【實用】七年級週記合集6篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編為大家整理的七年級週記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級週記 篇1

今天是國慶小長假的`第五天，我和家人一起相約去外公那釣魚。

早上，我們開車來到魚塘邊，大家都趕緊拿着自己的魚竿去釣魚。我和弟弟也參加進去，我們像大人那樣穿好魚餌，丟進水裏，等了半天，都沒有魚上鈎。忽然，大伯釣了一條大魚，我直笑。那條魚好大。今天太開心了，我永遠不會忘記這一天的。

七年級週記 篇2

在星期日，我觀察了一種植物，它的名字叫月季，它的形態各樣，花瓣細緻柔韌，光滑。再早上，花瓣上的露珠晶瑩剔透，可好看了。傍晚時分，晚霞為它鍍上一層金色的光芒．它的顏色還要迷人，有紅的。黃的．紫紅的．三色的'．白的……有時間的話，你也去仔細看看吧！

七年級週記 篇3

放寒假嘍！我終於可以如願以償地住奶奶家，去找我小夥伴們玩了。

三十晚上，我和小夥伴們各自拿出了自己的煙花和鞭炮去了大廣場。沒等我們放，整個村子已經噼裏啪啦地響起來，好像美國攻打伊拉克一樣。過了一會兒，我們也開始放了，我拿出了一個“太空飛人”，用火柴點燃導火線，“嗖”地一聲，“太空飛人”旋轉着上了天空。

第二天早晨，我們又聚在小松家。在我的提議下，我們玩起了捉迷藏。小松自告奮勇地説：“我來找，因為這是我家，我最清楚。”小松他家的狗已經死了，所以小林大步跑出屋子，藏到了院子裏的狗窩裏。我看小成藏到了牀底下，心裏便有了一個念頭。我躡手躡腳地搬來一把椅子，一拉，爬上了窗台，藏到窗簾後面。小松開始找了，我的`心裏怦怦直跳，忍不住咳嗽了一聲。小松似乎知道了我的藏身之處，直奔大房間跑過來。小林趁小松進了屋，連忙從裏面往外跑，不料卻被地下的石頭絆了一跤。小松在屋了聽見了絆倒聲，又跑回了院子裏，捉住了小林。當小松再跑回大房間時，我已經藏到了牀底下，小成跑到了門後面。小松翻開窗簾，人不見了，只好説：“認輸！認輸！”

這幾天，我還玩了下跳棋、玩成語接龍等，玩得高興極了。

七年級週記 篇4

XXXX年XX月XX日 星期日 上午

現在的中學老師大部分都不懂得因材施教，並且教學方法從古到今大體上，保守地講，分明就是一成不變嘛：枯燥無味，有的老師還的理不饒人……

“老師啊，我們的孩子就拜託您多指導指導了……”有的老師聽了家長這麼説，表面上笑得很親切和藹，口頭上講：“會的，會的！”，其實口是心非：“你們的意思就是説，你們的孩子學不好，不想學，就要怪我們老師沒多指導了嗎？”

——這是一次班會課上老師的真情流露，不小心披露出了這段多麼“委屈”的心聲。

其實，老師你們的想法錯了！

從主觀上講，我們學不好，有很多因素是我們自己造成的。但你們做老師的就沒錯了嗎？老師不是要教書育人，教學解惑的嗎？

我問：“我們為什麼學不好？”

老師答：“因為你們不認真，不想學！”

我問：“為什麼我們會不想學？”

老師無語了。

是因為我們真的不喜歡這個老師，還是真的對學科沒興趣呢？對學科沒興趣是因為不喜歡這個老師嗎？還是不喜歡學科才不喜歡這個老師的'？這都是有可能。

可你們又會説了：“同樣是我在教為什麼別的同學都能學好？你卻不能呢？“老師們，你們問的問題太膚淺了。生物學中不是有講嗎？每個生命都是一個獨立的生命個體，都是與眾不同的，它們相對獨立，都存在着大大小小的差異。因此，可能別的同學智商比較高呀！可能是他對這一學科比較感興趣呀！

學習的好壞與智商的高低是有一定關係的，但從某種意義上講這兩者間幾乎是沒什麼聯繫的。不是有句古話叫：“勤能補拙，笨鳥先飛”嗎？（當然不排除，那麼智商為零的）因此“興趣”才是學生最好的老師！

老師們，你們聽到這裏可能會鬆了一口氣吧：“你們有沒有興趣跟我們有什麼關係呢？那得靠你們自己培養！”錯！“興趣”就像一把刀，你磨好了，過一段時間不用，又置放在空氣中，潮濕的環境中，那它還會生鏽的。因此“興趣”不是一個定數，它隨時都會變化。説到這裏，興趣的消失與產生就不一定與老師無關了吧！

可能以前，你被某個老師教時，你對那門學科很感興趣，也學得不錯；可一換老師，你就對那門學科開始產生厭學心理，並且成績也一落千丈！這説明什麼？

老師們啊，你們要好好反思一下，我們考差了，你們把責任全都推到我們身上來，讓我們寫什麼“反思”。你們不覺得很可笑，很悲哀嗎？我們瘦弱的肩膀上為什麼要承擔起那麼多不屬於我們的責任？這樣的重負只會把我們累誇，寫“反思”也並不能解決什麼問題！只增笑耳！老師啊，你們也該反求諸己了！

今天我們終於有個揚眉吐氣的好機會，但肚子裏的苦水又豈能三言兩語就道盡呢？更何況，我們也要“尊師”，否則要是讓“位高權重”的班主任知道，可是要處分的，校規都“縱容”老師了，我們又能怎麼樣呢？

七年級週記 篇5

有的人敬佩偉大的科學家，有的人敬佩著名的藝術家，還有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而偉大的清潔工人。

他們每天不畏夏天的炎熱，冬天的.冰冷無情，他們一直都認真地堅守着自己的崗位。他們每當東方的天空升起的第一縷陽光時，開始默默無言的開始工作。他們把乾淨的世界留給了我們，還給了我們一顆無私奉獻的心。

我記得以前清潔工人給我的感覺是特別髒，而且及不講衞生。但從一件事後，我徹底改變了我的想法。那是一年暑假，我幫媽媽去倒垃圾，正好看見一個清潔工人過來了。一羣孩子在踢球，突然球滾到了垃圾堆裏，誰都不願意向前去。正當他們要放棄時，一個聲音叫住他們，原來是那個清潔工啊！他把球從垃圾堆裏拿了出來，並且給了他們兩張紙，説“孩子，來，給你們，把球擦一擦能玩了。”小朋友們興高采烈地把球拿去了，但卻沒有説謝謝。我不禁在心裏諷刺。而那位清潔工卻不以為然，微笑着看着他們離開的背影，在那一刻我真正瞭解了清潔工人。

清潔工是城市的美容師，他們為了我們無私奉獻，為了我們吃苦耐勞，為了我們和垃圾打交道。如果沒有他們，還不知道我們的家園會怎麼樣。

無私的清潔工。

七年級週記 篇6

今年過春節我在老家過的，住在奶奶家院子裏的小朋友養着兔子，我很喜歡小兔子，於是就叫奶奶給我買一隻，奶奶很爽快的給我買了一隻。

我把小兔子裝在一隻鐵欄子裏，我問奶奶它吃什麼呀！奶奶説：“有一種專供兔子吃的草，我帶你去找吧！”於是，我拿着鐵楸便跟着奶奶上山了，走了一會，奶奶指着一棵草對我説：“看！那就是兔子草。”我便用鐵楸把草敲起來，放入口袋裏。大概用了一個多小時，我們的草也差不多了，便回家了。=

回到家，我迫不及待的把草放在欄子裏，不知道是什麼原因，兔子不吃，我想它要我餵它吧，我便拿了一棵草放在它嘴裏，果真它吃了起來，就這樣我便一直餵它，餵飽後，我便開始觀察它，我的兔子一身全是白色的毛，兩隻耳朵一會往後壓，一會有豎起來。

它在欄子裏待厭了，我便把它帶出來玩一會。它走路是蹦蹦跳跳的，難怪歌裏唱的是：“蹦蹦跳跳真可愛”。就這樣過了一天，第二天起牀的.時候，我去看小兔子的時候，發現它不對，沒過多久，它就死了。我很傷心，為什麼它就死了呢？

難過歸難過，我還是給它挖了一個小坑，把它埋在了裏面。可憐的兔子，就這樣死了。