當前位置:言語館 >

範文 >作文 >

我笑了

我笑了

我笑了1

把嘴角輕輕上揚45度,劃一道美麗的弧,那就是微笑,它是快樂的名片。

我笑了

——題記

微笑是人類最美麗的表情,她是以自信架起的希望和燈塔。無論你是經受着風吹雨打,還是沐浴着陽光雨露;無論你是已登上了頂峯,還是被困於巨谷深淵,生命的微笑都能感化潮濕的心情,抹去不悦的色彩。

我是一個體育愛好者。我跑步和跳遠的成績在班級裏都名列前茅,體育老師見我體育成績好,就讓我參加第三屆校運會女子60米短跑比賽,我心裏樂開了花。

比賽那天,操場擠滿了人。有的是來參加比賽的選手,有的是選手們的班主任,有的是觀眾。只見選手們個個摩拳擦掌、躍躍欲試,有的在練下腰,有的在練踢腿……班主任則一手拿着水瓶,一手拍拍選手們的'肩膀,不停地鼓勵着他們。觀眾在旁邊竊竊私語,好像在猜測誰是本場的贏家……

比賽開始了,選手們半蹲在起跑線上,一腳在前,一腳在後,認真地聽着發令員的槍聲。只聽發令員大聲喊道:“各就各位,預備——跑!”話音剛落,選手們像離弦的箭衝出了起跑線。我咬着牙,邁開步子,以迅雷不及掩耳之勢拼命地向前跑。其他隊員也不甘示弱。只聽旁邊的觀眾和啦啦隊也扯開嗓子大喊:“加油,加油……”加油聲和吶喊聲在操場上空迴盪。

剛開始,我跑在前頭,可是慢慢地就體力不支了,有兩位選手趁機超過了我。怎麼辦?難道就這樣放棄嗎?忽然,我發現老師就在終點處微笑着看着我。我可不能讓老師失望。為了勝利,衝啊!最終,我得了小組第二名,如願進入總決賽。

決賽時,我過五關斬六將,最後以優異的成績奪得了今年短跑比賽的冠軍。

手捧着大紅獎狀,我笑了,笑得那樣開心,那樣燦爛。

我笑了2

誰言“少年不知愁滋味。”

16歲的我,就嚐到了幾分…

體育會考,多麼令人畏懼的字眼啊!800米,這是珠穆朗瑪峯的高度嗎?實心球,這是泰山的重量嗎?立定跳遠,為什麼總是一米六…面對這些,我們卻只能“畏”,不能“遠之。”

直面困難,我愁過,絕望過,也曾輕言放棄過,但…

窗外,無情的秋風抽打着最後的殘葉,我呆做在窗邊,想着逃避,可這又能怎樣,我覺得自己就像殘葉一般,任憑狂風的肆虐,想逃,卻束手無策,只好靜靜地等待死亡來臨…

“啊!”我的尖叫刺破了狂風后的寂靜,也是自己清醒啦。

“怎麼…怎麼這葉子還在?”

一番驚訝後,似乎明白啦些什麼,原來只有直面困難才能笑到最後。那一天,我笑了…

於是,第二天,我穿上塵封已久的跑鞋,衝向跑道。

站在起點上,我有點緊張又有點害怕,真不知道自己能不能堅持到終點。

開始跑了,前面的100米那是小菜一碟,可…到了差不多300米的時候,腦子竟冒出了放棄的念頭,晶瑩的汗珠從臉頰滑落,發紅的臉像是一個紅番薯,知了停止重複昨日的老歌,只顧懶懶的'趴在樹蔭下獲取一絲清涼,腳漸漸的變重了,嘴脣也泛起了一層白,“怎麼辦,怎麼辦、、不、、堅持!一定要堅持!”

説來也奇怪,那是一種怎樣的動力,竟使我堅持到了終點,我笑了,會心的笑了,我為自己而笑,我為殘葉而笑,我為勇於面對而笑。

面對困難,我愁過,絕望過,也曾輕言放棄過,但同樣的,我也付出過笑過…

我笑了3

那一瞬間,我笑了。那笑,彷彿是發自心底的欣慰,又彷彿是真心的讚歎。總之,一股不知名的力量縈繞在我心頭,久久無法散去。

“第一條,吹哨後不能講話……”現在,我正在素質教育基地,行施着一個叫“領袖風采”的任務。老師正在滔滔不絕地講着規則,説是對後面的任務有用,可我一個字也沒聽進去。

任務開始了,是一個七秒報數的活動,聽起來很難,要在七秒內一人接着一人報完六十個數,但我們組氣氛異常地好,大家嬉笑着,很快將任務完成了。

哨聲響了,一分鐘過了。全場一下子特別安靜,可我彷彿沒在歡樂的氣氛中緩過來,捂着肚子大笑地跌在地上。

旁邊的'監督員立馬舉手“告狀”:“五組,哨聲停止後嬉笑。”

我們組組長被罰做了三十個俯卧撐,而我們組也被迫向其它組道歉。雖然這是規則,但我仍是不平,也十分愧疚。

後來幾次,我再也不敢出聲了,連根針掉在地上都心驚肉跳。

可有一個組格外不爭氣,連着好幾次都被監督員發現。他們的組長做的俯卧撐也愈加多。

三十個,六十個,九十個……

看着他們一顆顆流下的汗珠,全場安靜地只能聽見數數的老師在數着個數,似乎都在替他們心疼。儘管如此,他們並沒有一絲不滿。臉上洋溢着笑容的他們,耐心安慰着愧疚的組員。他們那一聲聲“對不起”扎着我心疼。那小小的身體裏,竟擁有着這樣的耐力!

我不解:“他們為何還在堅持?”可當老師問他們願不願意繼續的時候,他們高聲説着:“願意!”的時候,那一瞬間,我笑了。也許這就是領導人!每一個領導人,他們自己撐着頭頂的壓力,還要強顏歡笑地帶領着自己的成員走上巔峯。

這笑,彷彿是發自心底的欣慰,又彷彿是真心的讚歎。是團結嗎?是自信嗎?不!是擔當!

我笑了4

“叮鈴鈴!”鈴聲響了,教室裏立刻安靜下來,同學們都端端正正地坐在座位上。

周老師抱着一疊試卷走了進來,笑眯眯地對我們説:“同學們,你們第二單元考得不錯,90分以上的有四十一個!”“哇,這麼多!”我不由得低聲説道。“我特別要表揚這樣幾位同學,她們是黃未,俞佳伶……和,”周老師頓了頓,環顧四周,然後意味深長地看了我一眼。“難道説是我?”我猜測道。“和勞婕婷!”果然是我!我差點叫了出來,雙手不由得變成了“v”字形,在心裏笑了起來。

這時,我的思緒忽然飛到昨天考試時:昨天,上課鈴剛響,周老師就大步流星地進教室,嚴肅地宣佈:“這節課考試!”當白花花試卷發到我的手裏時,我不由得打了一個寒顫。我簡單地看了一下題目。嗯,前面並不是很難,只是閲讀有點長,肯定有難度!我用餘光瞟了瞟周圍的同學——有的'緊皺眉頭,有的咬着筆桿,有的已經埋頭做了起來…….我趕緊也做了起來。我前面十分順手,後面突然躥出了一隻“攔路虎”,“留戀”是什麼意思呢?我的眉毛擰成了一個疙瘩,哎,先空着吧,作文也十分簡單,把“跳蚤市場”來套一下就行了。我寫完作文,也攻克了前面的那道難題,便急急忙忙交上我的那份試卷,跑出了教室…..

“勞婕婷,傻笑什麼呢,快來拿試卷!”周老師揮了揮手中的試卷。我如夢初醒,飛塊地拿回了試卷,笑得更甜了。

我笑了5

一天早上,天氣十分炎熱,太陽照在身上會流出汗來。我揹着書包,拿着水壺,高高興興地去上學。

快到教室時,在操場上不小心摔了一跤,手中的水壺摔得老遠,水也流了出來。膝蓋也擦破了皮,我伏在地上嗚嗚地哭着,只覺得膝蓋上火辣辣得疼痛,也口乾舌燥,看着流在地上的水,我沒法喝,我哭得更傷心了。這時,我被一雙温暖的手扶了起來。我擦乾眼淚一看,啊!原來是馬欣悦姐姐。馬欣悦姐姐説:“你別哭了,我扶你去醫務室。”我不哭了,跟着姐姐慢慢地走到了醫務室。

姐姐把我扶進了醫務室,並把我摔倒的.經過跟醫生老師從頭到尾説了一遍。老師拿出藥棉、酒精,叫我把腳放在椅子上,給我消炎、上藥。因為怕疼,我又“哇哇”地哭起來了。姐姐連忙拍拍我的肩膀説:“小女孩要堅強一點,不能哭!”我眨了眨眼睛,忍住了痛,再也不哭了。

上完藥,姐姐又扶我離開了醫務室。我直喊:“疼!疼!”姐姐説:“我揹你吧!”説着,便蹲下身子,我慢慢地伏到姐姐的背上,姐姐緩緩地站了起來,一步一步向着我的教室走去。

好不容易走到教室,姐姐熱得滿頭大汗,還把我扶到座位上,然後飛快地跑到操場上將我的水壺拾了起來,洗洗乾淨,並接滿了水。看到姐姐手中拿來的水壺,我激動得眼淚汪汪。我喝起了水,邊喝邊抬起頭來天真地説:“姐姐,你真好!”説着,我笑了,露出了對姐姐的感激之情。姐姐見我笑了,她也笑了……

我笑了6

“滴答,滴答……”雨越下越小,細雨綿綿,空氣中瀰漫着雨水的味道,薄薄的雲霧環繞在學校的操場上空。

第三節課下課後,我和三個朋友去操場玩,剛走出教室,我們就情不自禁地深吸了一口氣,“啊,空氣真好!”操場裏有大大小小的水坑,我毫不猶豫的跳進一個大水坑,濺起的水花飛到朋友身上,王浩璇以迅雷不及掩耳之勢躲過了水花,梁麗娟卻為了“報復”我,單腳向前,大幅度的跨越,“嘭”的一聲,我的衣服正面濕了一大塊,再看看王浩璇,頓時渾身上下全是水珠,活活像個斑點人,讓我們哭笑不得。這時候,幾個男生從台階上跳下來,濺起的水花比我們的'大好幾倍,有些小水坑裏還有幾條蚯蚓,或許它們是被我們的快樂感染了,所以從遠處趕來的吧!

我們幾個在水坑裏歡快地跳來跳去,活像幾隻小豬,如果再配上哼哼的豬叫聲,那簡直真成動畫片《小豬佩治》的小母豬了。“哎呀!”那邊傳來耿麗琴的尖叫聲,原來她摔倒了,雨水浸濕了她的上衣和褲子,她不但沒有哭,反而“哈哈”地笑了起來,我們急忙跑過去,邊笑着邊扶她起來。雨停了,太陽公公從身上抖落下金燦燦的光芒,彷彿朝着我們笑呢!

上課鈴響了,我們戀戀不捨地走回教室。但是剛剛操場上我們快樂的笑聲卻久久迴盪在耳畔!

我笑了7

我跟着同學們大笑着,可那笑聲卻如利刃,刀刀刺進了我那不安的心。

她是全班女生中,最不受人待見的。厚厚的劉海,笨拙的動作,在哪裏都讓人覺得是個拖油瓶。遭人嫌棄、討厭似乎早已成了她的家常便飯。所以這一次,大家對她亦是如此。

“L~”一聽見這拖着長聲的請求,大家便不約而同地皺起眉頭——又是她,這個煩人的.累贅。“幹什麼?走開走開!不和你玩!”L不耐煩地喊道,用鄙視的眼光掃射着她,彷彿她是剛從地獄中走出的纏人小鬼。“求求你了!就讓我一起玩吧!”她祈求着,用手緊緊握住L,眼裏滿是可憐的神色。“你!”L大叫,“別碰我!大家把她趕走!”L順勢一推,她沒有防備,“咕咚”一聲倒在地上。

“哈哈哈!”大夥兒大笑,我也不由得笑出了聲,“速戰速決!”L一招呼,女同學們紛紛上前,對她推推打打。我沒有動,看着大家的舉動,卻突然覺得大家就像市井無賴在欺負一個手無縛雞之力的人,而自己,則是一位冷漠無情的看客。

“好了,趕走了!”L興奮地説,“繼續玩吧!”而我卻早已沒有玩的念頭,匆匆説了句“不玩了”——現在我只想找到她在哪。她沒走遠,躲在牆角一個灰暗的角落,偷偷抹着眼淚,還羨慕地望着牆另一邊玩耍的同學。那牆就像是個分界線,同學們快樂地生活在充滿陽光的那邊,而她卻只能呆在黑暗的這邊,滿是眼羨。即使她走到了那邊,但她的心,也還是越不過這條界線。

看着她,我的臉上突然火辣辣地疼——我居然眼睜睜地看着同學以多欺少,而自己卻無動於衷!心跳漸漸加快,我身軀中的靈魂彷彿被羞愧吞沒,因為我還嘲笑了她,如此明目張膽。

這一次,我笑了,但我覺得,卻是在嘲笑自己。

我笑了8

花開時,是笑容。花落時,是眼淚。你盛開的時候,竟是破碎的花心,做最後的燃燒。

你,柔韌的枝,在風中搖曳,我,一身素衣,擦拭着眼淚。

前世,你我相伴於斷崖之間,今生,你為一地花枝,我化身成碟。

睜開雙眼,破繭而出的我,遊戲在草莽之間,看百花綻放,只有你含苞不語,似乎是在守護着腳下的泥。

你説,花開了,終究會落,綻放時,是在演繹美麗後的死亡。所以你奢望,永遠做一枝不敗的花。

雨下過,彩虹也在唱着歌。雁陣依次飛去。你又説,生命像一團有期限的火,燃燒中釋放了所有的能量,終會熄滅。

我不語,看你臉頰上有淚水劃過。

秋風緊,你發白虛色,像一年邁的老者,講述在那個百花綻放的季節,你是如何的盛開着。

是的,我是你花瓣間的一隻蝶,伴你盛開,又伴你凋落。你的心,只有我懂得。

我的你作為一枝驕傲的花,在某個時候,無奈的'凋謝。而我,依舊是那隻不懂事的蝶,唱着天使的歌。

作為花,你註定了豔麗的開放。作為花,你也逃不掉香隕枝黃。這是你的使命,一個生靈固有的征途。

如若是花,就在那個豔陽高照的季節,放肆的開着。無須顧忌秋風的凋零。破碎的花心,做了最後的燃燒。會記得,你曾美麗過。

花開花落,誰也不要難過,你隨風去,又化春泥。待來年,依是叢中豔者。

我笑了9

生活中,有許許多多的事情,這些事情也許讓你傷心,也許讓你高興。但是那一次,我卻笑了。

那是一個下午,我正在寫着語文家庭作業,剛寫到一半,就被一個攔路虎——一個字的讀音給難住了,我準備拿出字典來查這個字的讀音,可是我一會兒翻書包,一會兒翻書桌,可就是找不到字典,我非常着急,難道字典自己長腿跑了?我跑去問媽媽:“媽媽,你見了我的字典了嗎?”“你字典沒有放好,來問我了,自己放的還不知道。”“可是,我分沒放好了呀……”話還沒有説完,媽媽便又説:“好了,好了,自己去找,我還忙着呢。”我低着頭走出廚房,突然,我看見妹妹的手裏正拿着我的字典玩,我生氣極了,快步走到她的面前,一手搶過我的字典,説:“你拿我的'字典幹什麼?你不知道我還用呢!”。妹妹小聲的説:“姐姐,我拿來字典是要看看。”我不饒口:“你又看不懂,再説,你這麼小看啥字典!”説完,我走進屋子裏,把門反鎖上,獨自一人生悶氣。

過了一會兒,妹妹知道錯了,敲了敲門,説:“姐姐,我錯了,請你把門打開。”我知道了妹妹的誠意,便把門打開了,妹妹拉着我的手,説:“對不起,姐姐我不應該拿你的字典”"沒關係,以後注意就行了”説完,我甜甜的笑了,妹妹望着我,也笑了。

我知道了,只有認識到自己的錯誤才是好孩子,我也要向妹妹學習!

我笑了10

前幾天,鄭州下了一場60年不遇的大雪,紛紛揚揚的雪花灑滿了每個角落,整個鄭州變成了白茫茫的世界。

雖然下雪會給人們的出行帶來不便,但我們小孩子好像天生喜歡雪,下雪可以打雪仗,堆雪人,溜冰,別提多有意思了,當然開心嘍!

我打開我家露台的門,看到地上的積雪足有30多釐米厚。看到這潔白純淨鬆軟的雪,心裏有種莫名的衝動。我跑出門,躺在厚厚的雪中,呼吸着格外清新的空氣,心情舒暢極了。

我要和爸爸媽媽一起堆雪人。堆雪人的前提是要集中足夠多的雪,於是我拿着小鐵杴,走進雪裏,雪立刻埋到了我的小腿,我把鐵杴插進雪中,然後猛地掀起一大塊白雪,再搖搖晃晃地把它們放在地上,堆成一堆。這樣來來回回了幾次,我便有了經驗,不由加快了腳步。剛走了幾步,只聽見“啪”的一聲,我一下子摔倒在地,手中的雪塊也摔得粉碎。媽媽哈哈大笑起來,想必我的姿態一定非常“優美”。我也跟着哈哈大笑起來。雖然我摔倒了,卻仍然非常快樂。

最後我決定堆三個雪人。當我們把三個雪堆堆好後,時間也過了一大半兒。要抓緊時間。於是,我趕緊抓了一些白雪,拍在微微發暗的雪堆上,這樣,雪人的身體就做好了。

我們接着又做了三個雪球,架在雪人的肩膀上。雖然現在的“雪人們”還只是三個“盲聾啞”人,不過沒關係,我用黑色釦子和玻璃球做它們的眼睛,用花瓣和樹葉做嘴脣,用玉米粒做牙齒。就這樣,兩大一小的雪人就誕生了。

看着這親熱的一家,我想到了我的`家庭,但願我的家也象它們這樣永遠幸福和快樂!想到這兒,我的心裏別提有多高興了

以後的幾天,每當我經過這兒,看到這幸福的一家,嘴角都會漾起開心的一笑。

我笑了11

人生中的那一刻有很多很多,有哭,有笑,有悲傷,有喜悦……今天,我要講述的是在作文班發生的.一件趣事。

在一個陽光明媚的星期六,我剛來到作文班就看見李老師手中拿着一大摞白紙。我想:這些白紙是用來幹嗎的呢?是用來摺紙?是用來畫畫?要是是用來摺紙就好了,我可擅長摺紙啦!

可是,結局和我想的恰恰相反。李老師對我們説:“今天,我們要先畫一幅畫,這幅畫很簡單,只用畫一座小山,一座房子,一條小河,河裏遊着幾條魚,幾棵小樹,樹上站着幾隻小鳥就行了。”我想:這很容易嗎!連幼兒園小朋友都會畫嗎!但李老師話鋒一轉,説道:“不過你們要閉着眼睛畫。”啊!這可就有點難度了。

李老師把白紙發給大家,我閉上眼開始構思。李老師一聲令下“開始”,我就奮筆疾書。我先畫了一條小河,再在小河裏畫了幾條小魚,然後在河旁畫了一座小山,山上畫了幾棵小樹,樹上畫了幾隻小鳥,最後畫一個太陽,就大功告成啦!

過了一會兒,李老師宣佈“睜眼”,我看着自己的畫,不禁哈哈大笑起來,小魚飛到了天上,房子不僅飛到了空中,而且“骨肉分離”,連屋頂和屋身都分開了。小鳥不僅翅膀和腳逃走了,而且還飛到了天上呢,樹根和樹冠也分離了,圖上展現着一幅慘不忍睹的景象。再看看其他同學的畫,他們的畫也是慘不忍睹,有的把房子安置在河上,有的山沉在了水底……教室裏的同學都對着的“傑作”哈哈大笑起來。

這真是一件有趣的事,通過這件事,我知道做事不能盲目,不然會鬧出大笑話。

我笑了12

今年3月的一天,爸爸在網上看到了金陵中學河西分校國小部成立的新聞。爸爸為了讓我有個新的學習環境,決定帶我去這個學校參觀。

到了金中河西,我驚呆了,一棟棟整齊的教學樓、宿舍樓矗立在眼前,這兒比我原來的學校大幾倍!我心想:要是能來這兒上學就好了,爸爸鼓勵我説:“那你就參加招生考試吧!”

到了4月11日星期天,我來參加招生考試,要求是在三個人中只有一個人被選上。招生考試分兩個內容,一是口語,二是筆試,並不怎麼難,所以我很快就做完了。走出考場,爸爸問我考得感覺怎麼樣,“一點也不難,很簡單”,我回答道。為了表明我的自信,我特地在學校圖書館大樓前擺出一個“勝利”的手勢,讓爸爸給我照了一張相留作紀念。

之後的`一個星期,我每天都盼着錄取通知書能早點來臨,到了4月18日,又是星期天,一週過去了,還是沒有消息。我這下有點擔心了,不過爸爸媽媽為我打氣,説如果沒考上也不要緊,叫我在一小好好學習,以後還有機會。

第二天,我上學中午回家的時候,爸爸突然抱着我喊:“錄取了!錄取了!”我一開始問什麼錄取了,後來才知道被金中河西錄取了。我趕緊打開爸爸手機,看到了錄取的短信通知。那一刻,我心花怒放,欣喜若狂。我知道,一個新的環境正在等着我。我一定加倍努力學習,爭取在新學校取得好成績。

我笑了13

我是一位愛笑的活潑女生,我會為了很多搞怪好玩的事而笑。最難忘卻的是那次我們團結努力獲得榮譽時的那一刻,我笑了。

記得剛開學的時候,我們新生軍訓,要舉行跑操比賽。軍訓時我們頂着,咬緊牙關,一步一步練習着,一步一步賽跑着;一次次想要放棄,又一次次幻想着跑操比賽時獲得第一名的'場景;我在陽光下歡笑着。心裏默唸着:堅持堅持,加油加油!時間慢慢地在流逝,而我們的汗水從臉頰上一顆一顆的落下。太陽公公在為我們加油喝彩,風叔叔在為我們輕聲歌唱,我們也在這階段從國小跨入中學,從弱小變成強大的奔跑,向着成功跑去,向着未來跑去,向着美好的明天跑去!

一天半過去了,下午就要進行比賽了,我激動着,緊張着,興奮着,教官的叮囑一遍遍在我耳邊縈繞,那動作在腦海裏回放。比賽開始了,我們踏着整齊的步伐向主席台跑去;我們嘹亮的口號聲在操場迴響。我們氣勢磅礴,剛勁有力的跑操博得了老師同學們的歡呼喝彩,比賽結束了,我們獲得了第一名的好成績。那一刻,我笑了!

慢慢回想軍訓的過程,軍訓的一點一滴歷歷在目。從我們咬牙切齒對軍訓恨之入骨;到漸漸地我們渴望多訓練一會兒。這些點滴都是快樂的,都是幸福的。那一刻,我笑了!

這成績是靠我們大家共同努力而得。我們歡呼着:“我們成功了!我們勝利了!”我們歡笑着,陽光灑滿在我們紅紅的臉蛋上,笑聲傳遍整個操場。那一刻,我笑了!

那一刻,我笑了!臉上撒着金色的陽光,紅撲撲的;臉上帶着豐收的喜悦,美滋滋的;臉上的笑容像黃金一樣珍貴,那種幸福,那種開心不可言喻。那一刻我笑了!

我笑了14

每當看到快樂作文的校報,看到那十分熟悉的標誌,我眼前總是會回憶起那一次,讓我印象深刻的一幕……

記得那是一個炎熱的夏天,火辣辣的太陽炙烤着大地。中午放學後,我頂着的大太陽向家的方向挪着步子。就在這時,無意中收到了一份快樂作文的報紙。我心想:太好了,正好可以用它來遮擋一下太陽光。於是就把報紙“戴”到了頭上。一陣風吹來,報紙也隨之飄落到了地上。我趕忙上前兩步,想要把它撿起來,而“第五屆‘快樂杯’全國國小生作文大賽獲獎名單”映入了我視線。我便從一等獎開始看,二等獎……等等,我又把目光移回了一等獎。因為我見到一個再熟悉不過的名字——崔棟豪。這不是我名字嗎?我開心得又蹦又跳。路人則向我投來了異樣的目光,好像看到一個天外來客似的。我很快鎮定了下來,因為重名的人很多,這會不會是一個和我一樣叫崔棟豪的人寫的呢?於是,我懷着激動又緊張的心情把報紙給打開了……讀着那熟悉的語句,我欣喜若狂——這是我的.大作!我抬頭一看,天更藍了,強烈的太陽光彷彿也變得温柔了……

我邁着輕盈的步伐走回了家,把這個消息告訴了媽媽,又告訴了爸爸。第天二早晨,我收到了爸爸媽媽送給我的禮物。我打開盒子,裏面是一台遙控汽車,還有一張紙條,上面寫着:兒子,你真棒!

那一刻,我笑了,眼裏的淚水讓世界在我眼中變得模糊了。

我笑了15

笑,是人生中最常見的一個表情。當你聽到一個笑話時,你可能會哈哈大笑;當你看到一個有趣的小品時,你可能會笑得人仰馬翻;當你解決一道學業上的難題時,你可能會笑逐顏開。有時一個搞笑的動作,哪怕甚至只是一句話,在一個尷尬的場合都能起到至關重要的作用。

國小六年級畢業了。可能,暑假一結束,我們朝夕相處的那些朋友都要各奔東西,各赴前程了。於是我們班的班長便趁着暑假,趁着我們都還在的.時候,舉辦了一場派對。老師,同學,家長他都請了。不得不説,他真是有心了。

那天晚上我們到了飯店,我們這些老同學的最後一次見面通過六年的磨合,可以説是相互的熟悉一見面就各種各樣的打招呼。可這讓我們那些平時神龍見首不見尾六年裏,家長見面的次數屈指可數的家長們犯難了。

別看我們小孩兒玩的嗨,那些家長都不知道該説些什麼了。這種尷尬的局面一直持續到吃飯的時候。直到這時,小王的爸爸在吃爆漿蛋糕的時候有的他一用力,結果蛋糕裏面的果漿都噴出來了。濺的臉上都是。看到眼前的這一幕,不少家長都笑了起來,頓時尷尬的局面有了些緩和。接着幾位老師也都跟着趁熱打鐵和幾位家長聊起學生的成績來。而其他家長也都聊的是熱火朝天,真是一發不可收拾啊!看到這一幕,我情不自禁的笑了起來,原來笑容真的能夠緩和尷尬呀。

笑是一種態度;也是一種表情;更是我們的一種心情。因為樂觀,所以笑;因為幽默,所以笑;因為自豪,所以笑。而那一刻,我的笑。雖然摻雜了一點不捨的悲傷,但更多的是因為樂觀開心,驕傲,自豪。我喜歡笑,我希望笑能成為我的一種生活態度。

標籤: 我笑了
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://yanyuguan.com/zh-mo/fanwen/zuowen/1mr011.html