有關語文作文300字錦集七篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的語文作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

語文作文300字 篇1

她如一縷春風，邁着輕盈的步履，掠過我的思緒，從我身邊悄然走過。她就是語文。

語文是一位畫家。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調畫着春天，描繪着春風的柔情與嫵媚，描繪着細雨的纏綿與奉獻，描繪着春意的盎然與生機，使我心魚飄飛。

語文是一位音樂家。

“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”她用輕快的旋律奏響起一首農家豐年曲。她用悠揚的琴聲，彈奏起夏日的激情；用圓潤的歌聲，驅散夏日的炎熱；用起伏的鳴聲烘襯着夏日的豪邁和酣壯，使我思緒飛揚。

語文是一位詩人。

“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”她用四射的才情吟誦着秋的壯闊，暢談着秋的`藴藉，譜寫着一曲激盪澎湃的秋的頌歌。她用激情之火，點燃我的心燈；她用詩畫之墨，滋養我的心田。

語文是一位攝影家。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”她用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓，用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恆的記憶，也攝下我心靈的律動。

一年四季，語文相伴。

語文作文300字 篇2

今天,要發試卷了,我心裏像有一隻兔子在蹦蹦直跳。這可是我上國小的第一次考試，心想：我到底考得怎麼樣呢？要是考差了，我怎麼向爸爸交代呀！

上課了，老師抱着試卷走進了教室。同學們都坐得端端正正的等老師發試卷。老師開始發試卷了，教室裏靜悄悄的`，只能聽到同學們的呼吸聲。有好多同學都歸了100分，我的心裏越來越緊張。老師終於唸到我的名字了，我慌慌張張地走上了講台，用顫抖的雙手接過試卷，我斜着眼看了一眼，才94分，我的眼淚差點就要流出來了。心想：這下回家可得挨屁股了。後來，老師還把沒歸到100分的同學叫到了講台上，下面的同學還在笑我們。站在上面，我的臉紅通通的，恨不得找個地方躲起來。我在心裏對自己説：下次我一定要努力，爭取歸100分，得到老師的獎勵！

語文作文300字 篇3

近了,近了,我聽到了春天的腳步聲。燕子飛了回來，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴着春光，萬物生機勃勃。來了，來了，又一個綠色的春天。

春姑娘的步伐多麼輕盈！她悄悄地來到了田間。你瞧：一片片的油菜竟相綻開了黃澄澄的.花。在春風的吹拂下，湧起了層層金黃的波濤，散發出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真得仰望着蔚藍的天空。挺立在路旁不起眼的鑽天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動。嫵媚多姿的垂柳，飄起長髮，翩翩起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。它舞呀舞呀，好像在炫耀春天對它的撫愛。一棵棵小草從睡夢中醒來，他們破土而出，舒展着它那幼嫩的綠葉。

春天的到來讓小朋友們按耐不住了，小朋友們毫無顧及的跑到遊樂場裏去玩，遊樂場上、公園裏又有了歡聲笑語，春天裏的公園又有了風箏的痕跡，給蔚藍的天空帶來了幾絲生氣，到處到是笑聲。這笑聲讓藍天姐姐聽見了，她笑的咧開了嘴，讓祖國媽媽聽見了，她慈祥的笑了。

因為春姑娘的到來,小朋友們脱去了厚厚的棉襖,穿上了色彩鮮豔的春裝,大家再也不説冷了,各個臉上都紅撲撲的,像一個個小蘋果。

語文作文300字 篇4

秋姑姑已經慢慢離去，冬爺爺悄悄來臨。

雖然我們小孩都喜歡冬天的雪，但是也有不喜歡的時候：寒冷。

動物們就忙得不亦樂乎了。小松鼠們把採集來的'松果也趕忙塞進洞中。它們為一個大冬季而準備的食物也十分多。你瞧，最後一個松果可算是塞進去了。自己卻還在洞外，只好吃掉一些松果。哦，總算是可以進去了。這下松鼠們可以好好休息一陣子了。

我們接下來拜訪別的小動物吧!

螞蟻在夏天已經開始尋找食物了。現在滿屋子都是食物呀!螞蟻們也真能幹——大家一塊兒做了一個火爐，這火爐既可以暖身子，又可以烤食物。真是一舉兩得呀!

調皮的螞蚱可就有些可憐了哦。春天蹦蹦跳跳的，夏天在樹葉下一邊乘涼一邊“拉小提琴”，倒是清閒自在!可到了秋天就蹦躂不了幾天了，冬天一來只見一個個空殼，螞蚱往常悠閒的身影就這樣消失了，不知去向。

刺蝟呢，吃飽了肚子。身子縮成一團就準備去冬眠了。身子縮成一團時遠望可真像一個小蒼耳哩!甚是可愛。

同學們你們覺得哪種小動物值得我們學習?——肯定是螞蟻吧：學習這種勤勞、不怕吃苦的精神。

語文作文300字 篇5

家是每一個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我有一個温馨、幸福和睦的家，而我就在這個快樂的家裏長大。

我的家有三口人，爸爸、媽媽和我。我的爸爸在邱隘工作做我們學生用的學習用品，爸爸的愛好有許多比如：看書、玩電腦、旅遊、釣魚……多的都數不清了呢！我的媽媽是在濱海工業區寶迪公司工作的，媽媽的愛好沒有爸爸的那麼多，她的愛好只有一個那就是玩電腦。我是一個性格開朗的小女孩，讀國小四年級。我的愛好就是禮拜天喜歡去學習班學不同的知識，因為去學習班不但可以讓我們學到更多的知識，而且還可以讓我們的.寫作水平很好的提高呢！

我十分的愛這個家，因為這個家更有一種温暖的力量保護着我。你們一定會問我為什麼你們沒有呢？那就讓我來告訴大家吧：“其實我們都生活在幸福之中，只是都不懂得去珍惜而已！”

我愛這個家，因為這個家給我帶來了幸福和快樂，我為有這樣一個和睦的家庭感到幸福和自豪！

語文作文300字 篇6

多強得對手都不能放棄，堅實不一定會勝利，但是放棄註定要失敗。書，人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長、加厚。我自從會識字不久，便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環畫一類的小書。後來，漸漸長大一些後，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數《龜兔賽跑》這個故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到

隨着年齡的增長，上了學前班後，我便開始看四大名著中的`《西遊記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動腦筋，不能望而生畏。

上了國小，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數的海洋中來回穿梭，看了《安徒生童話》就捨不得放下，《十萬個為什麼》解答了我的疑問；《格林童話》讓我放飛了想象……到了三四年級是就開始看些世界名著和小説了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神，永遠值得我學習。

我相信，書會是我一生最親密的夥伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源！

語文作文300字 篇7

我愛語文老師如果有人問我最喜歡那位老師？我會毫不猶豫的回答，我的語文老師。為什麼呢？我自己也説不清，反正語文老師一上課，我就開心得不得了。

星期一第一節是語文課了，我在教室裏準備好所有的學習用具，心裏美滋滋的.等待着。一分鐘，二分鐘語文老師卻沒有來，我焦急地望着門外，可等來的卻是數學老師，我一下子心涼了半截後來我才知道，原來語文老師病了。語文老師要求很嚴格，他要求同學們每天寫一篇日記；語文老師也很幽默，有時他會逗得同學們哈哈大笑；語文老師還很有耐心，他上課循循善誘，深深吸引同學的學習興趣。語文老師從不佔課、搶課。有一次，我們班是體育課，數學老師來了，語文老師卻説；“讓他們上節體育吧”。因此，我班學生背後説；“數學老師占課，英語老師搶課，語文老師上自己的課。”語文老師很嚴肅，可我卻覺得他很和藹。他什麼都管，管學習、管紀律、管生活他這一管，給我們“管”出了許多好習慣。

我為什麼愛語文老師，你找到原因了嗎？我愛我的語文老師！