關於八年級週記模板合集七篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的八年級週記7篇，希望對大家有所幫助。

八年級週記 篇1

當我滿懷好奇走進國中大門的時候，卻發現這裏並非我心中理想的桃源。我感覺一切都亂了，任憑我摸爬滾打，一切都是那樣的凌亂無緒，包括脾氣、成績。365個日夜就在混沌中過去了，當我抬起頭，甩掉滿身的泥水，發現自己已站在八年級的起跑線上，這時我終於看清了我自己，看清了前方的路，我於是不再迷惘。

我知道了如何分配時間去學習，不再像以前那樣，一學習就怨天喊地，哭爹喊媽。現在我知道了勞逸結合的重要性，所以學習不再疲憊，生活也不那麼枯燥了，每天都有適度的放鬆相伴，感覺一切是那麼美好，那樣井井有條。

我學會了面對對手時心中沒有怨恨，而是充滿了感激。老師説，上課説話被記名的同學往後串座，還是最後一排。要知道，在一個擁有103名學生的偌大的班級裏，坐到最後一排，就意味着聽不見老師講課聲，那是一件多麼恐怖的事情啊!於是我的對手就死死盯住我，這樣我上課就不敢説話了，聽課自然也認真了許多，我還真應感謝她那“法西斯式”的訓練呢!

現在，我不再盲目崇拜老師，唯師命是從，有了自己的觀點和想法，不再別人説什麼就是什麼，變得越來越獨立了，按大人們的話説，應該是“翅膀硬了，想飛了。”可我並不認為這樣有什麼不好，因為我終於成了一個成熟的，有思想的，不再盲目信從，盲目崇拜的自我。我知道評價一個人要靠天長日久，也相信了媽媽的一些話，從一個“小頑固”變成了一個能接受別人的勸告，能全面地看問題的人了。即使偶爾有消沉的時候，我依然能感受到陽光的'燦爛。作文

八年級的風是柔和的，八年級的雨是潤澤的，八年級的雷是乾脆的，八年級的閃電是炫目的。它們帶給我的是奮進的力量，是平和的心態，是執着的方向，是輝煌過後的寧靜。我可以做到波瀾不驚，寵辱不驚，踏踏實實地走好自己的每一步。海浪衝刷後，岸邊依舊有我堅實的腳印。

噢，我的八年級生活平靜又緊張，充實又美好!

八年級週記 篇2

剛踏入文學精品班的大門，心中不禁一寒：今天要演講！我在家只練了一遍，現在不免有些緊張和驚慌。

陳老師似“凶神”般降臨，便要抽籤，我手氣不錯抽了個十三號，心裏有點苦中帶甜的味道。

我是班上膽子不小的.男同學，曾數十次參加過採訪，表演，比賽，可今天，往日打“當頭炮”的我卻不免緊張起來，面對傅宏虹的伶牙利齒，面對王申捷的從容鎮定，面對馬臻的慢條斯理，這無疑是對我的一種挑戰。當十二號同學自信地走上去大方地演講時，我用手想撫平這顆巨烈跳動的心，可沒有，心還是跳着、跳着……

十二號同學微笑着走下了講台，我蹣跚地跑上去，雙手顫抖地把作文本遞給陳老師。

開始演講了，面對24雙冷劍似的雙眼，我痛苦地講了起來：“在一個暴風雨的夜晚……”我只覺得手在顫，腳在抖，身子不停地搖晃，我盡了很大力氣才使自己平靜下來。跳動的心使我的演講速度加快了，終於講完，心中的石頭也落了下來，我輕輕地吁了一口氣。可當我去拿作文本時大吃一驚，上面清楚地寫着分！天啊，我這位“老將”也有今天！

既生逸何生臻！要戒驕戒躁啊！

八年級週記 篇3

成為畫家是我一直以來的夢想，我睡覺都能夢見我成為了畫家。

今天，我和媽媽去商場買來了畫畫的'工具。有蠟筆、水彩筆，還有橡皮、顏料，還有更重要的白紙。

回到家，我在白紙上畫了小花、太陽雲朵、小鳥兒。

我志願想當畫家。

八年級週記 篇4

小小而又純潔的雪花啊，請你不要在這寒夜裏哭泣，等到春暖花開的時候，你就會發現現在所做的一切都是值得的。

題記

我走在放學回家的路上，天色陰沉，往日藍天白雲的天空好像被一匹巨大的灰布嚴嚴實實的遮蓋着。雪花漫天飛揚，小巧的，晶瑩的，在車輛暖光的映照下，似乎又是淒涼的.。整個城市好像都被這雪花感染得有些憂鬱了。告別了落葉飛舞的那個時節，空氣中瀰漫着由冷而寒的氣息。腳下不時傳來咯吱、咯吱的聲響，低頭定睛一看，厚重的積雪被腳重重的在碾壓着，我真想説，腳啊，你輕點再輕點，你腳下那嬌弱的身軀怎麼承受得了呀，此時的雪花就這麼孤獨悽慘而無助。你看，那本是潔白無瑕的身軀，此時凹進去一塊鞋印形狀的深坑顏色也變成了泥黃色或乾脆就是灰黑色。細細的看你會察覺到有雪顆粒在靜悄悄的融化着，逐漸形成一灘污水。與周圍的潔白、平滑、細膩的雪地形成鮮明的對比。風開始呼呼地吹起，像是上天在用低沉的樂調配合着這場面的悲悽，樹根、樹幹、樹枝、樹葉，在劇烈地搖晃着，發出哭泣般的聲響，似是撕心裂肺般在經受着煎熬。此時耳邊又似有低低的啜泣之聲，時而清晰，時而模糊，我親愛的雪花啊，是你嗎，是你在委屈而傷心的哭泣嗎？

你是在怪我嗎？怪我弄髒了你潔白的衣裙，讓你飽受同伴的嘲笑了？怪我沒有像以前一樣看到你時露出欣喜的神情，甚至高興得手舞足蹈？怪我沒有與好夥伴們瘋狂地打起雪仗？怪我沒有把你裝扮成美麗的雪人然後把你放到童話的世界裏？甚至在你出現時，我卻視而不見，埋頭於作業中？

對不起，雪花！真的對不起！請你原諒我，原諒我的逐漸變得成熟，，對你不再熱情！好的，再容我解釋一下好嗎？我不是不知道你的如約而至，只是那時天已很晚了，我還有好多作業要完成，我哪有時間跑去欣賞你美麗的身姿呀，及觀察你一年未見的變化呀。

會考像一根有力的長鞭時刻督促着我，我不能在雪仗裏，揚起你的靚麗；我不能打扮你，讓你成為白雪公主。你知道嗎，我已經是八年級的學生了，明年就要會考了，我在奪秒爭分呀。

不要哭泣了，雪花！你不是告訴過我你的夢想嗎？你要用你的生命給人世間帶來潔白，用童話洗滌靈魂，然後去呼喚春天，再去化作無限春光，帶給所有人希望和温暖嗎？

每一個日子，每一個時刻都是有價值的，即使是在憂鬱裏。

雪花，讓我們一道來朗誦普希金的詩句吧，憂鬱的日子終將過去，而那過去了的終將成為永恆的懷念。

八年級週記 篇5

大年八年級，我們到了舅媽家去吃飯。已經十點多了，阿姨還沒來，於是我提議説：“我們來玩腦筋急轉彎的遊戲吧?”舅媽毫不猶豫地點頭答應了。

我説：“我出題目，你們猜。猜錯了要被貼白紙條的喲!聽好了，第一題，什麼餅不能吃?”只見舅媽和媽媽她們幾個你看看我，我看看你，都答不出來。哥哥想了一想，説：“壞了的'餅不能吃。”

我連忙站起來在哥哥頭上貼了一張白紙條：“哈哈，恭喜你——答錯了!”其他人看看哥哥，又開始思考了，過了一分鐘，還是沒有答案。於是我提醒大家：“是一種運動器材。”哥哥馬上就説是鐵餅。我只好幫哥哥把白紙條摘了下來，因為哥哥這回終於答對了。大家都笑開了。

我很喜歡這個遊戲，因為它可以讓我變得更聰明，也讓這個寒假變得更有意思了。

八年級週記 篇6

夢想——理想，這對近義詞雖然都表示期望的事，但也並不完全相同。理想指哪些能實現的事，而夢想實現的機會就十分的渺小了。

我的夢想源自於一本書——《八十天環遊地球》。相信大家已經猜到了，我的夢想就是環遊地球！這不僅可以讓我瞭解世界各地的風土人情，還可以讓我品嚐到世界各地的奇異美食，何樂而不為呢？可對一個即將畢業的國小生來説，是多麼的遙遠啊！可就算再遙遠，我也要努力去實現，由於我曾經聽到過一句話：世上無難事，只怕有心人。現在我正是以這句話作為激勵自己的話語，只有在學習上下了苦功，將來才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的夢想——環遊世界。正由於如此，我才要這麼努力的學習，讓自己在進入社會之前，讓自己多體驗下現實生活中的種種困難。

當然光有這些是不夠的，還要有足夠的知識，才能在世界各地周遊，不然在國外會寸步難行。因此我現在十分愛看新聞，把一些奇特的所見所聞記下來，讓自己得到更多的`知識，以防在周遊世界的過程中發生不測。而且，我現在還在看各種生存技巧、周遊世界的書，由於這些書中的困境，能讓我吸取教訓，避免和作者犯同樣的錯誤。讓我在野外的更好的生存下去，還能讓我提前過過癮。

環遊地球，這個夢想一定不止我一個擁有，假如你也想環遊地球，那我們一起努力吧！

八年級週記 篇7

我們又迎來新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。

為實現我們的新進步：首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有着符合自己實際的更高、更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恆，必定會取得新的進步。

其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發展、進步的內因，付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，為自己、為所有關心我們的人、更是為期盼我們成材並作出貢獻的國家。第二是老師的努力。老師是我們的`指導者，他們的教育幫助、引導和鼓舞都會促使我們的進步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。

同學們，老師們，祝願我們實中每一位師生在新學期裏，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！