大合唱作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的大合唱作文，歡迎大家分享。

大合唱作文1

美麗的學校裏傳出了陣陣悠揚的歌聲，這是我們的昭陽實小正在舉辦的學校大合唱比賽。

一年級的小朋友像一羣排着隊的花蝴蝶飄上了舞台，為我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多……”在他們稚嫩的歌聲中，我彷彿看到了盛夏的夜晚，滿天滿天的星星在對着我們微笑。

之後是二年級的小朋友像一羣可愛的`小兔蹦蹦跳跳地走上舞台，為我們唱起了《大風車》：“大風車，吱溜溜地轉，那裏的風景啊真好看……”在這美妙的歌聲中，我的眼前出現了遼闊的田野和一隻只隨風而轉的風車。我的心陶醉了。

輪到我們三年級的同學上台表演了。我的心好緊張啊！我真想我們班的合唱會有如天籟之音，讓所有人都能為我們喝彩。我在忐忑不安中隨同學們開始放喉高唱。我們唱的是《愛的人間》：“我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強，只要我心中有個太陽，心靈就不會黑暗無光……”唱着唱着，有一滴淚珠從我的眼中緩緩流出。這一刻，我想到了四川大地震，我彷彿看到了廢墟中有無數的兄弟姐妹正在經受苦難。漸漸的，我已忘了我正站在學校的舞台上，恍惚間，我彷彿已置身於我的兄弟姐妹之間，我正在對着他們歌唱，我要送給他們心中的太陽，讓他們應對災難也無比堅強。我投入地唱着，掌聲對我來説已變得不再那麼重要。

歌聲還在繼續，學校的上空陽光明媚。我堅信，災區的天空也會一樣的燦爛！

大合唱作文2

最近我們學校在舉行一些比賽：歡樂的合唱、辛苦的管樂隊……我和校隊的其他同學有幸代表我們金小合唱團去參加全區的合唱比賽。

記得剛開始的`時候，我有時跑調，有時高音唱不上去，有時沒有表情，有時……一句話概括就是很難聽。有一次，教師為了讓我們把音唱準，一向讓我們做開口動作，讓我們把嗓子打開，並且不要唱得太大聲。這看是容易做起來卻不那麼簡單，經過教師不厭其煩的指導和我們反覆刻苦的練習，最終掌握好了發音的技巧。

我們因為訓練得太久了，我把嗓子都唱啞了，感覺一説話就很疼。我還經常因為要參加排練，不得不犧牲午時的上課時間，不能按時完成作業，完全打亂了我的學習計劃。單元三測試成績如坐滑滑梯在直線下滑，數學甚至只考了79分。我當時十分着急，不想再去排練合唱了。但媽媽鼓勵我：“既然選擇了，就要堅持下去，自我要學會合理安排時間，不能半途而廢。”我最終還是選擇了堅持。

最令人期盼的比賽最之後到了，各個學校都派出了精兵強將，個個唱功非凡。有高音的優美動聽、氣勢磅礴，也有低音的輕聲慢語、蕩氣迴腸。最終輪到我們上場了，我的心“撲通、撲通”跳個不停，手心裏全是汗水，感覺十分緊張。隨着鋼琴的伴奏，我的心慢慢恢復了平靜，跟着指揮教師的節奏，唱到了忘我的境界。我們表現得十分出色，贏得了觀眾和評委熱烈的掌聲。我們經過自我的努力得到了我們夢寐以求的第一名。

雖然合唱練習時很艱辛，可是人不經困難，難以成功，不可能不勞動就得到好吃的果實。

大合唱作文3

今天，我們三年級舉行了隆重的歌詠比賽，這次比賽令我難忘。

比賽前，宋老師帶領我們緊張地排練，一練就是好幾個小時，練得我們口乾舌燥。儘管很累，但我們還是堅持着，都想在比賽中拿個好成績。

盼星星盼月亮，終於迎來了比賽。同學們穿着乾乾淨淨的校服在操場上集中。男生繫着紅領帶，女生畫着淡粧，辮子上還扎着亮閃閃的黃色亮片絲帶。瞧，個個都精神飽滿，笑容滿面，臉上寫滿了激動和期待，好像是在慶祝一個盛大的節日似的。

輪到我們班上場了，同學們準備就緒，排着整齊的.隊伍走上了舞台。隊形排好後，毛康驍開始朗誦，他的朗誦充滿了感情。朗誦完畢，歌曲配樂開始播放，同學們跟着節奏齊聲唱：“紅領巾，飄呀飄起來，隊旗飄飄”這時我瞄了一下台下的領導。看見所有的領導都看着我們。頓時，我感覺身體抖了一下，心好像跳到了嗓子眼上。我趕緊收回了視線，不敢再往下看了，眼睛緊緊盯着指揮。唱着唱着，也就不怎麼緊張了。

第一首歌唱完後，開始播放第二首歌《老師請你別生氣》。這首歌同學們唱得太快了，最後沒跟上節奏，結果給班級扣了分，真可惜。比賽後，同學們像放了氣的氣球，垂頭喪氣，無精打采。宋老師看見了，温和地對我們説：“不管得了幾等獎。盡了力就行，不用氣餒。”這句話全班同學都記在了心裏。最後我們班得了三等獎，聽到這個結果，我的心一下子就掉入了馬裏亞納海溝，失望極了。但一想起宋老師的話，心裏就好受多了。

“盡力就行，失敗了也不用氣餒。”我永遠都忘不了宋老師説的這句話。

大合唱作文4

在合唱演出的前一天，所有合唱隊的同學第一次接受這樣一個“魔鬼訓練“，苦死了！

那個給我們的伴奏的小夥子老是遲到，都過去半個小時都還沒有來，我們缺乏一個伴奏，因此老是唱歌跑調，合唱老師見我們如此糟糕，只好自己給我們伴奏。同學們跑是不跑調了，可是沒有了指揮老師，我們的.眼睛沒有一個固定的地方，老是東張西望。老師急得無奈，規定我們看教室中上方的電風扇。

同學們感到很差異，因為電風扇太高了，同學們不習慣。於是老師在談鋼琴過門的時候，同學們不知所措。

“你們怎麼啦？還愣着幹嗎？唱呀！！！“指揮老師眉頭皺得不能再緊地説：“明天就要上台了，要是在台上東張西望，別人會怎麼評價我們？啊？你們還不急啊。虧我們還是全重慶市唱得最好的，可如今。。。“

“老師，這也不能怪我們啊，是你的錯！“同學們隨聲互和地到出一肚子苦水。

原來，同學們的頭已經和脖子形成了90度直角，裝修工人也是，把電風扇修這麼高，害得老師急迫之下，讓我們看電風扇？！老師您也是，説話也不經過頭腦！！！

。。。。。。。

同學們開始抱怨起來。

老師哭笑不得：“哦，是我的錯，我們重來，我們重來。。。“老師狼狽極了。

電風扇啊，都是你惹的禍！害得同學們每次看見你都要笑！！！

大合唱作文5

今天早上，興沖沖地來到學校。因為今天學校將舉行慶祝元旦“大合唱”比賽。所以上午一直在排練，只有那任性的數學老師還是堅持給我們上課。

臨近比賽時，需要化粧，剛開始化粧就意外連連，當馮老師給同學們臉上打粉底時，有一位“馬大哈”可能是由於過敏，狠狠的打了一個打噴嚏！把老師手上的粉餅一個噴嚏打的滿天飛了。接着又在臉上塗面油，可能是由於氣味不好聞，有的同學直接用手去擦拭，還有一位同學，由於課堂人太多，擠來擠去，直接導致老師的畫眉筆從眼角重重的劃到了嘴角！場面真的.是很滑稽。

好不容易化完粧要上場了，又出意外了，有位同學把老師剛用定型水整理好的髮型，用手亂抓，結果瞬間變成鳥巢了,還有人把臉上的粧用手抹下來又搽在自己衣服上了，而上了場，居然發現場地的音響設備及其差勁，我們都聽不出音律來，結果導致我們男女生原本要交替進行的順序打亂了，更可笑的是，唱完下場時候，居然還有人因為沒有注意腳下，而重重的摔了一跤，來了個“與地面親密接觸”。

回到觀眾席，我們的小羣體又變成了小型菜市場，因為種種原因，我們的成績已經可以想象了，沒得最後一名已經是萬幸。老師説要給每個人懲罰我的心十分慌，到了最後竟然是寫作文，我大舒了一口氣，老師呀老師，你幹嘛要嚇我們。

這次大合唱是失敗的絕對的失敗，實在是太讓人掃興了太掃興了！！

大合唱作文6

“看吧，看吧——”學校裏傳出了激盪的歌聲。“六一”兒童節即將來臨，學校舉行了盛大的慶祝活動，組織了一場合唱比賽。

塞前要化粧！只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來，我進是找“粧”，退是示弱，進退兩難的`我被她們擒住，化好了粧。可今天是一個大大的豔陽天，烈陽高照，汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數第五，時間過長，不到半小時，汗水就把粉底衝了個乾乾淨淨。這下可省水洗臉了！“警急集合！”只聽班長號角高吹，我們立刻開始了“臨時抱佛腳”——最後彩排。

“接下來是五四班上台表演”主持人拿着跟電棍一樣的麥克風高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了台（”氣勢兇兇“給對手一個下馬威；“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”；“面帶微笑”是為了討好評委。）首先，“公共節目”（即校歌，每班必唱）上演，由於沒有“現代化裝備”，我們只有扯開嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學們，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又儘量壓住那麼一點“幹嗓破鑼”聲。無法子啊！聲音過小的話評委立馬對你沒好感。所以當唱到最後高聲時不得不連“幹嗓破鑼”聲也加進來以把聲音調高。一曲剛了，我們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節目（即自選歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲！兩曲止聲，我們一個個快步但有秩序的下了舞台。回到“大本營”，大家立刻開始了“討水戰爭”以“犒勞”喉嚨。

我班最後以0。013分之差負於五三班成為第二名。但我們依然很高興！我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現代化”設備抗衡！奇蹟！奇蹟！

大合唱作文7

我們孟老師説啊，什麼這個星期五要搞合唱比賽。我説怎麼的這個星期老師上音樂課的時候孟老師都是在那裏管着我們，音樂老師也開始給我們排隊了，我們都不知道是怎麼一回事，還説什麼這只是給我們這個班排的，別的班都不給排。讓我們別説出去，不好。這一下好了，都明白了！

但是，在我們知道了馬上就要比賽的時候。我們都立即進入了狀態，我們第一排被老師稱作靚女的女生一放學就在自己家樓下練習（至少我和鄭吟雪是這樣的，因為我們住在一起）真的好辛苦阿！我們練習手的姿勢，練習微笑，練習因該如何發聲……好苦啊！但是，我們這樣是為了班級爭光。值得！到了比賽的時候了。我們換上老師給我們的服裝，我們精神煥發。氣色異常的.好！我們的朱婉眉報幕：“各位評委老師，同學們。大家好！我們四五中隊參賽的第一首歌是”我們大家趕緊接上去：“中國少年先鋒隊對歌！”唱歌的時候我們都站的筆直筆直的，從遠處看的別好看！等我們唱完了以後，我們的歌聲獲得了全場評位的掌聲！朱婉眉報幕：“各位評委老師，同學們。大家好！我們四五中隊參賽的第二首歌是”

我們大家又趕緊接上去：“快樂的節日！”我們的表現和上次的表現一樣！獲得了全場評位的掌聲！等我們唱完了以後，回到了教室。孟老師説這次的比賽我們都表現得不錯，希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態。拿第幾不重要，重要的是，是我們的努力才拿到瞭如此好的成績！我們心裏都比吃了蜜還甜！我們不至高興還明白了一個道理，那就是：只有努力才有成功！

大合唱作文8

結束了暑假兩個月的假期，新的一學期又開始了，一年一度的教師節也隨着到來，學校的'老師和學生們都對這次教師節很重視，九月十號當天安排了很多節目來慶祝教師節，有歌唱表演，舞蹈表演，詩詞朗誦，我很榮幸被學校選為教師節合唱隊隊員。

我們天天排練着為老師們精心準備的節目——合唱《每當我走過老師窗前》。9月9日，我們吃完中飯，急忙來到階梯教室化粧，化粧完，我們坐上大巴，向着展示我們檀楓國小風采的地方出發了。

終於要站上舞台了，我們既興奮又緊張，覺得腿都軟了。當聽到熟悉的音樂響起，我們又個個精神飽滿，不緊不慢地排着隊，有順序地走上舞台，站好自己的位置。舞台被我們這些穿着七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮，這時，台下傳來老師們熱烈的掌聲。

“靜靜的深夜羣星在閃爍……”我們的歌聲一響起，劇院入口處，緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的同學，他們繞過觀眾席，就與我們合唱隊會合了。

表演很快就結束了，我們一個個有順序地給老師送上了自己親手摺的千紙鶴，還對老師説了一聲：“老師教師節快樂，您辛苦了!”老師們聽了，説：“謝謝你……”説得我們都不好意思了。

今年的教師節，我給全定海區的老師們送上了最真心的祝福，使我終身難忘。

大合唱作文9

學完乒乓球后，我便和往常一樣走路回家。

擺在眼前的有兩條路：一條是很大很平整的大路，但是要多走不少冤枉路；另一條是很小很崎嶇的小路，但是離家很近。

我心中彷徨，一時拿不定主意。

還是走近路吧！因為，學完老師的所教後又跟別的學員多打了幾十分鐘，時間已經臨近八點，如果八點前不趕到家肯定又要挨媽媽的罵。所以，我只能狠狠心，旋轉着走漆黑一片的小路。

走着，走着，月亮也不知什麼時候鑽出了雲層。此時，天上明月如燈，也隱隱約約點亮了前方一望無際的黑暗，但同時也給小路增添了幾分陰森與恐怖。四周是高低錯落的草木和瓜農搭建的瓜架，在這種形勢下一點風吹草動總感覺棚下黑乎乎的象有什麼怪物，或者毒蛇什麼的。心中有些隱隱的後悔！心情卻開始惶惶不安起來，腳步也更加地急促。

忽然，幾聲清脆悦耳的鳴叫聲竄進我的耳朵，猶如黑暗中的一縷曙光，打破了無盡的恐懼與黑暗。哦，是蟲類大歌唱家“知了”。這幾聲鳴叫似乎給其他蟲子開了個頭。所有隱藏在暗處的蟲子都爭先恐後地展示起自己嘹亮的歌聲來，蟈蟈、蟋蟀、蟬、紡織娘……等等，就像大樂隊的.合唱。而且，這合唱並不雜亂無章，而是井然有序，簡直就是一首音樂大師親手寫出的樂曲：時快、時慢，時高、時低，時響、時沉。到了高潮，所有不知名的蟲子便一齊引吭高歌：“沙沙、嘰嘰、吱吱……”真好聽！剛才的恐懼也在不經意間拋之腦後，一心欣賞起這一首首難得一聽的好曲子，沉浸在了這由不起眼的昆蟲所展示的天籟之音中。

唯一不好的是，我一聽就忘了時間，八點又過了。回去後，意料之中地還是被媽媽罵了一頓，但這回值！

大合唱作文10

今日早上，興沖沖地來到學校。因為今日學校將舉行慶祝元旦“大合唱”比賽。所以上午一向在排練，僅有那任性的數學教師還是堅持給我們上課。

臨近比賽時，需要化粧，剛開始化粧就意外連連，當馮教師給同學們臉上打粉底時，有一位“馬大哈”可能是由於過敏，狠狠的打了一個打噴嚏！把教師手上的粉餅一個噴嚏打的滿天飛了。之後又在臉上塗面油，可能是由於氣味不好聞，有的同學直接用手去擦拭，還有一位同學，由於課堂人太多，擠來擠去，直接導致教師的畫眉筆從眼角重重的劃到了嘴角！場面真的是很滑稽。

好不容易化完粧要上場了，又出意外了，有位同學把教師剛用定型水整理好的髮型，用手亂抓，結果瞬間變成鳥巢了，還有人把臉上的粧用手抹下來又搽在自我衣服上了，而上了場，居然發現場地的音響設備及其差勁，我們都聽不出音律來，結果導致我們男女生原本要交替進行的順序打亂了，更可笑的是，唱完下場時候，居然還有人因為沒有注意腳下，而重重的摔了一跤，來了個“與地面親密接觸”。

回到觀眾席，我們的`小羣體又變成了小型菜市場，因為種種原因，我們的成績已經能夠想象了，沒得最終一名已經是萬幸。教師説要給每個人懲罰我的心十分慌，到了最終竟然是寫作文，我大舒了一口氣，教師呀教師，你幹嘛要嚇我們。

這次大合唱是失敗的絕對的失敗，實在是太讓人掃興了太掃興了！

大合唱作文11

“把腰帶繫好！”“看看你這褲子！”教室裏迴盪着金教師的聲音，平時温和的金教師，怎樣會變成這樣呢？原先今日就要大合唱了，而男生的衣服不整齊，教師當然要生氣。但女生可好了，在金教師的辦公室更衣，我們男生卻在那裏“吃苦”。

我們急忙換完衣服後又急匆匆地帶着到外面排隊。我們來到操場，活動剛開始，大家立即找到位置，坐下觀看。

“課堂亮亮，心窗亮亮，我們像小魚暢遊大洋，知識大洋讓我豐富，科學大洋為我向往……”我悠閒地聽着，心想：肯定沒我們唱得好，一開始，聲音有點兒小也有點模糊，可是後面聲音開始變得清晰起來，大起來。

接下來是六二班的表演。當他們唱到“樂學的'興致”時竟然把那裏唱成第二段的歌詞，記憶力真是有夠差的，連歌詞都唱錯，排行肯定不高。

過了好一會，我最期待的六九班上場了，因為我想看看我表姐能“奏”出麼笑料，平時她個人比較靠譜，就唱歌方面不太行。

沒想到，他們唱得如此甚好，一點雜音都沒有，這可叫我目瞪口呆。

經過漫長的拼搏後，最終到我們了，我想這時大家都十分緊張，但我底氣十足。我個人認為我們的歌聲十分嘹亮。唱完之後真是身滋潤，心舒暢啊！

這次活動代表了國小生的精神，也是我們陽光滿溢。

大合唱作文12

“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”這壯志的歌聲迴盪在操場上，迎來雷鳴般的掌聲。

這是我們比賽的日子，為了今天，我們做出了很多準備，同學們都很辛苦。當我坐在操場上聽着其他班級的演唱時，心中不禁湧起了保家衞國、為祖國犧牲的感情，這次合唱更是為了讓我們銘記歷史，為自己的祖國而努力奮鬥。

快要到我們演出時，我心中還是很緊張，生怕唱錯，何況台下還有那麼多是我的舊友、朋友，更是在手中為自己捏了一把汗。“有請八十六班帶來的黃河大合唱。’’隨着主持人的報幕，我們的演出正式開始了。大家都紋絲不動，朗誦完畢，我們跟着節拍，一句句的唱着，我慢慢的理解了這歌詞的含義，“保衞家鄉，保衞黃河，保衞華北，保衞全中國!”是啊，中國是我們的，我們要誓死捍衞我們的家園!我彷彿回到了抗戰時期，跟着部隊打倒外侵者，和大家唱着鬥志昂揚的歌，向着前方的'路大踏步走去。

演出十分成功，雖然節目最後我們班一位同學喊出了撕心裂肺的“向左轉!”但是也給全場帶來了笑顏，演出還是很精彩的。我們踏着自信的步伐回到了觀眾席。

聽着後幾個班的勵志歌曲，我看着那面五星紅旗，真正體會到了炎黃子孫、中華兒女的責任與使命。當外族侵略者侵入中華時，當別人羞辱中華時，有我們，為了祖國的榮耀而拼搏，我們會用自己的努力，不再使戰爭發生，讓和平永駐世界。

演出結束了，我們走回校園，腦海中仍迴盪着慷慨激昂的歌聲，耳邊還不時縈繞着豪情的話語，那美麗的五星紅旗，那飄揚在廣場上空的五星紅旗，將永駐我們每個人的心中，它將永遠留在沒一箇中國人的心中!

大合唱作文13

每天，我的一種心情，一種顏色，你想知道嗎，那就快往下看吧！

星期一：有點分心

顏色：粉紅色

具體事例：每個星期一，都是我最忘事的'時候。因為剛過完一個快樂的週末，把所有的事都拋到了九霄雲外。有時星期一正好是我們組值日，我老是記不起來，來得很晚，其他同學就慘嘍！每次都咬牙切齒地把我罵得“狗血淋頭”。

星期二：恢復正常

顏色：黑色

具體事例：星期二呢，就不會分心忘事了。可我特別不喜歡它。因為我最盼望週末了，星期二，只過到一星期裏的第二天，我當然閒時間過得太慢了。而且這天沒有體育課耶！

星期三：特別高興

顏色：紅色

具體事例：星期三，已經到了一星期的中間一天耶！説明快到週末了，到了週末又可以玩，我怎麼不高興呀！：）而且，星期三下午只上兩節課，第三節老師開會，我們可以回家嘍！哈哈！好想笑！哈哈！

星期四：特別高興

顏色：還是紅色

具體事例：已經到了一星期的後兩天了！週末已經一天天逼近了，今天還有體育課呢！一定要好好地享受一下零食。在這天，我們還會舉行一個新意遊戲，比如説拍賣會之類的。

星期五：挺高興

顏色：紫紅色

具體事例：明天就是週末了，我們卻沒那麼高興了。想到又要分別幾天，我們心裏都不是滋味。

週末：極點高興

顏色：紅得不能再紅了

具體事例：這個嘛，就不用我多説了吧！嘻嘻！

你一個星期裏的心情又是怎樣呢？我好想知道喔！告訴我喔！

大合唱作文14

星期四這一天，我早早的來到了學校。之後等待同學們的到來。當教師來了叫我們排列的時候，我們以最快的速度把桌椅搬到了後面，準備排列。排列兩三遍後，就有人開始催了。我們排着整齊的隊伍來到合唱場地，我們人人都懷着好奇而又緊張的心境坐在椅子上。

在我們正中央是合唱的地方，那兒設有多個話筒，以便唱大聲。我們坐的椅子都是汽車、飛機的那種，打開扶手，把裏面的東西拉出來，那就是一個餐盤或是寫字板。在合唱地方的後面就是配音室了，它會按照每班唱什麼歌而放音樂的。在舞台前面還有幾位教師來打分。

秦校長講完事件後，開始大合唱。主持人用了響亮的聲音對觀眾表示合唱開始。第一班唱的是共產主義接班人、故鄉的小路，他們用了他們動聽的聲音告訴觀眾他們是最棒的。第二班唱的是共產主義接班人、雪花亮晶晶。他們用豪邁的.聲音告訴我們，他們是不可戰勝的。一班又一班，輪到第八班的時候，我們就去準備了。

最終輪到我們出場了，我想：我們班以前都是拿倒數的，雖然我以前不能為班級爭光，此刻我要一展歌喉的唱出來。告訴別人，我們不再會是倒數了。我們全班就位，開始唱歌。我們用嘹亮的聲音，甜美的語氣唱完了共產主義接班人和故鄉的小路。唱完後，我們又回到座位上，繼續觀看合唱。

九點多的時候，我們又排着整齊的隊伍回到教室。

今日的大合唱可真有意義！

大合唱作文15

星期四這一天，我早早的來到了學校。接着等待同學們的到來。當老師來了叫我們排列的時候，我們以最快的速度把桌椅搬到了後面，準備排列。排列兩三遍後，就有人開始催了。我們排着整齊的隊伍來到合唱場地，我們人人都懷着好奇而又緊張的心情坐在椅子上。

在我們正中央是合唱的地方，那兒設有多個話筒，以便唱大聲。我們坐的椅子都是汽車、飛機的那種，打開扶手，把裏面的.東西拉出來，那就是一個餐盤或是寫字板。在合唱地方的後面就是配音室了，它會按照每班唱什麼歌而放音樂的。在舞台前面還有幾位老師來打分。

秦校長講完事件後，開始大合唱。主持人用了響亮的聲音對觀眾表示合唱開始。第一班唱的是共產主義接班人、故鄉的小路，他們用了他們動聽的聲音告訴觀眾他們是最棒的。第二班唱的是共產主義接班人、雪花亮晶晶。他們用豪邁的聲音告訴我們，他們是不可戰勝的。一班又一班，輪到第八班的時候，我們就去準備了。

終於輪到我們出場了，我想：我們班以前都是拿倒數的，雖然我以前不能為班級爭光，現在我要一展歌喉的唱出來。告訴別人，我們不再會是倒數了。我們全班就位，開始唱歌。我們用嘹亮的聲音，甜美的語氣唱完了共產主義接班人和故鄉的小路。唱完後，我們又回到座位上，繼續觀看合唱。

九點多的時候，我們又排着整齊的隊伍回到教室。

今天的大合唱可真有意義！