【推薦】我的國中生活作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的國中生活作文，希望對大家有所幫助。

我的國中生活作文1

還記得剛進校門的時候，我面對着那黃色的教學樓，流露出無比激動的神情。那是我第一次跨進中學的校門，也是從那天起，我正式地成為了一名國中生。

在軍訓的時候，我不免想起了令人難忘的國小時光。那一張張熟悉的笑臉，已經不會再在我的.眼前出現了，而我不知應該怎樣面對那嶄新的國中生活。

來到國中以後，我認識了很多新朋友，我們一起學習，一起成長。每當我們一起攻克一道難題的時候，是多麼快樂啊！我們現在實行的是小組教學，所以難免會在上課時開小差。這還不是因為我們已經建立起了深厚的友情嗎？

國小的老師就像我們的父母，時時刻刻督促着我們；而國中的老師則像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會的問題。而老師都是很敬業的，不會就去問，直到給你講清楚為止。所以國中的老師又像沙漠中的綠洲，在最困難的時候給予你幫助。

後來，我當上了共青團員，又被老師看重，當上了數學課代表。這樣，我肩上的膽子不免又加重了些，可這都是被信任的象徵，是很難得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師失望。

來到國中以後，我又學會了許多。我在軍訓中學會了堅強；我在跑步中學會了堅持；我在困難中學會了上進；我在鼓勵中學會了謙虛……那人生的這裏，數也數不盡。

那國中的生活，是豐富的；那國中的生活，是絢麗多彩的。臨近期末了，我要更加努力，爭取達成目標！

我的國中生活作文2

七年級，七年級的學生。一個人的國中生活就像一本書，你翻開了它，就會有一頁頁翻過去的一頁頁的畫面，那時我們也正在翻閲着這一頁頁美妙的故事。

那年，我還只有九歲，但已經是九年級了。

小的時候我是個膽小的孩子，只有爸爸媽媽在我的肚子裏。一天，我在家閒着無聊，便拿起電視，來到了樓下，打開電視，津津有味地看我喜歡看的一部名叫《西遊記》，當看到一半時，我的腦袋突然想起一件非常重要的'事情，我便走下樓去，把電視關了，並且把門打開，看着那些妖魔鬼怪的動畫片情節，心裏有説不出的舒服，這時，我想：如果我是男孩，我一定會讓着小男孩的，不然我不會有這個勇敢的男孩的。於是我就把電視關了，並且把書藏到被窩裏，等爸媽回來了，我又把電視打開，把電視打開看了起來，這時我看見了一個小朋友在玩電腦，就把電腦關了，我想：如果我是男孩，不就可以把電視關了嗎？於是我就把電視關了，這樣，我又把電腦關了，我的心裏又多了一個新主人，那個小朋友就知道了我的心思，便對我説：“我是男孩，你能把電視關了嗎？”於是，我把電視打開讓小男孩看電視，小男孩把電視關了，我便把電視關了。我心裏想：這樣的感覺真好。

雖然我的生活很艱險，但我很開心，因為我終於學會了做人。

我的國中生活作文3

一放暑假，各位不是出去玩就是補習，大家在暑假是不是都跟我一樣去補習班補習了呢？我每一個星期必須補習四天，雖然覺得累，但還是會有想補習的一個動力吧！

升上九年級了，有些科目必須加強，像是數學、英語，有時候必須補到很晚，在補習時，我發現只要很認真很認真的做題目、聽課時間總是過的很快，每次去到補習班上課有時候我會突然恍神，我也不知道為何！有時候會很認真的做題目，有時會因為太累而想睡覺。在等上課的時候，總會和同學玩手機之類的，我很常都在睡覺，睡覺是一件很幸福的事，跟吃東西一樣，我總睡到老師來了才起來開始上課，有時同學還叫不起我，睡的跟着豬一樣，上課時間，老師有時會講一些好笑的事讓我們笑的很開心，有時會要我們寫到他指定的範圍才能下課。

星期一、二跟四補數學，星期二跟五補英語考試，雖然會累但還是會堅持到最後，

英語考試真的難，考試都沒及格，一直不斷的`在補考，補到及格為止，有時候真的會寫到不想再寫了，可是如果不考過，那去考英語考試初級就不可能會過了，在十月有個全民英語考試，我有報名，我想一次就考過，可能很難，但總是要試試看吧！

補習對我的幫助真的很大，不會的題目問過就能理解，這次的數學雖然是被拉去上的，但補習能夠讓我學到學校教不到的也學到了很多！

我的國中生活作文4

在七年級的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，和學習到新的知識。認識到不同的新學校，不同教學方法的老師。

七年級是升上國中的第一步，也是我進入新學校的第一天。可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧！當時，我想我的新學年就會變得孤單。還記得，我認識第一位同學，可能我是屬於被動的吧！我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我。在這時候，我感覺到她的笑容很温暖讓我沒有理由不認識他。

我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。後來，我認識更多的新同學，讓我的七年級有了更多的.顏色。而老師呢！也有不同的教學方法。我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕鬆的感覺．但他對我們的要求可高呢！

在七年級，可説是我人生中新的起點——青春。在青春洋溢的生活裏，我可會度過一些後悔的日子，會度過快樂的時間。為我的夢想，為青春的稍縱即逝，我願意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。

在學校裏，有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會做一些古怪的動作來製造輕鬆的氣氛，好讓大家的緊張放下。上課時，同學們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下。有時，我們會做做習題，然而發現其實不是我們想象中的難；有時讀讀古文，突然發現朗朗上口；有時看看英文報，英文雜誌，才發現可以現在就翻譯。

這就是我七年級的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！

我的國中生活作文5

又過了幾天，一件令我自上國中以來感受最深的事發生了！

那天，不知什麼時候，我的單詞表被前桌的同學偷拿走了，以至當天晚上的英語作業沒寫。第二天，班主任查作業時，我緊張地向老師解釋原因，可老師不聽我的任何解釋，還未等我的話説完，四、五個嘴巴已經打在我的臉上。老師打我的時候，那個偷拿我單詞表的同學居然還大笑着，班級內充斥着嘲笑，沒人同情。那一刻我感到了從未有過的痛苦和孤獨。

這樣的日子已經使我很悲傷，很痛苦了，可萬萬沒想到接下來下學期的日子居然比這還要難熬，給我帶來的也不僅僅是痛苦和孤獨，還有恐懼。

到了下學期，我們班級換了一位姓張的班主任，她比上學期那個班主任還厲害，打人還狠，更為嚴重的是作業留的很多很多。

然而，我的恐懼也正是由這作業引起的。剛過了幾天超過十一點半睡覺的日子，家長就開始生氣起來。最先，媽媽要替我寫作業，我堅決不用，因為她寫的`絕不會有我認真，第二天檢查不合格，不但會撕掉讓我重寫，還會捱罵。進而他們乾脆不讓我寫完作業，當然我更不同意，難道我想捱罵，還是想挨第二次打？剛開始時，他們還只是絮絮叨叨地説我，後來竟然開始罵我，打我！還是一個孩子、一個學生的我，固然是脆弱的，無奈的我只好屈服。

我的國中生活作文6

隨着時間的飛逝，我踏入國中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但七年級生活註定是記憶中最美好的一頁。

國小時，我一心只認為七年級是枯燥無味的，學科多，老師多，作業多……但我完全想錯了。七年級的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。

剛進入國中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很輕鬆。快樂，彼此都將彼此印入腦海中。現在的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

喜歡現在的班級，因為這裏記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現在的老師，因為是她們帶我們走出國小的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現在的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的'成長。

可甜的背後，必定會有苦。

也許因為不適應國中生活吧，升入國中後的我，成績一直都不理想，雖然認真的聽着每位老師的諄諄教誨，但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的國小生活。但我知道人應該向前看，不能活在回憶裏，所以在今後的日子裏，我一定會更刻苦。努力的。

苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的七年級生活。我喜歡我的七年級生活!

我的國中生活作文7

國小的六年時光已經在不知不覺中過完了，我們在國小收穫了很多。這許多包含了知識、快樂、人生道理、生活情感等。現在的我是要即將踏入中學生活的學生，大家希望未來自己的國中生活是什麼樣的呢？大家先一起來看看我向往的國中生活吧！

國中，我的老師説過是人生的一個轉折點，決定着你的未來，決定着你的前途。所以，國中必須要選擇一個好的中學，等我理想的中學是一所優秀的中學——實驗中學。但優秀的中學不是想進就能進，如果只靠嘴皮，明顯是痴心妄想，它要根據你的學習試績和品德來決定，還要經過考試，而且考試題目不簡單，要在平常生活中多練，多寫，多思考。

我向往的國中生活是很有趣的國中生活。每一個星期，每一天，每一節課都會很有趣的。因為在踏入國中生活時一定會認識許多新朋友，學習很多知識，師生互相寒暄難道不是一件有趣的事情嗎？

我向往的國中生活又是嚴肅的，因為是踏入國中，不是在國小，應該比之前更加認真刻苦嚴謹，不能三心二意，要把之前在國小的'習慣改掉，這樣才能使自己的成績更上一層樓。

聽別人説國中生活是非常累的，需要不停地做試卷做作業，每天都要熬到十一二點，而且需要背誦大量知識。但是我是不會害怕的，面對困難，我會迎難而上，努力學好每一科，努力做好每一科作業，努力背好每一科內容，以優異的成績報答母校，報答父母，報答老師。

我的國中生活作文8

雲朵好似輕柔的白羽飄逸在藍天之中，又是一天清晨和煦的陽光披在身上暖暖的。我揹着顯得有些重的書包，第一次以高新一中學生的身份走進這所學校的大門。這是一所教學設施先進，教學領先的學校。我夢寐以求也為此努力拼搏才有幸加入的學校。一切都是新的開始，我也將會有新的進步。

國中生活比我想象中的要充實有趣。在這裏認識了新的朋友，這個班集體的同學都很友好和他們在一起似又回到國小同學般親近。每天都會有很多有趣或值得思考的事發生。新的學校與聽聞中的不太一樣，沒有林立的教學樓，沒有特別大能容納全部學生的操場，沒有傳説中的規矩頗多。反而我感覺到學哥學姐都奮發向上且活波開朗。瞬間我被這氣氛感染了。

教學樓的設計有些別樣，帶點懷舊風格，樓梯的拐角處很好的設計成了圓形，疏通了人多時的擁擠。每位老師的教學都非常有趣，尤其是我們的學科老師。有的温柔引導，有的嚴謹認真，有的循循善誘，有的生動有趣……他們教給我的知識都令人印象深刻，銘記於心。同學們都是新面孔，有的.喜歡積極發言，有的喜歡研究難題，有的喜歡幫助同學，有的喜歡健身運動……她們或靦腆或友善或可愛…。不同性格，不同面龐的我們組成了新的大家庭---C4班。以後一起生活，一起學習，一起成長。

願國中生活每天學到新的知識，快樂成長，開心學習。

我的國中生活作文9

隨着時間的飛逝，我踏入國中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但七年級生活註定是記憶中最完美的一頁。

國小時，我一心只認為七年級是枯燥無味的，學科多，教師多，作業多……但我完全想錯了。七年級的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了趣味的學科，認真慈愛的`教師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘可是氣來，可是和藹的教師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。

剛進入國中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不明白是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很簡便。歡樂，彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的團體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

喜歡此刻的班級，因為那裏記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡此刻的教師，因為是她們帶我們走出國小的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡此刻的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。

可甜的背後，必定會有苦。

也許因為不適應國中生活吧，升入國中後的我，成績一向都不夢想，雖然認真的聽着每位教師的諄諄教誨，但成績一向都不給我任何回報。這是我開始懷念我的國小生活。但我明白人應當向前看，不能活在回憶裏，所以在今後的日子裏，我必須會更刻苦。努力的。

苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的七年級生活。我喜歡我的七年級生活！

我的國中生活作文10

九月……

踏着沉重的步伐，調整急促的呼吸，只看我像一隻無頭蒼蠅般渾渾噩噩地撞進了這新的環境中，這新的考場裏……放輕鬆，調整呼吸，集中精神，如同往日，考試似乎只在一瞬，我又懷着如釋重負的心情，邁着輕快的步伐，呼吸清新的空氣，只看見爸媽微笑的臉龐，不見那爭分奪秒的白紙黑字。

北雅的風景很美很美，再一次見到“她”時，就是重新以軍人的身份站在這綠草地上，紅燦陽下了。一側是高樓林立，一側是生意盎然，草地上滿是迎風飛舞的蜻蜓，空氣也是十分帶感，只是……那不戴墨鏡的太陽興奮了些，我們16個班，800多號人，就像在BBQ燒烤架上奔跑的嫩肉，誰又曉得哪個人會被太陽的熱情淹沒?

軍訓持續三天，這可夠我們受的了!只有我們這些練過的漢子，才知道，天底下最舒適的.時刻，其實是軍訓後蹲在牆角喝涼白開!話説回來，軍訓這幾天，除去那揹負的艱辛，所有人還不得不承認，收穫的不止這點兒汗水，拋去操場上的“速度與激情”不説，還有食堂前的“生死速度”，午休時的靜如止水，呃……還有讓同學們對你心服口服的祕訣(如：幽默風趣、樸實能幹、要啥有啥等。)

軍訓，純淨的陽光洗刷掉假期的懶惰後，我嶄新的、奇妙的國中生活就開始了。老師們的新面孔漸漸印在了我們的心中，他們的幽默、博學，讓我們放下警戒，也讓我們欽佩、喜愛;他們的放手更讓我們感覺自己長大不少，噢，我們已不再是兒童!

我的國中生活作文11

人生的精彩處有很多，而最應珍惜忘記懷的就是國中生活。

——題記

茫茫大海，一望無際，我生活在書的世界裏，知識的海洋裏，剛開始進入七年級學生的時候，我像是一隻無頭蒼蠅到處亂撞，找不到屬於我、適合我的一種正確的學習方法，漸漸地我變得一言不發，似乎外界的一切與我無關。老師看見我這樣，就開導我，把我從彎路上拽回正道，我隱隱約約看見了陽光，慢慢地我找到了樂趣，我便開始和同學討論問題，一起去請教老師七年級的學習生活，一點也不覺得緊張，我整天都和同學一起嬉笑中度過，童心未了啊！

啊，不知不覺我又跑進了八年級的學府，看見一羣嶄新的課本向我不斷地眨眼睛，我很快擁抱了它們，和它們來了一個親密的`接吻，我感覺得到八年級的生活不是我從前那種懶散的成績，一到考試結束每個人都在認真地分析錯誤進行改正，老師看到我們知道努力學習了，臉上不斷露出了笑容，我每天都坐在教室裏揮動手中的筆和習題鬥爭，每當我打敗習題時，心中有説不出的高興。週末回家，平日裏讓我不能自拔的古裝劇説了再見。朋友的呼喚聲讓我拒之以外。把自己置身於習題作業中支，八年級的生活是繁忙的！

我的國中生活作文12

山映斜陽天接水，芳草無情，更斜陽外。

黯鄉魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。

明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

在踏入中學校園時，正是九月天。那天，充滿着對中學生活的憧憬與嚮往，天永遠是那麼藍。雖然校景並不美，但在我眼裏，空巴巴的操場上卻有着婀娜多姿的樹木花草的身影。碧藍天下，萬物雖已準備隱藏，但仍妖豔多彩。在湛藍的天空下，那麼美麗。隨之，我的心情也開始綻放。

碧雲天。

金秋十月，應當是高興是日子，可我卻怎麼也高興不起來。思念，猶如一條鐵鏈，鎖住了我那本該快樂的心。我夕日的朋友，此時已匯入茫茫人海，何處去尋？我再也看不見他們了。看見太陽斜照大地，卻不免憂傷。難道國中生活就是這樣？似乎，他和我的距離比太陽還遠。

山映斜陽天接水，芳草無情，更斜陽外。

國中生活，有喜又有憂。鄉魂，卻時刻牽掛着我的心。這城市的喧囂，已讓我厭倦。回憶故鄉，我的心立即飛起，卻去故鄉尋夢去了。憎恨童年的.無知，讓時光如水般流逝，還沒來得及在故鄉的懷抱裏享受春天的氣息。

高樓大廈如一個個擋箭牌，擋住了我的視線，只怕這樣更好――在歡喜中憂愁，如同在高處摔下，非一般的疼。水往低處流，人往高處走，又有什麼能牽制住我的心呢？如果能望見遠方，只怕我會更加憂愁，又無端地添加了幾行相思淚。孤獨。

明月樓高休獨倚，酒入愁腸化作相思淚。

我的國中生活作文13

上國中了，我們開始了住讀生活。

一學期的住讀生活，我們住讀生並沒有太多離家的感覺，倒時時有家一般的温馨。學校裏日新月異的校園環境讓你感到新奇;冬天也開滿了鮮花的花壇，讓你感覺彷彿進入了春的世界;路旁青綠色的蘭草，幾棵高高聳立的雪松，讓你感到美極了!

平時的常規課上，老師們總那麼耐心;有時到多媒體教室裏，和其他幾個班級一起進行學習，總感到那麼新穎;微機課上，大家一人一台電腦，隨時可以查到各種各樣的資料，也可以瀏覽各種網站;閲讀課上，那麼多圖書雜誌讓你不知道看哪一本呢!

今年，學校對宿舍樓的外層粉刷得好漂亮了，每一間都增加了洗手間和空調。生活老師對我們像媽媽一樣，細緻又耐心。她教我們如何整理好牀鋪，如何收拾好自己的衣服，讓我們養成了早睡早起的好習慣。在教室裏學習了一天 ，回到宿舍後，我們就好像回到了家裏，有無比的温暖和快樂。

“起牀啦!”早晨，老師的聲音是那麼清脆，我們應聲起牀，迅速穿好衣服，立即理自己的牀鋪(不過，如果你的被子沒有疊好，老師就會要你重疊，直到符合標準羅)，然後趕快去涮洗間，刷牙洗臉，奔向教室。

中學生活一學期了，初次離開家庭獨自住校生活，我們有了一種長大的感覺。記得老師説過 ，知識也許不是最重要的. ，養成良好的學習生活習慣 ，掌握學習知識的方法和本領，保持一顆上進和旺盛的求知心態，這才是人生最寶貴的財富呢，我們思考着。

也許三年後，我們真的長大了。

我的國中生活作文14

在國小一直對中學充滿着幻想，幻想它是一個童話世界，幻想它是一個古色王國，可是當我邁進中學的那一刻，感覺都錯了，它不像我想象中的有豐富多彩的生活，也不像我想象的那麼輕鬆，反而比起國小更累了。

剛進國中的`那一個星期，我們開始了我們的第一次體能訓練，軍訓，那是我的一次人生的挑戰，他不像我想象中的那麼簡單，每天跑步、做操、等等許多我從來都沒做過的，那一個星期還沒有板凳，軍訓完後就在桌上坐着，當時汗滴似有豆粒大，我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳，那一個星期我都不知我是怎麼熬過來的！不過現在想想，經歷過那麼多風霜雨雪，似乎有種什麼都不怕的感情，因為在這一年中我經歷過太多太多，已經從中找到戰勝困難的方法，已經磨礪出來了，一年了，彷彿就是一天的感覺，過得好快，眼看就要期末考試了，你們覺着時間過得快嗎，從剛剛邁進中學大門到現在的經歷過好幾次的考試的我們，難道就不會問一句時間都去哪了？對於那些沒志氣且學習不好的人，你們的時間都去哪了？

我的國中生活作文15

隨着其他的到來，我開學了。我來到山西現代雙語國中。剛來到學校時，我十分震驚，這個學校的面積竟然是我國小的七八倍，但當時我還是十分傷心的，因為前一天，因學校要求我把頭髮理到只剩六毫米了，十分的醜。而且我竟然沒有和我妹妹分到一個班，我和妹妹都依依不捨。

剛進教室，都是陌生的面孔、陌生的老師、陌生的.教室，剛登記完我便去宿舍了。在宿舍，整理好衣物後，便不捨地與父母分別了。回到教室，老師便安排同學們開始看書，到了下午六點，便去食堂。我本以為食堂十分的老舊，飯菜十分的難吃，但眼前的景象卻讓我大吃一驚，在食堂里老師們有序地領導我們排隊，拿一個喇叭喊，生怕我們聽不到。整個食堂煥然一新，飯菜也十分可口。

晚上回到宿舍，我本想和室友們坐下聊天，但生活老師卻把我們轟起來，説：“馬上打鈴了，你們幾個趕緊起來洗漱去。”我們只能乖乖照做，沒想到泡腳泡到一半，竟然打鈴了，我們趕緊把水倒掉爬上牀去。夜晚，我們都十分不適應，十分想家，都睡不着，我們便開始聊天。沒想到生活老師突然進來，讓我們趕快睡覺。

早上，六點起牀，剛起牀大家都在伸懶腰時，生活老師就讓我們去學習如何疊“豆腐塊”，讓我們一直練習。剛疊完被子，就去體驗打針、抽血，這使我們十分疲勞。直到開始上課了，感到上課有一絲樂趣，才不那麼疲勞，也可以説成累並快樂着。

國中，也許是一個轉折點，但我感覺他像一個起點，一起從“0”開始。