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有關國中週記範文9篇

有關國中週記範文9篇

時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,相信大家都有不少體會吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編為大家整理的國中週記9篇,希望能夠幫助到大家。

有關國中週記範文9篇

國中週記 篇1

其實,幸福不需要金錢,不需要豪華的大蛋糕,更不需要天動地,真正的幸福只是每天有家人的陪伴,有家人暖心的祝福,有一桌平凡的卻是家人用心做的飯菜,就足夠了,如此而已。下面我們來看看作者是怎樣寫的吧。

今天,是戀兒的生日。她好想要一個大蛋糕,可是,她知道不可能的',她的家庭並不富裕。好多別人擁有的她都沒有。她好羨慕若,覺得他比她幸福許多。不過,這是在沒撿到這本週記之前。就在剛不久,很偶然的,戀兒撿到了這本週記本。是若的,他是戀兒的同桌。他家很有錢,戀兒一直以為,他一定是世上最幸福的,每次生日都可以有好多層的大蛋糕,但是,若那雙星星般明亮的眼睛裏,卻似乎總透着股憂傷總透着股憂傷。若的週記本散發着淡淡的梔子花香;上面,只有幾行潦草的字跡:“每次生日,他們總是送我很多蛋糕,但是我一點也不開心,我覺他辦的那所謂的生日宴,不過是他用來談生意的,每次生日,我們説不上一句話,其實,我只需要他們的陪伴就足夠了。”戀兒的腦海裏一下子浮現了許多她過去的生活情景:母親深夜裏為她做棉鞋,父親冒着雨給他送書。原來最幸福的不是若,戀兒站起身來,似乎做了什麼決定,他回到了家裏!爸爸媽媽還有弟弟都等着她呢!桌上擺滿了她最喜歡吃的飯菜,三歲的弟弟睜着那雙靈動的大眼睛對戀兒説:“姐姐,生日快樂!”爸爸媽媽沒説什麼,但是他們笑了,屋裏並沒有生火,但是卻好暖和!戀兒第一次覺得,自己才是最幸福的,她與家人相擁在一起,流着淚説:“謝謝,謝謝你們!”

國中週記 篇2

在這個快樂的星期六,好事連連,第一個是班裏舉行親子活動,活動可是相當豐富:有一圈到底,有信任背摔,真人CS對戰,水上甸緬橋……另一個是去廣電大樓參加一個頒獎儀式,還要等頒獎儀式完了以後參加親子活動的。

活動也過了一半了,我是感到幸運還是感到不幸呢?出發在前往廣電大樓時,我先去江邊停車場和同學聚一聚。進入大廳,哇!好雄偉,慈善文化進校園的比賽開始,有21名參賽者。一個又一個……花了兩小時,終於聽完了,現在該去綠地生態園了。

同學們,你們等着。我一到生態園,就馬上趕到A組的活動現場。看!是信任背摔。蔣典佐好像不敢跳,我們和家長都給蔣典佐喊加油,可蔣典佐就是不跳,快看,蔣典佐跳下去了!輪到我了,我心裏也有一點害怕,跳!我現在感覺到了死亡,下來以後,我做了一個深呼吸,那顆懸掛的.心終於放下來了。

快樂午餐補充體力,吃飽了以後,姚羽輝和我走到走鋼絲的地方,我好奇就一口氣衝上去,不注意,發現我已經走了一半了,過了一會兒,我已經走完了

我想再走一次,便情不自禁的又走了上去,這次,我剛走到中央,有一種感覺人迅速地往旁邊移動。我聽見了集結號,心裏特別緊張,一口氣往前衝,等走到了終點,才從教練口中知道要有安全繩才能走鋼絲我心裏有了一個念頭,我居然不需要安全繩就已經走了兩圈。

下一個活動是真人CS對戰,一聽字就熱血沸騰,我和小夥伴趕到活動場所,迫不及待想要開始,第一輪:草叢伏擊,藍隊先躲起來,紅隊進攻,5,4,3,2,1。開始,用不了多少力氣,就把藍隊統統幹了。第二輪,藍隊守衞堡壘,紅隊照樣進攻,我和隊長從右側草叢進攻,從堡壘射口攻擊裏方人,就這樣,紅隊又勝利了。第三輪,小孩對戰大人,我和隊長從後方進攻,捱了一槍,這一輪,大家都平局,不分勝負。

在回家的路上,我在車裏睡着了,我已陶醉在夢裏……

國中週記 篇3

這一週,從學生轉型到老師,我感觸極深,獲益匪淺。面對第一次上台授課,既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課,緊緊一個版面的內容,卻奮身備課到凌晨一點!第一堂英語課,大獲好評。第二堂信息技術課,班主任石老師微笑的對我豎起大拇指。現稍稍總結我的實習表現: 優點:精心的設計了教案,颱風不錯,教態自然大方,不慌不忙,親切近人,自信,語言連貫緊湊,應用現代教學手段"多媒體"進行教學,有較好的課程導入方法,獎評制度吸引學生目光,能與同學們相互交流思想,平時指導他們的作業解題及批改,具備教師優良的道德情操,嚴格履行了教師職責。。。。。。大家一致這麼評價:第一次上台教課,這種水平已經是非常不錯了。指導老師誇我很老練,讓我稍稍有些成就感。

缺點:英語課因不能很好的掌握時間分配,前部分講解太多,導致內容重點不夠突出,及一些小的細節問題等。雖然信息技術課抹掉了這個缺點,但也有不足之處,依班主任石老師的話説就是:如果理論部分再稍講慢一點,就很好了。班主任石老師在我的實習成績考核上,給了非常高的評價,評分99分(滿分100),最後一句這麼説的:真正成了學生的良師益友。這句話,也將會成為對我在未來路上的鼓勵!我希望一直保持着這個驕人的姿態。 實習期間,讓我深深體會到教師的艱辛和責任感。亦忙亦累,累的甚至在回家僅15分鐘距離的'公交車上都睡着了。

有一天上午,差不多上了三堂課,嗓子都疼的有些撕啞。但看到那一張張熱情的笑臉,看到同學們跑到我身邊問我的電話號碼和qq,看到同學們拉着我去打羽毛球,看到同學們樂呵呵的和我合影,看到同學們期待我為他們明天的運動會加油,聽到同學們親切的稱呼我馬老師。。。。。。既欣慰,也感動。 實習是我們教育浪漫之旅的第一步,我們只是走出了第一步,對於這步,我還是比較滿意的,將來的路還很長,會遇到暴風雨雪,也許會迎接我們的燦爛,明媚的陽光,但是無論怎樣,我們都要敢於面對現實,接受挑戰,努力去做個好老師,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!相信,我們一定能行的,將來我們一定會成功的!

國中週記 篇4

20xx年X月X日 X天

一個陽光明媚的早晨,帶着興奮的心情,伴着鳥兒的歡唱,隨着一陣清風來到了學校,開始了一天的學習生活,準備又一美好的、快樂,充滿書香的課前準備。

全校一片寂靜,只得聽見郎朗的讀書聲,使我沉浸在書的世界,我被郎朗書聲迷住了,彷彿我看到了王家新在攀爬着一座座山,最後到達理想境界。彷彿看到了莫頓·亨特戰勝了心中的恐懼,爬下懸崖,投入了父親的懷抱,短短的早自修就讓我感覺學習的美好,學習的快樂。

時間流逝飛快,短短的兩節課就這樣,化為了羽毛,飄走了,再也看不到了,。緊接着,我們又開始了晨練,一個個充滿活力的同學們,做着操,就好象 和天空説,“瞧,我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎勵送給大家。

帶着一個上午的學習果實,帶着幸苦,開始入餐了,吃着可口的午飯,聽着,美妙的音樂入了夢。一陣清風吹來,帶走了同學們一天的辛苦,帶走了了一天的疲憊,帶來了清風,帶來了智慧。

剛充滿精神的同學又開始了下午的課程了,認真聽着老師講課,不過多久,又沉浸在課堂的海洋中了,在“海”漂浮着,就像沉入“海”底的乘船,怎麼拉也拉不出拉來。老師講的.課是那麼生動,那麼有哲理,如果能直上下去該多好啊!儘管有老師的批評,儘管周圍多麼吵鬧,但我的心一直在課堂中,我不會像落葉,被一陣清風吹走。

一天的學習生活結束了,伴着夕陽,伴着落日的太陽,走在回家的路上,同學之間該説再見了,如果有像哆啦A夢中的時光機那該多好,我第一個想做的就是重回課堂,重回一天的學習,可是時間不會倒流的,現在能做的就是好好學習,不錯過任何一節課,我要好好學習天天向上。我要成為紙飛機,在風的帶動下飛過困難,飛過艱苦,最後成為一個優秀的學生,吹動心中的帆船,讓理想成績遠航。

國中週記 篇5

寒假,媽媽和爸爸給我報了一個滑雪訓練營,希望我的自理能力可以得到鍛鍊。

來到賓館,老師吹了一聲哨,説:“隊員們,我給你們3分鐘。把衣服放進房間後,下來趕緊排隊。我們要去滑雪場了!”我特別興奮,放好衣服後,趕緊跑了下來。

來到滑雪場,老師指揮我們有秩序地排隊領取雪服和雪鞋。我只瞟了一眼雪鞋,伸手就去拿。不料,竟然沒拿動!雪鞋這麼重啊!我只好用雙手用力抱起雪鞋,把雪服搭在肩膀上來到試鞋區。一看 夥伴們早已落座,沒有空位子了。心裏不禁吃了一驚,急忙找了個牆角試鞋,結果一個重心不穩摔了一跤,我用手勉強扶牆起來。我看了看脖子上的汗水和膝蓋上的傷痕,不由得辛酸和委屈。這些以前 可都是爸爸乾的活呀!正想着,看到夥伴已經有説有笑三三兩兩在試鞋了,有幾個滑雪能手已經穿好鞋在試走了。心裏更加煩躁不安,把腳使勁往雪鞋裏塞。可這鞋好像和我對着幹,倔強的扭着身子, 似乎在抗議,怎麼也進不去。看到夥伴們已經穿好了鞋。我的淚水不停地在眼睛裏打轉,我極力忍住,不想讓同學們和老師們看見。

這時老師走來,親切地説:“可荻,用不用老師幫幫你呀!”我趕忙説:“謝謝您!不用了!不用了!我快穿好了!”這時,我的淚水再也忍不住了,順着臉頰流了下來,我慌忙擦擦眼淚,繼續穿 鞋。

看着穿的'皺巴巴的雪服和勉強穿上的雪鞋,像只醜小鴨的我,心裏頓時百味陳雜:委屈、傷心、心酸、淚水……

來到雪場,我穿着行動不便的雪鞋,像只傻乎乎的小笨熊。看到同伴們早已站在遠處向我招手,我立即加快腳步行進。突然,手一鬆,雪板滑落下來,我慌忙彎腰去撿,繼續前進。

滑雪場上,教練教了我大S型彎和小S型彎,翻轉和貓跳。

國中週記 篇6

一年裏最令人難忘的是哪個節日呢?當然是春節了。一大早,大家穿着不同顏色、不同式樣的衣服,為晚上豐盛的團圓飯所忙碌,就連我們小孩也不閒着,幫着爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,雖 然大家都忙得汗流夾背,但看着一道道美味佳餚,心裏卻感到很愉快。

隨着時間在我們的忙碌中一分一秒的流逝,夜幕降臨了,大家端上自已的“作品”,讓家人來品嚐。我們迫不及待地坐下來津津有味地吃自己做的菜。為了活躍吃飯的氛圍,突然,我想到了一個主 意,便説:“大家來一個行酒令如何?”“好。”大家異口同聲地説。“那現在就開始吧,不過要顛來倒去都要通順,如説錯就罰酒。”爺爺先説:“天上鳥,鳥上天,上天鳥。”爺爺真厲害,我也不 甘示弱,眼前突然一亮,連忙大聲地説:“來往人,人來往,往來人。”在一旁的.爸爸躍躍欲試,一邊喝着紅酒一邊説:“我説你,你説我,説你我。”輪到奶奶了,奶奶連忙説:“我不會,我不會。 ”“沒事,沒事,試試也無妨。”奶奶還是搖頭,沒辦法,我們只好給她一個小小的“懲罰”。奶奶端起酒杯,一飲而盡,我們個個為她高高翹起了大拇指。輪到年邁的太太了,太太也搖頭,顯得很無 助。我自告奮勇地説:“太太年紀大了,讓我來替太太説吧,好嗎?。”大家都點點頭。我説:“山高險,高山險,險高山。”“好,毛豆真是長大了,知道為別人分憂解難了。”爸爸説。在一旁的媽 媽説:“毛豆真聰明。”我説:“媽媽,現在輪到你了。”媽媽説:“來就來,誰怕誰呀?”“我怕你呀。”我開玩笑。“好,紅酒甜,甜紅酒,紅甜酒。”……就這樣,一個接着一個,笑聲歡呼聲此 起彼伏。

吃完了團圓飯,家家户户都燃起了煙花爆竹,我也不甘落後,急忙挑了一個罐子形狀,外面包着藍色的彩紙,在燈光的照射下,閃閃發光的煙花。我想:這煙花這麼美,會不會中看不中用呢?我帶 着滿腹的疑惑點燃了它,剎那間露出了花開花合的樣子,看上去千奇百怪,令人捉摸不透。就這樣一連放了十幾個,一個比一個更精彩,一個比一個更美麗,看着天空中的一道道美景,心裏美滋滋的。

我喜歡春節,春節能夠團圓、春節能夠放煙花、春節能夠……簡直應有盡有。虎年的春節即將過去,我期盼着兔年的春節快點到來。

國中週記 篇7

童年像一曲悠揚動聽的音樂,平緩前進的旋律中,總要參入一些高潮才能完美動人,那高潮就是——勇敢。我記得,那是一次勇敢的嘗試。從前的我,雖説成績也不會差,但是在課堂上並不出彩,就像一個默默無聞的“隱形人”,總是靜靜地聽別人回答、為那精彩的回答拍起無力的手。其實,老師提出的問題我並不是不會,而是不敢舉手。每當老師説“怎麼才這麼點人舉手” 同時把目光投向我時,我的臉就總是燒起來,並把頭埋得低低的,生怕被人看見。我真的'很想舉一次手,讓同學們用那讚賞的目光看着我,並舞動那雙手……“這首詩……説的是什麼?表達了作者怎樣的情感呢?”老師問。可是,班上鴉雀無聲,看來他們都不會回答。恰好,我之前在網上閲讀過這首詩,也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個場面,我害怕他們一起把目光往我這兒投,可是,要想讓同學們對我刮目相看,就必須舉手!這時,我慢慢地把手舉起來,老師欣喜地望着我,並叫道:“陳弘旎,你來回答!” 同學們詫異地看着我,我的臉又一次燃燒起來,而且燒得厲害。“這……這首詩是描寫……呃……描寫……”“沒關係,大聲説出來,説錯也沒關係!”有了老師的鼓勵,我也比較有信心了,豁出去了!“這首詩是描寫秋景,同時也表達了作者對家鄉、親人的思念。” “很好,請坐!” 頓時,班上響起了熱烈的掌聲。原來,舉手並不是很困難,只要你勇於嘗試,就一定會成功。

國中週記 篇8

不求進取的人大都認為學習是一件枯燥、無味的事情。那麼,看書也自然而然被他們認為是枯燥且無聊的過程。但在我看來,此二者不僅不枯燥,還樂趣無窮。今天暫且不説學習,就來説説這讀書。

古人奉行“開卷有益”,但這句話忽略了一點,那就是要開“有益之卷”,但也並非“非聖書,屏勿視”!看書不一定非要看“聖書”,你熱愛科學,就可以看“十萬個為什麼”之類的`;你愛好美術,就可以看“名家畫廊”。······ 從這其中,,你能得到許多知識!我熱愛詩歌、科學等,於是經常看這方面的書,裏面的內容令我如醉如痴。因為看書,還出了次事:一天,媽媽往太陽能裏上水,讓我五分鐘後關掉閥門。我當時正在看《唐詩三百首》,還看得挺認真,就在我沉醉其中時,老媽過來了:“我讓你五分鐘關閥門,這都十五分鐘了!還是我給關了!”弄得我無地自容,看來讀書時也要“眼觀六路、耳聽八方呀”!

我熱愛詩歌,因此詩詞積累量特大,不想在一次考試中還真派上了用場:我小升中時,參加了某高中國中部的的招生考試,考卷裏有一道題是讓默寫朱熹的《觀書有感》,這首詩很早我就特喜歡,便輕鬆的默寫了出來:

半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。

問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

考試結束,我與同行的一羣考生交流答卷情況,針對這道題大夥都説:課本上沒學過怎麼答得出來?書到用時方恨少呀!我想,這就是讀書帶給我的成就!

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯”,莎士比亞説:“書籍是人類知識的總統”。而在我眼中,書籍就是一盞永不熄滅的航標,永遠在前方引領着我走向成功!

國中週記 篇9

XXXX年XX月XX日天氣:晴

清明時節的廣州,春光明媚,我家窗外小樹林裏的畫眉在歡樂地歌唱。那天我早早就起了牀—要跟着爸爸媽媽到海濱城市珠海去玩。城際列車載着我們向珠海飛奔,鐵路兩邊常常會出現成片的莊稼地,我看到了碧綠的甘蔗田。從珠海北站到珠海市區的路很長,兩邊綠樹成蔭,有時眼前會出現幾棵木棉樹,龐大的樹冠上開滿了火紅的花朵,染紅了半邊天,地廣人稀的珠海春天真美啊!

到了珠海,我們來到南區的圓明新園。圓明新園座落在珠海九州大道石林山下,以北京圓明園為原型,按1:1比例精選圓明園四十景中的`十八景修建而成。走進園中,最先映入眼簾的是金碧輝煌的大殿,殿內金銀珠寶無數,顯盡了清皇室的奢侈。我們從大殿往裏慢慢地遊覽了幾個重要的景區,觀看了清宮慶典、吳橋雜技等節目。新園的盡頭是長城,按一比二的比例仿北京古長城而建,我爬上長城,朗誦:“天高雲淡,望斷南飛雁……”,然後在烽火台上留了影。哈哈!

今天我也當了回好漢。

離開新園的路上,我想起了真正的圓明園,想起了維克多·雨果給巴特勒上尉的信—那封我聽了不知多少遍朗誦的信。“希臘有巴特農神廟,埃及有金字塔,羅馬有鬥獸場,巴黎有聖母院,而東方有圓明園。雖然大家沒有看見過它,但大家夢見過它。”

圓明園是一百五十多年來我們中國人心中的痛。我們要記得只有強大才能保護我們的國家。

第二天早上是澳門環島遊。珠海和澳門僅一水之隔,環島遊大約花兩個小時。水面上海鷗自由地飛翔,幾座綵帶似的大橋把珠海和澳門緊緊連在一起。澳門1997年就回歸了,那是祖國強大的象徵。

環島遊後我們離開了美麗的珠海,結束了這次難忘的春遊。

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