六月，畢業了作文2篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六月，畢業了作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六月，畢業了作文1

它們在哪裏呀，它們還在開嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節走出國中的大門。——題記

我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子裏的'春天？

啊，再在校園裏走一走吧

木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的豔紅，灼灼其華，彷彿我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻着誰和誰的名字，承諾着友誼長存的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉着行理箱在校門口你往右走，我向左走。

操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪裏了呢？被祕密定格的雨水順着葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨着咔嚓一聲，畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了並不完滿的句號。

此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞着心扉。教室講台上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書牆，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？

罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮時被關掉，隨着一陣噓聲，人羣逐漸散開，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯地對待下一屆學生嗎？為什麼我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的温柔呢？

六月，畢業了作文2

六月，我們畢業了。

拿着畢業照走出校園的那一刻，我的心驀地感到一陣疼痛。我停住了腳步，轉過身，環視一下熟悉的校園，藍天白雲映襯下的校園真的很美，留下我們六年來成長的足跡的校園真的很美。我突然覺得，那個曾經有着快樂的.身影穿梭其中現在一片寧靜的操場很美麗，那棵曾經給我們遮蔭現在已被修翦過的大榕樹很慈祥，那面曾經寫着我們的理想現在被刷得雪白的牆壁很可愛，甚至連那讓被書山題海壓得喘不過氣的我們叫苦連天現在卻空蕩蕩的六年3班教室也很完美。我真想把校園的一切一切一起帶走，但不能，能帶走的只有記憶和傷痛。我的眼突然進了沙，我真想再看一會兒校園，再感受一下校園的氣息，但無奈。

我的眼淚流了出來，也許是進了沙，也許……也許什麼我無法説出來。我趕緊擦去眼淚，我不想讓這個充滿歡聲笑語的校園會留下我的淚。

於是我捂住傷口，向家裏跑去，路上很寧靜，只有我的腳步聲在迴響。跑了很久很久，傷口一點點地裂開了，很痛很痛。我再也受不了了，不得不停止了腳步，蹲下來，任由淚水放縱地流下。