關於鼓勵的作文錦集七篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的鼓勵的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鼓勵的作文 篇1

一讀到杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”我就會想起去年登泰山的事情。

那一年，我隨着爸媽一起去登泰山。經過了多個小時的行程，我們才終於來到泰山腳下，望着遠處連綿起伏的羣山，我的心似乎舒暢到極點，暗暗的下了決心：不登泰山非好漢，泰山，我一定要征服你。

不料，天不作美，下起了綿綿細雨，看來我的“登山計劃”又要取消了，我難過的想着。沒想到導遊對我説：“這麼快就泄氣了？告訴你，現在山頂可是豔陽高照呢？”我疑惑地説：“真的假的？”隨即爬上登山的汽車，向半山腰進發。

一路上，我們看到了許多美麗的景色，瀑布、綠水……我又注意到一些看似民工的人扛着一些巨大笨重的`袋子向前走。“咦，他們是幹什麼的”我暗暗在想。到了中天門，我們下了車，呼吸了一下新鮮的空氣，隨即我去路邊買了一瓶礦泉水，這水怎麼那麼貴？原來這山上，水是從山腳運到山腰來的，要花一大筆本錢，不貴才怪呢！

我小跑着向前進發，把爸媽他們遠遠地甩在身後。漸漸地，到了南天門，我向上望去，晴空萬里，再向右看去，雲霧繚繞，雲海把泰山一分為二，難怪會有這樣的奇景呢！可望着上面連續不斷的階梯，我心裏發愣了：老天！這是人爬得嗎？我還是等爸爸來了座索道上去吧。想着想着，就在路邊石階上休息了起來。

仰頭喝一口水，無意間看到了那有一羣山腰見到的人，我的心頓時深深的被震撼了！他們扛着鋼材、木塊、水箱，一步步的向前走，他們身上青筋暴突，肌肉突起，口喊號子，向着山頂進發。我頓時覺得無地自容，他們扛着那麼重的東西能勇敢向前金髮，這不正是無言的鼓勵我要向前進嗎？

我站了起來，堅定不移的向着山頂進發，不管山多險峻，台階多高。終於，我登上了頂峯。站在那裏，清風拂過，我想：感謝山工們的鼓勵，讓我登上了頂峯成為了強者。

鼓勵的作文 篇2

每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。

一個紅紅的78分映入了我的眼簾，我驚呆了，不知不覺中淚水已經打濕了臉頰，溢出了眼眶。

這次語文單元考試，我竟然考出了自己一到六年級從未有過的.“最高記錄”——78分。我心中一片混亂，有點不知所措，錯在哪裏？為什麼會失敗？……一個個問號從我的腦海中連續不斷地湧了出來，一想到媽媽會舉着一根長長的皮帶來打我，我就害怕。

懷着憂鬱的心情回到了家，我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽，可是媽媽一反常態，竟然沒打我，她歎了口氣，語重心長地説：“孩子，你們不是有一篇課文，叫《才能來自勤奮》嗎？”這句話就像一把錘子，狠狠地敲擊着我的心靈。是呀，一分耕耘，一分收穫。這陣子，上課時，雖然人在教室，心卻總是遊蕩在外邊，甚至還轉來轉去和前後的同學講話。原本積極發言，現在卻愣着等待別人的答案。回到家，別提做那些自己買的習題，就連張老師佈置的，往往還大打折扣，甚至想方設法瞞天過海。媽媽的苦口婆心，成了耳邊風。我還盡和她賭氣、頂嘴。哎，糊塗呀！這不，墜落低谷，自釀的苦酒自己嚐了？h！看着我喪且的樣子，媽媽一反常態，給了我一句話：“女兒啊，人生呢總有起伏的，失敗了不要緊，重要的事應該分析原因，防治在犯，一直以來你鬥十分出色，但失敗是成功之母，媽媽相信你。”

正是這句母親的鼓勵激起了我的信心，是我重新站了起來

個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。

鼓勵的作文 篇3

“唉，早知道就不來了！”樂樂同學大聲説道。

原來是朱老師要求的太難了，全班都在唉聲歎氣，“難死了，怎麼寫呀！”我小聲説道。

以前，我每次寫都得心應手，一氣呵成，大筆一揮，一篇精品已經產生了！可現在？唉，就像“海中歎”一樣。

好吧，我只好在教室裏一個字一個字地擠牙膏，所以心情不太好。外面天空灰濛濛的，老天是否也在為我苦惱呢？我在心裏説了三聲：“加油！加油！加油呀！”

我從“哎呀媽呀，腦瓜疼”的狀態，一下子靈光一現。突然，我文思泉湧，要不就寫今天課的狀態吧！這是一個好題材呀！我真是聰明絕頂！頓時，茅塞頓開！是不是那三聲加油鼓勵我呢？

我發現了鼓勵的重要性，在生活中，我們要鼓勵別人，也要鼓勵自己，這樣才能多多進步。在被鼓勵的'同時，只有冷靜下來，才能更好地完成任務。

這是我在課堂上寫的，覺得怎樣？

鼓勵的作文 篇4

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間我在南灣學校讀書已有六年光景，猶記幼小的我初次踏入校園的情景，一草一木是那麼美，教室是多麼明亮，它們使我愉悦，使我驕傲。而最令我自豪的，還要數我們的語文老師—王老師。

記得一個下着雨的下午，王老師在給我們評講考試分析，我往講台上望了望，要被表揚的考試分析就只有幾本。王老師拿了一本又一本，教室裏都充滿了掌聲和尖叫聲。我心中有幾絲緊張，幾分害怕，生怕我沒被表揚，因為我為了這個分析，整整寫了一晚上，我不希望這份努力白費。只見王老師拿起最後一本本子，並指向了我，“是我嗎?”我心裏暗暗自喜。王老師好像有“讀心術”，微笑的向我點頭。王老師打開本子，展示給同學們看。只見同學們看見本子裏“本人”字眼，開始哈哈大笑起來，有的同學捂着肚子，有的還拍手叫道：“本人本人，哈哈哈……”我低下頭，十分難過，彷彿窗外的雨下的'更大，風颳的更猛，實在沒有什麼比窗外的風雨更適合形容我的心情了。我一直以為被表揚是件很自豪的事情，我十分期盼被老師表揚，如今，我盼到了，可是不知道為什麼，我開心不起來。我嘟起了嘴，皺起眉頭。

王老師見我不太高興，拍拍手，叫我們安靜。教室裏一片寂靜……王老師突然對同學們説：“其實她寫的很好，“本人”也是對自己的一種稱呼，並沒有你們想象中的那麼不好。”王老師轉過頭對我説：“當然，用“本人”也是可以的，你下次用“我”來寫，同學們就不會產生誤會了。

我聽了頻頻點頭，十分感動，突然想跟王老師説些什麼，我舉起了手，又放了下來。不巧，這一幕又被王老師看見了，王老師問我：“你怎麼了，你還想説些什麼嗎?”我臉紅了，搖了搖頭，捂住了自己的嘴巴。

下課後，我望着王老師離開教室的身影，心想着：王老師，謝謝您幫我化解誤會，您的言行之中都在傳遞着一份温暖的鼓勵，您真令我感動，令我敬佩!我為有這樣的老師而感到自豪!

窗外的風雨停了，教室裏一片歡聲笑語……

鼓勵的作文 篇5

一個星期天天氣晴朗。陽光透過窗户灑在我的書桌上。我寫完了作業便做起了奧數題。前面的幾道題十分簡單，可最後的一道題卻難住了我。我拿着筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地轉動，拼命地想：今年爸爸的年齡是小明的5倍，再過4年，爸爸的年齡是小明的4倍，問今年小明和爸爸各多少歲？這兩個未知數該怎樣求呢？並且題中只有3個數據，整道題就兩句話，從哪方面思考呢？從哪入手呢？剛看了題，我就滿腦子問號。

我抓耳撓腮，冥思苦想，卻還是象只無頭蒼蠅似的，一點頭緒也沒有。我想着，想着。咬着筆桿，皺着眉頭，對着天花板沉思。分針轉了半圈了，我還在思考着。好幾次想放棄，想讓媽媽告訴我答案，可我又握緊拳頭對自己説：“半途而廢可不是你的作風！”於是又開始漫長的思考。我仔細的觀察每個條件，認真的`分析每一個詞的含義，每讀一句，都渴望在其中找到什麼線索。終於，在分鐘轉完一圈的時候，我歷盡千辛萬苦總算列出了正確的方程。正當我準備放鬆一下神經解方程時，又呆住了。——這方程不會解！我花了一個小時列出了方程卻不會解！一個小時！因為方程不會解而功虧一簣！我覺得鼻子酸酸的，很難受。“孩子，喝點水吧，都想了一個小時了。”媽媽推開門，端着杯水向我走來。我極力抑制自己不讓眼淚掉下來，可媽媽似乎看穿了我的心思，她輕輕的對我説：“其實這題並不難，只要戰勝自己就一定能成功的！媽媽相信你，加油！”是啊，我已經列出了方程，離成功進一步之遙，難道要放棄嗎？並且媽媽這麼鼓勵我，我也要相信自己！我又振作起來，埋頭計算起來。功夫不負有心人，我解出來了！我懷着無比高興的心情飛快地寫完了答案的最後一筆，然後歡呼着跳起來。

這句鼓勵，正是這句鼓勵，是我又重新找回自信，最終解決難題。就如媽媽所説：“其實這題並不難，只要戰勝自己就一定能成功的！”

鼓勵的作文 篇6

還記得有一次，天氣陰濛濛的，如同平常一樣的去上學。照常沒有帶雨衣雨傘。老師説要白底一寸照片，我和同學約好了放學去照，等了很長時間照好了照片，突然下起來了大雨，天也變得異常黑。可照片還沒洗出來，眼看雨下的越來越大，天變得越來越黑。

該走的都走了。小朋友有家長接，大孩子有同學相伴雨傘相陪。一個人騎着車獨欣賞這“美景”也是一種樂趣。

不知道是因為下雨觸景生情還是怎麼了，一回到家就撲在牀上，靜靜的流眼淚。媽媽發現了我的異樣就來問我怎麼回事，可是問題是我也不知道怎麼回事啊！就這樣趴在牀上，一直哭一直哭不停止。到家一個小時後爸爸終於受不了了，和我坐下來靜靜的談心，爸爸媽媽説：“如果你是擔心成績，大可不用擔心因為並不是所有人都是天才，也許你現在成績很差很差，可你只要多多的努力，加倍的學習，我相信你會好好的。畢竟天下沒有笨孩子。”“如果你是擔心家庭，沒有人會給你負擔，自己的路是要靠自己走，沒人能在這條路上揹着你向前衝，我們現在做的只是為你鋪一條完整的'道路，如果堅持到達這條路的盡頭你就勝了，如果走到一半氣喘吁吁的話，你只要在以後的道路上慢慢的成長，學會勞逸結合。爸爸媽媽不能刻意為你走這條路，必須靠的是自己的努力。至少我們不會對你有負擔。”“現在的決定是關係到你的未來。哭，有什麼用？眼淚，有什麼用？只是在你未來道路上的一塊絆腳石罷了”

我再也控制不住自己的眼睛一樣，流下淚來，又開始問自己：“難道我變得越來越哭愁了嗎？”我一向不是樂觀向上的嗎？最近兩天，我似乎忘記了樂觀的含義，似乎忘記了那個樂觀向上的自己，那麼現在問自己，真的有想過這些問題嗎，現在只顧着玩了將來怎麼辦呢？靠父母不可行只能靠自己靠現在的努力。

是了！我終於懂了！未來的路是自己走的！現在只有學會不依賴！

鼓勵的作文 篇7

畢竟這是我第一次上台演講，我紅着臉説道：＂老師，我......我不會！＂老師聽了，並沒有嘲笑我長這麼大居然沒有上台演講過．而是走過來鼓勵餓哦説：＂沒什麼好怕的，這只不過是一個訓練，又不是真正的比賽．説不好，也沒有人嘲笑你，而是會欣賞你第一次上台演講的勇氣！＂一個同學也走上來説：＂上去吧，周翩，全班同學都會為你加油的！＂ 聽了老師和同學們的`話，我的心得到了鬆懈．鼓起一作氣走向講台．開始了我的演講．過了好一會兒，我的演講才結束．隨後，便響起了一陣雷鳴般的掌聲，轟動了整個學校．這個結果使我深感欣慰．這就是老師和同學們對我的鼓勵，他們的每一句話語，都使我滿懷信心地前進，讓我勇敢地走向人生的舞台．讓它陪我到地老天荒吧，我需要它－鼓勵！