我和書的故事作文（精選49篇）

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我和書的故事作文，歡迎閲讀與收藏。

我和書的故事作文 篇1

高爾基説過，“書是人類進步的階梯。”我就非常喜歡看書。我的小書架上排放了很多圖書，比如説《十萬個為什麼》、《紅樓夢》、《大語文》……其中，我和書還有一個小故事。

有一天，我去圖書館買書。到了圖書館，人山人海，所有人密密麻麻地擠在了一起。我費了好半天的勁兒才擠進去，尋找我要買的'書《大語文》。我抬頭一看，看到了許多牌子，有科學類、管理類、兒童文學類等，我心想：《大語文》是什麼類的呢？對了，是兒童文學類！我猛地想起來了，朝着兒童文學類走去。到了那兒，我找了半天才找到這本《大語文》。可是，它放在最高層。怎麼辦呢？在我正在想拿下書的方法時，一位大姐姐走了過來。“小朋友，是想要那本書麼？”大姐姐問到。“是。”我害羞地説。“那我幫你拿下來吧。”大姐姐邊説邊把書拿下來放到我的手裏。“謝謝你。”我小聲説道，害羞的跑開了。到了前台，我付好錢後高高興興地準備回家。可剛一出門，就下起了大雨。“怎麼下雨了？”我説到。把外套脱下來，緊緊地裹着書，我抱着書狂跑。雨水一滴一滴地流進我的衣服裏，使我不禁打了個冷顫。可能因為下雨天路太滑，我一失腳，掉在了水坑裏。“沒事。”我自己安慰自己，起身繼續狂跑。到了家，媽媽説：“你怎麼澆成這樣？”我卻開心地叫到：“買到了，我買到了！”換好衣服後，我津津有味地看起書來，心裏也非常開心。

我喜歡看書，書不但增長了我的知識，更豐富了我的生活。

我和書的故事作文 篇2

書，是人類進步的階梯；書，是存儲知識的寶庫；書，是全世界的營養品；書，是我們的精神支柱……

記得小時候，我在睡覺前，媽媽總會躺在我的枕邊，給我講睡前故事，每天，我都會在媽媽輕聲話語中入眠。現在，我長大了，《紅樓夢》、《西遊記》等已經成為了我書架裏的必備讀物。漸漸地，漸漸地，我的知識面變得越來越廣了，書架裏又多了《久看歷史》、《科學大爆炸》等拓展方面的書。

有一次，我在做早餐時，感覺有點無聊，所以就拿了本《草房子》看，我看得太入迷了，在煎雞蛋時，把雞蛋倒在了垃圾桶裏，又把蛋殼放入了鍋裏，來回翻炒，最後，把蛋殼倒在了小盤裏，接着，本應把番茄醬摸到麪包上，可我太入迷了，竟然拿錯了瓶子，把香油倒在了麪包上，然後，又把牛奶給倒撒了。最後呈現出的'早餐是，煎蛋殼、香油麪包和空奶瓶。可我的書還是好好的，爸爸媽媽見了都哭笑不得。

世紀老人冰心説：“讀書好，好讀書，讀好書。如果你認真地閲讀，體會人物與人物之間的關係，動物與動物之間的情誼，你就會發現讀書是件非常快樂的事情。

現在，我已經養成了每天讀書不少於半小時的習慣，一有空餘時間，我就會去讀書。古人云“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”同學們，讓我們一起讀書，領略讀書的樂趣吧。

我和書的故事作文 篇3

説到讀書，我想起了自己小時候的讀書經驗。

我小時候還沒認識幾個字的時候，讀書沒什麼好處，更不知道能給我多少知識。每次看到哥哥看書，都覺得沒什麼意思，總是隨便看幾眼就放回到書架上了。

當時，我喜歡讀書的畫。只有畫給我帶來樂趣，不知道書上的文字就能知道！有一天，我突然看到書後面寫着“書是我們的營養品--莎士比亞。”我覺得自己太傻了。

每次放學回家，路上都有很多小店，到了那家書店，我就慢慢進去。

我從窗台看到書架上有很多書，每次在那裏，我都在看別的客人時，小心地走過去，羅伯特三次報復行動！拿起書架上的書讀，媽媽看到我很喜歡那本書就買了。

回到家，哥哥看着他的哈利波特，我也迫不及待地拿出媽媽給我買的書，津津有味地讀了。

“寶貝，來吃飯，等素描課，不早就遲到了。”媽媽在廚房邊做飯邊喊。我拿着書慢慢地出來，媽媽看見我還拿着書把書扔在一邊，我只好在媽媽的嘮叨下吃完飯。

我離開家的瞬間，突然想起自己的書忘了，這時不巧被媽媽牽着手。“你去畫畫，不去圖書館。”媽媽温柔地對我説。我只能忍住自己的心，去畫畫。

回到家，我衝進房間看書。“作業還沒結束就讀書，快寫作業！”媽媽的話使我的`心七上八下。啊！是啊！是啊！都是我的錯，不該看書啊！好煩啊。算了還是趕緊寫作業，等一下就能看書。我經常這麼想。

回起自己讀書的經歷，真的很有趣。我想和書成為好朋友，書是人類進步的階梯，書是照亮你前進的道路，書是手錶，給你無限的時間，書是……

我和書的故事作文 篇4

書，是人們的營養品，也是一位良師，引導着我們前進的方向。我很願意和書成為朋友，讓我們去看看我和書的故事吧！

有一次，我靠在牀上看書，一看就看得忘記了吃飯，睡覺。不知不覺，吃午飯的時間到了，我正在房間看得津津有味時，媽媽在客廳裏喊：“吃飯啦！”我沒有理會媽媽的叫聲，繼續地看着那本有趣的書，時間一分一秒過去了。媽媽急忙地跑到我的`房間來，把我手中的書搶了過去，大聲地對我説：“你不吃飯了？”這時我才依依不捨的把書放下，乖乖地去吃飯。媽媽還説了一句：“書把你的魂都給勾走了，飯都不想吃。”我心想：“看書不是一件好事嗎？可以多學一點知識呀！”書，就是我的精神食糧。

記得還有一次，爸爸媽媽都在看電視，我在房間津津有味的讀着一本《專心讓我更出色》校園勵志小説，爸爸媽媽看完電視後提醒我快點睡覺，時間已經不早了，明天還要上學。我關了燈，躺在牀上卻怎麼都睡不着，還惦記着書上精彩的情節。打開燈，我偷偷的把那本書拿出來，我急忙打開書，一頁，兩頁，三頁……，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。這時，好像已經被媽媽發現了，把我房間的燈給關了，叫我快睡，我沒有辦法，只好拿出自己的小手電筒，躲在被窩裏看，不知道看了多久，自己慢慢地進入了夢鄉，我做了一個很美很美的夢，夢見我和故事中的小志在一起，他把我帶到了一個很美麗的地方，那裏有很多的花仙子，原來是一個花仙子城堡……

這就是我和書的故事，我依賴着書，書給我帶來了很多知識和智慧，書教會了我做人的道理，書，將永遠是我的好朋友！

我和書的故事作文 篇5

從五歲開始，我就喜歡上了讀書。從《安徒生童話》到《百科全書》，從一本書都沒有到一個大書架都裝不下，閲讀提高了我的知識。有一次，偶然看到了一本作文書。從此，我就喜歡上了閲讀作文書。還有一次，我讀了一本《國小生作文精彩開頭和結尾》，才知道寫作文不能死搬照抄，要靈活掌握。

有一天，我正在看書，媽媽有事要出去一下，臨走時對我説：“十分鐘後記得把火關了。”“知道了。”我答道。可是我被書中的精彩內容深深地吸引住了，把媽媽的話忘得一乾二淨。過了一會兒，媽媽回來了，她回家第一件事就是問我把火關了嗎。“呀！我忘了。”我説。這時，從廚房傳來了一股燒糊味。媽媽三步並作兩步地跑過去把火關了，一看，鍋都燒乾了。媽媽説：“你看看你，不是讓你把火關了嗎？煤氣還開着呢，多危險呀！”因為這件事，媽媽喋喋不休地數落了我半個多小時，聽得我頭都大了，還罰我三個星期不許買零食。雖然我很愛吃零食，但我更愛看書。

閲讀提高了我的作文水平。以前作文幾乎不會寫，但現在，經過了大量的.閲讀，作文水平直線上升，再也不愁寫作文了。

是書，讓我增加了知識；是書，讓我懂得了人生的道理；是書，讓我經歷了那麼多開心、難過、高興、快樂的時光。如果要我對書説一句最想説的話，我會説：“書，我愛你！”

我和書的故事作文 篇6

在記憶的畫頁中，我與書的故事千千萬萬。翻開那最五彩繽紛的那頁，上面記載的是我那次竊讀的經歷。

記得那次，“作業終於做完了，好累啊！”我伸了個懶腰，説。我一看鐘，八點半——我還有半個小時可以看書？我暗喜。可是，媽媽聞訊趕來，説道：“你作業做完了嗎？那好，趕緊複習課文。”“啊？”我叫苦。“別磨磨蹭蹭的了，快去吧。”媽媽“冷冷”的.聲音又一次傳入我的耳朵裏。突然，我腦子裏冒出了一個莫名其妙的想法：竊讀！我衝進房間，鎖上房門，連忙從書堆裏抽出一本《綠野仙蹤》，滋滋有味地“品嚐”起來。過了幾分鐘，我聽見了拖鞋在地上發出摩擦的聲音：“嗒嗒嗒”。我料想可能是媽媽來了，急了，我在房間裏跑來跑去，最後，我把目光鎖定在一個地方——衣櫃！我急急忙忙打開衣櫃，把書塞在一堆凌亂的衣服裏。哈哈——媽媽這下再怎麼神通廣大也找不到啦！我打開語文書，坐等媽媽來。可是，我左等右等，也沒等着媽媽來敲門。我心想，我一定是太焦慮了，出現幻覺了。我不太相信。於是我又打開房門，外面果然空空如也。我又鎖上門，從衣櫃中抽出我的愛書，全神貫注地看了起來。正當我看到精彩處：多蘿茜去覲見奧茨時，媽媽拉開窗簾，説：“哈哈，人贓俱獲，看你還有什麼話好説。”“媽媽，您……”我支支吾吾，沒話可説了。

高爾基曾經説：熱愛書吧——它是智慧的源泉。我和書之間永遠都不會畫上休止符，他會伴隨着我成長……

我和書的故事作文 篇7

説起我和書的故事，還得感謝我的媽媽。

上幼兒園之前，我的聽力不太好，二十米以內都只能模糊的聽到聲音。這是因為一次我從樓梯上滾下來，為了能讓我的耳朵恢復，媽媽給我買了一台“故事之井”，每天讓我聽兩遍。

五歲那一年，我的耳朵沒問題了，便入了幼兒園，開始了我和書的生命之涯。

由於之前我聽過了很多故事，我便嘗試性的走向了幼兒園啟蒙書。

告別幼兒園生活之後，我發現薄薄的幼兒啟蒙書已無法滿足我讀書的慾望了。於是我開始和四大類書籍成了朋友，它們是童話、想象集、歷史、地理。不知不覺小童話走入了我的日記中。我便向歷史和地理髮起了猛攻，由於老師強調作文的重要性，我不得不向作文發起了進攻，閲讀大量的經典作文。

轉學後，我便又向名人故事和報紙進行了廣泛閲讀。因為報紙太少，我那可愛、和藹、温柔的媽媽為了讓我能讀上更多的報紙，在郵局又為我訂了《五彩學苑》《作文週刊》《輕鬆新課堂》報紙。

三年級開始了，雜誌已經填不滿我的心了。我向季節類、魔術類的文章發出了邀請信。由於我超負荷的讀書，變成了一個“四眼二郎神”。雖然我口中是一副無所謂的.表態，可心中卻十分痛恨這副眼鏡。

後來我又和成語、英語、外國故事做了朋友。與此同時我身上出現了不少“傷疤”，有很多地方讀不懂了。這段時期，由於我很久沒讀地理、歷史了，在讀書這條跑道上，它們跑到了我的前面，但並不代表永遠比我跑的快！

我要更加努力，像小鳥一樣在知識的天空中翱翔，讀更多的書。

我和書的故事作文 篇8

書，似一行行跳躍的音符，也似一幅幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊，它讓我的心靈得到淨化，讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。

想起我和書之間還真是有解不完的緣，在我和書成為好朋友的那一刻，它就已經深深的吸引了我。

記得那天早晨，我早早地起牀了，趴在牀上目不轉睛地看着昨天媽媽剛給我買的新書《狼王夢》，看得津津有味，彷彿自己已經進入了書中。這時，媽媽進來對我説：“孩子，媽媽要出門一會兒，辦點事情，很快就回來，鍋里正煮着稀飯，等會你看看掛在牆上的時鐘，如果5點了你就去廚房關火，不然稀飯會燒乾的'。”媽媽的話對於此時此刻正遨遊在書中的我不過是“耳旁風”罷了，我隨口應了句“好的”，媽媽就出門了。我便繼續沉浸在書的海洋裏了。過了一會兒，鍋裏的稀飯糊了，廚房裏飄出一陣陣濃濃的煙燻味，瀰漫在整個廚房裏，而此時還在書中漫步的我卻渾然不知，竟聞不到一絲絲的煙味。這時，媽媽回來了了，她剛一開門，就聞到了一股燒焦味，不禁“啊——”地大叫一聲，將沉浸在書中的我拉回了現實。她急忙跑進廚房關火，然後打開窗户通風，煙味這才慢慢散去。“你為什麼不關火？”媽媽走過來問我。

“對不起，媽媽我只是看書太入迷了。”我十分自責，媽媽知道我是因為看書太入迷而忘記關火就原諒了我，叫我下次要注意點……

讀萬卷書，行萬里路，關於我和這本書的故事還有很多，下次再一一講給你們聽吧！

我和書的故事作文 篇9

書籍是全世界第一至寶，最美的時光莫過讀書的歲月。

書始終是內心上的撫慰，捧着一本書如捧着整個世界，為了更好地能緊握這世界，因此我很喜歡上書。

還記得兒時看的第一本書封面是《成語故事》那時候可以説欲罷不能，很薄的十幾頁看的那麼細心，連插畫圖片都需要細細品上很久。那豐富多彩的情感融到每一秒裏，我大腦裏還能清楚地刻畫出哪一幅界面——一個小孩坐着地面上歪着腦殼，一手撐在路面上，一邊吮吸着胖娃糖，一邊不斷地翻着書冊，多麼的幸福！

讀的第二本書是《十萬個為什麼》，四這書放一塊兒，比那時候我的腿還高，裏邊一部分專業知識有一些晦澀難懂，但也艱苦的把他們“啃”完後，在其中有一本書是寫動物與植物的動五那篇，我基本上所有記牢那四這書，到現在還躺在我們家的書櫥裏，由於他給了我第一次放眼見全球的機遇，美好的時光被咒印在四歲那一年的時光裏。

之後我發現了跳進深海里更非常容易拾珍珠貝，因此父親在我八歲時給我買了四大名著的原著小説，我能跳進海中無拘無束地撈珍珠貝了，這本書幫我進到文學類全球的一條路，這條道路暢行無阻，我教着他人去品析一本名篇，尤其是《三國演義》，我逐漸提出質疑書了，我覺得三國曹操並沒有那麼惡，劉皇叔都沒有那麼善，在學四大名著時就是我最美好的時光。

最美的`時光儘管短暫性，但在這裏短暫性當中所充斥着的發展理想則是使人終身難忘的，縱然這般，讀書的歲月是最美的時光。

我和書的故事作文 篇10

一本好書就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作能力……在讀書的過程中，我越來越深刻地體會到：書是我生命中不可缺少的一部分。

記得四年級時，作業是一篇作文，題目是《我的同學》。我回到家裏，咬着筆桿兒，不知道選啥題材才好，望着外面陰沉沉的天，悶熱的很，又沒別的作業可做，無聊透頂。向周圍掃了一圈，一本我從未看過的書——《我的同桌是班長》出現在了我的眼前。好奇心驅使我翻開它，優美的文字，漂亮的圖畫，有趣的故事，太好看了。這時，我看累了，抬頭一看牆上的鐘表，6點了！還有一篇作文沒寫！寫什麼呢？一回想剛才看的書，一下子就有了題材，真是一舉兩得，哈哈！

就是從那時開始，我迷上了校園小説，愛得發狂，上廁所，吃零食，寫完作業……有空就看。如果一去書店就一定要帶回來個一兩本的。到家後，我一定不分時間的看起來。等到媽媽叫我吃晚飯的時候才戀戀不捨的'放下書，一步三回頭地去吃飯。

讀書使我擁有了智慧，擁有了快樂。在書中，我感受到了不同的心情：興奮的、悲傷的……也可以嚐到不同的味道：酸的、甜的、苦的還有辣的。在書中，可以找到無窮的樂趣，可以充實自我，開闊視野……總之，讀書給我帶來了無窮的好處，這印證了我與書之間不解之緣。

我和書的故事作文 篇11

從幼年時，書就悄悄進入我的生活，成為我生活中的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎又回到我的童年時代。

那時候我讀學前班，不知何時，許多同學手裏都有一本圖書，他們以此為榮，相互炫耀。我眼羨不已，心裏想着回家以後：也讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一到家，我便央求媽媽，媽媽爽快地點答應了。第二天，媽媽便把一本《安徒生童話》送到我手裏，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用包書給他做了件衣服。每次看書時也小心翼翼的，生怕把它弄壞弄髒。當時我幸福的像個天使，每一天夜晚我都早早地洗澡，爬上牀去，聽着媽媽講着童話故事。每當媽媽講的時候，我聽着那些內容如痴如醉，每當看到流光溢彩的畫頁，我高興的就像跳躍的歡快音符的樂章。

很長一段時間，我沉浸在美麗的童話裏。《海的女兒》中，美人魚的行為見證了什麼是純潔和真正的愛；《醜小鴨》中，醜小鴨告訴我，只要有理想並努力拼搏，夢想就會實現；在《園丁與主人》裏，我學會尊重，學會了自信，在生活中，有時候你的優點也許被人忽視，但你堅持自己的做法，總有一天你會被人承認的.，我一次一次

翻看那本書，一遍一遍地陷入美妙的故事中……

我在書的世界裏無憂無慮地生活，我似乎與每一部小説，戲劇的人合為一體，和他們共悲傷，共快樂。我和書的故事是那麼多，讀書已是我生活中的一部分。

我和書的故事作文 篇12

書籍是人類進步的階梯，也是人類的“長生果”。媽媽説：“我是伴着書香來到這個世界上的。”我跟書就像一對難分難捨的“兄弟”。那麼現在我就來給你們講講我和書發生的故事吧！

小時候，每當我遇到什麼不開心的事情都會哇哇大哭，媽媽無論拿什麼好玩的玩具或是好吃的零食都阻止不了我的哭聲。可唯獨一本書就能使我開心起來。

記得有一次，我被學校榮譽地評為“三好學生”時。爸爸很高興，爸爸知道我十分喜愛書，於是就送給我一本《十萬個為什麼》，我捧着書，心裏無比高興！！

在學校裏，老師上課時總是出了許多難題給我們做，全班都在絞盡腦地想着。我是説，除了我。老師説的`難題我全部都會。因此，同學們都叫我“智多星”，這是我的心裏會有些驕傲的感覺！

我一放學回家就奔向小區的文化站。我都不會感到累，因為和我心愛的書相比，這些痛苦都不算什麼。日復一日，在短短三個月的時間裏，文化站裏的文化書籍差不多都被我借閲完了。於是，再一次寫作比賽中，我的作文的了一個“甲優”。我的作文還在全校作為作範文朗讀。回到家裏，我高興的一蹦三尺高！

這是我和書的故事，從那時起，我才真正理解到了：“一日無書，百事荒蕪。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是全世界的營養品。”這三句名言了，小朋友們要多看書哦！不然就要像顏真卿所説的：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲！”

我和書的故事作文 篇13

今天天氣非常好，我放學後還要去圖書館，我邊走向學校邊想。

到了學校已經上課了，可能是因為我在想書的事兒吧？過了一會兒終於放學了，我興奮地飛奔到圖書館，今天圖書館裏的人比昨天還要多，我心想，剛開始這家圖書館人非常少，過了幾天，這就快成菜市場了。我小心地從人們的腳邊穿過去，我從密密麻麻的書架上找到了那本書，是楊紅櫻寫的，非常精彩。我埋着頭讀起書來，我已經把這本書讀了一半兒了，但是天色已黑，快七點了，我戀戀不捨地離開。

第二天放學後我還是來到原來的圖書館，今天人很少，我怕被店長看見，就趁他不注意溜進去了。我在一排排一列列的書架上找那本書，可就是找不到，正當我失望的時候，發現那本書跑到書架的最上層了，我怎麼拿也拿不到，我又失望起來。這時我腦子靈機一動，就跟旁邊的`一個要買書的叔叔説：叔叔您能幫我拿一下那本書嗎？謝謝！叔叔幫我拿下書説：小朋友，你這麼愛看書啊！我家兒子打死也不看。我聽完叔叔的話，想：記得我小時候也不愛看書，上了國小之後家人給我借書看，從此我就很喜歡看書了。

我的媽媽知道我很喜歡看書，就買了一大堆書，她説：你看看《魯賓遜漂流記》吧。剛開始我對這本書不感興趣，因為我不喜歡看厚書，但是後來我看了很多厚書：《祕密花園》《草房子》《假想國曆險記》。

我和書的故事作文 篇14

莎士比亞曾經説過：“書籍是人類的營養品。”這句話深深的印在了我的腦海裏，它讓我養成了讀書的好習慣。書有時像你的朋反和你一起玩耍遊戲：書有時像你的老師教你學習，做人。

書，你是我最好的朋友。在我無聊的時候，我隨手拿了一本書，呀！是美術書，我以前非常討厭美術，但這次不一樣。我翻這本書，第一頁，上面有各種各樣、五顏六色。五彩斑斕，各式各樣的圖案，中間美麗的藝術字體寫了一句話“美術讓你發現不一樣的'自己。”我看了這句話後滿懷着好奇的心來看本書，看完這本書後我突然知道了美術的魅力。書就像我的朋友，在我無趣的時候它給我找到了快樂的道路：書就像我的朋友，一直陪伴在我身邊。書，你是唯一一直陪在我身邊的老師。在我讀書的時候從書中學到了很多知識，在寫作的時候寫真事，表達出自己的真情實感，要多用好詞好句，這是寫作時要注意的。在讀書時要認真地讀，要邊讀邊思考多寫，讀，多背，多思考，想象。這是讀書時注意的。這就是我的貼身老師，隨時我都可以向它請教。

這就是我的讀書故事，書就像是朋友和老師，它可以和我一起趣樂，也可以和我一起

上課。所以我們要多讀書，讀好書。讓我們養成閲課外書的好習慣，一生都與好書相伴吧。

我和書的故事作文 篇15

國小入學以來，我就認識到了書籍的重要性。顏真卿説過:黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，書可以説是我們的老師，也可以説是我們的'好朋友，書可以學到許許多多的字，我對書興趣。

漸漸我長大了，學的字和知識很豐富，格林童話已經不能再滿足我對書的慾望，我開始看一些世界名著：《西遊記》·《水滸轉》，有時候我因為看書而忘了時間吃飯，當飯店飄來一陣陣菜香時，我已餓的飢腸轆轆，那時我也不要做白日夢，因為完完全全地投入到書的故事裏了。

記得有一次，我在做作業，媽媽走進來對我説：“我要出去買東西，你在家做作業，誰敲門都不要給他進來，媽媽一走，我就拿起《十萬個為什麼》，專心地看起來，看了沒多久，媽媽回來，我作業差不多寫完，我趕緊寫，最後我寫完。

書，它為我打開了神奇的天地。知識的海洋，寬闊的天地。

我和書的故事作文 篇16

記得有位名人説過：生活裏沒有書籍就好像世界裏沒有陽光；

智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

對於我來説，書是我的長生果。它有着無窮的力量引領我向前走；

它是我永遠的朋友，陪伴着我，是不言不語的良師益友。

我每天都會花幾個小時來閲讀課外書。我也讀過了許許多多的好書，至今仍記憶猶新。像《父親，我一定要找到你》這本書就給了我深深的啟發，並且讓我迷上了它。

記得有一次，媽媽出去辦事，讓我在家裏好好待着，並讓我管好燒着的開水，等開了以後倒進熱水瓶裏。她囑咐完就走了，媽媽出去以後，我一看水沒有開，就抓緊時間去看書。我拿起我唯一的朋友——《父親，我一定要找到你》這本書，看着看着就走進了書的世界，被故事情節感動得眼淚嘩嘩。這裏面的主人公太可憐了，他為了找到多年前失散的父親，歷經了千辛萬苦，千磨萬難。他的經歷讓我跟隨着他一起開心，一起悲傷，完全忘記了周圍的一切。等媽媽回來了，我這才想起媽媽給我的任務——管好開水並倒入熱水瓶。媽媽走進廚房，看見水壺裏的水早就開了，一片煙霧騰騰，趕緊拔了電插頭，走到客廳，把我狠狠地批評了一頓。可我卻毫不在意，一點不為看書被媽媽批評而後悔。

書，是我的長生果。每天在書的.海洋裏暢遊，讓我感到無限的樂趣。孔子説：活到老，學到老。我也要學無止境，讓書成為我永遠的朋友。

“書是人類進步的階梯”，這句話是高爾基説的。我非常喜歡看書，除了游泳這個愛好以外，我最喜歡的就是看書了。

我愛看書愛到了極點，所以他們給我取了一個外號——“小書蟲”。我經常看一些閒書，比如：《拇指班長》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。

我一看上書，就什麼都有不知道，別人叫我，我就當作沒聽見，而且一下子就是兩小時呢！

有一次，我在看《木偶奇遇記》，正好媽媽煮好了飯，就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久，我只是應了一聲，身體卻一點也不肯動一下，好像被什麼東西定住似的。可是，媽媽説：“再不去吃，竹筍炒肉絲就被爸爸吃光了。我不怕，想繼續看，可肚子”咕咕“只抗議，只好戀戀不捨地去吃飯了。

書就像知識的海洋，我願做無帆的小船。我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恆的精神支柱。

説起讀書，我感覺自己和書非常有緣，小的時候，就喜歡把爸爸那一大書櫃裏的書當玩具來玩。

有一次我偷拿爸爸的書玩，一不小心弄爛了，結果被媽媽發現了。媽媽看見我總是玩爸爸的書來妨礙爸爸工作，她就給我買了一些故事書。晚上，媽媽在我睡覺之前，都給我講一些故事，在每一個故事裏，我都感受到了書的神奇，也經常會被書裏的故事給吸引。從此，我每天晚上都會讓媽媽講一個故事。自從上了學，因為我也會了，終於可以獨自看書了。

有一件剛發生不久關於讀書的故事，我講給你們聽：有一天，我們家大掃除，每個人負責收拾自己的房間。我覺得這非常簡單，便和媽媽打了一個賭，就是半個小時內把各自的房間收拾得乾乾淨淨的，如果我的房間非常乾淨，就贏了，並可以上網玩遊戲。如果沒收拾乾淨，就輸了，並把客廳打掃乾淨。

一開始，我幹得還不錯，可是我在收拾房間的時候，找到了一本《奧祕》，因為爸爸拿去看了，我還沒有看過呢，我放下了手中的活，津津有味地看着。結果，這個賭我當然輸了！

我知道“書是人類進步的階梯”。這句名言，我會永遠記在心上，讓書伴我一路前行。

我和書的故事作文 篇17

我非常喜歡讀書，父母都説我是一個小書蟲。有一天，我們匆匆地吃完了早飯。我回到了房間正準備寫作業，媽媽把我叫到她的卧室裏，遞給我一張紙。上面寫着星期六上午的作息表：7：00?9：00必須寫完作業；然後，要把碗、筷洗乾淨，其餘時間愛幹什麼就幹什麼。我隨口就把這個事情答應了。

我做完了作業，隨手拿了一本童話書細爵慢嚥地看了起來，這本書是《安徒生童話》。我坐在沙發上像一匹餓狼一樣，貪婪地讀着。書裏的故事情節像磁石一樣吸引我，我雙手捧著書目不轉睛地看着，早把媽媽分配的.事情忘的一乾二淨了。忽然，媽媽下班回來了。糟了，我還沒幹活呢！我不好意思向媽媽説明了情況，媽媽聽了後説：“你看書吧！”我高呼：“媽媽萬歲！”

莎士比亞曾經説過，書是人類的營養品。我們有書不能不看，要多讀多看。書；是我們學習中的糧食，只要用心能有許多收穫。我喜歡書，書可以提高我的寫作能力，書是通向知識大門的鑰匙。

我和書的故事作文 篇18

我的小舅有一個“祕密基地”，每次除了吃飯，其餘時間基本都窩在“祕密基地”裏。有好幾次我都想跟着進去一瞧究竟，結果總是被無情地“轟”了出來。小舅説那裏面有很多他珍藏的“寶貝”，弄壞了是要遭殃的……可小舅越是這樣説越讓我心裏癢癢，越想知道里頭的“寶貝”是什麼東西。

這天大家正聚在外婆家吃晚飯，我趁着大家聊得興起時，鬧着小舅帶我去“祕密基地”。小舅為了不掃大家聊天的雅興，終於答應了讓我進去一探究竟。當我激動地把門打開，瞧了瞧這個所謂的“祕密基地”，才發現根本沒有什麼寶貝，裏頭除了書還是書。我掃興極了，正想回去吐槽一下我的小舅，轉念一想：既然是寶貝，就肯定不會放得那麼明顯，應該有什麼機關，像電視裏頭那樣，把書抽出來説不定還有另一扇門呢。

於是，我開始了“翻箱倒櫃”找機關，結果沒有找到任何機關，倒是先被書架掉下來的.一本《笑貓日記》給吸引了。咦？貓也會寫日記嗎？我懷着好奇心，開始津津有味地看起了這本書。沒過多久，我就被這本書深深吸引住了。正當我看得入迷，突然有誰敲了敲我的頭，我抬頭一看，原來是小舅。“丫頭，找到寶貝了嗎？”小舅説。這時我才恍然大悟，原來小舅所謂的寶貝就是這些書啊。

從此，我和書成為好友。每次一去外婆家，就迫不及待地往小舅的“祕密基地”跑。真所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書給我帶來無窮的樂趣，在童話故事裏，我和小鳥一起飛上藍天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書裏，我知道了水的幾種狀態，瞭解了植物的光合作用，懂得了先打雷後下雨的道理。在腦筋急彎裏，我體會到了思維跳躍的快樂。

我和書的故事作文 篇19

古人曾説：“讀好書，讀書好，好讀書。”我就是這樣的愛讀書的國小生。有時候我因為讀書而廢寢忘食，有時因為看書而被父母批評。我和書有許多不解之緣。

上學時老師告訴我們一定要多讀書，因為看書多了，語文自然也就好了。我也有同感，因為以前我寫得作文乾巴巴的，沒有韻味，老師都不想看。可是現在我非常喜歡看書。一次，媽媽告訴我：“今天休息，帶你和妹妹去書店逛逛。”聽到這個好消息我和妹妹高興得一蹦三尺高。一來到書店，我像餓狼一樣叼起一本書，就開始津津有味地讀着，沉醉在書的`世界裏。

時間過得真快啊，不知不覺到了中午，妹妹哭着要吃東西，我卻一點兒也沒有餓的意思，媽媽説讓我選幾本自己喜歡的書買回家慢慢看。我高興的合不攏嘴。

回到家，我連飯都顧不上吃了，就跑進書房開始看了。我買了《小桔燈》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……中間的好詞好句都被我用水彩筆畫了出來，到了下午三點多的時候我才從書房裏走出來，一看飯都涼了。我又回到書房，把書捧了起來。看着書也不覺得餓了。

媽媽説，我就是一個名副其實的“小書蟲”。在書的海洋裏，我不僅感到了快樂，而且我還學到了許多知識，我愛讀書。

我和書的故事作文 篇20

我喜歡讀書。因為書能夠讓我在喧囂的世界裏，找到一份難得的寧靜。

從小，我就愛讀書，從會識拼音起，爸爸就買來了一些帶拼音的書，什麼《白雪公主》《拇指姑娘》雖然只是薄薄的幾本，卻也讓我愛不釋手。

在長大一點後，書便成為了我生活裏必不可少的一部分。每天都擠出時間，來感受書字裏行間的魅力。書櫃便成為了一個小金庫，裏面藏着無數寶貝，中外名著，童話，小説……數不勝數。我卻仍不滿足，每半年都要去書店淘一圈。

再大一點，家裏的.書本已經滿足不了我了，圖書館，便成為了除家外，去的最勤的地方。我徜徉在一排排書架中，有時並不着急借閲書目。而是漫步其中，聞着那紙墨所散發出來的淳樸幽香，你會發現整個世界都美好了起來。借完書後，便快步走到爺爺店裏，找個角落窩着，迫不及待地讀了起來。那時，我最愛看《笑貓日記》。每次一翻開，便沉迷在這幾個主人公的故事中，彷彿我在與他們一起冒險，又或者在一起悲傷……讀書就像聽一首悠揚的曲子，一個個漢字帶你進入了一個美妙的世界。外面吵鬧的聲音並不能妨礙我。而當我戀戀不捨地從這美好的世界走出來，回到現實時，卻發現恍如隔世，天都暗了下來，抬頭一看錶，才發現已經過了三個小時。

通過大量的閲讀，是我無形中積累了不少優美語句。每次同學們為作文怎麼寫而絞盡腦汁時，我卻早已確定了主題，源源不斷的好詞從腦海裏冒出來，動筆寫下。

我愛書，書帶我領略了一個更廣袤的天地。書給我帶來了知識與快樂！

我和書的故事作文 篇21

有人説過“書是全世界的營養品。”書，能讓我們增張知識；書，能讓我們開闊視野；書，還能讓我們感到快樂。而我記得在我小時候，是很討厭的書的。

小時候，我喜歡聽媽媽講故事，卻很討厭讀書。媽媽就借我愛聽故事的習慣，想了一個辦法。

那天，我又纏着媽媽講故事，媽媽給我講了一個《龜兔賽跑》和《灰姑娘》的故事，這兩個故事深深地吸引了我，勾起了我的興趣，便撒嬌地對媽媽説：“我的好媽媽，都説世上只有媽媽好，你就再給我講一個故事吧！”媽媽説：“好了，媽媽要去做飯了，你如果真的想聽故事的話，就去問那本《格林童話》吧！”媽媽指着爸爸前兩天買的`書説，説完就進了廚房。我忍住了誘惑，獨自玩了起來，過了一會，我就忍不住了，拿起書來，翻開第一頁讀起來，剛開始讀，我就被主人公給深深地吸引住了，好像我也成了故事中的一員。在門縫中偷看的媽媽也笑了。不知過了多久，開飯了，媽媽將飯端到桌上，若是平時，我肯定會拿起筷子就吃，可是今天媽媽大喊了我幾聲我都沒聽到，一直沉浸在書的世界之中，與主人公一起歡樂的玩耍，這時媽媽搶過我的書，我才開始吃飯，剛吃完飯，我就又去找主人公玩耍了，媽媽又開始為我這個書蟲感到懊惱了。沒辦法，誰讓我的自制性低，沉浸在書的世界中，無法自拔呢？

現在，書已經成為我永遠的朋友，成了我生活中必不可少的一部分了，書對於我來説，比黃金還珍貴，如果你來我們家，準能看到滿滿一書櫃的書。不過，我和書的故事是不是有點傳奇呢？哈哈，我有今天這樣的愛書之好，還是得歸功於我的老媽，不是她，也許今天的我，還討厭讀書呢！

我和書的故事作文 篇22

“書籍是人類進步的階梯！”這是來自高爾基的一句名言。是啊，書就像一杯咖啡，需要我們慢慢品嚐；書就像一把鑰匙，幫助我們打開智慧的大門；書就像一位老師，所有知識都可以從它身上找到答案。從我記事開始，書就悄悄地走進了我的生活。

小時候，我在媽媽的懷裏，媽媽手裏捧一本書，慢慢地讀着：“醜小鴨就要凍死了，這時走來一位老婆婆，看到醜小鴨可憐的模樣……”我聽得津津有味，情緒也格外激動，彷彿自己就是故事中的主人公。當我上二年級時，已經熟練掌握了拼音，我的第一本書也就出現啦！那是聖誕老人送的一本《睡美人》。裏面有許多生字，我只能邊拼邊讀，就這樣一個聲母一個韻母地拼着，一個字一個字地讀着，雖然有點困難，但非常開心。尤其是讀完一整段，就跑到爸爸媽媽面前，跟他們敍述故事的經過。他們聽着笑了，給我豎大拇指，讓我多讀幾個故事給他們聽。這無疑激起了我對書的渴望！

漸漸地，我的書越積越多，有些書也越來越厚，我不再看那些帶拼音的童話故事、連環畫了，慢慢開始看一些榮獲國際文學獎的書籍和中國名著。我每天都遨遊在書的海洋裏，每天都汲取着營養。這時，我越來越覺得書給我帶來的知識和智慧使人快樂、充滿力量。就在積極閲讀的時光中，我愉快地度過了三、四年級。

如今我已經五年級了，每天都要聽故事、看書、做課外作業……有一次，我去新華書店看書，“晚飯時間到了。”爸爸在一旁小聲地説道。我沒理他，繼續看了二十來分鐘，爸爸又説：“我要回家了，你不回去嗎？”我還是沒理他，又過了將近十分鐘，爸爸説：“你這個小書蟲啊，把書買回去吧。”我看了看書背面38。5元：“有點貴，別買了。”“那麼你下次再來看？”我猶豫了下：“嗯，以後再來看！”我輕輕地合上，把它放回原位，並記住了位置。和爸爸笑着走出書店。讀書有很多好處，它不僅使我視野開闊，想象力豐富，而且還使我的.作文水平提高了不少……

閲讀滋養了我的心靈，提升了我的素養，豐富了我的閲歷。與書為友，其樂融融，多看好書，受益無窮。

我和書的故事作文 篇23

現在喜歡閲讀電子讀物的人越來越多了，手捧書本的人少了，但是我還是喜歡閲讀紙質書。捧起書本的時候可以隨時做筆記，標記在書的.空白處，或者記在本子上。

現在，家裏的藏書已經不能滿足我了。一有機會我就會到圖書館看書，一次我在那裏意外找到了一本叫《胡小鬧日記》的書，看了幾頁覺得非常有意思，回家就告訴了媽媽，媽媽滿足了我的心願，幫我辦理了借書卡。書借回家就愛不釋手了，媽媽叫我吃飯也聽不見，每次媽媽只好硬把我拉到了飯桌上。

我發現書是我的好幫手，在你遇到不明白詞語時，詞典可以給你幫助，在你遇到陌生的字時，字典會告訴你，學會利用工具書也是一種提高學習的方法。

書本是一位朋友，也是一位老師。高爾基曾經説過：“書籍是人類的進步的階梯”，書也是一個可以提高人文學素養的寶庫，所以我愛讀書。

我和書的故事作文 篇24

記得上國小三年級的時候，我讀過一本書，那本書使我記憶深刻，它就是《窗邊的小豆豆》。

記得當時，是媽媽推薦給我讀的，它的作者是黑柳徹子，小豆豆因淘氣被原學校退學，來到巴學園，這本書講的是她在巴學園的故事，那時候，我還不太懂書裏講的是什麼意思，只是默默地讀。令我印象深刻的是純真可愛的小豆豆、充滿歡樂的校園，以及後來巴學園被戰火毀於一旦的`情景。

終於有一年暑假，在老師的推薦、鼓勵下，我有機會進一步閲讀這本書，並寫出讀書筆記，一有時間，我便拿起書在上面圈圈畫畫，認真寫出自己的感受，就這樣，我寫了整整一本讀書筆記，我對這本書更加了解了，這時，我看到了在巴學園老師的關心教育下，小豆豆茁壯成長着。

後來，當我再拿起來看這本書的時候，我又學到了不少新知識，彷彿更加明白了作者的想法。陪伴我成長的小豆豆給了我不同的感受，從一開始的有趣到後來的津津有味。小豆豆，一個不甘平凡的她，在巴學園親切隨和的教學方式下度過了美好的時光，製造出種種“奇蹟”，她告訴了我怎樣勇敢、樂觀地對待生活。

如果，你問我，你以後還會關注小豆豆嗎？我會回答：是的！

一本好書，給予我們無窮的知識和力量。我們要認真讀書、反覆讀書、做好筆記，爭做一名合格的讀書人。讓我們與書為伴，讀一本自己喜歡的書吧！我們的成長需要書的培養、教育，和對書的熱愛！

我和書的故事作文 篇25

讀書可以經歷一千種人生，不讀書的人只能活一次。一喬治，馬丁

書籍是朋友，雖然沒有熱情但是非常忠實。-雨果

記地小時候接觸的書是一些小孩子的益智故事書，我特別喜歡聽小動物的故事。那時我很小。只能靠耳朵聽，主要是媽媽爸爸讀書，我聽書。每天都是在聽書中入睡的，還必需聽三個故事以上才肯睡。再大些我有了自主讀書的'能力就自己嘗試閲讀了。每年暑假寒假，只要有時間，我便拖着爺爺奶奶陪我去圖書館看書，國書館裏的書絕對是種類繁多，應有盡有。踏進圖書館彷彿掉進了書的海洋。任我在書的海洋裏暢遊。我會找自己特別喜歡的拿來看，看的太入迷常常會忘記了時間。今年暑假我讀了一本叫《小王子》的書。打開書我先看了一下簡介，只是一個短短的簡介便把我吸引住了，接下來就是一個故事接着一個故事，好像有種力量在吸引着我，讓我無法自拔，由於我看的太入神，媽媽叫我喝水我都沒聽見，直到我渴到不行了這才想起喝水。媽媽還調偶侃了我一句"這本書有什麼魔力，連水都不喝了！讀完給我講講吧！讓我也感受一下。”我説：“好啊！”讀完我便給媽媽説起了我讀的這本書是多麼好看。媽媽聽完後，鼓勵我以後也要多讀書。

讀書讓我傷佛進入到了另一個世界。根據故事情節心情會變得或喜、或悲。從書中還會獲取一些啟示和道理。這便是讀書帶給我的。我喜歡讀書，書是我最忠實的朋友。

我和書的故事作文 篇26

打開書櫥，裏面的書琳琅滿目，讓人眼花繚亂，每一本我都很喜歡，看到它們我就會回想起我和它們的一段故事。

我最喜歡的一本書是《我愛背詩詞》，這是一本囊括了詩經，楚辭，漢樂府，唐詩宋詞元曲等很全面，很經典的書，她很厚，大約有四百頁，它陪了我700多個夜晚，每晚睡前總會拿起她來翻一翻，讀一讀，雖然看起來書面有些破損，但每當我再次拿起的時候對她的熱愛一點沒減少，白看不厭。我很喜歡詩詞，這些詩詞都是經典，雖然剛開始讀起來有點難，但讀過幾遍後就會覺得朗朗上口，再讀幾遍就背過了。

三百多首深入人心的詩詞盡數收攬，有些詩詞十分有趣，如《碩鼠》把剝削者比喻成貪吃的`大老鼠；《木瓜》講的是投桃報李，人與人之間是要往來的；《木蘭詩》是一篇膾炙人口的詩，記述了木蘭扮男裝替父從軍打仗，凱旋歸來受封的故事；還有李白的《行路難》和《將進酒》讀起來很上口而且詩意也很好。

我最喜歡白居易的《長恨歌》，它講述唐太宗和楊玉環的愛情故事。它非常長，背誦它花了很長時間，我每天晚上會讀一段，因為實在太長，一次讀不完，每晚讀一段（共31行）。

走進古詩的世界，賞析源遠流長，意境優美的中國古詩詞感受文字的魅力，重温經典的美好，在朗讀和吟誦中成長。我愛你，古詩詞！

我和書的故事作文 篇27

書是一位優良的教師，它伴隨我們成長，讓我們增長知識。高爾基説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”

每天晚上8點，我寫完作業，都從書櫃上拿本書再上牀。上了牀，打開書，便一字一句地慢慢細讀，每當我看到十點時，媽媽總會給我關燈，媽媽一關燈我就打開燈繼續看，看到媽媽發火，我才放下書。

在學校裏，我迷上了同學的一本書，叫《他有全則》。於是，每到下課，我就一直向他借書，嘴裏叨叨着：“給我那幾本看看，借我看看，看完了就給你了，就給我看看吧。”我拼命地向他要，他給我後，我立馬説：“謝謝，太感謝你了。”我拿起這本書後，就放不下了，老師來上課了，我還是在看，打鈴了，我就當沒聽見，老師看見我了，準備走過來，我同位拍了拍我，我才放下書。

星期六那天，我媽媽把我的書不小心弄濕了，我見狀説了句：“哎呀，你可真是我親媽呀！”“你都看完了，濕了沒事。”我忍住氣憤説：“唉！我可喜歡這本書了，媽……你給我弄濕了！”我拿起吹風機，一頁頁的`慢慢地吹，吹了差不多半個多小時才停下，又拿出去曬了曬，我一看還行，能看清，這才放心。

書，帶我遨遊大海；書，帶我去探索奧祕；書，給我講了好多感人、有趣的事。我愛書，讓我們讀書吧！

我和書的故事作文 篇28

從前，我不愛讀書，整天沉迷動畫片“奧特曼”。自從我踏進四小一年級，有幸成為李老師的學生後，她就帶我走進了書的世界，使我和書成了一對形影不離好朋友。

記得我們剛上一年級時，李老師就鼓勵我們大家多看課外書，她繪聲繪色地給我們講《我不是膽小鬼》的故事，還自己掏錢買了好多繪本和成套的圖書擺在教室裏，引導我們閲讀，並要求我們每天養成閲讀的好習慣。她給喜歡讀書的同學蓋上“閲讀之星”的小印章，給最愛閲讀的同學頒發“閲讀大王”的水晶獎盃，每個星期會留出1-2節課給我們閲讀圖書和報紙，教我們表演書上的小故事。現在，李老師還教我們做圖書推薦卡、寫讀後感，一起分享閲讀體會和收穫……上李老師的課真有意思。

在李老師的引導下，我愛上了閲讀，閲讀使我的視野更加開闊，讀書也讓我學會了思考，讀書使我的生活變得更加充實有意思。有一段時間我迷上了中國地理，那是因為我常常羨慕別人有機會出去旅行，能親眼看看外面的.世界，而我卻沒有這樣的機會。有一次，我去圖書館看書，當翻到一本《中國國家地理》時，就完全被它迷住了，精美的攝影圖片，簡潔的介紹，使我完全沉迷其中。書中介紹我國各個省份的名勝古蹟、大好河山。通過閲讀我還了解到了各地的風俗民情，使我免費做了一次全國旅行。李老師常對我們説“讀萬卷書，行萬里路”，真的是這樣，我想只要我多多閲讀，一定能彌補我沒有條件去實地旅行的遺憾。

我非常感謝李老師讓我們全班同學都愛上閲讀，廣泛的閲讀使我的視野不斷擴大，瞭解到了許多課本以外的知識，增加了生命的寬度與厚度。平時我讀書時喜歡把一些好詞好句勾畫出來，並認真記在心裏。在我寫作文的時候，這些詞語和句子就會像泉水一般往咕咕地外冒，使我真正體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義。

書，儼然已成了我的良師益友，它似一盞明燈，引導着我在探索知識的道路上越走越好。

我和書的故事作文 篇29

記得莎士比亞説過：“生活裏沒有書籍，就好像世界沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”西漢劉向説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”那我和書是怎樣結下不解之緣的呢？

我最初是因為看了連續劇《西遊記》，覺得很有意思，就買了一本少兒版的《西遊記》看。菩薩心腸的唐僧；智勇雙全、神通廣大的齊天大聖孫悟空；肥頭大耳、好吃懶做的豬八戒；憨厚老實、任勞任怨的沙和尚，個個性格鮮明。書裏的那些文字，如同跳躍的精靈，上演一出出精彩的神話劇。這本書像磁鐵一樣深深地吸引了我。

這一看，就一發不可收拾。此後，我對書的追求日益強烈。但與此同時，我的視力也下降了。老媽為了保護我的視力，對我採取了一項“戒書”措施。

有一次，我正津津有味地看《三國演義》，老媽大聲叫道：“看一個小時了，要休息眼睛。”説着，就把我手中的書給奪走了。我正看到精彩處，又氣又急卻也無可奈何。之後，我想到了從一本書上學到的“關門抓賊”的一計。我看見媽媽在書房工作，便放心地溜進卧室去偷回被沒收的.書，我還拿了一些粗繩子放在門邊待用。我突然尖叫起來：“媽快來，有蟑螂。”老媽飛速跑進卧室，手拿拖鞋，四處尋覓。我趁機跑出來，把門鎖上，用繩子在門把上打了個死結，然後繩子另一端固定在一個重物上。現在除非剪掉繩子，否則門是打不開的。見老媽已被困在裏面，我便得意洋洋地拿出《三國演義》，一頭扎進書中，大飽眼福。不知看了多久，夕陽的餘暉灑在書面上，我的肚子也咕咕叫了，我才知道已經很晚了。我嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都嚥了下去。我依依不捨地把書放回書架，最後解掉繩子，把老媽放出來。

雖然事後我被老媽狠狠教訓了一頓，但我對書的熱愛依然“痴心不改”。

我和書的故事作文 篇30

“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”這句詩總令我覺得親切，我從小就喜歡讀書，家中最不缺乏的就是書，書房擺放着一整面的大書櫃，裏面全是古今中外的各種書籍。在假期裏我更是閲讀了很多書籍，增長了自己的知識面。

書本讓我從牙牙學語的嬰兒，變為了敢於向這個世界邁出第一步的孩子，讓我用腳步去證明書中文字描寫的一切。但我認為書本教會我的更多的是做人的道理，因為十來歲的孩子之間，最容易發生碰撞和摩擦，每當我與他人產生了衝突，心頭無名火起的時候，我的眼神落在一旁安靜的.書籍上，一顆心忽然沉澱了下來。我想起了每天捧書夜讀的日子，想起了我和書中人物同悲同喜的時刻，他們彷彿都變成了我的朋友，正在用真誠的眼神看着我，讓我冷靜下來。因此我總是能保持清醒的頭腦，學會平和地與人解決矛盾，最後握手言和。我最喜歡在假期的下午，温暖的陽光照進書房的時候，捧着一本書閲讀，呼吸書籍散發的油墨氣息，然後慢慢閲讀書中的故事。我在書中看遍了祖國的江河湖海，甚至還穿越了上百年的時光，從古代去到炮火紛飛的抗戰年代。

“醒醒，怎麼又在這兒睡着了？”我經常會被媽媽推醒，誰讓我總是看着書就趴在桌上睡着了，每次醒來以後我總會拍拍手中的寶貝書本，就怕把它給壓皺了或者是流口水潤濕了。結果有一次我連自己臉上印上了書本上的字跡都不知道，頂着一張花貓臉在家裏走來走去，把爸爸媽媽逗笑得前仰後合。我不理會他們的笑聲，帶上我的“小金庫”就出了門，目的地當然是書店，我要再往家裏買回幾本書，看書哪裏有足夠的時候呢！

我覺得書籍就像一位人生的啟蒙老師，她擁有一雙富含智慧的眼和最寬廣的胸懷，張開雙手擁抱每一個渴望知識的人。她不論貧富，更不論貴賤，只是將一頁頁滿是油墨氣息的紙張，作為一份份送到人們手中的禮物。我和書籍的緣分遠不會結束，在我未來成長的每一次旅程，我都會用書籍教會我的言行舉止，去做一個如書一般温柔寬和的人。

我和書的故事作文 篇31

古人陳壽曾説過：“一日無書，百事荒蕪”，而我的行動恰好證明了這句名言。

在我的記憶長河中，我讀過許許多多有趣的書，《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《笑貓日記》等很多本書，其中令我最迷戀的一本是《淘氣包馬小跳》

每當我無所事事的時候，就總想翻一兩本閒書來看。可是媽媽不支持我看閒書，總説：“你有時間就看作文書，看這書頂什麼用，能幫你考一百分嗎？如果可以，你看多少我都不管你”。

有一次，我去朋友家玩，朋友向我推薦了一本有趣的書，那本書就是淘氣包馬小跳，就在那時我就就迷戀上了這本書。為了不讓媽媽發現，於是我趁下午放學鬼鬼祟祟來到書店，在花花綠綠的書架上用目光急切的.尋找起來。“啊，找到了，”我激動的説，急忙打開書，一頁、二頁。我像一匹餓狼貪婪的讀着，我很快樂。你們是不是很想知道我為什麼如此迷戀這本書呢？而我會毫不猶豫地回答：“因為這本書的主人公馬小跳天真，爛漫，頑皮，勇敢呀！還有他的那羣鐵哥們：唐飛。張達，毛超。他們在故事中樂於助人，舍人為己的高尚品質值得我們學習。所以我迷戀這本書。”

當太陽光照射進來時，我才發覺已經黃昏了，我急忙放下書跑了出去。媽媽見我從書店出來，狠狠地瞪了我一眼，我從媽媽那燃着熊熊怒火的眼神中清楚得知道了，這次回去肯定要捱罵了。果不其然，媽媽不但罵了我，還把我所有的書都拿走了，只留下了作文書。

書是一條船，可以帶你去沐浴知識的海洋；書是一根枴杖，可以把你扶上進步的階梯；書是一雙明亮的雙眼，可以讓你清楚得認識世界；書是知識的寶庫，可以讓你自由馳騁，精神愉悦。

書是我成長道路上的引路人。我與它朝夕相伴、形影不離。

我和書的故事作文 篇32

書，一個多麼簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中佔着特高的地位。在我的記憶長河中，總有書的故事在我的腦海裏漣漪着，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裏又不禁想起了往事……

那是一天中午，火辣辣的太陽高高的掛在天空中。爸爸給我買了一本《窗邊的小豆豆》，我接過書一看，剛翻開第一頁時，就被書中的故事吸引了。這本書主要講述了一個名叫小豆豆的`小姑娘因為調皮被轉到了巴學園上學。在巴學園裏，小豆豆認識了一位能聽她説上四小時的校長和一羣活潑的小朋友。在巴學園裏，小豆豆每天都能學到新知識，但是巴學園在一次飛機轟炸中被毀了，小豆豆也因此又轉學了。

在讀這一本書的時候，我走到哪兒就把這本書帶到哪兒，就是連吃飯、上廁所也不例外。在吃飯時，我一手捧着這本書，另一手拿着筷子夾菜吃。有好幾次在吃飯的時候，我都險些把飯菜掉在了書上，不過每次媽媽都及時提醒了我。

還有一次，我在客廳看書，突然來了鄰居，媽媽和他們説話的聲音吵得我無法在書的王國中盡情遨遊。我只好跑到廁所裏面去看書，看書的時候，我完全進入到書中的故事裏。時間一分一秒的過去了，我看完書從廁所出來後，發現爸爸媽媽正在家裏四處找我。媽媽看見了我，急忙跑過來把我摟在懷裏，親切地説：“你讓媽媽急得快瘋了，跑到哪兒了。”我向爸爸媽媽講明瞭事情的來龍去脈，媽媽聽了批評了我以後就去做飯了。至今，書成了我生活中不可缺少的一部分，

書，我一生的夢想就是擁有全世界的書籍。我是連做夢都在想，但是也許這是難以實現的願望。不過，我不感到灰心，因為在12個春夏秋冬中，是書籍陪伴着我成長。

我和書的故事作文 篇33

書是知識的海洋，而我就是一葉扁舟，在書的海洋內盡情遨遊。

——題記

從很小的時候，我就迷上了書。記得有一次，爸爸叫我去買一包食鹽，我應聲去了。在去超市的路上，我看到了路邊有一家書攤，就走上去看了一會兒書，本來我只是想隨便看一看而已，可是這一看，我便入了迷，什麼孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、大聖吃仙桃，我看得津津有味，早把買鹽的事忘得一乾二淨了，我已經完全被帶到了書的世界。我就像一個飢餓的`人撲在一塊大面包上，貪婪地吮吸書中的知識。我一本又一本地看，好像永無止境似的，直到老闆叫我：“小朋友，你已經看了快兩個小時了，我要收攤了。”我只好放下書，戀戀不捨地離開了。

回到家，爸爸怒氣衝衝地問我：“你跑到那裏去了？叫你去買食鹽，食鹽呢？”我一聽才恍然大悟，剛才看得太入迷，忘記買食鹽了，我只好説：“我去超市路上看見一個書攤，就看了一會兒書，忘記買食鹽了。”爸爸聽了，哭笑不得，“你呀，真是個小書蟲。”

莎士比亞説過：“書是全世界的營養品”我認為書不僅是營養品，還是我們進步的階梯。

我和書的故事作文 篇34

那時的我沉迷於沈石溪的動物小説。無論去哪裏，幹什麼，總要帶一本在身上。吃飯看，休息看，就連睡覺的時候做夢都是書中的情節。我反反覆覆地看了一遍又一遍，卻從不知厭倦。可是，我喜歡他們終究是因為我對動物的熱愛，但隨着年齡的增長，我對於動物的熱愛在逐漸消退，閲讀量也在逐漸增大，那加起來一共只有十幾本動物小説，早已被我“消化”得乾乾淨淨了，它們，早已滿足不了我了。

我開始渴望知識，四處找書，無論是什麼書，只要書名有趣，內容新奇，哪怕是英文的，我也要抓過來瞅幾眼。我漸漸開始閲讀散文甚至詩歌，也漸漸地不再像以前，一目十行，一知半解的讀書。我認為，既然讀，就要把它讀透！所以，現在我讀書時，手邊常常放着字典和本子，一遇到好詞好句就抄下來。而每當遇到不太理解的生詞時，也會停下來仔細查找。

而每當我看書太過於入迷時，常常會進入到一種忘我的.境界：

“哎呦”

一聽，就知道是我走路看書又撞門上了。但那本書的情節實在是太過於緊張了，我也顧不得腳痛，急急忙忙地看着，慌亂地一蹦一跳的找着餐桌。好不容易找到了，我着急坐下來好好看書，卻忘記自己還沒有拉開凳子，只聽“咚”的一聲，我便重重的摔到了地上。

還沒顧上揉揉自己，卻猛然看見那反扣在地上的書，心頓時涼了半截。拿起一看，頁碼果然早已翻亂，我也記不清楚自己到底看到了第幾頁，頓時心急起來，手忙腳亂的往亮處爬，跪在地上一頁一頁的仔細找起來。

好不容易找到了那一頁，我捧着書在桌子下一邊看一邊摸索着出路，終於磨磨蹭蹭坐到了座位上。

吃飯時，也仍在看，有時看的入迷，夾菜的手就僵在那裏，雖説在大人的催促下極不情願的拿起勺子，可眼睛和心還在書上，勺子自然拿不穩，走一路滴一路，最後到嘴裏的基本上就沒東西了，每當這時，大人的一頓臭罵也是免不了的。

雖然每次都被收拾，但每次我還是不怎麼長記性，只因為我和我的書，我們的故事還在繼續

我和書的故事作文 篇35

高爾基説過書是人類進步的階梯。歌德也曾説過讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。因此，當我還在讀幼兒園的時候我就和書結下了不解之緣。

小時候當我還不認識字的時候，每天晚上我都會纏着媽媽為我讀繪本，我覺得繪本里的故事美極了。我覺得每一個故事，都彷彿是一座美麗的城堡，又像是一座裝滿奇珍異寶的寶藏，吸引我不斷地探索奧祕，我每天都沉浸在優美的圖片和美妙的'故事中。

伴隨着書香我漸漸長大，書對於我來説就如陽光，成了我心中的太陽。我的閲讀不再僅限於繪本，我試着接觸名著，散文，小説，與深厚道理的書。每次逛街看到書店，我總忍不住想往裏面去看一會書，每次媽媽給我買書，我都迫不及待地拿起來如飢似渴的閲讀。有一次，我正在做作業，媽媽給我帶回了很多新書，我高興地一蹦三尺高，迫不及待的想拿起一本書來看。媽媽讓我先把作業完成再看書，我趁媽媽不注意拿了一本故事書放在作業本下面偷偷地看，我越看越覺得有趣，不知不覺沉浸在故事中，時間一分一秒過去了，不一會兒已經華燈初上了，而我的作業卻一個字也沒寫，這時候我聽見媽媽在我背後問：“聽聽，你作業寫完了沒？”我嚇了一跳，不知道媽媽什麼時候站在了我的身後。我的臉漲得通紅，小聲的説：“我還沒寫呢？”媽媽生氣地説：“那你這麼長時間在幹嗎？”我小聲地嘀咕：“嗯嗯我在看書。”媽媽嚴肅地説：“愛看書固然是好事，但必須先完成作業。媽媽不反對你看書，但要合理分配時間。”聽了媽媽的話，我立刻放下故事書先完成作業了。

通過這件事，我明白了做任何事情都要分輕重緩急，合理地安排時間，現在，每天放學回家我都會先完成作業然後沉浸在書的海洋中。

閲讀就像一條船，帶你駛向成功的港灣，即使路上經歷風風雨雨，但要堅持不放棄，閲讀也像一座燈塔，在你迷茫時為你指明方向。我熱愛閲讀！

我和書的故事作文 篇36

閲讀就像一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門，閲讀就像一架望遠鏡，讓我們看得很遠很遠，閲讀就像一位嚮導帶領我們尋找知識的源泉。

像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。

聽媽媽説，我小時候剛開始説話的時候，她就給我講故事聽，我上幼兒園時，媽媽就給我買小畫片看；在我上國小的時候，媽媽給我了第一本書《格林童話》。有一次，我拿起《格林童話》看到上面的拼音就像一個小枴杖，指引着我們前進，當我用自己的知識讀完一個故事之後，我高興極了，歡呼雀躍。從此，我愛上了讀書。

記得我在三年級的時候，非常喜歡童話：喜歡童話裏那賦有正義感的`花精靈；喜歡童話裏那美麗善良的白雪公主；喜歡童話裏那高大帥氣的白馬王子；更喜歡童話裏的夢幻

每當別人問我為什麼這麼愛讀書的時候，我會説：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書對於人有益，我的生命已經和書融在了一起，再也無法分開。

有一次，我陪媽媽買衣服去，路上看見一個書店，急忙跑進去，找到一本自己喜歡的書津津有味地看了起來，《梅里山鷹》棕熊為了它自己的孩子頑強地對抗雪豹，而被雪豹殺死的事，讓我感動。正當我看得如醉如痴的時候，我聽到有人喊我，我抬頭一看，原來是媽媽，我央求媽媽再等我一會兒，我又看起來。這時媽媽又輕輕地拍了我一下説：“孩子，快走吧，又過了一個小時了”，我戀戀不捨地跑出去。我央求媽媽給我買一本書，媽媽同意了。每當我讀到人物的悲慘命運，我會情不自禁的笑出來，各種人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

書，是一朵盛開的花朵，有着甘甜的花蜜；書，是一位好導遊，帶我走進知識的世界；朋友們，愛書吧！他是我們飛翔的翅膀！

我和書的故事作文 篇37

我有一個特別的好朋友，那就是“書”。是書改變了我，讓我從無知的頑童變成了知書達理的女孩子。

小時候，我很淘氣，洋娃娃的不是眼睛被我扣掉了，就是頭髮被我剪掉了，我總是像男孩子一樣喜歡對自己的玩具進行拆解。有一次，我又把能拆的拆了，能卸的卸了，沒了目標下手的我覺得乏味得很。百無聊賴之下，我看見書桌上有一本五顏六色的繪本書，就拿起書胡亂翻起來。誰知，我竟一下了被這本書給迷住了，我第一次像個女孩子一樣靜靜地坐在那，靜下心慢慢的看了起來。雖然那時的我並不完全懂得書中的內容，只是囫圇吞棗的看着，還有着些“不求甚解”的味道，但卻為我打開了一片新天地。

從那以後，我就和書成了好朋友。先是看繪本，然後看連環畫，識字後看童話書。

每天晚上，都要媽媽給我講一篇故事才能入睡。有時我會把聽過的故事再講給小夥伴聽，小夥伴都誇我是故事大王。上了國小以後認識的字也多了，就在每次下課時看十分鐘的'童話書，晚上也可以不用媽媽的陪伴自己拿一本書一個人看。三年級了，童話書和普通的連環畫已經不能使我滿足了。

之後，我發現新華書店裏有許多好看的書，自此，我便每週雙休日都會抽一些時間去書店裏看書。我手裏只要捧着一本書，便會愛不釋手的讀起來，一看就兩三個小時。我一看到書就會忘了時間，忘了周圍的人，所有的煩惱都通通拋在了腦後。還記得有一次，我向同學借了一本書。內容非常的好看，在晚上媽媽催我睡覺時，我仍捨不得放下書去睡。我偷偷拿了一個手電筒，拿上書，把燈關了，藏在被窩裏看書。雖然很累，但我還是直到看完了才踏實的睡下。第二天，媽媽發現我一整天都精神不振，盤問下知道我因為看書影響睡眠而狠狠的批評了我。

我愛書！因為它是知識的源泉，讓我們知道古今中外各種文化，才能成為一個知識淵博的人；是我們的良師摯友，它們無聲地傳授知識，使我們的知識增長，教會我們做人的道理，才能成為對社會有用的人。

我和書的故事作文 篇38

"書猶藥也，善讀之可以醫愚"。這句劉向的名言算得上是我喜歡讀書的根本原因了。而提到“書”這個字眼，又讓我聯想到了許多東西。

我最喜歡的書是《三國演義》，就因為他那蕩氣迴腸、跌宕起伏的故事情節，讓我愛不釋手，看了一遍又一遍。

説起這本書，還真有一段來歷哩！

四年級後的暑假，我無所事事，整天"遊手好閒"，一天天晃晃就過去了。突然有一天，我實在耐不住性子了，想去大街上逛逛。得到媽媽同意之後，我就腳踩拖鞋，頭戴遮陽帽，身穿防曬服，大搖大擺的走出了家門，路上，我正享受着冰淇淋的清涼，卻不知被何物絆了一跤，我心裏暗暗想到：這是誰幹的？破壞了我難得的外出的好心情！心裏想着，也不忘看看是什麼絆倒的我？我一看，還是本書！是一本精緻包裝過的《三國演義》，一看上面還有字，我便默默讀了一遍：張弛春秋收愛你的爺爺！哇，好巧呀！竟然還是爺爺送給我的，肯定是匆匆忙忙去家裏掉在這兒了。

這本《三國演義》是原文版的，作者是羅貫中，爺爺在書中寫了一句龍飛鳳舞的話：願你像書中的人物一樣，勇敢、忠誠，有勇有謀。從那天撿到書起，我就小心翼翼的`保管它，就算有一點灰塵，我都要輕輕擦拭掉。

如今，當我再次捧起這本書時，腦中便出現這樣一個畫面：趙雲懷裏抱着還在襁褓中的劉禪，劉禪正在熟睡，趙雲卻騎着戰馬，操着長槍奮勇殺敵，血流成河，劉禪毫髮未損，到達長板橋，趙雲已經累得虛脱，卻始終沒有放開劉禪，張飛大吼一聲，嚇退了曹軍，割斷了長板橋，劉備的寶貝兒子才得以存活了下來。

我本來是不愛讀書的，但是，因為這本書我讀的特別用心，而國小的知識點又包括了書中的一些知識，所以，我喜歡上了讀書，它帶給了我在學習上的無限樂趣。

但是，對於書呢？我也有許多煩惱，因為長期讀書，我的視力逐漸下降，差點變成了"四眼龍"。

今後，我一定會注意讀書時間，不讓近視成為人生的遺憾。但是也要多讀書，在學習上不留下任何遺憾。

這就是我和書的故事。

我和書的故事作文 篇39

我是一隻“超級大書蟲”一進書店我就會呆上一整天。有時，媽媽會拿一個巨無霸大漢堡説：“快點看完，看完給你吃！”其實，我寧願不吃漢堡，也要把書給看夠了。

媽媽説我的眼睛像掃描儀，一掃，一本書就看完了。因為我看完一本書就忘一本書，囫圇吞棗。記得有一次，我和堂弟去SOGO百貨打遊戲，吃完飯就去附近的圖書大廈買書。嬸嬸給堂弟挑完作文書。突然，發現我不見了，以為我去上廁所了，可是，等了大半個鐘頭，也不見我回來。於是，嬸嬸找了大半個圖書大廈，最後，在“少兒讀物”那兒找到了我，我正抱着一本厚厚的《愛的教育》，已經看了一大半了，嬸嬸説：“得了，這本書也挺好的，對你有很大的好處適合你看，算我請客，我買給你吧。”噢耶我蹦起來高興極了，説讓您破費了。嬸嬸笑了起來，然後我又“貪心”的挑了好幾本書，一蹦一跳地抱着心愛的書回家了。

回家後，我把今天的“讀書趣事”告訴了媽媽，媽媽誇我愛看書，長大以後一定是個大作家。我覺得課外閲讀在寫作上幫了我很大的忙，我的'幾篇作文傳到學習網站上後得到了老師和同學們的好評。莎士比亞説“書籍是全世界的營養品”讓我們一起多讀書，從書中吸取更多的知識吧！

我和書的故事作文 篇40

“書籍是人類進步的階梯”我十分喜歡高爾基的這句話。所以我非常熱愛“讀書”這件事。閲讀，不僅可以開拓我們的眼界，豐富我們的精神，滋養我們的心靈，還可以提高我們的寫作水平，給我們的業餘生活添加豐富的色彩。真是無處不在的好處呀。

有人説，書本就像一道誘人可口的美食，讓人吃了還想吃，回味無窮；有人覺得，在你煩躁的時候，書就像一杯提神的綠茶，讓人立刻精神起來。還有人覺得，心情好的時候讀本書讓自己更加的快樂了，心情不好的時候讀本書煩惱統統飛走了對我來説，書本就是我隨身攜帶的專屬“老師”，給我答疑解惑，增加了無數有趣的知識。

在我小一些的時候，我並不喜歡看書。對我而言，書本枯燥無味，沒辦法吸引住活潑好動的我。媽媽可着急了，想了個好辦法。一到週末她就帶着我去各種書店，美名其曰喝下午茶。書店的空氣中瀰漫着紙張和油墨的特殊香味，大人小孩都在安靜地翻閲着他們喜愛的.書本。什麼都不能做的我，只要也隨手拿了繪本，看了起來。雖然很多文字看不懂，但這些花花綠綠的有趣配圖吸引住了我。不知不覺的，我竟然就這麼愛上了閲讀繪本。

漸漸的，隨着我慢慢長大，陪伴我的書本也發生了一些變化。從小時那些花花綠綠的繪本，到後來的《晴天有時候下豬》《笑貓日記》，到現在已經能夠看《偷書賊》《夢書之城》這樣厚部頭的書了。雖然這些書只有密密麻麻的文字，但是它裏面卻充滿了生動的故事，飽滿的情感色彩，不時還隱藏着一些小道理，引導着我更好的感知理解這個世界。

現在的我，認識了很多的作家，名人，也學會了主動挑選自己喜歡合適的書目。比如有時候我會想着閲讀精彩的魔幻小説《哈利波特》；有時也會嘗試嘗試刀光劍影的武俠小説，幻想自己成為了江湖裏的帥氣女俠；當然，攝人心魂的懸疑小説也可以作為下午茶甜點；科學雜誌也可以偶爾穿插露個面各式各樣琳琅滿目的書籍，豐富了我的課餘生活，充實了我的世界。

我愛讀書，讀書給予我知識，讀書給予我快樂，讀書給予我力量。

我和書的故事作文 篇41

我喜歡書，喜歡書中像星星一樣密密麻麻的文字，書時常伴隨着我在知識的海洋中遨遊，它也曾幫了我一個大忙。

週日，我在家中正津津有味地看《散文大全》，媽媽走進我的房間，輕聲對我説：“璇璇，停水了，咱們出去吃飯吧！”“啊？可是我還想看書呢！”“先吃飯，吃完再看！”經不住媽媽的勸説，我極不情願地答應了。

來到飯店，我東看看，西瞧瞧，發現一瓶火紅的辣椒擺在桌子上。“咦，那麼紅的辣椒！”我興奮地拉了拉媽媽，讓她也看這誘人的.辣椒。“媽媽，一會兒我們也放點吧！我已經饞涎欲滴了！”媽媽面露為難地説：“太辣了吧！”我纏着媽媽説：“放一點兒，放一點嘛！”媽媽無奈之下，只好同意了。

不一會兒，飯端上來了。我迫不急待地放了很少一點兒辣椒，不辣！又放了一點，還是不辣！我就越放越多，越放越豪爽，轉眼間，我的飯已經變成了火紅色。我得意洋洋地炫耀着我放這麼多辣椒都不怕，急不可待地吃了一口，瞬間，一陣刺激難耐的辣味直衝我的口舌咽喉，我的眼淚奪眶而出，不禁大聲叫了起來。辣椒好像聽到了我的叫聲，更加肆無忌憚地在我的喉舌間翻滾。情急之下，我突然想起以前在書上看到過用鹽水漱口或喝鹽水可以緩解辣感，急忙告訴了媽媽。很快，媽媽幫我拿來了一杯鹽水，幾分鐘後，我長長舒了一口氣：“啊！好多了！”心中暗想：“多虧了那本書，可幫了我的大忙！”

書是人們增長知識、放鬆心情的勝地，也是幫我們解決困難的好幫手，讓我們一起快樂地讀書吧！

我和書的故事作文 篇42

在我初識字的時候，媽媽每天晚上在我睡前，都講故事給我聽。她的聲音又輕又柔，把我送入美夢之中。在夢裏，我常夢見自己變成了書中的勇士，走過荒漠和森林，消滅無數莫名生物。

從此，我和書結下了不解之緣。長大後，我越來越喜歡讀書，每次讀書都會與主人公融為一體，就拿看《名偵探柯南》來説吧。

今天剛起牀，我就看起了《名偵探柯南》，書中講柯南家附近有一個人被殺害了，柯南看了看受害人，覺得他是被槍打到心臟而死······讀着讀着，我走進了色彩繽紛的書世界。我化身柯南，一步步找出了兇手，將他繩之以法。因為“我”是小孩，所以大人都不聽“我”的話，“我”就用變音蝴蝶結變成了毛利偵探的聲音······

我看得入迷，直到媽媽第三遍喊我吃飯，我才從精彩的故事中醒來。

我喜歡的書還有很多，比如《冒險小虎隊》《爆笑校園》等等。我最喜歡的是讀漫畫書，可是媽媽很少給我買，我只能在圖書館借，有時是向同學借。每年學校都會舉辦“跳蚤市場”活動，可以用低價買到好東西，而賣東西所得的.錢都會捐給災區。這個時候的我最開心了，因為可以買很多漫畫書而不用擔心被媽媽罵了。我用各種方法在媽媽的監管下，看了至少三十本《爆笑校園》，厲害吧！

如果書是營養品那我就營養過剩啦！哈哈，雖然有些吹牛，但是我會繼續讀很多書的！

我和書的故事作文 篇43

書是人類的朋友，書是知識的海洋，與書相伴的每一分鐘都是人生最寶貴的收穫。我就是一個十分喜歡看書的孩子，大家也許還不知道，曾經我為了看書，還和同學動過手呢！

記得那是一個下午，我在座位上津津有味地看着我最喜歡的書———《查理九世之幽靈列車》。突然，賈佳博從後面一把搶過我手中的書，看了起來。頓時，我火冒三丈，要知道，這是我最喜歡的書，我還沒有看完，怎麼可以讓別人先看呢？於是，我走過去要我的書可賈佳博死活都不給，還説我太摳門了，連一本書都不給讓他看。我見勢不妙，立馬找來我的“保鏢”陳振毅，陳振毅往賈佳博桌子上一拍，賈佳博嚇破了膽，趕緊雙手呈上了我的書。

我又坐在座位上看起了書，賈佳博又一次來打我面前，這一次跟上次不同，他趴在我旁邊，用懇求的.語氣説：“甜姐，你就讓我看一會兒吧！”“不行！”我立刻拒絕道，賈佳博見勢不妙，抓住書的那一邊，我趕緊抓住書的另一邊，我見他不肯鬆手，就朝他的臉上“啪啪”扇了兩巴掌，他疼得“哎呦”一聲，爬到了自己的座位上，而我就美滋滋的到一旁看書去了。

到現在為止，我的藏書已經有十好幾本了，可我還不滿足，因為我希望我能閲盡天下書

我和書的故事作文 篇44

書是人類進步的階梯。古語有云∶“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。自幼的`我便與書結下了不解之緣。

記得小時候，我特別討厭讀書，一讀書，我就犯頭暈，至從那件事後我特別喜歡讀書，像變了一個人似的，整天抱着書本不放。那一天，我剛回到家，媽媽就把我叫過去：“小紅，你過來先”。我聽了，馬上跑了過去。説：“媽媽，你叫我幹什麼？”媽媽説：“媽媽在圖書館找了一份工作，媽媽帶你去看看，怎麼樣？”我搖了搖頭。媽媽馬上又説：“那你自己在家，我去了。”我又搖了搖頭，我心想：我不敢一個人在家，如果媽媽走了，我一個人在家很怕。又説：“媽媽，我和你去。”到了圖書館，我覺得無聊，便隨手拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會我便被這栩栩如生的故事吸引了隨着主人公的情緒變化變化着，為主人公的開心而笑，為主人公的悲傷而哭。時間一分一秒的過去了，不知不覺已經到了五點多，媽媽下班了，説∶“小紅，該回家了。”我便依依不捨得合攏書，把它放回原處。媽媽看見了，説∶“你可以借回家看的。”對呀！我便興高采烈地拿着書去登記了。一路上，我像得到了稀世珍寶一樣，捧着這本書。一回到家，我便跑回房間津津有味地看了起來。

啊！書，你給了我無窮的樂趣，你是我生命中必不可少的一部分。

我和書的故事作文 篇45

英國的莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我認為書籍是哆啦A夢的“任意門”。能帶我去任何世界“探索”。所以我非常喜歡看書。

不過，我五年級的時候，被媽媽下了看課外書的`“禁令”。那是因為我看課外書沒複習好英語，第二天考試“飛流直下三千尺，英語成績落九天”。媽媽把所有課外書，裝進她的衣櫃裏，在用鎖把衣櫃鎖住，。我看課外書的哪一點希望破滅了。不過，一天一個天大的機會出現了。一個星期六上午，媽媽去上班時讓我讀英語書。突然，我發現衣櫃鑰匙在桌子上，我心想：“天助我也！”我急忙拿起鑰匙打開衣櫃，拿出一本《海底兩萬裏》，又關上衣櫃，輕輕地把鑰匙放回去。這是，媽媽回來取鑰匙了。她看到我，問：“你在幹什麼？”我急忙把書塞進衣服裏。“哇！透心涼呀！不過為了看書，值！”我心裏大叫道。然後我急忙回答説：“我，我在喝水，正要回房間呢！”這是，表妹走了過來。媽媽對她説：“你，看着哥哥讀書。”“是！”表妹迅速回答。“呀！又不能看書！”我感受到我的心真在淚奔。表妹在我的房間門口昂首挺胸地拿着玩具槍，裝出威嚴的樣子，我怕她會把我的行為告訴老媽，只好乖乖讀書。

到了晚上，我看書的機會來了。我拿起手電，拿起書，來到牀上施展我的忍術“被子隱身術”。把被子蓋在身上，打開手電，翻開書本和阿龍納斯先生登上了尼摩船長先進的“鸚鵡螺”號，開始了深海之旅。可當我讀到他們來到“自由海”時，快要接近地球最南邊時，被媽媽發現了。她要把書拿走，我不肯，抱着書滾成球，不讓她拿。媽媽只好放棄了。來到六年級，老師佈置我們每天要閲讀半小時課外書，我高興得不得了，整天笑得合不攏嘴。

我和書的故事作文 篇46

暑假裏，書架上多出了幾本花花綠綠的小冊子。書是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品嚐”它。

每天下午，我都會湊近書架看看，讓心靈歡快地徜徉在簡潔高雅的書架上，靜靜地去品味那一股股沁人心脾的墨香。我的指尖輕輕滑過一本本書的脊背，彷彿我與它們進行着心與心的交流。我抽出一本《中華上下五千年》，打開風扇，靜靜地躺下，聽着風吹開書頁美妙的聲音，沉浸在奇妙的幻境中，忘記了炎熱，忘記了飢餓，忘記了一切的不愉快……

蒙朧中，我看見屈原向我走來，他向我訴苦説：“楚莊王那個昏君，竟然不聽我的勸告，聽信小人讒言，導致楚國滅亡了，你可知道我這個愛國主義者心中的痛苦？”我點點頭，非常同情他。諸葛亮也向我走來，説：“哎，都是我太相信馬稷了，害得街亭失守，我慚愧呀！”這時劉備拍拍諸葛的'肩膀，語重心長地歎息道：“寡人身邊一身傲骨之臣無數，個個忠心報國，愛卿出類拔萃，不必自責。只怪自己生出一個無德無能之子，沒有幾分骨氣，最終把一番帝業給葬送了。”秦王也來湊熱鬧，他大聲説：“幸虧小內侍的提醒，否則我就要被荊軻殺掉了。”一時間，古人們議論紛紛，我也很幸運地在那裏和他們談天説地……

醒來時，書還躺在我旁邊，風還在吹。我把夢中的故事説給媽媽聽，媽媽笑着説：“你已經走進了書的世界。”

在這個金色的童年裏，我要抓緊時間多讀書，讀好書。讓我們一起每天學習一點點，每天進步一點點，這就是“智”慧。

我和書的故事作文 篇47

高爾基曾經説過：“書籍，是人類進步的階梯。”我從小就喜歡看書，我上幼兒園時，媽媽就給我買了《格林童話》和《安徒生童話》。這兩本書令我愛不釋手，每天晚上都要讓媽媽給我讀上一會兒，然後才睡覺。

剛上國小的時候，由於我很多字都不認識，只能拿一些注音讀物來讀。雖然讀得不是很順暢，但是那一個個有趣的故事，很讓我着迷，讓我堅持讀下去並懂得了一些道理。

現在，我已經是五年級的學生，已經認識很多漢字了，如果遇到不會的漢字還可以查字典。書架上的書堆得滿滿的，就連書桌、枕頭邊也放着好幾本。書中的情節非常有趣、引人入勝，令人愛不釋手。因此，我和媽媽還因為書而發生過一場“戰爭”。

有一次，我神不知鬼不覺地溜進書房，從書架上挑了一本書，又悄悄地溜回房間裏，坐在書桌前看了起來。過了一會兒，房間外由遠及近傳來了媽媽巡查的腳步聲，我一驚，手忙腳亂地把書塞進抽屜。連忙拿起筆裝成認真寫作業的樣子。媽媽看了看，沒發現什麼，在書房走了一圈，對我説：“好好寫作業，做完作業才能看課外書啊!”媽媽走出房間後我鬆了一口氣，心想“這麼點兒作業，很快就能完成了，我先看一會課外書也沒問題吧。”到了吃飯時間，媽媽進房間叫我吃飯並檢查了我的作業本，發現作業本上居然一個字也沒有。媽媽一下子便明白了，她一手就把我的課外書搶了過去，還惡狠狠地説：“都説了看課外書可以，前題是必須完成作業才可以，看來今天不懲罰一下你是不行的'了，你今晚不準吃飯吧!”説完就把書房的門鎖了起來。經過這次，我再也不敢在做作業的時候偷看課外書了，但是一點也不影響我對書的熱愛。

我喜歡看書，好的書我會讀上個兩三遍，一次細細品味，然後再所書中的好詞好句摘抄下來，作為平時的積累;每當我傷心的時候，翻翻書就能撫平我心靈的創傷;當我高興的時候，書會和我一起分享我的快樂。

我和書的故事作文 篇48

我是一個十足的小書迷，有事沒事就看書。而且不知怎麼，我對書還挺“情有獨鍾”的。如果你不相信，那你聽聽下面的.故事，就知道了。

記得我小時候，才剛剛學會説話。媽媽一餵我吃飯，我就哇哇大哭，拿什麼玩具也哄不住我。可如果媽媽一對我説：“好了，乖啊，不哭，吃完飯我們去買書。”我馬上就止住了哭，還咧開嘴笑呢。從此以後，我每次吃飯，都要邊吃邊“看”着書。

我特別愛看書。只要一有錢，就馬上去買書。有一次，媽媽讓我去買醋，可一看錢包，沒有零錢了，只好給了我一張十元的。可我走到半路，看見有賣書的，我眼前一亮，想見了救命恩人一樣。

於是，我連忙跑到賣書的那兒，我看呀看，差不多看了一個小時。最後，還是老闆説：“小姑娘，該回家了吧?”於是，我只好選了一本書，名叫《國小生必背古詩文》。我問老闆：“這本書多少錢呀?"老闆説：“十元。"於是，我像模像樣地把十元錢掏出來給了他。到了家，媽媽面如土色，擔心地問：“你到哪裏去了，可把我急死了。"我高興地把書亮了出來讓媽媽看，看了書，再看看我空空的手，媽媽很奇怪，説：“醋呢?”我這時才想起來，自己自顧買書，結果把醋的事忘到九霄雲外了。我把事情的原委一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得，只好重新拿錢買醋。

聽了上面的故事，你們知道我是何等地愛看書了吧？我一直把書當做我的朋友，當做我再生父母。因為是它，傳授了我知識。

我和書的故事作文 篇49

詩人用詩表達着自己的喜怒哀樂，漫畫家用自己的漫畫給人們帶來幽默，琴師用音符給人們帶來動人的樂曲，舞者用優美的身子給人們帶來趣味，書讓我瞭解了泱泱千年的文明，讓我能夠在油墨香裏，字裏行間中探索者書的奧祕。

小時候，我喜歡看童話，不知不覺中真善美的種子在我心裏生根發芽。狼來了和會唱歌的骨頭是枕邊的密友，他們來到我的夢境裏訴説着他們再也不會撒謊。勇敢的小裁縫和玻璃瓶中的妖怪是夢中的常客，給我帶來堅強和勇敢。皇帝的新裝告訴我誠實的'可貴。《白雪公主和七個小矮人》讓我懂得了要有一顆善良的心。這些故事讓我學會了很多道理：真誠待人，與人為善，敢愛敢恨。

後來，開始讀小説。《不老泉》告訴我時間如果靜止人就只生不死，就跟路旁的石頭沒什麼兩樣，就不是真正的活着。《佐賀的超級阿嬤》讓我明白了要活的快樂。《夏洛的網》讓我懂得了，我們給別人付出也是快樂，不用回報也沒關係。我明白了，我對生活要充滿希望，我們要快樂、要有價值。

長大後，我愛上了詩詞。“欲窮千里目，更上一層樓。”觀景的視野那麼開闊，學習就應該掌握更多的知識，不斷進取，提升自己。“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。”一幅牧童騎牛晚歸圖。讓我對悠閒的鄉村生活，充滿了無限的嚮往。“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”多麼豪壯誓言和堅定決心。詩詞不僅豐富了我的知識，還美化了我的心靈。

薰風陣陣，吹來了春天的故事；鴻雁翩翩，飛來思念的故事；書的帶來也許比其它的一切都安靜，卻也比其它的一切更充滿意義。因為它讓我體會到的是：真摯的感情，理智的思考，高尚的靈魂