我的好朋友作文15篇[通用]

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我的好朋友作文，歡迎大家分享。

我的好朋友作文1

每個人都有自己的好朋友。他們會在你需要幫助的時候幫助你；會在你傷心難過的時候來安慰你；在你寂寞的時候陪你一起玩。

我也有一個好朋友。

她個子不高，一雙小眼睛，不過卻炯炯有神。她皮膚不算白，是那種看上去很健康的膚色。她扎着高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的'，感覺她特別有活力。

她做一件事要麼就不做，要做就要做好。她不論是打遊戲還是學習都是這樣。

記得有一次我們在上品德課上，我讓她寫作業，她答應了。然後她就開始認認真真地寫了起來。我叫她，她也不理。直到下課鈴響後，我走到她身邊，我看了看她手中的作業，她都快把家庭作業給寫完了，我在心中暗想：怪不得她不理我呢！原來她學習的時候這麼專注呀。

她學習成績雖然不是最好的，可是她不會的題一定要問清楚，弄明白才罷休。這也是我和她做好朋友一種原因。

這就是我的好朋友。她就是我的前桌鄰居——高雨彤！

因為她身上有許多值得我學習的品質，我們兩個相處不累，所以，她和我成了好朋友。

我的好朋友作文2

我是一位特別愛看書的男孩，但隨着視力的下降，媽媽就限制了我看書的`時間。

媽媽規定的那點時間，哪夠我看書？我眼珠一轉，何不“竊讀記”。説幹就幹，晚上睡覺了，我拿上手電筒躲在被窩裏，還別説，這次我可真看了個夠，一次看了幾天的量，感覺真好！直到眼皮子打架，我才戀戀不捨地放下書。結果第二天早上，媽媽叫醒了我，拿着我的手電筒：“你怎麼把手電筒拿來了，是不是在偷看書？”怎麼會這樣，我忘了放手電筒。我只好乖乖認錯。

沒過幾天，我又想看書了，這回我躲在廁所看。看得是不亦樂乎，二十多分鐘過去了。媽媽覺得不對，立馬猜出多又在看書，打開廁所門，我連忙藏起來，兔子般衝進了房間。

真是的，兩次都失敗了，看來我只有使出“絕招”。放學回家，我匆匆做完作業，立馬拿出來看。媽媽問我幹什麼，我説在做作業，媽媽果然沒有懷疑。一連幾天，我都用這個辦法，每次來能看個夠。可是好景不長，一次看書時，媽媽過來了，我當時正看得入迷，根本沒意識到媽媽來了。媽媽把我訓斥了一通。哎，又被發現了，這次真的無計可施了。

媽媽見我這麼愛看書，放寬了看書時間，同時也告訴我，看書要注意時間和地點。我點點頭，我們有了君子協定。書，依然是我最好的朋友，書給我帶來了知識與樂趣，我喜歡好朋友！

我的好朋友作文3

我的好朋友有很多，比如：謝以恆、趙子龍、宋文通、韓佳諾等等。我最好的朋友是謝以恆。

他有一張胖胖的臉，個子比我高，並且十分幽默，很愛樂於助人，他還很懂事。

他最大的特點就是樂於助人，幫朋友出氣。

有一次，下課的.時候，我和謝以恆在一齊玩的時候，我剛走出教室門口，謝以恆突然叫住我：“王宇鋒，你細心點。”我回過頭説：“沒事。”我剛扭過頭，一個人衝過來好像是要扔東西，他速度很快，直接扔到了我的頭上，我疼的叫了兩聲就沒事了，然後謝以恆把那個人叫住，説：“你跑那麼快乾什麼，就不能慢點嗎？”我也上前去理論了，那個人覺得很不好意思，連忙給我道歉。這一刻，我覺得他對我很好，幫我出氣。他回過身，找不到我了，他就回到自我的座位上，他看見了我，就説：“那個人呢？”我就説：“他回自我教室了。”我看他很不放心，我剛要開口問他，他就説：“你沒事吧？有沒有被砸傷？”我開心的説：“沒事，多謝你的關心。”

他看了看我。説：“沒事就好，如果傷到哪裏的話，我們就沒辦法一齊出去玩了。”我説道：“咱們以後還一齊玩，可必須得細心點，誰受傷了都不好受。”

他就是對我這麼好，誰讓他是我最好的朋友呢！

我的好朋友作文4

我有一個非常好的朋友，她的名字叫李，她有一雙小淺笑的眼睛，高高的鼻樑下有一張會説話的`小嘴，短髮，苗條的身材，總是喜歡穿校服。

她非常喜歡學習。我記得有一次，我們在體育課上，體育老師給我們免費活動。學生們做完老師留下的作業後，都跑出去玩了。我也不例外。我也跑出去玩，但是李沒有出去。我以為她沒有完成作業。當我走進房間時，她正在複習功課。我問她為什麼不出去玩。她説她沒有完成功課，必須在出去玩之前複習。我想:我是在房間裏和她一起復習功課，還是自己出去玩？我想了想，在和自己進行了一些思想鬥爭之後，我決定在這所房子裏學習。有什麼比學習更重要的嗎？於是，我和李一起在房間裏學習了。複習結束後不久，我拉着她的手一起出去玩了。在我們離開的路上，我想:我必須以李為榜樣，向她學習，並努力向她學習。

直到現在，每當我在學習上懶惰和鬆懈的時候，她的認真學習就會浮現在我的眼前，成為我進步的動力。可見一個好朋友對一個人生活的影響有多重要！

我的好朋友作文5

書，如傳世酒，飲數千分鐘，飲盡，回味無窮；書，如浩瀚的大海，無邊無際，俯視而自然清新；書就像至親好友一樣，親密無間，相伴相守，共度美好時光。書是我的好朋友。她日夜陪着我。有時候，與它共舞，流連於美好的世界；有時候，和她一起睡，一起分享星星；有時候，她用動聽的聲音為我描繪一幅知識的圖畫；有時候，她用神奇的筆觸點燃了我心中知識的火焰。

説到書，我和她還是有不解之緣的！請慢慢聽我説。我記得剛開始看這本書的時候，我已經厭倦了這種既沒有畫卷也沒有顏色的密密麻麻的文字。看慣了繪本，看這些“天書”，總是不情願的找各種藉口。我媽發現了，就逼着我學習，我卻心不在焉。直到有一次，無聊到要慢慢翻幾頁書。突然發現這本書《海底兩萬裏》很好看，就繼續津津有味的看。越讀越激動。書的內容就像起伏的.羣山。我在山裏尋找，尋找知識的清泉；再比如滾滾大海，我在其中漫遊，感受白鵬，他的知識被沖走了。

從那以後，我深深地愛着書。我看了《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》等等。在各種書裏，我收穫了快樂和知識。

書讓我多才多藝，教我做人，品味人生，收穫一切。

我的好朋友作文6

想必每個人都有自我的好朋友，當然，我也不例外，可是我的好朋友比較異常。

她長着一身的藍毛，個頭比我還高，腦袋足足有兩個籃球那麼大，粗短的四肢配着龐大的身體，看上去像一個巨大的胖娃娃。最可愛的地方就是她的臉了，圓圓的臉上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，軟軟的鼻子下頭是那張永遠微笑不變的嘴巴。所以，我給她起了一個好聽的'名字——“藍寶”。

“藍寶”這張微笑的嘴巴總能激勵我。一次，我碰見一道數學題，本來以為很簡單，可是怎樣算都覺得不對，不一會兒，我就急得有如熱鍋上的螞蟻，再之後最終忍不住大哭了起來，這時，“藍寶”面帶微笑地看着我，好像在説：“別急，慢慢來，必須能解出來的，加油！”有了“藍寶”的鼓勵，我靜下心來，慢慢地就把那道令我焦心的難題解開了，我興高采烈地對“藍寶”説：“多謝你，藍寶。”

“藍寶”不僅僅能在學習上鼓勵我，她還是我的貼身“小保鏢”呢！一天晚上，我睡得正香，被風吹動的樹枝好像張牙舞爪的魔鬼，時不時還發出令人毛骨悚然的響聲，我嚇得縮成一團，“藍寶”笑着對我説：“別怕，不是還有我嗎！”我緊緊地抱着她，慢慢進入了甜美的夢鄉。

你們必須認為有“她”真幸福吧，更好奇“她”是誰吧？告訴你們吧，“她”就是我的玩具娃娃——大藍熊！

我的好朋友作文7

有人説，朋友像光，耀眼晶瑩；有人説，朋友像風，清新涼爽；有人説朋友似浪，跌宕起伏；還有人説，朋友如雨，洗去心靈的憂傷。可我還是覺得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。

記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽到了，回過頭來看了看我説“張恩民，你站起來，要是不願意聽就出去，出什麼怪聲。”我有點兒着急，剛要向老師解釋，老師説到：“我不愛聽人解釋，你別説了。”我的心受到了沉重的打擊，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒有一點兒歉意，而且還在偷偷的`笑，我更難受了，為什麼老師不聽我解釋？為什麼老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。

下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想着上課時的情景，這時，我的好朋友走了過來，他用温柔的手撫摸着我的頭，和氣的對我説：“我相信你一定是有苦衷的，你不會無緣無故叫的，這是怎麼回事，你告訴我吧！我幫你！”我陰鬱的心被他的一番話打破了，我告訴了他事情的經過，他點了點頭説：“我就知道你不是故意要叫的。”我臉上也寫着“笑”了。那抑鬱的心情頓時全部消失了。他帶着我去找老師，告訴了老師原因，老師聽了很慚愧，還當面想我道了歉，不用説，我肯定會原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。

生活因有朋友而精彩，學習因有朋友而進步，有朋友真好。朋友，我的知音。

我的好朋友作文8

友非常漂亮，而且非常聰明和有才華。

她有一張白白胖胖的小臉蛋兒，一個小小的鼻子，一張大大的嘴巴，一雙明亮的眼睛，還有兩隻小耳朵，非常美麗，可愛，聰明。

我們六姐妹中的小甜心

上體育課的時候我們在跑步，突然“砰”的一聲，我不小心摔了一下，我的眼淚差點掉出來，這時我的好朋友忽然走來了，我只見她把我背起來，一步步的把我背進了醫務室，緊接着又幫我消了毒，説了聲“再見”就走了。

我們隊的開心果

下課後我們一起出去玩，可是她看見大家都愁眉苦臉的，於是就想逗大家開心，就講了一個笑話，把我們逗得哈哈大笑，接着又把我們叫起來和她玩。

小搗蛋鬼

要上音樂課的時候，我把書放在桌子上，就和他們一起出去玩兒了。而她卻在教室的一旁靜靜的'看着我們，趁我不注意的時候就把我的音樂書放在了椅子下面，接着她就出去了。上課了，我跑回座位上，發現書不見了，終於找到了躺在地上的書，我撿起來上音樂課。我心裏暗暗的想：怎麼書怎麼就到了地上太奇怪了。這也是後來她自己告訴我的。

你們想知道她是誰嗎？那我就告訴你們吧，她那就是彭希萍，她不但美麗聰明，而且還有一點小調皮呢！

我的好朋友作文9

我的人緣很不錯，有很多好朋友。在這裏我要介紹的是一個與我情同姐妹的好朋友。

好朋友在我們班是最矮的同學，可長的特別可愛。一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子上面架着一副眼鏡，下面還有一張櫻桃小嘴，看上去很文靜。

好朋友的成績一直名列前茅，我很羨慕她，而她卻説：“每個人的腦子都一樣，關鍵看你怎樣用。”可我就是不明白，沒少請教她。

孫學靜有一顆寬容的心。什麼事到了她那裏就好辦多了。記得有一次，我不小心把墨水濺到她身上，她察覺到了，便回過頭仔細查看她的衣服，一看那麼大一片墨水，怒氣衝衝的問我：“是你濺的嗎？”我不好意思的點了點頭，連説：“對不起，對不起。”“我的新衣服，這可是我第一次穿呀！”他幾乎帶着哭腔説完，就轉過頭不理我了。我心想：“哼！還好朋友呢！我已經説對不起了，我又不是故意的。”

就在這時，只見她回過頭來説：“沒事，我為剛才的話向你道歉！咱倆誰跟誰呀！不就是一件衣服嗎？我們是好朋友不會為了這點小事而鬧得不歡而散的。”我知道，他這次真的`心疼了，如果換了別人，結果怎樣？可想而之了。

我接過話茬説：“不愧是我的好朋友，連生氣説話都這麼温柔，厲害！”她聽了我的話，笑了。

我為有這樣的好朋友而自豪！

我的好朋友作文10

書，我的好朋友書，我的好朋友，我的桌上總會有你；書，我的好朋友，我的牀頭總會有你；書，我的好朋友，有時你也會跑到我的夢裏。自從我和書交了朋友，書幫了我不少忙兒。從在班裏講三國演義，到學校的故事比賽；從早上的英語書，到晚上的安眠書，我們從來不分開。晚上，當我在睡覺前開始讀書時，便想起小時候和書有關的趣事。那時，在家裏我經常看的書就是那兩本黑皮的365夜知識童話，上下兩本都是關於動物的故事。看了一遍又一遍，一點也不覺得煩，反而越讀越覺得有趣。

受我歡迎的還有許多小人書。現在我看的書“升級”了，最喜歡的還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣，也得有點花樣。像1001個軍事之謎、1001個宇宙之謎……這些也不夠，小孩嗎，就喜歡吃甜的，所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書有人就覺得可以了。但在讀書時遇上了“攔路虎”怎麼辦？這時一個身影跳了出來，一到就結果了“攔路虎”。這是誰呢？他就是無聲的老師——字典。

書，我的`好朋友，在我有不認識的生字詞寶寶時你幫了我；書，我的好朋友，在我有不會的問題是你悄悄把答案告訴了我；書，我的好朋友，在我筆尖飛速寫這篇文章時你給了我靈感。書，我的好朋友！

我的好朋友作文11

我的朋友我的朋友很特別人也不是動物到底是什麼？哈哈，我告訴你！那是我們常説的“書”！書是我的朋友！可以給我們豐富的知識。它可以給我們帶來愉快的成長。它可以給我們帶來甜蜜的笑容。我記得有一次語文考試臨近的時候，媽媽為我買了課外書。説國語考試前一定要考完。我一聽就嚇了一跳。“這麼多書要在語文考試前讀完，那不是神仙嗎？”看到媽媽堅定的眼神，我飛快地跑到小書房，看了剛買回來的.課外書。三天過去了，考試快到了。發完試卷後，我看了一遍，哇，很多題目後面都有四個字：“看課外書”。看到“課外書”這三個字，我不由自主地回憶起前幾天看的課外書。一個問題，兩個問題，三個問題。耶！都結束了！答案結束後，我又想起了媽媽以前説過的話。“答案結束後要反覆檢查。”“當我準備開始第三次檢查的時候，下課的鈴響了。我乖乖地把試卷遞給老師，然後哼着小曲回家。“書是人類改善的階梯！點擊書啊，書啊！從現在開始，你是我學習中不可缺少的朋友！

我的好朋友作文12

我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她們是否最好的朋友呢？我們班就有這兩位最好的朋友，你們猜猜她們是誰和誰呢？

記得那一次，我們在上社團課。等到下課，我們口風琴社團可以去玩了，但合唱社團卻還在排練，於是，我在走廊上走啊走，看啊看。這時，翁槿欽跑上樓來，手裏拿着一塊半巧克力，看見我，就一邊把半塊巧克力遞給我，一邊説：“這是社團老師獎勵我的，請你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐，如果你要吃的話也可以吃一點。”説完，翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看着她離去的背影，又看了一下這半塊巧克力，心想：“我吃一點巧克力吧，反正翁槿欽同意我吃一點的。不行！不行！這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力，這可是她們的`友誼呀！我如果吃了這僅僅半塊巧克力，就像吃了她們的友誼！”腦海中，另一個聲音打斷了我的想法。於是，我從窗外面望進去，看他們還在排練，就在外面等啊等。在這時，上課鈴響了，我便一邊把巧克力放進口袋，一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼，終於下課了，我迅速整好東西，衝出教室，翁嘉璐也正好走出來，於是，我把半塊巧克力遞給她，説：“這是翁?欽給你的，她被表揚了，從社團老師那裏拿來的。”翁嘉璐聽了，就説：“那就替我謝謝她哦。”説着説着，我們一起回到了教室。

這就是我們班裏最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當一人有困難時，她們會互相幫助，每當一人得到獎勵時，她們會互相分享，這就是真正的友誼！

我的好朋友作文13

她皮膚黑黑的，眼睛小小的，臉紅紅的，像一個大蘋果。嘴巴大大的，黑黑的'頭髮，梳一個小花馬尾辮，看起來很文靜。這就是我的同學鄧雯文！

她很小氣。記得有一次我沒帶鉛筆，我就向她發出“求救信號”，可能是她沒聽見。我就大叫：“鄧雯文，快借我一支筆！”可她還是不理我，我馬上就生氣了，她見我動了真，連忙向我道歉。“不行！”我生氣地説。可想而知，我倆吵了起來……

不過——她也有大方的一面。一次，我送了她一支筆，她連忙給了我一大堆東西，害得我費了九牛二虎之力，才用書包揹回家。

這，就是一個有時大方有時小氣的同學，對！就是這些大事、小事，才讓我倆成了無話不談的好朋友！

她皮膚黑黑的，眼睛小小的，臉紅紅的，像一個大蘋果。嘴巴大大的，黑黑的頭髮，梳一個小花馬尾辮，看起來很文靜。這就是我的同學鄧雯文！

她很小氣。記得有一次我沒帶鉛筆，我就向她發出“求救信號”，可能是她沒聽見。我就大叫：“鄧雯文，快借我一支筆！”可她還是不理我，我馬上就生氣了，她見我動了真，連忙向我道歉。“不行！”我生氣地説。可想而知，我倆吵了起來……

不過——她也有大方的一面。一次，我送了她一支筆，她連忙給了我一大堆東西，害得我費了九牛二虎之力，才用書包揹回家。

這，就是一個有時大方有時小氣的同學，對！就是這些大事、小事，才讓我倆成了無話不談的好朋友！

我的好朋友作文14

我有一個好朋友，他的名字叫小虎。我們兩個在一起的時間非常快樂，也幹過許多有意義的事情。

小虎是我的表哥，比我大一歲，一對杏仁似的大眼睛，圓圓的臉盤，厚厚的`嘴脣，笑起來時露出一排整齊潔白的牙齒，非常陽光。

今年大年九年級下午，我們一起到周公廟遊玩。在去的路上，表哥給我講解了許多關於周公廟裏的歷史人物故事，比如周公、召公、姜太公，還有三宵、女媧娘娘等神話人物。

走進周公廟，當我看到一座座栩栩如生的雕塑時，想到了小虎哥給我講的那些故事，心中不由得對他豐富的知識刮目相看。

回家之後，我們查閲了關於周公廟的資料，表哥説：“我們是周公的後人，我們一定要全面瞭解周公廟。”

另外，小虎哥還是一個非常有愛心的人。有一次，我們在樓下玩遊戲，小區樓下下水道的蓋子是開着的，我們玩耍的時候，小虎哥看見有一個小男孩馬上就要掉到下水道的時候，他飛快地跑過去攔住了小男孩。路人都誇讚我小虎哥眼疾手快、勇敢無畏呢！

我和小虎哥之間的趣事還有好多，每次跟他在一起，總能從他身上學到一些優秀的品質。

我真想天天和他在一起玩耍呀！

我的好朋友作文15

書籍是人類的進步。梯子！一本好書可以增加人們的知識，開闊人們的視野。和書交朋友是我一生中的一大樂事！

記得小時候總看到姐姐嗜書如命，迷了很久，很好奇。那本書裏到底有什麼？打開一看全是字。姐姐説:“你長大了就明白了。”

從此，我愛上了書。隨着年齡的增長，我讀了很多書，學到了很多知識，證明了我和書的友誼有多深。我也失去了一個為書打球的`機會。

那是一個暑假。終於有機會去山東濟南大明湖遊玩，錯過了。

週末爸爸媽媽要去玩，我高興的跳三尺高！週五下午，我來到新華書店，書店裏的書都是新的，我更開心了。我在裏面發現了一本《時代廣場的蟋蟀》，包裝很獨特，放不下。一看到價格只有18元，我立刻從口袋裏掏出18元，給了業務員的阿姨。我決定不玩了，留在家裏和書做朋友。我把這個想法告訴了我的父母，他們同意讓我呆在家裏，在社區知識的海洋裏。

我喜歡書，因為它們給我帶來快樂。我喜歡書，因為它們讓我進步。我愛書，因為書讓我成為學者。讓我們和書交朋友吧！