絲不苟地傳授知識給我們。您不僅關心我們的學習,而且關心我們的生活。

有一次放學,我們班的朱建桐同學突然暈倒,同學們立即亂了起來,您卻十分鎮定,一邊叫同學把朱建桐媽媽喊來,一邊把朱建桐送到醫院。你對學生的這種愛讓我們感動。

現在,六年的學習生活即將完畢,親愛的劉老師,您似春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一份熱,毫不保留地獻給了祖國,獻給了人民,獻給了千千萬萬的像我一樣的學生,您的精神將永遠激勵着我勤奮學習,努力向上。

忘不了的人作文6

人們説記憶彷彿是一扇大門,打開它,你就會想起許多事,有的讓你捧腹大笑,有的讓你終生難忘,有一件事到現在我還記憶猶新。

初夏的一天,我急忙向車站跑去,和同學約好要出去玩,現在要遲到了。突然,一個大叔推着一輛有些破舊的車,神情很失落的樣子,向我這邊走了過來,我急忙停住,“嘭”,幾個瓶子從車上滾下來摔碎了。大叔似乎還沒有反應過來,只是留戀地盯着那幾個瓶子,“不就是幾個瓶子嗎?”我小聲的嘀咕起來。突然,大叔的`眉頭緊鎖,我心想:這位大叔待會定會找我算賬,還是36計。,走為上。於是,我便顧不得受傷的小腿,繼續往車站跑去。

“啊”。身後傳來驚訝的聲音,在好奇心的驅使下,我轉過頭,脖子伸長,定睛一看,大叔的眉頭舒展開了,手裏不停地撫摸着一張50元紙幣,我不禁“啊”地一聲,手不由自主地伸進了口袋,沒有!我把所有的口袋都翻遍了,無情的事實告訴我,我的錢掉了,我想:如果我去找大叔要回來,他説不定不會給我,還會狠狠教訓我一頓。我愣在那裏,眼巴巴地望着那50元錢。大叔緩緩地抬起頭,愣愣地看着我,又看看錢,似乎明白了,對我説“這錢是你的?”我點了點頭,“拿去吧,下次別再丟了。”

我愕然無語,大叔又推起自行車,漸漸消失在我的視線裏。我仰望天空,彷彿又看到了大叔真誠和寬容的臉。

忘不了的人作文7

我們在成長的過程中會遇到很多人,隨着時間的變換,有些人成了好朋友,有些人卻成了陌生人;有些人讓你厭惡,有些人卻令你忘不了。

初次見他是在一年級,一雙冰冷的眼睛配上冰冷的眼神,再加上那一副冰冷的面孔,讓人不寒而顫;一雙插在褲袋中的手加上約1。3米的個子,使人一看就覺得他不好交朋友。起初,我認為他的性格與他的外表一樣冷漠,所以我都儘量不與他交往。直到一次考試,我才知道自己大錯特錯了。

那一次,我因為事先沒準備,到了考試時才發現筆快沒有墨了。我一下子就慌了手腳,大腦一片空白。我又十分焦急,那次考試只有90分鐘,還要寫作文,我該怎麼辦?向別人借?不行,萬一被説成舞弊就不好了。跟老師反映?不行,老師一定會狠狠地批評我的。正當我坐立不安、左右為難時,坐在旁邊的他悄悄地遞來一支筆,低聲説:“拿去吧!”關鍵時刻他向我伸出了援助之手,讓我順利完成了考試。從那天起我才知道,他是“刀子臉豆腐臉”。他雖外表冷淡,但內心温暖。

他就是我的'同學向柏瑞。隨着時間的推移,轉眼間我們已同窗五年,結下了深厚的友誼。希望在漫漫人生路上,還能遇見像他一樣使我忘不了的人。

忘不了的人作文8

在我的生活瑣事中,曾有這樣一位叔叔,他雖然不是才華橫溢,也不是富有家庭,他只是一個樸實可親的人,就是這麼一位樸實可親的人,他卻挽救了一個女孩的生命。

那是一個酷暑之際,火紅的太陽狠心的烘烤着大地,一邊戲鬧的'孩子臉上流露出快樂的汗珠,村子裏的人都在避暑,只有一個除外。

李叔叔,他就是一個樂於助人的叔叔,每天幫助村裏人幹雜事,從來不要勞動回報,因此,受村裏人歡迎。

他今天又在給東邊大山的空地種樹,四面環山的樹全都是他一人所種。他的爸爸去年得病去世。花光了家裏所有的積蓄,一個人支撐着一個家。他的兒子考上了好大學,他每年用自已的勞動成果供兒子讀書。

今天下午,我們幾個小夥伴在山上玩,就看見李叔叔在一直不停的栽樹。臉上流下了幾滴辛勤的汗珠。就在我們和李叔叔聊天的時候,忽從山下清晰的看見村子東郊。濃煙滾滾,接着伴隨着幾聲雜亂的尖叫“失火了——”隨即,李叔叔扔下鋤頭,飛快的跑下山去,我們也隨即跟着下去。我們剛跑到山下,就看見一位家住户哭着大喊大叫,我們從來沒有見過如此驚心動魄的場面,過了好久才反映過來,一個人家着火了,他的小女兒還在屋子裏,聞聲許多人趕來救火。

火勢越來越大,只見李叔叔馬上將一桶潑水到自已身上,衝入火場,沒有幾分鐘,濃煙熏天,只見李叔叔揹着個小姑娘衝出火場。

一場大火終於撲滅了,李叔叔也因此受了傷在家休養。

在我影像裏就是這麼一位偉大的叔叔。

忘不了的人作文9

每個人都有自己的不同之處,七十個人如七十朵花燦爛的盛開,他們的樣子不同,性格不同,卻成為了朋友,一起玩耍學習。

班裏的同學性格都不同,每人一種性格。我們小組的楊寒雪就是一個很安靜可愛的的人。她中等個,紅撲撲的臉蛋,月牙似的彎彎眉,一對閃着清波的大眼睛,總是那麼笑眯眯的,雖然不怎麼説話,但是給人一種甜蜜的感覺。

而我們班裏的陳夢茹同學就不同了,她比較活潑,開朗,但有時又像一個小女孩兒。每次,她聽到了有趣的事總會笑起來,一笑又是那麼的無所顧忌。有一次,是因為一個同學指着她了,放學後,她就哭了起來,像極了一個無助的小女孩,最後,在我們安慰下她才停止了哭泣。

楊樂斌同學是一個非常謙遜的人,她學習本來就好,但她一遇到不會的.題就去請教該怎麼做。她那神情是那麼的真誠,虛心。她聽完講解後,並沒有急忙去做下一道題,而是又重新做了一遍。

堅強最適合來形容潘雨馨同學。那次,運動會比賽跑步而潘雨馨同學因為身體不舒服卻仍然堅持跑完了,跑完後她的肚子十分痛,由此看出她是多麼的努力啊。

啊,時光悄然的流逝了,但同學們的性格卻已經深深地印在了我的腦海中,使我忘不了我們這一個快樂的班級!

忘不了的人作文10

時間像流水似的過去了,親愛的楊老師,我對您有無限的依戀,我有很多話想對您説啊!

記得剛上學的時候,我膽子很小。有一次上課,您提了一個問題。同學們都爭着舉手問答,我也想舉手,可是不敢。我只好低着頭,心裏不住地念叨着:“楊老師,別叫我,別叫我。”可是,您偏偏叫了我,當時,同學們的目光都“刷”地落到我的身上。我慌極了,臉發燒了,頭一直不敢抬起來,結結巴巴,語無倫次地回答着問題,聲音小得就像蚊子哼。同學都笑了,我的`頭埋得更低了,臉更紅了。我索性閉起了嘴巴不想再回答了,心怦怦直跳,生怕您會衝我發火。可是,我沒有想到,您非但沒有責怪我一句,反而親切地對我説:“你不用害怕,回答錯了也不要緊。應該膽大點嘛。”聲音是那樣平靜,和以前一樣。頓時,一股感情的熱流傳遍我的全身。我慢慢地抬起頭來,正好看見了您那雙深情的眼睛。呵,慈母的眼睛不就是這樣的嗎?我鼓足勇氣,流暢地回答了您的問題。您滿意地笑了,眼睛彷彿在説:“這不是很好嗎?以後就這樣。”

從此以後,每當我回答問題時,您的話語就會在我耳畔迴響,您含笑的眼睛又在我眼前出現,給我增添了勇氣和信心。正是在您慈母般的關懷和鼓勵下,我從一個不懂事的小孩子成為一個合格的國小生。我真想大聲對您説:“忘不了您,敬愛的楊老師!”

忘不了的人作文11

在我成長的過程中有一件事讓我忘不了,抹也抹不去的一件事情。

當時我來到七年級面對新的學校,新的班,新的老師,還有陌生的同學。我的心情是非常激動的。但是又害怕,靦腆。當我遇到她們我感覺我的人生好有趣,她們是我的好閨蜜。在這幾年,我們互幫互助。但是我們班的班主任非常不喜歡我們幾個,認為我們是壞女孩,這讓我很困惑。就讓我來講講他是怎麼刁難我們的吧。

我在班上遇到了她們4個,那是我們也經常在一起聊天,玩。不會做的作業我們幾個要討論該怎麼做。而我們班的班主任認為我們在聊別的事情,還給我們幾個取了一個名字叫5人幫。光是這些事情就讓我很討厭我的班主任,我是多莫希望他能對我們好點。但是,那是不可能的。他刁難的幾次我都想轉學,但是這是我選的學校,我必須接受。

然而幾次的忍讓,他卻越來越過分了,上課的時候他就把我們幾個恨着。到了開家長會的時候,我因為這次考得不好,我媽媽就去找老師問一問我的情況。班主任説:“她啊!一天就跟到那5個混。”班主任還説我們這個團隊叫5人幫。然後又説了什莫我就不知道了,那時我的'豆子大的眼淚像斷了線的珍珠一樣,流個不停後來我聽我們班的人説:“班主任説叫我們班的人莫跟我們走的太近。”我頓時心好疼。我媽媽説:“我不聽話,她要生二胎。”我當時靠實想哭了,但是我的性子是我不會在別人面前哭,我只會找一個沒有人的地方哭。從這以後我非常的討厭我們的班主任。到了八年級的時候,我媽媽就把我轉走了。

我不會忘記我們在一起的點點滴滴,我永遠,永遠都不會忘記你們。我會想念你們。你們也要記住我。

忘不了的人作文12

在我的人生中,我認識了許許多多的人,可最令我難以忘記的,還是我慈祥,和藹,善解人意的媽媽。

媽媽有着一張圓圓的臉蛋,上面有着黑寶石般的閃閃的大眼睛,還有一個挺立的鼻子,看起來十分美麗。當然她那烏黑亮麗的秀髮又讓她平添了幾分成熟穩重的氣質。媽媽生起氣來,還撅起她那水嘟嘟的嘴巴,讓我和弟弟時常捧腹大笑。她就是一個這樣可愛的人。

這個世界上是誰給了我生命,又是誰給了我健康的身體,當然是我最愛的媽媽啦!我的媽媽可不是一般的媽媽,我的媽媽會"七十二變",説出來你們肯定不相信,那就讓我來告訴你們為什麼吧!媽媽在外人的面前總表現一副很高冷的樣子,但是她的'內心其實很熱心哦!她總是樂於幫助別人。如果我遇到不開心的事情,媽媽的臉就會從嚴肅變成擔心然後再去幫助我分析問題,找出不開心的原因,有了這個百變的媽媽,我的心裏就像有了一個強大的後盾,總是在我需要的時候變出我期待的東西。

隨着我的長大,脾氣也越來越不好,時常還對家人發火,媽媽就會過來説:"有什麼事不要憋在心裏,説出來就好了"。在她的善意的引導下,我就能化解自己心中的火氣了。媽媽還常常教導我説"要加油哦!你一定能行"讓我無比感動。

這就是我心中最偉大的人,最美麗的人,親愛的媽媽,您就是我永遠也忘不掉的人!

忘不了的人作文13

樹枝敲打着窗櫺,微風把窗簾吹起,窗台被雨水澆的啪啪響。我打開窗户,急忙收進了那盆被雨水澆的通透的仙人掌。它的針尖上往下滴着水,深褐色濕濡的土壤被雨水打出了窩。

真的,好像你又長大了一點。你是她送給我的。剛來我家的時候你被擺在我的書桌旁,每天早上迎着陽光舒展臂膀。你似乎並不用太多的關注,只兩個月澆一點水,你就能長的枝繁葉茂。你身上金黃色的小花配着暖色調的書房。你真漂亮。你像她一樣,那麼温暖,那麼堅強。我無法想象她因為父母去了一個幾乎陌生的`城市,聽着那裏生疏的鄉音,看着和那個城市格格不入的自己。

她經常給我寫信,她説她在那邊很幸福快樂,我不明白,且很疑惑。之後她又給我來了幾回信。她説她讓我不要擔心她;她説她不想我用我自己的感覺去度量她;她説畢竟我不是她;她説要不然我們以後不要再聯繫了吧。嗯,對呀。吾非魚,焉知魚之樂。我怎可知道她的樂趣,我又怎得知道那城市讓她流連的原因。我把你棄在外窗,不聞不問。

那一小盆泥土裏殘留着早已卷邊的深褐色乾巴巴的花朵,那還沒有腐完,這一季又開花了。花兒不再是金黃色。它泛了點黯淡,也開的零零散散,哪裏尋得半分之前的美麗。我關上了任雨水打濕書桌的窗户。夜色濃極了,道路兩旁都不再有白熾燈光的影子,桌子上新寄來的信箋也暈染上了墨跡,散了一圈。我手足無措,一把將仙人掌擱在我那一摞書稿上,想想不妥又趕忙拿了它起來,轉而壓了信箋下去。

暖橘色的燈光照亮了我的小小世界她説她回來了。真好。仙人掌的下一個花期總會開好的。我想我們也是。

忘不了的人作文14

是誰給我素造了美的心靈?是誰將我引上陽光大道?是您,親愛的老師!

那時我還是一個不懂事的國小一年級學生,每天哭着對媽媽説不想去上學,卻又被媽媽硬拉到學校,在臨進校門前,媽媽問我為什麼不去上學,我的回答是“哥哥姐姐鬥説上學不好玩,而且老師還很兇!”

但當我走進教室,看到您後,我對老師的看法完全變了!在我眼中,你是一個温柔的大姐姐,對我們雖然嚴格但卻從不大聲訓斥!每當下課你都會與我們一起嬉戲而不是鑽進辦公室聊天!

在您的眼中,我們沒有好壞之分,您從來沒有因為他成績不好就對他不理不睬,也從來不因為他成績好就對他格外關照。

當我們犯錯,您不是又打又罵,而是告訴我們如何改正。

就這樣過來兩個學期,本以為你還會是我們的老師,可沒想到竟不是!知道您不是我們的`老師時,我又有一點傷心又有一點期待,期待新的老師和您一樣温柔,有好的教育方法。

雖然我現在上六年級了但當年你給我們上課的情景、您與我們嬉戲的情景我依然記憶猶新!

我永遠忘不了你,親愛的老師——歐陽旭!

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