你的我的作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的你的我的作文，歡迎閲讀與收藏。

你的我的作文1

在每一次看到你的時候，都會有一次心靈的對話，在殘酷的環境中，每一次反抗都會有一陣內心的掙扎。

初遇你時，對你並沒有好感，但你的勇敢與忠實在一次次冒險中讓我刷新了對你的認知。剛見到你時，魯濱遜救了你，你對他萬分感激。當時你跪在他面前，頭貼着地面，把他的腳放在你的頭上，彷彿在宣誓終身做魯濱遜的奴隸。我覺得你這樣做相當於把自己的自由交給了他人。

後來看到你的部落裏，那些又吃人又野蠻的“變態”村民讓我渾身起小豆子，他們與你相對比，你簡直就像是小人國的螞蟻一般柔弱和善良，你沒有他們殘忍、血腥。

魯濱遜引導你信仰基督，信仰上帝，你問了一個有趣的問題：“既然上帝比魔鬼更強大，為什麼上帝不把魔鬼殺掉，免得他繼續做壞事呢？”魯濱遜沒有透徹地回答你，只説：“我讓你做什麼你就做什麼。”然後，你想都不想地就認認真真按他説的做，你這樣忠實又可愛的樣子，真的很討我歡喜。

忽而想起我的樣子，星期五，你知道嗎？我在“家長”面前彷彿有着另一個面孔，懶惰又有脾氣，常常反抗這些“家長”，在“家長”的指令下我沒法像你那忠實的聽從主人的指令，而是常常照着他們的話反着來，讓他們對我手足無措。而我，這樣叛逆過後，好像也沒有開心。其實，我也知道，有時他們的道理是好的。這幾天，再次看到這樣一個別樣又有趣的你，我開始懷疑自己這樣做有什麼意義，無非是傷害別人、傷害自己。想想你，我決定改變自己。

由此，我想真誠地感謝你，星期五，因忠實而永遠幸運的星期五。

你的我的作文2

你是我的太陽，總在我寒心時給我温暖與希望；你是我的太陽，決不因我的弱小而撤去光芒；你是我的太陽，在每個白晝都伴我成長。我真的不敢想象，是否有一天我會真的失去你的光亮。

三年前，我們第一次相見。稚嫩的我還不知道，此刻在我心中宛若太陽一般的你已經來到。國小時早已經歷諸多換老師場面的我，對你真的很是不想加以關注，但無形之中，你的恬靜和春風般的笑容還是默默地在我心中留下了很好的印象。

記得第一次考試前，你將已經佈置重複過多少次的知識點再一次加以強調，希望在我們心中的記憶更深刻一些。而在我的眼中，你就像是温柔善良的天使一般，諄諄誘導着我們在正確的道路上闊步前行。這就像太陽給予大地萬物陽光與希望，而發芽與生長都需要我們自己來完成，實現。

如果説你在考試前將你的陽光普照萬物，那麼考試後，這份温暖在我這裏則是更加熾烈，令我有種無法承受的感覺。從未有人敢於和太陽對視，人們總是低下頭，或者是將自己的後背交給太陽，默默享受温暖。在那時，你對我突然多出來的温柔體貼，我的反應或許會有些生硬，但現在想來，唯有感激充斥在偌大的心田。

是的，正是由於你那顆有着陽光光澤的金子般的心，讓我順利地渡過剛升國中隨之到來的適應期。你不知疲倦，不論身份的好學已經在我心中深深紮根，在成長的路上繼續伴我前行。誠然，你的陽光有時令我熱得大口喘氣，灑下汗水，但豐碩的成果已經向我證明了你所讓我做出的一切付出都是值得的，不會留下一絲遺憾的。

隨着時間的推移，我發現我的腦海中已經逐漸逝去你的模樣。時光匆匆流去，帶走了我們之間美好的記憶，帶來了你容顏的日漸衰老，帶來了讓我們之間日益隔膜的圍牆。但無論周遭環境怎樣，你永遠是我的太陽，永遠在我心中的某個地方給我鼓勵，給我希望。你身上難以遮蓋的光芒，我堅信，會永遠衝破重重阻隔，照耀在我的身上。

你的我的作文3

反射在玻璃上的陽光變得沒那麼刺眼，在看不見地平線的遠方，一幢幢高樓漸漸模糊成黑影。當我再一次無言地佇立在灰色森林之中，我禁不住默唸你的名字：哦，我的故鄉。

你還記不記得，那露水曾在哪個清晨打濕我的衣襟？晨光曾那麼温柔地穿過稀稀疏疏的竹林，踏過搖搖晃晃的石橋，灑在這片美麗的曠野，我將手中繽紛的風箏，迎着陽光放飛。童年所有的純真與歡笑在這片曠野被美麗地放飛，身後竹林沙沙的聲響，是每個春天裏最動人的笑聲。

哦，我的故鄉，我的曠野。

你還記不記得，是哪次温柔的撫摸，逗樂了那隻蜷在牆角的老貓？當落日昏黃的光照進這條小巷，把温暖的黃色光線打在斑駁的牆壁上，人們迎來了這一天最温馨的時刻。幾個上了年紀的婦女，搬着“馬紮子”聚到街角，開始了那些瑣碎的閒聊。她們輕聲呼喚着年幼的小孩子，撫摸着温順的老貓，看陽光在牆壁上慢慢遊走。

哦，我的故鄉，我的街巷。

你還記不記得，那株西紅柿在哪個午後結出飽滿的果實？小小的庭院，因為有了自己種的植物而變得充實。當精心侍弄的西紅柿在掉落後爆開口來，鮮紅的果肉在陽光下晶瑩地閃耀，周圍的空氣彷彿靜止，只有果實長大成熟的聲音和我的眼中滿滿充盈着的笑意。

哦，我的故鄉，我的庭院。

而當我終於離開，當我再也尋覓不到那樣翠綠的曠野，當我再也聽不着那些瑣碎的閒聊，當我在昏黑的夜裏，看到遠處暖黃色的燈光再也找不到方向，我開始默默而濃烈地，思念起我的故鄉。

那堅硬柏油路緊緊壓住的，會不會是今天春天渴望破土的種子？那車水馬龍匆匆腳步下掩蓋着的，會不會是那些愜意的閒聊？那高高的樓房擋住的，會不會是黃昏時曾温暖過我的那牀光線？

當這一個個“會不會”都成為我心頭的疑問，我開始這樣深情地呼喚你，我的故鄉。

你的名字，我的思念。

你的我的作文4

你走在學校的走廊裏，昂首闊步，光芒萬丈。

你是學校的好學生，如同天上的太陽般耀眼，身邊慕名前來與你交好的人好多。我羨慕你，羨慕你有數不盡的朋友，而我盡全力去討好也只是孤身一人。你像我心中的太陽，在空蕩蕩的世界，我掙扎着想得到光芒。

恍然在課外班的名單上發現了你的名字，心中一直盼望追隨的一束光竟出現在了我身旁。一時間不知如何把握，只是單單留出了身邊的位子。

你來了，依舊那麼耀眼，你穿着長裙，淡橘色的裙襬被你甩在身後，窗外一抹橙紅與你的裙子映成一片，令人很難不注意。你徑直向我走來，坐在我身邊，你問我叫什麼，説總能在學校看到我。我怔住，這如火般的熱情把我包裹，便吞吞吐吐，十分緊張的聊了起來。

一節課過後，你我加了微信。網絡上，現實裏，總是你先來找我説話，總是你説得多。再後來，我慢慢覺得，你成為我為數不多的温情裏，最不想失去的那一部分。我開始主動，留出身邊的空位，買東西帶你一份，總是先找你聊天，心中空無一人的角落，開始出現微光，越來越亮，越來越暖。

無法忘記那一天，你對我説：“你還有我，我一直在。”

之後，你我再沒有任何間隔，你依然是那個光芒萬丈的太陽，我卻不再是孤獨的我了，身邊，有你。把我的世界照的透亮，温熱，讓我感受到了朋友的熾熱。

你是我第一個信任無比的朋友，是我永遠無法忘記的光芒。你的出現，温暖了人羣的角落，給予我去與人交往的勇氣。因為我知道，我身後，你一直在。

你永遠是我的太陽，你的光芒，未必照耀萬物，但温熱永存我心裏，充滿我的世界。

你的我的作文5

一片一片，飄落的是我的落寞。紫色圍巾依舊在寒風中搖曳着，只是你已不在。靜靜在在原地，淚水消融了手心的雪花，一陣涼侵過你失約的痛楚。風吹柳絮似的雪花，温暖的記憶裏的年華。

雪花靜靜的落在我的身旁，我凝望着遠處曾經保存着你快樂微笑的樹林。以前的冬天，都會有兩個小女孩手牽手攙扶着穿過那片樹林。她們為彼此拍下身上的雪花，一起在白茫茫的雪地裏奔跑，一起大喊並快樂着。一個是我，一個是小朵。

雪積了一地，掩蓋住了一段雲煙。小時候的你像個男孩子，還時時刻刻説要保護我。你記得麼？就在這片雪地裏，幾個男孩子欺負我時，你總擋在我前面，叉着腰，指着那些男孩子説：“誰敢欺負她？”現在我想説，你知不知道你那時候就像我的保護神，可是你能聽到麼？

你還記得我們一起堆得雪人嗎？你説她叫雪朵，第二天你看見雪人化了，你還哭了。我笑你：“原來你也愛哭鼻子，嘻嘻。”後來才知道你的淚多麼珍貴。

冬天的白色世界，你灰白的三年。

那年依舊是雪花一片一片的飄落，只是你已消瘦的不像你，那種痛苦，我確實無法體會。當我跑到你家的時候，你的淚早已成河。你蜷縮在牀上，默默地低着頭。凌亂的長髮遮蓋住了你憂傷的臉。大廳裏的灰白色的你父母的照片，在沉寂着。你咬着父母送你的上衣，痛苦的表情似乎宣告你對雪崩的恨得深度。

雪，確實飛飛揚揚的落下，卻像想掩蓋住你的悲傷。你不理會。之後三年再也沒有你拉我在雪地裏奔跑，你不會再和我堆雪人，無論我怎樣勸你。

你的我的作文6

之顏，你是班上一個很安靜的女生，存在感很低，如果不是因為你那優異的成績，幾乎都會讓人忘了班裏還有你這樣一號人存在。 性格相仿的我們成了好閨蜜。

晗晗，你的性格很活潑，是天生的樂天派，你在外人面前，似乎每天都是沒心沒肺的笑呵呵的，只有在我和之顏面前才會放下那沒心沒肺的心態，和我們故作嚴肅的談天談地談夢想。偶爾，我們也會一起樂得哈哈大笑，笑的直不起腰。

小升中考試後，我們分道揚鑣，去了不同的國中，很少在見到面。我們只能依靠QQ、微信之類的`軟件來聊天，我一遍遍的翻回我們之前的聊天記錄，只有看到那熟悉的話語，我的內心深處才感覺到充實，一天的不愉快都在此刻煙消雲散。

後來，因為課程越來越重要，我們接觸手機的時間越來越少，幾乎只有在放寒假的時候，才有幾十分鐘左右的時間聊天。再後來，唯一連接我們關係的手機也斷了。

我們偶爾會見面，像以前一樣玩耍，似乎我們像三個連體人一樣，快樂的時光總是那麼的短暫。分離的時候，我們大家都依依不捨。晗晗，我沒有想到，一向都是開開心心的你，幫我們清楚壞情緒的你，也會有傷心的時候。之顏，我看到了你眼中閃爍的淚水，在眼眶中打轉，你忍住了，我一直以為自己是非常堅強的人，可此刻看到你們，我鼻頭一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣，止不住的掉下來。

我們最終還是分離了，不過，我們約定好，十年之後，我們一定還要見面。

之顏，晗晗，我不會忘記你們的，因為讓我忘掉你們，我做不到。你們的名字已經深深地印在我的心裏，記憶裏，揮之不去。

你的我的作文7

時間如快速行駛的列車，飛奔而馳，而我就是這車的乘客，走走停停；時間如一盞無法熄滅的燈，點亮黑夜，而我就是這燈下都迷路人，恍恍惚惚；時間又如那蔚藍色的大海，遼闊無邊，而我就是這其中的魚兒，隨波逐流。

你則是那列車的駕駛員，掌握着前進的方向；是那盞燈中的燈芯，沒有你就無法閃爍；是那大海中湧起的層層波浪，牽引着我不斷前行，陪着我去更遠的地方。

你因收到禮物而笑容滿面，我卻因那份禮物而潸然淚下。你，我的父親。我，你的女兒。

桂香肆意飄滿整片八月的沃土。在八月裏有一個特殊而重要的日子“你的生日”。

那天，無意與母親的對話中，得知今天是你的生日。我是一個不負責的女兒，連自己父親的生日，都不知道是哪天。帶着愧疚感為你精心挑選了一份生日禮物。都説女兒是爸爸的前世情人。我想也許是吧。直到現在，在我的腦海裏都還刻着你收到禮物時，那笑得像孩子般的模樣。一開始我還不以為然，可每當回到家看見你愛不釋手的拿着那件禮物時。我的心彷彿被細針紮了一般。心中泛起一絲愧疚感，眼角也早已泛起了紅色，淚水也像那浪花一般，不停湧出。看着你那高興的樣子，總是想起，你們給我買禮物時，我還挑三揀四，而我只送了你們一個禮物，都視為掌中寶一樣，心中湧起一絲悔恨感。至始至終，也未曾想到過，你們會如此珍惜我送給你們的東西。

不知何時，歲月在你的些許銀絲中留下它曾走過的痕跡。感謝你，我的父親，謝謝你如那巍峨的高山般細心地保護我走好每一步；謝謝你如那把大傘，為我遮風擋雨；謝謝你那如孩子般的笑容。哪怕有一天我會離開你們展翅翱翔，我也一定會用“我的孝心”換來“你的笑容”。

你的我的作文8

清晨，在露珠還透亮地停在你嫩綠的葉上，太陽還沒有舒展全部光輝時，你就擺擺枝丫，留了一道小縫，溜進我的卧室裏，爬上了我的睡眼。每天早晨的光，是你帶來喚醒我的，點亮了我一夜積攢的黑暗，照亮了我的世界。

我喜歡站在牀邊，看微風拂過髮梢，然後望着你。看你有綠寶石般光澤的葉片興奮地對我手舞足蹈，嘰嘰喳喳地對我説着陽光蓋在身上多麼温暖，説着玫瑰盛開的顏色多麼絢爛，説着腳踏沃土的努力生長是多麼勇敢……我靜靜地聽你説着，就能拂去心上一天的灰暗和難堪。你像一束光，點亮了我的世界，每次都讓我想起從前。

想起第一次見到你，被爺爺提着：小小的，瘦瘦的，弱不禁風。那時候，你老是和風對着幹，它一吹，你就倒，被爺爺哈哈大笑地嘲笑。後來，你就靠着兩根木條，成了不倒翁，天天在風雨面前耀武揚威。我那爺爺倒也樂呵，搬了把躺椅，坐在你旁邊，爺孫倆整日聊個不停。他聽評書，你興奮地舞着葉子，急促促的發表自己的觀點。他品茶，你看着黑條條的茶葉，吐槽爺爺不懂欣賞。他月下獨酌，你冷得不行，但還是堅持聽完他的絮絮叨叨。我就守在爺爺身旁，吃着瓜笑。

慢慢的，你長大了，長成一棵挺拔的梧桐，有時會令路人生畏。但是爺爺老了，他不能和你談笑風生，不能與你聽彈對唱，但還是在窗邊拄着枴杖站着，聽你攜着風帶來歡笑。

那年冬天，病魔帶着他走了。臨走的時候，爺爺囑咐我一定要照顧好你，還跟我説：“孩子，爺爺最捨不得的就是你，你一定要像梧桐一樣健康快樂，堅強地長大，不要害怕風雨，與他們交友，你才會成長。”

爺爺是我生命的一束光，他伴了我童年的成長。然後，他把光交給了你，讓你來接替他看着我長大，聽着我哭訴、埋怨。你用枝丫接來一束光，捧到我面前。

謝謝你，代替了那個絮絮叨叨的小老頭，照亮了我成長的路，照亮了我的世界。

你的我的作文9

錯過

立冬剛過，已而夕陽在山，人影散亂，樹林陰翳。

一個藍衣黑褲的少年從人羣中穿過，望着已經落沉的夕陽和天邊的雲彩，一層一層的覆蓋着。從最初的橘紅到亮橙，最後逐漸變淡，消失，似是對應匆忙着要去南半球旅行的旅客。這旅客走地匆忙，匆忙到讓人來不及為他送別。走之時沒有帶走天邊的一片雲彩，卻帶走了寫意的美景。

我自顧的目送旅客的背影，歎道：“今天的夕陽一定很美，只可惜我又沒趕上。”

追趕

我知道，現在的我就像這落寞的夕陽，已是低谷。

我曾見過一回夕陽，那輪紅日，雖在下墜，卻又似以鳳凰涅槃之姿為明日的萬丈光芒作勢。我曾以太陽自比，也渴望能像太陽一樣，即使經歷低谷，也能再次閃耀。

我常在結束一天的功課後，沿着校園邊的小道，向夕陽落下的方向走去，去追逐旅客的腳步，但他卻是那樣的快。

為了趕上他，我和時間賽跑。當我想要放棄時，一抬頭，便可見白雲被旅客的腳步牽動，他並沒有因為有白雲的阻攔而停止不前，仍然一如既往的向前走，這常使我有種莫名的振奮，心中頓生豪情，便又能堅持下來，繼續進行自我的涅槃。

當我因為一天的功課有所懈怠時，落日的餘暉又會從窗口灑進，浸濕我的桌面。似在提醒我，也似在與我告別，寒冬的來臨，使他不願在北半球多待一刻，到了點就打卡走人。我努力奔跑，只為了趕上他，追上曾經那個被寄予了厚望的自己。儘管隨着時間的推移，他的腳步也越來越快，但我始終堅信冬天來了，春天還會遠嗎？

相遇

夏至之後，我又站在那小道上。小道上人來人往，已是傍晚時分，涅槃後的鳳凰卻還在空中翱翔，傲視大地。這醉人的景象，攝人心魂，令人難忘。

從人羣中穿過的藍衣藍褲少年抬起頭，雖在注視着夕陽，卻彷彿有一輪紅日在正上方的天空中閃耀，放出萬丈光芒，熠熠生輝。

你的我的作文10

每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼？有人説是優異的學習成績，有人説是豐厚的物質而我卻認為那最燦爛的陽光莫過於老師您的愛。

時間總在不經意間劃過，當我再站在校門口前，已經是一名國中生了，揹着書包朝着新學校走去，但這一切都變了。閉上眼，一幅幅畫面又展現在我眼前：走進班級，微笑着向您問好；您站在三尺講台，講着栩栩如生的課文；清晨，朗朗的讀書聲；課下您與我們的歡聲笑語可這一切已成了過去，多想時間倒流，您再給我們上一堂課。用温暖的目光注視着我們，用温柔的話語講解課文的內容，用嚴厲卻不缺少愛的批評督促我們越來越好。

您的愛註定是我小心翼翼地珍藏在記憶裏的一縷陽光，雖沒有太陽那麼刺眼，沒有燈光那麼清晰，但卻照亮了我這一段難以忘懷的求學之路。在語文學習中，這一束光一直陪伴着我兩年，從自認為中等的語文成績到班級前幾，就像風雨過後燦爛的陽光照耀在剛出土的小草，看着它，悄然無息地長成參天大樹。

您以前總對我們説：先學會做人，再學會做事。只有先學會做人了，才能談所謂的學習。這句話一直深刻地印在我的心裏，它就像我做人道路上的一塊路標牌，指引着我前行。

兩年的時光在我的掌心靜靜劃過。我回過頭去，凝望着那些曾經的片段，那些飄散着花朵香氣的深刻往事，彷彿您還在我來時路上目送着我是追夢路上的朝聖者，但是我並不孤單，因為在我身後，那束燦爛的陽光一直都在。

我將帶着它和我清晰的目標，向前方堅定地走下去，從一個黎明走向另一個黎明。

你的我的作文11

牀頭櫃擺放的照片上，爸爸單手抱着滿臉稚氣的我，媽媽站在旁邊握着我的小手。那時的照片裏，還只有我們三個人。

直到三年前，一聲嘹亮的啼鳴，我的弟弟予兒出生了，從此，家裏不止有交談聲，增添了予兒吵着要喝奶的哭聲，爸爸媽媽為予兒忙碌的腳步聲。予兒也給我枯燥乏味的世界帶來了無限樂趣，宛如一束耀眼的光灑在我那一片毫無生機的大地上。

漸漸的，予兒學會了走路和説話，總是跑進我的房間要這要那，只要聽見門外有“噔噔噔”的腳步聲，就一定是他來了，腳步聲越來越近，接着砰的一聲，門後竄出一個小小的身影，嘴裏則大聲地嘟囔着我聽不懂的話。跌跌撞撞地走到我桌子邊，順手取走一支筆，便心滿意足地走了出去。

然而那一次，我正在桌前奮筆疾書，門外又響起熟悉的腳步聲，予兒推門而入。令我奇怪的是，他進屋後沒有發出一點聲音。沒等我反應過來，手中的筆突然被抽走，我猛地回頭，瞧見了予兒正用一雙水靈靈的大眼睛看我，滿臉壞笑，我略微有些生氣，叫他還給我，可他似乎覺得我在逗他玩，把手藏到了身後，“我還要寫作業呢！”我説着，將筆從他手裏奪回。予兒突然委屈地向後退了兩步，眼眶紅的比翻書都快，霎時間便淚如雨下，放聲大哭。

爸爸媽媽聽見後焦急地趕來數落我一番，抱起予兒為他擦眼淚，正當我因他們的責備而賭氣時，予兒輕輕撫摸着我的胳膊，用那滿是稚氣的口氣安慰我：“姐姐別生氣，我還給你。”頓時，我所有的難受煙消雲散，有些為剛才的衝動而感到後悔。

予兒好似一束光温暖着我的生活，温暖我的心田，也照亮了我的世界，我會好好珍惜這束光，讓那份温暖一直延續下去。

你的我的作文12

明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？你隨着這歌，闖進了我的童年。

曾記否，國小三年級時，老師為我們編排了一支關於你的舞蹈，要求全篇背誦《水調歌頭明月幾時有》，隨着一次又一次的排練，這首清冽的長調便深深地刻在了我的心中。從那以後，我便愛上了有關你的一切。你的傳記，我讀了無數本，我曾為你感到惋惜，也曾為你流淚。你的豁達樂觀的胸襟，讓你面對困難，總能清風明月般，從容邁過。

歡樂的童年，在指縫間溜走，到了小升中的關鍵時刻，平時名列前茅的我遇上了奧數這一道大坎。母親堅信不能拔苗助長，不送我去學奧數。果不其然，在面對民校招生的奧數題時，我懵圈了，許許多多超綱的題目，讓我無從下手。沒有被民校錄取，我並沒有放在心上，但面對我心心念唸的那所中學竟也以那次考試成績為準，我流淚了。那幾天，彷彿只有我的天空是陰鬱的。就在這時，你出現了，我想起你那坎坷不平的人生，想起你豁達樂觀的情懷，又想起你日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人的詩句，嶺南，那可是被貶到的當時最貧瘠荒蕪的地方啊，可是你毫無怨言，再想想我的經歷，我釋然了。

又想起八年級上期那次戲劇性的變化。七年級下冊時，我考出了自進入國中以來最好的成績：年級第二十名，但忽又出現了一個轉折，八上時的期會考試，我從二十名竟跌落到了一百名開外。但與以往不同的是，我並沒有沉浸在悲傷中，而是坦然接受了成績，並且告訴自己，不能再鬆懈了。是你在背後激勵我的。那段時間我讀到了你的《定風波》，你與友人在山林中游玩，忽然下起了雨，可雨具先去，同行皆狼狽，唯有你從容地寫下了：誰怕，一蓑煙雨任平生。是啊，早就經歷了許多坎坷的你，又怎會怕這小小的一場雨呢？你的倔強與曠達，給了我奮起直追的勇氣。

你是蘇軾，是蘇子瞻，是蘇東坡，你是一代又一代中國人的精神嚮導，你是我心中的明燈，你的豁達，帶給我成長。

你的我的作文13

今天是你的生日

我的母親

清晨我來到夷陵廣場

滿眼望去

到處都是人羣

有的手拿麥克風

放歌一曲

有的身穿節日盛裝

邊舞邊行

咚咚的鼓點

溢滿盛情

有的小朋友

放飛數只白鴿

因為 今天是你的生日

我的母親

白鴿銜來綠色的橄欖枝

祝福母親

青春永駐

和平安寧

祝福你的生日

我的母親

這是你的兒女

獻上的一顆真誠的心

今天是你的生日

我的母親

清晨來到夷陵廣場

滿耳飄蕩

祝你生日快樂

紅紅的太陽與大地相映

人們歡聚一堂

載歌載舞

抒發激情

九十六年風風雨雨

九十六年奮鬥不停

我們在你懷抱中成長

始終未改對你

一片赤誠之心

唱支山歌給黨聽

我把黨來比母親

母親只生我的身

教育培養承黨恩

九十六年坎坷歷程

九十六年風雨如晦

一次次追求

一次次跨越

在追求中前進

清晨放飛白鴿一羣

帶去遠方兒女的思念

捎去兒女們的一片誠心

黨啊 母親

你是舵手

讓革命的航船衝破重重迷霧

你是領路人

帶領我們闖過道道險阻

奔向勝利輝煌的黎明

翻開近代史那長長的畫卷

多少哀怨

多少痛苦

多少屈辱

我們都銘記在心

從南湖的紅船

到天安門上空的五星紅旗

歷史從這裏譜寫出全新

從此，信念的種子

溶進了鐮刀和鐵錘

我們的宗旨

全心全意為民

要與時俱進

黨啊 我的母親

您用汗水澆灌着祖國的每一寸土地

您用堅強的臂膀

維護着中華民族的尊嚴祖國的統一

您生命旅途上的每分每秒

都凝聚着春天的勃發深情

仰望蒼穹

俯瞰大地

羣峯騰躍

曠世無比

黨啊 我的母親

你的我的作文14

在天台上，望着萬家燈火，我吹響了竹笛。那絲絲幻夢般的笛音，宛如泣血嚎鳴，顫動着我的心靈，悽悽瀝瀝的魔音，不斷地撕裂着我的胸腔。

我愛撫着手中的竹笛，那樸素的笛身，彷彿天然磨成，沒有一絲雜亂的痕跡。一共八個孔，每個孔均勻打入，整齊地排列着，沒有一個不協調的孔。笛尾掛着一隻玉環，晶瑩如透，極翠，帶着樸實無華的質樸氣息，與笛子遙相呼應。竹笛用竹子所制，竹子本身剛硬不脆，打孔極其容易。過柔易彎，過則易折正説竹笛的不剛不柔，剛柔並濟的特點。

但我卻並非如此，遇到困難自己就先退縮了。

我為考試付出了許多，無論是複習還是在初始的學習中，都費盡心思、用盡全力。但結果沒有給我滿意的回答。我悔恨，我痛恨，甚知不知所措，在我心中萬物皆空。無比痛苦的我把光滑無瑕的鏡子打成碎片，丟得到處都是濕透的紙巾，不再像從前一樣勇敢堅強，想要一馬當先但卻馬失前蹄，終於不再倔強

看着綠中帶着淡紅的竹笛，我嘗試敲斷它，但卻只是在笛身上留下一道又一道的傷痕，正如刻在我心上的傷痕，無聲，但卻清晰，我惘然。原來那剛硬頑強，堅如磐石但卻柔韌入骨的竹笛，和我的內心一樣。

體育月測，我奮力奔向終點，不敢有一絲減慢，不管道路漫長，不論同學如何從我身邊跨過，我都保持着不懼風雨的姿態，步步穩健，速影如絲，直到追上所有，震佔首位，哪怕手腳麻木，哪怕胸腔似爐，也決不停下腳步。我心中有一隻浴火焚身的鳳中之王，粉身碎骨，被印之於竹笛上，但這一刻，它涅槃重生，帶來無盡的力量與希望。風雨頓時傾瀉，我明白，天不容我，萬物棄我，我不會再放棄，不會再猶豫，放棄從未停止倔強的內心。

我總是能看到，在那個崢嶸的時代，一個少年坐于山頂，頂風而立。清風拂過發尖，他吹響竹笛，笛聲悠揚中帶着淒涼，河一般中的淒涼，似乎能聽到，那飽含着經歷無數挫敗就算失望也絕不絕望的英雄歌。他不可匹敵、不可抵抗，那心中充滿了無數力量，只因那最強大的倔強。

你的我的作文15

“朋友一輩子走在一起，當年沒有了……”每次聽到周華健的這首歌，我都會想起很多人，但有兩個人，是最深刻最清晰的。

其中一個，楊燕，九年級認識的。其實一開始我們並沒有什麼交情，只是覺得是個安靜的女孩子。直到五年級，她剛好坐在我前面。因為她同桌和我同桌總是一起欺負我們，我們只能聯手擊退他們。在漫長的“抗日戰爭”中，我們建立了深厚的友誼。我和她合得來。我有太多的共同點。對於一件事，無論是風格還是愛好，我總是有相同的看法。六年級的時候，老師找我們談話，因為我們作文的思路和內容很像。當時連我們都很驚訝。這兩篇作文完全一樣。這種她，這種我，就這樣自然而然的融合在一起，互相追隨。如果你想知道我在哪裏，找到她是對的。任何認識我的人，問他誰是我最好的朋友。他們肯定會毫不猶豫地回答:“當然是楊彥！”

而另一個，她叫陳潔，黑色短髮，性格熱情開朗，和內向的楊豔截然不同。我經常想知道他們是怎麼成為朋友的。我們第一次見面是在三年級。我記得那次，我剛進班，隨便找了個地方坐下。她熱情地轉過頭説:“你好，我叫陳潔！”説完，還俏皮地向我眨了眨眼。我笑着對她説:“你好！”然後她給我介紹了班級，我很快就記住了她的名字。但是自從安排好位置之後就沒怎麼聯繫了。直到五年級，因為楊豔慢慢了解了她。她活潑開朗，熱情大方，幽默風趣，經常讓我們感到温暖，經常讓我們開懷大笑，甚至空氣中充滿了喜悦。漸漸地，我和楊彥、陳潔成了真正的“鐵三角”。

我們三個每天一起上學，一起回家，一起考前複習，一起提高成績，這樣我們的生活很好。但是畢業以來，我們很少見面，我怕我們三個人的友誼會隨着時間的流逝而淡去。

“你存在於我的腦海深處，在我的夢裏，在我的心裏，在我的歌裏……”這首在全中國燃燒的歌，再次在我耳邊響起。我想即使以後遇到更好的朋友，他們熟悉的身影也會一直刻在我的腦海裏。我相信我們的友誼會天長地久。