關於記憶的作文合集6篇

無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的記憶的作文6篇，歡迎大家分享。

記憶的作文 篇1

贈人玫瑰，手留餘香

——題記

記憶的深處，總飄着淡淡芬芳。愛的芬芳，香甜感人；情的芬芳，清香雅緻；還有一種陌生的撲鼻芬芳，是她那朵嬌豔之花。

香氣襲人·初見

春天，柔和的雨兒紛紛揚揚地來了，是春姑娘的手在輕撫，喚醒了生命。校園裏的花都含苞待放，我正獨自漫步在校園裏，突然幾個調皮搗蛋的低年級學生在追逐打鬧。即使他們在陽光下如此生機勃勃，但我仍在擔憂那脆弱的花骨朵。輕點，慢點，我在心裏默唸道。誰知，有一個動人的聲音從耳邊傳來，竟與我的.想法一樣。我扭頭過去，便瞧見她飛揚的髮絲和通紅的臉蛋。又見她快步去到幾個孩子前，在説什麼，那幾個孩子漲紅了臉轉身對着花朵鞠躬。我感到十分好奇，這個女孩有什麼魅力呢？她的側顏和花朵映成美麗的圖畫，我暗暗記住了這個“護花使者”。風吹過，帶來縷縷芬芳，不知是花還是她。

芬香撲鼻·遇見

午後，陽光灑落一地，透過樹葉投出點點光斑。此時此刻的我，正抱着許多書奔往教室。快要遲到了，我很着急，但又無可奈何。我把書都忘在了車上，只能急匆匆地去抱回來。“嘭”一陣響在振盪，我的眼前一黑，就頭冒金星地跌在地上，書如同那外面的陽光，灑落一地。原來是因為我太着急，沒有注意到樓梯才造成這樣的結果。扭傷手的我只能乾着急。這時，她像天使降臨般走到我身邊，輕輕拾起書本遞給我，並讓我小心些。我按不住好奇之心，問她為什麼這樣做，她只留下一句“贈人玫瑰，手留餘香”。望着她漸行漸遠的背影，我似懂非懂，只覺得又聞到她的芬芳。

芬芳馥郁·再見

夜，漸漸黑了。天空上的星星閃閃發光，與路邊的燈光交錯在一起，編織出一個個夢。在這樣美麗的夜晚，我從教室裏出來準備回家，又見到了那個被我尊稱為“護花使者”的她。即使在黑夜，即使人來人往，我又遇見了她。我很想和她打招呼並與她成為朋友，但又怕她不認得我，只好遠遠地跟在她身後。突然，從她身上跳出來了什麼，但她並未在意。我走近了發現是一張飯卡。本來我是不會多管這樣的閒事，但是一種力量促使我拾起飯卡並跑向她去。當我把飯卡還給她時，望着她疑惑的眼神，我也説了句：“贈人玫瑰，手留餘香”，那熟悉的芬芳又再次飄揚四方。

時光似水流，年華深又深，似水流年淡去多少回憶，緣分讓我們再未相遇，但留在記憶中的那縷芬芳仍在心中。

記憶的作文 篇2

北京的冬天是住在南方的人們無法想象的寒冷。在一個大雪紛飛的早晨，在通往學校的那條路上，可以隱隱約約地看見三個人的背影，頂着刺骨的寒風，蹣跚地走着。那個胖胖的就是我的外公，那不胖不瘦，不高也不矮的就是我的外婆了。而中間那個被兩位老人遮着風、擋着雪的就是我。他們不論颳風下雨，不畏嚴寒酷暑，每天堅持送我上學。現在回想起來，那點點滴滴的事都讓我感動得淚流滿面

在我成長的路上，時時刻刻都有很多的人在關心我，父母、老師、同學，可在這裏，我想説一説我的外公和外婆。

在北京的時候，父母不在身邊，由我的外公和外婆照料我，但那時兩位老人都已上七十了，走路腿腳都不太方便。但他們每天總會在五點前起來，外婆打掃房間，讓房子變得一塵不染。而外公總在為我細心地準備早飯，使我的早餐那麼營養豐富。因為眼睛老花，還經常切破手指，讓我吃在口裏，卻痛在心上。

有一次，科學老師讓同學們養蠶。但因我平時作業太多，根本就沒時間來管我的那些蠶寶寶們，外公外婆便替我做這項作業。外公會到圖書館裏查閲有關怎樣養好蠶的書。外婆天天動跑西跑地為我摘桑葉，供應這些貪吃的蠶。許多次，外婆的胳膊都被桑樹的枝條劃破了，而外公則是看書看得眼睛痠痛。看着這些吃的肥肥的，在蠕動的蠶寶寶們，你知道這是由老人多少的心血得來的`嗎？我知道。我不僅光知道這些，我還知道，每一隻蠶，每一片桑夜，都寄託着外公外婆對我的期望。至於這些蠶的後代，我至今還養着，儘管經過了搬家的幾番周折，因為，我想把這份期望保留下來，這不僅能讓我看着想起外公外婆，還能激勵我的學習，鼓勵我有勇氣面對失敗。

晚上，我做作業的時候，外婆和外公總是陪伴着我，指導我寫作文，輔導我寫作業，有時，他們會陪我一直到凌晨一兩點，我的眼圈就在那時慢慢地紅起來了。

外公外婆似乎做每一件事都為我着想，我能深深切切地體會到他們對我的愛。他們願為我付出一切。

記憶的作文 篇3

臘月二十三，過小年。過小年，就要祭灶。記得小時候，奶奶都要做一個花饃，蒸好好，擺放到灶神旁，上一柱香，拜一下。母親不信這個，所以分家後，家裏也不祭灶神了。過了小年，大人們就開始為過年準備了。每年的冬天，會裁縫的母親都是最忙的。村子裏的左鄰右舍，這個給孩子做件外套，那家做條褲子。母親都會答應。每晚，踩着縫紉機做到半夜。母親説，以前我們小時，家裏經濟緊張，做衣服給家裏補貼家用。後來，日子好了，礙於鄰里情面，還是要幫忙做的。每年，我們姊妹幾個的衣服，母親都是忙到年三十夜裏才給我們趕製出來。

相對母親的忙碌，我們可是悠閒多了。常常幾個小夥伴相約，走上2里路，去鎮上看大戲。那時還是公社，在鎮裏建了戲園子。平日裏是鎮上開大會，或者審判會時用。臘月裏，就開始唱大戲了。小孩子，對秦腔的熱愛，源於可以順理成章的向家裏人要幾角零花錢，買一毛錢的瓜子，或者一個米花糖。那時，興高采烈的我們，在戲園子玩夠了，拿一角錢，從小販手裏接過用舊書卷起的一小筒瓜子，站在台子地下，一顆一顆放進嘴裏，砸吧一會，再吐掉皮。一把瓜子，慢慢地吃，等戲散了，還有一多半，有時就帶回家給家裏笑的弟弟妹妹吃。我對秦腔的瞭解，也就從那時開始吧，記憶中最深刻的秦腔名曲，《周仁回府》，《鍘美案》，就是那時深植於記憶中。

不知從什麼時候開始，戲院就荒蕪了，記得國中的學校就在戲院旁邊，每日放學都會看到孤零零矗立在那裏的`舞台，台下空落落的，幾個小孩在玩耍。而戲台上那些，紅臉的關公，黑臉的包公，藍臉的道爾頓，那被遺棄的秦香蓮，那驕橫的公主，成了永遠的記憶。後來，戲園子也拆掉了。前段時間回家，路過鎮上，以前戲園子的地方，開發成了家屬區，蓋起了高樓。年味，就在人們追逐好生活的路上離我們越來越遠了。

記憶的作文 篇4

記憶中的青山是挺拔的，無論風雪湮滅亦或是暴雨摧殘，該如何的，依舊是如何的。與其説是記憶中的蒼綠背影，不如説是永遠沉靜不變的堅韌，是不屈，是生機湧現的青山。

青山一如既往地堅挺直立，山色是始終沉着的墨綠色。只見那連着天的墨綠，蜿蜒地貼在畫面上，決然分明，又與温柔的藍天相隔，那是多種綠混合的結果。山形張狂，像是誰人隨手畫歪了的線條，就那麼粗獷放肆地處在世上。山色也並非全然墨綠，沒有人規定它只配擁有哪一種顏色，山花也會盡力去裝點它，使它帶着江南獨有的温婉氣質。

翠竹和蒼松是構造青山色澤的主體，在青山的孕育下，它們自然是擁有堅忍不拔的氣質的，這一點從它們向來不為風雪折腰上便可看出。山竹是一節一節的，相連處微微泛黃，記憶中山上的.竹子從不開花，一旦開花，便是遲暮的徵兆。山鬆是永遠不老的，因為它們本就少年老成，它們多為墨綠，是一抹寂靜的色彩，多為沉穩，少了輕靈。它們構造了青山，也染上了青山的氣質。

青山綠水，這個詞統括了中國的江山，彷彿山水從來是密不可分的，合該是一體的，記憶中的青山自然是有水相配的。無論是山中的潺潺溪流，還是圍繞着青山的銀色綢帶，從那鏤空着的窗格里看去，游魚細數，濺起了水花的生命。

山似父親厚重的愛，似歲月中緩緩劃過、泛起漣漪的小舟，那流痕的美，渲染了記憶，留下了青春，載着人，也伴着人，靜靜走過亙古的春秋。

記憶的作文 篇5

在過去的十二年中，我有許許多多的回憶。然而推開回憶的門，走進五年前，那個人永遠留在了我的腦海中。

這是一個天氣陰沉的下午。我看了看今天的課程表，完了，我的音樂課用具落家了！怎麼辦？這可把我急得團團轉。我走向隔壁那個班，輕聲問道：有哪位同學帶了音樂課用具？能借用一下嗎？這時一張娟秀的臉龐映入了我的眼簾：同學，這個借給你。她微笑着説。謝謝同學，你叫什麼？我感激地説。請叫我露露吧！也依然笑意曖曖。

唉，這次考試又失利了。我邊想眼淚就像個不聽話的孩子從臉上滾落下來。這時一個身影從我的身邊閃過，是露露。她走過來，得知情況後，輕聲地安慰我，並幫我分析錯誤原因，給我講解錯題。放學時，她還陪我一同走回家。這時我向她坦白了一個真相：露露，實話給你説，因為我臉上這個極大的痘痘，同學們都嘲笑我。我在這兒一直沒有一個朋友，直到遇見了你。露露撫摸着我的`臉説：這個痘痘並不值得嘲笑，你要記住，這是上天給你的饋贈，這是你的標誌，堅強起來，使自己成為一個樂觀開朗的人。我的眼眶濕潤了。

然而，我在下個學期，我卻要轉到北京上學了。臨別時，我們揮手告別，淚花在眼眶裏打轉。她對我説，記住，要堅強。

來到北京幾年了，但我依舊沒有忘記她。我明白，忘記朋友是可悲的。

再次回到家鄉，我踏上了尋找露露的旅途。去打聽時才得知露露的國籍在英國，早在三年前，她就轉去了英國。

夜深，人靜。推開回憶的門，那個聲音在我夢境中盪漾：玲玲，你在嗎？我是露露，記住，要堅強。

也許你在某一天會去英國旅行，假如你看到一個面帶微笑，皮膚白皙，扎着一根長辮子的女孩，請告訴我。她定是我的朋友露露，可要替我給她帶個好兒！

記憶的作文 篇6

每當心情不怎麼舒暢的時候，我就會翻開那本屬於歷史的小冊子，它有我快樂的回憶。無聊的時候重温一下昨天，無疑是最好的享受。有句話説：回憶一次人生，等於活了兩次!

記憶已被我不知不覺地翻開了無數次，那些快樂的'尷尬的'幸福的'傷心的，雖然我是主角，但我卻不喜歡這個角色，因為要承受的太多太多，即使我現在依然快樂……

高一的第二個學期，我又來到了這個陌生而又熟悉的校園。昨日在家裏那一個個温馨的場面還來不及淡化，我又置身於這裏，一個我非常討厭的世界。我不是不喜歡身邊的人和物，只是很單純的很憤怒這樣的一個地方——殘忍，但更多的是無奈!

本以為自己已經可以適應新的環境，但我認識到我又錯了。因為這一次我的眼淚又無端地自由落體，淚光中夾着不捨與無奈。朋友説，你已經長大了，要獨立獨立獨立!堅強堅強堅強!可我還是忍不住會流淚，不是我自願的，而是情不自禁——感歎成長也是一件很痛苦的`事情。

終於，我選擇了沉默。但是記憶的鑰匙已經被我丟掉，我不知道它沉向何方，或者是已經分子化了。記憶可以隨便進出，但它卻在我一次又一次的重烙下沉入海底。不知道是隨着年齡的增長，記憶力衰退了，還是因為它要去找它的鑰匙，過去的已越來越難被我記起。也許正應了那句話：越想記住的卻越容易忘記……

這次我還是選擇了沉默。我不吵不鬧，我也不願意強人所難。沒有了太多鮮明的記憶，我似乎開始感受到了麻木，但我不敢確定，因為之前我還不知道麻木的定義，不知道麻木的感覺。有時候我會很奇怪地問自己：你是誰?沒有得到答案，只是很久的沉默，就像電話的另一端斷開的感覺，久久的“嘟“聲，沒有任何可以捕捉到的片言隻語……

記憶的燈塔還在閃爍，而我卻丟失了前進的帆船……