【推薦】人生道路作文

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的人生道路作文，歡迎閲讀與收藏。

人生道路作文1

再美麗的蓓蕾，如果無法選擇它自己將要開出什麼顏色，什麼樣子的花，那麼他只能在未開放之前寂寞地死去。自然也無法享受開花的幸福，更無法散出迷人的花香。

風定，天晴。在這柔和的日光下，緩緩翻開這泛黃的紙頁。我看到了那些人，那些選擇，那些人生。他們是誰?是誰?

羊羣咩咩地叫着，一位老人氣定神閒地望着遠方的天空。在這荒涼的北海，是什麼讓他堅持到了今天?在這漫天黃沙，遍地枯草的疆界，是什麼讓他如此無怨無悔?他手中緊握的漢節，已然落了一層漆，但他眼中始終閃爍着希望的火光。想起十八年前於人生關口的`那次選擇，想起匈奴可汗那逼迫的目光，他無悔。選擇了堅守，十八年的艱辛生活，十八年的孤獨與寂寞。他那一顆永遠忠於大漢的丹心，他那十八年的堅守，使得匈奴可汗懼憚，更讓無數後人敬畏。半生的孤獨，半生的艱辛，擔起的卻是中華民族永世的驕傲。這，便是蘇武的選擇。這，就是他的人生。

這是怎樣的選擇!更甚是怎樣的抉擇!只因為李陵辯護，卻不料觸怒龍威，讓他在宮刑與死之間做一個選擇。這是一個攸關生死的關口。這對於頂天立地的大丈夫是怎樣一個奇恥大辱!但，他卻毅然選擇接受宮刑。為了未完成的夢想，他必須保全性命。“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”而後，他含垢忍辱，投入畢生心血，終於鑄就了光照史冊的《史記》，開創了我國紀傳體史書的先河。他的選擇，不!是他的抉擇!在後人心中深深地烙下了印記，功在千秋。這，便是司馬遷的選擇。這，就是他的人生。

他，是越王勾踐。血氣方剛，年少氣盛。卻不想招致了亡國之患。為了大局，為了天下。他忍辱負重，退守會稽。開始了十年艱辛的生活，卧薪嚐膽，積蓄力量。終於造就了“三千越甲可攻吳”的勝利。在至關重要的那個關口，他能夠放下帝王尊架，馬前受辱，甘為質子，實在體現了他的寬闊胸襟，也不煞他的王者之風，王者之範。勾踐的選擇，給了百姓安生。這就是他的人生，不凡的人生。

慢慢合上這泛黃的書頁，心中頓悟。在人生關口，猶豫絕不會帶來希望，唯有作出選擇，才有可能給死局帶來一線光明。

那些選擇，那些人生……

人生道路作文2

沉默是金，言多必失，禍從口出。説話機智，善於應變，選擇正確的説話時機，是一個優秀的人士所具備的。同樣，選擇正確的人生道路也是一個優秀的人士所具備的。

在生活中，我們經常會面臨各種各樣的選擇。當人一旦有了選擇的時候，就很容易迷茫；如果一個人的面前只有一條路可以走，那任何人都會毫不猶豫地走下去，不管結果是通向哪裏的；但是當有兩條路的時候，有的人就開始迷惑了，我該走哪條路好呢？如果出現3條、4條，有的'人就開始崩潰了。但當有的人明確了自己的目的地。可見岔路上有着些景色引誘惑着他，便放棄了最初的目的地。例如像在社會上違法犯罪的人，大多數人因為受到誘惑，比如金錢，選擇了一條錯誤的人生道路。

生活中，我們經常聽到各種聲音：“當時，我選擇哪條路就好了。”“哈哈，幸好我當時選對了，太幸運了。”“唉，結果已經這樣了，後悔有什麼用呢？就這樣吧！”當中有積極的，有消極的，有妥協的，如果我們在面對各種選擇的時候，都能夠很清楚的知道你當時的選擇將會導致一個什麼結果的話？任何人都一定會選擇一個能讓自己越來越好的結果。可是很多人明知道那樣做的後果，也要抱着僥倖心理去嘗試。也有相當多的人不懂得分析，不懂得判斷，不懂得理性思考，才會造就很多不同的結果。面臨艱難的抉擇時，我們既需要保持冷靜，積極樂觀的心態，朝好的方向去想。現在的一些大學生找工作受到一些磨難，便產生輕生的想法，但他們並沒有考慮到後果，帶給他們的家人將會是什麼。這就放映了上面的問題。

除此之外，還有一點：堅信自己不懼懷疑。列夫托爾斯泰曾説過：如果世界上還有比痛苦更壞的事，那麼他就是懷疑了。”始終堅信自己正確的觀念，選擇正確的人生道路，你的人生必將輝煌。

人生道路作文3

溪流拒絕了湖泊的挽留，把活力送到了無邊的大海，小草拒絕了綠蔭的庇護，把堅強展現於烈日風霜，繁星拒絕了黑暗的誘惑，向大地撇下點點星輝……放棄和擁有隻是一念之差而已……

如果在不該放棄的時候，你輕易的選擇了放棄，那麼你前面的努力，都可能變得毫無價值，而如果你不言放棄，繼續執着地奮鬥下去，那麼你現在所有的付出都別具意義，你現在所有的努力都將在成功時綻放價值。

通往人生的路，不止一條，沒必要一條路走到黑，忘掉最初的選擇，並不意味着背叛了自己，放棄無可挽回的事情，並不説明你整個人生從此黯然無光，放棄是為了更好的得到，只有果斷選擇，才能將該拿起的東西更好的把握着，記住，拿起在放下是為了做出更好的選擇。

超越自己才能使生命更加完美，面臨巨大的苦難與挑戰，要用你最好的心態面對，當你最終超越自己以後，你會深深體味到那種“閒看庭前花開落”的榮辱不驚的'悠閒那一種“漫隨天外雲捲雲舒”的輕鬆，生命就像在自己的空間遊戲般無拘無束。作文

其實，失意不是人的必需，而是人的必經，因為不經歷風雨怎能見彩虹，你沒受過風浪的衝擊，你的意志就得不到鍛鍊，心靈就藴攜不了艱難困苦的洗禮，俗話説，大樹底下長不出好草任何一個人想成就一番事業，就必須迎擊生活的風浪，笑傲風雲，因為有挫折才會有奮起，有失意才會求榮，不要因一次挫折而折斷人生奮進的脊樑，也不要為一次的失意而放棄人生的追求，而應“吃一塹，長一智”在痛苦的磨難和調整中向新的目標衝刺。

自古以來，成功者往往廖惹星辰，而失敗有恰似一江春水，面對成功與失敗，人們會有不同原選擇，有的人會寄語上蒼認為一切上天註定，從此萎靡不振，情願過着麻木而愚蠢的生活，這是他們的選擇而我們要有著名作家蒲松齡的胸懷：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關絡屬楚苦心上人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可秀吳”高歌一曲，笑傲蒼穹，昂首未來。

人生道路作文4

茫茫人海，沒有人不期待幸福，沒有人不喜歡幸福，沒有人不向往幸福的。但不同的時代對幸福有不同的理解，不同的年齡有不同的要求，不同的階層有不同的看法。但是無論怎麼不同，有一點卻是相同的，那就是當幸福降臨的時候，會感到比美妙更美妙，比快樂更快樂。

幸福是什麼？畫不出它的清晰模樣。彷彿拂面的春風，看不見摸不到，它只不過是一種主觀感覺，需要我們敏鋭去感知；彷彿玫瑰的花香，説不清道不明，只不過是一種生命感受，要我們用心去品嚐；彷彿五彩的夢境，聽不見抓不着，只不過是一種心靈感應，需要我們及時去捕捉。

幸福是什麼？説不出它的具體答案。山珍海味未必幸福，粗茶淡飯未必就不幸福；錦衣玉食未必幸福，粗衣布履未必就不幸福；奔馳寶馬未必幸福，徒步行走未必就不幸福；達官顯貴未必幸福，平民百姓未必就不幸福。

其實無處不有。初春的花蕾裏，炎夏的'細雨裏，金秋的豐收裏，寒冬的篝火裏，茫茫的沙漠裏，碧綠的森林裏，不息的長江裏，寬闊的大海里，繁華的鬧市裏，寧靜的鄉村裏，歡快的節奏裏，流暢的線條裏，靈動的文字裏。

我們的幸福有時不期而至。坎坷曲折的奮鬥路上，終於獲得期盼的成功；苦苦相思的難熬時刻，意外見到久別的戀人；陡峭險峻的攀登崖邊，突然出現綺麗的風光；荒無人煙的戈壁沙漠，猛然遭遇甘甜的清泉；山窮水盡的無望絕境，隱約柳明花暗的小村。

怎樣的我們才會幸福？擁有愉悦心情，抱有平衡心態，懷有美好心靈，用真誠的態度去對待別人，用童年的眼睛去看待世界，用寬闊的胸襟去處理事情。唱唱喜歡的歌曲，聽聽優美的音樂，吃吃豐盛的晚餐，吸吸清新的空氣，看看美麗的風景，描描靈動的色彩，打打問候的電話，讀讀唯美的文字。

怎樣的我們才會幸福？健康一些，簡單一些，豁達一些，幸福就多一些。如果感受到了幸福那就應好好把握，如果把握到了幸福那就時時珍惜，如果珍惜到了幸福那就不斷創造。這樣子我們就會發現，幸福就像空氣一樣瀰漫在周圍，就像青草一樣生長在大地，就像鮮花一樣鋪滿我們的人生旅途。

人生道路作文5

人生的長河中會時不時地濺起幾朵潔白的浪花，在它們將要消失的泡影中，充滿着歡樂氣息，每一朵浪花都能把我喚回記憶深處的歡樂。人生的路上開放的無名野花最多，正是那一叢叢、一簇簇散發着特殊味道的小花，也招來那些可愛的精靈們——蜂兒、蝶兒的翩翩起舞，給人生增添無限的歡樂。

解題之樂

“小楓，這道數學題的答案是什麼?”小下手裏拿着一張數學試卷指着一道題給小楓看。小楓只顧看手裏的筆在演草紙上的快速的飛舞，頭也不抬地看了一下剛做完的題的答案答道：“是1。”“哦，我的答案也是1。”額上滲出微微細汗的小下緊皺的眉頭也隨之舒展了，臉上露出勝利的笑容。“鐵鏽跟鹽酸起反應嗎?”後面的同學也插過來問了一句。小楓説：“是的，它的化學方程式是……”説着，便在紙上寫了起來。班內的`學習氛圍是多麼的緊張而有趣啊!

遊戲之樂

“第二節課是體育課!”

不知誰這麼高聲一呼，安靜的教室立刻像沸騰的水一般沸揚起來，同學們的心中像一顆石子投入平靜的水面，蕩起了一陣陣漣漪，直到體育老師拿着兩顆小球告訴我們説做遊戲時，同學們這才全部高興地歡呼起來。原來就是小時候做過的“丟手絹”的遊戲啊，只不過將手絹換成了小球。老師剛講完規則，一位同學就大發議論：“千變萬化，不離其宗。”引得同學們哈哈大笑。

回家之樂

星期五的上午，同學們的臉上都洋溢着歡笑——今天該回家了!

其實，在星期三的晚上，那激動的心兒已按捺不住了;同時，“失控”的大腦也不安分，時不時地回憶着與家的字眼沾邊的一切。

久等的第四節課結束的鈴聲終於悦耳地響了!“第四節課的下課鈴比上月的晚來了45分鐘”，伴着一位同學陳詞慷慨的高歌，我心情愉悦地踏上了歸家的路途(學習時那會兒，它可是學生們的“禁區”)。

隨着汽車與學校的距離越來越遠，終於，終於，我家的房子映入了眼簾。於是立刻要求司機停車，車還沒有停穩便跳下車，一路飛奔回家，惹得別人家的狗狂吠不止。沒進門便飄進了家的我那激動的嗓音：“媽——”，此時定格成一幅永恆的畫面。

歡笑是陽光使者，是温暖在跳動。歡樂是蔚藍天空中最潔白的雲朵，是心田上叮呼流淌的清泉。願歡樂伴隨着時間老人的步伐，來到每個人的身邊。

人生道路作文6

學習雖然是一件十分艱辛的歷程，但學到的知識卻可以受益終生。

學習終究是一步一個腳印的、充滿辛酸的、艱苦的歷程。

記得國小六年級時，我常常坐在書桌旁，扶肘幻想着我跨進國中大門時的喜悦與激動，幻想着在中學生活中的快樂、興奮還有樂趣。

在經過了漫長如度日如年[注： 過一天象過一年那樣長。形容日子很不好過。]而又短暫的如駒過隙的暑假之後，我迎來了夢寐以求[注： 做夢的時候都在追求。形容迫切地期望着。]的“中學生活”。

新鮮、興奮，這就是我在跨入國中大門後的所有想法，但在這種新鮮消失掉之後，我才發現在這美好的中學生活裏，還藴含着一種説不出的苦——艱辛。

種種的不適應逐漸出現在我的生活裏，夜夜失眠的我在選擇是否堅持下去是猶豫了。但是班主任和同學的熱情以及家長的關心和細心幫助我渡過了難關，我毅然決然的選擇了繼續堅持下去。

漸漸發現，剛開始的那種樂趣和激動又回到了我的生活當中，一切不再是灰色，生活變成了多姿多彩的世界。老師是那麼的關心我——為了使我在英語比賽中提升幾分，不惜花費自己的.業餘時間為我們補課，在發現我們的神經出現疲勞時，單獨的跟我們談心，擺事實講道理。條理清晰，中心明確，雖然樸實而不無道理的話語着實幫助了我們。備考的日子雖然艱苦，常常補課，以至於我們會寫作業到深夜。但是其他的同學是那麼的熱情——在得知我們的辛苦後，有些好心的同學，在業餘課下為我們講笑話，或者幫我們值日和做一些繁瑣的事。但就是這些事，卻往往温暖人心，緩解了我們精神上的疲憊。也更快的讓我們這個班集體融為了一體。讓我們就得庫中也有樂。

往往展現在人們面前的大多數是榮譽和成績，但那些不為人知的往往是最為重要的努力。

當得知xxx榮獲x市xxx活動x等獎時，大家都會向獲獎人投去羨慕或嫉妒的目光，但又有幾人知道他們背後的艱辛，和一種不怕吃苦的精神和衝勁。甚至有人還會在背地裏認為人家是“有關係”。這樣的人是很難成功的。有人説：“學習是有祕訣的。”但是我認為，學得好就得吃苦，沒有什麼祕訣不祕訣的，不能靠投機取巧，正所謂：“學海無涯苦作舟。”

人生道路作文7

俗話説“條條大路通羅馬”。這是在我們迷茫時朋友和家人經常會和我們説的一句話。以此來安慰我們迷茫的心。在我們的人生道路的尋找與行走中，這句話也是很受用的。

人生的道路並不是一條走到最底端，在走一段直路後便遇到了十字路口，由此進行選擇。而往往在這個時候，我們都比較迷茫，那麼屬於我們不同時期的人生道路該怎麼選擇，怎麼走呢？

作為一名高中學生，我相信我們的人生道路那便是攀登上那個叫大學山峯的山頂。努力學習便是為這條道路所鋪設的泊油路，讓我們可以在此道路上平坦的`走下去。坎坷不堪的情況下，我們也不是沒有面對過，堅持那份信念便是成功的動力。學生的人生道路是學習。而作為在工作中的成年人，例如我們的家長，他們的人生道路便是努力工作，讓自己的人生道路可以一路留下那絢麗的風景。當體驗人生百味之後，回頭看看這條道路，，便是在欣賞我們努力建設的風景。

其實人生道路的選擇是很難的。當我們瓜瓜墜地的那一刻起，我們的人生道路並不是鋪設好了的，而是靠一次又一次的選擇才鋪設成功。不懂事的孩子最先選擇是父母安排的，有些孩子贏在了起跑線上，而有些便沒有那麼幸運。其實這並不影響什麼，只是心態問題。笨鳥先飛嘛，就算輸在了起跑線上也可以再未來的道路上煥發光彩。隨着年齡的長大，選擇便越來越獨立，父母會參與，但他們已難以決定。我們就像囚禁在牢籠裏的小鳥，想要擺脱牢籠，飛向那片無拘無束的天空。而由此來主導我們人生的道路。這樣我們可能會走向歧途，所以人生的道路完全靠自己是不可靠的，家長朋友老師的指導至重要。

人生道路的行走是一個漫長的科目，是需要我們好好去修去學。並不是你想讓他怎麼鋪設就怎麼鋪設的，意料一外的事情太多。這就是要求我們有一雙明辨是非的眼睛，去努力的尋找道路的正確方向。努力去創造屬於自己最美好的人生道路。

人生道路作文8

天才少年王勃把朋友敍述為——海內存知己，天涯若比鄰；歷史故事中把朋友刻畫成了伯牙與子期的心心相惜；廣為流傳的《思舊賦》是向秀為好友嵇康所作。朋友不僅和你同樂更會和你同苦的人，可是我卻有這樣一些默默幫助我的朋友：

他在工作時專心致志，全神貫注，助手在外面大喊：“着火了，趕快出來吧！”而他像是沉浸在自己的世界裏一樣，紋絲不動用手中的刀在那個石膏像上划着什麼。要不有人進來把他拉出去，恐怕我們就難以見到那些舉世矚目的雕塑品了。這就時我的第一位出場的朋友——羅丹。用實際行動教會了我做任何事情都要認真，專注。

下面出場的是我最喜歡的朋友——雨來。看！機靈的小腦袋瓜子在蘆葦間閃來閃去，監視着敵人的一舉一動，不要小看他，年紀雖小可面對敵人的盤問、恐嚇絲毫不緊張，與敵人鬥智鬥勇。挺身而出的小雨來把敵人引進了埋伏圈，還勇敢的逃脱了。我和雨來年紀差不多，可是我卻少了份勇敢、機智還有那臨危不懼的魄力。

在我所學的'詩詞中學到他的最多，背誦到的也最多。他帶給我的不僅僅是美麗的詩詞，還有那祖國山川的美景。悄悄告訴我：“讀萬卷書，行萬里路。”年少時遊遍山川大江，遊遍五湖四海。像有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的慷慨，還有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀與自信。他通過詩詞為我詮釋了——慷慨、樂觀、自信。那些“安能摧眉折腰事權貴”中胸懷國家、關心人民的赤子精神也讓我屢屢拍手稱好。

其實我還有很多朋友：身雖老心不敗誓死要報效國家的辛棄疾；還有那博大胸襟的軍事家曹操；人見人愛的豬豬俠也是我的朋友；即使被懲罰也要幫助人們取到火種的普羅米修斯，等等等等。

他們在我遇到困難時默默的給我幫助，在我失意時給我鼓勵。我人生的成長離不開這些朋友的幫助，給了我學習的機會，也漸漸讓我成熟。其實只要你認真發現你身邊也有很多這樣的朋友！

人生道路作文9

浮生若夢，當每次在失意之時，往往都會想，我這17年來到底是為了什麼而活，又是為了什麼而搏？難道真的是為了父母，還是為了分數，還是為了一系列看起來舉重無輕的東西？還是正真意義上為了我自己而活。

不得不承認，當今社會，學習是一條走向成功的捷徑，在這條路上雖然坎坷，可我任然走着，中途中接受過太多的冷嘲熱諷，接受過太多的失敗，可我依然埋着頭走下去，因為我堅信只有走下去才有可能成功，才有可能去證明自己不是失敗者！可這條道路真的很難走，完全看不清路在何方。只有茫然的邁着步伐一步又一步的走下去。

路途中失敗，成功都會有，大起大落，有可能今天你是成功者，明天就是失敗者。説不清的規律，説不清的變化在告訴我，沒到正真意義的`成功之前不要回頭！哪怕咬牙切齒也要走下去，只有走下去才能有機會成功！如果放棄了，就真的是失敗了，那麼多年的努力真的化為一束光影不知不覺就走了。可，人總會有尊嚴的，經歷了那麼多次失敗，沒有迎來一次理想的成功。經歷了那麼多次嘲笑，卻沒有迎來理想中的掌聲。尊嚴一次又一次的破碎，最後如同以玻璃渣一樣攤在地上任人踩踏。

可我始終堅信，當年韓信忍下了胯下之辱，勾踐忍下了喪國之恥，他們有無數次機會可以自殺，可他們確選擇活下去，咬牙切齒的活下去。最後終究成了一番事業，為何我不能這樣？

只有堅持走完自己選擇的道路，哪怕跪着走完，也要走下去。因為只有走下去才有可能成功！才有可能去證明自己狠狠打那些瞧不起你的人的臉！

王侯將相，寧有種乎？不是每個人都出生於皇帝世家，不是每個人出生於豪門貴族，不是每個人都可以靠父母，只能靠自己去搏才能搏出自己的一番天地！這個社會但問前程，不問出路，所以每個人都可以有成功的機會。

三十年河東三十年河西，莫欺少年窮！只要自己堅定自己的信念，堅定自己的人生道路，才會成功！

人生道路作文10

一個個鮮活的生命把自己變成學習的機器。對於大自然的美麗，視若不見。他們不許要陽光，不需要温情，他們只要分數和名次，這是一羣迷失了自己的孩子。

┄ 題記

混混忽忽地，差不多走完了國中的時光，九年級在前面等着我。在這個特殊的暑假裏，我卻做着平凡的事情。我並沒有像那些所謂的好生被強迫去學校組織的補習班補習，也沒有像那些沒得去學校補習班的藏龍卧虎之輩待在書海之中探求知識寶藏，去衝刺九年級。我平凡地過完了這個特殊的暑假。

或許，你們會覺得我很墮落，很沒上進心。可我怎樣才能讓你們明白？我已經麻木了，我的細胞已經停止了機械的工作，我討厭那些為了分數和名次而犧牲了自由與快樂的書呆子。在他們流淌的血液中，細胞急速的分裂，那是他們機械工作的結果。

去加入激烈的競爭真的很累。為了一兩分而哭值得麼？為了一兩分而通宵到第二天掛着個眼帶，變成國寶值得麼？更不值得的是為了分數而犧牲了原本屬於我們自由。

身邊的所謂拔尖同學，用分數和名次炫耀着他們得來的光環。那束光太過耀眼，灼傷了我的眼。我不知道他們的未來是光芒萬丈還是黯淡無光。

我極度厭惡用分數和名次來衡量一個人，極度憎恨用學識來看待一個人。

我只知道不要讓自己捲入九年級那場殺戮中，不要為了分數而迷失了自我。要記得做一個快樂的人，在自己單薄的青春留一些美好的回憶。

雖然好分數是讓自己有個美好未來的前提，但我寧願不要這樣的美好。那種未來換來的只是物質方面的享受。能讓自己在未來去享受青春時的那種自由與快樂麼？

所謂的好生請你們記住了，請不要把自己的'分數當成機械工作後的炫耀。我不覺得你們犧牲精神上的愉悦得到的表面虛榮是值得驕傲的事情，所以請不要拿分數和名次當成炫耀的資本。

我為你們感到可悲。我可悲你們為了分數而迷失真正的幸福，那真正屬於青春的幸福。單薄的青春埋葬在了你們的手中，可笑的是卻聽見你們説自己做了一件有意義的事情。

後記┄

這樣的人是迷失了自我的，這樣的青春是掩藏着可悲的，這樣的人生道路是瀰漫着大霧的。

人生道路作文11

選擇是一盞路燈，它指引着你找到回家的歸途;選擇是一條小船，船槳在你手上，方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標，一個通往黑暗，一個通往光明。

我曾記得佛羅斯特説過的一句話“在建圍牆之前，我先要弄清楚把什麼圍在裏面，把什麼圍在外面。”人生面臨的選擇無數，但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。

那是暑假裏的一次培優考試，我小心翼翼地答完試卷，檢查了2遍後，懷着忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天後，試卷的分數已經批改出來。我的心又因緊張再次飛快的跳動起來，似乎覺得心臟已經到了喉嚨，我用手捂住嘴巴，生怕它會跳出來，眼看着老師已經抱着試卷朝我們教室走來。

完了完了，要不找個藉口離開教室出去躲躲，等報完分數再回來?不不不，遲早是要知道的，還不如勇敢的去面對。我嚥了咽口水，深深吸氣，心臟似乎回到了原來的位置。糾結中，老師已經開始喊我的名字了。拿到卷子，先將眼睛張開一條縫，還好，96分，第二名，“轟”地一聲，心中的石頭落地了。

這時老師開始講卷子了，錯誤的地方都仔細地改正。突然，我發現有一道選擇題，詩的作者本是唐朝人，而這裏寫着宋朝，而我在後面大了個勾，老師閲卷卻沒有發現……頓時我的腦袋一片空白了，怎麼辦，怎麼辦?要做一個誠實的學生才是好學生，這是千古不變的真諦，可是這是一個2分題呀!這2分一口掉，我就立馬從第二名落到第七名了，何況老師一直以來的`“冰川”臉也在那時舒展了許多。怎麼辦，去還是不去説?思考中，下課了，老師走到我跟前微笑着説：“你還有什麼不懂的麼?”終於，我深吸一口氣説：“老師，這一題你改錯了……”

事後，我感到異常的輕鬆愉快，雖然這只是一道普通的選擇題，而我卻是在懦弱和勇敢，逃避和麪對中全都選擇了後者。雖然那道選擇題我做錯了，但是在我人生的選擇題中已經留下了完美的勾!

人生道路作文12

向左?向右?我站在人生的十字路口左右徘徊，選擇自己前進的方向。成功?失敗?就在一念之間，為此，我們應該慎重地做出選擇!

大霧茫茫，無法看清前方的道路，但如果我們有堅定的信念，就不會在人生的道路上迷失前進的方向!人的一生是由自己把握的，而選擇就意味着選擇方向，只有方向正確人的一生才會顯示出無限的價值和綻放耀眼的光芒! 選擇比努力更重要!

選擇比努力更重要，這強調的是一種看事物的重要方法，也是必不可缺的條件，更為重要的是這是一條不可違背的真理，任何人都是從平凡到偉大，甚至是一刻就可以改變你的歷史，因為我們必須從平凡不斷積累到偉大的爆發。

人生的十字路口是人生的轉折點，站在人生的十字路口，各種各樣的誘惑浮現在我的眼前。向左?向右?前進?後退?對自己的.人生方向的選擇，我們站在十字路口中間猶豫不決，在這四個方向之間徘徊，感覺有點迷茫!但我們要堅信只要堅定自己的人生目標，就不至於在人生的道路上迷失自我，只要永遠記住是誰，銘記自己的職責，堅信自己是自己人生的主角，就不會在茫茫大霧中走失。面對困難，我們要迎難而上，絕不退縮。碰到不順心的事，我們可以發泄，但不能過度，面對困難的頻發，我們不能麻木，正所謂哀莫大於心死!

人的一生，就是不停地在一個個十字路口裏進行選擇。而當你選擇的時候，很多方面的因素都會干擾你的選擇。如果你的意志足夠堅強，那麼你能夠正確地走向人生的下一個字路口，迎接下一個挑戰。但是，如果你忍受不住誘惑，為了眼前的小小利益而改變了你正確的選擇，那麼你的人生將會變得平庸無能，最後只能“泯然眾人矣”

人生路漫漫，在我們通向成功彼岸的途中難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難我們要冷靜、鎮定，不能因為一點小小的挫折就垂頭喪氣，我們要化悲痛為力量，向種種困難發起總攻，相信用不了多久，我們就能到達成功的彼岸。如果一遇到小風險就不知所措的話，那麼你就會逐日墮落，功虧一簣，最後只能折服於這些困難，甚至會讓你死無葬身之地。為此，我們遇到困難要勇往直前地去挑戰、去化解，成功與失敗就在這一步之間。

選擇比努力更重要，確定自己合適的人生方向，一路勇往直前，讓你的光輝照亮整個世界吧!

人生道路作文13

人生道路千條萬條，但最後所走的，只有一條。每個人的生活都是不同的，但都要經歷風雨。曾經有一個消極的人問上帝：“我的一生平淡無奇[注: 奇：特殊的。指事物或詩文平平常常，沒有吸引人的地方。]，您説我活着有什麼意思？”上帝回答説：“你的一生平淡無奇，這不正是你人生最特別的事嗎。”那個人聽了以後便恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心裏明白。形容一下子明白過來。]，後悔自己沒有早點發現，才讓自己一生都消極。

我們人的一生最常做的.事便是選擇，，這是我們無法逃避的，一個人只有經歷了選擇的考驗，才會真正成長起來。因為在這一次次的選擇過後，可能會後悔，從而害怕再度選擇，害怕選擇錯誤而失去自己寶貴的東西。但是也可能會期望選擇，希望在選擇後能改變自己的命運。可是無論自己的選擇是對與錯，這都沒關係，至少自己努力去嘗試了，總比那些害怕者強。

但是，假如不去選擇，那麼一個人的人生恐怕就要荒廢了，那是多麼可惜啊。不過恐怕沒有人這一生都不會選擇一次，這樣的人是不存在的，因為一個人從出生就註定要進行選擇：選擇活下去還是死亡……就這麼簡單罷了

現在的我只是一名中學生，有無數的學生和我一樣在學習，也許有人把學習當作一種折磨，但事實確實如此，學習是折磨，是學生的宿敵，但是在這學習過後，我們便把他當成了朋友，因為在今後的生活中，我們將無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]不用到學習上的知識，就像我寫的這篇文章，是語文的最終表現，是語言串聯起來的表現，我們能有他來表達我們內心

深處的那種情感：快樂、憂傷、寧靜、悲憤……那是多麼美麗啊

學習是我們必須的選擇，即使那再痛苦，那也是暫時的，熬過這一陣那就是無限的快樂了。

選擇就是那麼平凡，而又偉大，現在的我們不要太抱怨人生的選擇，因為，在我們後面的路，還很長……

人生道路作文14

人的一生是由自己把握的，而選擇就意味着選擇方向，只有方向正確人的一生才會顯示出無限的價值和綻放耀眼的光芒！

選擇方向，就代表選擇自己合適的人生路，如果你的方向是做一名普通人的話，那麼你這一生就很難有大的作為，如果你的方向是當一名小混混的話，那麼你不但不符合一個普通人的生份，而且相反你還會是一名*渣。我們的方向很明確，就是做一名不平凡的人，不平凡的人就意味着你是否能有“乘風破萬里浪”的決心和百折不撓的精神，你就能達到成功的彼岸。

曾經一隻蝸牛説它要爬上泰山頂峯和走完萬里長城，這與“蚍蝣搖大樹”有什麼區別。這兩則故事告訴我他們根本就不可能做到。那麼他們帶給我們的啟示是什麼？

一個人即使胸懷大志，如果不考慮自己的實際行動出發，而去一味追求遠大理想的話，也許會一事無成。

我並不是反對那些胸懷大志的人，而他們可以將目標放實際一點，一步一個腳印的來，踏踏實實的走，直到實現理想為止。

在英國一塊有名的墓地上，有一塊墓碑上刻着這樣的'一段話“在我年輕的時候一直想改變世界，到我快死的時候我才發現這已經不可能了，如果當初我可以試着改變我自己，也許會對我的家庭產生影響，我的家庭又會對社會產生影響，最終可能導致我改變世界”。

看完這段文字以後，我想我們如果想有一番大作為的話，就必需從自己做起，選擇自己合適的方向，做一個不平凡的人有多種途徑，你可以試着為社會做貢獻，或者為人類無私奉獻。

選擇比努力更重要，這強調的是一種看事物的重要方法，也是必不可缺的條件，更為重要的是這是一條不可違背的真理，任何人都是從平凡到偉大，甚至是一刻就可以改變你的歷史，因為我們必須從平凡不斷積累到偉大的爆發。

選擇比努力更重要，確定自己合適的人生方向，一路勇往直前，讓你的光輝照亮整個世界吧！

人生道路作文15

從前，一對兄弟，哥哥14歲，弟弟13歲。

本身這是一對快樂而又幸福的兄弟。可惜，哥哥卻把弟弟送進了戒毒所，為什麼會出現這麼一個結局呢?原因就在於他們交的朋友。

哥哥的朋友們是一羣科技小製作的愛好者，他們在一起交流製作心得，技巧，哥哥在這麼美好的環境中，積累了許多知識。但是弟弟卻和一羣遊手好閒的人們交了朋友，有一次，一個人拿了一些讓他們去吸，弟弟沒有拒絕，從此陷進了的深淵。他們的命運會如此的不同，就在於交友的選擇。由此可見，交友不慎會帶來多麼嚴重的後果!

人的一生還有許多的選擇，最重要的選擇是在於朋友的選擇，愛好的選擇以及困難來臨時的選擇。

有這麼一個故事，有一位美國的教育家，做了這麼一個實驗：她選擇了3箇中國的孩子，一個5歲的女孩，一個8歲的男孩和一個10歲的女孩。她拿了一個瓶子，然後給他們每人一個一頭栓了小球的繩子，對他們説：“假如現在這些繩子就是你們自己，這個瓶子就是一口井，現在漲水了，只有10秒鐘可以逃出去，而且一次只能出來一個人，你們會怎樣呢?”實驗開始了，那個最小的.女孩最先出來了，然後是8歲的男孩，最後是10歲的女孩。那個教育家十分感動，立刻問10歲的女孩為什麼你最後一個出來呢?女孩回答因為我最大啊!我先要保證弟弟妹妹的生命安全!那個教育家第一次成功了，以往在別的國家，她選的孩子們都是爭先恐後的出來，沒有一個是這樣的。今天終於成功了。

10歲的女孩，在面對這種危險時，竟會想着弟弟妹妹的安危，可見這是多麼高尚。其實這就是選擇。假如當時那個女孩選擇自己先走，那麼真的遇到這種情況，她又會如何選擇?我想她還是會這麼選擇吧。

人生存在着許許多多的選擇，我們到底選擇高尚還是自私，那就要看你自己了，但大多數人還是會選擇高尚吧!