積極的作文合集15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的積極的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

積極的作文1

是生活主宰我們，還是我們主宰生活;我們是坐騎，還是騎者;是“湖光秋月兩相和”的柔美，還是“飛流直下三千尺”的壯觀，這一切都取決於你的心態。

當你與同事交惡到幾乎水火不相容的地步時，一般人都會埋怨，為什麼會遇到他。然而，很少人會在自己身上尋找問題，這就是你的心態，心態好的人在自己身上尋找原因並解決它，心態不好的人則是在他人身上找問題，並回避問題。我們應該以積極心態去面對人生，不論好壞，勇敢的去接納它，“不以物喜，不以己悲”，正是我們應該有的.生活態度。

有時候，對立的關係往往比愛的關係更深沉，恨一個人比愛一個人付出更多的情感。若一直處於跟某人的抗爭中，慢慢就會失去自己。當你的整個焦點都集中在那個人身上時，他就涵蓋了你的整個世界，所以，與其關注不相關或是消極的人或事，不如以積極心態面對人生，在積極中提升自我。在多數時候，不是沒有優點，而是我們都缺少一雙發現優點的眼睛。不能一味的去指責他人的缺點，要知道，世界上沒有兩片完全一樣的葉子，也沒有一個十全十美的人。

“己所不欲，勿施於人”，心態決定人生，改變心態從積極角度去思考，不同的角度有不同的觀點。“當局者迷，旁觀者清”，當你以旁觀者的身份去對待某件事時，你就會發現許多你意想不到的事，所以，我們只需懂得以積極心態面對人生，因為心態決定人生。

積極的作文2

生活就像鑽石，你從不同的角度去看，就有不同的光彩。你樂觀的看，就有精彩的人生。

假如你很樂觀，你不必再為一次次挫折而傷心痛哭;假如你很樂觀，你不必再因朋友少而感到孤獨乏味;假如你很樂觀，你不必再為一個個小小的困難或糾紛而煩惱自困……多些樂觀，生活就多些快樂，多些精彩!

“人生不如意事常八九”是啊!生活中難免會有磕磕碰碰，要看你如何看待它，它就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。如果你遇事總抱着一種傷心的態度，它自然也就傷心;如果你總是庸人自擾一味迴避，它也不會青睞你;如果你總是自尋煩惱，它也就會給你帶來重重煩惱……所以，我們何必杞人憂天?做個樂觀的.人吧!

倘若你很樂觀，你會覺得生活充滿歡笑，樂趣多多;倘若你很樂觀，生活充滿陽光，關愛無處不在;倘若你很樂觀，你會覺得生活充滿自由感，無拘無束……知道了樂觀，那就學會樂觀吧!

願你揚起自信的帆，用積極和勇氣作為舵，駕起你的“樂觀號”，駛向成功的港灣!加油!做個樂觀向上的人吧!

積極的作文3

讀完《魯賓遜漂流記》，小説中的主人公魯賓遜出生於一箇中產階級家庭，一生志在遨遊四海。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，隻身一人在一個無名無人的小島上開始自己的漂泊，過着一段與世隔絕的生活。他憑着強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，他在島上共待了二十八年零九個月，最後終於回到了故鄉……

這本書我看了不下五遍，每次都能得到啟示。我把這本書當成一款遊戲，是一款經營、策略與冒險相結合的遊戲。想飲一杯陳酒，芬芳濃郁而耐人尋味，甘美純正而醉人心扉。

同時又是一陣歎息，如果我是魯賓遜，不用幾天便會而死於荒島之中，而魯賓遜在進退無路、悲觀失望之餘，想到了自救，憑着自己勤勞的雙手與智慧，做木筏、造房子、修田地、種糧食、養牲畜……用28年的時間將荒島建成眾人皆知的世外桃源。

假如我們處在不幸的.情況下，也應該學習魯賓遜精神，昂着頭與大自然做抗爭，用自己的勇氣與不動搖的決心克服種種困難。不是一味想着有船隻將自己救走，而是應該積極面對生活，不要悲觀，要樂觀。

作家笛福沒有捏造故事，這是一個真人真事，只不過笛福用了一些寫作技巧把假事寫得栩栩如生。既然是真人真事，那讀

者是否想一想自己能和魯賓遜一樣嗎？

讀完全書，發現許多深刻易懂的道理，在面對困難、不幸之時不退卻，積極進取，永不放棄，人生才會綻放出絢麗的色彩！

積極的作文4

我經常在超市裏和翔翔趴着看玩具，他專心致志的看，我就在旁邊轉悠。他夠不到的就讓我幫他拿下來，他會問我怎麼玩，我就告訴他應該怎麼玩，他會很仔細地看，看完再按原位置放回去．通常，他會從這邊看到那邊，看完後跟我説：＂媽媽，走吧．＂假如，有他特別中意的，想買，我就誠實的告訴他：＂翔翔，好東西都很多，但不可能把所有的好東西都拿回家．＂其實，這只是一個習慣，習慣了就好了。

當然看到比較不錯的，我也會給他買，或者，給他個承諾，什麼時候買；過年的玩具就是爸爸提前承諾好了的，但過年忙着忙着就忘記了，翔翔去的時候提醒我們立馬就買下了。

家長很多時候想別人有的自家孩子沒有會很窘的，其實難堪不難堪是家長的感覺，假如你傳達給孩子一個積極的態度，那麼孩子根本就無所謂的`，他會認為很正常．當我從超市裏兩手空空的出來時，別人問我：＂什麼都沒買？＂的時候．不好意思的是我，翔翔早就沒事的跑了．孩子比我強．

週末，帶翔翔去淘氣堡玩，在淘氣堡出來，翔翔又坐了會飛機，然後，跟我説，媽媽，我要撈魚，我就説：“你不能每一樣都玩的，我們下次再玩。”

“不嘛。”“你有錢麼？”搖搖頭，沒有。然後，指指我説：“媽媽，你有，付錢。”那個小樣子讓人忍俊不已，但最後，我們還是商量好了沒玩。其實，這個時候，就要看家長怕不怕丟人了。你不怕，孩子就不會覺得丟人。

積極的作文5

在成績面前永不滿足，不斷前進，是積極進取的精神。有了這種精神，就能在生活和事業上不斷給自己提出新的目標，併為實現目標而不斷努力。

在我身邊也有這樣一個人，他就是我的朋友—林希揚。他，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，長的秀裏秀氣的。

有一次，語文小測驗。他考到了93分，是班上的第一名，我排在第二。下了課後，我盡情的玩耍。無意間，我看見了林希揚正坐在座位上認真的複習，一絲不苟。便對他説：“你考了個第一，別複習了，一起玩吧。”他卻嚴肅的説：“雖然我得了個第一，但我不能因此而鬆懈。要繼續努力，不然就會滑落下來的，積極進取，取得更好的成績。”我聽了，覺得自己也應該向林希揚學習。於是，我也去複習了。

還有一次，老師把一些差生交給他輔導。他又給自己定下了目標，意味着一次新的挑戰，需要付出更大的努力。但他卻從不退縮，總是勇敢攀登。

林希揚的'精神讓我懂得了一個道理：人生要不厭倦，必須要有連續目標的追求。在前進的道路上，要不斷給自己定下新的奮鬥目標，併為實現目標頑強拼搏，克服一切困難。有了這種精神和品質，就一定能不斷進步，不斷向上攀登。否則，就會落伍，被社會淘汰。

積極的作文6

很明顯示地感覺到這幾天的積極心態變弱了些。

也許是一些原本並不是非常在意的小事，就是在自己認為無足輕重的時候，一點點地積壓着，悄然無息地默默影響了自己的心態。等到發現的時候，那就是它們已經達到了一定的程度。

問題既然發現了，就要好好地深究挖掘出那些根源，一一地去打破，一一地去修復彌補，如果希望重新找回那種積極感覺的話。

這個答案是毋庸置疑的，我想積極的心態就像一縷暖陽，不過於炙熱，同時又能給予温暖，哪有人不喜歡的呢？也許會有人説他喜歡陰暗，可能是個例，也有可能是他不敢正視自己內心對陽光的渴求吧。

這些問題的根源裏，兼職收入與方向的不確定，也佔了一定的比例，一直還懸而未決，只能一直在自我提醒自我督促；還有一個就新近學習的課程難度和力度都有點大，比自己原本以為的輕鬆容易的想像差距有點大，另外就是羣內同學們的互動量太大了，有點跟不上節奏，這也加大了一種怕不如別人的壓力感，即使可能人家大多隻是在水聊，可一看那幾百近千的聊天樓層，不爬又怕錯過什麼，爬又要不知花費多少時間生怕只是浪費時間。

還有就是因為兼職問題把之前的考試計劃給打亂了，一時沒能提起興趣，這也是非常困擾自己的'。

其實但凡能沉下心認真地思考一下，就能一一地找出問題的根源，如果不及時去解開這些結，只會讓那一團亂麻消耗套住了自己的進取的心態。

我想還是要積極一點，學會時間安排，行動起來才是解決問題的關鍵，加油！

積極的作文7

自從老師宣佈少先隊開展雛鷹爭章活動後，我們班一下子湧現出一大批爭章積極分子。張明要獲得保健章，那真是太容易了。他爸爸媽媽都是醫生，平時他就是我們班的小衞生員，大家有個傷風感冒都會向他請教幾個小祕方。這不，着兩天他把一些基本的防病保健的小知識打印好了，正在班上宣傳傳閲呢！

“舞蹈家”陸佳雖然在獲得表演章這方面已沒有什麼大問題了，但她還是絲毫不敢鬆懈，一下課就看見她在操場上練功。聽同學們説 最近她又在排練新的舞蹈了，我們就等待着她精彩的表演吧！

瞧！向來不愛説話的徐林着兩天也特別神祕，一下課就粘着我們班的'“笑星”東東，兩個人嘀嘀咕咕不知道在“密謀”什麼。我暗中打聽了一下，説是在這個週五的班會課上，徐林要給大家一個驚喜。週五很快就到了，班隊課上照例同學們要各自拿出自己最近學的本領展示給大家看。上課鈴一響，只見徐林一個箭步衝到講台上，漲紅了臉説：“我今天想給大家講個笑話。”大家都被他突然的舉動驚呆了，他可是從來都不上講台的，班主任欣慰地拍起手來，大家着才緩過神兒來，跟着拍起手來。掌聲過後，許林開始講笑話了。

當然積極分子並不止這些，總之在我們班一隻只雛鷹 正在起飛，他們總有一天會拍着有力的翅膀飛向藍天。

積極的作文8

生活中總有很多積極向上的人，我們班的才女鷺鷺就是個這樣的人。

鷺鷺原來畫畫的是不好看的，可是她想把畫畫的漂亮好看，於是她每天都會看一些關於畫畫之類的書。一個月下來就買了五六本此類的書了。

她不但看還照樣子畫，一張畫的不好就從新再畫一張，下課時別人在玩，我總看到她伏在桌子上畫來畫去，時不時又會用橡皮擦。有一天，我去看了她的畫，比她以前畫得好多了！又過了一段時間，我想看她是不是又進步了，就又去看她的畫，沒想到她畫得已經比我畫得還要好了。不愧是功夫不負有心人哪！

過了幾天，美術老師讓我們畫植物寫生，美術本發下來時，鷺鷺的得分竟然是全班最高的，同學們對她佩服不已，就連美術老師都對她豎起了大拇指，可她卻認為自己畫得不夠好。

鷺鷺在體育方面表現的也很積極。每次體育課時，老師讓我們女生跑一圈，她雖然每次都是前幾名到達終點，但她覺得還不夠，她想能第一跑到終點。

於是，每次體育課自由活動時，她都會跑上幾圈，每次跑完都大汗淋漓，氣喘吁吁，我勸她不要再跑了，會累壞的`。她總説：沒事，我撐的了。果然，漸漸地，她跑的越來越快，經常第一個到達終點。她真是好樣的。我們要學習她這種不怕苦不怕累循序漸進的精神。

積極的作文9

今天，我讀了一本書，書的名字叫做《不要隨便否定自己》。這本書裏講了一隻有點與眾不同的小羊，它的一隻耳朵是檸檬色的，它討厭這隻跟別的羊不一樣的耳朵，並且認為發生在自己身上所有不好的事情都是這隻耳朵造成的。於是，老山羊用畫筆給小羊的檸檬色耳朵“刷上了粉紅色的顏料”。小羊覺得現在一切的美好都是這隻粉紅色耳朵帶來的。一場大雨沖刷掉了“粉紅色的顏料”，小羊請求老山羊再給自己的耳朵刷成粉紅色，老山羊坦白：我給你刷的是水，你的耳朵一直都是檸檬黃色的。

原來，一切的改變源自於內心……身體上的不足不會給自己帶來黴運，關鍵是自己是自己對待事情的心態。心態也影響着人們對事物的看法。比如，兩個口渴的人面對半杯水，悲觀的人會説：“真不幸，只有半杯水了。”而樂觀的人會説：“真好，還有半杯水呢！”引發快樂的'原因，並不是因為水量的多少，而是因為看待問題的態度。態度可以決定一個人的成長高度，幹任何事情，都是如此。一個人的態度決定了能否把這件事情做得更完善、更完美。

在我成長的過程中，也許會遇到很多不順心的事，但無論我遇到了什麼，都要調整好自己的心態，用積極的態度對待問題，分析問題，查找原因，尋找解決問題的方法。如果失敗了，也不要氣餒和退縮。要積極在失敗中總結經驗，勇往直前，做一個陽光、勇敢的孩子！

積極的作文10

每一個人都知道各種各樣的樹，都見過各種各樣的樹，都感覺到一些樹的頑強，都知道哪些樹有什麼用處，都知道每棵樹都有他自己的特點和弱點。

每一棵樹都可以保護環境，抵禦惡劣或邪惡的環境，都可以拿來製作桌子、椅子、凳子、樓房和一些零件等。松樹也是這個樣子，其實他還有在冬天也非常頑強，冬天都不掉葉子，而且葉子也不變色，所以松樹可不是那一般的小樹。

比如我們班的丁亭微和石津瑜，她們精神和勇氣就像松樹一樣，不論遇到了多大的困難，都努力的向前奮進，絕不給班級留下一丁點的誤差，而且還要把自己的事情做的十全十美，不留下一丁點欠缺，給班級和學校爭光添彩。他們也像松樹，上課主動舉手回答問題，把自己的知識，精力和勇氣奉獻給別人，讓別人也知道相關的知識。

我也想要學習松樹的堅強不屈的.力量和勇往直前的精神，還想學習他的勇氣和力量松樹高貴的品質。

最後，我通過總結一下這篇課文，讓我知道了我必須要向學習好的同學學習，不能給班級脱後腿，要讓我的實力衝向前線，拉開班級的總分數，再從裏面加分數，給班級正榮譽，給班級爭光添彩。

雖然我學習不是很理想，但是我會加倍努力，爭取趕上學習，讓自己不會給班級脱後腿，讓我的成績突飛猛進。

積極的作文11

“所以你還是做數學吧，我繼續送貨。”“你作文寫了嗎？數學不寫了嗎？”“好，那你寫會數學，我等會檢查。”

“好。”當然每次都會像乖順的白羊咯。你真的成為學習與生活的動力，你怎麼可以讓人這樣陷進去呢。你怎麼可以這麼讓人依賴呢。用什麼來表達心情與感受。我大概就只想寫着我們的故事，然後並讓我們的'故事不斷延續、延續。還要讓愛散發光芒，讓喜歡把我們變成更好的人。

我從來沒有想過要去你的城市生活，我覺得家鄉是最適宜生存的環境。但有時候也會異想天開了，自從你構想了我們的future。

你是一個貪玩的孩子，又是一個資深的哲學家。你説出來的道理我不曾看過，但你給我的教育總讓人豁然開朗。我的朋友説，這麼早踏進社會不可能什麼都不懂，多少會比我懂的道理多。那，謝謝你，沒有走偏，懂的道理都那麼積極向上與正義。

我説，要為了你，為了我，為了我們一起好好生活。不希望我的未來沒有你，那首歌大概是這麼唱的吧。如果你聽歌的時候有想到我們的未來，那請你相信，我也有。

積極的作文12

樹苗經過無數的風雨，才會長成參天大樹；幼鷹努力撲打羽毛還沒長滿的翅膀，才能飛上藍天；小草努力鑽出泥土，才能呼吸到外面清鮮的空氣。那些風雨，那些挫折，都是幫助我們前進的動力。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，上課了，語文老師邁着沉重的步子，手上拿着一沓試卷，一臉嚴肅地走進教室，教室裏的空氣瞬間緊張了起來。試卷發下來了。我雙手拿着試卷，心想：98分，這可比上次的分數整整高了10分啊！是上次的挫折讓我努力，讓我發奮學習，如果沒有上一次的挫折，我也考不了現在的`這個分數吧！是上次的風雨讓我努力，是上次的挫折讓我成功，我要感謝挫折。

古希臘哲學家蘇格拉底的妻子性格暴躁，就像一個炸藥桶，經常打罵蘇格拉底。一天，蘇格拉底在妻子的打罵中跑出家門，沒想到剛剛走出家門，妻子又一盆髒水向他潑來，蘇格拉底被澆得全身上下都濕透了，就像在暴雨下站了幾個小時，他卻笑着説道：“我就知道，雷鳴之後，必有暴雨。”這時，一個路人走過來問他：“你為什麼要娶一個這樣性格暴躁的妻子呢？”蘇格拉底回答道：“我連這樣一個性格暴躁的妻子都忍受得了，我還和誰不能交談呢？”蘇格拉底把妻子的折磨當作是一種磨鍊，讓他不管在什麼地方、什麼環境，都能平心靜氣地面對一切風雨和挫折。挫折讓他成功，所以他感恩挫折。

?假如給我三天光明》中，主人公海倫·凱勒三

積極的作文13

1、 誠信總會給你帶來成功，但可能是下一站。

2、 怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。

3、 智慧的代價是矛盾，這是人生對人生觀開的玩笑。

4、 抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

5、 只要有信心，就能在信念中行走。

6、 如果你能每天吶喊二十一遍「我用不着為這一點小事而煩惱」，你會發現，你心裏有一種不可思議的'力量，試試看，很管用的。

7、 若能一切隨他去，便是世間自在人。

8、 感謝上蒼我所擁有的，感謝上蒼我所沒有的。

9、 來是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

10、 別人永遠對，我永遠錯，這樣子比較沒煩惱。

11、 愚痴的人，一直想要別人瞭解他。有智慧的人，卻努力的瞭解自己。

12、 對於不可改變的事實，除了認命以外，沒有更好的辦法了。

13、 其實愛美的人，只是與自己談戀愛罷了。

14、 説一句謊話，要編造十句謊話來彌補，何苦呢？

15、 當你用煩惱心來面對事物時，你會覺得一切都是業障，世界也會變得醜陋可恨。

16、 根本不必回頭去看咒罵你的人是誰？如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎？

17、 狂妄的人有救，自卑的人沒有救。

18、 你什麼時候放下，什麼時候就沒有煩惱。

積極的作文14

讀過《三毛流浪記》的人，一定都知道，三毛在尋找自己父母的過程中，歷經了千辛萬苦，但他始終以微笑面對，以一種積極樂觀的態度去向困難挑戰。

有一次，三毛被一個“酒鬼”師傅(玩雜耍的)領養，回去練雜技，而師傅卻不給他吃東西，還用三毛賺來的'錢去買煙買酒，對三毛像對小狗一樣。但三毛不屈不撓，樂觀的面對困難，視師傅為“糞土”，仍每天快樂的活着……

比起三毛，我真是自愧不如!平時在日常生活中，我只要因為有一點不順心，我一整天的心情都會很壞，有時還會怨天尤人，沒有一種積極的心態，更沒有面對困難的勇氣。不過當我讀完了《三毛流浪記》，我應該學會了以樂觀的態度去對待不如意的事。

記得有一次，我的作業本掉在學校裏了，作業沒做，我以為會被老師罵，所以我都有些不敢去學校了，而到了學校，老師竟然沒罵我，這件事就不了了之了。現在回想起來，那時我也真是膽小，樂觀一點，其實也沒什麼的。生活中，我們有時就需要樂觀一點，開朗一點，或許生活會給你一個大大的驚喜。你對生活微笑，她就回你一個微笑。

積極的作文15

“真善美”是每一個青少年應該具備的良好品質，是我們每一個青少年應肩負起的職責。

“真”是讓我們青少年覺每一件事是真實的，做人要真實地去做，不要弄虛作假，導致某種災難發生在某個人身上；而弄虛作假的人就逍遙法外，所以我們要做真實的自我，要做真實的青少年！

“善”是善良，善良就説讓我們每一個青少年都有一顆善良、樂於助人、關心和包容他人的心。不是行兇作惡，不要讓一些無辜的人再受到一絲折磨，不要讓那些可憐的人無家可歸、喪失親人、流浪街頭，所以除了“真”，我們還要做一個善良、樂於助人的青少年。

“美”是心靈美，心靈美的青少年會受到人民的無任歡迎。雖然她很醜，但是她心靈很美，這是比美貌更重要的。比如某些人，雖然外貌很好，但是心裏卻是蠍子般毒辣的心，心胸狹窄的人，狼心狗肺的人再美也不會受到人們的歡迎，反而迎來的'是人們的厭惡。心靈不好的人反而會做出一些令人驚訝的事情來，所以説我們青少年不僅要“真”、“善”，還要有一顆不可缺少的“美”的心靈。

所以，我們21世紀的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格，而且還要有一顆樂於助人，關心和包容他人的心。做一個令人們無任歡迎的青少年，讓21世紀的中國這顆明珠更加璀璨奪目，屹立於東方，騰飛於世界，更讓我們“真、善、美”的青少年托起一盞又一盞無比輝煌的明燈。

少年積極向上，真善美伴我行！