【精品】活動作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的活動作文4篇，希望能夠幫助到大家。

活動作文 篇1

我們去實驗國小參觀學習，開開心心地坐上大巴，駛過美麗的天鏡湖公園，穿過車流如潮的瀏河大橋，正當我興奮地説個不停的時候，車子突然停了下來。一陣鑼鼓聲震耳欲聾，我往窗外一看，在不知不覺中，我們已經到了實驗國小的門口。

我們下了車，一個扎着馬尾辮的小姑娘上前拉着我的手， 她就帶我來到了三（6）班，安排我坐在她的座位旁邊。上課鈴聲響了，教室裏十分安靜，同學們專心致志地聽老師講課。遇到老師提問，每個人都搶着舉手發言。在興奮和緊張的.40分鐘後，響起了下課的鈴聲，我和新的>小夥伴走出教室，在走廊裏跳繩、踢毽子。

吃過午飯，我們休息一會，又來到了藝術室。我參觀了充滿>童趣的同學們的畫作，欣賞到頗有功底的書法，以及擺放在桌上剪紙、摺紙等小手工作品。離開藝術室，我們又到了新星劇場，觀看了三（2）班的才藝表演，還有感恩和祝福的主題活動。

臨近放學，在小導遊的帶領下，我們參觀了整個校園。校園裏有假山、池塘，池塘裏還有小魚。校園裏種有蘋果樹，樹上已結了蘋果。直到離開實驗國小，我們坐上了車，這一幕幕似乎仍在我的頭腦中映現，今天是我過得愉快而又充實的一天。

活動作文 篇2

今年寒假，大年三十我和爸媽、爺爺奶奶、伯孃一起去逛花市。花街有很多東西賣喔！有豐富多彩的春聯、有手工製作精彩的風車、有各種各色的漂亮花兒，整條花市擺滿了琳琅滿目的商品，人潮湧湧，好熱鬧好精彩的春節花市啊！

我們走到第一家賣鮮花的檔口，鮮花鮮豔奪目，很美麗，一陣陣花香味撲鼻而來，吸引了許多人來買花。年花的.品種真多，有玫瑰花、水仙花、茶花、一品紅、千里香、五代同堂、菊花、蘭花等等，應有盡有。

花市的另一頭還有專門賣盆桔、桃花，盆桔上掛滿了金燦燦沉甸甸的果子，都快把枝葉壓彎了。桃花一朵朵豔麗盛開，香氣撲人來。

今晚的我非常開心，因為春節的花市太精彩了！

活動作文 篇3

今天上午，老師給我們佈置了一項特殊的作業——護蛋一週。同學們聽到的時候，都驚呆了，這是什麼作業呀！

回到家我精心挑揀出一個大雞蛋，我給它起名叫關公蛋，因為它就像關公的臉一樣紅。

第二天，我帶着雞蛋上學去了，一路上我小心翼翼生怕一不留神，雞蛋就碎了。時間過得真慢，終於到學校了。在學校，我不敢隨意走動，怕被人給擠成扁蛋了。

回到家，我不放心關公蛋，於是就用紙巾給它裹起來。我想了想還是不放心，我就拿兩個厚厚的泡沫，在中間挖了一個和關公蛋差不多的洞，再用強力膠粘在一起。為了便於觀察泡沫內雞蛋的狀況，我就在兩邊放關公蛋的地方，各挖一個小洞，這樣如果雞蛋破了的話，蛋液會從小洞裏流出來，我就知道雞蛋破了。做好這些我心想可以萬事大吉了，把雞蛋放在桌子上，去書房寫作業了。

只聽弟弟在外面叫了一聲：“雞蛋破了!”我的.心一顫，我的雞蛋！我推開門快步跑出去，看到拿着玩具槍的興奮的弟弟。再看我的關公蛋，蛋黃都流出來了。後悔、氣憤，自責都湧上心頭……

雞蛋破了，也許是我不夠細心，也許是我沒有放對地方才讓弟弟打碎了！

通過這一次的護蛋行動讓我明白了一個道理：不論做什麼事都要細心耐心，才能夠成功。

活動作文 篇4

那是在我們上二年級的時候，一天，吳老師提了一個小建議：學做小母雞，開展一次“護蛋行動”。我們幾個女孩興奮不已，異口同聲地説：“終於有機會當媽媽了！”那幾個男生便唉聲歎氣：“啊？護蛋！那下課不是玩不了了？唉！”

星期一的時候，我在雞蛋外面裹了一層棉花，又把它放進了我的“小包包”，還在“小包包”上繫了一根小花繩，掛在脖子上，小心翼翼地走到學校。

“叮鈴鈴”，上課了。吳老師讓我們説説，為了保護雞蛋給蛋穿了幾件衣裳。你猜湯瑾是怎麼弄的？她縫了一個密封的口袋——原來她把蛋給全封閉起來了！有創意。

下課不到三分鐘，“啊！”的一聲，“沒長眼睛啊？賠我蛋！”陳哲昊大發雷霆。我們突然發現，護蛋並不是想象中的那麼容易。

我剛準備回座位，只聽“咔嚓”一聲，顧子龍從口袋裏拿出雞蛋一看，雞蛋裂開了一條小縫。李子晨又乘機推了他一把，顧子龍摔倒了。“沒事兒吧？”我問道。“我是沒事，但我親愛的.雞蛋……碎了！”顧子龍哭着説。

我回到了座位上。“嘿！文文！”陳燦説，“剛剛我上廁所的時候雞蛋碎了。我給你20塊錢，你可不可以……”“No!別想了！你知道嗎，為了保護蛋我付出了多少的汗水！你想不勞而獲？哼！沒門兒！”

真不知道今天是不是我的雞蛋的末日？我懷着忐忑的心情度過了這一天。

那次“護蛋行動”，我成功了!