釣魚的啟示作文500字

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的釣魚的啟示作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

釣魚的啟示作文500字1

道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。是啊，作者的那句話是多麼的正確呀！

《釣魚的.啟示》一文敍述了作者回憶了三十四年前，鱸魚開放日的前一個夜晚，他和父親去釣魚，他好不容易才釣到一條大魚，可離開放撈的時間還有兩小時。父親讓他把鱸魚放了，作者不同意，可在父親的堅持下，作者把魚放了。後來，作者從這件事中獲得了終生的啟示，那是一份無法用金錢換取的人生財富。他想起了父親的一句話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。

是啊，道德只是簡單的是與非的問題，可實踐起來卻很難，一百個人中，能又有幾個人能做到呢？我相信，沒有幾個人能做到的。

在生活中，我們也曾遇到過許許多多的大“鱸魚”。比如：學校考試，老師多給了分數，沒人知道，告不告；過馬路了，周圍沒有警察叔叔，衝過去，還是等？

如果遇到這樣的大“鱸魚”，你要是被迷惑了，罪惡的手就會把你一步一步推向深淵！

但我也曾遇到過這麼大的“魚”。以前，我們班流行玩卡片，三五成羣在意堆打卡玩，和同學交換卡片……上課了，我聽着聽着，看着我的心愛寶貝，手便不知不覺地癢了起來。“玩一會兒，就玩一會兒！”“不行，你是好學生，不可以玩！”“玩一會兒又怎麼樣，老師不會發現的！”我有點動心了，就把手伸進抽屜裏，不由自主地玩了起來，誰知，下課了，我一個字也沒聽進去。

那種“大魚”我們經常碰到，但我們千萬不能被它所迷惑了。同學們，不要被“大魚”所迷惑。

釣魚的啟示作文500字2

一天早上，父親帶我去釣魚。路上，父親不斷地告誡我：“釣魚最重要的是耐心。如果沒有耐心，釣魚設備再好，你也不會釣到魚的。”我連連看點頭稱是。

到了河邊，我找了個地方鄭重地坐下，然後又鄭重地將釣線扔了出去，便像模像樣地等待起來。魚啊，快快上鈎吧！我高興地想着。但是，釣魚並沒有想象的那麼簡單。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……一條魚都沒釣到。我實在等不及了， “這河裏到底有沒有魚啊！”我急不可待地問，“耐心一點！”父親説。果然，過了一會兒，父親和我的浮標都動了一下。我滿心歡喜，將釣竿一揚，但結果還是很令人失望，出來的竟是隻蝦。父親的拉出來也是隻蝦。“看來這裏是釣不到魚了。”父親説。“為什麼？”我問。“因為這裏蝦這麼多，魚都被蝦趕跑了。換個地方吧！”我怎麼沒想到這點？父親真會思考。看來，釣魚不僅要有耐心，還得有智慧。我想。

我們來到另一個岸邊，靜靜地等待着。這裏果然是個好地方，父親一會兒就釣到了不少大魚，我都嫉妒死啦！過了一會兒，我的浮標也動了動。呵呵，感覺還挺沉的！我順勢一拉，“釣到大魚嘍！”我嚷着。這時，原本已經上鈎的大魚又問到了水裏。我看到了那條魚，好大呢！比父親的`還大。真可惜啊！正在我痛感惋惜的時候，父親開腔了：“可惜吧？都説了，要耐心一點。再説了，魚還沒上岸你就自鳴得意了，能釣到魚嗎。還有，在沒有真正釣到魚的時候，你千萬不要吹噓説自己釣到了大魚。”很快，這次釣魚結束了。父親的桶裏滿滿的全是魚。而我卻是‘囊中羞澀’，情況迥異啊！（一條魚也沒有）雖然沒有釣到魚，但我卻感覺桶很沉。

是的，在‘魚’沒有真正上岸並進入桶裏的時候，千萬不要吹噓自己釣到了魚。

釣魚的啟示作文500字3

今天，天氣晴朗，求了好久，爸爸終於答應帶我去釣魚。

來到小河邊，我們穿好魚餌，往河中投放一些玉米。扔魚餌後，不知過了多久，突然，我的魚竿動了一下，“魚來了！魚來了！”我興奮地叫到。“快拉竿呀！別讓它跑了！”爸爸着急地喊起來。果然還是慢了幾拍，魚跑掉了。但是我並沒有放棄，仍然全神貫注地盯着竿，爸爸的竿又動了一下，但他並沒有急着拉桿，過了幾秒，魚竿開始劇烈抖動起來，他才提起魚竿使勁一拉，還説：“這是一條大魚。”爸爸開始遛魚了，他把魚竿提得高高的'，在岸邊牽着魚線慢慢地走過來，走過去，等到魚兒累了，立馬把魚拉到岸邊，由於魚線承受不住那樣的重量，只能用網，我眼疾手快，一下網住了那條大魚。用了九牛二虎之力才成功把大魚拉上來，一稱七斤八兩，沒想到居然這麼重？心想：我也一定要釣這麼大的魚。難道是夢想成真了吧，我的魚竿也開始抖動起來了，我學着爸爸剛才的方法，等了一會兒才拉，但那魚力氣太大，我也不服輸，便開始了與它之間的戰鬥，遛起它來，當它累了的時候，把它拉到岸邊，爸爸用網網住它，拉起來放入桶裏一稱八斤，爸爸表揚了我，我心裏了快樂花。

這次，我真正體會到：釣魚真的不容易，需要有耐心，不要急於求成。

釣魚的啟示作文500字4

任何一人的童年都是美好的，都是快樂的，都是有趣的。每一個人在童年中發生的趣事也是很多，就像天上的星星，江河裏的水一樣多，我們都有過許許多多的童年趣事，在我童年發生的趣事中，最讓我難以忘懷的還是那一次的釣魚。

那是我上四年級時發生的一件事，在四年級的某個星期天上午，我把作業寫完了之後想去找個好朋友王猛玩。説來也很巧，我剛走出家門，王猛正好到了我家門口，我問王猛説：“你覺得現在又什麼地方好玩的?待在家裏太悶了。”我也覺得很悶，我在家中就想好了，我們一起去釣魚吧!王猛説，我心裏又是喜歡又是擔心，對王猛説：“這個想法好是好，可是如果我們掉到了河裏怎麼辦?”不會的，我們又不是去游泳，我們只要站遠點就行了，好吧，快走吧，王猛迫不及待地説，好吧，不過我們一定要站遠點，當然，王猛等不急地説。我們在十幾分鍾之內把東西收拾好，就出發了。

到了河邊我們就開始釣魚了，結果什麼都沒有釣到，王猛對我説：“釣魚不能都心急。要有耐心。”你看我是怎麼釣的.吧，王猛在釣魚的時候專心致志地看着魚竿，並且臉上沒有一點急躁的表情，過了一會王猛就釣了一條魚。我也像王猛那樣釣魚，後來果然釣到了魚。我們一直釣到下午才回家，我們回家時滿臉笑容

通過這件事，我明白了座任何事情要認真，專心，不能急躁，並且做事的時候也要有足夠的耐心。

釣魚的啟示作文500字5

這周，我們學習了《釣魚的啟示》這篇課文。

這篇課文主要講了作者在十一歲時在距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時時釣到了一條罕見的大鱸魚。而他的父親卻因為未到捕魚時間讓“我”放掉大魚。最終作者明白了一個道理，那就是：從小受到嚴格的教育是十分重要的，每個人都應有道德實踐的勇氣和力量，從而抵制“魚”的誘惑。

在學習時，有這樣兩句話讓我印象深刻：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，雖然作者是多麼不捨得，但是最益終生，還讓我得到了很深的啟示。終還是明白了道理把魚放回去，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這兩句話不僅讓作者受到了很深的啟示。

聯繫這兩句話，我還想到了一句名言：衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發覺的時候做些什麼。用這三句話來審視我自己和我們班，我就發現了許多問題。比如，我有時就會

在寫作業、午休甚至上課的時候看課外書，使我做事的效率降低。學習完這篇課文，我決定改正缺點：無論有沒有人監督，我都要認真學習，不能三心二意，去做其它不該做的理情。 現在再來看看我們班：一下課，老師一走，同學們就開始瘋玩打鬧；自習課上，老師一離開，教室裏就吵翻了天，亂成了一鍋粥；甚至有同學通過不正當的手段獲得不屬於自己的'東西。

聯繫實際，我對那兩句話的理解是：要做一個有道德的人，不要在沒人知道的情況下做自己不該做的事情。

最後，我還要告誡自己：“無論在什麼時候都要做一個有道德的人啊！”

釣魚的啟示作文500字6

今天，我讀《釣魚的啟示》這篇課文。讀完後，我深受啟發。

《釣魚的啟示》這篇課文是作者回憶自己十一歲那年時發生的一件事：那個月光如水的夜晚，自己和父親去釣魚，在離捕撈鱸魚還有兩個鐘頭時，“我們”釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然，周圍一個人也沒有，雖然，“我們”百般不捨，但父親還是堅持自己的'道德信念，要求“我”把鱸魚給放回湖中。正因為“我”小時候受到了這樣嚴格的教育，在“我”以後漫長的人生道路上，抵制住了許許多多誘人的“魚”最終，走向成功。

“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”是呀，捕撈鱸魚的時間沒到，把釣到的大鱸魚留着是錯誤的，而把它放回湖中才是正確的。道德認識就這麼簡單，但從作者把魚放回湖後心情的沮喪，可以看出實踐道德之難，因為放掉手中的魚，就需放棄個人利益。

寫到這，我便想起生活中的一些小事，例如：當你買東西時，老闆會不小心多找你10元或5元，你會怎麼做呢？當你發現你的卷子上錯了一題，而老師沒發現，少扣了5分，你又會怎麼做呢？這些問題回答起來容易，但落實到實際行動中，還會有那麼簡單嗎？

著名的教育家陶行知給自己定了一個“每日四問”，其中有一問就是：“我得到的今天又沒有很大的進步呢？”這個方法真好！

一個人，只有從小注意培養自己的道德，時時刻刻提醒自己，才能獲得實踐道德的勇氣和力量。道德抉擇是艱難的，我們要三思而後行啊！

釣魚的啟示作文500字7

這是一個陽光明媚的早晨，我滿懷激動的央求爸爸帶我去釣魚，爸爸拗不過我，只好滿口答應了。

來到小河邊，爸爸給我一根魚竿和一些魚餌。爸爸往魚鈎上掛上一些魚餌，將魚竿用力一扔，坐在小木凳上悠閒地看着報紙。我學着爸爸的樣子，往魚鈎上放一些魚餌，用盡吃奶的力氣一扔，呀！魚餌被我踢翻了，眼看着一羣魚放肆的浮在水面上吃光魚餌，而我又無動於衷，爸爸看着我，苦笑着説：“一個女孩子家，哪有像你這樣顧前不顧後的。”

我笑了幾聲，重新掛上魚餌，扔出去，這次挺順利的'，我又學着爸爸的樣子搬來一個小木凳，悠閒地盯着水面上的波紋，等待魚兒上鈎。

才過去半小時左右，我就坐不住了，提起魚竿一看，魚竿上空空的，一點兒魚餌都沒有剩，爸爸看見了説：“釣魚本身就是一件需要耐心的事，你一會兒左看看，一會兒又看看，魚不但沒上鈎，還被你嚇跑了呢！”

“哦，原來是這樣，我明白了，爸爸。”於是我又回到了原位，然後用一個丫字木棍搭成一個架子，把魚竿架在上面，我等呀等，等呀等……突然魚竿猛地一抖，我用力一提，一條拇指大小粗細的魚被我釣了上來，我小心翼翼的將它捧到盒子裏，這可是我人生中釣到的第一條魚啊。

釣魚是個耐心活，只有堅持一分一秒，才能釣上大魚。其實，我們的人生又何嘗不是無數次“釣魚”組成的，只有多一些耐心，才會釣到人生中的“大魚”。

釣魚的啟示作文500字8

今天星期日，我正在牀上看電視，忽然聽見爸爸跟媽媽説：“你去把琪琪叫起來，我帶她釣魚去，她這樣懶洋洋的可不好”。我一聽見要釣魚，還沒等媽媽走進房間就一骨碌從牀上爬起來了。再説爸爸的話就像是聖旨，我也不能不遵旨呀！

我和爸爸挖了些蚯蚓作魚餌，然後帶上魚竿，水桶就向小河邊走去。

“啊！好美啊！”來到小河邊我不禁失聲叫出來。河裏的水真清啊，清的可以看見河底的沙石，小魚和小蝦們在水裏盡情的嬉戲打鬧。

我和爸爸分別放好魚餌，然後舉起魚竿，把線拋了出去。河面在太陽的照射下，濺起一圈圈彩色的漣漪。我的.線剛拋出去一會，浮標就動了，應該是有魚上鈎了，我想再等等，等魚完全咬住魚鈎時再收線，可是浮標動了幾下突然就不動了。“呵呵，釣魚也不是很難的嘛”！我邊想邊把魚鈎拉上來，一看，我頓時像泄了氣的皮球——魚沒有釣上來，魚餌反倒被魚吃了。

忽然我看到爸爸的魚線動了一下，只見爸爸不慌不忙把魚鈎拉上來。“啊！好大的魚！我要是能釣到這麼大的魚就好了！”爸爸看我垂頭喪氣的樣子，“撲哧”一聲笑了：“別灰心！釣魚要有耐心，還要有技巧，關鍵要有靈活度，當有魚上鈎時，你要適時的把魚鈎收上來，這樣就可以防止魚吃掉魚餌，擺脱魚鈎逃跑了。”我似懂非懂地點了點頭。

於是，我聽從爸爸的方法開始釣魚，沒多大一會，我也釣到了一條小魚。雖然這次釣的魚很小，但是我明白了一個大道理：做任何事都要講求方式方法，要有耐心，有恆心，有毅力，只要不氣餒，克服困難，就會有收穫！

釣魚的啟示作文500字9

今天，爸爸帶着我和媽媽一起去釣魚。我們都很開心。

到達目的地後，爸爸就迫不及待地到後備箱去拿魚竿。我和媽媽一起四處閒逛。這裏很寧靜，不像城市那樣嘈雜。不時還有幾聲鳥叫，令人心曠神怡。我坐下來感受大自然的氣息。

突然“譁”的一聲，把我嚇了一跳，我四處觀望，才知道原來是爸爸拋下魚竿。我跑到爸爸身邊説：“爸爸，你為什麼選擇這麼寧靜的地方呀？”爸爸回答説：“魚是非常膽小的動物，只要它們聽到一絲一毫的聲音就會跑掉。”我明白了，點點頭，媽媽也對我微笑示意。我原本以為釣魚是一件非常輕鬆的事情，但實際卻是這樣困難。我走到媽媽面前，小聲説：“媽媽，媽媽，你但都等了這麼長時間了，要不咱們不等了，回家吧！”媽媽的神情立刻嚴肅起來，説：“我們是來幹什麼的？”我毫不猶豫的説：“是來釣魚的啊！可是”我支吾着，沒再出聲。媽媽接着説：“釣魚是一件賞心悦目的'事情，收穫也不是那麼容易的。”話音剛落，爸爸那邊便有動靜了，我急忙跑過去，“哈哈！是條大魚。”我們終於等到勞動的果實了，我高興得一直合不攏嘴。

接來下的時間，我就一直坐在爸爸媽媽旁邊，享受着釣魚的清閒。

通過這件事，我知道了釣魚的要領，同時更明白了，天下沒有不費力的午餐，只有辛勤勞動，才會有好吃的午飯。

釣魚的啟示作文500字10

今天，我們學了一篇課文，名字叫做《釣魚的啟示》學習完這篇文章後，我有了很大的啟發。

這篇課文主要告訴我們關於道德的問題，主人公是一個剛剛年滿11歲的兒童，他從小就能受到如此大的嚴格教育，我覺得，他長大一定是一位非常優秀的人，如果從小就失去了道德問題的教育，長大也不會有好的道德水準的。這篇文章有一個句子，讓我深受很大的啟發：“道德只是個簡單的是與非的'問題，實踐起來卻很難。”學習完這篇文章後，我就是對這個句子的印象最大，因為，這篇文章想告訴我們的道理就是這句話，學習完這篇文章，一定要把這個句子理解透徹，讀懂、讀明白，才能明白作者寫這篇文章的真正含義。並且，學習完這篇文章後，我也有很大的改變，一次，我去文具店裏買幾支筆，這些筆一共是12元，可是那位阿姨給我找了15元，我當時還欣喜萬分，覺得自己佔了一個大便宜，可是，學習完這篇文章後，我對這件事情有了很大的看法，我就在晚上放學的時候，把多餘的錢退還給了那位阿姨，並且向她道歉。這件事情做完後，我覺得自己很偉大，雖然這是佔了一次大便宜，但是，我也覺得心裏很舒坦。真是應允了那句話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”

學習完了這篇文章，讓我受到了很大的教育，它給我上了一堂很深很深的課……

釣魚的啟示作文500字11

那是三年級的一箇中午，這是我第一次去釣魚。

中午，我們吃完午飯，開着車不一會兒就到了今天的目的地——良渚文化村。那兒的水清澈見底，映着一棵棵金黃的銀杏樹。湖面上不時有一兩片樹葉落在上面，密密的樹葉彷彿像一件黃裏透紅的.皮大衣“穿”在湖身上。我們把魚竿拉直，在魚鈎上穿上魚餌便迫不及待甩向湖面。銀光閃閃的湖面上一下子出現了一圈圈漣漪。10分鐘，20分鐘……我終於等不下去了，“啪”的把魚竿一放，拿着網兜捉蝴蝶去了。就當我帶着幾隻蝴蝶滿載而歸時，看見媽媽把魚竿一提，“啊，一條魚!”我興奮的跑了過去，當我趕到媽媽那裏時，我朝桶裏一看，原來不只一條，已經有三條了。

媽媽見我回來了，就説：“來，文文，你再來試試看。”於是，我又滿懷信心地開始釣魚，10分鐘，20分鐘，30分鐘……忽然，浮標一下子沉了下去，我猛地一拉，緊跟在魚線後面的是一條魚，一條真正的魚，一條我自己釣的魚。我掩不住心中的喜悦，歡呼起來。

在回家的路上，媽媽語重心長地對我説：“文文，你知道你為什麼前面釣不到魚嗎。那是因為你沉不住氣，後來你有了信心就沉住氣了，所以魚就釣上來了。”

是啊，生活中也是這樣，在交往中，偶爾會碰到一點讓人生氣的小事，免不了想發脾氣，其實只要沉住氣，就可以把事情化解了。

在這次釣魚中，我不但學會了怎樣才能釣到魚，還知道了凡事都要沉得住氣，方才可成就一番大事業啊!

那個秋高氣爽的中午給了我很久的回憶和忘不了的啟示。

釣魚的啟示作文500字12

那是一件令人慚愧又開心的事，令我至今難忘。

暑假的一天，温度達到39度以上，我們個個躲在家裏，屋子裏越來越悶熱。終於，老爸再也坐不住了，立馬衝到車裏，準備帶我去釣魚。

我們帶好魚竿、魚餌、水桶就出發了。到達了目的地，一條清澈見底的小河，河岸邊長滿了鬱鬱葱葱的柳樹，坐在樹蔭下真涼爽！我迫不及待地開始了釣魚。

我學着老爸的樣子，先套上魚餌，把魚竿用力拋進水中，然後坐下來，靜靜地等候着魚兒來上鈎。突然，魚竿被拖了一下，我想這麼快就有魚來了，高興地用力一提，結果鈎子上什麼也沒有，連魚餌也被吃光了。我氣得鼻子都歪了，放下魚竿就去捉樹上的知了玩了。等我回來時，我無意間發現爸爸已經釣了三條大魚。爸爸説：“釣魚要有耐心！你知道嗎？魚竿在動，不要急着拉起來，那是魚在試探是不是有危險，等它咬住了你再拉。”聽了爸爸的話，我又重新坐下來釣魚。戲弄了我的.魚兒又玩起了老把戲，但我仍然一動也不動。嘿，它終於上鈎了，它在水裏瘋狂地掙脱，想把魚竿拖下水，我當然不會放過它，猛地一提，哇，是一條大鯽魚，足足一斤！我高興極了，手捧着魚跳呀蹦呀，歡呼着：“我終於釣到大魚啦！”。爸爸也向我豎起了大拇指，真是太好了！

釣魚讓我不再三心二意，讓我懂得了失敗乃成功之母的道理。我下次一定還會再來釣魚！

釣魚的啟示作文500字13

上個星期六的上午，急性子的我快速地吃完了媽媽給我做的早餐後，就帶着漁具，懷着興奮而又急切的心情和媽媽一起釣魚去了。

驅車二十分鐘左右，我和媽媽來到逸仙湖的釣魚池旁。“真美呀！”我興奮地説。釣魚池的周圍有許多高大挺拔的樹木和幾棵柳樹。這些樹木把一部分強烈的陽光遮擋住了，在地下留下了黑黑而明顯的陰影。有許多小蜻蜓在釣魚池的上空自由自在地飛翔，這美麗的景色真讓我想到了宋代著名詩人楊萬里的詩：“泉眼無聲惜細流，照水愛晴柔……”這時，我和媽媽各自拿出了魚竿和魚餌。只見媽媽熟練地把魚餌套上魚鈎，然後甩起魚竿，把釣線拋向遠處。魚餌劃破水面，沉入水中，池面頓時乏起了一圈圈的漣漪。我也照着媽媽的樣子去做，把套上魚餌的魚鈎拋向水面。

一分鐘、二分鐘、三分鐘、五分鐘過去了，我的釣線卻一點動靜都沒有，而媽媽已經釣了一條魚了。我的心情頓時急切起來。但我依然在等。

五分鐘、十分鐘、十五分鐘過去了，我的釣線仍然沒有一點動靜，而媽媽的水桶裏已經裝有四條魚了。這時，我不耐煩地説：“我不釣了！”

媽媽看着我，似乎明白了我的`心思，親切地對我説：“勁東，釣魚就像做人的道理一樣，做什麼事都要堅持不懈、堅持到底，卻不能半途而廢。做事就像織布那樣，如果織到了一半就不織了，那麼前面的功夫不就白白浪費了嗎？”聽了媽媽的話後，我有恢復了信心繼續釣。結果，功夫不負有心人，我終於釣上了一條肥美的魚。

經過這次釣魚，我得到了一個啟示：做什麼事都要目標專一而不能三心二意，持之以恆而不能半途而廢，這樣就能把事情做好。

釣魚的啟示作文500字14

我學習畫畫的時候一直沒有進步，被老師給批評了，我很灰心，就跑去跟爸爸説；“爸爸，畫畫太難了，我不學了！”爸爸只是靜靜地看着我，什麼也沒説。

第二天清早，爸爸帶着我去釣魚，我和爸爸坐在河邊，手上拿着魚竿，掛上誘餌，扔進水裏，等待着魚上鈎。可是，魚兒一直卻不上鈎，還跟我開玩笑碰了一下魚竿就遊走了，好像在説：“哈哈，好笨啊！這個小孩不會釣魚！”我覺得非常生氣，把一塊小石頭扔進了水裏，漾起了層層波紋，把剩下的魚都嚇跑了。一陣風吹來，把我的情緒都攪亂了，柳條被風吹得一直往我身上“爬”，我很煩，把它們一直往後拍，它們又往前面來，我又往後面拍魚竿隨着我的動作扭來扭去。過了一會兒，蟬在樹上瘋狂地叫着，惹得我更加心煩意亂。一陣風吹來，樹葉沙沙作響，好像也在譏笑我。

我氣憤地把魚竿往地上扔，大叫道：“我不釣了！”爸爸見了，語重心長地對我説：“做什麼事情都要有耐心，有恆心。如果遇到一點挫折就放棄是不會成功的`。”突然，爸爸釣上了一條大紅鯉魚：“看，就是這樣。”爸爸的話像清風拂平了我內心的焦躁不安，我又坐回了位置，專心地釣起了魚。

沒過多久，一條大魚上鈎了，我高興得一蹦三尺高。是啊，做一件事不可以半途而廢，釣魚是這樣，畫畫也是這樣，只有堅持到底，才能成功。

釣魚的啟示作文500字15

要説起釣魚，姥爺可是高手了。雖然也帶我去釣過好幾次，可我卻總也學不會，每次都是眼睜睜看着魚上了姥爺的鈎。而我急的像熱鍋上的螞蟻，調皮的魚兒也是不上鈎。

今天，天氣晴朗，姥爺又要出發釣魚了。在我百般乞求下，姥爺終於答應帶我去了。我在心裏暗暗發誓，今天我一定要學會釣魚。

一到河邊，我迫不及待地找出魚竿魚食想要學釣魚，姥爺説：“你先別急！”只見姥爺往水面撒了一些類似小米一樣的東西，觀察了一會兒，轉頭對我説：“就在這兒釣吧！”我趕緊把紅紅的魚食放到魚鈎上，然後用力一甩魚竿，魚鈎隨着魚竿的擺動像離弦的'箭一樣飛了出去，落到不遠處的水面上，魚漂輕輕的浮到了水面上。我目不轉睛的盯着魚竿，生怕一眨眼就會錯過魚兒上鈎。“姥爺，小魚來了水面會有波紋嗎？”我問姥爺，“你仔細觀察就知道了，還有釣魚最重要的是安靜，如果驚動了魚，它就會跑了。”正説着只見我的魚漂動了，我高興的叫起來：“有魚了！有魚了！”我用力向上一拉魚竿，只見魚鈎上空蕩蕩的，這時姥爺笑着對我説：“你看都是因為你沉不住氣，剛才不過是魚兒在試探，還沒真正上鈎，它們也很聰明的，別灰心，想做好一件事哪有那麼容易啊，越是看起來簡單的事做起來越難。”於是我又靜靜的回到座位上，用力把魚鈎甩到水裏，一會兒，終於有一條魚上鈎了，姥爺説：“快拉，快拉！” 我非常緊張生怕魚兒再次逃走，用盡力氣拉上來一看，一條大魚在魚鈎上活蹦亂跳，我高興地把它放在水桶裏，也顧不得濺了自己一臉水了，因為我實在太高興了！

今天我終於學會了釣魚，還知道了想要學好一門技能就必須要有耐心，千萬不能半途而廢。