有關國中週記合集六篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候好好地記錄在週記中了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的國中週記6篇，歡迎閲讀與收藏。

國中週記 篇1

一個小孩在家會發生什麼事？有些小孩怕的躲在一個角落，有些小孩會暈過去，有些小孩害怕就自己出門找爸爸媽媽。但我六年級的學生獨自在家發生什麼事？請看：

今天，高高興興地回家，一進門聽見了媽媽的聲音，媽媽説：“劉璇，一時半會不來，要回來只是十一回來的.。今天我和你爸爸看望奶奶，一會兒，我給你做些你愛吃的食物。”我很高興地説：“行。”心裏想：等我寫完作業，就可以看電視，想看多久就看多久，啊，啊！

一會後，爸爸媽媽走了，正好，我也寫完作業了。我跑到電視機前，笑滋滋地看電視。天逐漸黑下來，突然，聽見了“嘟嘟”地叫聲，我就不管它，然後，我洗洗腳，洗完後，突然，我的眼前都黑了，我大喊一聲：“救命呀！”我躲在被窩裏，抱着毛絨玩具，不一會兒，整個房間鴉雀無聲，我心裏忐忑不安，我想出去上廁所時，摸到一個東西，以為是魔鬼的手，就把手縮回去了。我心裏想：我要把大魔鬼趕走，再也不回來。然後，我拿着菜刀和小電燈，準備戰鬥，我衝進爸爸媽媽的屋子，手舞足蹈的揮着刀，不一會，聽見了“嘟嘟”的叫聲，突然，來電了，跳着擺出勝利的動作。六年級的學生在家裏有這樣的趣事，真是可笑不可笑啊!

國中週記 篇2

打開時光寶匣，我漫遊在我的記憶長河中，忽然，一道熟悉的風景浮現在我的腦海裏，我再也忍不住，淚水奪眶而出……

那個瘦小的背影，那到美麗的風景線……

天氣格外的晴朗，我慢吞吞的在馬路上閒逛着貪婪的吸着新鮮的空氣，心情十分的好。“滴答滴答——”一陣刺耳的聲音將我從夢幻中拉了出來，緊接着一位時髦的女郎映入了我的眼簾。她，身穿紅色的T恤，一條黑棕色的職業裙穿在她身上似乎有點格格不入，腳上的那雙耀眼的銀色皮鞋不免為馬路上製造出了更多的噪音，一頭秀麗的頭髮隨意的披在肩頭，兩道柳葉眉緊鎖着，似乎在為什麼事而苦惱，一個微微向上翹的鼻子和那張塗滿口紅的嘴巴更透露出了幾分傲氣。我瞥了她一眼沒打算要理她。可就在我轉頭的那一剎那，那張精緻的嘴巴里竟吐出那麼噁心的髒東西。那痰不偏不倚的落在了一塊乾淨的玻璃板上。噁心！我在心裏一遍又一遍的説着這兩個字，我想着竟有一種想去擦掉那一口痰的衝動。那玻璃板上的那一口痰在陽光的照射下顯得多麼的刺眼。就連路上的.行人也向她投去了嚴厲的目光。我順着那目光望去，那女郎竟然還不為所動，依然在人羣中穿梭着。突然從人羣裏探出一個小腦袋，慢慢的從人羣裏擠出來一個瘦小的背影。那小女孩跌跌撞撞的向玻璃板走去，從口袋裏掏出了一塊印有卡通圖案的小手帕，踮着腳小心翼翼的擦着那口痰。

在太陽光的照射下那小女孩的臉彷彿變得更紅了，時間也彷彿定格在了這一刻，我的心靈震撼了，我怔怔的望着那女孩的背影，竟説不出一句話，一個那麼小的女孩都會有這樣的舉動可作為中學生的我卻……

小女孩終於擦完了，她跑到那位女郎的跟前歪着小腦袋用不標準的普通話説“姐姐，以後不要隨便亂吐痰了，那是很不講衞生的。”那位女郎聽了臉刷的紅到了耳根，走開了，我能清楚的看到那位女孩的嘴脣微微上揚，我望着那快消失在人羣中的背影忽然明白了很多。

這道美麗的風景線一直伴隨着我，它已成為了我心中的永恆。

國中週記 篇3

這天天氣不錯，中午爸爸帶着我去馬拉灣玩。我玩的第一個然而“人工造浪”，它剛出來的時候很大，離近的時候就變小了。第二個然而漂漂河，在馬拉灣裏轉呀轉，我還過了個小橋洞，橋洞下面有綠色的清清水，有很多人在裏面趴着游泳，還有人也就然而象我這樣的坐在游泳圈上順着水漂。我坐在游泳圈上，腿蹺在游泳圈上，用兩隻胳膊划水。

快轉完的時候到了倒數第二個洞，我爸爸説它像個老虎洞，我説象個小山洞，它很短。我們玩的第三個項目然而能夠打水炮，之後看了圖我才明白這就然而兒童樂園。我從帶水的.滑滑梯上滑下來可真好玩。第四個玩的就然而小魚池。裏面的小魚很多，我進去坐了一會兒不動，就有好多的小魚圍過來咬我的腳趾和腿，弄的我癢癢的，我一動小魚就嚇跑了，好玩極了。我爸爸又帶着我來到旁邊能夠淋浴的地方，沖沖了澡，温温的水淋在我身上很舒服。然後我們又來到了“死海漂浮”，那裏有個小枕頭，把頭往上面一放，手一抱，人就漂浮起來了。回來的路上有許多小噴泉在噴水，我爸爸拿游泳帽往上一壓，它的帽子上就出現一個小圓圈，然後我們又踩着噴泉，噴泉噴出來的水就象孔雀開屏一樣漂亮。最後我們一齊去衝了沖澡，就從1350號櫃子取出衣服，換上衣服之後就離開了。我本來還想玩的，但然而由於爸爸還有工作要做，我們就只好走了。我明年夏天還然而要來玩的！

國中週記 篇4

夏天到了，天氣越來越熱，知了在樹上不耐煩地叫着，“熱死啦！熱死啦！”我也熱得一頭大汗，真想到游泳池裏暢遊一番。

説幹就幹，父母帶我來到游泳池。我來到了游泳池，看到了一幫小夥伴在玩水，經過一番密謀，我們決定來一次水上大戰。

我們分甲乙兩隊，並開始了水戰。我憋了一口氣潛入水底，游到了對方的身後，來了一個神不知鬼不覺的偷襲。對方還沒有反應過來，説時遲那時快，我就一下子跳出水面，順手拿了一塊浮板在他們身後拍打，打得他們措手不及。水花好像一顆顆子彈“嗖嗖嗖”地飛過去，在他臉上，身上，頭上，紛紛開了花。對方落荒而逃，“哈哈……”在笑聲中，我贏得了一個“開門紅”！

誰知道驕兵必敗，我洋洋得意起來，便放鬆了警惕，看見一個對手走過來，我想也沒想便潛到了他們的後防。沒想到，他們來了個“調虎離山”之計，另外幾個游到了我的地盤。繞道了我的身後，我沒來得及蹦出水面，便被一個白大浪撲到臉上，還嗆了幾口水，都是因為我掉以輕心，擦乾臉上的'水，心裏暗暗地提醒自己：一定要打起十二分精神，不能掉以輕心。

我和夥伴們打了一下眼色，決定來個：“引蛇出洞”一個夥伴潛到游泳池的另一邊，敵方全部的人馬果真遊了過去。於是，我們也潛過去埋伏好，等他們又過來，我們迅速越到水面，手腳並用地向他們拍起幾尺高的水花，“譁——譁——譁——”水花四濺，打得對方抱頭鼠竄。

“哈哈哈”快樂的笑聲傳到了遠方，我們隊二比一的分數贏得了勝利，打水仗真好玩！

國中週記 篇5

在學校玩大致可分為三種：課外時間玩，開運動會時玩，文化藝術節時玩。然而另我印象深刻莫過於開運動會時玩。開運動會共開兩天。於是第一天早晨，生活委員就早早起牀相隨幾位同學一起去東市買飲料，西市買紙巾，南市買旗子，北市買鮮花。

運動會開始時，我們班分工可明確。一部分人去加油助威，一部分人去參加比賽，又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣。總體聽去，那加油聲猶如海浪，前波未平，後波又起。同學們多麼有集體榮譽感：你瞧，那位參賽者參加完比賽，就馬上有人送水送紙巾來了。唉呀！不好那邊有人摔倒（參加1500米）眼看還剩最後一圈。這時在旁的同學馬上鼓舞他站起來跑完全程。最後他自己強忍着痛在同學的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最後一句，但她仍然像勝利者一樣開心。

我們學校的生活是不是豐富多彩呢？其實還有許多事我沒寫呢，那些也同樣精神。希望我們的.生活能越來越精彩。這就是我們的校園生活三部曲。

國中週記 篇6

和媽媽一齊去西安看了世界八大奇蹟之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館裏，一樓和二樓就是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長的劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當工作人員把它抬起來時，這把青銅劍瞬間繃直了，人們説這就是一個奇蹟!那裏，我還看見許多無頭無手的陶俑。之後才明白那就是百戲俑，秦始皇見他們沒穿衣服以為就是怪物便把它們砸了。之後我們又到了1、2、3號坑。看，此時這一排排齊整威武的武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”，氣勢磅礴。形象地再現了秦始皇威震四海“滅六國，天下一”的雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。那裏的兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號已挖掘了總面積達20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰車8乘.鼓3面。如果，l號坑全部挖掘後。

足見規模之宏大。看，那些身高1.8米什麼俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰袍，披掛愷甲，手持兵器的.就是什麼俑對，就就是武士俑。誰明白身着短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執僵繩的又就是什麼俑對.就是騎兵俑。你們看.每一個兵馬俑都就是極為精美的藝術珍品。