精選七年級週記模板彙編九篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，立即行動起來寫一篇週記吧。但是週記有什麼要求呢？下面是小編整理的七年級週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

七年級週記 篇1

因為天空有了雲，“仰望”才變得如此美妙，如此多姿多彩。雲的變化莫測，雲的輕盈飄逸，讓人百看不厭。因為有了雲，才使空曠的天空不再單調；因為有了雲，才使憂鬱的天空變得歡快；因為有了雲，才使寂寞的天空有了伴；因為有了雲，才使我們的生活更加多彩。

雲的顏色是白色，象徵着純潔和淡雅，白色的的浮雲與藍色的天空無疑是最好的搭配。閉上眼睛想一想，淺藍色的天空透着寧靜，飄着一絲淡淡的雲，像梳理過的羽毛，像銀亮的溪流，該是何等的脱俗，何等的幽靜，令人神往的色彩能引起我們無限的暇思，讓我們乘着想象的翅膀在思緒的海洋裏馳騁翻飛。潔白的雲似乎是些清純俏麗的少女，她們的眼神如同一泓水汪汪的清泉。雲，就像一團温潤的`空氣，一味靈丹妙藥，心情不好的時候，只要望一望那些飄逸的浮雲，阻塞快樂通道的硬物就像冰塊一般化掉了。

雲是一位卓越的創作家，一位極擅丹青的畫師，只需少時，便能揮灑出一片片美麗的天地，描繪出一幅幅精巧的畫卷。既有手法大膽的抽象畫，又有輪廓粗獷的寫意畫；既有雕飾細緻的工筆畫，又有線條流暢的彩繪畫，她的創意，十有八九都會得到人們的認可，讓人久久沉迷於這栩栩如生的畫兒之中，不忍離開。

我愛雲，愛她那奇妙獨特的構思，完美無缺的境界，像畫卷，像詩篇，像氣魄雄渾的樂章。這時，你才會發現，愛雲，不需要理由。

就如達芬奇筆下的蛋，雲所創造出的事物，在每個人眼中是不同的，一千個人看雲，會有一千種感覺，即使一個人，兩次看雲，也會有不同的想法。

晴天的雲，看起來那麼淡，那麼高，一大片蔚藍的天幕中，只是星星點點的綴着一兩朵漂浮的雲朵，讓人感到一種不多不少，恰如其分的美，又像是鑽到水裏洗過一般，那麼潔白。

然而，陰天觀雲，又別有一番意境。雲從毫不起眼的地方溜出來，將大地籠罩，連藏在雲後面的太陽也為雲鍍上了一層金邊，把他的美與雲的美融合起來，使雲更加熠熠生輝，在這片靜默中，神氣得以凝聚，萬物得以協調，生息得以組合，世界得以互動。

絲絲縷縷的浮雲，給人一種不可名狀的韻味，給人內心深處帶來和平、寧靜，給人以希望和信心。

七年級週記 篇2

如果我擁有一顆自由的心靈，我想把小手安在桃樹枝上。帶着一串花苞，牽着萬縷陽光，悠啊，悠——悠出聲聲春的歌唱。

如果我擁有一顆自由的心靈，我想把腳丫接在柳樹跟上。伸進濕軟的土地，汲取甜美的營養。長啊，長——長成一座綠色的`篷帳。

如果我擁有一顆自由的心靈，我想讓自己坐在蒲公英上。跟着風兒妹妹，迎着聲聲歡笑，飄啊，飄——飄到一個美麗的地方。

如果我擁有一顆自由的心靈，我想把眼睛裝在風箏上。看白雲多飄柔，瞧鳥兒多歡暢，望啊，望——藍天是我的夢想。

如果我擁有一顆自由的心靈，我想長出一對天使的翅膀。飛到白樺林梢頭，飛到澄澈的湖面上。飛呀，飛——在藍天上自由翱翔。

不過，這麼冒險的事，得和爸爸媽媽商量商量……

七年級週記 篇3

由於我的學習成績不太好，每星期六爸爸、媽媽都要我到老師家去補課。早上媽媽忘了叫我起牀，弄得我得8：10分才起牀，連早餐也沒有吃，我大發雷霆，媽媽給了我5快錢讓我自己出去吃。

我到平時媽媽經常帶我去的那家早餐店裏吃早餐。碰巧，我遇到了我的同學，便和她一起吃。我吃了一碗豆漿、一兩生煎和一根油條，一共才2。5元錢。我把媽媽給的5塊錢給了那個阿姨，那個阿姨可能太忙了，本來應該找我2。5塊的，她以為我只買了一碗豆漿和一兩生煎，找了我3元錢的.。我暫時不知道，當我回到學校的時候，我突然發現了，於是我告訴同學。她説：“你真開心，白吃了一根油條！”沒想到她卻這麼説，我臉紅了説：“我把5毛錢明天退回去給阿姨。”我真想把這些錢退回去，但是我最終還是沒有這樣做，因為……面對這樣的事情，我還是第一次……

我心中的祕密只有天地電腦……所有沒有生命的物體知道，我是個沒有勇氣的女孩……

七年級週記 篇4

伴隨着一陣和煦的春風，柔和地從我的臉上拂過。

我再一次回到我所熟悉的地方：鄉下。現在的鄉下跟城市也有的一比。從以前老路一直走到我鄰居家。到了那裏，還是一樣，門口張爺爺一直搬個凳子坐在門口邊，磕着瓜子，曬太陽，和一些老伯伯聊着天，偶爾也下下棋。我碰到他，還是與小時候一樣，十分親切的`問候着他。他見到我，向我打招呼：“呦，回來了，現在都長這麼高了，現在過得還好嗎？”我點點頭。接着我就迫不及待地拉着爸爸去劉奶奶家。劉奶奶有一手好織繡手藝。還記得小的時候，我經常跑去劉奶奶家問要她所編制的小花籃，我一直對它愛不釋手，無時無刻都帶着它。劉奶奶還是像以前一樣，在她的“工作室”裏忙碌着。總會發出“喳嘰喳嘰”織布機上的聲音。劉奶奶已經從這麼多的工藝品中孰能生巧，沒多塊就已經編織完成了。從她這繁忙地背影，我感受到了她那日夜操勞，忙着趕工。總是不會耽誤工作。現在多年不見，頭上的白髮已日益增多，臉上的皺紋也多了不少。這都是她如此辛苦才操勞出來的啊。我們訪問完了劉奶奶後最後來到了我們的家，爺爺奶奶正忙着農活，耕地的耕地，插苗的插苗，從沒停歇過。我驚喜的是，以前一直玩耍的池塘如今卻還在。我和爸爸趕忙準備魚竿，沒多久釣着一條，又一條……我們拎着滿滿一桶回到家裏。奶奶就為我燒起了我最愛吃的紅燒魚。我在廚房外靜靜地看着奶奶，還是與以前一樣的做法。不久，我聞着那香味撲鼻的魚，就像一隻小饞貓一樣，拿起了筷子，夾了幾口吃。“哇！太好吃了！”我大叫道。全家人都哈哈大笑起來。這時，我望見了他們那一道温馨的風景。

全家人其樂融融，這真的是一道温馨而又美好的風景啊。那一陣春風已融入了我的心田，一直伴隨我温暖下去。

七年級週記 篇5

20xx年x月xx日 星期x 天氣：

生活中的小挫折

生活中哪裏沒有挫折?哪裏沒有失敗?相信大家都曾有過被挫折擋路的時候，都曾有過被挫折擊垮的經歷，可是大家有沒有戰勝挫折和失敗的勇氣呢?古今中外，有的人面對挫折放棄了，有的人堅持到底，正因為他們相信自己，不膽怯挫折和失敗，才取得成功。

暑假裏，家人陪我去連雲港遊玩。一到連雲港我立刻被那裏美麗的景色迷住了。吃完飯，我們來連雲港的海邊遊玩，乘坐遊輪欣賞美景真愜意啊!海風吹在身上可舒服了。遊輪回到岸上，我們參觀海底世界。海底世界裏各種各樣的海洋動物近在眼前，而海底世界的出口連接着一個金黃色的海濱浴場。我們坐在沙灘上的`遮陽傘下看摩托艇比賽，老爸説要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是個旱鴨子啊，怎麼能下水呢?老爸好説歹説我才勉強同意，為鼓勵我還給我租了個救生圈。

剛剛下海，我就碰到了麻煩事，我差點給海浪又衝回沙灘上，多虧老爸把我拉住，我就這樣一直被海浪衝來衝去，怎麼也控制不了自己。我就想在水裏划着前行，可海水好像和我作對，我劃一下它就推一下，劃了幾下，我還是停滯不前。老爸對我説：“你在救生圈上不能往上躥，就當前面有個桌子趴在上面就行啦。”我照老爸説的做，還真不容易被海水沖走。我站穩了就想學怎麼向前遊，老爸説：“這個要靠感覺，你有救生圈，我沒有感覺是不一樣的，還是你自己慢慢摸索吧。”由於我的手受到救生圈的限制，我就練習腳的擺動。“兩腿使勁往後蹬，雙手向兩邊劃。”我一直這麼做，可就是不往前遊。我就想：我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用腳向後蹬，慢慢地往前移了。嘿，還真游出感覺了。可總這麼遊也不是辦法啊，人越遊越累，稍微來個大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時候，快要漲潮了，我們只能收兵了。

雖然我沒有真正學會游泳，但至少有些進步，下次我還要練，先找個沒有浪的游泳池吧。面對挫折，只要有必勝的決心和堅持，就能克服困難，打敗挫折!我相信我一定能學會游泳的。

七年級週記 篇6

“快，傳下去！”你可能不會想到，這聲音來自一節抽查背誦的語文課。

上午語文課時，老師竟然拿着一團毛線來了！還説要抽查背誦。原來，老師為了增加課堂的趣味，讓我們把毛線一列一列地傳下去，當老師説“停”時，毛線在誰手裏，誰就上來抽題背誦，以這種方式來抽查。

同學們一聽到這種新奇的檢查，立刻高興地歡呼雀躍。“檢查”很快就開始了。只見毛線團在同學們的手中飛快的傳遞着，猶如一個高速行駛的火車頭，當有同學觸碰到毛線團，總會一把抓起，飛快地轉過身，把毛線團放在下一位同學的桌上，整個過程毫不拖泥帶水。

“停！”隨着老師的一聲叫喊，整個教室安靜下來，大家的目光轉來轉去，迫不及待得想知道是哪個倒黴鬼“中了槍”。“呀，是清源！”只見順着那位同學指的方向看去，果然，清源手上有一個棕色的毛線團。

在停了三四秒後，教室裏爆發出一陣笑聲，“哈哈哈，幸好不是我！”“呵呵，清源，你太倒黴啦！”“嘎嘎嘎！”笑得整個教室都顫抖起來了。在大家帶有幸災樂禍的目光的注視下，清源不慌不忙地走上講台，抽題，背誦，又“安然無恙”地回到了自己的座位上。

第二輪的遊戲又開始了，那顆猶如定時炸彈的毛線又在同學們的手中傳遞。不同的是，這次傳遞的速度慢了許多，剛開始的那種緊張心情沒有了，留下的是同學們玩遊戲時的歡樂。不一會兒，這顆“炸彈”到了我的手中，我學着同桌教給我的技巧：側過身，左手接過右手的毛線團，再迅速放在下一位同學的桌子上。可是，我的手不知怎的突然一抖，手中的'毛線團飛了出去，正好砸在了後面丁志豪的臉上！我吃了一驚，剛想道歉，可丁志豪也顧不了那麼多了，撿起毛線就遞給了下一位同學。平時同學之間的斤斤計較也沒了，留下了遊戲時“拼命”的精神。

同學們看到丁志豪被我手中的毛線砸到還不聞不顧，都發出了“驚天動地”的笑聲，那種笑是近乎瘋狂地：有人用力用手捶着桌子，眼淚都笑出來了；有人身子趴在桌子上，胳膊遮着頭，只能看到他的身子在抽搐着；還有的仰着脖子，發出了“仰天長笑”。

十分鐘後，炸彈已經多處“爆炸”了，有“安然無恙”的，也有“傷亡慘重”、被老師批評的。但是每次“爆炸”時，教室裏總會一陣鬨堂大笑。我想，也許這毛線團也是一顆“歡樂炸彈”吧！

這次的語文課意義非凡！既檢查了我們的學習，又讓我們度過了快樂的一堂課。真希望每科老師都能這樣，讓我們開開心心地度過在學校裏的每一天！

七年級週記 篇7

上學時候天天享受着爸爸媽媽照顧，飯來張口、衣來身手，我今年都要生九年級年級，我要利用暑假時間為爸爸媽媽做一些事。

暑假第一週，我按捺不住放假喜悦心情，早早地起來把房間收拾得乾乾淨淨，爸爸媽媽被我反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我衝他們神祕地一笑，説：“還會發生更新鮮事呢。”究竟是什麼呢？——祕密！

爸爸媽媽都去上班，我也開始我祕密行動——做家務。我學着媽媽樣子，首先將抹布洗乾淨，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終於體驗到媽媽辛苦，我到洗手間洗把臉，繼續擦起來。堅持就是勝利！大約過一個多小時，我終於將每個房間地板全擦一遍，地板亮，我也累得趴在沙發上起不來。但是看者亮得照出人影地板，我心裏樂極。

休息一會，我又開始第二項祕密行動——幫媽媽煮米飯。

我從米鬥裏舀出一些米放在盆子裏，然後學着媽媽洗米樣子，用手反覆將米在水裏搓洗，等洗出水變得比較乾淨，再將米到進高壓鍋，添足夠水，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過二十多分鐘時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到米飯香味，米飯終於熟！我甚至有些激動，急忙關掉液化汽閥門，然後坐到沙發上等媽媽下班。

媽媽回來，一進門看到乾淨地板，驚喜地説：“喲，今天地板怎麼這麼亮啊？”“是我擦！”我從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”説着我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，説：“媽媽，嚐嚐我手藝。”説着，拿筷子夾一點米飯放到媽媽嘴裏，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕。”我嘗一口，果然有些硬硬，媽媽又告訴我，壓力閥跳動後還要繼續煮十分鐘才可以停火，哦，原來如此！

雖然今天米飯不如媽媽做那麼可口，但吃飯時候，我看到爸爸媽媽臉上一直洋溢着笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃最香一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們讚許眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續努力，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜米飯。

七年級週記 篇8

人的一生有那麼多熟悉的地方，有些熟悉的地方難以忘懷。

國小的校園我無比熟悉，國小的校園裏有些地方的一草一木我都清清楚楚，還記得那個百耕園，我們在老師的帶了下去了學校的百耕園，我們以前也無數次的來過，在炎熱的天氣了，你一走進百耕園，裏面便會傳來一陣陰涼，比外面舒服多了。裏邊雖然不是很大，但你一進去，你的面前就會展現出一些蔬菜，有的快要成熟了，有的還是小芽，裏邊種的蔬菜的種類很多，有毛豆，茄子，萵筍，辣椒，葡萄……在這些蔬菜的東面，還養着一隻小羊，我記得那好像是一隻小山羊，依據是它頭上有角。這隻山羊其他的特點我不記得了，但我現在任然記得它的一隻耳朵的前半部分裂開了，在蔬菜的西面有個暖棚，裏邊有着許多的蔬菜苗，再向西就有一條小道，裏面成列着一些物品，是一些比較舊的東西，有織布機，油燈，蓑衣……這一次老師帶我們來並不是來參觀的，而是來採摘農作物去賣的，我們要採摘的東西是毛豆和茄子。我和一些同學一起採茄子，不過茄子也不怎麼好摘，因為它長的特別堅固，不好採下來，不過採着採着，大家也熟悉怎麼採了，大家互相幫助，很快就採滿了兩筐，那邊的.毛豆也採完了，大家一起把這些東西抬到賣的地方。

不久，其他班的同學就來買了，還有一些校外的大人，有點同學開始叫賣了，有的同學則忙着在那邊賣和收錢，買的人也特別多，弄帶我們都忙不過來了，我們的好幾筐的東西都賣完了，就是因為大家的團結協作，才能在那麼短的時間內，把那麼多的東西都給賣了，我們的心裏也是甜滋滋的。

再熟悉的地方也總是會發生一些新鮮的事。

七年級週記 篇9

20xx年8月13日 星期六 天氣：晴

夏天，太陽火辣辣地烤着大地。忽然，下起了傾盆大雨，炎熱的天氣終於可以清涼一下了，不過這一瞬間雨又小了起來，天空中出現了一條五彩繽紛的彩虹。

湖邊，柳葉捲了起來，好像害羞的小姑娘。湖邊的荷花開出了一朵一朵鮮豔的花來，有粉紅的、淡黃的、雪白的，美麗極了。湖旁的'太陽花鮮花怒放。動物園裏的知了整天叫個不停，小狗也整天吐着短短的舌頭，大象用長長的鼻子不斷地往自己身上澆水，還有老虎、獅子、黑熊整天懶洋洋地泡在水裏，享受着水的清涼。國小生t262

小孩們和爸爸、媽媽們一起去游泳館游泳，甚至讓爸爸、媽媽買棒冰吃。還有的跟爺爺、奶奶去防空洞避暑，更多的是呆在家裏開着空調看電視。那些忙碌的爸爸、媽媽們則戴着太陽帽和太陽鏡，騎着自行車，匆匆忙忙去上班。讀後感範文

啊，夏天給我帶來了歡樂!