【精品】國小週記集合八篇

工作在不經意間已經告一段落了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編為大家整理的國小週記8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小週記 篇1

我眼中的暑假是快樂的，是歡愉的，是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望着過暑假，想着到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……

我是個小書蟲，平時只忙於學習，沒有更多空閒時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢遊了。

今年的暑假比之前過的每一年的暑假要忙碌很多，因為我考進了小C班，每天都要上課，而且C有點難度，每天課後的作業量要花費我大量的時間做題，遇到難題時我要慢慢的去一步一步的深入瞭解直到弄懂為止，每做對一題時看到電腦上的滿分時，雖然累但還是有成就感的，每天做題都會做到夜裏11點後。伴隨着答對題時的快樂心情疲憊的進入夢鄉。

時間飛逝，轉眼間，又該開學了，盤點自己這個假期的.收穫，在忙碌的同時，掌握了新的知識，和朋友、同學間的融洽相處，以積極向上的心態學習和生活才是快樂永恆的。

這真是一個快樂又充實的暑假。

國小週記 篇2

不知不覺中，寒冬弟弟悄悄地來到了我們的身邊。伴隨着運動員精神抖擻的面貌和緊張的心情，我們學校的第30屆的運動會就這樣拉開了帷幕。

其中，最精彩的要數運動員們齊心協力，團結一心共同完成的接力賽了。只見每班的領跑員手緊緊的握住接力棒，時刻做好飛奔的準備。

“砰”，只聽槍聲一響，跑道上的運動員不顧一切的朝着自己同樣的目標奔跑。像幾根離鉉的箭一般。

你瞧，我們班的李寧寧同學，咬着牙，身上像有一股不服輸的力量激勵着他要快速前進。第一棒很成功。

第二棒是吳遠志同學，剛開始時，他領先於其他班，可跑了半圈後，他有些氣喘吁吁了。我們班的同學大聲給他打氣，“吳遠志加油！”“你要為咱班爭光啊！”“不能輸！”他望望同學們，他的眼神告訴我們“嗯，我不能輸，我一定要贏！”最終，遠志同學還是以第二名的成績為我們班贏了些許面子回來，他的為此十分滿足和得意。

第三棒，是一個決勝局，在場的每一個人都非常緊張。這一棒，是由我們班公認的“小劉翔”——蘇浩然來接棒。他可是從來都沒有失手過的呢！上次在市比賽他還拿到了一個不錯的成績。讓班上的某些同學都羨慕嫉妒恨呢！可這幾天，他都一直有發燒的症狀，這是偶們有些擔心。開始了，但他一直處於中間的位置，大家都為他捏一把冷汗。到了那50米，班頭秦老師突然跑出來，對蘇浩然説：“浩然加油！浩然加油！……”班上的`一些女同學也跑出來，就像是他的粉絲一樣，也在喊“浩然加油！浩然加油！……”終於，蘇浩然果然不顧眾望，我們班拿到了第一名的好成績！

當頒獎員給我們班的代表戴上金牌時，我們班的每一位同學時無比的激動與興奮！

呀！這一屆的運動會讓我難忘，更讓我覺得非常精彩！也讓我明白了，團結就是力量，接力賽靠的就是團結，“人心齊，泰山移”才是最重要的。

國小週記 篇3

今天，我們全班去馬鞍池公園玩，我興奮的像一隻網裏逃出的麻雀，在廣場上瘋跑，突然，我的`腳步停了，因為我看見了一個雨傘倒着在一個水管一樣的東西上轉。我湊近一看，才知道是賣兵器，過了一會兒，老師讓我們排成長隊，我們出發了，老師讓我們邊走邊記植物，我們最先發現了仙人球，不過我説這仙人球是假的。然後我們又發現了梅樹和桃樹。

過了一會兒，老師讓我們坐下來休息，休息的時候有人給我了一根棒棒糖，棒棒糖上有一隻鴿子的圖畫，真可愛！

我們又去了“象棋工地”，我們在那兒吃了點東西就走了。

哎！可惜今天什麼遊戲也沒玩，有點掃興。

國小週記 篇4

做為一名教師，在開展師德的學習活動中，我深深感到，要做一個深受學生歡迎的教師，第一要義就是要有高尚的師德。教師不僅是精神文明的建設者和傳播者，更是學生學習的榜樣。師德，是成為一個合格教師的道德底線，一個缺乏道德底線的教師是無論如何也擔當不了"人類靈魂的工程師"的。良好的`師德，就是要求教師必須保持對教師這個職業的一種敬畏心理。"學高為師，身正為範"永遠是教師職業的不變準則。

自我校開展師德以來，在全體教師的努力下，狠抓師風建設，形式多樣，內容豐富，注重宣傳教育，取得了良好的進展。現將我個人學習師德情況總結如下：

在思想方面，我認真學習了《新的義務教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《東營市"八要""八不準"》，並嚴格要求自己。認真遵守社會公德，忠誠於人民的教師事業，為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身的學識，努力提高自己的業務水平和能力，嚴格執行品德規範，有高度的事業心、責任心，愛崗敬業。堅持"一切為了學生，為了學生的一切"，樹立正確的教育觀、人才觀，充分理解和尊重學生的獨特性，不態度粗暴和惡劣的當面訓斥學生，不體罰和變相體罰學生。正確處理好師生關係，教師與學生家長關係，形成教育合力。注意利用學科特點加強學生的思想教育，愛國教育，品德教育。

在教育教學方面，我努力將所學的新課程理念運用於課堂教學實踐中，力求讓化學教學具有特色，在日常教學中，我認真鑽研教材和教法，認真備課，教學中面向全體學生，注意提高學生的科學素養，倡導探究式學習，注意創新精神和全作能力的培養。嚴格要求學生，注意良好學習習慣的培養，當今時代，科技日新月異，教育技術發展很快，我注意現代教育技術的學習和培訓。提高自己的教育教學能力，隨着課改的不斷深入，我密切關注課改的相關信息。認真學習，增強自身的適應能力，與時俱進。

在師德方面，本人嚴格按照"學為人師，行為世範"的標準嚴格要求自己，認真學習師德材料，文明禮儀知識，對學生注重言傳身教;要求學生做到的，自己首先做到，不準學生做的，自己也不能做。在多年教學中，我從沒有任何違紀違規行為，日常生活中嚴格要求自己，受到了學生家長的一致好評。

今後的努力方向。在以後的工作中，我要加強黨的方針、政策、教育理論、教育法律的學習，提高自己的政治素養，樹立一切為學生服務的思想，努力鑽研業務知識，虛心求教，經常反思自己存在的問題和不足;嚴格要求自己，端正自己的態度，愛崗敬業，為人師表。

國小週記 篇5

嗯，今天是我在夏令營生活的最後一天了，早上睜開眼睛，好像優惠到第二天早上一樣，一切都是那麼陌生。看到還在睡夢中的朋友們，我也想接着睡一會兒，但是盧梓冉很快就醒了。我們兩個悄悄地去刷牙，沒想到竟然只有我們兩個。我們刷完牙回去一看，才五點十分吔。

我們聊了一會兒洛克王國，就聽到教官和指導員“吹集結號”的聲音了，我們很快就站好了隊伍，去吃早飯。今天的早飯還不錯，可能是最後一天了吧，所以比較好了。吃的是小豆沙包，肉火燒，小鹹菜，綠豆湯。我吃的不多，但是綠豆湯卻喝了三碗。

吃完飯到了學子餐廳門口，指導員不停地讓我們練習正步走，連了很長時間，過去，過來，過去，過來。這段時間裏，我已經看到了十二個學生到餐廳裏吃飯，吃完之後又出來了。終於，我們大部分人走得比較好一些，教官就讓我們休息了，只留下那幾個順拐或者走的步子反了的人練習。

等到那些人也走好了，我們就輪流表演節目。我和盧梓冉還有區家晟猜了幾個謎語，然後我又講了兩個笑話，其中一個是三隻小豬的笑話，這個笑話非常的長，我每次給別人講差不多都會少個一句兩句或者多個一句兩句。但是大家聽完之後還是哈哈笑。

最後，老師為我們頒發了結業證書和大風車影視城的鑰匙鏈，我是一個大風車大門口的，然後我又跟董煜哲換了一個鄉村俱樂部的'，我覺得兩個都很好看（因為只有這兩種）。

中午，是我們最後一次進入學子食堂（以後説不定還會來，但是可能要很久以後），吃晚飯之後，老師破例讓我們狂買零食。我花了很多錢，買了乾脆面、奧利奧等零食，但是還剩下十八塊。

我們也是最後一次進入九號宿舍樓，收拾一下東西，很快就站好了隊，踏上了回往淄博的旅程。中途我們説説笑笑，很快就到了淄博，但是中間走錯了一次路，本來是五點半就回家的，但是因為走錯路，我們六點多才到達淄博。

我永遠都不會忘記這次夏令營，雖然中間經歷了很多事情，有笑聲、有抱怨、也有哭聲，但是它還是給我留下了美好的記憶。因為它教會了我很多很多的東西，讓我懂得了很多道理，也讓我見了世面。

國小週記 篇6

我的肚子已經打響“午餐鈴”了，肚子像泄氣了的氣球一樣，深深地陷了一下去，可現在才第二節課啊！因為去買玩具，早餐的錢被一花而空，“唉！早知如此，何必當初呢？”

我懶洋洋的趴在桌子上，一點力氣都沒了，就像沒骨頭的人一樣。好不容易熬到午餐時間，菜卻是如此的.爛，炸起來的魚難吃，雞腿長毛的噁心，花菜苦的，“老天啊！”您是不是故意來陷害我啊！”我勺起一口飯皺起眉頭硬嚥了下去。“嘔！”吃進去的飯差點像天女散花一樣噴出來，“肚子呀，可憐可憐你了，晚上再帶你去大吃一頓”。”

灰濛濛的天，灰濛濛的心，就連肚子也發出了痛苦的“哀嚎”，一分鐘對我來説就像一天那麼難熬，真是幸福一世，倒黴一時，早知飯菜那麼爛，就不買玩具了，害得我還要在“戰場”上殊死拼搏，真是悲催的命。

時間一分一秒的過去了，我承受的痛苦也越來越大，放學了我去託管拿一個麪包，這一個麪包就像寶石一樣怎樣也不捨得把它吃光，但這一個筆盒般大小的麪包，怎麼能填飽我黑洞般大小的肚子呢？“唉，還要捱餓。”

晚飯時間到了，菜就就像救命草藥，我吃了很多，肚子像充滿了氣一般圓鼓鼓的，“耶！“活”過來了哦！”

國小週記 篇7

我的家鄉住在福安，那裏有一處美麗的九龍洞，九龍洞非常的壯觀。行人不少都在九龍洞來來往往，其中最為壯觀的：當然是九龍洞裏的大瀑布啦！大瀑布的周圍有一大片草地，它們隨着微風左搖右擺。上面盛開着芬芳迷人的野花，紅的，黃的，藍的，紫的……哇！簡直美麗的無法形容了，真像給大瀑布裝飾了一個漂亮的大花環。

大家快看，大瀑布從洞裏的高空飛馳而下，它雪白雪白的，像一條巨大的布簾。它的周圍被霧迷茫着，好像一位害羞得仙女披上了一條面紗。水珠一但碰到那些奇形怪狀的石頭上面，就一定會發出滴滴答答的響聲。晶瑩透亮的瀑布流到水面上，掀起了一波又一波的巨浪，這時候，我想起了一首名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”多麼壯觀啊！這好像是在慶賀春天的.到來的春天鋼琴演奏曲。使人們陶醉在這多麼優美的聲音中。

還有時候，許多水滴碰到各種各樣的石頭上，濺起了一朵朵水花，水花就開始向四面飛散，濺到人們的衣服上，褲子上，臉上，弄得人們全身都是水淋淋的，逗得行人們哈哈大笑，而大瀑布卻毫不在意的向四面飛散，應該是看到他們很開心，想逗一逗他們吧！

看，這就是美麗的九龍洞大瀑布它給我們帶來無窮無比的快樂！

國小週記 篇8

蛙泳已經全部學完，就差換氣沒有練熟，不用想，今天一定要練習換氣。

果然我意料之外，一下水，老師就讓我們練習，同學們雖然已經學過換氣，但都根本沒有練過。我們背靠着牆，面對着老師，老師一聲令下：“遊!”大家按照老師教的動作，使勁一抬頭，一個個頭都露出水面。老師見大家都能做到，放心的離去，臨走前説：“今天要求每次連續換氣五次。”同學們都大驚失色，紛紛議論“剛才是使全部的勁，我都差點喝水。”“連續五次啊，一次不容易，還連續做。”

同學們都紛紛的散開，各練各的，看樣子，大家剛做的一次都是使盡全力，現在有的人抬不起頭，有的'人抬起頭但是頭上還是水。同學們都奮力的練，自己找自己的原因，過了一小時左右，老師走了過來，説：“練得差不多了吧，開始考試。”雖然大家誰練得都沒把握，但還是齊聲説：“好了，開始考吧。”同學們一個個站着，有人説：“神仙啊，保我過關吧。”也有人説：“是啊，我真希望水怪附體。”我雖然不信水怪之類的話，但我也希望能過關。

輪到我了，我也是使勁的遊，心裏什麼都不想，生怕一個不小心，沒過關。我換了七八次氣，才停下來，過了一會，老師沒説不過關，我才鬆了口氣。

雖然過關了，但我還要多加練習。