【推薦】這樣的我作文（通用59篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的這樣的我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

這樣的我作文 篇1

語文課上，你是否還在生硬地接受老師的滿堂灌，是否還在一味地抄筆記？你是否渴望趣味橫生、充滿生氣的語文課？我告訴你，“少教多學”的教學模式正在我班推行，它給我們帶來一節精彩紛呈的語文課。

我們學習的是茅盾的《白楊禮讚》。上課伊始，多媒體播放了經典歌曲《小白楊》，在優美而高亢的旋律中，我們拉開了課堂的序幕。接下來，老師便引導我們感知文意，指導我們進行自主閲讀，精讀語段，探究主題。

課堂上，我們主動尋找關鍵語句語段，獨立完成之後，我們分組討論。在激烈的討論中，我們大膽地説出了自己的.想法，也分享了他人的想法，取長補短，進行思維的碰撞，點亮智慧的火花。都説三個臭皮匠賽過諸葛亮，老師也參與其中，對我們的發言作出適時、適當的改正與補充，這又使得我們對課文有更深入的理解。

隨着老師的加入，課堂已進入到高潮，老師的親近和藹，討論的熱烈氣氛，使同學們漸漸消除了芥蒂，慢慢敞開了心扉，越來越多的同學加入到發言中，打破了以往死氣沉沉的課堂局面，被思維的火花點燃的課堂顯得格外火熱！這時，我感覺到，我們就是課堂的主人，我們就是課堂的主宰。我們不是單一地聽從老師的指揮，老師也成了一名學習者，成了我們中的一員，我們共同學習，一起探討課文，獲取知識，關係何等融洽温馨！

這節課我分享了許多，也學會了許多。課堂上的思考，我學會了勤於動腦；課堂上的交流，我學會了合作；課堂上的爭論也讓我懂得了知識要取其精華，去其糟粕；課堂上的發言展示，使我鍛鍊語言表達能力和膽量——語文課如此多彩繽紛，我喜歡！

這樣的我作文 篇2

雄鷹嚮往搏擊長空，魚兒嚮往遨遊淺底，百川嚮往匯聚大海，而我又嚮往什麼呢？

我彷徨，我的心在尋找，我找到了！找到了！我看見了一位頭戴斗笠，手抗鋤頭的農夫，正高興的往家走，他很高興，很滿足。滿足這裏的純潔，滿足這裏的閒適，滿足這裏的自由。清晨，看見這裏雲霧繚繞。傍晚夕陽西斜，日月爭輝。晚上，在這蒼穹之下，搬來一把藤椅，泡上一壺菊花茶，然後回味憧憬，最後，伴着月光沉入夢鄉，“採菊東籬下，悠然見南山”。口裏吟誦着這首詩，心裏早已嚮往這樣的生活。

我的心在繼續追尋，我看見一位豪俠，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。他高聲詠誦，似在訴説他的豪情壯志。他喜縱橫，擊劍為任俠，輕財而樂善好施。“天生我材必有用千金散盡還復來”是他的豪情。他一副俠骨風範，不畏權貴，貴妃捧硯，力士脱靴，嘴裏大呼“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。這樣的豪壯，這樣的狂傲。這樣的生活該是多麼的激奮，多麼的豐富多彩，刺激而富有挑戰，我向往這樣的生活。

我的心回到了現在。我看了看周圍，看了看我身邊的'人，我明白了我向往的生活，我説我希望我們都能快樂幸福和健康。老人盡享天倫，小孩備受呵護。我希望我們都能在老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的環境下生活。處處是和諧，處處張揚着人性美。沒有勾心鬥角沒有私慾貪婪。處處是陽光，處處是清風，我們呼吸着這清新的空氣，茁壯成長。

在草地上輕輕躺下，頭枕手臂，嘴刁一根青草。遙望天空，看雲舒雲卷；聽鳥兒鳴唱；想未來與挑戰。這就是我向往的生活！

這樣的我作文 篇3

情誼像是酒，越陳越醇；情誼像是茶，越回味，越清香；情誼更像是一場夢，越回想，越甜蜜。

我們稱兄道弟已有七年了。這情誼，像鐵打一般牢固。

記得一次微機課後，我在樓梯上走着，樓上跑下幾個同學，把我撞了個趔趄，心裏正埋怨，想叫住那幾個同學，忘記腳下剩的台階，直接絆了下去。腳扭了，小腿還青了一塊兒。當時，你直接跑來扶我，幫我拍拍身上的灰塵，扶着我走進教室，對於小腿上的淤青我也並未在意。而到了第二天，那塊淤青腫得像個雞蛋，搞得我的小腿像根過分腫大的蘿蔔，走路便是一陣刺骨的疼，我只好請了幾天假。之後每天，你都會來我家看我，和我講學校的事，給我講題、知識點，輔導我的功課。那股認真勁兒可是我在認識你後頭一次看到。

我也曾經問過你；“不耽誤你的時間嗎？”你故作輕鬆，郎爽地迴應我：“咱倆誰跟誰呀！客氣什麼勁兒！”

像這樣一天一天的傍晚，我都望着窗外的夕陽照射在你舞動的筆尖上，閃耀着迷人的光昏，你的面龐也在光芒中模糊了些，這樣的你，滿是沉着，滿是穩重，曾經玩耍時最逗的那個你，在班裏最鬧，最毛躁的你，似乎已經改變，成了一個對我負責的人。咱倆的.情誼，也變得越來越濃厚。

小腿的腫塊日漸消去，我可以蹣跚着跨進教室，你那時看見座位上的我，驚喜的模樣讓我永遠不忘。上課時，我發現，老師講的每一個細節，甚至每一句話，都是那麼地熟悉，這才明白，你為我講的知識點，是那麼細緻入微。

窗外，此時漂浮的雲霧似乎被撥開，陽光照射着你我，我是那麼喜歡這樣的你，多麼感恩遇見你！

這樣的我作文 篇4

南方上格林位於黃花園大橋的北面，那裏空氣清新，四季如春，是我們生活的好地方。我喜歡這樣的小區！（開篇點題。）

春天，是個誘人的季節。瞧，小草們像睡了個大懶覺被春風吹醒似的，個個從地下探出頭來，張望着四面八方，傾聽春天的腳步。一出家門，人們便走進綠色天地。小道兩旁是剛剛開放的水仙，它們在春風的吹拂下，頻頻向過往的人點頭致意，好像在説：“春天好，春天好。”還有那玉蘭花，像個害羞的花仙子，把自己埋藏在綠葉叢中，不時還傳來陣陣清香，多麼誘人啊！（細寫春天的花草，運用擬人添情趣。）

夏天，小區成了玩耍的天堂。那裏擺放着各種各樣的健身器材，每天都有人在那裏鍛鍊身體。小朋友們在那裏盪鞦韆、騎自行車、想互追逐、打鬧、遊戲……小區裏還有個花園，花園的`中心有一個水池，裏面有許許多多各種顏色的魚的魚在水裏游來游去，不時探出頭來吃人們扔給它們的食物，不時在水裏吐着泡泡，樣子可愛極了。晚飯後，人們坐在綠蔭下乘涼，相互拉家常，促進鄰里之間的友情。（夏天，小區成了玩耍的天堂，熱熱鬧鬧。）

秋天，茶花的枝頭開始長出一個個翠綠的嫩芽兒，慢慢地結成一個個小小的花蕾，直到綻開。你看那紅似火的茶花，在秋風的吹拂下，表演着“貴妃醉酒”；還有那白如霜雪的白茶花像個冷美人似的挺立在那裏。（秋天，生機盎然，鮮花朵朵。）

冬天到了，臘梅開了，滿園的梅花，香氣宜人。它不畏嚴寒的品質讓人敬佩，它留給人們的香味讓人難忘。（冬天，臘梅盛開，品質高尚，令人敬佩！）

這樣的我作文 篇5

宇宙何以浩瀚？大海何以寬闊？草原何以遼闊？渺小的我像宇宙中的一顆小行星，大海中的一滴水，草原裏的一棵草，但我也有屬於自己的光芒。

題記

我很醜，但我愛笑。

不高的'個子，黝黑的臉龐，小小的眼睛，鼻樑塌塌的，不太整齊的牙齒鑲嵌在又大又腫的嘴巴里。我很愛笑，遇到老朋友，我會給他一個熱情的笑容；老師提問我，我會先給他一個自信微笑；別人開玩笑諷刺我，我也會給他一個幽默的笑；當遇到馬屁精拍我的馬屁時，我則會笑得前仰後合，眼睛都能眯成一條縫。媽媽經常苦口婆心的教導我，女孩子笑的時候不能露齒。哼，我才不管呢！我照樣笑，而且笑得十分有特色。“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。”我覺得人生就應該這樣，多笑一笑，讓生活充滿歡聲笑語。

我醜，但是我是一個愛笑的女孩。

我脾氣很壞，但我很誠實。

認識我的人都知道我的脾氣像一個導火線，一點就燃，而且發起火來完全不顧對錯，此時誰敢忤逆我，我一定會懟到他懷疑人生，等到我頭上的火苗熄滅後，就又會死皮賴臉的向他們賠禮道歉。我很誠實，有一次我們班的小霸王――王虎不小心把語文老師的杯子摔壞了，老師質問杯子是誰摔壞的時候，王虎把這個黑鍋丟給了平常不愛説話，膽小的劉佳，因為大家都不想得罪這個小霸王，所以都沒有吱聲，只有我毫不忌諱的向老師報告了事情的真相，老師懲罰了王虎，也表揚了我，並讓大家向我學習。

我脾氣不好，但是我很誠實。

只就是我，其貌不揚但愛笑，脾氣暴躁但誠實，我真是個奇怪的女生。

這樣的我作文 篇6

和煦的陽光照在你如細線一般的頭髮上，身上懶洋洋的。你好似身處一片美麗的大海中，撐着小舟隨着海浪四處遊蕩。

你完全沉浸在自我的世界中，與教室裏學習的氛圍格格不入。黑板上地理會考倒計時，一天天的逼近，於你而言，像是相距十萬八千里，遙遠地很。

老師講題的時候，你都在敷衍或者説是在聽天書。再做一次同樣的題就像與陌生人見面一樣，你不認識它，它不認識你。你狼狽的看着卷子上的每一道題，它們都像你的敵人，如此的高深莫測，招數出其不意，讓人捉摸不透。卷子上的題都是反覆做過講過，你能感覺到他們齜牙咧嘴地對你發出的種種挑釁，可你實在是無招應對，只能羞愧撤退。你自己明白其中的原因，都是因為一個字‘懶’，每天的地理課都是懶洋洋的，特別討厭現在的.你。

既然討厭就要做出改變，放學回家的路上，你一邊走一邊想那些遠大抱負，美好前程。你的眼神堅定，語氣鏗鏘，夕陽照在你臉上，頭髮閃着金光。

可是第二天，現實很骨感，悲催的你又走回了原路。空氣和時間好像都侷限在你自己的世界中，你又一次習慣性地與班級脱軌了。只剩下一堆複習資料當枕頭，上面趴着一個懶洋洋的不求上進的你。

你鼓足勇氣與懶惰抗衡，靜下心來，在書上尋找地中海、紅海、黑海……，手在書上滑動，大腦高速運轉，本以為會特別精準的找到每一個地方，結果又一次跑偏了……

現在地理課走神，懶洋洋的你還在。曾國藩曾説“百種弊病，皆從懶生”。而懶，就是心在耍賴。它要任性驕橫，它要窩在舒適區裏，把能省的力氣都省下來，全心全意供養一個字——懶。懶能生拙，懶能生蠢，懶能生辱，懶能生窮，懶能生病，懶能生罪……我討厭這個懶洋洋、不思進取的你！而你就是現在的我自己！希望這個你趕緊離開我！

這樣的我作文 篇7

認識怡已有十一年。

她是我的整個童年。如今午夜夢迴，那閃着琉璃色玻璃光澤的糖紙，那早已模糊不清的紙娃娃，那綴滿青苔的無盡長巷，都是怡與我的曾經。十一年的歲月流轉，很長，很長。我們一起笑過、哭過、鬧過……

1歲，我與怡的初見。那是一個午後，我們在自己奶奶的介紹與引領下，用一雙骨碌碌的眸子，好奇地打量着對方。從此，她就成了我生命中最重要的人之一。

4歲，怡病了，很重。我不能去見她。那是我惶恐不安的時日。我每天都追問着爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但他們模稜兩可的答覆更加深了我的恐懼。我怕萬一……我拿出紙和油畫棒，想給她寫一封信。可是，當年的我尚在讀幼兒園中班，才剛會寫自己的名字。我問了無數人，才用拙劣的字跡寫下了短短的一行字：

“怡，你要趕快好，來找我玩。”還畫了兩個小姑娘，左邊那個梳着麻花辮，穿着花裙子，是我；另一個是短頭髮，穿揹帶褲，是怡，我們手牽着手。萬幸的是，怡挺過來了，她出院了。

我們倆第一次自己出去玩。那天陰雨綿綿，淅淅瀝瀝地甩打了一整天。傍晚離家時，雨已經停了，冬日新鮮的空氣輕撫着我們的臉頰。一輛賣“糖炒栗子”的小攤車就在我們不遠處。“怡……”我推推她，指了指小攤。她很快會意，我們相視一笑。湊了好幾元錢買了十幾顆栗子。那個傍晚，真的很美好，我們擠坐在台階上，映着櫻粉色的夕陽，一邊細品糖炒栗子的香甜，一邊看着太陽沉到地平線下。甘甜的栗子，嚥到嘴裏，又是別番的`甜。

12歲，一次測驗，我們都考砸了。天很冷，凜冽的冷風呼呼刮過我們的臉頰，留下針扎般的寒意。我們去校門口的小賣部買了一瓶1升裝的大瓶冰露，插着兩根吸管，發瘋般的痛飲起來，凍得眼淚都掉了下來。水很涼，天很冷，可涼水終還是生出了別樣的暖意。因為在我十分無助萬念俱灰的那一刻，身邊仍有一人相陪。

怡從來不會説什麼令人感動落淚的話語，她總是理性而不善於表達。但是，怡，有你真好。這樣的友誼，我需要。

這樣的我作文 篇8

有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡水平如鏡的西湖，而我卻喜歡旗山上的風景。

一路上，我們是都靠着詢問路人，才到達目標地——旗山。

一下車，我就看見景區門口排起了長龍，我一眼就瞄到了“叢林作戰”這個遊戲項目，趕緊叫媽媽去排隊票。到了下午三點鐘終於排到媽媽了。她焦急地問道：“還有沒有叢林作戰的票？”服務員抱歉地説:“如果不是團隊預定的話，請等到下午六點，插隊進來。”媽媽只好失望地走了回來。我趕緊衝上前問：“媽媽買到票了嗎？”媽媽無奈地説：“沒有。”“那我們去爬山吧。”我提議道。

“好啊，那我們上去吧。”爸爸突然走過來附和道。

出發了，一路上都是一片片茂盛的樹林，有高大粗壯的，有矮小精細的。

往前走，就到了猴子樂園。那金黃金黃的毛髮，玲瓏的小面孔，使人一見就生愛慕之心。突然，一隻老猴蹦出來，向我們伸出手來，討要食物。我們被它突如其來的舉動驚到了。

走出了猴子樂園。就到了一片茂盛的山林。這些樹好像為我們送行，腳下的花朵正在向我們為微笑呢！

我們不知不覺就到了索橋，那彎彎的弧度真像一張凹凸不平的河牀。但在我眼中這條“河牀”沒有任何恐懼，於是我一口氣就跑了過去。

過了索橋，走了一段路，就到了天梯。站在天梯腳下抬頭望：天梯這麼高，在雲端上面哩！望着筆陡的天梯，我兩腿直髮顫，心裏直髮怵：我怎麼可能爬得上去？ 因此，我們只好打消爬上天梯的'念頭，意猶未盡地往回走。

我攀登過峯巒雄偉的泰山，遊覽過紅葉似火的香山，卻只有這裏的景色給我留下了深刻的印象，我喜歡旗山這樣的景色。

這樣的我作文 篇9

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”劉向曾説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”陳壽説過：“一日無書，百事荒蕪。”毛澤東曾説：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不看。”這些名人名言，不是用來點綴的，因為這些名人名言的確帶給我許多感觸。

“書籍是人類進步的階梯”

“ 天呀！爸爸，你又給我買這麼多書！我的書架都快放不下了！”這些話是我在二年級的時候對爸爸説的。可是，爸爸像沒聽見似的，又開始幫我買書了。現如今，爸爸沒有再給我買書了，因為書架已然是“書山書海”了！爸爸教我“書籍是人類進步的階梯”也深深地烙印在了我的心裏。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”

這句話我深深地認同。記得那是一個寒冷的冬天，我發着低燒，無力地躺在牀上。雖然極度疲勞，但我卻沒有閒着。我的眼睛到處搜索着，猛然間，我看到了那本書，撐着身子拿起了書，如飢似渴地看起來，我的病也似好了大半。

“一日無書，百事荒蕪”

確實如這句名言所説，我一天不看書，就會感到無聊，幹什麼也沒興趣，和青草一樣沒有雨露的滋潤，而逐漸荒蕪。“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不看。”這句毛主席的名言，讓我受益匪淺，我曾經用3天的時間試驗過。第一天，只吃飯不做其它的事情，結果渾身上下不舒服。第二天，只睡覺不做其它的事情，日子過得也是渾渾噩噩的。第三天，只看書，卻無暇顧及其它事情，結果我渾身充滿了活力，成功了！這名言我真的'要給它一個大大的贊！

這就是我最喜歡的一些名言，雖然它們只是名言，可它們給予我的力量卻不容小覷，它們激勵着我，鞭策着我向前！

這樣的我作文 篇10

掙脱牢籠的金絲雀振翅欲飛，飛向湛藍深邃的天空，拮取西天一朵美麗的雲彩；滿是傷痕的鯉魚縱身一躍，徜徉在博大寬廣的海洋，追尋深海那一個動人的傳説；晶瑩剔透的水珠執着一念，匯聚在清澈温柔的小河，演繹水滴石穿的奇蹟。我向往，嚮往這不受羈絆的自由。

十年生死契闊，十年至死不渝。也許，你已隨那個“明月夜，短松岡”的伊人。佈滿血絲的雙眼現如今充滿温情。清風徐來，與客遊覽赤壁，沉湎於三國羣豪的俠義。大江東去，浪花淘盡，風流人物今安在？然而，你並沒有被逝去的英雄所負累，依然那麼淡雅，從容。“縱一葦只所如，凌萬頃之茫然”，好一個豁達的英雄。我向往，嚮往你無拘無束的自由。

曾經舉杯邀月的豪俠，如今意氣風發的詩人，你是倒騎白鹿還是夢遊天姥？零星的小雨浸濕了地面，你騎着五花馬，穿着千金裘，呼兒將出換美酒，與兒同銷萬古愁。世俗的'不容，權貴的蔑視，對你，不值一提。也正是你的意氣化成了劍氣，吐出了半個盛唐。我向往，嚮往你憤世嫉俗的自由。

蝴蝶蹁躚，扇舞春風，百川灌河，秋水時至，大鵬展翅，風帆正舉。你正閒庭信步安定從容的緩步而來，愛妻離世，你鼓盆而歌；遊至濠梁，你品魚之樂。世人不解，其實這是你超然物外的自由。

依然是那隻堅毅的筆，依然是那犀利的目光，依然是那濃密的橫眉。你的手寫阿Q，書《故鄉》，去百草園《朝花夕拾》。麻木的人不懂《社戲》的精彩，不理《藥》的良苦用心。可是，我知道，你也曾《彷徨》，才發出這擲地有聲的《吶喊》，因為你渴望人人平等的自由。

風雨打過，吹打不盡自由的樹葉；烈日烤過，燒不死春風又生的自由之草。自由，是孔子周遊列國苦苦找尋的救國契機；自由，是墨子兼愛非攻痴痴嚮往的和平麥苗；自由，是老子道法自然努力耕耘的希冀稻田。

我向往，嚮往這份自由。

這樣的我作文 篇11

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？

——題記

又是一年秋，瑟瑟寒風掠過飽經滄桑的枝幹，捲起枯黃的葉，送向另一個遠方。

不知從什麼時候起，竟愛上了這樣的秋。愛上了那一片寂寥，愛上了漫山遍野的枯黃。

多少個清晨，玻璃窗上積起一層霜。又想起以前的人和事，喜怒哀樂，盡匯在這無語凝佇的一剎那。我愛這樣的曾經。

秋，天是無邊際的淡藍，像是畫紙上揮灑過的那一抹無痕的憂傷。有時什麼也不幹，僅僅是盯着這藍，盯着那一縷若有若無的雲，心中便升起無限的遐想，夢便飛到遠方。

秋，總有長青的樹，也總有常記的人。那些滄桑的松柏，遺留着一絲生機，像是固執與寂寞的造物。那些忘不掉的人，回憶在這一刻鮮明地湧上心頭，好似發生在昨天。

秋，總有草固守着一抹綠。草是春的兒女啊，那最先探出的芽兒總是最先遭受嚴寒的侵襲，也是這些芽兒在秋經歷了最恐怖的掠奪。我愛它這樣的倔強，也愛它另類的美。

也許，秋是冬天的使者吧。多少個歲月前，曾有妙齡女子含淚吟着：“冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”一處相思，繞過多少痴情心。思念，愁思，在這個季節裏帶上刺骨寒風，越發黏黏的。也許，秋是夏的餘音吧。曾經有個少年，揮筆灑下“我言秋日勝春朝”這樣的豪情壯志。人生百味，如果説春沁人心脾，夏生機勃勃，那麼秋就應是一次思想上的昇華了吧。就像品茶，為的不是那入口的苦澀，而是悠久的'清香。我愛這樣的美。

秋，也許寂寥，然而卻絕不寂寞。這個季節，是回味的季節。過盡春夏的生機，秋更適合慢慢地整理回味。我愛這樣的美。

葉子黃了，枯了，落了，又想起曾經一起撿落葉的他們，心中只有對未來的憧憬，就像秋，有無限種可能。我愛這樣的秋。

滿地黃花堆積，再憶起，同學風華正茂，無心傷感，卻道天涼好個秋。

我愛這樣的美。

這樣的我作文 篇12

我，我像是一個被壓在山底孤墳中的冤魂，只有在清明十五的時候，可能才會耐不住寂寞，偶爾出來呼吸一下外面的空氣吧！

我很簡單的一個人，看不得別人有點難處，喜歡四處交朋友，有時閒暇之餘想想，在我落寞潦倒的時候誰曾真心的對過我。呵呵，我冷笑了，就像現在流行的那句話，；我們都買的起充電五分鐘的手機了，可再也找不到通話二小時的人了。；

彷彿一夜之間明白了許多，人與人之間的感情真的好脆弱，經不起半點的.風浪，最近偶爾看看八卦雜誌，看到那些明星誰和誰又離婚了，誰和誰又結婚了，才發現原來婚姻也是那麼的不堪一擊，不知道是不是小時候常聽爸媽們講，結婚了就註定要過一輩子的。現在的我總認為既然結婚了就要過一生相守一生的，看到明星他們如此的不在乎，不知道是該羨慕他們的灑脱，還是該説他們的不負責任。

呵呵，有些朋友説我不適合在現在這個社會生存，説我像是穿越過來的。

我，如此這樣的我，感覺跟不上當今社會的步伐，有些力不從心，我想在人生的旅途中半道中停下來，停下來理理思緒，停下來休息休息，這樣的旅途太緊湊，讓我感到呼吸困難，旅途中的風景我都來不及欣賞，這樣的旅途讓我身心疲憊。

我，簡單的像個孩子的我，我想人和人的相處別有勾引鬥角，別有阿諛我炸，每個人都能敞開心扉的相處，那該多美好。

我就是這樣一個爸爸嘴中沒心沒肺的人，我愛的我會拿命去愛，我恨的我會當你從沒出現過，如果愛我，請好好善待我，不愛我也別來招惹我。

我，如此的我，傻傻的活在這個到處是陷阱的社會中，不去理睬你們，我想活成自己喜歡的樣子，就這樣安靜的活着，靜靜的挺好。

這樣的我作文 篇13

屬狗，你猜猜我幾歲了？

我長得白白淨淨的，是個帥小夥兒。皮膚白，像媽媽，但一頭油亮亮濃密的黑髮卻是得自爸爸的遺傳基因。遠看還以為戴了假髮套呢。彎彎的眉毛像兩片長長的柳葉；眼睛小小的'，可眼珠卻像兩顆水靈靈的黑葡萄；眼睫毛短短的、軟軟的，像兩排小刷子；嘴巴雖然小，但卻很能“盛貨”喲！高高的鼻樑像一座小山，兩顆大門牙快能和兔子牙媲美了。我的口才也很好，説到有趣的話題，想停都難！別看我的腦袋不大，可是裏面裝的知識卻很多，一整套《君偉上國小》我都倒背如流了。

我個子高，身材胖胖的。一説起胖，我這兒還有個小故事呢。前段時間，我得了闌尾炎住院了，不管是醫生、護士，還是鄰牀的病友，看見我都稱讚：“瞧這小孩兒胖乎乎的，多可愛！這小手，肉嘟嘟的，攥起來像個小饅頭似的！”可到了扎針的時候，小護士們卻犯難了。我胳膊上的肥肉“魅力”太大，招引來四個護士、兩個護士長輪流上陣，紮了六針才找到血管。我疼得哇哇大哭，護士們急得滿頭大汗。

出院的時候，醫生和護士千叮嚀萬囑咐：“小胖子，以後少吃點肉吧。”又沒吃你們家的肉，再説我已經好幾天沒沾葷腥了。我心想。

我們小區裏的爺爺奶奶見到我，也總是説：“瞧這小孩兒多好，吃得胖嘟嘟的。不像我家孫子，恨飯，瘦得像小猴子。”爺爺一聽，總是很驕傲：“就愛吃肉，每頓飯無肉不歡。”

因為胖，我還得了倆外號——肉狼、肉球。聽着別人沒心沒肺地叫，我悶悶不樂——看來以後要多吃點瘦肉才行。

這樣的我作文 篇14

陽光洋洋散散灑進卧室，光斑斑駁駁地照在了女孩的臉上，她望着面前的一切景象，一切都那麼温暖，又那麼神祕。所有的一切都已經靜止，在這個房間裏，女孩也是那樣的文靜甜美。

窗外的雲懶洋洋的漫無目的的飄着，似乎故意引逗別人一般。女孩痴痴的望着這一切，她感覺自己就像這一片片雲，要是不自我約束，女孩也會像只無頭蒼蠅一樣停在路口迷茫。她知道自己選擇了這條路，或許得不到家人、朋友的支持，女孩自己也不知道是否能成功，但無論如何她都願意去拼一把，在成長的道路上不留遺憾地朝着目標前進。

對着鏡子，女孩也明白，自己並不是一個完美的人，身上的'缺點也有許多。自己並沒有琴棋書畫樣樣精通，長的也不是特別的好看，脾氣還有點暴躁，性情也有點懶散。為此，女孩心底總是會有自卑的情緒困擾着她。

瓦藍的天開始變深沉，女孩用手託着臉蛋，歪着頭看着窗外的一切。直至傾盆大雨時，把窗户關上，在房間裏練習着。她的手指頭在琴鍵上跳動，音符一個個從她手中跳躍出來；腦袋也快速的運轉着，勾勒出一幅幅美麗的圖畫。她熱愛一切音樂，在一首首的樂曲中，她能夠盡情的釋放自己。

雨停了，天漸漸恢復原樣了，女孩笑了。她感謝父母對她的養育，她感謝老師對她的栽培，她更感謝自己沒有放棄過，對於這一切，她還是隻能拼命的往前走。

這就是我，一個熱愛生活，喜歡閲讀的女孩，一個心思敏感，粗心大意的女孩，一個努力追隨目標的女孩。我喜歡現在的自己。

看，彩虹又出現在暴風雨過後的天空中……追夢的女孩，加油！

這樣的我作文 篇15

有時候我懷念以前的我，不懂憂傷，沒有憂愁。還會自己尋找快樂！時間的流逝，成長的歲月夾雜着許多顏色。作的夢遠遠的，可不知道什麼時間才是盡頭！有時候我老愛幻想整個宇宙，好多好多的美好，好多好多的幸福。想像其實真的是一種快樂。

有時候我願意一秒鐘放棄全宇宙，因為過得很憂愁。還有很多悲傷。在這個生活圈子裏，有説不出的`感受。快樂悲傷總無緣無故縈繞心頭，在愛的國度裏，自己像是超脱了世俗，不再輕易涉入。也不曾渴望擁有。親情的偉大讓自己感動，我能做什麼才算好女兒，面對姐妹的付出，我只告訴自己要好好創造奇蹟，勇敢主張命運。我有很多責任，我會笑嘻嘻的走好每一步。

有時候我感覺過去的自己活得好天真，如今面對的歲月給自己無限挑戰，但我知道這是生活給我的考驗，我是個堅強的女孩，我是一個這樣勇敢但也偶爾缺失堅強的人。一路風雨走過，但永不放棄微笑！

這樣的我作文 篇16

我叫羅佳晨，今年8歲了，體重25千克，身高1.3米。我有一頭又黑又亮的頭髮，一雙像兩顆黑珍珠的眼睛，又高又挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，它可是能説會道。

我活潑開朗，還帶有一點任性;愛運動，如打羽毛球，跳繩，游泳等等。

最大的愛好是看書，只要是遇到喜歡看的.書，都會一口氣把它看完，所以我收集到了很多好詞好句。我看過《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《昆蟲世界歷險記》等等，什麼類型的都看。記得有一次，媽媽帶我去圖書館，她叫我11點鐘去一樓大門找她，我答應了，然後就來到一個書櫃旁找了一本書開始看。結果1點30分我還在看書，媽媽立刻把我從書中“拉”回現實世界，還開玩笑説我是一個書呆子。你願意和我這樣一個女孩交朋友嗎?

這樣的我作文 篇17

我的名字叫康芷瑜，我有着一位時而兇巴巴時而温柔的姐姐，還有一對聰明的姐姐，每當我遇到困難時，他們都會伸出援手，並同心協力的幫助我，她們就像我身旁的小天使，接二連三不斷的幫助我、鼓勵我。

我的興趣是閲讀，我最喜歡看亞森羅蘋系列的書籍，因為每本都擁有這令人百思不解的謎底，讓我看得津津有味，而且我也發現，看完書後，我的想象力隨之增加，讓我更加喜愛閲讀，真是皇天不負苦人心。

我最喜歡的學科是語文，很多人都覺得字非常的難，常常忘記那字要怎麼寫，但其實只要多練習，就可以把每個字牢牢的.記在頭腦裏，這樣就沒有什麼大問題了。那孫悟空的七十二變永遠逃不過我如來佛的手掌心啊！

我的座右銘是失敗是成功之母，這句話的意思是失敗的教訓是成功的基礎，我要以這句話當作我一生的學習目標。

這樣的我作文 篇18

Hi，大家好！我叫殷若涵，是一個非常愛動的男孩，現在我就介紹一下自己吧，要仔細聽喲！

我長着一雙黑溜溜的大眼睛，一張紅通通的小嘴巴，還有雪白的牙齒，我有一張大家都喜歡的臉型，那當然就不用猜了就是一張瓜子臉，在這瓜子臉的兩側還有一對小耳朵。

我非常喜歡穿黑色的衝鋒衣和寶藍色的'運動鞋牛仔褲。我為什麼喜歡穿這幾件衣服呢？答案很簡單，當然是因為穿着它們非常帥，我相信你們也會覺得很帥吧！

我非常熱愛運動，一旦讓我看見了有人在打兵乓球，就想過去和他們過過招。但不幸的是很多次我都輸在了別人的球拍下。我還很喜歡打籃球，連三分球都可以投進去哦！

其實我還是個非常愛畫畫的小畫家呢，每當上美術課時，我都非常開心，因為我又可以畫畫了，當然也有我最喜歡最拿手的，那就是卡通畫了。

大家認識我了嗎？你們希望和我做朋友嗎？

這樣的我作文 篇19

我平常看起來像只柔弱的小貓咪，但是隻要有人踩到我的尾巴，我就會變身成為怒不可遏的大老虎，讓人不敢靠近。

而那尾巴指的是我心中的地雷。而踩我地雷的人，大部份是我的`同班同學。

像有一次，我正在抄語文的考試重點，而我前面的同學突然將一個充滿空氣的夾鏈帶放到我桌上，並且惡狠狠的瞪我。

而連續幾次之後我問他為什麼，而他回答：“因為好玩！”而聽到這句話，我心中的地雷被狠狠踩了下去，因為我最討厭被別人糟蹋，何況還讓我被別人瞪，那我更是怒火中燒。

所以我大聲的開罵，而在講台上的老師被嚇到，並回頭問發生什麼事，而一些有正義感的同學把事情的經過告訴老師，所以語文老師先過來安撫我的心情，並且將事情告訴班主任，讓班主任記他小過。

自從這件事發生後，很少有人不怕死的敢亂踩我的地雷，因為不想再次看到小貓咪變成大老虎了。

這樣的我作文 篇20

我有一張完美的鵝蛋臉，這是我最滿意的部份，圓臉就慘了，鵝蛋很好。

我綁着長長的馬尾，這樣很乾淨清爽，如果放下來的話，很像女鬼，所以我每天都認真的把我的頭髮綁起來。我沒有瀏海，因為媽媽説我有個美麗的.額頭，遮起來就可惜了。

我的眉毛和眼睫毛都是密密麻麻、又黑又濃，加上我的彈珠眼睛，一整個人都很有精神了起來。

我的鼻子很正常，沒有塌下來，但也沒有朝天鼻，大小也剛剛好。但是我的牙齒不整齊，因為掉了兩顆牙，所以我的嘴裏有黑洞。

脖子呢？嘻嘻！有時會黑黑的，我會忘記洗乾淨，這是祕密哦！

我的手指細細長長的，因為我有學鋼琴，手指天天都會運動，所以手指很苗條。但是，我的腿就很悲哀了，肥敦敦的，我很傷心，好希望能把腿部成功減肥。

最後介紹我的大腳丫，因為經常刺激腳底板，所以它們天天都在長大，一天到晚要換鞋，蠻煩的。

我全身最大的，就是我裝了滿滿知識的頭腦，你會不會很羨慕啊？

這樣的我作文 篇21

我是一位皮膚黝黑，擁有一頭柔長細緻的短髮，和一雙炯炯有神的眼睛，可是我雖然是個女生，但動作卻是粗枝大葉，個性也忘東忘西，時常不是功課忘了帶，不然就是沒有寫，相反的我也常被老師罵。

對於女生我相信大家一定會聯想到端莊賢淑，可是我卻不是這樣，我簡直是一個男生，我喜歡玩球類運動，只要是任何一種運動我都喜歡。我的.個性不是像女生一樣温柔秀氣而是容易火冒三丈，禁不起別人開的玩笑，雖然聽起來很壞，可是當我慈悲為懷時，我的脾氣還是很好。

我覺得別人眼中的自己應該是動作很粗魯，少一根筋的女生，因為我的動作都很大，説話時的聲音也很大聲，可是也有人認為我可愛吧!因為我説話常常不經大腦，所以常常逗人哈哈大笑。

我希望我能像天使一樣温柔，像仙女一樣美麗，甚至像媽媽一樣慈祥充滿愛心，我希望我能永持恆心，做事堅持到底，做到這樣的期許和自我要求，我就心滿意足了。

這樣的我作文 篇22

我今年九歲了，是一個活潑可愛，愛運動的小男孩。

我的頭髮烏黑髮亮，一雙炯炯有神的眼睛，讓我看到了一個美好的世界；一個矮鼻子讓我聞到了所有的氣味，一個大大的.嘴讓我嚐到了許多美食，圓圓的臉上時常表現出了我的喜怒哀樂。

我很喜歡打羽毛球，每個週末只要天氣允許我都會和媽媽一起去操場上打。雖然我的球技不好，但我依然堅持決不放棄，因為林丹是我的偶像，他的每個球都打得那麼精彩，那麼投入，我想有一天自己一定能打出他那樣精彩的球。

我不光喜歡打羽毛球我還喜歡溜冰呢。記得剛開始學的時候，由於膽怯不敢站立，不肯鬆手，更不敢抬腳向前滑，我怕摔跤，甚至有了放棄的念頭，是媽媽在一旁不斷地鼓勵我，讓我拿出男子漢的勇氣，我才堅持越學越好，現在都可以和姐姐比賽了。

這就是我，你想成為我的好朋友嗎？

這樣的我作文 篇23

大家好，我叫樂彥瑩，今年9歲了，在寧波市江東區中心國小讀書，上二年級了。

在班級裏我的個子算高了，鼻樑上架着一副小眼鏡。我的皮膚特別白，眉毛淡淡的。眼睛小小的，笑的時候就眯成了兩條線，嘴角會露出一個小酒窩。

我的愛好可廣泛了，唱歌、畫畫、跳舞、彈琴、看書我都喜歡。其中看書是我最喜歡的。每天晚上，做完作業我就坐在桌前點亮我的枱燈，全神貫注、津津有味地看着媽媽為我精心挑選的書。晚上，躺在牀上回想着書裏的情節，就不知不覺就睡着了。

我有兩個壞毛病：大嗓門、愛管閒事。有時候，我自己的`事還未做完，就去管別人了。後來老師告訴我：能管理好自己的人，才能去管理別人。老師也對我説，説話的音量的控制要看場合呦！雖然壞毛病很難改，可是我一定會努力去克服的哦！

你喜歡這樣的我嗎？願意和我做朋友嗎？

這樣的我作文 篇24

“主持人”小超哥哥拿着話筒説：“下面有請傅家藝來為大家表演。”哥哥話音一落，我立馬就“搶”過話筒，笑着説：“我為大家唱一首《小小羊兒要回家》，希望你們喜歡。”説完就唱了起來：“紅紅的太陽下山了……”贏得了大家的陣陣掌聲……

看到這裏，你們一定很奇怪，這是傅家藝嗎？是的，這就是我，一個喜歡唱歌，活潑大方的我。我知道，同學們的眼裏，我是一個非常老實文靜的女孩子；老師眼裏，我的表現應該也不錯吧，學習認真，也是老師的小幫手，就是膽子小了點兒。對，這就是我，一個家裏和學校裏表現很不一樣的`我。

但是，我有一個讓我煩惱的缺點，那就是做事不能堅持到底。爺爺奶奶覺得我是一個音樂上有點天分的人，爸爸媽媽就讓我去學樂器——電子琴、葫蘆絲等，但是，我都不能堅持到底。唉！

這就是我。你們喜歡這樣的我嗎？

這樣的我作文 篇25

數學課上，我們學習了“億以內數的認識”。

第二天上課，為了檢驗我們掌握得怎麼樣，陳老師決定找同學口述“數位表”。要點名了，同學們看起來都信心滿滿的。“卿皓哲，你來説説。”老師讓我站起來回答。“個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、千萬位、億位。”我自認為已經背得爛熟於心，一口氣説出了答案，滿心期待陳老師的表揚。奇怪的`是，我説完後，老師並沒有讓我立刻坐下。

“同學們，我認為卿皓哲智商很高，應該在120以上。”陳老師笑呵呵地點評道。大家聽了面面相覷，竊竊私語，我也聽得一頭霧水。“我表揚卿皓哲智商高，是有原因的。他沒説‘百萬位’，直接從‘十萬位’跳到了‘千萬位’。能跳級的人肯定智商高嘛！”

“哈哈哈……”大家忍不住笑出聲來，我這才意識到自己由於粗心回答錯了，也不好意思地跟着笑起來。不過，通過陳老師這次幽默的“表揚”，我再也沒有犯過類似的錯誤。

這樣的我作文 篇26

我很在意周圍的人，一看到有人心情不好，就會試着過去安慰一下，因為我覺得人跟人之間，本來就應該互相關懷。

看見有人哭泣，或是臉色不好，我都會想一下，看他喜歡什麼，想辦法逗他笑，讓他別一直沉迷在憂傷裏，大家都説旁觀者清，有時我這個局外人，一下子就可以打開他的心結，讓他破涕為笑呢！

當然也有人不接受我的安慰，不管用什麼方法，他都一直不笑，讓我有一點不知怎麼辦？但我不管這麼多，也不會輕易放棄努力，試着想一些奇奇怪怪的.方式耍寶，通常沒有人抗拒的了我的鬼臉，弄了半天，他終於笑了，想不到安慰一個人這麼的困難，不過看到他開心的表情，我覺得一切都值得。

我也有看過有人因為受傷而哭，我拿自己的親身之痛安慰他：“你只是擦傷而已！我曾經半隻手的骨頭輕微的碎掉，最後還不是恢復健康了嗎？振作一點吧！”

安慰別人，不是一件容易的事情，但我願意努力學習，看見別人甩開悲傷，我也跟着開心起來了。

這樣的我作文 篇27

光陰似箭，日月如梭。時間過得真快呀！結束了國小生涯，又將進入了中學生涯。國中可不像國小一樣呀！在國中，我將這樣度過國中三年。

到了國中，可不能再像國小那樣了，在國小，我們還可以向媽媽撒嬌，一些事情可以讓媽媽幫着做，但到了國中，所有的事情都得自理，不可能讓媽媽陪你一起來學校，所以，在國中生活中，我首先要學會自理。還有，在國中生活中，學習態度也是很重要的。到了國中，國中老師不會像國小老師那樣，國小老師見你不認真學習就會批評你，糾正你，而是你想學就學，不想學就算。所以在國中生活的第二步就是要有好的學習態度。到了國中，交友也是非常重要的。因為你交了好的同學你自然會向好的方向發展，相反，你如果交了壞的朋友，即使你以前成績再好，他也會把你帶壞，這樣你將無法挽救，你到畢業才醒悟，那時後悔也來不及了！所以，在國中生活的.三步就是要交一些好的朋友。

國中是那麼的美好，我就將這樣度過國中三年！

這樣的我作文 篇28

有一種人，他們堅強無比；有一種人，他們護佑着我們祖國的疆土；有一種人，他們思念家人卻不能相見；有一種人，他們拋頭顱灑熱血，用自己的生命換來和平安寧……他們，就是軍人。

在祖國最北的邊疆，有一羣子弟兵，他們日日夜夜的守護祖國的疆土。

春節裏，人們都在與家人團聚，但他們沒有，因為戰友，就是他們最親的家人，邊疆是他們的崗位；人們都在家裏看漂亮的煙火，但他們沒有，因為皚皚白雪，在他們眼中就是最美的煙火；人們都在屋裏温暖舒適地看着春晚，但他們沒有，因為嘹亮的'軍歌，就是他們最靚麗的春晚。

是他們，用自己的鮮血護衞了中國的這片土地；是他們，用自己的生命，守護了世界的和平；是他們，在嚴冬酷寒裏接受冰雪的考驗。

在我們享受現在的安寧時，不要忘記在安寧的背後有一羣人在默默的付出。

這樣的人讓我感動，他們的事蹟更令我感動。

這樣的我作文 篇29

其實，一次考試不算什麼，沒考好，不要灰心喪氣，要下決心下回一定要考好！考好了，不要驕傲自滿，應該再接再厲爭取下會考的更好。

我們只要上課認真聽講，下課多做練習，考試時認真做題，反覆檢查思考，就一定能考好。

對於我們所學的只是，我們不需要死記硬背，我們要把所學的知識融會貫通，這樣才能考好。

我，每次期末考試考的還可以而驕傲，導致期會考試考的'非常差。我決定以後刻苦學習，不要驕傲，要像古人那樣，頭懸樑，錐刺股，要有端正的學習態度。古人説得好：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”“學習如逆水行舟，不進則退。”

其實，要想走向現在這紛紛擾擾的社會，不是隻靠學習成績的，我們要全面發展，這樣才能在社會上立足，成為一個有用的人。

總之，不管你的成績怎樣，都要以正確的態度去面對。一定要加油！

這樣的我作文 篇30

一粒種子，埋在地下有兩種選擇。第一種選擇是在泥土裏舒適、美美地睡覺，最終卻會腐爛於泥土；第二種是用盡全身的力氣，最終衝破土壤看見外面美好的世界。不同的`選擇會決定一顆種子的一生。

如果選擇了第二種，那就要經歷許多困難，最後看到光明。但是隻要選擇了就要無怨無悔地走下去。這中間會被石頭阻擋，被人們踩踏，被狂風暴雨衝擊……但只要堅強地走了過來，就會看到明媚的陽光，聽到美妙的鳥鳴，聞到了花的芳香，最終長成一棵參天大樹。

到了春天就會給人們帶來温暖的消息，給山崗增添一抺綠色；到了夏天，它能為人們擋住刺眼的陽光，撒下一片陰涼；到了秋天，它結出了豐碩的果實，給人們品嚐；到了冬天，它又在漫天的風雪屹立，千年不倒，為小動物們提供温暖的家園。

我愛這棵樹，但我更愛它那無私奉獻而不求回報的高尚品德與精神。

這樣的我作文 篇31

一年一度的春節又要來到了，想必每一個小孩都盼望春節的到來，是因為每到春節每人都會有壓歲錢，説實話，其實我也很喜歡春節。

春節的那天，我們中國人都有一個傳統，那就是吃餃子和放鞭炮。一天到晚總會有許多人在自己家門口點燃鞭炮，所以這一天，我是很開心的。這天晚上的晚餐，那當然就是吃餃子了，我非常非常喜歡吃餃子，因為他很好吃，我很喜歡。

説起春節，大家一定知道，過春節時可以去好友家串門，還可以收到很多很多紅包！總之，就是快快樂樂地玩幾天。

當然，最壯觀的是在晚上放的`煙花。有的煙花放上天像盛開的菊花，有的煙花放上天先是一個小圓圈，接着像水波一樣一圈圈地放大，而且每個圓圈的顏色都不同呢！有的煙花放上天就像噴泉一樣“譁”地散落下來……各種五顏六色的煙花交織在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空裝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗……

就這樣，我們又度過啦一個春節了！

這樣的我作文 篇32

我家有一台可愛的小風扇，我非常喜歡它。

夏天時，非常熱，我家也是如此，簡直就像個烤爐一樣，家人一直髮愁，但誰都不能拿出什麼好主意來，可是當我家新買了一台點風扇後，這情況可就大不一樣了。自從爸爸把它買回家的那一天起，我就喜歡上了它，數十根晶亮的鋼條組成的`罩子，綠色的扇葉，真像一片翠綠欲滴的荷葉啊，看着就覺得清涼。自從有了它，無論外面多麼的夏日炎炎，只要你一走進房子，就可以立刻享受到五星級賓館的待遇，涼風習習，舒適宜人，有一種如沐春風的感覺。難道你不相信嗎？只要你把電風扇的電源接通，它的小腦瓜這麼一轉，保證讓你滿意，它這個腦瓜轉得可真好啊，解決了我們每年夏天害怕熾熱的老大難問題，居然讓我開始有喜歡夏天的感覺了，不過也確實苦了它，我們涼快了，它每次休息的時候可是兩眼冒今星，頭腦發熱的，我真感謝它那無私奉獻的精神。

我喜歡這樣的電風扇！

這樣的我作文 篇33

在我的成長過程中，我做過許多十分有意義的事情。至今回想起來還為當時的做法感到無比的自豪。

記得有一天，我吃完晚飯在馬路邊閒蕩。忽然，一位叔叔從我眼前走過，隨手把一塊西瓜皮扔在了地上。差一點就把一位老伯伯摔到了，我看見了就立馬跑過去，先把老伯伯攙扶起來，然後我走到那位叔叔那裏跟他説：“叔叔你這樣做是不對的，不能隨便扔垃圾的。”叔叔對我説：“你這個小孩怎樣這樣呀！”他用力把我推開了。我的心裏受了委屈，那位老伯伯看見了，走過來，悄悄豎起大拇指表揚着我，轉眼我心裏的`委屈全部消失了，露出了甜甜的笑容。叔叔對我説：“小朋友，你做的對！以後不要理睬這種不講道理的人。”我想：我到無比的自豪。可是我也為我們祖國感到慚愧，那是因為此刻有這麼一個自私、不尊老從小到大還從來沒有看見過這麼自私，這麼不尊老愛幼的人。

此刻想來我為我自我的做法感愛幼的人。

這樣的我作文 篇34

在我的成長過程中，我做過許多非常有意義的事情。至今回想起來還為當時的做法感到無比的自豪。

記得有一天，我吃完晚飯在馬路邊閒蕩。忽然，一位叔叔從我眼前走過，隨手把一塊西瓜皮扔在了地上。差一點就把一位老伯伯摔到了，我看見了就立馬跑過去，先把老伯伯攙扶起來，然後我走到那位叔叔那裏跟他説：“叔叔你這樣做是不對的，不能隨便扔垃圾的`。” 叔叔對我説：“你這個小孩怎麼這樣呀！”他用力把我推開了。我的心裏受了委屈，那位老伯伯看見了，走過來，悄悄豎起大拇指表揚着我，轉眼我心裏的委屈全部消失了，露出了甜甜的笑容。叔叔對我説：“小朋友，你做的對！以後不要理睬這種不講道理的人。”我想：我到無比的自豪。但是我也為我們祖國感到慚愧，那是因為現在有這麼一個自私、不尊老從小到大還從來沒有看見過這麼自私，這麼不尊老愛幼的人。

現在想來我為我自己的做法感愛幼的人。

這樣的我作文 篇35

很多事是爸爸和奶奶或老師叫我做的，而上個星期天我認為我做了一件應該做的事，我心裏甜甜的。

那天我乘着公交車回家。上了車我就站下車的門旁邊，不由自主的唱起了歌。“走開！走開！”快讓給我們，車尾傳來了一陣吵鬧聲，打斷了我的歌，我回頭望，原來是兩個比我小的弟弟，在欺負一個小妹妹，逼小妹妹把座位讓給他們，吵的小妹妹哭了，車上的人不約而同的'看着，可誰也不去勸架，我想：仗着自己高大，欺負人，算什麼英雄！但我又不敢去勸説。小妹妹哭着讓了座位。我看了看她那委屈的樣子，不知從那來的勇氣，衝上去拉着他的手，對那兩個男生説：你們為什麼欺負人啊，他們沒有理我，我就和小妹妹一起去我的座位上去坐。

我回到了家把路上的事情告訴了奶奶，“奶奶説：孫子你長大了做了一件應該做的事。”

這樣的我作文 篇36

我，不是你們想的那麼好，也不是那麼壞，我就是一個平平常常，普普通通的小孩。

學校做大掃除的時候，我都搶在前面，所以做大掃除的時候，我做的`事情最多，老師總説：“你少做些，讓其他人也做一些，不然你會累壞的。”而卧總説：“知道了，下次我會的。”可我還是做得很多。

我還很樂於助人，有一次期會考試，有人忘記帶尺子了，我也才帶了一把，然後我看見沒有人借他，我看見他那麼傷心，我就把我的尺子截成兩端一半給我一半給他。我看見有人沒帶筆，我就把我的筆借給別人，我看見有人摔跤了，我會把他扶起來，如果嚴重我就會服他到醫務室裏讓醫生給他藥……

我還是個體育能手，每次跑步的時候我都會衝在前面。跳遠的時候不是第一就是第二。每次有運動會的時候我幾乎把全部的都報名了，而只要我報名的項目，要麼是第一，要麼就是第二。

好了，我就是個愛勞動，愛運動，樂於助人的人。

這樣的我作文 篇37

時間過得可真快啊！轉眼間就快到段考了。時間不等人，當你在休息的時候時間並沒有休息，它還在奔跑……

還記得剛報名的時候好象還是昨天的事，可今天呢？剛法下來的書已經學了一半了。時間也偷偷的流過幾個月了。

冥冥中發現自己還是那個懵懂的女孩，沒有時間的概念。不會控制時間，只會被時間控制，只能做時間的後者。當別人在玩耍時，自己只會靜靜的坐着發呆；當作業做完時，卻不知道該何去何從；當他(她)人忙碌着做作業，趕作業時，才發現自己是如此的.空閒。眼睜睜的看着時間依依從自己身邊流過，卻拿它束手無策。多想讓它停留，那怕是一瞬間……

曾經想過試着讓自己獨立，可卻發現自己一點兒都不懂得照顧自己。也許我是一個“大傻瓜”，也許世界上“最笨”的人就是我。因為我不會照顧自己，因為我總會讓自己受傷……

這樣的我作文 篇38

我曾這樣想過，我變成了一隻小小的鳥，帶着屬於自己的小小的行李，開始四處旅行，遊山玩水。飛上藍天，扇動着剛長出的翅膀；越過大海，感受着大海的兇湧；看着人們，接受着人們的讚美。我曾這樣想過，我變成了一隻大大的恐龍。在黃昏，我踏着夕陽的光輝，伶聽着小鳥的歌唱。我要嚐嚐當時的“美食”，認識一些恐龍朋友們。我還要讓大家一起來聽故事，唱唱歌，聊聊天。

我曾這樣想過，我變成了一棵樹。一棵挺拔的小樹。在那個時候，我會努力地汲取水份，吸收陽光，努力長高。長大以後，我就要為人民服務，夏天為人們乘涼，冬天為小鳥安家，春天開出美麗的花讓人們欣賞。呵呵~~你們這樣想了嗎？其實，我還想變成白雲，變成筆，變成小動物。別人都説，小孩子的.想象力是最豐富的。因為有了這樣豐富的想象力，我們才有美麗難忘的童年！·你，曾這樣想過嗎？

這樣的我作文 篇39

媽媽老説麗麗聰明，要我向麗麗學習。可我老看不出麗麗到底有什麼地方聰明，當然也就不知到該向麗麗學習啥。

下午，我和媽媽正在廚房裏洗菜，突然聽到林大媽叫麗麗的聲音：“麗麗呀，你家有小白菜嗎？借我一把煮湯，好嗎？”停了一會兒，麗麗才答話：“啊，大媽，真不巧呀，我家小白菜昨天就吃完了，你去別家看看吧！”

不對呀，剛才我還看見麗麗在整理小白菜呢！怎麼突然就沒有了呢？“瞧瞧人家麗麗多聰明，誰像你苯頭苯腦的。”媽媽開言了。哎，我明白了，原來媽媽夸麗麗的“聰明”，指的就是這個。於是，我笑着對媽媽説：“媽媽，那不是聰明，是......是自私自利，老師説的`。”“我看人家麗麗是挺聰明的，你呀，要好好地向她學習。”媽媽仍固執地説。我嘴上沒再説什麼，心裏卻想：這樣的“聰明”我才不要學呢！

這樣的我作文 篇40

媽媽老是説人家麗麗聰明，要我向麗麗學習。可是我總也看不出麗麗到底什麼地方聰明，當然也就不知道該向麗麗學習些啥！

下午，我和媽媽在廚房裏洗菜，突然聽見林大媽叫麗麗的聲音：“麗麗呀，你家有小白菜，借我一把煮湯，好嗎？”

停了一會兒，麗麗才回答：“啊，大媽，真不巧呀，我家小白菜昨天就吃完了，你去別家看看吧!”

嗯?奇怪！剛才我還見麗麗在家整理小白菜呢，現在怎麼突然有沒有了呢？“瞧瞧，人家麗麗多聰明，誰像你笨頭笨腦的。”媽媽開言了。噢，我明白了，原來，媽媽夸麗麗的“聰明”，指的是這個。於是我笑着對媽媽説：“媽媽呀，那不是聰明，是......是自私自利。”“我看人家麗麗是挺聰明的，你呀，要好好向她學習。”媽媽任固執地説。我嘴上沒再説什麼，心裏卻想：這樣的`聰明我才不學呢！

這樣的我作文 篇41

中秋是農曆8月15日，是法定節假日，我們很開心！

中秋節有個習俗，那就是團圓吃月餅，全家人要團圓，一起吃月餅。

媽媽買了一個大月餅，裝在了一個十分精美的盒子裏，金黃色的，想必一定非常地貴吧！由於姐姐去天津上學了，沒法一起過中秋節，所以媽媽提前買了一個小月餅送給姐姐，希望姐姐能在那裏過得愉快。再過一天就是中秋節了，我已經想好了中秋節要怎麼過。

今天中秋節，早上，我和媽媽在廚房裏做桂花蜜。首先，拿出冰糖，將它熬成湯。再放幾勺蜂蜜，灑上桂花，再熬一會兒，桂花蜜就做好了！將桂花蜜打一勺放在嘴裏，滿嘴又香又甜的桂花味兒，真好吃！

下午，我和媽媽去登山，來到中峯，有一個亭子，是圓形的，我們坐在裏面，一邊欣賞風景，一邊吃着水果，非常地享受。山上風景很美，我們拍了好多照片留念。

晚上，又圓又亮的`月亮出來了，我和爸爸媽媽坐下來，邊賞月邊吃月餅，心裏美美噠，這個中秋節過得很開心！

這樣的我作文 篇42

快要到中秋節了，這個中秋我想過的不一樣些。這個中秋我想這樣過！

在以往的中秋節裏，都只有我外婆孩子的四分之三能回來一起過節，因為我的小舅舅在義烏辦廠，小舅媽也在義烏開店，我的表弟表哥肯定是在義烏讀書。每當到了節假日，他們都不一定回得來。不過我想他們今年能回來。

因為疫情的緣故，他們要是回來了要隔離15天。要是他們不用隔離，我就要和他們玩好多好多，各種各樣的.遊戲：木頭人，搶30，24點，狼人殺，誰是卧底……不僅如此，我還要和他們一起做美食，用水果，月餅餡料來做月餅，我還要和他們一起閲讀，來探討書中的人物和書中的主要內容。真是幸福啊！到了晚上，我們還能一起看中秋晚會，還要在前面的桌子上擺滿一大堆好吃的食物，小零食，月餅，牛奶，蛋糕……邊吃邊看。想着心情就非常好。

但是這些都是不可能的，他們只有過年了才會回來一次，真希望美夢成真啊！

這樣的我作文 篇43

在這個世界上，有許許多多讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的'心，照亮了人們的行為與道德。

記得一個嚴冬，下了一整夜的大雪，大地上、房頂上、樹上都鋪上了一層厚厚的白雪。早晨起來，雖然雪停了，但北風還呼呼地颳着。我剛一出家門口，便打了個哆嗦，脖子立刻縮回去，好冷啊!腳踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響，行動十分不方便。

這時我看見遠處有個老爺爺正拿着鐵鏟吃力地剷雪。仔細一看，原來是小區裏退伍的老軍人張大爺，今年七十多歲了，聽爸爸説，他是參加過解放戰爭的，是個英雄呢!我連忙跑過去問：“張大爺，你剷雪幹什麼呀?”張大爺笑着説：“在雪地裏走路不方便，我用鐵鏟剷出一條路來，大家就好走路了呀!”我興奮地説：“我也來幫助你吧!”張大爺高興地點了點頭，

這樣的我作文 篇44

在生活中會有許多的人會讓你敬佩，可是，也會有些人讓人討厭，甚至反感！

有一次，爸爸和媽媽帶我去縣城裏去伯伯家過節，我們去到廣場邊準備休息會，看見一個叔叔從車裏一直往外丟垃圾，丟的滿地都是，清潔工阿姨一直在那掃，剛掃乾淨那個叔叔又丟垃圾出來，我看了看，討厭那個叔叔的'做法，我就去和叔叔講道理。

可叔叔的回答讓我不滿，他的回答是：我這是幫她，不然她怎麼有工作，她應該感謝我！

我就和那個叔叔吵起來了，爸爸媽媽也過來講道理了，爸爸媽媽説：這位先生，你這樣做是不對的，應該向清潔工阿姨道歉。可那個叔叔説：關你什麼事啊！多管閒事！我又説：叔叔，老師教你的文明禮貌，去哪了？那個叔叔就説了一句：一羣神經病！就開車走了。

我對那個叔叔的言行舉止很反感。然後那個清潔工阿姨，就過來向我們説了謝謝！我們就走了。

去伯伯家的路上，還想着那個叔叔的做法，讓我既憤怒又反感。

這樣的我作文 篇45

開學第一天上午，我們聽了大隊輔導員的講座，我知道了怎樣做一位優秀的少先隊員。

我要做一個文明的人。首先不在牆壁上亂畫，不亂摘花草、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，這是對社會的文明；不罵人、不打架，這是對他人的文明；幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，這是對爸爸媽媽的文明；自己的事情自己做，自己的`責任自己承擔，是對自己的文明。我們不光要做一個文明的人，還要做一個安全守紀的人。我們要在校講安全，在家講安全，自己獨自在家時，陌生人來敲門，不可以開門，有陌生人來電話，要馬上掛斷。過馬路的時候，不要闖紅燈，不在路中央走。

我們還要做一位愛學習的人。毛澤東爺爺説過：“世上無難事，只怕肯登攀！”學習雖然是一件很累的事情，但也是一件很快樂的事情，在學習中，無論遇到什麼困難，都要勇闖高峯。

這學期我要按這個標準來要求自己。加油！

這樣的我作文 篇46

今天上午，我們聽了秦主任的《今天，我如何做學生》的講座，我深受啟發。我想：從現在開始，我一定要做個好學生，乖孩子。

秦主任給我們講了六大要點：一、做個文明的孩子，要上課認真、仔細值日、團結友愛、助人為樂、不撒謊、懂禮貌等好品質。二、做個勤奮好學的孩子，學習不偷懶、不作弊、讀書仔細、做好美言佳句。三、做個幸福快樂的孩子，要遵守交通規則，放學後馬上回家，不讓父母擔心，要常鍛鍊身體，預防生病，課間不大聲喧譁，安靜休息。四、做個愛清潔的孩子，要保持衞生區乾淨，每天三掃一拖，勤洗澡換衣服、飯前便後要洗手。五、做個寬容的孩子，在發生衝突時要換位思考，看別人的`優點，觀自己的缺點，要善待他人。六、做一個全面發展的孩子，學校有活動要積極參加，不要偏科……

今天我要這樣做學生。

山東萊蕪萊城區實驗國小三年級:李相穎

這樣的我作文 篇47

寒假結束後，我回到爺爺家，見到了我的小表弟。小表弟鼻子上多了一副眼鏡。我媽説是因為我姐眼睛近視。我讓姐姐摘下眼鏡，給我仔細看看。它的身體是黑色的，鑲嵌着兩個透明而明亮的鏡片。我戴上它，眼睛立刻模糊了。我把它摘下來，像放大鏡一樣照了一張手指的照片，它變小了。戴上這些眼鏡還能看清楚嗎？我媽説放大鏡中間是凸透鏡，是老花眼爺爺奶奶用的，近視眼鏡中間是凹透鏡，是近視妹子用的。但是戴眼鏡很不方便，比如游泳，打籃球，踢足球，會很麻煩。我説:“我不想變成近視。我再也不玩手遊了，少看電視了。”

“是的！還有，保持正確的.讀書姿勢，休息的時候看看綠植，會讓眼睛放鬆。”媽媽説。

我彷彿聽到了眼鏡的歎息，因為它知道我再也不需要它了。

這樣的我作文 篇48

我和爺爺在玩新的遊戲——二十四點。

“3+8=11，112=22，22+2=24，哈，我贏了!”我説。“還有呢，38+2-2也等於24!”爺爺説。“還有呢!38÷(2÷2)也等於24……”我們玩得不亦樂乎。

第二局，出現的.數字是“3”，“5”，“6”，“3”。爺爺緊皺眉頭，嘴裏小聲嘀咕着什麼，手托住下巴，進入深思。我心裏也在暗暗算着：3+3=6，65=30，咦，30-6不剛好是24嗎?

“3+3=6，65=30，30-6=24，我又贏了!”“咦?”“怎麼了，爺爺?”“你為什麼老是贏?”爺爺問道。“可能是你一把年紀了，‘智力過人’了。”我開着玩笑説。“嗯，你也承認我聰明啊!”爺爺手叉着腰，自豪地説。我差點笑出聲來，只得用手捂住嘴，生怕傷到爺爺的“自尊心”(別問我為什麼用引號，因為爺爺有點太天真了)。

這樣玩，真好玩;這樣玩，我喜歡!

這樣的我作文 篇49

我是劉映雪，我覺得自己臉圓圓的，戴着一副眼鏡，身體有點胖，有着一頭烏黑亮麗的秀髮。

我的家裏有四個人，分別是爸爸、媽媽、我與妹妹，我在家裏排行老大。我的爸爸喜歡攝影，都會叫我上網查攝影比賽的資料，或者自己在報紙上找資料。我的媽媽非常愛乾淨，不管是客廳、餐桌、房間、廁所、廚房或陽台都打掃的一塵不染，如果我們打掃的不乾淨，媽媽就會叫我們打掃到乾淨為止。我的妹妹個性十分兇悍，不論什麼事都要爭到底，例如：在分蛋糕的時候，若她拿到比較小的那一塊，她就會開始又哭又鬧，直到媽媽拿出衣架作勢要打她，她才會停止呢！

我覺得自己是一個安靜的人，我的`興趣是看書，因為書可以讓我增加知識；我的專長是朗讀，因為我之前的朗讀比賽得到第三名，而且以前的同學都説我朗讀的很棒。

我希望可以把書讀好，可以上好的大學，成為一位老師；我也希望以後可以賺很多錢，然後到日本去旅行，並且身體健康。

這樣的我作文 篇50

今天是個大家都知道的日子答案就是—默哀日，大家都知道這時的四川以發升了7點8級的地震在這一天我犯了一個嚴重的錯誤，這個錯誤能讓你遺臭萬年，很嚴重。

當時我正在上英語課只聽見遠方傳來廣播聲：“大家好，偶是你們的校長哦！今天”語氣加重了“是默哀日請各位默哀3分鐘。”我們全體站了起來我低着頭感覺到一種嚴肅，這時小鄒在那和我的同桌小鄒談什麼時候才停，可是這時小鄒和另個小鄒笑了起來，由於我第一次這麼嚴肅本來就有點想笑可是我忍住了可他們這一鬧誰能不笑我的笑細胞活動了我哈哈大笑驚動了正在傷心的同學麼哎，連我地3個知心的朋友也對我產生了一種不好的'印象，老師們開始集體折磨我了語文老師説：“罰掃一個禮拜的廁所。”數學老師説：“把這本奧學書做玩。”

我認錯了朋友們誰來幫幫我啊！

這樣的我作文 篇51

今天由我來做“廚師”，我要做的菜是素炒三鮮，配料有香菇、青椒和土豆。佐料有油鹽醬醋，蒜茸等。

首先要把土豆剝了皮，再用水把剝了皮的土豆、香菇、青椒都洗乾淨，然後把青椒掰成塊，把土豆切成小薄塊、把香菇切成片；再把剝好的蒜剁成蒜茉……

一切準備工作就緒，開炒了。點着氣灶，把鍋放上去，等鍋裏的水珠烤乾了，倒入適量的油，等油八成熱時，加適量的蒜茸，炒出蒜香，先倒入土豆片和香菇片，進行翻炒，等土豆片變了顏色，加入適量的鹽和醬油，再進行翻炒，然後倒入青椒塊，如果想吃脆一點的'，翻炒幾下即可出鍋；如果想吃麪一點的，就蓋上鍋蓋，適當燜一小會兒，然後，點上醋、撒上蒜茸，翻炒幾下，就出鍋了。

我的素炒三鮮擺上桌了，你們要不要一起來嚐嚐？真香哪！

這樣的我作文 篇52

那條路，在哪兒？匆匆走過，卻又不知是酸或略帶些苦......我們一起走過。

——沉思錄

蝶的一生註定是不平凡的，她會經歷一場永恆的蜕變，而一生與之相伴。

當她還是一條乳臭未乾的毛毛蟲的時候，她未必知道，伴隨着她一起走過的是無盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟？還是......

尚記得媽媽曾經説過：“上帝對我們每個人都是公平的。”我不會自卑，不會自棄，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過。去經歷來自暴風雨的洗禮，帶着自己的夢想，她上路了......

路無疑是坎坷不平的，去和百靈結伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受着；天突然下起了小雨，一個個花骨朵兒此刻便是貪婪的.孩子，而麥田裏的莊稼也算得上是最大的贏家了，他

這樣的我作文 篇53

初識他是在六年級時。他剛轉來我校的第一次考試，就拿了滿分——好像還是語文。在他接二連三地斬獲各科滿分，贏得“大滿貫”後，我們的英語老師對我們感歎道：“剛轉來的那個學霸太強了，你們上次考砸的那張卷子，人家得了滿分，而且讓他講選擇題時他竟然講得那麼有理有據，真的是‘別人家的孩子’啊！”於是那時，我就自動將他定義為了強勁的競爭對手。

後來在一次課間，他從我身旁呼嘯而過，還哈哈笑着，神情頗快樂；而被他追逐的.那位同學也是。詢問同學後方知，他便是那位學霸——這令我着實吃了一驚。本以為像他那樣強的人應當不苟言笑地走“高冷”路線才對，哪承想他居然和平常少年沒兩樣，那麼親切，那麼爽朗，低調得很。我對他，不禁有了某種敬意。

這樣的我作文 篇54

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首家喻户曉、耳熟能詳的《送別》，充盈着濃濃的傷感，在一幕幕鏡頭的回放中，我又想起了他。

小時候，父母工作忙，他便在家，帶着我。看電視裏的動畫片，聽書裏的童話，賞窗外的花。與他在一起，便是我快樂的時光。有時，他也會帶我外出遊玩，去人民公園坐“飛機”、“旋木馬”，在小區裏玩滑梯、盪鞦韆……他似乎給了我全部，盡己所能讓我開心。

上了國小，學校離家近，他每天不用風裏來雨裏去的接送我。但，儘管如此，每次下雨忘帶傘，接我的'是他：每次中午放學回家，聞到飯菜的香味，看到在廚房裏忙得滿頭大汗卻不亦樂乎的也是他……年復一年，日復一日，他似乎從不嫌煩，嫌累。白髮，在他頭上蔓延……

這樣的我作文 篇55

現在社會上有許多形形色色，令我眼花繚亂的職業。每個職業都有它的特點，我時常幻想着我長大後會做什麼工作，成為什麼樣的人。

進入六年級後，我也長大了一歲，不知從啥時候起，我有了每天上課觀察老師的表情的習慣。我發現老師的臉色沒有從前紅潤了，步履匆匆但沒有從前有力了，還增加幾根白髮，原來是以前還小，可能體會不到老師的辛苦。李商隱曾説過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

我想成為老師，因為老師盡心盡力和我們打成一片，融入到我們的生活，多和我們交談，瞭解我們的想法，讓師生之間不再有代溝。而且老師天天熬夜改作業，下班還拖着疲倦的'身體，老師啊！您為了我們的成功不圖名利，兢兢業業地工作，為我們以榜樣，踏實學習，學會做人，力爭成為祖國建設的有用之才。

這樣的我作文 篇56

今天，我們班開了一個圖書角。同學們都高興的又蹦又跳的，但我真不該這樣。

事情是這樣，第一天開始借書的時候李羣排在第一，我很幸運的排在了第二的位置。心裏正在沾沾自喜。突然，我發現書架上有一本《動物世界》，那是我做夢都想借的書啊！我心裏暗暗想千萬別讓李羣借到我想借的的'書。不巧因為李羣排在第一個，果真借了那本《動物世界》。我急了，眼淚都快流出來了，上來一把就把書給搶過來了，然後轉身就跑。一邊跑一邊回頭看李羣。李羣很快追了過來，哭着説“：你討厭，快把書還給我”。

這時，我和李羣一拉一扯的生搶起那本書。李羣説“：是我先接到的，給我”。我心裏很不是滋味，實在太喜歡這本書了，把書緊緊的攥在手裏默不作聲。最後書被撕壞了，誰也沒看成。

第二天早上，我先到了學校，向李羣道了歉並給他帶來了一本新書也是關於動物的，我想好朋友應該互相謙讓，互相幫助。我真不該這樣，這樣自私，我一定改掉這個臭毛病。

這樣的我作文 篇57

我喜歡鄉下的那份寧靜，我很喜歡城市在黑暗籠罩下的車水馬龍。我喜歡大海波濤洶湧的波浪，我喜歡叮咚作響的小溪。我喜歡香氣撲鼻的百合，我也喜歡熱情奔放的玫瑰。

我喜歡眼淚掛在眼角的.憂傷，我喜歡一個人蜷縮在角落，靠在牆角，凝望天空飛翔的小鳥。我喜歡聽憂傷的歌曲，帶我走進了歌舞昇平的世界。我喜歡獨自一人跳着把氣的舞蹈，走着筆直的貓步。

我喜歡筆尖在紙上飛馳，我喜歡思緒在腦海飛馳，我喜歡之間敲打鍵盤內心的飛馳。我的心有一個美麗的心房，那裏裝滿了美好的世界，遠離了這個虛假，暗無天日的世界，那裏是一個世外桃源。雖然沒有陶淵明筆下的桃花源記，那麼美好。

我喜歡看天空，冷風吹，吹走了堆積萬年的思緒。吹走了天邊殘留的白雲，吹走了歷史的烏雲。這就是心中的冷風，它不是那麼偉大，但是它遊走了世界，我們呼吸到的是另一個嶄新的城市。

我喜歡昨天的過去時，現在的現在時，明天的將來時。

這樣的我作文 篇58

我的爺爺，他的眼睛大大的，鼻子小小的，不大不小的`嘴巴，還有短短的白頭髮，但是中間沒有一根頭髮。

一天我寫完作業，想跟爺爺做遊 戲，就把爺爺叫到自己的房間，我準備了六個小紙球，讓爺爺猜，我左手拿得多還是右手拿得多。遊戲開始了，爺爺笑眯眯的説：“是右手的多”，我失望的説： “錯，是兩個手一樣多，”爺爺不服氣的説：“我要再來一次”，我就故意把手放在背後，假裝一換，再問爺爺，爺爺樂呵呵的説：“兩個手一樣多”我高興的説： “對”爺爺説：“就你那一點小策略，我一想就可以想到”我不服氣的説：“敢再來一次嗎？”爺爺同意了，這次是左手多還是右手多呢？爺爺説：“是左手多”我 失望的説：“錯，是都沒有”爺爺又輸了，我們一共來了三局，我贏了兩局，我感到特別開心，因為我給生病的爺爺帶來了快樂。

最後，我對爺爺説：“不管爺爺是對還是錯，我都愛爺爺”。

這樣的我作文 篇59

春天把勃勃的生機獻給大地；大地用豐收的果實來回報。太陽把温暖獻給大家；大家用勤勞的工作來回報。爸爸媽媽把無限的愛獻給了我，我又應該怎樣感恩呢？

爸爸媽媽為了我，付出的是多少的辛勞啊!當我從一個不懂事的小嬰兒哇哇落地的那一刻起，他們就開始為我操勞，現在，十多年過去了，我都已經讀五年級了，也該學會感恩了吧!

學校要舉行孝敬月的感恩活動了，我不就正好可以藉此機會好好感恩感恩吧！

在未來的兩個星期裏，我想幫爸爸媽媽幹多些家務活，讓操勞一整天的他們減少一點點的負擔。在星期六、日的.時候，我會在陽台、客廳、房間好好打掃一下。我還想做一份神祕的禮物，悄悄地放到媽媽的房間裏。當然，在學校裏，我更加要做好，上課必須認認真真地聽講，否則，就會讓父母擔心，就是不尊重老師的行為。所以，我得學會感恩。

感恩行動從我做起，我就是這樣感恩。